教育實(shí)習工作計劃范文(通用5篇)
時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的教育實(shí)習工作計劃范文(通用5篇),歡迎大家分享。
教育實(shí)習工作計劃1
一、教育實(shí)習的目的與任務(wù)
教育實(shí)習是師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分,是師范生進(jìn)行教育和教學(xué)工作初步訓練的基本形式。教育實(shí)習的目的在于使實(shí)習生把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐;了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況,學(xué)習和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規律,培養和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能;進(jìn)行熱愛(ài)人民教師工作的專(zhuān)業(yè)思想教育,增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時(shí)通過(guò)教育實(shí)習,了解我國正在實(shí)施的基礎教育課程改革在中學(xué)的實(shí)踐情況,樹(shù)立適應課程改革的新理念,初步探索和形成與新課程相適應的教育教學(xué)能力,打下從事教師工作的基礎。
教育實(shí)習任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習、班主任工作實(shí)習。
二、實(shí)習方式
頂崗實(shí)習,集中實(shí)習,自主實(shí)習
三、實(shí)習班級和實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)
實(shí)習班級:20xx級 化學(xué)專(zhuān)業(yè)
實(shí)習時(shí)間:9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 (頂崗) 。 其它9月10日至12月25日
實(shí)習地點(diǎn):博白力文中學(xué)、博白實(shí)驗中學(xué) 。 玉林、貴港、 鳳山 實(shí)習點(diǎn)
四、實(shí)習的基本內容和具體時(shí)間安排
。ㄒ唬⿲(shí)習預教
1、教育實(shí)習動(dòng)員:9 月 5 日 下午 。
2、備課試教: 20xx年春季期 。以各實(shí)習組為單位,在指導教師的具體安排下,有組織、有計劃地進(jìn)行備課、試教、評課及做好實(shí)習的其他準備工作(如教具、生活用品等)。
。ǘ┙逃(jiàn)習:9 月 6 日至 9 月 30 日在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行
通過(guò)見(jiàn)習,了解實(shí)習學(xué)校和實(shí)習班級及教研組等方面的情況;了解實(shí)習學(xué)校的各種規章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況;了解實(shí)習學(xué)校實(shí)習期間的中心工作;觀(guān)摩示范課和班主任工作;實(shí)習生制訂教學(xué)和班主任工作計劃,交原任課老師和原班主任審批,具體工作如下。
1、實(shí)習學(xué)校介紹情況。
2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗;分教學(xué)組聽(tīng)原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)生情況。
3、原班主任介紹工作經(jīng)驗:
。1)實(shí)習學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗;
。2)實(shí)習生分別向原班主任請教和了解班級情況,在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。
4、指導教師組織實(shí)習生聽(tīng)原任教師上課或有關(guān)示范課。
5、深入備課,修改教案初稿;聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,修改教案,按規范寫(xiě)出較高質(zhì)量的教案,(在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批,經(jīng)原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課)。
。ㄈ⿲(shí)習階段:10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行
1、分組下班:每1 ~ 3 個(gè)實(shí)習生下一個(gè)班,每個(gè)實(shí)習生授課 1 2 節以上,做實(shí)習班主任 三 個(gè)月 。
2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全| /4 面檢查指導實(shí)習生的教學(xué)工作和班主任工作,對每個(gè)實(shí)習生至少聽(tīng)
10 節課 (實(shí)習班級原任課老師的課全部要聽(tīng)) , 要有記錄 并參加評課,參加 所以實(shí)習班 的班會(huì )活動(dòng),為評定學(xué)生的成績(jì)積累資料。
3、實(shí)習生認真備課、上課,并互相聽(tīng)課,參加評課,交流經(jīng)驗,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)實(shí)習生 組要求上一到兩次的公開(kāi)課 ,沒(méi)有課的同學(xué)要全部聽(tīng)課,課后評課 。
4、每個(gè)實(shí)習生至少要組織一次專(zhuān)題班會(huì ),實(shí)習組與實(shí)習學(xué)校開(kāi)展兩 次以上的文娛或體育活動(dòng)。
。ㄋ模┛偨Y階段:12 月 22 日至 1 2 月 31 日
實(shí)習生進(jìn)行自我鑒定和總結。具體程序為個(gè)人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實(shí)習學(xué)校鑒定。個(gè)人總結(包括心得體會(huì )或專(zhuān)題小論文),小組總結,班級總結(要有具體數據)?偨Y和鑒定應包括政治思想表現、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。
。ㄎ澹┳灾鲗(shí)習和頂崗實(shí)習學(xué)生參考上述要求
教育實(shí)習工作計劃2
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排,02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習征途,檢驗所學(xué),提高自我。為真正做好此項工作,提高實(shí)習質(zhì)量,具體制定計劃如下:
一、實(shí)習人數:
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人,計算機專(zhuān)業(yè)83人;
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,其中國慶節放假一周);
三、實(shí)習要求:
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì ),以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習,并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習,有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習;實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:lz183653051@163、com ,以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報;返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長(cháng)、真誠待人,文明禮貌、團結協(xié)作;要處處維護師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學(xué)好問(wèn),虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議,努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理,實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定,違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排:
。ㄒ唬⿲(shí)習動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實(shí)習聯(lián)系期間,主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統征求實(shí)習意向,取得支持和幫助。
6月30日:召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作,并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
。ǘ⿲(shí)習準備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到;本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽(tīng)課(包括其他非專(zhuān)業(yè)課)學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認真做好教育實(shí)習講課前的教案,預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導,同時(shí)其他同校實(shí)習生(或同地區的實(shí)習同學(xué))也要到場(chǎng)評議。另一方面,實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng),了解班主任工作內容和方法,制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃,送原班主任審定。
。ㄈ⿲(shí)習階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)(聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等),請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動(dòng)評價(jià)(成效)、指導老師意見(jiàn)等,并請指導老師簽署意見(jiàn),實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分,是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄,實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì),沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng),在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師,到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報,請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
。ㄋ模⿲(shí)習總結階段(10月 1日到 10月 16日)
實(shí)習生必須于10 月 16日返校(請全體實(shí)習同學(xué)晚上7:00在成功樓20xx中),組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是:
。1)寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結,并送指導老師(委托實(shí)習生返校后送年級輔導員)審閱。
。2)做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作(按各校實(shí)際情況決定)。
。3)每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師(委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員)負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各1-2份。
。ㄎ澹⿲(shí)習成績(jì)評定階段
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或學(xué)生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟)。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過(guò)評審的同學(xué),實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法:
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實(shí)習目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認真,團結同學(xué),遵守紀律,虛心向指導老師學(xué)習,思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué),能執行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養,教書(shū)育人,板書(shū)清楚,普通話(huà)較流利,表達能力好,演示實(shí)驗規范化;教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法,批改作業(yè)認真細致,并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng),組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng),能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項:
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài),要多上年級網(wǎng)站,了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作,要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)(或學(xué)習委員)保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué),務(wù)必在大四前通過(guò),以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué),要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài),趁早做好報考準備,正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來(lái),以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài),要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。
今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng )新。
添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
教育實(shí)習工作計劃3
一、教育實(shí)習的目的及意義
1、鞏固和運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能,在實(shí)踐中自主自覺(jué)地加深并升華對所學(xué)理論的認識,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉,培養教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。
2、在中學(xué)教育、教學(xué)工作的實(shí)踐中向優(yōu)秀教師學(xué)習,認識人民教師的光榮職責,樹(shù)立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過(guò)實(shí)習,全面檢查教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,采取改進(jìn)措施,以促進(jìn)我們的教學(xué)能力。
二、教育實(shí)習時(shí)間
XX~2016學(xué)年第一學(xué)期第2~10周(即9月13日至11月14日),共2個(gè)月。
三、教育實(shí)習內容及要求
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)
1、常規教學(xué)工作
。1)聽(tīng)課、評課:實(shí)習生聽(tīng)課、評課次數不應少于10次。堅持互相聽(tīng)課和評議制度,認真做好聽(tīng)課和評議記錄。實(shí)習生互相聽(tīng)課和教學(xué)評議的情況作為考察實(shí)習生態(tài)度和教學(xué)能力的依據之一。
。2)備課、授課:常規實(shí)習要求獨立備課、講授新課8節以上(不包括重復課)。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,每節課上課前必須進(jìn)行檢查 性預講,同組實(shí)習生參加聽(tīng)課,并邀請原科任教師參加。預講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),實(shí)習生對教案進(jìn)行修改和補充,送原任教師審閱,待原科任批準后方能正式授課。
。3)學(xué)習輔導及作業(yè)批改:在批改作業(yè)前,要認真研究作業(yè)的正確答案,特別對比較復雜的疑難問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)集體研究,作出統一正確答案,送原科任教師審批,然后才可著(zhù)手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,應先在小組組內互相檢查防止錯漏,或批改后送回原科任教師審閱后才發(fā)給學(xué)生,對于作業(yè)中普遍錯誤,要進(jìn)行集體輔導;對個(gè)別學(xué)生的錯誤,要進(jìn)行個(gè)別當面輔導。
。ǘ┌嘀魅喂ぷ
1、班主任工作計劃:在1-2同內了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習情況,制訂出班任的工作計劃。內容包括班主任工作目標要求、班級活動(dòng)安排、主題班會(huì )的內容、思想政治教育工作重點(diǎn)、集體工作措施等。
2、主題班會(huì ):要求至少上一次主題班會(huì )課
3、班級集體活動(dòng):要求獨立組織一次班級活動(dòng),可以包括班課、團課、班干部會(huì )議、班團活動(dòng)等。
4、后進(jìn)生轉化工作:至少深入了解1個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習、思想、行為習慣等方面情況,作好個(gè)別學(xué)生的轉化工作。
5、綜合實(shí)踐活動(dòng):應用本學(xué)科知識開(kāi)展課外科技活動(dòng)或知識講座。未經(jīng)實(shí)習學(xué)校批準或同意,實(shí)習生不得擅自組織校外集體活動(dòng)或將學(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。凡是校外集體活動(dòng),必須以原學(xué)校教師為主組織,實(shí)習生輔助管理。
6、其他:指導早讀、早操、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志、檢查衛生、批改周記、家訪(fǎng)等。
。ㄈ┭性u工作
1、教研
。1)教學(xué)技能實(shí)訓:在暑假期間,每個(gè)實(shí)習生要自行訓練教學(xué)技能。
。2)教學(xué)研討會(huì ):隊伍每周召開(kāi)教學(xué)研討會(huì ),討論本周的教學(xué)反思總結。實(shí)習期間舉辦一次陽(yáng)江區實(shí)習隊伍研討會(huì )。
。3)教學(xué)調查:教學(xué)調查可1~3人合作,課題確定要注意結合實(shí)習學(xué)校的特色。每位實(shí)習生均需寫(xiě)一份3000字以上的調查報告,同組間保證同學(xué)院不出現雷同即可。若評選上優(yōu)秀調查報告,可作為畢業(yè)論文,并予以適當獎勵。
2、評估
。1)實(shí)習成績(jì)評定:實(shí)習隊長(cháng)寫(xiě)全體隊員的小組鑒定,填寫(xiě)考勤表;原科任教師和原班主任寫(xiě)好實(shí)習生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任的實(shí)習成績(jì);實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章后交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育科。
。2)華師指導老師到校檢查:中期巡查一次(指導老師跟華師領(lǐng)導),需安排實(shí)習生上公開(kāi)課展示,召開(kāi)隊會(huì )匯報實(shí)習成果。實(shí)習期間指導老師會(huì )單獨再巡查一次。
3、評優(yōu)
第八周隊會(huì ),采取不記名投票選出隊伍“教育實(shí)習積極分子”(人數不超過(guò)全隊1/3)。實(shí)習結束后,各隊三天內將名單上交教務(wù)處教師科審批。教務(wù)處推薦“教育實(shí)習積極分子”到學(xué)院參評“優(yōu)秀實(shí)習生”(占本院師范生總人數25%)
。ㄋ模┬麄鞴ぷ
1、團隊文化設計
。1)隊伍logo設計
。2)實(shí)習隊名片設計
2、宣傳報道
。1)建立微博、博客、微信公眾平臺
。2)陽(yáng)春一中校園宣傳
。3)實(shí)習隊員風(fēng)采展示
。4)實(shí)習期間動(dòng)態(tài)報道:每日寫(xiě)一遍通訊稿,作為實(shí)習日志。最終日志要打包上交教務(wù)處。
。ㄎ澹┴攧(wù)后勤
1、后勤
。1)住宿
。2)交通
。3)飲食
2、財務(wù)
。┪捏w活動(dòng)
國慶放假期間組織隊伍出游。(希望是陽(yáng)春本地人負責。)
四、教育實(shí)習安排
。ㄒ唬╇A段工作安排
教育實(shí)習階段
具體工作
準備階段
。6月下旬到9月上旬)
。1)待8月中下旬陽(yáng)春一中確定學(xué)校的工作安排后,隊長(cháng)將本實(shí)習隊的工作安排發(fā)至陽(yáng)春一中黃顯連主任處,并打電話(huà)確定學(xué)習學(xué)校對實(shí)習隊伍的要求、各科目的教材版本、年級、實(shí)習期間的住宿情況。確定情況后,實(shí)習隊召開(kāi)會(huì )議,落實(shí)個(gè)人的實(shí)習任務(wù)、內容。
。2)隊員在暑假期間自行學(xué)習心理學(xué)、教育學(xué)知識,了解新課標要求,練習基本教學(xué)技能(特別是三筆字、教態(tài)),掌握班主任工作內容及技巧,可事先做好班主任工作計劃。
。3)陽(yáng)江區實(shí)習隊長(cháng)商量、確定出發(fā)時(shí)間。
。4)財務(wù)負責人作好財務(wù)安排;交通負責人作好交通安排;宣傳負責人作宣傳工作。
見(jiàn)習階段
。9月13日到9月20日)
。1)擬定9月13日(星期天)下午到達陽(yáng)春一中,安排宿舍、領(lǐng)飯卡;召開(kāi)見(jiàn)面會(huì ),與學(xué)校領(lǐng)導、科組老師見(jiàn)面,了解學(xué)校、科組、班級的基本情況及陽(yáng)春一中學(xué)校的各項工作規章制度;晚上召開(kāi)隊會(huì )。
。2)9月14日早上,隊員跟隨班主任、科任指導老師與學(xué)生見(jiàn)面,即日起參加班級活動(dòng)。
。3)見(jiàn)習期間,隊員要積極聽(tīng)課、評課(鼓勵跨學(xué)科聽(tīng)課評課),參加科組的教研活動(dòng)。在科任指導老師的指導下進(jìn)行備課、預講。
。4)盡量在第一周內記住實(shí)習班級學(xué)生的名字,了解班級學(xué)生的整體情況,向班主任老師虛心學(xué)習,制定班主任工作計劃并認真準備班會(huì )內容。
實(shí)習階段
。9月21到11月7日)
。1)繼續完成見(jiàn)習期間的內容。
。2)正式上課前要上好試教課,認真請教指導老師的意見(jiàn),正式上課時(shí)可邀請指導老師聽(tīng)課。
。3)做好班主任的日常工作,跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,加強后進(jìn)生的學(xué)習輔導。遇到突發(fā)事情,先請教班主任老師,不要擅自處理。
。4)國慶期間開(kāi)展教育調查。
。5)隊長(cháng)要聯(lián)系指導老師,確定老師到校指導時(shí)間,組織安排好迎接工作跟公開(kāi)課。
。6)除每周召開(kāi)隊會(huì )外,另召開(kāi)一次陽(yáng)江區實(shí)習隊伍研討會(huì )或交流會(huì ),時(shí)間待定。
總結階段
。11月8日到11月14日)
。1)實(shí)習第七周,各實(shí)習生撰寫(xiě)工作總結和個(gè)人鑒定,隊伍返校包車(chē)安排。
。2)實(shí)習第八周,召開(kāi)總結會(huì )議。安排好實(shí)習成績(jì)評定工作;隊伍返校包車(chē)安排;寫(xiě)好對中學(xué)的“感謝信”。
。3)完成實(shí)習評定:①隊長(cháng)負責寫(xiě)出全隊成員的小組鑒定,填寫(xiě)好隊員的考勤表;②原科任教師和原班主任寫(xiě)好實(shí)習生鑒定,初步評出教學(xué)和班主任工作的成績(jì);③實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章;④交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。
。4)實(shí)習隊長(cháng)收集每位實(shí)習生個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、調查報告等材料,寫(xiě)好實(shí)習隊工作總結,回校后三天內上交實(shí)習隊的總結及實(shí)習生總結、調查報告等資料。
。5)各實(shí)習生回校后三天內將調查報告、個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、《xx師范大學(xué)教育實(shí)習手冊(二)》、班主任工作計劃、班會(huì )或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
教育實(shí)習工作計劃4
一、教育實(shí)習的目的
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)實(shí)習,使自己對教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解,把自己的專(zhuān)業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)
。ǘ┦熳x新課標,通過(guò)自己的學(xué)習與老師的指導,盡可能多的掌握新課程改革的.理念。
。ㄈ┱J真虛心的向各位老師學(xué)習,培養自己在教學(xué)課堂中應了解的技能,如:引入技能,語(yǔ)言技能等等。
。ㄋ模┰趯(shí)習的過(guò)程中,逐漸培養自己的獨立工作能力,社會(huì )交際能力,一個(gè)教育事業(yè)者應有的責任感和使命感。
二、實(shí)習時(shí)間
三、教育實(shí)習的內容
。ㄒ唬┱J真聽(tīng)指導老師的課,并對教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好記錄。
在八周的實(shí)習中,我會(huì )完成十節課的聽(tīng)課任務(wù),并仔細做好記錄,在課下進(jìn)行反思與總結,吸收指導老師的講課經(jīng)驗。
。ǘ﹤浜妹恳还澱n,以說(shuō)課為前提,虛心聽(tīng)取接受指導老師的意見(jiàn)
講八節課,準備講一節課之前,我會(huì )事先備好課,經(jīng)指導老師審閱批準教案后,再向指導老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評,我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,怎么改進(jìn)自己的不足。
。ㄈ┳龊媒逃{查
根據我校教育處擬定的題目,結合教育實(shí)習的情況,開(kāi)展一次專(zhuān)題調查活動(dòng),寫(xiě)出不少于三千字的調查報告。
。ㄋ模┳晕曳此,在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平
堅持每?jì)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習日志,認真總結自己在教育工作中遇到的各種問(wèn)題,吸取經(jīng)驗教訓,從而提高自己的教學(xué)水平。
。ㄎ澹┳龊美蠋煱才诺拿恳环萑
教育實(shí)習工作計劃5
一、實(shí)習目的
通過(guò)到中學(xué)實(shí)習,深入學(xué)習如何當好一名任科老師以及如何做好班主任工作,把理論與實(shí)踐相結合,把所學(xué)的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎。熟悉教師工作,鍛煉與同學(xué)溝通的能力,適應新角色的轉變,處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。
二、實(shí)習單位
陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)
三、實(shí)習時(shí)間
2009年9月----20xx年1月
四、實(shí)習目標
1、認真聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記。對于適應實(shí)習老師的身份,好好聽(tīng)課,汲取原任課教師的上課經(jīng)驗和技巧是十分有必要的,做好聽(tīng)課筆記把老師的上課流程記錄先來(lái),在自己備課時(shí)做到心中有數不至于時(shí)亂了頭緒。
2、備好課,上好實(shí)習課。作為一名實(shí)習老師,最基本也是最重要的就是自己的講課水平了。教育實(shí)習就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的機會(huì )。其中講課的水平至關(guān)重要,因此,在實(shí)習的時(shí)間里要認真上好每一節實(shí)習課,做到認真備課、講課以及總結。不論是新課還是重復課都要認真對待,而且要虛心向原科任老師學(xué)習,聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。每次上完課之后也應該主動(dòng)咨詢(xún)老師以及隊友的意見(jiàn),虛心接受他們的批評指正,以及時(shí)改正自己的不足之處。
3、做好班主任工作。實(shí)習期間,我們每個(gè)人都要充當班主任的角色,而這是一件不容易的工作,雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,但是真正的班級情況是復雜多變的。因此,不能有教條主義,而是應該實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析。平常應該多到班里了解情況,多向原班主任學(xué)習管理心得,多總結經(jīng)驗教訓。
4、適應實(shí)習生活。教育實(shí)習為期半年,而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,能否好好適應實(shí)習團隊的生活直接影響著(zhù)自己的實(shí)習質(zhì)量,因此,融入實(shí)習環(huán)境,適應實(shí)習生活尤顯重要。一是要與帶隊老師相處融洽,與實(shí)習隊友互幫互助,團結友愛(ài);二是要盡自己的能力為集體服務(wù),該提意見(jiàn)的時(shí)候提意見(jiàn),該干活的時(shí)候就干活,不要拈輕怕重、挑三揀四。
五、實(shí)習內容
1、認真聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)原任課老師的課,大體了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個(gè)大概的了解。另外,聽(tīng)隊中相同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習他們處理教材的手法;聽(tīng)隊中其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課,和他們一起探討講課技巧。
2、備好每一節課。俗話(huà)說(shuō):磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節要上的課都提前準備好,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案及教學(xué)設計、做好ppt,一定能給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
3、教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應該是左右著(zhù)整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,課堂才會(huì )變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會(huì )昏昏欲睡,教學(xué)質(zhì)量自然會(huì )上去。
4、做好實(shí)習日記,記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng),為自己的實(shí)習生活做好記錄,為自己留下一段美好的回憶。
5、盡力做好實(shí)習帶隊實(shí)習老師分派的任務(wù),完成實(shí)習目標。
六、實(shí)習方式
1、深入了解學(xué)生的具體情況,針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法,編寫(xiě)教案,制作課件,認真備課,做好上實(shí)習課的準備,并且虛心介紹原科任老師的指導。
2、認真做好批改作業(yè)和輔導學(xué)生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問(wèn)題要進(jìn)行集體輔導,個(gè)別錯誤要個(gè)別指正,對于學(xué)生提出學(xué)習、生活、感情上的疑難問(wèn)題要耐心解答,不能置之不理。
3、爭取多上實(shí)習課,多上新課,每次課后要及時(shí)做好總結工作。另外,要爭取多聽(tīng)課,原科任老師的課、其他相同專(zhuān)業(yè)老師的課、隊友的課等,并且做好聽(tīng)課記錄,從中取長(cháng)補短,汲取別人的可取之處,以不斷提高自己的教學(xué)技能。
4、了解學(xué)校的規章制度,并通過(guò)與原班主任以及其他任課老師交談,看學(xué)生手冊,學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級學(xué)生情況,建立學(xué)生檔案,同時(shí)制定班主任工作計劃。
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