2021年高中一年級班主任工作計劃(通用6篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的2021年高中一年級班主任工作計劃(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中一年級班主任工作計劃1
一、工作目的
班里的每一個(gè)學(xué)生都能在我、任課教師、同學(xué)之間的幫助下有所提高,有其價(jià)值的體現,鞏固培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)。
二、班級情況
1、班級總體情況較好,大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校、班級的各項規章制度,學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習刻苦、認真,活動(dòng)較為積極,體育節、元旦匯演均獲得了較好成績(jì),在軍訓期間表現較佳,獲得教師的好評。
2、班風(fēng)尚未完全形成,個(gè)別班干威信不足,個(gè)別寢室整體風(fēng)氣不是太好,個(gè)別同學(xué)不能遵守學(xué)校紀律,表現在曠課,上課睡覺(jué)等。
3、部分學(xué)生還未完全適應高中生活,自理能力較差,男生生活表現有些懶散,學(xué)習勁頭不足。
三、具體措施
。ㄒ唬├^續抓好學(xué)生的思想工作
1、針對學(xué)生出現的形形色色地問(wèn)題,多動(dòng)腦筋,用巧用對方法,解決問(wèn)題。
2、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和指導者。
3、對于一些積極要求上進(jìn)的學(xué)生,充分調動(dòng)他的積極性,鼓勵他們更上一個(gè)臺階。
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1、抓好班級衛生管理工作,讓學(xué)生分工合作,保質(zhì)保量完成學(xué)校的檢查工作。
2、抓好寢室衛生,爭取繼續保持月月文明寢室。
3、進(jìn)一步培養、提拔班干部,每半個(gè)月召開(kāi)一次班干部會(huì )議,鼓勵班干部積極主動(dòng)、有創(chuàng )造性地完成班級工作,培養工作能力。
4、在上學(xué)期的基礎上,繼續完善班級管理制度。
5、加強對學(xué)生的心理健康教育。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設
1、經(jīng)常與各科任課教師交流與溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調工作。
2、繼續強化管理班級的紀律,使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
3、加強學(xué)生午休與晚自習前時(shí)段的自主管理。
4、做好后進(jìn)生的轉化工作。
總之,班主任工作非一日一月之功可就,在教育過(guò)程中只要有愛(ài)心、耐心、恒心,我想我會(huì )得到領(lǐng)導、同事、學(xué)生的認可。
高中一年級班主任工作計劃2
高中一年級是學(xué)生從初中生向高中生身份轉變的一個(gè)重要階段,學(xué)生對高中學(xué)習、生活等方面的適應能力各有差異,尤其是繁重的學(xué)習任務(wù)可能會(huì )讓一些學(xué)生感到壓力倍增,從而對高中學(xué)習感到無(wú)所適從。為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學(xué)生的智慧潛能,培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),現制定實(shí)習期間的工作計劃如下:
一、班級情況分析
班主任工作實(shí)習班級——高一(20)班的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的。全班共有56位同學(xué),其中男生28人,女生28人;借宿生共有22人(男生11人,女生11人),半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人,走讀生24人。班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團結,班干部的工作能力較強,責任心較強,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學(xué)服從班干部管理,衛生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng),作業(yè)存在抄襲現象,作業(yè)上交時(shí)間比較晚,自習課或晚修中尚未養成自主學(xué)習的習慣,在正式晚修后的五分鐘后,班級才形成一個(gè)安靜的學(xué)習氛圍。本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習期間班主任工作目標:
1、引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。
2、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。
5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法
。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作
。1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
。2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
。3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)與原班主任老師交流情況,統一思想,做好學(xué)生的思想工作。
。4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
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。1)堅持早讀晚讀課,中午靜校時(shí)間,晚自習課下課后,以及自習課時(shí)間到教室跟班,向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生自習情況,向學(xué)生了解學(xué)生。
。2)在紀律方面,鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律,如佩帶?、食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、自習自修紀律和集會(huì )紀律等。
。3)在衛生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
。4)指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協(xié)作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。
時(shí)間飛逝,轉眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導信任,被聘為高一1班班主任,雖然層級擔任過(guò)很多年的班主任,在管理班級方面有一定的經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大。怎樣才能不辱使命?我會(huì )嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(cháng)的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>
一、指導思想:配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛星部,把各項制度和工作都落實(shí)到位。再次深入學(xué)習一拖二、五步導學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。
二、奮斗目標:形成團結互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、積極向上、充滿(mǎn)活力的班集體,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的班集體。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線(xiàn)率100%的目標。
三、班級成績(jì)情況:本班是校精英班,中招成績(jì)大部分在470分以上(位于衛輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學(xué)生中招成績(jì)在那里615分左右。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):
1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)班會(huì )、兩操、升旗儀式等活動(dòng),逐步將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,是每一個(gè)同學(xué)都有班集體榮譽(yù)感,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過(guò)的觀(guān)察、談心,讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對你說(shuō)”等,在最短的時(shí)間內大概了解新生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并且在適當時(shí)候單獨談話(huà),鼓勵他們準備好競選演講。然后利用班會(huì )舉行氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級管理委員會(huì )人選,完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規,落實(shí)每月操行評分細則的執行
國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記,比如紀律部長(cháng)負責考勤,各學(xué)科班長(cháng)負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)部長(cháng)負責清潔方面。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣
課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動(dòng)區和教室衛生、宿舍內務(wù)整理、午晚睡的紀律,這些都是常規管理的重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個(gè)口,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。并且通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,及時(shí)了解溝通關(guān)于學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
高中一年級班主任工作計劃3
高一是新生過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,凡事預則立不預則廢。新學(xué)期開(kāi)始,為了能讓學(xué)生盡快地適應高中生活,同時(shí)展開(kāi)男女同學(xué)的競爭,進(jìn)而使多數學(xué)生得到全面的發(fā)展與提高,我計劃從以下幾方面展開(kāi)工作:
一、加強班級管理,培養一支高效率的班干部隊伍
班干部是班主任的助手,他們工作本事的高低,工作方法的對錯,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌和風(fēng)氣。所以,從入學(xué)開(kāi)始,我準備經(jīng)過(guò)觀(guān)察和自薦這兩種形式相結合,選出適合的班干部體系。另外,好的班干部不是天生的,他需要班主任的培養和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子,工作中難免出現差錯,尤其是有些異常具有號召力的班干部,他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則,嚴于律己,才能獲得同學(xué)們的信任。當然,身為班主任,我要支持他們的工作,維護他們的威信,幫忙他們分析工作中存在的問(wèn)題,培養一支高效的班干部隊伍。
二、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,培養學(xué)生的自覺(jué)性和職責感
一名班主任,僅有發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心與愛(ài)護學(xué)生,才會(huì )讓學(xué)生真正感受到家的.溫暖,從而熱愛(ài)我們的班級。應對全班學(xué)生,無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生,均應一視同仁。"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生",體現了教師的工作目標,在工作中要從學(xué)生的角度研究問(wèn)題,尊重學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生供給平等鍛煉的機會(huì )。逐步培養他們的團體榮譽(yù)感,增強他們的獨立性與自覺(jué)性。
三、狠抓常規管理,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成
初中生步入高中后,沒(méi)有構成統一的規范化意識。長(cháng)發(fā)問(wèn)題,手機問(wèn)題,午休晚眠,遲到,自習紀律等,都需要經(jīng)過(guò)班主任的引領(lǐng),來(lái)規范學(xué)生們的行為習慣。在班規的大框架下,班主任要從嚴要求,力求經(jīng)過(guò)常規管理來(lái)到達有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的養成。構成勤奮好學(xué),合作競爭的學(xué)習風(fēng)氣。
身為班主任,抓好班級管理,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),是義不容辭的職責,因為,優(yōu)良的學(xué)風(fēng),是班團體的生命線(xiàn)。一個(gè)班團體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習上的表現。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動(dòng)力,能夠有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。常規管理在這個(gè)過(guò)程中恰能起到保駕護航的作用。
四、協(xié)調好與科任教師和家長(cháng)的關(guān)系,做到信息暢通
班主任只憑自我的威信和力量是很難取得成功的,班主任應協(xié)調好本班科任教師的關(guān)系,時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑,盡量與家長(cháng)取得共識,并且充分調動(dòng)家長(cháng)的進(jìn)取性,配合學(xué)校教育好孩子。此外,還能夠和學(xué)生家長(cháng)建立飛信,出現問(wèn)題及時(shí)溝通。當然,還應當經(jīng)過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導、其他教師、社會(huì )的意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。
開(kāi)學(xué)伊始,工作千頭萬(wàn)緒,在繼續完善以上幾方面的同時(shí),還要認真貫徹級部安排的各項工作!雖然我已工作八個(gè)年頭,算得上是一名"老"教師,但對班級管理,還是剛剛接觸。第一年擔任班主任工作,有些戰戰兢兢,就怕做不好。但應對級部領(lǐng)導的信任,我將以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)進(jìn)行工作,多盯多靠,找問(wèn)題,想辦法,勤向老班主任請教,勇敢的去戰勝一切困難,相信在這個(gè)全新的領(lǐng)域,我必須能有所作為!
高中一年級班主任工作計劃4
來(lái)到xx學(xué)校成為了一名實(shí)習班主任,看著(zhù)學(xué)生殷殷期盼的目光我感受到了責任,感受到了壓力里為了工作也為了任務(wù),我制定了工作的計劃。
一、教學(xué)準備工作
我想教好學(xué)生,也想做好老師,所以我打算從教學(xué)開(kāi)始,我的教學(xué)經(jīng)驗不足,但是我能夠做到的是提前準備,在來(lái)到崗位之后我請教過(guò)很多好事清楚知道教師的責任,明白教師的工作任務(wù),所以我會(huì )在今后的工作中做到提前備課,提前復習,提前做好課前通知。
備課是為了把課本上復雜的內容簡(jiǎn)單化,把紛雜不清的知識點(diǎn)羅列出來(lái)讓學(xué)生們清楚明白其中的道理了解其中的緣由做好工作,用PPT把課程與現代化教育結合,讓學(xué)生能夠輕易的了解明白從而掌握課程,這是制作PPT的目次,也是為了提高學(xué)生們學(xué)習的效率更高效的讓學(xué)生學(xué)到東西。
對于課本上的課程我會(huì )選擇時(shí)間預習,如果一個(gè)老師上課居然都不知道自己上課要教導什么東西,只知道拿著(zhù)課本照著(zhù)書(shū)本念這樣的教學(xué)又有什么意義,要老師有合作用呢?不能怕麻煩,也不能為了省事就不把這些工作做好,這都關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習,如果教不好如何向學(xué)生的家長(cháng)交代,如何向學(xué)生交代。
沒(méi)每次要教導新的內容時(shí)都要給他們提前通知,讓他們找時(shí)間復習,做好復習工作,這樣教導起來(lái)也輕松容易些,也可以更方便教導學(xué)生。
二、負責盡職
作為班主任需要管理學(xué)生的衣食住行,需要考慮很多事情,不是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),為了做好班主任,我規定每天都會(huì )把班級的基本情況了解清楚,明白其中的道理,不會(huì )隨意的去犯下錯誤,令所有人都相信,服從我們,不會(huì )輕易的犯錯,對成績(jì)好的學(xué)生及時(shí)鼓勵他們讓他們在學(xué)習的過(guò)程中更近一步,對于學(xué)習差的學(xué)生,會(huì )想辦法給他們提供幫助讓他們學(xué)到更多的恭喜,盡量輔導他們學(xué)習,盡量告誡他們學(xué)習讓他們可以學(xué)好,可以學(xué)到更多。
三、積極學(xué)習總結
我是一個(gè)新老師,對于教學(xué)這一塊有很大的欠缺,也有很大的問(wèn)題,需要我一點(diǎn)一點(diǎn)的去彌補,在今后工作中我打算向其他同事班主任請教如何教導好一個(gè)班級并且在工作的時(shí)候及時(shí)找到自己的問(wèn)題,并解決掉自己工作出現的毛病,避免發(fā)出錯誤,避免出現差錯,及時(shí)叢好基本工作完成基本任務(wù)。自學(xué)教學(xué)相關(guān)書(shū)籍,在學(xué)習中成長(cháng),做一個(gè)積極進(jìn)取的好老師,不因為自己能力不足就輕易放棄學(xué)生,教導不好才會(huì )有很多差生,逍遙教導好學(xué)習是一個(gè)關(guān)鍵,也是我要抓住的地方,我不會(huì )輕易的放棄,更不會(huì )輕易的工作。做老師就要全力工作。
高中一年級班主任工作計劃5
業(yè)績(jì)始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著(zhù)計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學(xué)校的大方向及班級的小細節初擬一個(gè)計劃,使得日后的工作更具規范性與效率性。
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標:
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、總體措施:
1、果斷,自信,獎罰分明,樹(shù)立班主任的權威。
2、加強班風(fēng)班紀教育,建立完善合理的民主管理機制。
3、加強學(xué)法指導,培養主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣,養成當天的學(xué)習任務(wù)當天完成的習慣。
4、突出“成功體驗”教育,建立學(xué)生成功檔案夾。
5、開(kāi)展形式多樣的班會(huì )課,如話(huà)題班會(huì )、故事班會(huì )、案例班會(huì )等。
6、開(kāi)展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。
7、探索進(jìn)行班務(wù)管理和思想教育。
8、細致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動(dòng)。
四、各月具體安排:
二月份
1、適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。,落實(shí)職責,商議班級管理機制
2、學(xué)習開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà),展望新學(xué)年,鼓舞士氣。
3、對學(xué)生加強學(xué)法指導,使他們能盡快掌握適應自己的有效的主動(dòng)的學(xué)習方法,改變以往一些不良的學(xué)習習慣。
4、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度。
三月份
1、出好學(xué)雷鋒墻報,加強安全教育。
2、落實(shí)學(xué)生成功檔案夾準備情況。
3、開(kāi)展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓練或沙龍或研討會(huì )。
4、話(huà)題班會(huì ):有關(guān)集體感話(huà)題(實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)或鏘鏘多人行的形式)。
5、積極準備期中考試,以?xún)?yōu)異成績(jì)向家長(cháng)匯報。
四月份
1、對上半學(xué)期進(jìn)行總結。
2、挖掘特長(cháng),積極組織參與體育節活動(dòng)。
3、開(kāi)展一定形式的心理訓練(以自信、成功為主題或其它)
4、舉行班級體育活動(dòng)比賽。
五月份
1、開(kāi)展學(xué)習競賽,舉行一定形式的學(xué)習比賽。
2、開(kāi)展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓練。
3發(fā)動(dòng)期末考試動(dòng)員。
4、開(kāi)展案例班會(huì )(主題待定)
六月份
1、學(xué)生德育考核,操行評定初定。
2、加強備考復習指導,以積極的心態(tài)迎戰期末考試。
3、完成學(xué)期末各項工作及暑假的布置。
高中一年級班主任工作計劃6
一、管理理念:
以沂水二中校訓為班級管理指導思想,努力培養學(xué)生自主性,以學(xué)生自我管理為輔,以班主任管理為主導。也就是說(shuō),在班級管理中,要注意培養每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,在這個(gè)過(guò)程中,要培養一些有效的班干部來(lái)協(xié)助班級管理。在整個(gè)管理過(guò)程中,班主任處于主導地位,引導學(xué)生自我管理,培養有效的班干部,實(shí)現學(xué)生自我管理,幫助學(xué)生提高自我管理能力。
二、奮斗目標:
把班集體建設成年級先進(jìn)班集體,提出讓優(yōu)秀成為習慣的口號,鼓勵學(xué)生不斷提高自身素質(zhì),以“努力成長(cháng)為公民模范、國家棟梁、社會(huì )中堅、時(shí)代先鋒”的班訓作為成長(cháng)和生活的標準。
三、班級基本情況:
1、確立階級斗爭的目標
階級集體的共同目標是階級集體的理想和方向。沒(méi)有共同目標,階級集體就失去了動(dòng)力。所以一個(gè)好的班級要有一個(gè)集體目標,這個(gè)集體目標應該是長(cháng)、中、短期目標的終點(diǎn)。逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生級聯(lián)激勵效應,形成強大的階級凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標和班級目標結合起來(lái),有利于班級集體學(xué)習氛圍的營(yíng)造,同時(shí)也為班級作風(fēng)建設打下基礎。
2、熟悉班上每一個(gè)學(xué)生,掌握詳細的第一手資料,為計劃提供現實(shí)依據。利用各種機會(huì ),從不同渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,尤其是個(gè)性特征和心理健康狀況,與學(xué)生建立感情和和諧的師生關(guān)系。
3、抓紀律。要抓紀律,學(xué)生必須樹(shù)立強烈的紀律性。一切有紀律,不自由散漫,嚴格遵守學(xué)校規章制度。特別是晚自習的學(xué)科,一定要高度重視,牢固樹(shù)立“學(xué)科促學(xué)”的理念。要求學(xué)生獨立思考,完成作業(yè),不隨意討論,自習課和晚自習保證絕對安靜。同時(shí)培養學(xué)生的時(shí)間意識。毫不拖延地在規定的時(shí)間內完成所有分配的任務(wù)。嚴格遵守學(xué)校上課時(shí)間規定,不遲到不早退。尤其是做作業(yè),要有時(shí)間觀(guān)念,強迫自己在規定的時(shí)間內完成作業(yè),提高學(xué)習作業(yè)的效率。
4、注意學(xué)習:學(xué)生的學(xué)習是重中之重,重點(diǎn)班的學(xué)習更重要。所有的準備都是為了最后一節課有優(yōu)異的成績(jì)。我會(huì )注重學(xué)習方法的指導,與學(xué)生交談,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導學(xué)生的問(wèn)題。對于尖子生,鼓勵他們提前學(xué)習,讓他們把好的學(xué)習經(jīng)驗傳遞給其他同學(xué),帶動(dòng)全班一起進(jìn)步;對于學(xué)習困難的學(xué)生,與老師一起指導學(xué)習方法,幫助他們建立自信心;對于中學(xué)生,尤其是沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力的中學(xué)生,幫助他們設定合適的目標,定期檢查,爭取早日成為尖子生。充分利用班會(huì )和班級文化陣地,大力弘揚健康風(fēng)尚,營(yíng)造健康向上的班級氛圍,形成良好的班級氛圍。
5、培養正確的輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)好的班級應該形成正確的輿論和良好的班級風(fēng)格來(lái)影響和制約每個(gè)學(xué)生的心理,規范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,它可以約束、感染、陶冶和激勵每一個(gè)班級成員。因此,班級要注重培養正確的集體輿論,善于引導學(xué)生討論和評價(jià)班級生活中的一些現象,形成“好人好事被表?yè)P,壞現象被抓”的氛圍。定期為學(xué)校和社會(huì )做好事,產(chǎn)生好結果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì )無(wú)形中主導集體成員的行為和集體生活,這是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養班干部,組建班委班子以身作則,落實(shí)學(xué)校相關(guān)規章制度。充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理和領(lǐng)導作用。分工明確,責任分明。讓他們有工作,牢記自己的責任。充分調動(dòng)班干部的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們充分的信任和自我管理的權利,保證自我管理類(lèi)的創(chuàng )建。
四、班級建設進(jìn)度計劃
1、9月:班委競選,成立班委,重點(diǎn)培養班委工作能力,完善班委規章制度,對班委進(jìn)行具體分工,落實(shí)責任到各班委;同時(shí),明確學(xué)習目標,制定合理的學(xué)習計劃,在課堂上營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,養成良好的學(xué)習習慣。
2、11月:準備期中考試,加強對學(xué)生的心理疏導,引導學(xué)生正確理解考試。同時(shí),我們也開(kāi)始為運動(dòng)會(huì )做準備。
3、12月:加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設,準備期末考試。
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