學(xué)校教學(xué)工作計劃范文（精選8篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，寫(xiě)好教學(xué)計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么教學(xué)計劃要怎么寫(xiě)才能突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校教學(xué)工作計劃范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教學(xué)工作計劃1
抓管理，練技能，促就業(yè)。通過(guò)抓管理和校園文化建設，構建和諧的校園；通過(guò)練技能，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)；通過(guò)促就業(yè)，提高學(xué)生對口就業(yè)率，提升學(xué)生的就業(yè)檔次，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
一、加強師資隊伍建設，提高教師整體素質(zhì)。
1、關(guān)愛(ài)學(xué)生，進(jìn)一步強化服務(wù)意識。
每位教師要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，根據學(xué)生的實(shí)際情況，貫徹因材施教的教學(xué)原則。學(xué)為人師、行為世范，以言傳身教感染和教育學(xué)生。用欣賞的眼光看待學(xué)生，發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，要多賞識學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，構建和諧的師生關(guān)系。推行分層次教學(xué)，加強集體輔導與個(gè)別輔導，讓不同層面的學(xué)生均學(xué)有所得。
2、開(kāi)展教育理論學(xué)習活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)理論水平，
教育理論學(xué)習的輔導資料由教導處統一發(fā)放給教師。教師要重視教育理論學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，做到理論聯(lián)系實(shí)際，努力完成由“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師的轉變。周二為集體學(xué)習時(shí)間，教研組組織的教育理論學(xué)習以學(xué)科理論為主，具體學(xué)習內容、時(shí)間由各教研組負責組織實(shí)施。教師應做好教育理論學(xué)習筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習不少于8次，每次不少于4頁(yè)，教育理論學(xué)習筆記總字數應不少于5000字。深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，引導教師以原理掌握、方法習得為基礎，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展，形成終生學(xué)習、勤于反思的良好習慣。每位教師都要制訂一份適合個(gè)人發(fā)展的教師成長(cháng)規劃書(shū)。
二、淺化文化課教學(xué)，注重專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)，強化實(shí)驗實(shí)習指導，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
1、教師要夯實(shí)學(xué)生文化課的基礎，堅持“必須”和“夠用”兩原則，為掌握專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能提供服務(wù)。08級學(xué)生普通話(huà)要加緊準備。專(zhuān)業(yè)課教學(xué)要堅持“精講多練”和“實(shí)用”兩原則，提高學(xué)生技能水平。青年教師和專(zhuān)業(yè)教師本學(xué)年盡可能取得高級以上職業(yè)資格證書(shū)，以適應專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的需要。
2、加強實(shí)驗實(shí)習課的指導，培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。
�。�1）是要加大20XX級學(xué)生的微機培訓力度，加強電工、焊工、車(chē)工的實(shí)習過(guò)程管理，不能有隨意性。實(shí)踐教學(xué)備課要有具體目標、程序、考核標準、完成效果、評價(jià)標準、安全注意事項、小結等。
�。�2）實(shí)踐教學(xué)以技能為重點(diǎn)，以實(shí)用為目的，解決好教學(xué)內容與技能鑒定內容的銜接問(wèn)題，強化實(shí)習實(shí)訓教學(xué)環(huán)節，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能水平。在實(shí)驗課結束時(shí)，學(xué)生要填寫(xiě)詳細的實(shí)驗報告。
�。�3）是狠抓技能競賽，制定并完善專(zhuān)業(yè)實(shí)習教學(xué)的要求和訓練標準，加強實(shí)習教學(xué)的管理，堅持專(zhuān)業(yè)技能的選拔和鑒定達標相結合的原則，在認真總結以往技能競賽經(jīng)驗的基礎上，積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競賽。
�。�4）實(shí)踐教學(xué)要制訂詳細的學(xué)期技能訓練計劃、配當安排及考核資料和學(xué)生技能訓練考核記錄。
3、提升外語(yǔ)教學(xué)檔次，突出外語(yǔ)教學(xué)特色。
�。�1）日語(yǔ)班學(xué)生畢業(yè)時(shí)要努力達到國際二級水平，韓語(yǔ)班學(xué)生畢業(yè)時(shí)也要達到中級及其以上水平。要重視外語(yǔ)寫(xiě)作訓練。
�。�2）考試要加大聽(tīng)力與口語(yǔ)的比重。
�。�3）制定各專(zhuān)業(yè)在校期間每學(xué)期應達到相應水平的階段要求。
�。�4）本學(xué)期20XX級日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要準備國際二級考試，20XX級導游班學(xué)生要準備導游證的考試。
�。�5）外語(yǔ)教師要加強對學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的訓練與輔導，鼓勵學(xué)生多用外語(yǔ)交流，以提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)水平。外語(yǔ)教師要加強尖子生在聽(tīng)、說(shuō)、讀等方面的培訓和輔導力度。
�。�6）開(kāi)展豐富多彩的外語(yǔ)活動(dòng)，定期舉行外語(yǔ)演講比賽、書(shū)法比賽和外文歌曲合唱比賽及外語(yǔ)會(huì )話(huà)比賽。
三、抓好校本教研，注重校園文化建設。
1、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）、堅持開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
每位教師要從平時(shí)做起，堅持聽(tīng)課、評課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，努力提高授課藝術(shù)。講授校級公開(kāi)課的教師要在授課前2天將教案印30份交教導處，必須采用現代化教學(xué)手段。各教研組要認真組織教師聽(tīng)課，課后要組織好評課活動(dòng)并上報教導處存檔。聽(tīng)課筆記中無(wú)聽(tīng)課意見(jiàn)或聽(tīng)課心得，則視為筆記殘缺。
�。�2）、堅持每大周一次的校本教研活動(dòng)。
活動(dòng)內容主要包括評課、交流教學(xué)經(jīng)驗、集體備課、專(zhuān)業(yè)教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展集體議課及學(xué)習現代化教學(xué)手段的應用知識，以教研組為單位上報教研活動(dòng)記錄。各級教育部門(mén)組織的教師優(yōu)質(zhì)課、課件、優(yōu)秀論文評選活動(dòng)，為廣大教師提供了一塊教學(xué)比武的天地，這就要求每位教師從平時(shí)做起，不斷完善和充實(shí)自身，教師要互助合作，共同提高。
�。�3）、教師積極更新學(xué)校教師博客和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò )教研論壇，逐步開(kāi)展有關(guān)專(zhuān)業(yè)、學(xué)科的教學(xué)研討，將教學(xué)研討與日常教學(xué)相結合。其中每位教師每學(xué)期要在學(xué)校教師博客發(fā)布6篇教學(xué)方面文章，在文登教研網(wǎng)發(fā)表1篇教學(xué)方面文章，分別在每學(xué)期11月份和6月份完成，納入考核評估。
�。�4）以“校園文化建設活動(dòng)”為契機，大力提倡讀書(shū)文化，豐富師生的文化底蘊，樹(shù)立自強自立的精神風(fēng)貌，倡導寬容合作的處事方式，形成互助友愛(ài)、融洽和睦的人際關(guān)系。每學(xué)期每位教師要上交兩篇論文，其中一篇是教學(xué)方面、一篇是讀書(shū)感想。教學(xué)方面論文要在每學(xué)期10月份和4月份完成。讀書(shū)感想要在每學(xué)期12月份和6月份完成。納入考核評估。
2、抓好興趣小組，辦好第二課堂。
輔導老師定好興趣小組活動(dòng)計劃，確定活動(dòng)內容，留有活動(dòng)記錄，做好活動(dòng)總結，各個(gè)興趣小組每學(xué)期要舉行一次具有一定規模的競賽活動(dòng)，以小組帶專(zhuān)業(yè)，以活動(dòng)促教學(xué)。
3、開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng)，培養學(xué)生的參與意識和競爭意識。體育組要組織好傳統的春秋季田徑運動(dòng)會(huì )和各級各類(lèi)比賽
4、做好教研組教學(xué)改革工作，本學(xué)年主要探索“以改變教學(xué)方式和學(xué)習方式為重點(diǎn)”的教學(xué)模式，在部分文化課學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展“案例教學(xué)法”、“模擬教學(xué)法”、“角色扮演法”等教學(xué)方法的探索嘗試，在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中推廣“項目教學(xué)法”，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極主動(dòng)性，通過(guò)公開(kāi)課、研究課、組織開(kāi)展經(jīng)驗交流研討等形式，不斷總結推廣經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革。
學(xué)校教學(xué)工作計劃2
一、指導思想：
以校領(lǐng)導對英語(yǔ)工作的要求為指導，以“抓常規、創(chuàng )氛圍、輔學(xué)困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線(xiàn)，以全面提高英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量為目標。突出兩個(gè)側重，即側重隱性效應，即苦練內功，轉差培優(yōu)。進(jìn)一步創(chuàng )設我校的英語(yǔ)特色教育，在全校創(chuàng )造濃厚的英語(yǔ)氛圍，使英語(yǔ)教學(xué)工作不斷推向深入，為我校英語(yǔ)成績(jì)的提檔升級而努力奮斗！
二、主要工作：
一）、教學(xué)工作
1、以?xún)?yōu)化課堂結構，提高教學(xué)效率為中心。向45分鐘要質(zhì)量，要做到這點(diǎn)要求大家作到提前備課，沒(méi)有教案不得進(jìn)課堂；認真上好每一節課。
2、教學(xué)目標：初一（2）班英語(yǔ)及格率90%，優(yōu)秀率40%；初二（2）班數學(xué)及格率85%，優(yōu)秀率35%。
3、加強政治學(xué)習，統一思想，提高認識，牢固樹(shù)立“以人為本”的思想；積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，向共產(chǎn)黨員學(xué)習。
4、轉變教育理念，改變教學(xué)方式，以充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性為突破口，培養學(xué)生學(xué)習興趣、進(jìn)行學(xué)習方法指導、信心培養、溝通學(xué)生心靈為主，切實(shí)做好防差、轉差工作（轉差要“有計劃、有目的、有組織”）。樹(shù)立“教學(xué)是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)”的意識，加大轉差力度。
�。ㄖ饕胧禾岣哒n堂效率；培養學(xué)生學(xué)習習慣及興趣；作好差生思想工作，鼓勵其學(xué)習信心；加強學(xué)習方法指導；實(shí)施小組輔導與組長(cháng)負責制；課后作業(yè)加大面批次數，勤檢測，勤鼓勵，單詞親自督促，組長(cháng)負責檢查，老師以單元過(guò)關(guān)檢測為主，獎罰分明）。加強檢查及時(shí)評估，7年級和應以提高及格率為突破口，全面提高教學(xué)質(zhì)量；8年級在提高學(xué)生閱讀能力的基礎上，加強學(xué)生的寫(xiě)作能力的培養。
5、繼續做好同學(xué)科、同年級教師之間交流，共同制定進(jìn)度計劃，單元測試卷，互相學(xué)習（尤其向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習）。
6、加大教學(xué)研究力度，積極進(jìn)行新課改與信息技術(shù)整合，完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、一篇優(yōu)秀論文等。
7、教學(xué)常規工作：作業(yè)有布置，有批改，有反饋。作業(yè)的種類(lèi)可分為：閱讀、筆試年級應逐漸過(guò)度到以筆頭作業(yè)為主。八年級可適當增加閱讀；要求學(xué)生寫(xiě)些書(shū)信、日記等應用文。初中的英語(yǔ)教學(xué)在完成教材內容的同時(shí)，更應注意知識的延伸，內容的擴展。全面提高學(xué)生綜合運用英語(yǔ)語(yǔ)言知識的能力。根據新課改目標的要求，除教材外，初一課外閱讀應達4萬(wàn)單詞，初二應達10萬(wàn)單詞萬(wàn)詞匯量。作業(yè)的檢查指定專(zhuān)人負責，七，八年級由各組長(cháng)負責、老師抽查為副。
8、英語(yǔ)興趣的培養是輔導學(xué)困生的一種方法和途徑。精心準備，上好每一節課，備課要做到有教學(xué)內容，教學(xué)過(guò)程，教學(xué)效果及信息反饋。
9、為使老師教學(xué)做到心中有數，全面了解學(xué)情，教學(xué)反饋及時(shí)。根據學(xué)校的統一安排，以學(xué)校組織的月考、期中和期末成績(jì)?yōu)橹饕罁�，對每個(gè)學(xué)生建立英語(yǔ)質(zhì)量檔案，對每個(gè)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤。
10，加強英語(yǔ)和其它學(xué)科的課程整合，利用現代化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，充分利用我�，F有資源，爭取實(shí)現英語(yǔ)教學(xué)和計算機教學(xué)的有機整合。
學(xué)校教學(xué)工作計劃3
社區市民學(xué)校教育工作計劃切實(shí)抓好家庭教育和社會(huì )教育，全面改善和優(yōu)化市民成長(cháng)環(huán)境。
一、要教育引導職工、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思想啟蒙和道德培養，支持子女參與道德實(shí)踐活動(dòng)。
二、積極組織開(kāi)展經(jīng)常性、社會(huì )性青少年科普宣傳教育活動(dòng)，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。
三、高度重視對流動(dòng)人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女接受教育的工作制度和機制。
四、積極為市民參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )造條件。深入挖掘我區進(jìn)行市民思想道德實(shí)踐活動(dòng)的潛在資源，通過(guò)廣泛宣傳和組織參觀(guān)，激發(fā)市民的愛(ài)國主義情感。通過(guò)組織市民參觀(guān)企業(yè)、單位增強市民的奮斗思想。
我們積極開(kāi)展市民的摸底調查，做到情況詳實(shí)，管理規范。定期對社區的情況進(jìn)行核實(shí)。同時(shí)，結合園區環(huán)境工作縱深開(kāi)展，我們以此為契機，不斷加大社區基礎設施的建設和完善步伐，創(chuàng )造適合市民發(fā)展的良好社會(huì )環(huán)境。新建書(shū)屋、衛生站、遠程教育站點(diǎn)等工程，通過(guò)這些文化信息平臺。
一、可以給市民提供不斷學(xué)習，充實(shí)文化素質(zhì)，吸取"精神食量"的機會(huì )，讓他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
二、通過(guò)現代信息應用平臺，可以加大對市民的生存技能培訓教育，使其能有所學(xué)、有所做、有所用，更好的適應社會(huì )生存和發(fā)展。
三、積極開(kāi)展扶貧解困和"一對一"幫扶活動(dòng)，對貧困家庭及市民給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會(huì )生活充滿(mǎn)自信心，更多、更好的幫助他們走出一時(shí)的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng )造更好的生活。
四、積極發(fā)揮共青團、婦代會(huì )、治保會(huì )等職能機構作用，積極開(kāi)展市民教育協(xié)調工作，充分發(fā)揮共青團員的優(yōu)良作風(fēng)，定期組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng)。同時(shí)加大對市民的法律法規教育工作，開(kāi)展法律課堂進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，并通過(guò)一系列國家法律法規切實(shí)保障未成年合法權益不受侵犯。婦代會(huì )也及時(shí)的對市民給予了關(guān)心關(guān)愛(ài)幫扶，組織留守兒童進(jìn)行文化知識培訓、生產(chǎn)生活技能知識教育。
總之，社區弘揚求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)、調查研究之風(fēng)，及時(shí)發(fā)現總結推廣市民教育協(xié)調工作典型和經(jīng)驗，積極探索新時(shí)期新階段市民教育協(xié)調工作的特點(diǎn)和規律，使市民思想道德教育更有針對性、實(shí)效性。從全社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題著(zhù)手，采取有力措施，開(kāi)拓創(chuàng )新，狠抓落實(shí)。
學(xué)校教學(xué)工作計劃4
一、思路與目標：
工作思路：深入貫徹教委及教研部門(mén)的工作計劃，在學(xué)校整體計劃的指導下，堅持、貫徹中心�！�134”（即一個(gè)宗旨，三個(gè)根本，三個(gè)重點(diǎn)，四項措施）工作思路。
工作目標：加強流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn)，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營(yíng)建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標。
二、策略與措施：
1．抓常規，加強基礎環(huán)節管理，不斷增強管理系統性。
2．促學(xué)習，落實(shí)先進(jìn)教育理念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3．重研究，加強教學(xué)方式、學(xué)習方法的研究，整合教研科研工作。
4．樹(shù)典型，加大骨干教師培養使用力度，突出教學(xué)骨干示范作用。
5．提質(zhì)量，一切工作聚焦課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌娀A環(huán)節管理，規范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習行為。
1細化干部教學(xué)管理流程
明確管理得基本程序，以系統論的角度出發(fā)，進(jìn)一步完善績(jì)效管理�？�(jì)效管理是一個(gè)完整的系統，是以目標為導向，以績(jì)效為標準，進(jìn)行過(guò)程控制并取得預期結果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程包括績(jì)效目標的明確、績(jì)效的實(shí)施、績(jì)效的評價(jià)和診斷、績(jì)效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。
（1）策劃與計劃
各校要在認真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況（成績(jì)、經(jīng)驗、不足）、教師現狀（人員構成、優(yōu)勢、不足）、發(fā)展趨勢等要素的基礎上，對學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃，并結合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計劃。
教學(xué)計劃對學(xué)校教學(xué)工作要有指導意義，結合學(xué)校實(shí)際設計教學(xué)活動(dòng)，要有學(xué)期教學(xué)工作的目標。
（2）執行與實(shí)施
將教學(xué)計劃進(jìn)一步細化、分解落實(shí)到各個(gè)部門(mén)、各個(gè)年級，落實(shí)到各個(gè)時(shí)段。嚴格按照教學(xué)計劃開(kāi)展各項教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)要注重實(shí)效，做到有計劃、有分工、有記錄、有小結，要積累活動(dòng)的原始材料。在計劃實(shí)施過(guò)程中要根據實(shí)際對計劃和目標作靈活的調整。
（3）檢查、評價(jià)、診斷
繼續堅持干部聽(tīng)課指導制度。教學(xué)管理人員要深入課堂聽(tīng)課，掌握教師教學(xué)情況，按照要求完成聽(tīng)課數量，對教師提出改進(jìn)意見(jiàn)，并做好聽(tīng)課記錄。
堅持教學(xué)常規檢查制度，各完小主抓教學(xué)的領(lǐng)導每月檢查一次教案或作業(yè)，并作好檢查紀錄。
中心校定期組織教學(xué)工作檢查。
（4）精品源自化學(xué)科
總結、處理、提高
在教學(xué)管理過(guò)程中注重對活動(dòng)的總結，發(fā)現典型及時(shí)表?yè)P或獎勵，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理�？偨Y成功的經(jīng)驗，反思不足，制定改進(jìn)措施。
2．細化教師教學(xué)流程
（1）制定學(xué)期教學(xué)計劃
學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設計和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導下，制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性，規范教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)計劃內容：教學(xué)目標、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度。
（2）備課
明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標準，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設計教案。
繼續完善集體備課制度，一、二、三年級和英語(yǔ)組采用集體備課。上學(xué)期規范了備課程序，統一了備課格式，進(jìn)行了集體備課觀(guān)摩。本學(xué)期在此基礎上要關(guān)注備課實(shí)效、突出教案的指導功能，各組要及時(shí)總結集體備課經(jīng)驗，進(jìn)行集體備課交流。
四至六年級組及科任學(xué)科繼續采用常規備課，要利用教研活動(dòng)時(shí)間定期交流。
（3）課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是教學(xué)全過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體精品源自化學(xué)科
精品源自化學(xué)科
地位，充分發(fā)揮教師的主導作用（指導、引導、輔導）。聚焦課堂，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式。加強課堂訓練，運用當堂所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題，做到知識的堂堂清。
各校要組織教師繼續深入學(xué)習上級部門(mén)的有關(guān)文件，明確課堂教學(xué)的基本要求，努力構件和諧、創(chuàng )新、民主、高效的課堂。
（4）作業(yè)及批改
科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強書(shū)面練習，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1）繼續執行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認真批改、及時(shí)反饋。
2）同年級作業(yè)要做到“三統一”：統一用本，統一格式，基本統一作業(yè)形式和作業(yè)量。
3）繼續發(fā)揚我校重視學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練的良好傳統，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力。完善“天天練”指導與批改措施，按課標要求提高學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)能力。
4）結合本班實(shí)際適當布置課外閱讀和寫(xiě)作的作業(yè)。
開(kāi)展多讀書(shū)，讀好書(shū)活動(dòng)，鼓勵、督促學(xué)生課余時(shí)間廣泛閱讀適合年齡特征的書(shū)籍，并逐步訓練學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記。（建議每周設一節課外閱讀交流課）
加強寫(xiě)作訓練，三年級以上班級除按要求完成教材規定的課內作文訓練以外，要鼓勵學(xué)生寫(xiě)日記或周記（三年級以上學(xué)生要有周記本）
（5）課后輔導
課后輔導是對課堂教學(xué)中未達到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習補救措施，各校、各位教師要認真對待、合理安排。
對因故未達標的學(xué)生應堅持課后補課，使全體學(xué)生都能完成學(xué)習任務(wù)。輔導可由教師單獨補課、組織學(xué)習小組幫助等形式進(jìn)行。不得進(jìn)行班級集體補課，不準進(jìn)行收費補課。
（6）檢測
加強平時(shí)的單元檢測，作到“段段清”。各年級要統一安排單元檢測，樹(shù)立誠信意識，嚴格考風(fēng)考紀，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時(shí)查漏補缺。對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復測。期中、期末檢測后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進(jìn)措施。
3．使學(xué)生明確學(xué)習流程
加強對學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，使學(xué)生明確學(xué)習流程（預習、上課、復習、做作業(yè)、知識整理、檢測）
（二）繼續開(kāi)展課堂教學(xué)評價(jià)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
1．繼續引導教師學(xué)習《課堂質(zhì)量評價(jià)標準》，運用《標準》對教師進(jìn)行有效的指導，使《課堂質(zhì)量評價(jià)標準》真正成為教師備課、講課評價(jià)小組評課的依據。
2．第二周開(kāi)始各評價(jià)組組繼續進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)。本學(xué)期重點(diǎn)是教師自薦課的評價(jià)，教師根據自身情況自報學(xué)科（不能與上學(xué)期推門(mén)課相同）按教學(xué)進(jìn)度自定內容。中心校統一組織（先聽(tīng)六年級語(yǔ)數學(xué)科）
3．組織優(yōu)秀課展示活動(dòng)。（根據實(shí)際確定科目及教師）
4．將評價(jià)結果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評價(jià)的導向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。
（三）加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。
1．抓住“手拉手”活動(dòng)有利契機，與展覽路一小開(kāi)展拜師結對活動(dòng)。學(xué)習先進(jìn)校的管理經(jīng)驗、教研經(jīng)驗、課堂教學(xué)經(jīng)驗。
2．加強現任骨干教師考核與使用，開(kāi)展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)，即：講一節示范課，指導非骨干教師一節課，做一次專(zhuān)題講座或教材分析，寫(xiě)一篇高水平精品源自化學(xué)科。
3．沒(méi)有獲得骨干教師稱(chēng)號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
4．定期開(kāi)展教師教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質(zhì)量。
5．建立外出學(xué)習匯報制度。各學(xué)校派出學(xué)習的教師，要把握學(xué)習機會(huì )，虛心學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。學(xué)習結束整理好學(xué)習筆記，向主管領(lǐng)導匯報。若有必要各完小要安排一定規模的二級培訓。（教學(xué)檢查時(shí)為一項內容）
（四）繼續加強教研活動(dòng)的管理，深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高
1．教研組建設（設置及組長(cháng)同上學(xué)期）
活動(dòng)時(shí)間：中心組每單周四下午活動(dòng)，學(xué)校組每雙周四下午活動(dòng)（保證15小時(shí)）
活動(dòng)要求：每次活動(dòng)要有專(zhuān)題，有中心發(fā)言人；要保證活動(dòng)時(shí)間，有教研活動(dòng)紀錄。
活動(dòng)內容：課題研究、聽(tīng)評課、教學(xué)反思等。
初步設想：定期組織教研組長(cháng)會(huì )，交流教研活動(dòng)經(jīng)驗。
2．校本教研
1）整和校本教研、科研和培訓工作。針對課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題，加強對質(zhì)量標準、課程標準、各科教材的理解與把握，加強教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習方式的研究。
2）繼續抓好北正試點(diǎn)，積累校本教研方法。完善教師成長(cháng)記錄，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，確定專(zhuān)題，引導教師做好教學(xué)隨筆。
（五）課改與科研工作
1．課改年級繼續以教研組為依托，堅持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年級教師每月寫(xiě)一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗。
2．作為“十一五”市級課題《課程改革過(guò)程中學(xué)生分化問(wèn)題研究》的成員校，組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔任務(wù)，提高教師科研水平。
月工作安排
二月：
1制定教學(xué)工作計劃
三月：
1規范常規管理，重點(diǎn)在課堂常規
2課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)（2日前各校上報科目?jì)热荩?—9日聽(tīng)六年級語(yǔ)數學(xué)科）
3教研組內研討學(xué)習課程標準的體會(huì )（重點(diǎn)為學(xué)生實(shí)踐能力）
4師徒結隊“手拉手”啟動(dòng)儀式
5骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)之一：專(zhuān)題講座（教材分析）
6教學(xué)常規檢查（各完小檢查教案）
四月：
1課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)
2學(xué)生學(xué)科技能測試
3教師技能大賽
4學(xué)科活動(dòng)（各校安排）
5骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)之二：示范課
6常規檢查（各完小檢查作業(yè)）
五月：
1課外閱讀交流課觀(guān)摩
2課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)優(yōu)秀課展示
3骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng)之三：指導課
4教學(xué)常規檢查（各完小檢查教案）
5期中考試
六月：
1學(xué)生課外日記（周記）展評
2教學(xué)管理干部管理經(jīng)驗交流
3常規檢查（各完小檢查作業(yè)）
七月：
1期末復習、考試
2期末總結精品源自化學(xué)科
學(xué)校教學(xué)工作計劃5
現在國家的深化教育改革已經(jīng)不能讓我們感到高興了，在深化教育改革的同時(shí)，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因為國家規定布恩那個(gè)給學(xué)生過(guò)多的壓力，可是我們還是要把學(xué)生教好，在有限的時(shí)間里必須要把學(xué)生的成績(jì)保持住，這是對學(xué)校和老師的巨大考驗。
為了應對教育改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們必須要有新的教學(xué)工作計劃：
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)市教育大會(huì )和區教育大會(huì )精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀(guān)念，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。結合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)教育法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素質(zhì)教育督導驗收和課堂教學(xué)比賽為契機，以教學(xué)評價(jià)為機制，以教學(xué)管理為保障，以規范落實(shí)初中建設工程及教學(xué)質(zhì)量為目標，為保證學(xué)校教育與地區經(jīng)濟發(fā)展同步，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，形成全面發(fā)展的特色學(xué)校而努力奮斗。
二、工作目標：
1、初中一年級要狠抓養成教育，力爭做到嚴格、規范、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。
2、初中二年級教學(xué)要確保扎實(shí)、規范、科學(xué)，在原有基礎上逐步提高學(xué)生的`認知能力，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。
3、初中三年級的教學(xué)要確保夯實(shí)基礎，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學(xué)考試中取得突破。
4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學(xué)有特長(cháng)。
5、初中一、二年級教學(xué)成績(jì)指標，要達到區平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名；
6、初三年級畢業(yè)生學(xué)考試的目標，年級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名；年級學(xué)生最高分要進(jìn)入全區的前100名；要有二至三個(gè)學(xué)科各項指標進(jìn)入全區前十名。
三、工作內容：
1、充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的職能作用，使學(xué)校教育得到家長(cháng)、社區及社會(huì )的有力支持。
2、結合新義務(wù)教育法的頒布實(shí)施，以此為主題開(kāi)展征文活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習教學(xué)理論，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，用于指導自己的教學(xué)工作。
3、初中各年級實(shí)行月考制度和晚自習制度，通過(guò)階段性的質(zhì)量監控，找出存在的問(wèn)題并及時(shí)給予解決。
4、各學(xué)科要結合年級學(xué)科特點(diǎn)，確定適合于學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的現代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培養學(xué)校的名師。
學(xué)校教學(xué)工作計劃6
一、指導思想
新學(xué)期，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍素質(zhì)，加強學(xué)校常規管理，以科研為先導，在質(zhì)量和特色上求發(fā)展，扎實(shí)有效地做好學(xué)校各項工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標
1、提升我校教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規范辦學(xué)，加強目標管理、加強師德建設、書(shū)香校園建設，逐步使各項工作規范化，走在全鄉前列。
2、創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字規范化示范校。
3、“全面+特色”地深化我校教育教學(xué)文化內涵。
4、做好校本課程（既英語(yǔ)特色），深度彰顯實(shí)驗小學(xué)教育品位。
5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，爭取在教育局安全工作目標考核和鄉聯(lián)校年終考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、重點(diǎn)工作
1、管理策略思路：突破校園局限，挖掘內部教師優(yōu)質(zhì)教育資源，積聚能量，提升和彰顯學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與魅力。
2、校園文化建設：從學(xué)科教育功能和特色發(fā)展的角度，整體打造書(shū)香校園、語(yǔ)言文字規范化、學(xué)習環(huán)境等氛圍建設，使我校呈現和諧優(yōu)美而又個(gè)性鮮明的文化內涵。
3、校本培訓：教科研培訓一體，從常規教學(xué)、課題研究（包括小課題研究）、個(gè)性發(fā)展等方面來(lái)提升師資培訓幅度和強度，強化教師培訓的實(shí)效性。
4、學(xué)生學(xué)科基本技能的持續普及與提升，并逐步形成學(xué)校教育文化特征。
5、特色教育：全面深化特色教育內涵，重點(diǎn)開(kāi)展英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng)，并及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結，為下步的全面展開(kāi)提供保障。
四、具體計劃
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1、以“家常課”為教研中心，圍繞減負增效主題開(kāi)展工作，追求高效課堂。
�。�1）進(jìn)一步規范管理來(lái)促進(jìn)教學(xué)效益。在教育局和鄉聯(lián)校的領(lǐng)導下，使教科研管理逐步做到規范、科學(xué)、精細、具有校本特征，從而確保教學(xué)效益的目的性和有效性。
�。�2）把握“構建高效課堂”的教科研主題，集中精力研究并突破教師課堂教學(xué)局限，努力實(shí)現有效高質(zhì)教學(xué)。
2、以小課題研究為抓手，引導教師向思想型、研究型教育者方向發(fā)展。
�。�1）以課題為抓手，以校內優(yōu)秀教師資源，拓展研究陣地，實(shí)現師生教育教學(xué)高平臺發(fā)展。
�。�2）強化課題研究過(guò)程的管理，著(zhù)力進(jìn)行行動(dòng)研究方法，采用個(gè)案研究、案例研究等具體、形象、生動(dòng)的范例入手，使教師一步一個(gè)腳印地在研究中學(xué)習，在研究中提高，在研究中發(fā)展。
�。�3）采取多種策略和措施，激發(fā)各學(xué)科教科研組內教科研動(dòng)力，使我校教科研工作實(shí)效實(shí)施，并具有積極、能動(dòng)的活力。
�。�4）積極引導師生面向各級教育教學(xué)刊物投稿，使我校教育教學(xué)具有良好的社會(huì )影響力。
3、組織開(kāi)發(fā)豐富多彩的學(xué)科類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
�。�1）積極開(kāi)展校園“陽(yáng)光體育60分”運動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育運動(dòng)的同時(shí)，增加體育運動(dòng)的趣味性，使學(xué)生不僅喜愛(ài)運動(dòng)，而且善于運動(dòng)，科學(xué)運動(dòng)。
�。�2）引導學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng )作實(shí)踐活動(dòng)。
4、普及實(shí)施學(xué)生素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案。
�。�1）組織普及實(shí)施我�！秞x鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)教育評價(jià)方案》，并特別關(guān)注教師在檢測過(guò)程中的操作的規范性和科學(xué)性。
�。�2）組織各學(xué)科教師根據本學(xué)科課標要求、學(xué)科特色、時(shí)代的發(fā)展需要和以及教材內容的調整等等因素，持續研究更加科學(xué)、合理和便捷的評價(jià)來(lái)指導學(xué)生更加全面、健康的成長(cháng)。
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探索“普及+特長(cháng)”英語(yǔ)教育發(fā)展思路，使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)更具有影響力。
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1、師德建設：
�。�1）促使教師不斷增進(jìn)個(gè)人的人文魅力。以愛(ài)的教育為立足點(diǎn)，采取多種有效形式，促進(jìn)教師博愛(ài)孩子，不歧視任何后進(jìn)生；細心關(guān)懷孩子，從細微處感染學(xué)生；尊重孩子人格和個(gè)性，讓學(xué)生有自由飛翔的天空。
�。�2）深入學(xué)生、家長(cháng)，多方位了解教師服務(wù)動(dòng)態(tài)和效果的方法，嚴格杜絕校園違背師德的行為。
�。�3）以家長(cháng)學(xué)校為主陣地，開(kāi)展多種互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)之間的了解、交流和合作。
2、學(xué)生習慣養成教育。
以縣教育局和鄉聯(lián)校要求的習慣養成教育方案為指導，制定實(shí)施方案和計劃，開(kāi)展多種活動(dòng)，加強學(xué)生習慣養成教育。
3、少先隊建設：
�。�1）加強德育常規教育工作，促進(jìn)校園新德育建設。以《xx鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規》為指導，全面規范并深化學(xué)校德育工作的實(shí)施和活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�2）關(guān)注德育隊伍建設，加強班主任專(zhuān)業(yè)培訓。
�。�3）完善并實(shí)施《xx鄉實(shí)驗小學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價(jià)方案》，將評價(jià)內容、方式科學(xué)化、具體化、規范化，并具有較強的指導性和操作性，通過(guò)特色評價(jià)來(lái)引導學(xué)生品行。
�。�4）采取積極有效的措施，長(cháng)期、持續地推行“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)工程，通過(guò)多途徑、多形式、多方法的引導，使學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)、養成良好的讀書(shū)習慣和愛(ài)好。
�。�5）加強少先隊隊干培訓，使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位，同時(shí)也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長(cháng)。
�。ㄎ澹⿴熧Y隊伍建設
1、積極開(kāi)展系列教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)活動(dòng)，營(yíng)造校園書(shū)香文化，不拘一格有效推動(dòng)教師成長(cháng)為一位有思想、有個(gè)性、有專(zhuān)長(cháng)、有修為的教育工作者。
2、重視教育理論、師德修養學(xué)習。根據不同階段的教育教學(xué)任務(wù)和時(shí)代師德要求，設立主題讀書(shū)活動(dòng)，積極倡導并組織教師學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)，并為教師搭建讀書(shū)平臺，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。
4、有計劃、有安排且定時(shí)、定點(diǎn)的常規性課堂教學(xué)培訓活動(dòng)。
5、常規性培訓：
�。�1）充分發(fā)揮教研組的力量，結合課題研討，扎實(shí)有效地開(kāi)展教研活動(dòng)，加強聽(tīng)課、評課、研課活動(dòng)。
�。�2）盡可能為教師提供外出學(xué)習考察的機會(huì )。
�。⿲W(xué)校安全工作
�。�1）大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。�2）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
�、偌訌姽ぷ髫熑沃贫�。
層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜合治理工作。
�、诼鋵�(shí)定期檢查制度。
要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，不疏不漏，不留死角。
�、劢∪Y料檔案制度。
要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作及時(shí)整理歸類(lèi)建檔，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
�、軓娀踩A案制度。
以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
�。�3）大力加強校園內部安全管理，努力營(yíng)造安寧祥和的校園環(huán)境。
�、偌訌婇T(mén)衛安全管理。
要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
�、诩訌娊煌ò踩芾�。
教師騎車(chē)出入校園，應避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復雜時(shí)段，摩托車(chē)慢速行駛，自行車(chē)推行。學(xué)校安排教師在學(xué)生下學(xué)時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
�、奂訌娦@飲食衛生及防病安全管理。
�、芗訌娦@防盜、校園消防、校園用電等各項安全管理。
�、菁訌娦Ｉ岚踩芾�。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現險情應立即處理。
�。�4）大力加強與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
學(xué)校教學(xué)工作計劃7
為了深入貫徹落實(shí)教學(xué)教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求，切實(shí)樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量的中心地位，全力以赴，落實(shí)措施，結合我校教育質(zhì)量的現狀，制定本活動(dòng)方案。
一、指導思想
教學(xué)質(zhì)量分層提升，是全面落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分教學(xué)質(zhì)量分層提升，要以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口，千方百計的高教師素質(zhì)，加強教學(xué)工作精細化管理，推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、具體措施。
1、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案》，做到分工到人，落實(shí)到位，把教學(xué)質(zhì)量提升落實(shí)到每一個(gè)班級，每一個(gè)學(xué)科。
2、引導我校教師樹(shù)立目標質(zhì)量意識崗位責任意識和整體配合意識，促使全體教師進(jìn)位爭光，努力縮小鎮同年級同學(xué)科的均分差距。
3、要求教師努力做好培優(yōu)幫困工作，認真做補差補缺工作，讓差生盡快趕上，提高班級及格率。
4、要求每位教師抓好單元過(guò)關(guān)測試，督促教師在教學(xué)上努力做到堂堂清，周周清，月月清，通過(guò)以上的不懈努力，使我校各學(xué)科成績(jì)在原來(lái)的基礎上都各有提升。
三、實(shí)施方法：
1、根據我校的現狀，老師年齡偏大，學(xué)生素質(zhì)不高，成績(jì)偏低的特點(diǎn)，制定實(shí)施方法。
2、我校十二個(gè)班以上學(xué)期期末考試成績(jì)?yōu)榛A，凡在上學(xué)期期末考試中，在全鎮排名前五名的學(xué)科，本學(xué)期要提升一到兩個(gè)名次，上學(xué)期排名在全鎮前十名的學(xué)科，本學(xué)期要提升二到三個(gè)名次，縮小同學(xué)科的差距。
3、為進(jìn)一步大面積提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在本學(xué)期將和每位老師簽訂學(xué)生成績(jì)提升合同，語(yǔ)數英在鎮抽考，縣統考中，各學(xué)校成績(jì)及格率達到95%，優(yōu)秀率低年級要達到60%，中高年級要達到40%。
4、為了達到以上提升目標，我校將采取獎優(yōu)罰劣的方法，在學(xué)校社會(huì )營(yíng)造一個(gè)良好氛圍，把成績(jì)提升工作放到重要議程。
學(xué)校教學(xué)工作計劃8
一直以來(lái)，學(xué)校認真貫徹執行黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以素質(zhì)教育理念為指導，組織學(xué)校教師認真教學(xué)。貫徹落實(shí)有關(guān)教育改革管理的規定和工作安排，不斷完善教學(xué)研究機制，創(chuàng )新教學(xué)研究方式，使每位教師認真學(xué)習新課程理念，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深入開(kāi)展素質(zhì)教育，切實(shí)提高教學(xué)工作的科學(xué)性和有效性。
1、做好學(xué)生思想道德教育工作。在本學(xué)期，學(xué)校教師要更深入地做好各項德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先隊組織要認真安排此項工作，有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)好班會(huì )、組織活動(dòng)，不斷地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、遵紀守法、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母等方面的教育活動(dòng)。使學(xué)生自立、自強、自尊、自愛(ài)，教學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )創(chuàng )造、學(xué)會(huì )健體，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目標。
2、各年級按照新課程要求開(kāi)設開(kāi)足各門(mén)學(xué)科課程，特別是體、音、美及一些綜合實(shí)踐活動(dòng)課，嚴格按照要求，保證數量及質(zhì)量。對配置的遠程教育設備，各班應靈活機動(dòng)地應用，充分發(fā)揮其作用，每班每周應不低于兩課時(shí)。
3、嚴格各學(xué)科的備課。本期各門(mén)學(xué)科的每位老師要按照新的教學(xué)常規管理要求去做，依照備課的程序，明確教學(xué)目標（知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)），準確把握好教學(xué)內容，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，根據學(xué)生實(shí)際情況靈活合理地設計好活動(dòng)方案——備課，為上好課奠定基礎。
4、不斷深化課堂教學(xué)改革，積極實(shí)施新課程下的教學(xué)模式。為順應時(shí)代發(fā)展需要，不斷提高學(xué)生自身學(xué)習能力及動(dòng)手實(shí)踐操作能力，要進(jìn)一步地進(jìn)行課堂教學(xué)改革。以“聽(tīng)評課”為載體，使每位教師積極學(xué)習新課程理論，大膽進(jìn)行課堂改革。抓住“以學(xué)生為主體，教師為主導”、“面向全體學(xué)生”的原則，以“合作探究、小組學(xué)習”的模式，靈活運用恰當的教學(xué)方法，實(shí)施最優(yōu)化的課堂教學(xué)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使每個(gè)人在新課改的教學(xué)過(guò)程中都有所提高，真正使課堂教學(xué)改革落到實(shí)處。
5、繼續開(kāi)展“聽(tīng)評課”活動(dòng)。做到人人講，個(gè)個(gè)聽(tīng)，在“聽(tīng)評”中探索前進(jìn)，共同提高，不斷提高自己的教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。要求每位教師每期講2—4節公開(kāi)課，每周聽(tīng)課應不低于2節，認真細致地對每一節課給予中肯的評價(jià)。
6、積極運用現代化的教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。先進(jìn)、科學(xué)的教學(xué)手段是深化課堂改革的工具，因此，我校要充分利用現有的教學(xué)資源，重視實(shí)踐電教化教學(xué)。在開(kāi)設的遠程教育資源中，充分發(fā)揮好其作用，利用其上好每一節遠程教育課，達到優(yōu)化課堂、資源共享的目的。
7、進(jìn)一步做好培優(yōu)補差工作。各任課老師要認真組織好各學(xué)習小組，有目的、有計劃地進(jìn)行指導，以培養學(xué)生更好的自我學(xué)習能力。對于差生，教師決不能歧視，要盡力幫助轉化他們，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，抓住有利時(shí)機，采用巧妙方法，盡可能使他們得以轉變。對優(yōu)秀學(xué)生，應積極的引導，向更高發(fā)展，并讓他們幫助差生，共同提高。培優(yōu)補差工作每位教師要有記錄。學(xué)校宗旨：轉化一名差生和培養一名優(yōu)秀生同等重要。
8、開(kāi)展“陽(yáng)光60分鐘”活動(dòng)，實(shí)施健康教育。學(xué)校認真貫徹落實(shí)教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí)”的工作要求，扎實(shí)推行每天“陽(yáng)光60分鐘”體育活動(dòng)課程，把上午的大課間和下午體育活動(dòng)確定為每天的“陽(yáng)光60分鐘”時(shí)間。把活動(dòng)列入課程表，保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間每天不少于1小時(shí)，學(xué)校在保證學(xué)生安全的前提下，充分利用學(xué)�，F有的體育器材，為學(xué)生提供喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)方式。如廣播操、眼保健操、乒乓球、羽毛球、籃球、立定跳遠、拔河、跳繩、跳皮筋、踢毽子、擲鉛球等，學(xué)校要高度重視此項工作，扎實(shí)安排好活動(dòng)內容，并由校長(cháng)親自監督。
在新的學(xué)期我們要不斷進(jìn)取，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平與管理水平。
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