有關(guān)小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃范文集合五篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編精心整理的小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃 篇1
一、指導思想：
以學(xué)校工作意見(jiàn)為引領(lǐng)，以承辦江蘇省“教海探航”征文頒獎活動(dòng)為抓手，嚴格執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》、省“五嚴”規定。堅持以課堂教學(xué)為陣地，教師隊伍建設為根本，教學(xué)常規為規范，深入開(kāi)展“目標引探四段式三品課堂教學(xué)”的研究，充分發(fā)揮教導處“指導、服務(wù)、督查、評價(jià)、創(chuàng )新”的功能，促進(jìn)我校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
二、工作目標：
1、繼續加強并推進(jìn)全員德育工作，深入推進(jìn)全員德育，探索德育考評機制，全面實(shí)施主題教育，延續“感恩教育”，提升人文素養，反哺校園文化。
2、嚴格執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》、省“五嚴”規定。規范學(xué)籍管理，做好電子學(xué)籍管理工作，本地戶(hù)籍適齡兒童四率達100%。
3、開(kāi)展“目標引探四段式三品課堂教學(xué)”的研究，使減負增效在課堂。隨堂聽(tīng)課優(yōu)良率達85%，合格率達100%，工具性學(xué)科期末測試三科合格率低年級達100％，高年級達97％。
4、加強師資隊伍建設，積極承辦省“教海探航”征文頒獎活動(dòng)。建立科學(xué)的校本培訓機制，加強青年教師達標考核工作，優(yōu)化教育行為，促使教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展。
5、規劃開(kāi)展校園節日活動(dòng)。重點(diǎn)組織“體育節、藝術(shù)節、科技節、讀書(shū)節、感恩節”等活動(dòng)。繼續開(kāi)設學(xué)科興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養個(gè)性特長(cháng)。
三、具體工作
�。ㄒ唬┑掠芾碇v究實(shí)效
1、強化“全員德育”意識，完善“德育導師制”，進(jìn)一步探索班主任培訓和班集體考評機制。
2、結合傳統節日，精練主題教育活動(dòng)，加強養成教育，提高學(xué)生素養。
3、組建板報社、小記者團，播音愛(ài)好者俱樂(lè )部等不同形式的紅領(lǐng)巾社團，充分調動(dòng)學(xué)生參與校園活動(dòng)的積極性，鍛煉他們的自主創(chuàng )新能力。
�。ǘ├^續加強教育教學(xué)常規管理，探索科學(xué)的管理方式
認真貫徹執行《江蘇省中小學(xué)管理規范》和省“五嚴”規定。
1、組織教師及時(shí)學(xué)習相關(guān)教育法規，提高一線(xiàn)教師對當前教育法規的知曉率，規范教育行為。
2、嚴格按照國家課程計劃，不任意增刪課時(shí)，不把課程分為所謂的“主科”“副科”。進(jìn)一步探索適合校情和學(xué)情的綜合實(shí)踐課程實(shí)施策略。
3、通過(guò)行政值周、教導處督察、年級組自查，加大課程管理巡查力度，對各教師執行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
4、繼續實(shí)施大課間和陽(yáng)光體育活動(dòng)。結合學(xué)生年齡特征，在以往分組游戲和體操活動(dòng)的基礎上，開(kāi)展10分鐘體質(zhì)“課課煉”活動(dòng)，全面提高學(xué)生體質(zhì)。
5、繼續加強圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。
6、繼續按照《江蘇省義務(wù)教育階段學(xué)籍管理規定》，做好學(xué)生規范入學(xué)、轉學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續，建立完善的管理檔案，繼續全面實(shí)行學(xué)籍管理電子化，健全學(xué)生管理臺帳。
�。ㄈ╅_(kāi)展“目標引探四段式”三品課堂教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)實(shí)效
以承辦江蘇省“教海探航”征文頒獎活動(dòng)為契機，深入開(kāi)展“目標引探四段式”三品課堂教學(xué)實(shí)踐，組織課堂會(huì )診、課型研討、案例解讀等教學(xué)活動(dòng)，全面提升教師綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、一次大組解讀。利用全校教師會(huì )議機會(huì )，教導處牽頭解讀《構建“目標引探四段式”三品課堂》總方案，讓一線(xiàn)老師初步了解方案的具體內容。。
2、一次分組學(xué)習。利用集體備課時(shí)間，分管教導組織教師分學(xué)科組學(xué)習《構建“目標引探四段式”三品課堂》總方案，結合自己所教學(xué)科特點(diǎn)，探討提出具體操作意見(jiàn)，形成學(xué)科實(shí)施計劃。
3、兩次課堂會(huì )診。準備在第三周和第九周開(kāi)展“目標引探四段式”三品課堂的集體會(huì )診。通過(guò)骨干教師率先垂范的課型研討、案例解讀等教學(xué)活動(dòng)，引領(lǐng)一線(xiàn)教師自覺(jué)開(kāi)展“目標引探四段式”三品課堂的具體實(shí)踐，促使教師專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。
4、一份教案集錦。圍繞研究目標扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗研究，每位教師每周精心形成一份“目標引探四段式”教學(xué)設計，通過(guò)課堂實(shí)踐，及時(shí)記錄課后反思，在學(xué)科組老師共同探討的基礎上，上交成熟教案，期末形成“目標引探四段式”課堂教學(xué)教案集。
5、規范開(kāi)展每周一次的課題研究例會(huì )、沙龍等專(zhuān)題活動(dòng)。教導處人員堅持每周隨堂聽(tīng)課制度，進(jìn)行課堂實(shí)驗診斷與指導。
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1、扎實(shí)培優(yōu)補差工作，建立幫扶學(xué)生檔案繼續進(jìn)行跟蹤管理，找準原因、對癥下藥。協(xié)助家長(cháng)力量多鼓勵、少批評，多輔導，不放任，以確保教學(xué)質(zhì)量的提高。力爭工具性學(xué)科期末測試三科合格率低年級達100％，高年級達97％。
2、努力探討“五嚴”背景下教學(xué)質(zhì)量檢測評價(jià)的改革工作，嘗試學(xué)生課堂學(xué)習發(fā)展過(guò)程性綜合評價(jià)，繼續抓好質(zhì)量調研工作，搞好各年級過(guò)程性檢測工作，加大對六年級畢業(yè)檢測力度。
3、加強教師隊伍建設，做好骨干教師的考核與培養、搞好青藍工程建設、關(guān)注三年內青年教師達標工作，快速促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。
4、加強教研組建設，主要開(kāi)展“目標引探四段式”三品課堂的校本教研活動(dòng)。周二英語(yǔ)學(xué)科、周三數學(xué)學(xué)科、周四語(yǔ)文學(xué)科、周五其他學(xué)科。逐步提高教師的教學(xué)表達能力（學(xué)術(shù)表達、教學(xué)現場(chǎng)表達、教學(xué)生活表達）。
5、加強藝體衛工作，做到以下幾點(diǎn)：①加強體質(zhì)健康達標工作；②建立、健全學(xué)生棋類(lèi)球類(lèi)、田徑、幫壘球、聲樂(lè )舞蹈、繪畫(huà)等藝體興趣小組；③有序開(kāi)展體育節、藝術(shù)節系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的競技水平；④衛生工作重點(diǎn)做好校園環(huán)境的潔凈，上好健康課，做好常見(jiàn)病和近視眼的預防工作（近視新發(fā)病率控制在1%以?xún)龋�，做好體檢工作。
6、進(jìn)一步做好幼小銜接研討活動(dòng)。繼續加強與愛(ài)爾藝術(shù)幼兒園、桑達幼兒園、金錫幼兒園等幼兒園的聯(lián)系，掌握20xx年秋季新生信息，做好具體銜接工作。
�。ㄎ澹┚唧w工作安排
8月份：
1、開(kāi)學(xué)第一課。
2、制訂教研計劃和學(xué)科教學(xué)計劃。（第一周上交）
3、制定學(xué)科組“目標引探四段式”三品課堂實(shí)施計劃。
4、調整課務(wù)，更換課表。
5、建立學(xué)科興趣小組。
9月份：
1、片學(xué)科教材全員培訓。
2、實(shí)施“目標引探四段式”三品課堂第一次校級研討活動(dòng)。
3、啟動(dòng)第五屆校園“讀書(shū)節”活動(dòng)。
4、第六屆體育節開(kāi)幕暨春季田徑運動(dòng)會(huì )。
5、無(wú)錫賽區大聯(lián)盟棒球聯(lián)賽。
10月份
1、4.8參加區“三品”課堂教學(xué)設計現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )
2、圍繞“三品”課堂教學(xué)研究開(kāi)展四優(yōu)作品評比
11月份：
1、實(shí)施“目標引探四段式”三品課堂第二次校級研討活動(dòng)。
2、第六屆柏小藝術(shù)節開(kāi)幕。
12月份：
1、迎“元旦”專(zhuān)題活動(dòng)。
2、讀書(shū)節閉幕暨活動(dòng)展示。
3、完成“目標引探四段式”三品課堂教學(xué)設計集錦。
4、撰寫(xiě)總結整理學(xué)期資料。
小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃 篇2
一、指導思想
根據中心校學(xué)年教育工作要求，我校教育工作緊緊圍繞中心校學(xué)的總體目標，抓住機遇，凝心聚力，埋頭苦干，扎實(shí)工作，以教學(xué)質(zhì)量為核心，科學(xué)管理為手段，優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┳ソ虒W(xué)常規管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量
1、開(kāi)足開(kāi)齊課程計劃。我校嚴格按照《小學(xué)管理規程》和省頒課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各科課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計劃，對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、抓好第一課堂教學(xué)。學(xué)校抓緊抓好各年級的備課。每位教師要利用40分鐘的時(shí)間上好每一節課，構建智慧課堂，精心預設與動(dòng)態(tài)生成。教師教學(xué)設計力求多樣化，課堂語(yǔ)言要充滿(mǎn)智慧，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，寬容與善待每一位學(xué)生，凸顯探究，走進(jìn)生活，開(kāi)發(fā)、放飛學(xué)生的想象力，追求有效教學(xué)，張揚學(xué)生的個(gè)性。對每課的教學(xué)及時(shí)進(jìn)行反思，寫(xiě)教后記。課后認真設計有層次的作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋，鞏固教學(xué)成果。
3、開(kāi)發(fā)利用校本課程。為適應新課程的理念，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，培養學(xué)生各種能力。我校將繼續開(kāi)展各種興趣活動(dòng)，開(kāi)設書(shū)畫(huà)、藝術(shù)、舞蹈、讀書(shū)、乒乓球課程。充分利用校本課程，培養合格加特長(cháng)的學(xué)生。
4、繼續抓好教師的繼續教育和校內外培訓。教師作為知識的傳播者和人才的培育者，就應該自覺(jué)增強教書(shū)育人，以身立教的使命感，不斷更新教育觀(guān)念，不斷豐富自身學(xué)識，不斷完善自我，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。抓好每周四的教研活動(dòng)和區教委的培訓，每周二的業(yè)務(wù)學(xué)習不能松懈，教師不斷增強自身的素質(zhì)，成為智慧型的教師。
5、繼續加強教學(xué)常規的管理工作。對教學(xué)全過(guò)程實(shí)施科學(xué)管理。并且實(shí)行不定期抽查教師常規工作，對教師的完成工作情況給予客觀(guān)、公正的評定，做到獎懲適當、賞罰分明。堅持隨堂聽(tīng)課制度，互聽(tīng)互學(xué)，每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)課18節，并做好記錄和評價(jià)。
6、開(kāi)展讀好書(shū)、誦經(jīng)典活動(dòng)�！霸趦和撵`最純凈、記憶力最好的時(shí)候，讓他們感覺(jué)最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，讓他們接受傳統文化的熏陶，這對于開(kāi)啟孩子的心智、培養孩子的德性有著(zhù)不可低估的作用�！睂W(xué)校將按照不同年級學(xué)生的興趣愛(ài)好，接受能力，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并將此活動(dòng)成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“規定動(dòng)作”，形成制度化。以此加強學(xué)生的知識積累，拓寬學(xué)生的知識面,建立好學(xué)生的<<唐詩(shī)宋詞和我一起成成長(cháng)>>筆記。
9、各年級各學(xué)科要抓好每課過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)及后進(jìn)生的補缺補差工作，做好單元、期中、期末測驗、評卷、質(zhì)量分析工作。
�。ǘ┐罱ㄆ脚_，培養名師，提升學(xué)校品位
1、不斷增壓，夯實(shí)教學(xué)基本功。青年教師是學(xué)校未來(lái)希望所在，所以35周歲以下的青年教師，必須苦練三筆一畫(huà)一話(huà)，每學(xué)年自身進(jìn)行一個(gè)小課題進(jìn)行研究。每學(xué)期舉行一次公開(kāi)教學(xué)研討課，學(xué)校進(jìn)行評選，給予適當的獎勵，列入教師年度考核。每年教師節舉行師德演講。人人參加學(xué)校的各級各類(lèi)的課題研究，學(xué)校將優(yōu)先推薦他們參加各級各類(lèi)學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓進(jìn)修，并且從優(yōu)秀的青年教師中推薦各級各類(lèi)的學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人。
2、發(fā)揮中年教師的傳幫帶的作用。要求老教師榜樣化，中年教師典型化，青年教師骨干化，形成和諧一體化。中年教師要與青年教師結對子。每年舉行一次全校性的教學(xué)觀(guān)摩。每學(xué)年進(jìn)行一項課題研究，以論文的形式結題，參與學(xué)校的課題評選，列入年度考核內容。
3、培養科研型的骨干教師。所有學(xué)校的骨干教師和學(xué)科帶頭人都要參加學(xué)校申報的課題研究，從而培養他們成為科研型的教師，邀請各級各科骨干教師在校內講座，對學(xué)校教研工作起到引領(lǐng)作用。
�。ㄈ├^續抓好科研工作，創(chuàng )新我校的教育教學(xué)特色。
1、學(xué)校鼓勵教師把問(wèn)題當課題，鼓勵教師捕捉教學(xué)過(guò)程中有價(jià)值的問(wèn)題作為研究課題進(jìn)行為期一年的研究。抓課題研究 推動(dòng)新課程的實(shí)施。繼續做好校、區、市級課題的研究審報工作，做好材料收集歸檔工作，做好課題的階段性實(shí)驗小結，每個(gè)月召開(kāi)一次課題組成員的研討工作，研究實(shí)驗中出現的問(wèn)題，并認真加以解決。以新課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)校、班級、學(xué)生所面臨的各種問(wèn)題為研究對象，著(zhù)眼于在真實(shí)的學(xué)校情景中發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而推動(dòng)新課程的順利實(shí)施。
2、加強校本教研，提高課程改革實(shí)施水平。本著(zhù)進(jìn)一步深化校本教研，讓教師做到思考與實(shí)踐同行，在教學(xué)研究中不斷提升教育智慧的宗旨，組織教師開(kāi)展形式多樣的校本教研活動(dòng)，以人為本、以學(xué)生全面發(fā)展為本，認真做到：課前研究學(xué)情，課中關(guān)注學(xué)情，課后反思學(xué)情，師生獲得共同發(fā)展。每位教師在校級范圍內上好一節“精品課”，注意滲透課題研究精神，能合理運用現代化教育手段，充分展示自身教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，提高教師反思能力。組織教師及時(shí)撰寫(xiě)教后反思、案例分析、教學(xué)隨筆等，第6周，我校將開(kāi)展“授后小結”展示研討活動(dòng)；第13周，開(kāi)展學(xué)科“案例評析”，讓全校教師在教學(xué)實(shí)踐與研究反思中逐步提高自己的理論素養。
3、在學(xué)生中開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，尤其要開(kāi)展社會(huì )的調查實(shí)踐活動(dòng)，撰寫(xiě)小論文活動(dòng)，從中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力�；顒�(dòng)內容可以是道德品質(zhì)方面的；也可以是開(kāi)發(fā)智力，培養創(chuàng )造性思維方面的；還可以是動(dòng)手動(dòng)腦，培養生存能力方面的�？傊�，要達到開(kāi)闊視野，豐富知識，陶冶情操的目的。
�。ㄋ模⿲�(shí)施有效教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、扎實(shí)做好“教學(xué)六認真”工作。我們將一如既往，進(jìn)一步規范上課、備課、布置和批改作業(yè)、輔導學(xué)生、考核、興趣活動(dòng)等工作。教導處將加強平時(shí)的檢查、督促和考核力度，檢查結果與考核相結合，同時(shí)結合學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)評議、教師互評和教學(xué)成果展示等形式，對照“學(xué)校月考核”的要求，正確公正地評價(jià)每一位教師。并加強課堂教學(xué)情況的測試反饋，交換聽(tīng)課意見(jiàn)，提高課堂教學(xué)效益。對于“六認真”工作的補充說(shuō)明：①本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師所任教的每一門(mén)課均必須有備課，并制定學(xué)科教學(xué)計劃。各學(xué)科每位教師均采用手寫(xiě)形式備課，杜絕照抄照搬教案，都要在深入學(xué)習課程標準、鉆研教材的基礎上精心設計教案。②教案所備的每一課時(shí)都必須寫(xiě)有50字以上的“授后小結”，內容可以是分析教學(xué)中的成功之處、存在的問(wèn)題或改進(jìn)的方法等。③上課鈴聲響確保每一名學(xué)生進(jìn)教室上課，尤其是到專(zhuān)用教室上課的老師要求清點(diǎn)人數，防止個(gè)別學(xué)生滯留原教室或別處而發(fā)生不良后果。④各學(xué)科作業(yè)適量，嚴格做到“作業(yè)日日清”（作文、小練筆、試卷除外），作業(yè)有做必批，有錯必改，批改盡可能做到準確無(wú)誤。美術(shù)或思品等考查學(xué)科的作業(yè)，有的需要做在課本上，還有的需要做在練習冊上，請督促學(xué)生完成并批改，每位學(xué)生的作業(yè)均需保存好備查（科學(xué)課也需做書(shū)面作業(yè)）。此外，信息技術(shù)與科學(xué)學(xué)科每節課都必須有上機記載或實(shí)驗記錄。全面提高各門(mén)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。重視體育衛生工作。認真貫徹體育、衛生兩個(gè)工作條例，繼續抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生每天1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、等形式進(jìn)行健康知識的宣傳，切實(shí)加強學(xué)生健康行為習慣的養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)效益和質(zhì)量意識。各學(xué)科要根據學(xué)生的特點(diǎn)制定教學(xué)目標，探索教學(xué)途徑，不斷實(shí)踐總結，使“向四十分鐘要效益”真正落到每堂課。全校師生要根據“早、緊、實(shí)、精、活”五字教學(xué)要求結合學(xué)科特點(diǎn)，鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教學(xué)理論，積極投身到深化課堂教學(xué)改革活動(dòng)中去，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
3、要加強學(xué)習方法，學(xué)習習慣的養成教育，要根據學(xué)科特點(diǎn)，在預習復習，作業(yè)規范，聽(tīng)課筆記，實(shí)驗操作，課外閱讀，文字書(shū)寫(xiě)，思維方法等方面制定統一要求并付諸實(shí)踐，各學(xué)科要特別注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑，多動(dòng)腦筋，動(dòng)手開(kāi)拓思維，多想辦法，實(shí)現創(chuàng )造思維，讓課堂教學(xué)具有靈活性，教導處將組織課堂教學(xué)評估考核，加強管理。
�。ㄎ澹�、繼續搞好體育、藝術(shù)、計算機、健康教育和綜合課程及研究性學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
1、嚴格按照上級規定開(kāi)設體育、藝術(shù)（音樂(lè )、美術(shù)）、計算機、健康、環(huán)保和綜合課程及研究性學(xué)習，開(kāi)全開(kāi)足，任何一個(gè)教師不得隨意占用。開(kāi)展校本課程的開(kāi)發(fā)和應用。
2、體育、藝術(shù)教育要克服場(chǎng)地、器材等方面的困難。在課堂規范化，質(zhì)量?jì)?yōu)良化上下工夫。
3、重視體育教學(xué)、課外活動(dòng)和體衛工作，衛生領(lǐng)導小組高度重視健康工作，要做好衛生知識、及常見(jiàn)病的防治，傳染病的預防等方面的宣傳教育工作，并有計劃地安排好講座。要做好學(xué)生的健康檔案和學(xué)校衛生資料工作。開(kāi)足上好信息技術(shù)課程，克服學(xué)校師資薄弱困難，把課上好上生動(dòng)。
9月份：
1、做好開(kāi)學(xué)工作，落實(shí)課務(wù)，調劑新書(shū)。
2、做好思想教育工作。
3、制定教導處工作計劃。
4、落實(shí)新教育實(shí)驗課題的研究工作，檢查閱讀課的開(kāi)展及課前二分鐘的古詩(shī)誦讀。
5、召開(kāi)各年級班長(cháng)和全體班主任會(huì )議。
6、學(xué)習有關(guān)學(xué)科新課程資料。
7、作好課堂教學(xué)情況隨機調研的準備工作。
8、安排好本學(xué)期校教研課活動(dòng)。
10月份：
1、各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃，正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，。
2、本學(xué)期第一教研活動(dòng)的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，做好記錄。
3、做好學(xué)校專(zhuān)用教室的安排管理工作。
4、組織教師研讀教學(xué)參考書(shū)。
5、少先隊開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
6、教導處組織教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
7、幼兒園和小學(xué)銜接工作教師相互交流聽(tīng)課活動(dòng)。
11月份：
1、本學(xué)期第二教研活動(dòng)的聽(tīng)課評、課活動(dòng)，做好記錄。
2、春季運動(dòng)會(huì )。
3、中心校藝術(shù)節的前期準備工作。
4、作好課堂教學(xué)情況隨機調研的準備工作。
12月份：
1、教學(xué)常規管理，隨堂聽(tīng)課。
2、學(xué)生經(jīng)典誦讀匯報展演。
3、本學(xué)期第三教研活動(dòng)的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，做好記錄。
1月份：
1、教學(xué)工作檢查。
2、做好期末復習測試工作，完成各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)，上交各類(lèi)資料、用具。
3、學(xué)生鋼筆字比賽。
小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃 篇3
一．指導思想
嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，結合本校實(shí)際情況，轉變觀(guān)念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷探索以德育為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的為重點(diǎn)的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀(guān)念，不斷推進(jìn)教學(xué)模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩步發(fā)展，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次。
二．具體工作
根據素質(zhì)教育的要求，確立各學(xué)科教育的側重點(diǎn)與難點(diǎn)，摸索素質(zhì)教育評價(jià)標準。從教學(xué)管理著(zhù)手，加強教學(xué)方法改革制度，用評價(jià)標準來(lái)檢驗素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量的水平。課堂教學(xué)仍然是當今學(xué)校教育、教學(xué)的基本體制和主要形式，因此教育必須以課堂教學(xué)為主渠道和基本途徑，以素質(zhì)教育思想為指導，充分發(fā)揮校園網(wǎng)作用，逐步使教師熟悉網(wǎng)上教育環(huán)境，在現代教育觀(guān)的指導下，用好現代教育技術(shù)，有效提高課堂教學(xué)效益，遵循教學(xué)原則，調整課堂內容、要求，研究、探索新的課堂教學(xué)模式、教學(xué)策略和方式、方法，注重知識發(fā)展進(jìn)程的學(xué)習措施，把現代教育技術(shù)的運用同素質(zhì)教育結合起來(lái)，確立各學(xué)科的具體強化措施，著(zhù)眼課堂教學(xué)效益，狠抓課前準備工作。
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期將繼續全面學(xué)習，全面落實(shí)語(yǔ)文課程標準，以“培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”為重點(diǎn)積極開(kāi)展教育教學(xué)的學(xué)習和研究。進(jìn)一步搞好課程改革，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)改革，研究語(yǔ)文綜合性學(xué)習，研究評價(jià)改革，為全面進(jìn)入新課程作好準備。具體工作如下：
1．加強學(xué)習，促進(jìn)教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。隨著(zhù)“學(xué)習型社會(huì )”概念的深入人心，教育工作者更應首當其沖，使“學(xué)習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過(guò)學(xué)習，充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性；通過(guò)學(xué)習，更新觀(guān)念，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為。
�。�1）各語(yǔ)文教研組組織學(xué)習小組，指定切實(shí)可行、富有是效的學(xué)習計劃、進(jìn)行定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習。教導處將在期中前后，組織專(zhuān)題研討活動(dòng)。
�。�2）組織教研組和部分教師集中學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展研討。
�。�3）組織教師進(jìn)行“語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，挖掘發(fā)現一批有教學(xué)特色的教師。
�。�4）積極組織參與學(xué)區教研室的各項活動(dòng)，及時(shí)將有質(zhì)量的課和向學(xué)區推薦。
2．完善常規、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。新課程標準的實(shí)施要落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)方面，教學(xué)常規也要以課程標準的要求來(lái)抓。本學(xué)期仍以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)習習慣為重點(diǎn)，把識字和寫(xiě)字、口語(yǔ)交際、閱讀、習作、綜合性學(xué)習五個(gè)方面的要求作為常規切實(shí)抓好。
�。�1）進(jìn)一步加強寫(xiě)字教學(xué)。組織教師開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，使廣大教師更加重視寫(xiě)字教學(xué)，提高寫(xiě)字教學(xué)效率。
�。�2）加強口語(yǔ)交際及語(yǔ)文綜合性學(xué)習的研究。鼓勵教師對現行教材中的相關(guān)內容與校本資源有機結合、大膽實(shí)踐。本學(xué)期將組織研究課，進(jìn)行專(zhuān)題研討。
�。�3）進(jìn)一步重視朗讀教學(xué)，要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平。同時(shí)加強背誦積累，加大各年幾學(xué)生閱讀量，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料，力爭達到《語(yǔ)文課程標準》要求。
�。�4）進(jìn)一步重視作文教學(xué)研究，引進(jìn)新的作文教學(xué)理念，組織教師學(xué)習實(shí)踐，摸索出一套具有特色的作文教法。
�。�5）繼續開(kāi)展并完善常規調研，同時(shí)進(jìn)行不定期的多種形式的分析性檢測，進(jìn)一步規范操作，發(fā)揮監控作用。
3．重視研究、促進(jìn)科研能力的提高。
�。�1）繼續推廣小班化語(yǔ)文教學(xué)法，轉變學(xué)習方式、提高語(yǔ)文素養。各教研組結合實(shí)際情況，以“課堂教學(xué)”為中心，進(jìn)行實(shí)踐研究。
�。�2）重視綜合性學(xué)習的研究，重點(diǎn)研究以“研究性學(xué)習”為主的語(yǔ)文綜合性學(xué)習。要求各教研組認真思考、精心組織，積極實(shí)施，形成一些有價(jià)值的經(jīng)驗。
�。�3）繼續進(jìn)行“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法指導教學(xué)”，重點(diǎn)研究如何有效進(jìn)行學(xué)法指導。
�。�4）定點(diǎn)參加有關(guān)各教研組的課題研究活動(dòng)，協(xié)助搞得比較好的教研組做好展示的準備和組織工作。
4．搞好培訓，促進(jìn)青年教師的進(jìn)一步成長(cháng)。實(shí)施課程標準，進(jìn)入課程改革交流。培養一支有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)能力強，并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。認真組織期初和期中的教材分析，要求教師在備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。進(jìn)一步加強課堂教學(xué)模式的研究，組織教師參加學(xué)區、新區青年教師觀(guān)摩活動(dòng)。繼續做好各教研組的教研工作。要求充分發(fā)揮教研組的作用，期初制定研究專(zhuān)題，定期進(jìn)行研討活動(dòng)。
�。ǘ⿺祵W(xué)學(xué)科
1．加強教研組建設，規范教研活動(dòng)，建立師徒代教制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展組內互聽(tīng)課活動(dòng)。做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。
�。�1）各組除了每周的教研活動(dòng)外，繼續做好每天課前利用幾分鐘的時(shí)間把當天教學(xué)內容的難點(diǎn)、重點(diǎn)及關(guān)議一下。
�。�2）精心制作好教學(xué)，認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
�。�3）新教師除了組內聽(tīng)課外，應多向老教師、骨干教師學(xué)習，進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，盡快提高教學(xué)水平。（其他教師亦可）（4）認真做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄。
2．繼續做好每周五下午教學(xué)研究活動(dòng)，由骨干教師帶頭上多媒體示范課，結合教師自薦，備課組推薦，做到課前精心準備，組內共同參與，上好每堂實(shí)踐課。
3．落實(shí)各級教師的培訓工作。
�。�1）認真組織好教師外出聽(tīng)課活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)學(xué)第一周由備課組長(cháng)將本學(xué)期組內聽(tīng)課計劃交于數學(xué)大組長(cháng)統一安排，及時(shí)通知各備課組空課教師共同參與聽(tīng)課、評課等。
�。�3）精心培養新教師，由帶教師傅、教研組長(cháng)、及組內各教師共同幫助，多互相聽(tīng)課，多加指導。
�。�4）定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象、優(yōu)秀、數學(xué)教學(xué)講座等。
4．抓好數學(xué)思訓班教學(xué)教研活動(dòng)，教師要充分運用好學(xué)生的注意力、記憶力、思維能力，加強這些方面能力的訓練，教會(huì )學(xué)生學(xué)習。除了認真參加好學(xué)區教研活動(dòng)外，備課組加強聯(lián)系研討，交流教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)心得，完成每月的教學(xué)隨筆。
5．各年級繼續落實(shí)尖子生的奧林匹克數學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開(kāi)展活動(dòng)。
6．開(kāi)展各項數學(xué)競賽活動(dòng)。及時(shí)統一規范簿本格式和書(shū)寫(xiě)要求，每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)行抽測和作業(yè)本、練習冊的檢查。
�。ㄈ┯⒄Z(yǔ)學(xué)科
1．努力提高自身素質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。
�。�1）組內教師養成閱讀英文報及英文雜志的習慣。
�。�2）做好每周一次的口語(yǔ)培訓。
�。�3）課余時(shí)間共同研究正確的課堂用語(yǔ)，堅持每節課用英語(yǔ)組織教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2．設計生動(dòng)活潑的教案，激發(fā)學(xué)生興趣，用足用好40分鐘，讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑，切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）教學(xué)采取豐富多彩的游戲，活躍課堂氣氛，溶知識性與娛樂(lè )性為一體。
�。�2）每?jì)芍芙坛皇子⒄Z(yǔ)歌曲，并配上動(dòng)作及舞步。
4．培養學(xué)生“自主學(xué)習”的習慣，讓他們真正學(xué)會(huì )學(xué)習。
�。�1）課堂上教會(huì )學(xué)生用所知識編兒歌、歌謠，教會(huì )學(xué)生如何積累知識。
�。�2）低年級學(xué)生從字母教學(xué)著(zhù)手，教會(huì )淺顯的語(yǔ)音知識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自學(xué)新詞。（有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記）
�。�3）高年級學(xué)生學(xué)會(huì )如何查英語(yǔ)字典，有選擇地閱讀一些英語(yǔ)小報，并能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹了解到的知識，在課堂內交流。（有簡(jiǎn)單的教學(xué)手記）
5．在出色完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，做到多聽(tīng)課，多思考，多改進(jìn)。
�。�1）組內每位教師一學(xué)期至少一堂公開(kāi)課，組內教師探討備課。
�。�2）公開(kāi)課研討后，開(kāi)課教師應及時(shí)整理出教案及教后感。
�。�3）為組內青年教師搭建舞臺，上出幾堂有特色的研討課。
6．發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科特長(cháng)，選擇一批學(xué)有余力的學(xué)生，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在愉快、有趣的活動(dòng)中學(xué)到一技之長(cháng)。
7．積極與計算機組合作，進(jìn)行英語(yǔ)制作，運用現代教育技術(shù)，豐富學(xué)校電子資料庫。
8．將課堂教學(xué)與少先隊的雛鷹爭章活動(dòng)相結合，開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)章、寫(xiě)作章的考章活動(dòng)，并組織學(xué)生積極參加市通用英語(yǔ)金、銀、銅章的培訓和考章。
�。ㄋ模┮�、體、美、自然、電腦學(xué)科結合一年一度的“科技節”、“體育節”，為學(xué)生提供全面發(fā)展的舞臺。
1．音樂(lè )學(xué)科要探索課堂教育新模式，培養學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美。
�。�1）試點(diǎn)課堂實(shí)踐研究課，并確立教研課題跟蹤研究。
�。�2）積極收集教學(xué)資料，研究新型教學(xué)方法。
�。�3）繼續開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)校第二課堂活動(dòng)，并加強對第二課堂活動(dòng)的有效管理及調控，保證第二課堂活動(dòng)的有質(zhì)量、有層次、有成效。
2．體育學(xué)科要切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。
�。�1）加強《學(xué)校體育工作條例》的學(xué)習和貫徹落實(shí)。重視學(xué)校體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，抓好二課二操二活動(dòng)，力爭體鍛達標率超過(guò)97%，在上學(xué)期獲得新區廣播操比賽第一名的基礎上，繼續抓好廣播操的訓練。
�。�1）加強各運動(dòng)隊的訓練，既面向全體又注重苗子的培養。體鍛訓練活動(dòng)有計劃有安排，培養一批優(yōu)秀體育人才，在區、學(xué)區比賽中創(chuàng )造良好成績(jì)。
�。�2）抓好體鍛課質(zhì)和量，確保學(xué)生運動(dòng)時(shí)間。
�。�4）組織好“南小體育節”。
3．美術(shù)學(xué)科要從興趣著(zhù)手，滿(mǎn)足學(xué)生對美的需要。
�。�1）注重個(gè)性培養，積極參與“征畫(huà)”活動(dòng)。
�。�2）課內課外相結合，開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。
4．自然學(xué)科要發(fā)展學(xué)生觀(guān)察、思維、實(shí)驗操作能力。
�。�1）課堂實(shí)驗以學(xué)生為主，充分體現素質(zhì)教育。
�。�2）帶學(xué)生踏上社會(huì )考察大自然，培養探索創(chuàng )新精神。
�。�3）開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，定期進(jìn)行小型競賽活動(dòng)，保質(zhì)保量開(kāi)展船模、航模、勞技等各項活動(dòng)。
�。�4）組織好科技節活動(dòng)，進(jìn)行科技制作展覽會(huì )。
5．電腦學(xué)科以學(xué)生為主，注重課堂實(shí)效，繼續進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)、小報設計等技能培訓。
�。�1）繼續開(kāi)發(fā)多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò )輔助于課堂教學(xué)。
�。�2）開(kāi)展有意義的競賽活動(dòng)。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市、區各級的競賽活動(dòng)。在競賽中培養學(xué)生的榮譽(yù)感和自信心，提高學(xué)校的知名度。
�。ㄎ澹⿲W(xué)�，F代教育技術(shù)工作
1．網(wǎng)絡(luò )設施：
任務(wù)：計算機校園網(wǎng)初具規模，多媒體設施較齊全。做到物盡其用，合理使用。
措施：
�。�1）與心源電腦公司合作做好計算機及相關(guān)設施的維護保養工作。做好校園網(wǎng)的規劃工作，做好托管和自管的工作。
�。�2）管理好校園網(wǎng)頁(yè)，做好校園網(wǎng)特色網(wǎng)站的更新完善工作，讓校園網(wǎng)真正成為學(xué)校的窗口。
�。�3）校園網(wǎng)中開(kāi)辟校園新聞和滾動(dòng)式公告欄目。記錄歷史信息，便于管理及查詢(xún)。
�。�4）評選最佳班級網(wǎng)頁(yè)及個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。在宣傳班級榮譽(yù)，展示個(gè)人風(fēng)采的同時(shí)做好班主任與家長(cháng)的聯(lián)系交流工作。
�。�5）做好校園網(wǎng)其他欄目的更新工作。
�。�6）制訂合理可行的信息技術(shù)設備使用規章制度，確保設備正常使用。
�。�7）專(zhuān)用教室及辦公室、教室的信息技術(shù)設備專(zhuān)人負責日常的維護、使用以及清潔工作，發(fā)生故障時(shí)及時(shí)報修。
�。�8）幻燈機、錄音機等多媒體設施的管理工作，學(xué)校有線(xiàn)電視的管理。
�。�9）電教帳冊管理。
�。�10）計算機帳冊管理。
2．信息應用：
任務(wù)：多渠道攝取各類(lèi)信息，能結合本校實(shí)際加以整理，通過(guò)應用，取得成效。培訓學(xué)生，讓每一位學(xué)生能熟練使用信息技術(shù)。
措施：
�。�1）繼續完善和管理好校園網(wǎng)資源庫。
�。�2）充分利用學(xué)生上網(wǎng)課，組織學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上搜索探究活動(dòng)及做好學(xué)生的信息科技培訓工作。
�。�3）做好信息科技課程的教材使用工作。用好每周一節的信息科技課。
�。�4）組織建立各種計算機興趣小組，培養一批計算機小能手。
�。�5）配合學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)，組織學(xué)生參加的計算機輸入競賽、電腦小報競賽、多媒體演示文稿設計競賽和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)競賽。
�。�6）加強計算機教研活動(dòng)，每周組織一次研討活動(dòng)，提高計算機課堂質(zhì)量。
�。�7）積極聯(lián)系機器人的公司，爭取教師培訓爭先，學(xué)生培養領(lǐng)先。
3．開(kāi)發(fā)：任務(wù)：組織教師積極制作和使用各類(lèi)，為實(shí)現基礎教育信息化做努力。
措施：
�。�1）組織教師現代教育技術(shù)的培訓工作，重點(diǎn)放在培訓教師的現代教育技術(shù)的應用上。
�。�2）通過(guò)教研組內的合作互助，達到教師之間現代教育技術(shù)應用水平的整體提高。
�。�3）組織好現代教育技術(shù)的課題研究工作。做好現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校課題的結題工作。配合學(xué)科教師完成全國中小學(xué)學(xué)科“四結合”的課題研究工作。認真完成全國中小學(xué)計算機研究中心的兩個(gè)課題和中央電教館的`研究課題。
小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃 篇4
一、指導思想
圍繞學(xué)校工作計劃，堅持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí)，堅持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”，追求“有效的教學(xué)”，促進(jìn)“規范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
二、主要工作
1、進(jìn)一步鞏固《小學(xué)生日常行為規范》教育成效，開(kāi)展以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立為重點(diǎn)，以理解貫徹為主線(xiàn)的系列常規教育活動(dòng)，做到月月有思想教育重點(diǎn)，周周有教育主題，堅持執行“兩個(gè)評比”和“班主任月考核制度”，充分發(fā)揮班隊組織和班主任、輔導員的主要教育功能，激發(fā)學(xué)生自主組織活動(dòng)的能力，培養學(xué)生的道德情操和自我教育的能力。同時(shí)注重在各科教學(xué)中滲透環(huán)保、禁毒、法制、安全等專(zhuān)題教育，促進(jìn)學(xué)生道德水平的提高。
2、強化常規管理，貫徹落實(shí)《揚中市小學(xué)教學(xué)規范基本要求》，對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì )等學(xué)科的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導與考試等教學(xué)基本環(huán)節進(jìn)行規范管理，努力達成教學(xué)綱性要求。規范學(xué)校課題研究的管理，進(jìn)一步明確責任和研究的目標，做到人人參與課題研究，盡可能避免課題研究的“多”、“濫”，減少課題研究的功利性，提高其實(shí)用性，從而達到追求有效教學(xué)和管理，積極提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量的目的。
3、積極開(kāi)展“三大”教育活動(dòng)，加強教師的理論素養和教育教學(xué)培訓。首先建好教師閱覽室，持續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，舉行讀書(shū)筆記展覽和“以校本教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的方法與實(shí)踐”的專(zhuān)題交流。其次開(kāi)展青年教師基本技能培訓，采取自練和集中評比考核相結合的方法，開(kāi)展鋼筆字、粉筆字、課件制作、教材分析等專(zhuān)項技能訓練。第三加強教研組、備課組建設，提高教師的課堂教學(xué)能力。通過(guò)教材培訓、教材分析評比、“骨干教師課堂開(kāi)放日活動(dòng)”、行政人員隨堂聽(tīng)課、教師上教研課觀(guān)摩課評比課等活動(dòng)，開(kāi)展“如何加強課堂教學(xué)的有效性”、“如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養”、“陶行知生活教育理論在新課程背景的實(shí)踐與研究”等專(zhuān)題的課例研究，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，為教師搭建了集體交流、實(shí)踐探究、行為反思、理論構建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學(xué)方法的研究引向深入，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。
4、本著(zhù)注重學(xué)生全面、終身發(fā)展，不斷改進(jìn)培養模式，減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，著(zhù)力提高科學(xué)文化素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的宗旨，本學(xué)期將進(jìn)一步繼續深化“課程超市”建設，將課程超市分德育類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、活動(dòng)探究類(lèi)課程，其中綜合實(shí)踐類(lèi)開(kāi)設了信息技術(shù)、校本課程、勞技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，活開(kāi)設了舞蹈、合唱、、數棋、繪畫(huà)、編織、剪紙、各類(lèi)傳統體育活動(dòng)（如籃球、足球、排球、乒乓、象棋、游戲）等30多個(gè)科目，全體學(xué)生參與其中，既促進(jìn)教師課程開(kāi)發(fā)能力的形成，又能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔人才參加各類(lèi)競賽，努力爭取優(yōu)秀成績(jì)，為學(xué)校爭光。
5、配合校長(cháng)室迎接省教育現代化驗收考核，加強圖書(shū)室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術(shù)室、實(shí)驗室等專(zhuān)用教室建設、設用和管理，及時(shí)更新豐富校園網(wǎng)頁(yè)，提高現代媒體的使用率，強化其服務(wù)功能。
6、牢固樹(shù)立“以人為本、健康第一”的理念，認真組織實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，配齊配足基本體育設施和器材，開(kāi)足上好體育課，推廣好《第一套全國中小學(xué)校園集體舞》和體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。有效組織學(xué)校田徑隊、籃球隊、排球隊等運動(dòng)隊的組建和訓練工作，積極參加揚中籃球、田徑、“冬鍛三項”等競賽工作，爭取出好成績(jì)。開(kāi)發(fā)以棋類(lèi)教學(xué)為重點(diǎn)的校本課程，修訂《象棋教學(xué)課程綱要》和象棋教材，上好象棋課，開(kāi)展好每周一次象棋課外活動(dòng)和每月一次象棋比賽，建好棋室、棋園和棋廊，努力營(yíng)造棋文化，豐富體育活動(dòng)內容和校園文化，形成學(xué)校辦學(xué)特色。
7、以綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設為突破口，建好學(xué)校勞動(dòng)基地，開(kāi)展以“花卉種植”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，美化校園環(huán)境，培養學(xué)生的勞動(dòng)意識和技能。
8、制定落實(shí)創(chuàng )建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)計劃，建設班級圖書(shū)角，構建“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊提升學(xué)生語(yǔ)文素養”的背誦課程，把課外閱讀作為語(yǔ)文學(xué)習的一個(gè)必修課程，讓學(xué)生在讀書(shū)中汲取營(yíng)養，收獲進(jìn)步，享受讀書(shū)的快樂(lè )，為終身發(fā)展奠基。
9、加強自身建設，樹(shù)立良好形象努力學(xué)習政治業(yè)務(wù)理論，提高自身的教研水平。發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、勇挑重擔的精神，增強服務(wù)意識，甘作人梯，細致工作，幫助教師解決教學(xué)中的各種困難。
三、主要活動(dòng)安排
月份內容
9月小學(xué)數學(xué)蘇教版國標本第十一冊教材培訓
舉行小學(xué)校園集體舞培訓
制定各項計劃
小學(xué)語(yǔ)文蘇教版國標本第十一冊教材培訓
開(kāi)學(xué)典禮
開(kāi)學(xué)常規檢查
教齡10年內青年教師教材分析評比活動(dòng)
揚中市小學(xué)英語(yǔ)教研組長(cháng)會(huì )議、做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競賽的準備工作
教學(xué)五認真月檢查
3A教材培訓
揚中市小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)
青年教師博客制作輔導
構建“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊提升學(xué)生語(yǔ)文素養”的年級背誦課程初稿
10月理論專(zhuān)著(zhù)閱讀輔導
學(xué)習落實(shí)“揚中市小學(xué)教學(xué)規范基本要求”
青年教師課件制作培訓
構建揚中市“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊提升學(xué)生語(yǔ)文素養”的背誦課程
“新秀杯”課堂教學(xué)選拔賽
揚中市六年級備課組長(cháng)會(huì )
4A教材培訓研討
揚中市小學(xué)生文藝匯演
揚中市小學(xué)體育教研活動(dòng)：三躍中心校（下旬）
揚中市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )
校園集體舞班級評比
修改完善學(xué)校綜合實(shí)踐課程方案，整理過(guò)程性資料
開(kāi)設教師講壇，交流教育教學(xué)札記
舉行揚中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動(dòng)
11月?lián)P中市青年教師“新秀杯”課堂教學(xué)大比武
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)題活動(dòng)--
語(yǔ)文基本功內涵以及如何培養學(xué)生的語(yǔ)文基本功
語(yǔ)文、英語(yǔ)青年教師教材分析評比
教齡10年內數學(xué)青年教師自制試卷評比
鎮江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現場(chǎng)會(huì )
6A教材培訓
5A教材培訓
理論專(zhuān)著(zhù)閱讀輔導
“揚中市小學(xué)教學(xué)規范基本要求”落實(shí)情況月考核
揚中市中小學(xué)生男子籃球賽
12月?lián)P中市拔尖人才課堂教學(xué)展示
學(xué)校課程超市課程活動(dòng)情況展示
35周歲以下青年教師教學(xué)基本功比賽
專(zhuān)著(zhù)閱讀輔導
揚中市小學(xué)數學(xué)青年教師試卷命制評比活動(dòng)
揚中市“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的文章”活動(dòng)交流
組織教師參加省中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩活動(dòng)（無(wú)錫）
揚中市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽
教師讀書(shū)筆記展覽
揚中市體育優(yōu)秀論文評比
1月?lián)P中市“實(shí)施有效教學(xué)策略大家談”征文評比活動(dòng)
小學(xué)第一學(xué)期教導工作計劃 篇5
新學(xué)期伊始，教務(wù)處將在進(jìn)一步抓好常規教學(xué)管理工作的基礎上，緊緊圍繞有效課堂建設，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、交流和教學(xué)能力評比活動(dòng)，加強教師職業(yè)道德考核，確保教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步提升教師隊伍整體水平，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
一、抓好常規教學(xué)管理工作。
1.認真落實(shí)學(xué)期初集體備課活動(dòng)和教學(xué)計劃的制定。
備課要求教師要樹(shù)立&“為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展而設計&”的基本思想，要圍繞&“培養學(xué)生的健全人格，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的學(xué)習能力，培養學(xué)生的學(xué)習習慣&”設計編寫(xiě)教案，教案內容要有明確的教學(xué)目標（三維目標），要有準確的教材分析（重難點(diǎn)），要有得當的教學(xué)方法和學(xué)習方法，要有科學(xué)有效的教學(xué)過(guò)程，要有畫(huà)龍點(diǎn)睛的板書(shū)設計。學(xué)期教學(xué)計劃要有對學(xué)生情況的簡(jiǎn)要分析，對教材的簡(jiǎn)要分析，要明確學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，提出提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施，要科學(xué)合理安排教學(xué)進(jìn)度。
2.完善教師崗位量化考勤細則。
在上學(xué)期執行的基礎上，根據學(xué)校教學(xué)實(shí)際修改完善教師崗位量化考勤細則，使其更科學(xué)、合理、全面，進(jìn)一步增強可操作性。
3.嚴格教師教學(xué)考勤。
教師按時(shí)上下課是教師職業(yè)道德的基本要求，也是教學(xué)活動(dòng)的基本保證。本學(xué)期教導處將制定日常教學(xué)巡察制度，每天按時(shí)對上課情況進(jìn)行巡察，對無(wú)故上課遲到、早退、曠課、私自調課及上課接打手機的現象進(jìn)行處理（扣分）和公示。
4.做好教學(xué)評價(jià)工作。
教學(xué)評價(jià)包括對教師的教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習效果的評價(jià)。教導處將按計劃定期對教師的教案、作業(yè)、校本教研手冊、讀書(shū)筆記等進(jìn)行檢查評比；舉行學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)總結反饋教學(xué)中存在的各種問(wèn)題；通過(guò)考試和階段測試考察學(xué)生的學(xué)習情況，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的診斷、激勵和調節作用。
5.做好學(xué)籍管理工作。
嚴格按照上級和學(xué)校要求，科學(xué)規范的做好學(xué)籍管理工作。
二、抓實(shí)有效課堂建設。
關(guān)于&“有效課堂教學(xué)&”的定義，目前還沒(méi)有一個(gè)比較權威或比較統一的說(shuō)法。有學(xué)者認為，有效教學(xué)就是通過(guò)有效的教學(xué)準備、有效的教學(xué)活動(dòng)和有效的教學(xué)評價(jià)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習與發(fā)展的學(xué)習。還有學(xué)者認為，有效教學(xué)可以從以下三個(gè)方面去衡量：一是效果好，二是效率高，三是效益大。綜合以上看法，結合我校實(shí)際，從可操作性解調考慮，有效課堂教學(xué)將從以下方面評價(jià)：教學(xué)目標的達成；學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)；學(xué)習的學(xué)習效果；學(xué)生的主體性和教師主導性的平衡；教學(xué)過(guò)程中的情境創(chuàng )設；教師的精神面貌等方面。
有效課堂教學(xué)的推進(jìn)分三步走：一是全體教師對有效課堂教學(xué)的學(xué)習認識，達成一致共識；二是每個(gè)教研組選取教師實(shí)踐；三是形成一種模式在全校推廣。
三、規范專(zhuān)業(yè)課程體系。
我校開(kāi)設專(zhuān)業(yè)眾多，但實(shí)訓教學(xué)設備設施和師資力量不足，再加上教師長(cháng)期吃老本，連自身曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程也不敢涉獵，更不用說(shuō)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)而沒(méi)接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)課程了，結果使我校的一些專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設相對于專(zhuān)業(yè)標準而言，顯得開(kāi)課殘缺不全，存在不科學(xué)，不規范，不合理的現象。為了逐步改善這種現象，一要通過(guò)加強教師培訓和教師自覺(jué)學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力；二要按專(zhuān)業(yè)課程規范重新規劃一、二、三年級的課程開(kāi)設，不能只重實(shí)際，不看專(zhuān)業(yè)的教學(xué)規律。
四、提前謀劃技能大賽。
從大處講，技能大賽可以提高學(xué)校的知名度和在教育中的社會(huì )地位。從小處實(shí)處講，能過(guò)組織備戰參加技能大賽，可以加強學(xué)校雙師型教師隊伍建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師水平的提升，能夠培養優(yōu)秀學(xué)科帶頭人，同時(shí)可以促進(jìn)教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)基礎建設，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)作用。對于學(xué)生而言，技能大賽更能夠培養技術(shù)熟練和富有創(chuàng )新能力的實(shí)用型人才。因此，組織備戰技能大賽對于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)是一件大事，與學(xué)校的發(fā)展密切相關(guān)。
本學(xué)期將繼續推行&“星火計劃&”和&“燎原計劃&”，注重選手的選拔培養和獲獎選手的表彰和宣傳，在校園內營(yíng)造比學(xué)技術(shù)，爭當先進(jìn)的良好風(fēng)氣。技能大賽選手要從一年級新生中選拔產(chǎn)生，實(shí)行專(zhuān)業(yè)組和專(zhuān)業(yè)教師負責制，由專(zhuān)業(yè)組指定輔導教師，制定參賽計劃，由專(zhuān)業(yè)教師制定輔導計劃并認真落實(shí)。教導處每月按時(shí)了解選手的技能學(xué)習情況，及時(shí)總結督促，確保。
20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃,
五、深入開(kāi)展教研教改工作。
雖說(shuō)教研工作比較前有所突破，但參與者范圍小，且仍存在被動(dòng)性，成效不顯著(zhù)。鑒于此，本學(xué)期將在加強常規教研的基礎上，積極探索新的方法和措施，力爭教研工作上臺階。教師教研能力和水平仍有待提高，因此，加強教師的教研能力是首要任務(wù)，本學(xué)期將繼續開(kāi)展教育理論學(xué)習活動(dòng)，提高教師對教研的理解和認識。同時(shí)，要聘請一些專(zhuān)家開(kāi)展教研方面的業(yè)務(wù)培訓，避免教師走彎路，加快教研能力的提升。另外，教研組和教師要有額定的教研任務(wù)，促使教師從事教學(xué)研究。本學(xué)期將要求每個(gè)教研組選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究，每個(gè)教師至少撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。對于上級布置的各種教育教學(xué)作品評比，要求教師人人參加，并納入量化考核。對于上級組織的教學(xué)能力比賽，要求相應的教研組必須選派代表參加，納入教研組和教師個(gè)人量化考核。
六、注重教師隊伍培養。
利用校園書(shū)吧和各種講座，加強教師的學(xué)習交流，提高專(zhuān)業(yè)素養。重視省培、國培和每學(xué)年的繼續教育，認真組織教師參加培訓，并要求撰寫(xiě)學(xué)習心得。注重教師的青老接對活動(dòng)，特別是對于一些師資緊缺的專(zhuān)業(yè)，通過(guò)青老接對幫扶加快青年專(zhuān)業(yè)課教師的培養。
七、繼續加強實(shí)訓室管理。
繼續實(shí)行實(shí)訓室設備登記管理、實(shí)訓室使用登記、室訓課登記、實(shí)訓報告填寫(xiě)制度以及室訓室衛生包保制度等規章制度，確保實(shí)訓室的安全、高效利用。
八、以興趣轉風(fēng)氣。
教導處將根據學(xué)校實(shí)際條件開(kāi)設不同的專(zhuān)業(yè)興趣班，讓所有就業(yè)班學(xué)生選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)興趣班，利用每天下午第三節課上課（時(shí)長(cháng)1小時(shí)），拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習領(lǐng)域，讓學(xué)生掌握盡可能多的求職技能，增強學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競爭信心。專(zhuān)業(yè)興趣班的開(kāi)設，是推行素質(zhì)教育的一條有效途徑，除了能使學(xué)生學(xué)到更多的實(shí)用技能之處，可以將學(xué)生的精力從一些低俗之處轉變到技能學(xué)習中來(lái)，盡量減少學(xué)生參與到不良行為的活動(dòng)中，增進(jìn)學(xué)生對學(xué)校的感情。
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