關(guān)于語(yǔ)言文字工作計劃集合八篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的語(yǔ)言文字工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇1
一、指導思想
以創(chuàng )建全國語(yǔ)言文字規范化示范校為契機，按照教育局的有關(guān)文件精神，有序推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規范化工作，增強全體師生語(yǔ)言文字的規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識，為我校的可持續發(fā)展營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)
1.繼續宣傳、貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，根據區教育局語(yǔ)委會(huì )的要求，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，使各項工作與活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。繼續開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(cháng)久效果。
2.發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強對學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養，尤其是讀與寫(xiě)的有機整合。
3.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，除在語(yǔ)文課中加強語(yǔ)言文字規范的教學(xué)和口頭說(shuō)話(huà)訓練外，還要結合教學(xué)以年級組為單位開(kāi)展如詩(shī)歌朗誦比賽、講故事、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，提升語(yǔ)言文字規范化運用能力，打造語(yǔ)言文字規范工作的教育氛圍。
三、管理職責
1.教導處分管學(xué)校語(yǔ)言文字工作，主要貫徹落實(shí)上級、本校的語(yǔ)言文字各項工作要求。
2.專(zhuān)職人員制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計劃，做好工作記錄和工作總結。平時(shí)按照工作計劃，抓好學(xué)校語(yǔ)言文字的日常工作，定期開(kāi)展“推普周”活動(dòng)。
3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導小組由校長(cháng)室、教導處、少先隊大隊部的相關(guān)成員組成，各成員相互協(xié)作，認真貫徹實(shí)施上級布置的各項工作，努力搞好各項活動(dòng)。
4.各年級組長(cháng)、班主任密切合作，各班都有推普員，并做好日常工作。
5.全體師生認真落實(shí)并努力達到學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求。在校內堅持講普通話(huà);教師的板書(shū)和學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)要做到用字規范、正確。
四、重點(diǎn)工作
1.認真開(kāi)展一年一度的讀書(shū)節活動(dòng)。以“好讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題，通過(guò)“讀整本書(shū)、讀一本好書(shū)”為主要形式，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，立足課堂教學(xué)、推廣校本教材、突出學(xué)校特色、引領(lǐng)課題推進(jìn)，由點(diǎn)到面區域性整體推進(jìn)，將讀書(shū)活動(dòng)推向深入。
2.組織開(kāi)展師生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。以“推普周”活動(dòng)為契機，以區域性整體推進(jìn)師生漢字水平為抓手，開(kāi)展師生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等系列活動(dòng)，努力在全社會(huì )營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化宣傳氛圍，提高社會(huì )語(yǔ)言文字規范意識。
3.繼續推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建活動(dòng)積極開(kāi)展各級示范校創(chuàng )建工作，注重發(fā)揮示范校的示范、輻射作用，深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。
4.完善網(wǎng)絡(luò )建設與管理機制。重點(diǎn)做好實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)言文字網(wǎng)的建設工作，進(jìn)一步改進(jìn)信息的發(fā)布與更新工作，不斷完善信息功能，努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會(huì )影響。
五、常規工作
1.繼續做好常規工作：利用課前三分鐘用普通話(huà)誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞
2.整合各類(lèi)主題活動(dòng)和傳統校園活動(dòng)(讀書(shū)節等)，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng)，主要活動(dòng)有：
(1)結合各類(lèi)主題活動(dòng)，開(kāi)展各種演講比賽。
(2)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀后感。
(3)落實(shí)好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學(xué)工作，組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。
(4)各班建設好圖書(shū)角，組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀，積極參加各類(lèi)征文比賽。
(5)組織部分學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。
(6)各班學(xué)生做好班級板報宣傳文字規范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。
3.認真貫徹臨河區教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的各項工作，有計劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，做好校園文字規范化檢查工作。各教研組認真做好常規文字的規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔，進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的層次。
4.將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校各項管理工作中，加強督促、考查、考核、評估，以促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度化、規范化發(fā)展。
5.做好我校語(yǔ)言文字活動(dòng)資料的積累和歸檔工作。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇2
指導思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》和《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，根據《教育部、國家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建活動(dòng)的意見(jiàn)》及有關(guān)精神，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，增強師生語(yǔ)言文字規范化意識，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作整體水平的提高，并在全社會(huì )更好地發(fā)揮基礎作用和積極影響。創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范校工作計劃
基本思路
通過(guò)努力，達到《湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校評估標準》的要求，將語(yǔ)言文字工作作為教學(xué)改革質(zhì)量的重要內容，努力營(yíng)造規范使用語(yǔ)言文字的校園環(huán)境。
一、加大宣傳，形成氛圍
1、加強語(yǔ)言文字的宣傳貫徹，執行《國家通用語(yǔ)言文字法》和組織學(xué)習《湖北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的通知》，通過(guò)宣傳，增強語(yǔ)言文字工作的認知度。
2、加大語(yǔ)言文字規范宣傳力度，要在師生中開(kāi)展形式多樣，富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng)，特別是要精心組織并開(kāi)展好每一年度的推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)。深入開(kāi)展第11屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，結合申報市語(yǔ)言文字工作評估標準，在學(xué)校內進(jìn)一步拓展宣傳渠道，利用橫幅、廣播、黑板報等渠道，加大宣傳力度，開(kāi)展形式新穎、內容豐富、貼近社會(huì )熱點(diǎn)的各類(lèi)活動(dòng)，在全校范圍內再次掀起“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的良好氛圍。
二、健立健全制度
1、組織教師認真學(xué)習《教育部、國家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化工作的通知》，制定并完善了《語(yǔ)言文字規范化實(shí)施細則》、《檢查反饋制度》、《語(yǔ)言文字工作考核制度》等。把語(yǔ)言文字應用能力作為對教師業(yè)務(wù)考核的一項重要內容，http://www.520xy8.com/ 并列為教師聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。并在“教師為主、全員參與；教學(xué)為主，全面滲透；學(xué)校為主，全方配合”的原則指導下，制定了語(yǔ)言文字規范化工作總體規劃，開(kāi)展科學(xué)、生動(dòng)、有序、有效的“雙推”工作。
2、為了確保語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展，各部要根據自己的情況制定相應措施，加大此項工作的力度，落實(shí)對各個(gè)階段語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況的檢測和監督。不定時(shí)的對教師、學(xué)生的普通話(huà)及使用規范字情況進(jìn)行檢查。各年級、各班均要成立監督小組，設1-2名監督員。
3、加大對校內公共場(chǎng)所的用字進(jìn)行檢查、及時(shí)更正。
三、增強意識、責任落實(shí)
�。ㄒ唬鞔_目標,分段推進(jìn)
1、學(xué)習準備，落實(shí)責任。學(xué)習細則，統一思想。成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，明確責任，要由領(lǐng)導分管、負責，具體落實(shí)，并制訂一系列獎懲措施。
2、領(lǐng)導帶頭，在公共場(chǎng)合講普通話(huà)，辦公室必須說(shuō)普通話(huà)用規范字。教師以身作責，將普通話(huà)作為教學(xué)語(yǔ)言，負責對1954年１月１日以后出生的教師進(jìn)行培訓和達標測試。
3、開(kāi)展多種活動(dòng)，學(xué)以致用。說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，提高語(yǔ)言文字，應用能力，是深化化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)的重要內容之一，學(xué)校將組織教師參加師德論壇比賽，組織學(xué)生開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng)、硬筆書(shū)法、小報評比、歷史小故事比賽、中學(xué)生行為規范辯論賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校在語(yǔ)言文字規范化工作的基礎作用。同時(shí)讓學(xué)生走出校園體驗生活，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)知識，潛移默化滲透推普、推規工作。少先隊大隊部將組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”小隊活動(dòng)。雛鷹假日小隊員利用課余時(shí)間對街道、商店、市場(chǎng)、企事業(yè)單位的宣傳標語(yǔ)、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進(jìn)行檢查糾錯，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。
4、加強學(xué)校系統信息制度建設，“校校通”信息技術(shù)教育的不斷普及，為學(xué)校語(yǔ)言文字工作電子化管理創(chuàng )造了條件，在學(xué)校建立校園網(wǎng)之際，我校將建立相應的語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)，加速語(yǔ)言文字工作信息化過(guò)程。
5、保存檔案，總結得失，讓普通話(huà)成為學(xué)院的校園語(yǔ)言，并維護語(yǔ)言文字宣傳工作。
6、加強普及普通話(huà)、用字規范化工作的檢查評估。要將這項工作納入教育質(zhì)量評估指標體系和精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，作為教育督導、檢查、評估的一項內容。有計劃地開(kāi)展檢查工作，對各班進(jìn)行檢查評估，通報情況，及時(shí)改進(jìn)并迎接市評估驗收。使語(yǔ)言文字工作盡快走上制度化、規范化、科學(xué)化的軌道。
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1、將用字規范化作為抓教學(xué)質(zhì)量和實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節。教師的板書(shū)與作業(yè)批改，學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，都必須使用規范文字，并派專(zhuān)門(mén)小組督查、驗收。
2、各公文、試卷、講義及其它印刷物必須用規范字，由有關(guān)單位負責定期檢查，對未用規范字的文件予以通報批評。
�。ㄈ占捌胀ㄔ�(huà)的工作
1、普通話(huà)是教學(xué)語(yǔ)言，教師必須用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。將此作為教學(xué)督導、檢查和評估的重要內容之一。
2、1954年１月１日后出生的擔任教學(xué)任務(wù)的教師必須參加普通話(huà)過(guò)級測試并達到國家頒布的標準（語(yǔ)文教師不低于二級甲等，其余教師不低于二級乙等）學(xué)校建立檔案。
3、校內集會(huì )、各項活動(dòng)，參加者都必須使用普通話(huà)。
4、教科室抓好普通話(huà)培訓與測試報名工作。
四、尋求有效途徑，擴大輻射范圍
學(xué)校教育——家庭教育——社會(huì )教育是學(xué)校開(kāi)展任何工作的一條強有力紐帶，為此，我校要在抓好在師生中推普、推規工作的同時(shí)，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會(huì )的支持，提倡學(xué)生堅持在家庭、在社會(huì )說(shuō)普通話(huà)、用規范字，由學(xué)校到家庭，由家庭輻射社會(huì )，使學(xué)校成為家庭教育、社會(huì )教育的補充渠道，形成有效推普、推規輻射網(wǎng)，擴大“雙推”工作的影響力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇3
在上級主管部門(mén)的正確方的案，范。歡領(lǐng)導下，在全體師生員工的共同努力下，我校歷年來(lái)取得了良好的辦學(xué)業(yè)績(jì)，。體教育教學(xué)水平逐年提高，學(xué)校堅持從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學(xué)，使教師在規范化、法制化、科學(xué)化的軌道上前進(jìn)。同時(shí)建立“促進(jìn)教師教育成功”的評價(jià)體系，重視務(wù)水平的提高。一支數量充足、結構合。、素質(zhì)精良的教師隊伍已在我校形成。我校語(yǔ)言文字規范化工作具有優(yōu)良傳統，具備良好的文化氛圍，校園內就形成了以說(shuō)普通話(huà)為榮的風(fēng)尚。自《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》頒布實(shí)施以來(lái)，我校積極貫徹執行國家通用語(yǔ)言文字政策，大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規范化進(jìn)程。在辦學(xué)過(guò)程中，依據《國家通用語(yǔ)言文字法》，貫徹落實(shí)國家關(guān)于語(yǔ)言文字的方針政策，積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性，加強語(yǔ)言文字的示范帶動(dòng)和輻射作用。
學(xué)校力求通過(guò)此次開(kāi)展的語(yǔ)言文字示范校創(chuàng )建活動(dòng)，強化師生的語(yǔ)言文字規范意識，提高語(yǔ)言文字的應用水平，并由此推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設。
一、主要舉措
㈠組織管理體現常態(tài)化
1、加強領(lǐng)導，提高認識。在全面推行素質(zhì)教育的今天，我校對語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認識，那就是：普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化是素質(zhì)教育的重要內容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行國家通用語(yǔ)言文字教育，使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應用能力，是造就數以?xún)|計高素質(zhì)勞動(dòng)者、數以千萬(wàn)計專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng )新人才的需要。開(kāi)展示范校創(chuàng )建活動(dòng)，對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高青少年人文素養具有重要意義。我校把語(yǔ)言文字工作納入到。個(gè)素質(zhì)教育工作之中，把普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化的要求納入培養目標，納入管理常規，納入基本功訓練，滲透到德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中，逐步形成日�；�、制度化、規范化的工作格局和工作模式。我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，定期就語(yǔ)言文字工作舉行會(huì )議，研究、部署和指導工作。也使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )不斷健全、日漸完善，現已覆蓋全校，各項工作職責明確，責任到人，各崗位都能積極配合專(zhuān)管員開(kāi)展有效工作。學(xué)校把語(yǔ)言文字工作作為經(jīng)�；�、制度化活動(dòng)常抓不懈，把語(yǔ)言文字工作納入中長(cháng)期發(fā)展計劃及各學(xué)期的工作計劃和總結中，在各處室、各教研組的學(xué)期工作計劃及總結中都切實(shí)體現了對語(yǔ)言文字的重視。
2、加強制度建設。我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語(yǔ)言文字工作的獎懲制度，將語(yǔ)言文字工作納入到精神文明建設和校園文化建設的相關(guān)要求和規定之中。如建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項總結表彰制度；切實(shí)執行對校園用語(yǔ)用字的監督監測以及督促。改的制度；將普通話(huà)和規范字使用能力納入教師聘用、業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級、評優(yōu)評先等內容和條件；普通話(huà)和規范漢字的使用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習、職后培訓、教學(xué)基本功訓練的基本內容；將語(yǔ)言文字規范意識納入學(xué)生行為規范的基本要求和評優(yōu)評先的基本條件等。這些規章制度的實(shí)施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生校園語(yǔ)言文字規范局面的形成，從而進(jìn)一步強化了教職工和學(xué)生用語(yǔ)用字的規范化意識，使校園語(yǔ)言環(huán)境得到了有效的凈化。
3、抓好常規管理。
�、艑W(xué)校將語(yǔ)言文字規范化要求納入學(xué)校綜合管理內容，以文明學(xué)校建設和校園文化建設為契機，不斷提高語(yǔ)言文字規范化水平。
�、茖⒄Z(yǔ)言文字規范意識和應用能力納入師資管理要求，向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的倡議，領(lǐng)導班子帶著(zhù)使用普通話(huà)，并接受老師監督。在師資隊伍建設中認真組織教師參加教師普通話(huà)等級測試，目前大部分教師普通話(huà)測試合格。
�、菍⒔虒W(xué)用字規范納入教學(xué)管理常規。實(shí)行一票否決制，不講普通話(huà)不能進(jìn)課堂。要求教師必須做到：口語(yǔ)練習與日常教學(xué)相結合，自覺(jué)努力與監督措施相結合。做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。
�、葘⒄Z(yǔ)言文字規范意識和應用能力納入學(xué)生管理要求。在日常行為規范教育中將“在公共場(chǎng)合自覺(jué)講普通話(huà)，寫(xiě)規范字”作為重要內容，在評先評優(yōu)中將語(yǔ)言文字規范意識、語(yǔ)文綜合能力納入考評內容。
4、更新管理手段為加快語(yǔ)言文字工作向現代化發(fā)展，我校積極推進(jìn)語(yǔ)言文字管理手段現代化建設，在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設語(yǔ)言文字工作網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報道我校有關(guān)語(yǔ)言文字工作情況，形成了學(xué)校語(yǔ)言文字工作信息化的顯著(zhù)特色。
㈡教育教學(xué)力求規范化。
我校把推廣普及普通話(huà)作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要內容來(lái)抓；把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力的要求納入學(xué)生的培養目標，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓練的基本內容；還把語(yǔ)言文字規范意識的培養納入學(xué)校課程標準，在學(xué)校培養目標中明確規定：“學(xué)校全面推廣國家通用的普通話(huà)（以《漢語(yǔ)拼音方案》為準），推行規范漢字（以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準）。各年級開(kāi)展普通話(huà)培訓，將語(yǔ)言文字規范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，加強學(xué)生普通話(huà)訓練和書(shū)寫(xiě)規范化訓練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養”。學(xué)校規定，教師在課堂教學(xué)中使用規范的普通話(huà)。學(xué)校教師之間、教師學(xué)生之間對話(huà)交流使用規范的普通話(huà)，在網(wǎng)絡(luò )交流以及平時(shí)領(lǐng)導開(kāi)會(huì )、做報告、召開(kāi)年段會(huì )、班會(huì )管理會(huì )議上，都使用規范的普通話(huà)，盡管人際交往中存在著(zhù)口語(yǔ)、俗語(yǔ)、甚至口頭禪，但都統一。用標準的漢民族語(yǔ)言文字，努力使交流順暢，不存在語(yǔ)言溝通上的障礙。切實(shí)發(fā)揮語(yǔ)文課的主渠道作用，加強對學(xué)生語(yǔ)言文字應用能力的培養。并將語(yǔ)言文字規范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，加強學(xué)生普通話(huà)訓練和書(shū)寫(xiě)規范化訓練，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，我校就初中各年段分別從口語(yǔ)表達、寫(xiě)作，課內訓練等方面制定學(xué)生語(yǔ)言文字能力要求和各項培訓工作，并認真落實(shí)，效果良好，我們有培訓內容，有能力目標，在師生努力下，學(xué)生口語(yǔ)表達能力提高了，能復述課文，情景對話(huà)，即興演講，能寫(xiě)好各種文體的作文。同時(shí)，在課堂教學(xué)中，我校注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓練的常規化，重視語(yǔ)文習慣養成，狠抓預習常規，誦讀常規，明確提出誦讀要求，加強聽(tīng)課常規和作業(yè)常規檢查，開(kāi)辟閱報欄，開(kāi)放圖書(shū)館，辦手抄報，課前三分鐘練習說(shuō)話(huà)，多寫(xiě)精評。
在寫(xiě)字教學(xué)與訓練方面，我校做了以下工作：1、明確規定寫(xiě)字教學(xué)的要求和各年段重點(diǎn)。2、全體老師應重視寫(xiě)字教學(xué)：每學(xué)期舉行一次寫(xiě)字基本功比賽，舉辦書(shū)法講座。3、加強寫(xiě)字教學(xué)常規管理，為寫(xiě)字教學(xué)創(chuàng )造良好環(huán)境。4、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法比賽系列活動(dòng)，如毛筆、鋼筆、硬筆書(shū)法比賽或書(shū)法作品展。
㈢推普工作突出活動(dòng)化。
結合每年全國“推普宣傳周”活動(dòng)，學(xué)校精心規劃、科學(xué)組織，開(kāi)展形式靈活多樣，內容豐富多彩的活動(dòng)。如：教師朗誦比賽，學(xué)生演講比賽，教師“三字”比賽，學(xué)生書(shū)法比賽、以“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”為主題的征文比賽、以“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字”為主題的手抄報比賽。這些活動(dòng)將個(gè)性化、特色化、嚴肅性、趣味性相結合，得到廣大師生的歡迎、支持，參與面廣、宣傳教育影響大，有力地促進(jìn)了我校推廣普及普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作。充分發(fā)揮了校園廣播站和校園網(wǎng)站的語(yǔ)言文字宣傳示范作用。校園廣播站的廣播員、主持人全部經(jīng)過(guò)挑選上崗，每次播出提前準備，力爭將校園動(dòng)態(tài)、優(yōu)美詩(shī)文、同學(xué)作品以最規范、最優(yōu)化的形式呈現給全校師生。學(xué)校網(wǎng)站上設有語(yǔ)言文字工作的網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)報道我校有關(guān)語(yǔ)言文字工作情況。廣播站、網(wǎng)站自設立以來(lái)，受到了老師、同學(xué)極大的歡迎，成了校園美麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)校每學(xué)期舉行關(guān)于“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”語(yǔ)言文字工作宣傳的班級黑板報評比。并張榜表?yè)P勝出的班級，為學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化教育效果提供量化依據。
㈣氛圍創(chuàng )設凸顯人文化
學(xué)校十分注意精神文明建設和校園文化建設，在校園的各布告欄、宣傳欄里、從名人箴言，到各種類(lèi)型的標語(yǔ)，都。用規范的語(yǔ)言文字，以楷書(shū)字體書(shū)寫(xiě)。班級布置上，前黑板設立的班訓標語(yǔ)統一用規范的漢字刻寫(xiě)，學(xué)校統一印制。在寫(xiě)通知、歡迎辭等，注意規范用字，恰到好處，且注意格式措辭。學(xué)校非常重視規范使用語(yǔ)言文字的宣傳氛圍，在進(jìn)校門(mén)處及校園各個(gè)角落均設置了永久性提示牌，淡雅的色彩，溫馨的提示，讓全校師生沐浴在濃濃的規。明氛圍中，并于無(wú)形中增強愛(ài)國意識。
在總結語(yǔ)言文字規范化工作成效的同時(shí)，對照《湖北省語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建標準及實(shí)施細則》要求，我校的語(yǔ)言文字規范化工作仍存在以下不足：⑴語(yǔ)言文字規范化工作與素質(zhì)教育工作結合還不夠緊密；⑵語(yǔ)言文字工作規范化工作和課程改革結合還不夠緊密；針對上述問(wèn)題和不足，在今后的工作中，我們的思路是：⑴將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校。體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結合；⑵在推進(jìn)課程改革的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標指向，使學(xué)校的選修課程、校本課程以豐富的內容、多元的跨學(xué)科資源、靈活的學(xué)習方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作新的增長(cháng)點(diǎn)，以語(yǔ)言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)課程改革的順利進(jìn)行，推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的。體提升。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇4
一、指導思想
以推進(jìn)行業(yè)系統語(yǔ)言文字規范化工作為重點(diǎn)，以創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范校為目標，以推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字為著(zhù)力點(diǎn)，大力開(kāi)展各類(lèi)規范語(yǔ)言文字的活動(dòng)，全面做好推普周活動(dòng)，為完成上級督導評估盡職盡責工作。
二、主要工作任務(wù)
1、健全組織機構。各校要成立專(zhuān)門(mén)的組織機構，構建校內的語(yǔ)言文字規范化網(wǎng)絡(luò )體系。各校每個(gè)班級要有推普員。
2、堅持計劃管理。各校要根據教育工作目標全面擬定各校語(yǔ)言文字工作計劃，計劃要求全面具體。
3、創(chuàng )新活動(dòng)內涵。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統語(yǔ)言文字規范化工作，是我們教育工作者義不容辭的職責。語(yǔ)言文字規范化，教育須率先垂范；學(xué)校應成為學(xué)習宣傳的主陣地，教師應成為語(yǔ)言文字規范化的先行者。創(chuàng )新語(yǔ)言文工作形式，豐富語(yǔ)言文字工作活動(dòng)內涵。各校要適時(shí)開(kāi)展推廣普通話(huà)，寫(xiě)規范字的系列活動(dòng)。
4、爭創(chuàng )示范達標。語(yǔ)言文字規范化建設，學(xué)校責任重大，教師使命光榮。各校要認真對照示范校建設標準，找出自身差距，加大整改力度，積極申報示范校。20xx年，軍地小學(xué)要爭取通過(guò)市級語(yǔ)言文字示范校的驗收工作。同時(shí)，20xx年創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范�；顒�(dòng)，我區的總體目標為市級語(yǔ)言文字示范校爭取上報1—2所。
5、強化考核評價(jià)。各校要將“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評價(jià)體系之中。教師課堂教學(xué)要堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。各校語(yǔ)言文字活動(dòng)要具體，任務(wù)要明確，考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典，圍繞活動(dòng)提升素質(zhì)。
6、認真開(kāi)展各級各類(lèi)活動(dòng)。20xx年各校要創(chuàng )新活動(dòng)形式，探索語(yǔ)言文字規范化創(chuàng )建的不同途徑。通過(guò)繼續開(kāi)展各項活動(dòng)，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效，為初步建成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型城區奠定基礎。
7、組織開(kāi)展全區社會(huì )用字清查活動(dòng)。會(huì )同全區其他語(yǔ)言文字單位對全區范圍內的招牌、廣告牌等社會(huì )用字進(jìn)行一次全面徹底的清查，杜絕使用繁體字、錯別字、異體字等不規范的用字現象。
8、發(fā)揮媒體作用。各校要設立顯著(zhù)的語(yǔ)言文字規范化的宣傳標語(yǔ)；各校大型活動(dòng)用語(yǔ)、用字要規范；充分利用班級板報、手抄報、廣播等宣傳媒介，宣傳語(yǔ)言規范化常識，充分發(fā)揮學(xué)校內部媒體的導向作用。
9、做好示范引領(lǐng)。各校要積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)，堅持師生錯別字矯正的習慣；堅持校園用字、用語(yǔ)定期檢查的的習慣；堅持檔案資料的規范檢查習慣。
10加強信息上報。各校要及時(shí)上報工作計劃；認真組織普通話(huà)報名、培訓與測試工作；及時(shí)報道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。
三、主要措施
1、提高認識，加強領(lǐng)導。各校要高度重視推普工作，要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師綜合素質(zhì)的角度，從教書(shū)育人啟迪心智的高度來(lái)認識此項工作。
2、及時(shí)驗收，快速推進(jìn)。軍地小學(xué)今年完成市級語(yǔ)言文字示范校的驗收，其他學(xué)校也要積極申報，對于達到市級示范校的，在年底考核時(shí)予以相應的加分。
3、突出特色，推薦典型。充分發(fā)揮軍地小學(xué)的示范引領(lǐng)作用，及時(shí)召開(kāi)推介會(huì )，經(jīng)驗介紹會(huì )，加強區內各校之間的學(xué)習與借鑒，切實(shí)提升我區語(yǔ)言文字工作的實(shí)際水平。
4、積極組織，做好宣傳。各校在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，要積極做好宣傳工作，通過(guò)新聞信息、廣播、新聞媒體等多種形式向社會(huì )大眾進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強我區語(yǔ)言文學(xué)工作的影響力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇5
一、指導思想
以《國家通用語(yǔ)言文字法》精神為指導，嚴格執行語(yǔ)言文字工作意見(jiàn)的精神，進(jìn)一步增強語(yǔ)言文字的規范意識、法制意識和推廣普通話(huà)的參與意識，把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”作為工作重點(diǎn)，提高語(yǔ)言文字規范化應用水平。
二、工作目標
1．認真學(xué)習、貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》。
2．繼續積極推廣普通話(huà)，師生在教學(xué)中使用普通話(huà)率達到100%，師生在教學(xué)、工作、會(huì )議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)率達到100%。
3．繼續做好漢字規范化工作。
三、具體措施
1．教學(xué)工作
按照教學(xué)計劃面向所有學(xué)生。將普通話(huà)授課指標納入日常教學(xué)中，堅持用普通話(huà)授課。
2．活動(dòng)開(kāi)展
積極開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生搭建學(xué)習和展示的平臺，能更有力地促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的`開(kāi)展。在上學(xué)期的基礎上，繼續開(kāi)展“古詩(shī)背誦”活動(dòng)，以《小學(xué)生古詩(shī)必背70首》為藍本，由教師學(xué)生共同收集補充30首，做匯報表演。并且及時(shí)認真學(xué)習貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》、《漢字簡(jiǎn)化方案》、《關(guān)于推廣普通話(huà)的指示》，以及《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》。
2．繼續堅持“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普方針。
�。�1）語(yǔ)文課課前兩分鐘開(kāi)展“課前演講活動(dòng)”，引導學(xué)生感受語(yǔ)言的優(yōu)美、典雅。
�。�2）每天午自習中利用15-20分鐘規定為學(xué)生練字時(shí)間。
�。�3）每學(xué)期一次學(xué)生硬筆書(shū)法考級，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的提高。
�。�4）舉辦多種主題的演講比賽；學(xué)生詩(shī)歌大賽。
�。�5）積極參加各種征文比賽。
�。�6）舉辦學(xué)生優(yōu)秀讀書(shū)筆記展、優(yōu)秀作業(yè)展。
�。�7）舉辦多種形式的培訓——督促自覺(jué)訓練，積極參加普通話(huà)考級；
3．推普工作
要求學(xué)生們利用課余時(shí)間看一本推薦的名著(zhù)，以認真規范的漢字，做好讀書(shū)筆記。 搞一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)：由學(xué)生當啄木鳥(niǎo)醫生，在各自的生活、學(xué)習環(huán)境中，尋找、診斷“病例”。
開(kāi)一次推普班會(huì )：各班組織一次推普班會(huì )，可通過(guò)朗讀、演講、講故事等形式，推廣普通話(huà)。出一期宣傳板報：各班在班級板報中，插入部分有關(guān)語(yǔ)言文字的內容。組建一支隊伍：發(fā)掘每位學(xué)生的特長(cháng)，在班級內帶一支隊伍，開(kāi)展“講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”活動(dòng)，在全校營(yíng)造良好的規范化用語(yǔ)氛圍。
師生在教育教學(xué)、會(huì )議和集會(huì )活動(dòng)，特別是教師的課堂用語(yǔ)必須使用普通話(huà)，教師在板書(shū)、備課、批改作業(yè)、自制教學(xué)軟件時(shí)必須用字規范，教師以身作則，對學(xué)生嚴格要求，師生相互監督、相互促進(jìn)，共同提高。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇6
一、加強領(lǐng)導，建立健全語(yǔ)言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機構：
組長(cháng)：鄧澤洋
副組長(cháng)：高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認識，進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎上，繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1、根據“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結合我校的實(shí)際情況，繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
2、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn)，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng )新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結，切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強管理，完善機制，提高語(yǔ)言文字工作規范性
1、加強組織建設，明確職責抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負其責，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2、加強制度建設，措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補充、完善各項語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定，在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。
講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試并達標，把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jì)評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)，用普通話(huà)有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。
推行規范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌和教師板書(shū)必須嚴守規范。
3、加強檢查考核，管理到位促深化
加強課堂檢查，把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話(huà)使用要規范，根據語(yǔ)文教學(xué)大綱對聽(tīng)、說(shuō)、讀的規定標準，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話(huà)。加強校園用語(yǔ)用字的監督和整改工作，通過(guò)加強檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5、加強檔案建設。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規范化示范�！彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據具體情況，認真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規范化為內容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì )；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì )的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導我校師生開(kāi)展社會(huì )用字檢查，對我校周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會(huì )用字規范化水平。
六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規范字中的基礎和輻射作用，在組織好本學(xué)校內部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì )、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強師生語(yǔ)言規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平和能力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇7
健全語(yǔ)言文字規范化制度，加強宏觀(guān)政策指導，加大培訓測試及評估力度，采取切實(shí)有效措施，是各級語(yǔ)委會(huì )長(cháng)期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我區語(yǔ)言文字工作的有效提升，積極創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范校，特擬定如下工作計劃。
一、指導思想
以推進(jìn)行業(yè)系統語(yǔ)言文字規范化工作為重點(diǎn)，以創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范校為目標，以推廣普通話(huà)、寫(xiě)規范字為著(zhù)力點(diǎn)，大力開(kāi)展各類(lèi)規范語(yǔ)言文字的活動(dòng)，全面做好推普周活動(dòng)，為完成上級督導評估盡職盡責工作。
二、主要工作任務(wù)
1.健全組織機構。各校要成立專(zhuān)門(mén)的組織機構，構建校內的語(yǔ)言文字規范化網(wǎng)絡(luò )體系。各校每個(gè)班級要有推普員。
2.堅持計劃管理。各校要根據教育工作目標全面擬定各校語(yǔ)言文字工作計劃，計劃要求全面具體。
3.創(chuàng )新活動(dòng)內涵。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統語(yǔ)言文字規范化工作，是我們教育工作者義不容辭的職責。語(yǔ)言文字規范化，教育須率先垂范;學(xué)校應成為學(xué)習宣傳的主陣地,教師應成為語(yǔ)言文字規范化的先行者。創(chuàng )新語(yǔ)言文工作形式，豐富語(yǔ)言文字工作活動(dòng)內涵。各校要適時(shí)開(kāi)展推廣普通話(huà)，寫(xiě)規范字的系列活動(dòng)。
4.爭創(chuàng )示范達標。語(yǔ)言文字規范化建設，學(xué)校責任重大，教師使命光榮。各校要認真對照示范校建設標準，找出自身差距，加大整改力度，積極申報示范校。20xx年，軍地小學(xué)要爭取通過(guò)市級語(yǔ)言文字示范校的驗收工作。同時(shí)，20xx年創(chuàng )建市級語(yǔ)言文字示范�；顒�(dòng)，我區的總體目標為市級語(yǔ)言文字示范校爭取上報1-2所。
5.強化考核評價(jià)。各校要將"說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字"納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評價(jià)體系之中。教師課堂教學(xué)要堅持說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。各校語(yǔ)言文字活動(dòng)要具體，任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典，圍繞活動(dòng)提升素質(zhì)。
6.認真開(kāi)展各級各類(lèi)活動(dòng)。20xx年各校要創(chuàng )新活動(dòng)形式，探索語(yǔ)言文字規范化創(chuàng )建的不同途徑。通過(guò)繼續開(kāi)展各項活動(dòng)，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效，為初步建成全民學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型城區奠定基礎。
7.組織開(kāi)展全區社會(huì )用字清查活動(dòng)。會(huì )同全區其他語(yǔ)言文字單位對全區范圍內的招牌、廣告牌等社會(huì )用字進(jìn)行一次全面徹底的清查，杜絕使用繁體字、錯別字、異體字等不規范的用字現象。
8.發(fā)揮媒體作用。各校要設立顯著(zhù)的語(yǔ)言文字規范化的宣傳標語(yǔ);各校大型活動(dòng)用語(yǔ)、用字要規范;充分利用班級板報、手抄報、廣播等宣傳媒介，宣傳語(yǔ)言規范化常識，充分發(fā)揮學(xué)校內部媒體的導向作用。
9.做好示范引領(lǐng)。各校要積極開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)"活動(dòng)，堅持師生錯別字矯正的習慣;堅持校園用字、用語(yǔ)定期檢查的的習慣;堅持檔案資料的規范檢查習慣。
10加強信息上報。各校要及時(shí)上報工作計劃;認真組織普通話(huà)報名、培訓與測試工作;及時(shí)報道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。
三、主要措施
1.提高認識，加強領(lǐng)導。各校要高度重視推普工作，要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師綜合素質(zhì)的角度，從教書(shū)育人啟迪心智的高度來(lái)認識此項工作。
2.及時(shí)驗收，快速推進(jìn)。軍地小學(xué)今年完成市級語(yǔ)言文字示范校的驗收，其他學(xué)校也要積極申報，對于達到市級示范校的，在年底考核時(shí)予以相應的加分。
3.突出特色，推薦典型。充分發(fā)揮軍地小學(xué)的示范引領(lǐng)作用，及時(shí)召開(kāi)推介會(huì )，經(jīng)驗介紹會(huì )，加強區內各校之間的學(xué)習與借鑒，切實(shí)提升我區語(yǔ)言文字工作的實(shí)際水平。
4.積極組織，做好宣傳。各校在開(kāi)展各項活動(dòng)的同時(shí)，要積極做好宣傳工作，通過(guò)新聞信息、廣播、新聞媒體等多種形式向社會(huì )大眾進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強我區語(yǔ)言文學(xué)工作的影響力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇8
今年是《xxxx市實(shí)施<中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》的實(shí)施之年，為此，xx年我校語(yǔ)委工作，以市語(yǔ)委的統一要求和部署為目標，進(jìn)一步加大《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》宣傳力度，在學(xué)校形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字良好氛圍，使我校語(yǔ)言文字工作上一新臺階。
一、繼續開(kāi)展普通話(huà)測試、培訓工作
xx年工作重點(diǎn)為組織全校學(xué)生參加普通話(huà)測試，同時(shí)仍然為全校教工提供組織報名、培訓等工作。
為新進(jìn)教師開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化、授課語(yǔ)言藝術(shù)等方面的講座，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，提高師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。
二、繼續加強語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)建設和維護
加強網(wǎng)站建設，鞏固宣傳陣地，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作信息化進(jìn)程。在我校語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)及時(shí)報道國家語(yǔ)委、xxxx市語(yǔ)委、xxxx市教委和校語(yǔ)委政策法規、有關(guān)精神和工作安排，豐富《心靈沙灘》、《美文共欣賞》等欄目?jì)热�，貼近師生、貼近生活，提高語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率。
三、做好一年一度的全國普通話(huà)“推廣周”活動(dòng)
充分利用全國普通話(huà)“推廣周”，舉辦豐富多彩“推廣普通話(huà)”活動(dòng)，讓更多師生積極參與，倡導人人講普通話(huà)、處處講普通話(huà)，推動(dòng)全校師生的語(yǔ)言文字規范意識。
四、開(kāi)展豐富的語(yǔ)言文字規范活動(dòng)
繼續開(kāi)展豐富的學(xué)生語(yǔ)言文字活動(dòng)，活動(dòng)主要通過(guò)“普通話(huà)演講比賽”和“規范字書(shū)法大賽”等豐富多彩形式來(lái)開(kāi)展。
五、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境
1、利用廣播、墻報、會(huì )議、文件等形式，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作。
2、語(yǔ)言文字工作委員會(huì )定期檢查、抽查師生員工在課堂、校園活動(dòng)、會(huì )議等方面使用普通話(huà)情況，并將檢查情況予以通報。
3、語(yǔ)言文字工作委員會(huì )在檢查校園文字規范化方面的情況，重點(diǎn)檢查各班級墻報、校內標語(yǔ)、宣傳欄、通知，各種會(huì )議文件上是否有不規范的用字，并將檢查情況予以通報。
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