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控輟保學(xué)工作計劃

時(shí)間:2020-12-03 13:01:05 工作計劃 我要投稿

【推薦】控輟保學(xué)工作計劃四篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又邁入新的階段,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?以下是小編精心整理的控輟保學(xué)工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】控輟保學(xué)工作計劃四篇

控輟保學(xué)工作計劃 篇1

  一、明確工作責任,健全工作制度

  要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長(cháng)進(jìn)行法制宣傳,使他們充分了解作為家長(cháng)和監護人,在保證子女和被監護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責任;義務(wù)教育管理體制改革后,組織適齡兒童少年入學(xué),控制學(xué)生流失,保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施,切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

  學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標責任制度,把控制流失工作的任務(wù)分解落實(shí)到各班主任,并建立相應的檢查和獎懲制度。

  二、加強學(xué)籍管理,規范就學(xué)制度

  教導處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,建立完整規范的義務(wù)教育管理檔案,域內所有學(xué)齡前兒童情況,適齡兒童少年的入學(xué)、流動(dòng)、流失等情況進(jìn)行全面了解,登記造冊,并定期進(jìn)行檢查核實(shí),做到底數清楚明了,情況準確及時(shí),為控制輟學(xué)提供客觀(guān)準確及時(shí)的資料。對于進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商的農民工子女,入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主,但須經(jīng)戶(hù)籍所在地鄉(鎮)有關(guān)部門(mén)核準,并建立具體流向登記,掌握其去向及就學(xué)情況;流入地政府教育行政部門(mén)要與公安部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系,切實(shí)保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。

  每學(xué)年末對學(xué)生流動(dòng)流失情況進(jìn)行登記核實(shí),確保不因為管理上的漏洞使一個(gè)學(xué)生失學(xué)。

  三、堅決制止亂收費行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔

  必須嚴格執行省定的收費項目和收費標準,不準過(guò)反規定擅自設立收費項目或超標準收費,也不準代收費。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費項目、標準,嚴格執行“一費制”收費。各級政府要加大義務(wù)教育投入,切實(shí)保證按時(shí)發(fā)放教師工資,保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

  四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)

  根據國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中提出的要求,各級政府都要設立中小學(xué)助學(xué)金,采取多方面措施資助農村地區家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。從年起,建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,根據不同家庭學(xué)生的具體情況,分別實(shí)行免雜費、免書(shū)費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

  五、積極推進(jìn)教育改革,提高對學(xué)生的吸引力

  要把面向全體學(xué)生,增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標,堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。在推進(jìn)課程改革工作中,要重視地方課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā),重視教師教學(xué)方法和手段的改革,重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng )新能力的培養,使每一個(gè)學(xué)生在學(xué),全國文秘工作者的!校都學(xué)有所獲,體驗到進(jìn)步和成功,增強自信心,增強學(xué)校生活的吸引力。

  辦學(xué)要密切聯(lián)系當地實(shí)際,突出特色,具有更強的適應性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng )新,

  六、加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德修養

  調查表明,教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個(gè)重要原因。必須大力加強師德建設,把建立民主、平等的師生關(guān)系,營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設的重要目標,把教師的師德表現作為評聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據。對違反教師職業(yè)道德規范,不能履行教師崗位職責的教師,在聘任、考核和評模獎勵時(shí)實(shí)行“一票否決制”,對師德敗壞造成嚴重后果和惡劣影響的,要撤銷(xiāo)教師資格,清理出教師隊伍,直至追究刑事責任。

  七、加大督導檢查力度,實(shí)行責任追究制度,形成控制學(xué)生流失的合力

  要繼續把控制中小學(xué)生流失作為“兩基”鞏固提高工作的重點(diǎn),每學(xué)年開(kāi)學(xué)后,要結合“兩基”復查和各項專(zhuān)項檢查,對控制學(xué)生流失進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查,流失率超過(guò)國家要求的,要進(jìn)行通報批評,并責令當地采取措施,保證流失的學(xué)生按期復學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價(jià)教師和教師工作的重要指標,凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數超過(guò)規定的,要對教師評先評優(yōu)實(shí)行一票否決,輟學(xué)情況嚴重的,要依據有關(guān)規定嚴肅追究責任人的責任,并給予通報批評或警告、記過(guò)處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作,不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué),同時(shí)積極引導家長(cháng)和社會(huì )不斷提高認識,形成控制學(xué)生流失工作的合力。

控輟保學(xué)工作計劃 篇2

  一、明確工作責任,健全工作制度

  要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長(cháng)進(jìn)行法制宣傳,使他們充分了解作為家長(cháng)和監護人,在保證子女和被監護人完成九年義務(wù)教育方面負有不可推卸的責任;義務(wù)教育管理體制改革后,組織適齡兒童少年入學(xué),控制學(xué)生流失,保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);采取教育、經(jīng)濟處罰和法律制裁等方面的措施,切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標責任制度,把控制流失工作的任務(wù)分解落實(shí)到各班主任,并建立相應的檢查和獎懲制度。

  二、加強學(xué)籍管理,規范就學(xué)制度

  教導處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,建立完整規范的義務(wù)教育管理檔案,域內所有學(xué)齡前兒童情況,適齡兒童少年的入學(xué)、流動(dòng)、流失等情況進(jìn)行全面了解,登記造冊,并定期進(jìn)行檢查核實(shí),做到底數清楚明了,情況準確及時(shí),為控制輟學(xué)提供客觀(guān)準確及時(shí)的資料。對于進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商的農民工子女,入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主,但須經(jīng)戶(hù)籍所在地鄉(鎮)有關(guān)部門(mén)核準,并建立具體流向登記,掌握其去向及就學(xué)情況;流入地政府教育行政部門(mén)要與公安部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系,切實(shí)保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。每學(xué)年末對學(xué)生流動(dòng)流失情況進(jìn)行登記核實(shí),確保不因為管理上的漏洞使一個(gè)學(xué)生失學(xué)。

  三、堅決制止亂收費行為,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔

  必須嚴格執行省定的收費項目和收費標準,不準違反規定擅自設立收費項目或超標準收費,也不準代收費。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費項目、標準,嚴格執行“一費制”保證學(xué)校正常運行所需的公用經(jīng)費。

  四、建立健全資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)制度,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)

  根據國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強農村教育工作的決定》中提出的要求,各級政府都要設立中小學(xué)助學(xué)金,采取多方面措施資助農村地區家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。從今年起,建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,根據不同家庭學(xué)生的具體情況,分別實(shí)行免雜費、免書(shū)費和給予生活補助等具體資助措施。不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

  五、積極推進(jìn)教育改革,提高對學(xué)生的吸引力

  要把面向全體學(xué)生,增強學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標,堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。在推進(jìn)課程改革工作中,要重視地方課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā),重視教師教學(xué)方法和手段的改革,重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng )新能力的培養,使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲,體驗到進(jìn)步和成功,增強自信心,增強學(xué)校生活的吸引力。辦學(xué)要密切聯(lián)系當地實(shí)際,突出特色,具有更強的適應性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng )新,

  六、加強師德建設,提高教師的職業(yè)道德修養

  教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個(gè)重要原因,必須大力加強師德建設,把建立民主、平等的師生關(guān)系,營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設的重要目標,把教師的.師德表現作為評聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據。對違反教師職業(yè)道德規范,不能履行教師崗位職責的教師,在聘任、考核和評模獎勵時(shí)實(shí)行“一票否決制”,對師德敗壞造成嚴重后果和惡劣影響的,要撤銷(xiāo)教師資格,清理出教師隊伍,直至追究刑事責任。

  七、加大督導檢查力度,實(shí)行責任追究制度,形成控制學(xué)生流失的合力

  每學(xué)年開(kāi)學(xué)后,要結合“兩基”復查和各項專(zhuān)項檢查,對控制學(xué)生流失進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查,流失率超過(guò)國家要求的,要進(jìn)行通報批評,并責令采取措施,保證流失的學(xué)生按期復學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評價(jià)教師和教師工作的重要指標,凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數超過(guò)規定的,要對教師評先評優(yōu)實(shí)行一票否決,輟學(xué)情況嚴重的,要依據有關(guān)規定嚴肅追究責任人的責任,并給予通報批評或警告、記過(guò)處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作,不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué),同時(shí)積極引導家長(cháng)和社會(huì )不斷提高認識,形成控制學(xué)生流失工作的合力。

控輟保學(xué)工作計劃 篇3

  一、提高認識,思想到位。

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì )議,尤其是針對我們班主任老師,使我充分認識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認識,這也成為我努力工作的思想基礎。

  二、具體措施

  1、對貧困生,要關(guān)愛(ài)有加。摸清學(xué)困生和特困生的情況,做到心中有數,有的放矢。本班同學(xué),經(jīng)濟狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內,我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,學(xué)校教師,以及問(wèn)卷調查中,了解了我班的學(xué)困生和特困生情況,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報特困生的檔案,為特困生學(xué)習掃清經(jīng)濟障礙。學(xué)校每年都會(huì )有社會(huì )捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,及時(shí)上報我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據,也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎。我們還采取師幫生,生幫生的活動(dòng),作為班主任我要做的是了解每個(gè)學(xué)生,想他們所想,急他們所急,作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。

  2、因材施教,提倡張揚個(gè)性。開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),增強學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生,因材施教,分類(lèi)指導,做好增優(yōu)補差工作。為不同階層的學(xué)生,制定近期奮斗目標,讓學(xué)生有目標,有榜樣,有積極性,學(xué)生的積極性得到了調動(dòng),學(xué)生的學(xué)習興趣才能大大的激發(fā)。還要培養良好的學(xué)習習慣對于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō),養成的良好的學(xué)習習慣終身受益。首先讓學(xué)生養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣,每天按時(shí)完成作業(yè),上課積極回答問(wèn)題。其次,養成樂(lè )于助人的好習慣。一人紅紅一點(diǎn),全班紅紅一片,百花齊放春滿(mǎn)園。

  3、對留守兒童,要更加呵護。由于我們是農業(yè)縣城學(xué)校,許多學(xué)生父母多數在外打工。因此,更要對本班學(xué)生家庭情況了如指掌,制定表格,調查好學(xué)生的自然情況,對統計上來(lái)的情況,分類(lèi),排查,摸清學(xué)生的家庭情況,教師要對待每個(gè)學(xué)生一視同仁,曉之以理、動(dòng)之以情,悉心呵護和教育,讓每個(gè)孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感

  4、對學(xué)困生,要送去春天般的溫暖。學(xué)困生是班級的一員,是班級的一分子,班級同學(xué)要和他們友好相處,遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,才能讓他們沒(méi)有孤獨感,才能讓他們有自信心,才能更加上進(jìn),為班級爭光,有一份責任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長(cháng)期的課堂教學(xué)過(guò)程積累而成的,作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執著(zhù)追求,還要對學(xué)生的基礎有一個(gè)深刻的了解,而通過(guò)你的一節節課教學(xué),使學(xué)生感到學(xué)習知識的愉快,掌握知識的興趣。本學(xué)期準備開(kāi)展的豐富多彩的課間活動(dòng),調動(dòng)學(xué)困生學(xué)習的積極性,讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)走路,成為班級的主人。手拉手,結對子。班主任老師帶頭,主動(dòng)和班級的學(xué)困生結對子,從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽(yáng)光。

  5、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施。以往在班主任工作中,對學(xué)生的病、事假確認后就不管不問(wèn)了。今年,我對后進(jìn)生和特困生采用了電話(huà)確認的方法。學(xué)生請了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話(huà),問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我幫忙的嗎?”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在家長(cháng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(cháng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。

  總之,我會(huì )不斷探索,從思想上認識控輟保學(xué)的重要性,并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué),形成富有實(shí)效的方法、措施,經(jīng)過(guò)不斷努力,就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效。

控輟保學(xué)工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  認真貫徹《義務(wù)教育法》,繼續加大治理輟學(xué)工作力度,確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育,為迎接“雙高普九”省檢工作,腳踏實(shí)地,抓住關(guān)鍵,創(chuàng )建良好氛圍。繼續完善控輟保學(xué)工作機制,使其規范化、制度化、持久化。

  二、工作目標:

  在本學(xué)年度中,我校將繼續貫徹區督導室制定的《20xx年控輟保學(xué)工作計劃》中規定的全部?jì)热;進(jìn)一步加大管理工作力度,繼續落實(shí)好學(xué)生出缺席日報告工作;做好問(wèn)題生的思想工作,不留后患與死角;從實(shí)做起“堅持‘轉化一個(gè)后進(jìn)生與向上輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要’、保證一個(gè)‘學(xué)困生’完成學(xué)業(yè)與輸送一個(gè)合格生同等重要的教育價(jià)值觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),使在校學(xué)生的鞏固率達到100%。

  三、工作重點(diǎn)與管理措施

 。ㄒ唬┙⒖剌z領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):宋

  組員:

  責任人:

 。ǘ┟鞔_責任,管理控輟

  1、建立健全控輟保學(xué)組織機構,充分發(fā)揮控輟保學(xué)工作小組的作用,把控輟保學(xué)工作切實(shí)常規化的抓下去,強化各項管理工作,嚴格落實(shí)南芬區學(xué)籍管理工作計劃與措施,形成常規管理規程。

  2、實(shí)施目標考核制度:

 。1)建立“校長(cháng)包全校、主任包年組、教師包學(xué)生,政績(jì)與業(yè)務(wù)考核、評聘掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò )管理機制,且把控輟目標分解量化到各年組、各班、形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校與專(zhuān)任教師簽訂《班主任控輟保學(xué)工作責任狀》和《科任控輟保學(xué)工作責任狀》。

 。2)我校為把控輟工作落實(shí)到實(shí)處,各班在分管領(lǐng)導的指導下,每班要確立易輟生,并建立起易輟生檔案,做到及時(shí)家訪(fǎng)和面談,開(kāi)學(xué)初要求管理人員對易輟生進(jìn)行一次摸底家訪(fǎng),對沒(méi)有及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪(fǎng),動(dòng)員其在較短時(shí)間內返校,形成上下一致的管理機制體系。

  3、形成長(cháng)效機制,控輟工作長(cháng)抓不懈,控輟工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生在校的鞏固率。我校將采取如下做法:

 。1)我校本著(zhù)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,嚴格落實(shí)責任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予嚴肅查處,追究責任人的責任。

 。2)我校在教育教學(xué)管理過(guò)程中,嚴格按著(zhù)控輟工作計劃實(shí)施,按制度落實(shí),每位班主任對易輟學(xué)生每月家訪(fǎng)一次,對易輟學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調查,包片領(lǐng)導每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。以此加大過(guò)程管理力度,提高在校學(xué)生的鞏固率。

 。ㄈ⿵娀胧,教改控輟

  為提高在校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,杜絕學(xué)生輟學(xué)現象發(fā)生,本學(xué)期要強化以下幾方面的工作:

  第一:認真落實(shí)素質(zhì)教育中所規定的新課程計劃,按照上級要求開(kāi)足開(kāi)全課時(shí),把學(xué)習“興趣”還給學(xué)生。

  第二:要求教師在教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),施行異步教學(xué),進(jìn)行分類(lèi)指導,讓學(xué)生嘗到獲取知識的樂(lè )趣。

  第三:嚴格按“減輕學(xué)生的課業(yè)負擔”的要求,管理好教育教學(xué)。

  第四:學(xué)校組織教師深入調查了解“德困生、學(xué)困生和貧困生”的情況,對“德困生”教師要給予更多的關(guān)愛(ài),進(jìn)行有針對性的思想教育,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)疏導不留隱患把問(wèn)題消滅在萌芽中,對“學(xué)困生”進(jìn)行心理健康教育,使其取消輟學(xué)念頭;對“貧困生”的學(xué)習與生活多給予關(guān)照和幫助,讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖。

  第五:加強學(xué)校教育教學(xué)的管理,優(yōu)化育人環(huán)境,加大資金投入力度,改善辦學(xué)條件,使校園達到綠化、美化、香化,真正把學(xué)校辦學(xué)生學(xué)習生活的學(xué)園與樂(lè )園。

  第六:嚴格執行區教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規定,樹(shù)立教師良好的社會(huì )形象,保證學(xué)生身心健康,使學(xué)生健康茁壯地成長(cháng)。

 。ㄋ模┙ㄕ铝⒅,依法控輟

  具體要求是:

  1、依據《義務(wù)教育法》制定相關(guān)控輟保學(xué)的各項規章制度,明確學(xué)生家長(cháng)或監護人的控輟保學(xué)的責任,并利用家長(cháng)會(huì )等有效綠色的渠道貫徹此項內容。

  2、繼續實(shí)行開(kāi)展“控輟月“活動(dòng),加大宣傳力度。認真宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)法》《禁止使用童工規定》中相關(guān)規定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生,務(wù)農、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。

  3、在各級政府的協(xié)助下,學(xué)校與學(xué)生監護人簽訂義務(wù)教育責任書(shū),依法落實(shí)控輟保學(xué)工作的開(kāi)展。

  4、堅持以“流入地”管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題,并實(shí)行科學(xué)化管理。

 。ㄎ澹⿵V開(kāi)渠道,扶貧控輟

  1、建立幫扶對子,扶持貧困生的家庭,幫助學(xué)生解決上學(xué)難的問(wèn)題。

  2、積極籌措和挖掘社會(huì )捐資助學(xué)基金,公平合理使用好助學(xué)資金,做好扶貧控輟工作。

  3、繼續將“兩免一補“政策落實(shí)到實(shí)處,為貧困生家庭送去一份愛(ài)心,送去一份真摯的鼓勵,送去一些資金援助,使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué),完成九年義務(wù)教育,確保在校學(xué)生鞏固率為100%。

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