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班主任工作計劃

時(shí)間:2020-11-26 14:40:59 工作計劃 我要投稿

【熱門(mén)】班主任工作計劃4篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),何不好好地做個(gè)工作計劃呢?工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的班主任工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】班主任工作計劃4篇

班主任工作計劃 篇1

  一、基本情況

  我們班的孩子可以說(shuō)是我看著(zhù)長(cháng)大的,從剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候那么調皮,吵鬧,到現在在課堂上可以安靜的聽(tīng)老師講課,下課后能認真復習,課余的時(shí)候也能積極的參加各種活動(dòng),培養自己的興趣愛(ài)好,真的感覺(jué)六年的時(shí)間,他們成長(cháng)了很多,我也成長(cháng)了很多,從剛開(kāi)始的手足無(wú)措到現在可以很好的教導學(xué)生,也是這批孩子給了我機會(huì ),也認可了我五年來(lái)的班主任工作。我們班有xx名男生,xx名女生,都很遵守紀律,學(xué)習方面也是很積極,雖然也有一些后進(jìn)生,一些比較難管理的孩子,但是因為跟班上,所以對他們的情況都是很了解的。

  二、紀律

  在紀律方面,還是要嚴抓,學(xué)生們雖然平常還比較認真,但是只要監督不到位,就容易松懈,雖然學(xué)生都比較大了,但好些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到青春期,叛逆的心理會(huì )對老師的話(huà)語(yǔ)不那么聽(tīng)從。所以無(wú)論是課堂的紀律還是平時(shí)的紀律都是需要反復的和學(xué)生們講,讓他們遵守,出現不遵守的情況要及時(shí)的了解情況,批評教育。避免下次再犯。

  三、培養班干部

  在管理班級的過(guò)程中,我也是積極的選擇班干部來(lái)幫忙管理,這五年來(lái)有不同的學(xué)生都加入了班干部的隊伍中,我一直遵循一個(gè)原則,做過(guò)班干部的學(xué)生盡量避免再次做,給其他學(xué)生機會(huì ),讓其他學(xué)生也能得到鍛煉,同時(shí)也是讓人人成為班干部的想法,五年來(lái)大部分學(xué)生都當過(guò)班干部,今年又要選一批新的班干部,讓他們配合我管理好班集體。不但是鍛煉了他們的能力也是讓他們體會(huì )到之前班干部工作的艱辛,理解班干部的工作。

  四、后進(jìn)生管理

  這些年,雖然班級的學(xué)習成績(jì)還不錯,但是還是有個(gè)別的同學(xué)一直以來(lái)都成績(jì)不是特別的好,學(xué)習的激情和動(dòng)力也是不足,作為小學(xué)的最后一年,我更是有責任和義務(wù)幫助他們,讓他們能在這最后一年里面繼續進(jìn)步,這五年來(lái)個(gè)別的后進(jìn)生我也是積極的管理,同時(shí)多做他們的工作,每一年看到他們的進(jìn)步我都是感到高興的,雖然進(jìn)步的幅度不大,但是每一次的進(jìn)步都是值得肯定的。爭取在小學(xué)畢業(yè)之前,他們的成績(jì)和素質(zhì)都再一次的得到提升。

  五、家教結合

  除了做好日常的工作,把班級管理好之外,我也要注重家教結合,多和家長(cháng)溝通,這五年來(lái)一直擔任這個(gè)班的班主任,很多家長(cháng)都是比較熟悉的了,對孩子的狀態(tài)和情況也是很了解,但是也不能松懈,特別是明年就是他們升入初中了,更是要做好溝通的工作,讓家長(cháng)們了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習和生活的情況。為明年的小升初做好準備。

班主任工作計劃 篇2

  新的學(xué)期我繼續擔任這個(gè)班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過(guò)一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛(ài)好,都有了更多的了解。因此在制定這個(gè)計劃工作時(shí),我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時(shí)有了實(shí)施的可能性。

  一、我班基本情況

  我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時(shí)上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習成績(jì)和各項比賽成績(jì)都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jì),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、我班本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結,為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點(diǎn)目標:

  1、進(jìn)一步向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、努力貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  5、更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的'班風(fēng)。

  四、班主任工作思路:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

  本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書(shū)面表達,在實(shí)施本計劃的過(guò)程中,會(huì )根據學(xué)生的不同需求而稍有變化,屆時(shí)將會(huì )一一補充。

班主任工作計劃 篇3

  八年級的學(xué)生有它自身的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著(zhù)很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強。

  今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績(jì),面對上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數,保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習態(tài)度,打好基礎。我打算從以下兩個(gè)方面展開(kāi)班級工作:

  在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特擬定本學(xué)期工作:

  一、工作目標

  1.差生的轉化效果好,思想覺(jué)悟明顯提高。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步。

  3.全班團結一致,遵守學(xué)校規章制度

  4.爭取期末各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步,為九年級真正打好基礎。

  二、主要工作

  1、加強班級班風(fēng)班貌的建設

  a、創(chuàng )建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。

  發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神,促進(jìn)共同進(jìn)步。學(xué)習好的要切實(shí)幫助學(xué)習較差的,遇到問(wèn)題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會(huì )

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工。

  為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負責,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎。

  2、做好常規管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

  3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛(ài)護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

  4、加強與家長(cháng)的有效配合。

  加強與家長(cháng)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的家校結合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長(cháng)。

  5、加強對部分學(xué)科重視

  本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì )考。作為中考的第一步,在此將重點(diǎn)強調對兩門(mén)學(xué)科的重視。

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設,其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設,為學(xué)生構建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實(shí)。

班主任工作計劃 篇4

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,在結束了一個(gè)長(cháng)假后,我又要開(kāi)始新的工作了,由于暑假前我帶的是高三畢業(yè)班,所以放假較早,加上我的學(xué)生都考得不錯,因此我的心情整個(gè)假期都很不錯。我也期望能夠再從高一帶一個(gè)班升到高三,這是必須得,也是我應該做的,這是一個(gè)輪回。

  做班主任我一直很有經(jīng)驗,畢竟已經(jīng)工作了這么多年,而且還都當班主任過(guò)來(lái)的。

  要搞好初中到高一的過(guò)度,形成一個(gè)好的開(kāi)端,班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn),力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  由于高一新生多數為初中學(xué)校的佼佼者,來(lái)到高中學(xué)校后會(huì )有失落感,班主任老師要在軍訓過(guò)后安排學(xué)生寫(xiě)一份自己的高中生活的感受及設想,針對性地和學(xué)生聊天,鼓勵學(xué)生毫無(wú)畏懼,再接再厲。還要讓高一新生盡快適應高中的教學(xué)要求,盡快融入班集體并使他們的成績(jì)有所進(jìn)步。

  基本任務(wù):

  1.抓好常規工作(清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。

  2.營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  3.開(kāi)好主題班會(huì )。

  4.協(xié)調各科任老師之間的關(guān)系,抓好學(xué)生的學(xué)習。

  5.及時(shí)和家長(cháng)溝通,共同做好學(xué)生工作。

  6.了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),能及時(shí)地解決學(xué)生學(xué)習、生活中的疑惑,保證他們心理咨詢(xún)健康。

  具體措施:

  1.樹(shù)立班集體的奮斗目標,包括長(cháng)期和短期的;

  2.培養正確輿論和良好的班風(fēng),形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風(fēng)氣;

  3.實(shí)行班級管理民主化、細致化,有意識地讓學(xué)生參與管理,創(chuàng )設各種表現機會(huì ),充分調動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性;

  4.發(fā)揮班委會(huì )和骨干的核心力量;

  5.開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中。

  班級計劃:

  開(kāi)學(xué)前一周:抓好軍訓,認識每個(gè)學(xué)生;讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。

  第1周:建立班團干部班子,逐步培養班干部的獨立管理能力。

  第2周:主題班會(huì )《我和我的老師》由班長(cháng)負責;黑板報《感謝老師》,由宣傳委員負責。

  第3周:主題班會(huì )《學(xué)會(huì )學(xué)習》邀請高二時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。

  第4周:紀律是事業(yè)成功的保證(含班規班約的學(xué)習)由班長(cháng)、班主任共同負責和主持。

  第5周:國慶放假;黑板報《歡慶國慶》,由宣傳委員負責。

  第6周:主題班會(huì )《一個(gè)優(yōu)秀的集體應該是怎樣》,由班長(cháng)負責和主持,班主任協(xié)助。

  第7周:主題班會(huì )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,由班主任負責和主持。

  第8周:如何看待學(xué)習壓力(你問(wèn)我答),由學(xué)習委員負責和主持

  第9周:準備學(xué)段考試。

  第10周:學(xué)段考試。

  第11周:運動(dòng)會(huì )動(dòng)員,由班主任、體育委員負責。

  第12周:運動(dòng)會(huì )總結,由班主任對本班運動(dòng)會(huì )的情況進(jìn)行總結。

  第13周:主題班會(huì )《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》,由學(xué)習委員負責和主持。

  第14周:主題班會(huì )《學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》,由班主任主持。

  第15周: 學(xué)習之樂(lè ),由學(xué)習委員負責和主持進(jìn)行

  第16周:讀書(shū)與做人,由班主任發(fā)言,學(xué)生討論。

  第17周:迎接藝術(shù)節。

  第18周:藝術(shù)節總結,由班主任對本班藝術(shù)節的一些準備情況和效果進(jìn)行總結。

  第19周:學(xué)段考試準備。

  第20周:學(xué)段考試。

  上面就是我這學(xué)期做高一班主任的工作計劃了,每周都已經(jīng)布置好了,到時(shí)候讓班級按照我的工作計劃慢慢來(lái),我相信班里的工作肯定能做好。

  但是當班主任最重要的不是制定工作計劃,而是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況,不要讓學(xué)生出現不必要的錯誤,積極的學(xué)習,那才是班主任最大的任務(wù)。

  按照我這么多年當班主任的經(jīng)驗,肯定有一部分學(xué)生的成績(jì)會(huì )出現很大的提高,但是還一定有一部分學(xué)生成績(jì)會(huì )出現大幅度的滑落,無(wú)論是什么原因,每個(gè)班級都有,這似乎是不可避免的了。即使你盯得再緊,也會(huì )有學(xué)生的成績(jì)不升反降,這中間有很多的原因,都需要慢慢了解,我只能盡我最大的努力使成績(jì)滑坡的學(xué)生數量盡量減少,我會(huì )努力的。

  我的新一個(gè)班級,我的新工作計劃,我的新的美好的開(kāi)始!

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