有關(guān)語(yǔ)言文字工作計劃模板匯編9篇
光陰如水，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的語(yǔ)言文字工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇1
一、加強領(lǐng)導，建立健全語(yǔ)言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機構：
組長(cháng)：鄧澤洋
副組長(cháng)：高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認識，進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎上，繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1、根據“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結合本街道的實(shí)際情況，繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
2、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn)，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng )新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結，切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強管理，完善機制，提高語(yǔ)言文字工作規范性
1、加強組織建設，明確職責抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負其責，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2、加強制度建設，措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補充、完善各項語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定，在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。
講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試并達標，把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jì)評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)，用普通話(huà)有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。
推行規范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌和教師板書(shū)必須嚴守規范。
3、加強檢查考核，管理到位促深化
加強課堂檢查，把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話(huà)使用要規范，根據語(yǔ)文教學(xué)大綱對聽(tīng)、說(shuō)、讀的規定標準，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話(huà)。加強校園用語(yǔ)用字的監督和整改工作，通過(guò)加強檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5、加強檔案建設。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規范化示范�！彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據具體情況，認真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規范化為內容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì )；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì )的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導本街道師生開(kāi)展社會(huì )用字檢查，對本街道周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會(huì )用字規范化水平。
六、本街道要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規范字中的基礎和輻射作用，在組織好本學(xué)校內部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì )、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強師生語(yǔ)言規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平和能力
語(yǔ)言文字工作計劃 篇2
一、加強領(lǐng)導，建立健全語(yǔ)言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機構：
組長(cháng)：鄧澤洋
副組長(cháng)：高峰張世敬趙彩鳳
二、提高認識，進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎上，繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1、根據“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結合我校的實(shí)際情況，繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
2、把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn)，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng )新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結，切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強管理，完善機制，提高語(yǔ)言文字工作規范性
1、加強組織建設，明確職責抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負其責，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2、加強制度建設，措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補充、完善各項語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定，在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。
講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試并達標，把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jì)評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)，用普通話(huà)有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。
推行規范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌和教師板書(shū)必須嚴守規范。
3、加強檢查考核，管理到位促深化
加強課堂檢查，把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話(huà)使用要規范，根據語(yǔ)文教學(xué)大綱對聽(tīng)、說(shuō)、讀的規定標準，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話(huà)。加強校園用語(yǔ)用字的監督和整改工作，通過(guò)加強檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5、加強檔案建設。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規范化示范�！彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據具體情況，認真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規范化為內容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì )；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì )的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導我校師生開(kāi)展社會(huì )用字檢查，對我校周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會(huì )用字規范化水平。
六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規范字中的基礎和輻射作用，在組織好本學(xué)校內部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì )、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強師生語(yǔ)言規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平和能力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇3
為積極落實(shí)市語(yǔ)委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展合肥市第五批語(yǔ)言文字規范化示范校創(chuàng )建活動(dòng)的通知》，積極推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規范化工作，經(jīng)研究決定，我校開(kāi)展“語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)，特制定此工作計劃。
一、指導思想
貫徹執行國家關(guān)于語(yǔ)言文字工作的政策、法規，堅持“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針，把語(yǔ)言文字規范化作為學(xué)校教學(xué)管理的重要內容，以學(xué)校為基礎，以師生為示范，影響和帶動(dòng)全社會(huì )說(shuō)普通化、用規范字，營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的良好氛圍。
二、工作目標
結合我校已有的教學(xué)設施和經(jīng)常使用規范語(yǔ)言文字的實(shí)際情況，這次創(chuàng )建“語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)�！被顒�(dòng)的目標是：在全市組織的評估驗收時(shí)，全校教師和學(xué)生的普通話(huà)水平基本達到規定的要求；普通話(huà)成為師生在教學(xué)中使用的語(yǔ)言；師生員工在教學(xué)、會(huì )議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)，并最終做到在校內各種場(chǎng)合都說(shuō)普通話(huà)；教師的教案、板書(shū)，學(xué)生的作業(yè)用字及公務(wù)和校園環(huán)境用字符合國家頒布的規范標準和要求。
三、健全機構，常抓不懈
為了在此次創(chuàng )建中取得好的成效，特成立合肥科學(xué)島實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組，由陶堅波校長(cháng)任組長(cháng)，張國慶、陳童、賀宜星任副組長(cháng)，語(yǔ)文教師為組員，各年級組各學(xué)科組組織實(shí)施，教務(wù)處指導，德育處、公管部協(xié)助，全體師生共同參與。并將此項活動(dòng)作為今后一個(gè)時(shí)期的重要工作之一，常抓不懈，抓出成效。
四、要求明確，用心實(shí)施
（一）對普通話(huà)的要求
1、全校師生在教學(xué)、會(huì )議及其他集體活動(dòng)中都要使用普通話(huà)。
2、將學(xué)習使用普通話(huà)列入《學(xué)生日常行為規范》，加強對學(xué)生使用普通話(huà)的檢查力度。
3、全體在職教學(xué)人員，全部參加普通話(huà)測試，且成績(jì)達到各自專(zhuān)業(yè)的要求。
（二）對用字規范化的要求
1、校園內名稱(chēng)牌、指示牌、標志牌用字規范，不得出現繁體字、異體字和錯別字。
2、標語(yǔ)、宣傳版面、櫥窗、告示及楹聯(lián)用字符合要求，不得出現繁體字、異體字和錯別字。
3、教師在以下情況必須使用規范字，如：教案、板書(shū)、批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)、印制的試卷等。（因教學(xué)需要的除外）
4、學(xué)生在以下情況必須使用規范字，如：作業(yè)、手抄報、向廣播報刊投送稿件等。
（三）加大語(yǔ)言文字規范化宣傳力度
學(xué)校決定，每年新生入學(xué)的第一個(gè)月為“語(yǔ)言文字規范化”宣傳月，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。每學(xué)期舉辦學(xué)生手抄報和書(shū)法作品展、學(xué)生詩(shī)詞朗誦或演講比賽等至少1次，提高師生說(shuō)普通話(huà)、用規范字的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍。
（四）加強檢查，認真落實(shí)
1、制定詳細的語(yǔ)言文字（推普）工作年度計劃及年度工作總結及具體的工作措施，并有計劃有步驟地推進(jìn)工作。對本校語(yǔ)言文字應用現狀應做到心中有數，有調研數據、統計資料、研究分析報告等，并妥善保管。此項工作具體由教導處蔡虹主任負責。
2、在每年9月的第三周，即全國普通話(huà)宣傳周，校園設有語(yǔ)言文字宣傳櫥窗、宣傳畫(huà)、宣傳標語(yǔ)等。在學(xué)校綜合樓、教學(xué)樓、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所有使用規范語(yǔ)言文字的提示牌，并定期檢查，使之完好無(wú)損。
3、定期加強對師生的教案、作業(yè)的檢查，杜絕錯字、別字、異體字的`出現。定期對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現在課堂不能很好使用普通話(huà)的師生，并提出具體要求。
4、定期開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，經(jīng)常對師生進(jìn)行普通話(huà)培訓和規范字訓練，
5、各年級組學(xué)科組教導處負責此項工作的全面實(shí)施和檢查，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出整改措施，使我校在全市組織的創(chuàng )建申報活動(dòng)中取得好的成效。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇4
今年是《xxxx市實(shí)施<中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》的實(shí)施之年，為此，xx年我校語(yǔ)委工作，以市語(yǔ)委的統一要求和部署為目標，進(jìn)一步加大《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》宣傳力度，在學(xué)校形成講普通話(huà)、寫(xiě)規范字良好氛圍，使我校語(yǔ)言文字工作上一新臺階。
一、繼續開(kāi)展普通話(huà)測試、培訓工作
xx年工作重點(diǎn)為組織全校學(xué)生參加普通話(huà)測試，同時(shí)仍然為全校教工提供組織報名、培訓等工作。
為新進(jìn)教師開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化、授課語(yǔ)言藝術(shù)等方面的講座，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，提高師生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。
二、繼續加強語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)建設和維護
加強網(wǎng)站建設，鞏固宣傳陣地，推動(dòng)語(yǔ)言文字工作信息化進(jìn)程。在我校語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)及時(shí)報道國家語(yǔ)委、xxxx市語(yǔ)委、xxxx市教委和校語(yǔ)委政策法規、有關(guān)精神和工作安排，豐富《心靈沙灘》、《美文共欣賞》等欄目?jì)热�，貼近師生、貼近生活，提高語(yǔ)言文字網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率。
三、做好一年一度的全國普通話(huà)“推廣周”活動(dòng)
充分利用全國普通話(huà)“推廣周”，舉辦豐富多彩“推廣普通話(huà)”活動(dòng)，讓更多師生積極參與，倡導人人講普通話(huà)、處處講普通話(huà)，推動(dòng)全校師生的語(yǔ)言文字規范意識。
四、開(kāi)展豐富的語(yǔ)言文字規范活動(dòng)
繼續開(kāi)展豐富的學(xué)生語(yǔ)言文字活動(dòng)，活動(dòng)主要通過(guò)“普通話(huà)演講比賽”和“規范字書(shū)法大賽”等豐富多彩形式來(lái)開(kāi)展。
五、優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境
1、利用廣播、墻報、會(huì )議、文件等形式，經(jīng)常性宣傳語(yǔ)言文字工作。
2、語(yǔ)言文字工作委員會(huì )定期檢查、抽查師生員工在課堂、校園活動(dòng)、會(huì )議等方面使用普通話(huà)情況，并將檢查情況予以通報。
3、語(yǔ)言文字工作委員會(huì )在檢查校園文字規范化方面的情況，重點(diǎn)檢查各班級墻報、校內標語(yǔ)、宣傳欄、通知，各種會(huì )議文件上是否有不規范的用字，并將檢查情況予以通報。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇5
本學(xué)年我校將努力總結以往多年來(lái)在語(yǔ)言文字教育方面的經(jīng)驗，爭取在推廣普通話(huà)和用字規范化方面實(shí)實(shí)在在地再上一個(gè)新臺階。工作重點(diǎn)是加強普通話(huà)的培訓力度，將規范漢字書(shū)寫(xiě)教育真正落到實(shí)處，以迎接本學(xué)年的省級語(yǔ)言文字規范化示范校檢查驗收。
具體而言，要做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、重視引導，健全機構
在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，語(yǔ)言文字辦公室的具體成員尤其是語(yǔ)文備課組長(cháng)和班主任要認真做發(fā)落實(shí)工作，圍繞“嚴管理、重落實(shí)、創(chuàng )特色”的總體思路開(kāi)展工作，既分工明確，又團結協(xié)作�；蒿L(fēng)書(shū)社擬設學(xué)生社長(cháng)和總務(wù)各一名，授課和開(kāi)放時(shí)間亦作相應調整。具體安排由指導老師和學(xué)生會(huì )討論后再定。
二、加強學(xué)習，多方宣傳
根據一年一度的“推普周”的要求，開(kāi)展學(xué)習和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間組織全校教工認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》等法規文件。
學(xué)校要一如既往地利用升旗儀式、校宣傳窗、班級黑板報、小報、永久性標語(yǔ)牌等途徑和載體，加強“講普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的宣傳，增強全校師生的語(yǔ)言文字規范化使用意識。特別重視 “推普周”工作，認真組織好學(xué)校的內外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規范化工作的力度。要抓緊時(shí)間，將“推普周”之前在靜心樓和宏遠樓兩邊的原黑板報改為推廣普通話(huà)和規范字的宣傳欄，以加強宣傳力度，普及相關(guān)知識。
各班要精心布置教室內外部環(huán)境，規范用字是班級文化建設的重要內容和途徑，要教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)檢查身邊的牌匾、標語(yǔ)、黑板報等活動(dòng)，凈化語(yǔ)言環(huán)境。要特別重視班訓和其他勵志語(yǔ)用字的規范和內容的高雅，同時(shí)，今年高三年段的教室前后門(mén)不能再張貼高考勵志對聯(lián)。
三、抓好普通話(huà)的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。
1.面向全體教師，推廣普通話(huà)。
重視對廣大教師的普通話(huà)素養、運用規范漢字能力的培養和訓練。除召開(kāi)教師語(yǔ)言文字規范化專(zhuān)項工作落實(shí)大會(huì )，組織教師學(xué)習，以強化教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識外，學(xué)校還將聘請校內普通話(huà)水平較好的老師對普通話(huà)水平較弱的教師進(jìn)行普通話(huà)培訓，鼓勵教師積極參加普通話(huà)培訓和測試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習、生活中講標準普通話(huà)、用規范字。
2.以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，同時(shí)規范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周三、五的早讀課倡導“經(jīng)典美文誦讀”，學(xué)生聆聽(tīng)優(yōu)秀的文章，接受美的熏陶。每班每學(xué)期舉行一次班內“鋼筆字書(shū)法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規范化內容分層次、分階段落實(shí)，強化與常規相結合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，以期收到顯著(zhù)成效。
3.舉辦好我校常規的語(yǔ)言文字方面的競賽。
擬舉辦兩次以上的書(shū)法(規范漢字比賽)。其中9月初舉辦一次規范漢字比賽，以選撥省規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽的選手;20xx年1月舉辦一次新春師生書(shū)畫(huà)大展和傳統名篇配樂(lè )朗誦比賽。廣大教職員工加大宣傳力度，同時(shí)抓緊時(shí)間訓練。其他如實(shí)用硬筆書(shū)法比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、演講、辯論和語(yǔ)言知識競賽等由語(yǔ)文組、團委和學(xué)生會(huì )視具體情況另行組織。
4.積極做好每年的“推普周”活動(dòng)。
“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校將組織規范用語(yǔ)用字知識講座、規范用語(yǔ)用字知識競賽征文評比、小記者小主持人口語(yǔ)競賽等活動(dòng)，各班以“講普通話(huà)、用規范字”為主題開(kāi)展班隊活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對我們身邊的規范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調查、研究，撰寫(xiě)了研究性小論文。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生切身體會(huì )到說(shuō)標準普通話(huà)、用規范化漢字對我們生活、學(xué)習、工作產(chǎn)生的影響。
5.適當放手給學(xué)生，讓惠風(fēng)書(shū)社辦得更好;重視《書(shū)法》、《朗誦》和《咬文嚼字》等選修課的開(kāi)設。
6.擬邀請我校校友、青年書(shū)法家李春先生來(lái)校開(kāi)設書(shū)法講座。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇6
根據國家和上級語(yǔ)委文件的重要精神，本街道本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校為主要目標，加強學(xué)習，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)本街道語(yǔ)言文字工作更深入地開(kāi)展�，F制定本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導
建立健全語(yǔ)言文字組織機構，明確分工，責任到人，把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
成立語(yǔ)言文字工作組織機構，組長(cháng)：王相發(fā)，副組長(cháng)：譚奕旭、鄒艷
二、提高認識
進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性，語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎上繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作。對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1.根據“三納入一滲透”。納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中的要求，結合本街道的實(shí)際情況，繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
2.把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn)。目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng )新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結，切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強管理，完善機制，提高語(yǔ)言文字工作規范性
1.加強組織建設，明確職責抓重點(diǎn)。學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作、齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負其責，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2.加強制度建設，措施得力抓落實(shí)。學(xué)校要進(jìn)一步修改、補充、完善各項語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定。在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。
講好普通話(huà)。讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試并達標，把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jì)評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)，用普通話(huà)有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。
推行規范漢字。學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌和教師板書(shū)必須嚴守規范。
3.加強檢查考核。管理到位促深化，加強課堂檢查，把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規范全校師生的語(yǔ)言文字行為，學(xué)生普通話(huà)使用要規范，根據語(yǔ)文教學(xué)大綱對聽(tīng)、說(shuō)、讀的規定標準。學(xué)生同教職工交談、學(xué)生之間交談應100%使用普通話(huà)。加強校園用語(yǔ)用字的監督和整改工作，通過(guò)加強檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規范化工作得到深化。
4.認真搞好“兩課”教學(xué)。做到有教師專(zhuān)任或兼任，有計劃，有備課，切實(shí)提高寫(xiě)字課和誦讀課的課堂教學(xué)實(shí)效，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5.加強檔案建設。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規范化示范�！彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設
加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。學(xué)校將根據具體情況，認真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規范化為內容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅，在學(xué)校顯要位置張貼標語(yǔ)，定期出宣傳專(zhuān)欄，舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽，組織一次主題班會(huì )，利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì )的推普周實(shí)踐行動(dòng)
引導本街道師生開(kāi)展社會(huì )用字檢查。對本街道周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會(huì )用字規范化水平。
六、本街道要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規范字中的基礎和輻射作用
在組織好本學(xué)校內部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì )、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)。規范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強師生語(yǔ)言規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平和能力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇7
高一一年，班級積極參加了學(xué)校組織一切語(yǔ)言文字學(xué)習活動(dòng)，并且在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生得取得了很大的進(jìn)步。
1、積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)：演講比賽，國旗下講話(huà)等等。
2、校本課程發(fā)展興趣，為使學(xué)生進(jìn)一步增強語(yǔ)言文字規范化意識，并培養他們相關(guān)的興趣，學(xué)校開(kāi)設了很多相關(guān)的校本課程。我班也進(jìn)行了口語(yǔ)訓練、美文欣賞與朗讀、古詩(shī)文欣賞、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等學(xué)習活動(dòng)。班級開(kāi)展了“迎世博、學(xué)雙語(yǔ)”系列活動(dòng)，以提高學(xué)生文明素質(zhì)和文明程度。
3、20xx年10月，組織學(xué)生參與“規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”；
4、普通話(huà)與規范漢字應用能力的提升使我班學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言文字興趣獲得明顯提升。
二、指導思想
根據學(xué)校要求，為迎接市語(yǔ)言文字專(zhuān)項督導檢查，在本班進(jìn)一步推廣普通話(huà)，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生參與推廣普通話(huà)工作，全面提高學(xué)生語(yǔ)言文字能力素質(zhì)。
三、工作目標
1、貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步發(fā)揮班級的基礎和輻射作用，提高全班學(xué)生規范用語(yǔ)用字的意識，為實(shí)現更高的目標而努力。
2、積極探索語(yǔ)言文字工作的方法和途徑，加強管理，努力提高語(yǔ)言文字規范化水平，提高學(xué)生的規范意識和規范化能力，爭取上一個(gè)新臺階。
3、積極準備，迎接學(xué)校語(yǔ)言文字示范班的督導評估。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌娬Z(yǔ)言文字規范化宣傳
1．加強班級語(yǔ)言文字工作宣傳力度。
環(huán)境創(chuàng )設方面：利用黑板報、教師墻宣傳加強班級語(yǔ)言文字工作專(zhuān)欄內容的建設和創(chuàng )新。美化班級環(huán)境，更新墻面推普的宣傳口號，形成統一的班級文化氛圍。
2．繼續開(kāi)展《國家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。
組織全辦學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習《國家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng )設良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合，使我班語(yǔ)言文字工作取得長(cháng)久效果。
3、開(kāi)展班級語(yǔ)言文字規范的法律法規的宣傳。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規范化運用能力
繼續將語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入當家中隊活動(dòng)之中，如“班級語(yǔ)言文字角”、：“講普通話(huà)”的評比檢查；
�、僖螽敿抑嘘爩W(xué)生做語(yǔ)言文字規范化的表率；
�、谝螽敿抑嘘犅男行@語(yǔ)言文字規范化監督員職責。
組織學(xué)生定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展一系列規范用語(yǔ)用字活動(dòng)，檢查校園內外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報、宣傳欄、報紙、雜志等的不規范用字情況；組織學(xué)生對學(xué)校周邊主要街道兩旁的宣傳欄、單位名稱(chēng)、店鋪招牌、路標站牌、標語(yǔ)廣告等不規范用字情況開(kāi)展一次“糾錯行動(dòng)”，查找不規范用字，并將查找到的不規范用字作出登記。
�、劢M織學(xué)生開(kāi)展中華誦讀、小故事比賽
推廣普通話(huà)，從我做起，從我班做起，為規范語(yǔ)言文字做努力。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇8
我局依據《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》和《內蒙古自治區長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》，按照旗漢語(yǔ)委辦公室工作要點(diǎn)和20xx年全區漢語(yǔ)言文字工作會(huì )議的精神，結合我局實(shí)際情況，與時(shí)俱進(jìn)，力求創(chuàng )新，推動(dòng)漢語(yǔ)言文字工作向縱深方向發(fā)展，特制定以下工作計劃。
一、指導思想
20xx年的語(yǔ)言文字工作我局以黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導，深入貫徹落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字》和鄂爾多斯市委三屆六次全委會(huì )議精神，以“全面推廣國家通用語(yǔ)言文字，構建中華民族共有精神家園”為目標，進(jìn)一步提高全旗社會(huì )漢語(yǔ)言文字規范化應用水平，扎實(shí)推進(jìn)各項司法行政工作。
二、重點(diǎn)工作
1。局機關(guān)認真組織學(xué)習《內蒙古自治區普通話(huà)水平培訓測試工作管理辦法》等七個(gè)規章制度（各二級單位、基層司法所自行組織學(xué)習），在實(shí)際的司法行政工作中深入貫徹落實(shí)，以加強普通話(huà)培訓測試工作的科學(xué)性、規范性和持續性。
2。結合開(kāi)展第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周工作，進(jìn)一步加大法制宣傳中普通話(huà)的推廣。
3。積極選拔和推薦司法行政工作人員參加國家級和自治區級普通話(huà)測試員的培訓學(xué)習，為提高全旗社會(huì )漢語(yǔ)言文字規范化應用水平做貢獻。
4。在開(kāi)展第18屆全國推廣普通話(huà)宣傳周的基礎上，進(jìn)一步總結經(jīng)驗，尋找差距，完善不足，在宣傳廣度和深度上有新的發(fā)展，努力創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字規范化輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境。
三、常規工作
1。召開(kāi)全局語(yǔ)言文字工作年度會(huì )議，總結經(jīng)驗，部署安排有關(guān)漢語(yǔ)言文字工作。
2。本著(zhù)“先培訓后測試”、“以訓保測，以測促訓”的原則，繼續做好普通話(huà)培訓測試工作，并使之健康有序發(fā)展。
3。繼續查找全局各方面、各環(huán)節的不規范用語(yǔ)用字，凈化局機關(guān)及各二級單位、基層司法所的語(yǔ)言文字環(huán)境。
4。繼續落實(shí)“三納入一滲透”，逐步形成經(jīng)�；�、制度化、規范化的工作格局。
5。對現有的司法行政工作人員進(jìn)行培訓，提高普通話(huà)水平培訓測試質(zhì)量為現有的工作人員提供培訓學(xué)習平臺，提高他們的管理能力和水平。
6。在全局組織的演講比賽、歌詠比賽、板報比賽等技能大賽和等評比活動(dòng)中，把“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”融入其中，使規范語(yǔ)言文字真正深入到廣大司法行政工作人員的工作和生活中。
7。精心組織第十八屆全國推廣普通話(huà)周宣傳活動(dòng)。利用各種媒介，宣傳推廣普通話(huà)推行規范字的法律法規、語(yǔ)言文字規范化常識和《鄂托克旗司法局漢語(yǔ)言文字工作管理條例》，讓司法行政工作人員充分了解講普通話(huà)寫(xiě)規范字的重要意義，形成“人人要講普通話(huà)，個(gè)個(gè)要寫(xiě)規范字”的良好氛圍。
8。維護好建設好鄂托克旗司法行政網(wǎng)站語(yǔ)言文字工作欄目和鄂托克旗司法局語(yǔ)言文字QQ群，利用這兩個(gè)平臺，宣傳法律、宣傳制度、宣傳標準、宣傳常識；發(fā)表新聞、介紹動(dòng)態(tài)、交流學(xué)習、實(shí)現互動(dòng)。
語(yǔ)言文字工作計劃 篇9
一、指導思想
認真宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《江蘇省實(shí)施<中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法>辦法》，積極參與我區20xx年語(yǔ)言文字工作開(kāi)展的四大活動(dòng)，把語(yǔ)言文字工作納入我校教育教學(xué)等各項工作之中，充分發(fā)揮其效能，促進(jìn)我校教師的素質(zhì)提高，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下基礎。
二、主要工作
1、健全工作機構和網(wǎng)絡(luò )
按照上級有關(guān)精神要求，建立健全“領(lǐng)導——教師——學(xué)生”語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )，分工負責、條塊結合、齊抓共管、組織協(xié)調。
2、做好宣傳工作
深入宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》和《黑龍江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》，充分利用櫥窗、板報、橫幅等多種形式開(kāi)展規范語(yǔ)言文字工作的宣傳教育活動(dòng)，并在校門(mén)口、辦公室、樓道等處設立宣傳標語(yǔ)牌，增強師生語(yǔ)言文字規范意識，營(yíng)造人人說(shuō)普通話(huà)，處處寫(xiě)規范字的良好氛圍，提高語(yǔ)言文字應用能力和水平。
3、加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作常規管理，推進(jìn)素質(zhì)教育
切實(shí)加強學(xué)校語(yǔ)言文字工作的常規管理，認真落實(shí)“三納入一滲透”。一是堅持將語(yǔ)言文字工作規范化納入學(xué)校常規管理，切實(shí)做到有領(lǐng)導分管、有計劃、有落實(shí)、有檢查。二是堅持將語(yǔ)言文字規范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓練和考核的內容。三是堅持將語(yǔ)言文字規范化納入學(xué)生素質(zhì)教育培養目標。四是堅持將語(yǔ)言文字規范化作為校園文化建設的重要內容之一，滲透到德、智、體、美各項活動(dòng)之中，真正使普通話(huà)成為教師的教學(xué)用語(yǔ)、學(xué)生的交際用語(yǔ)、全體員工的校園用語(yǔ)。
結合自身特色，積極開(kāi)展青年教師每周練習寫(xiě)粉筆字和鋼筆字，每天安排學(xué)生15分鐘練字時(shí)間，要求教師進(jìn)行認真備課并指導。每學(xué)期初結合讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行一次全校學(xué)生朗讀比賽及閱讀測試，促進(jìn)學(xué)生用語(yǔ)用字水平的提高。
4、做好語(yǔ)言文字工作檢查督促工作
結合我校的生源特點(diǎn)，對照評估標準，組織一次用語(yǔ)用字大檢查，做到教學(xué)用字規范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡(jiǎn)化字，出現錯別字的現象。在家長(cháng)會(huì )上認真督促、宣傳各位家長(cháng)用普通話(huà)與孩子交流。課堂教學(xué)用語(yǔ)、教師集會(huì )、與學(xué)生和家長(cháng)交流、教師之間、學(xué)生之間的交流均要求說(shuō)普通話(huà)。督促普通話(huà)水平未達標的教師積極參加普通話(huà)水平培訓班，做好達標工作。
【有關(guān)語(yǔ)言文字工作計劃模板匯編9篇】相關(guān)文章：
傳統語(yǔ)言文字手抄報12-01
學(xué)校語(yǔ)言文字工作簡(jiǎn)報12-21
有關(guān)信息工作計劃模板10篇04-07
有關(guān)科室工作計劃匯編7篇04-05
有關(guān)化工工作計劃匯編九篇04-04
環(huán)境工作計劃模板匯編7篇04-11
環(huán)保工作計劃模板匯編7篇04-10