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幼師工作計劃

時(shí)間:2020-11-23 12:44:06 工作計劃 我要投稿

有關(guān)幼師工作計劃集錦9篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼師工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)幼師工作計劃集錦9篇

幼師工作計劃 篇1

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長(cháng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,爭創(chuàng )一流服務(wù)。

  二、工作目標:

  在實(shí)踐新《綱要》的過(guò)程中,不斷轉變教育觀(guān)念,落實(shí)教育行為,本著(zhù)可持續發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創(chuàng )特色教育、樹(shù)自身品牌上下工夫,樹(shù)立經(jīng)營(yíng)幼兒園的新理念,加強園舍建設與管理,不斷改善辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力構建和諧幼兒園,以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)創(chuàng )辦一流的幼兒園。一流教育,辦社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、孩子成才的幼兒教育。

  三、主要工作:

  (一)園務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)幼兒教師工作內驅力。在統攬全局的基礎上,園長(cháng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  3、班子建設:注重學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:“一體意識”、“開(kāi)拓意識”、“服務(wù)意識”,形成一支“開(kāi)明、團結、廉潔、高效”的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過(guò)不斷完善競爭激勵機制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是加強對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。四是創(chuàng )建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

  5、教師生活:激發(fā)教師的積極性,滿(mǎn)足青年人的生活情趣,每月定期開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教師的精神家園。

  (二)教育教學(xué):立足實(shí)際,提高質(zhì)量

  園部工作重點(diǎn):圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀(guān)念。

  實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng )新”的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

  1、認真貫徹落實(shí)《綱要》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小幼兒的特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展情況,各班主任擬定出學(xué)期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富于生活、游戲中。

  2、創(chuàng )設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。教師的每個(gè)角落,每一個(gè)面墻都充分利用,作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng )設氛圍或展示其學(xué)習成果的有用之地。

  3、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想,科學(xué)合理設計幼兒一日活動(dòng),各環(huán)節要體現教育的目標,做到集體活動(dòng),小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀(guān)察,認真評價(jià),對個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得或觀(guān)察日記中。

  2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現主題)。

  3、加強常規教育,培養良好的區域活動(dòng)常規。

  4、骨干教師示范課和藝術(shù)活動(dòng)課比賽。

  5、《好吃的水果》語(yǔ)言展示課。

  6、 整理幼兒健康檔案。

  7、優(yōu)秀活動(dòng)方案評比。

  8、保教常規檢查。

  十一月份:主題活動(dòng)《美麗的秋天》

  1、尋找秋天——組織幼兒參觀(guān)我們的校園。

  2、繼續完善班級環(huán)境布置(體現幼兒活動(dòng)足跡)。

  3、全園教師階段性工作小結交流。

  4、幼兒園常規檢查

  5、加強安全工作檢查

  6、 做好幼兒疾病的統計和預防工作。

  7、舉行幼兒繪畫(huà)展。

  8、“媽媽老師”、“朋友老師”問(wèn)卷調查。

  9、推門(mén)聽(tīng)課,常規視導。

  十二月份:主題活動(dòng)《服裝的變化》

  1、開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  2、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

  3、幼兒教師利用自己特長(cháng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗。

  4、教師認真上好園內公開(kāi)課

  5、幼兒園教師基本功比賽

  6、幼兒園慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )。

  7、做好防寒保暖工作

  8、繼續抓好安全衛生工作。

  元月份(xx年):主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》

  1、迎接市中區教育局對我園的常規檢查

  2、家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì )。

  3、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結。

  4、做好假期安全教育工作。

  5、 清潔整理物品;

  6、對全體教師、幼兒進(jìn)行評比表彰活動(dòng)。

  7、教師工作考核

  8、展示本班特色成果。

  9、整理幼兒成長(cháng)檔案。

  10、幫助家長(cháng)安排假期生活,建立合理的假期作息制度,安排好幼兒的一日生活。

幼師工作計劃 篇2

  新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,幼師準備好班務(wù)工作計劃了嗎?下面我們來(lái)看看幼師班務(wù)工作計劃,歡迎閱讀借鑒。

  一、基本情況分析

  本班系幼師專(zhuān)業(yè),共20名女學(xué)生。

  1、學(xué)生平均約十五六歲,加之小學(xué)初中教育所得本就不多,所以,導致她們多數意志品質(zhì)較為薄弱,心理的堅持與忍耐力和恒心較差。

  2、由于在學(xué)習上多年的“慣性”的影響,來(lái)職高就讀的學(xué)生的學(xué)習目標不明確,學(xué)習積極性不高,她們常以“失敗者”自居,缺乏學(xué)習的信心與勇氣,又特別是面對英語(yǔ)和數學(xué)兩個(gè)科目的學(xué)習。這會(huì )嚴重地影響專(zhuān)業(yè)課程在教室內進(jìn)行的理論課教學(xué),面對技能課,學(xué)生倒是有著(zhù)一定的興趣。

  3、學(xué)生的學(xué)習成績(jì)較差,有不少同學(xué)來(lái)讀職高有逃避初中學(xué)習的動(dòng)機,她們厭倦初中學(xué)習生活的枯燥乏味,而把職高的學(xué)習生活理想化。而沒(méi)有了解到職高的知識技能的獲得也得需要認真的學(xué)習和努力,也需要在教室里學(xué)習理論知識,需要補償文化知識,學(xué)習技能課程。這種理想與現實(shí)的差距造成了學(xué)生的失落感,使部分學(xué)生感到灰心失望而情緒低落,乃至大大地降低他們在此讀書(shū)求學(xué)的積極性。部分學(xué)生甚至產(chǎn)生了被蒙騙的想法,對教師與學(xué)校不信任,而封閉自己的心扉,給以后的教育教學(xué)產(chǎn)生極大的困難。

  4、部分學(xué)生脾氣暴躁,自控力極差,自我為中心,不能禮讓他人。他們與本校學(xué)生發(fā)生磨擦的機會(huì )很大,打架事件易于發(fā)生。

  5、部分學(xué)生行為習慣差,作息、紀律觀(guān)念差。遲到、早退、缺席現象較為嚴重,不太熱愛(ài)勞動(dòng),清潔保持習慣差。

  6、部分初到校的外鄉鎮同學(xué)較為動(dòng)蕩,她們處于班級“中立”場(chǎng)面,他們初離父母,極易學(xué)到不良行為,班級情況的好轉,很大程度上與他們相關(guān),他們定之則班級定之。

  7、班級也不乏一些優(yōu)秀的學(xué)生,她們力求上進(jìn),誠實(shí)踏實(shí),敢于直言,想為班級做點(diǎn)事。

  二、工作目標

  1、樹(shù)班風(fēng),強班貌,按照校規班紀的高要求,“班”要成之為“班”,力爭本期的班級建設能上新的臺階,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  2、營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境,形成愿學(xué)樂(lè )學(xué)的學(xué)習氛圍,鼓勵學(xué)生努力鉆研專(zhuān)業(yè)課程知識。

  3、注重學(xué)生平常表現出來(lái)的思想品質(zhì)、心理素質(zhì),加強引導,讓學(xué)生在人生的層面上在本期學(xué)有所獲。

  4、糾正學(xué)生的不良習慣,培養學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人的精神品質(zhì),學(xué)會(huì )“換人角度看人生”的道理。

  5、加強與科任教師之間的協(xié)作,形成教師之間的合力,注意學(xué)生動(dòng)向的掌握和意見(jiàn)交換,緊密配合科任教師的工作開(kāi)展。讓科任教師對班級滿(mǎn)意。

  6、以情為主,曉之以理,動(dòng)之以情,激發(fā)學(xué)生成為自己的主人,成為班級的主人。

  7、通過(guò)努力,力爭在學(xué)校流動(dòng)紅旗上得到“肯定”,并在寢室“文明”稱(chēng)號上得到“肯定”,從小事上嚴格要求學(xué)生的進(jìn)步。

  8、充分了解學(xué)生,做好流失工作。

  三、工作措施

  1、班主任加強時(shí)間的監控,杜絕一切自由散漫現象,對學(xué)生嚴格要求、一視同仁,常抓不懈;

  2、班主任以身作則,榜樣教育,以長(cháng)期的堅持不懈教育、影響全體學(xué)生;

  3、施展面向全體和個(gè)別的情感教育,以情入手,以情為入口,耐心細致傾聽(tīng)學(xué)生的想法與訴說(shuō),細致了解學(xué)生情況,不武斷,不浮躁,對待學(xué)生嚴而不厲、愛(ài)而不溺;

  4、抓住班級重點(diǎn)學(xué)生和突出現象,早制、狠制,預見(jiàn)性地開(kāi)展工作,以學(xué)帶班促班;

  5、搭建班級關(guān)愛(ài)舞臺——“生日晚會(huì )”,讓學(xué)生懂得讓別人成為焦點(diǎn),為別人的生日祝福;

  6、努力協(xié)調科任教師,通過(guò)教師們之間的合力來(lái)教育更多的學(xué)生;

  7、進(jìn)行人生教育導向,利用極好的故事匯編書(shū)籍《智慧背囊》、《意林故事》教育感化學(xué)生,利用語(yǔ)文課、自習課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行閱讀宣講。

  四、活動(dòng)安排

  1、鞏固學(xué)額,控制流失;

  2、改選班委,定期召開(kāi)班委會(huì );

  3、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)生生日晚會(huì )的祝福;

  4、組織學(xué)生參加校級運動(dòng)會(huì );

  5、組織學(xué)生參加學(xué)校的文藝演出;

  6、召開(kāi)任課教師聯(lián)系會(huì );

  7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì );

  8、學(xué)生動(dòng)態(tài)情況了解;

  9、班務(wù)總結、資料歸檔。

幼師工作計劃 篇3

  一、提高思想政治素養

  積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習,堅持把理論同實(shí)際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,認真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結班里兩位老師做好班級工作。

  二、加強幼兒保育工作:

  班里孩子年齡比較小,我要用愛(ài)心和耐心對待他們及每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài),小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

  1、在體質(zhì)上,以游戲的形式開(kāi)展鍛煉活動(dòng),注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時(shí)督促和幫助孩子們添加衣服,對體弱的孩子,進(jìn)行特別護理。同時(shí),注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng),減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率,真正做到讓家長(cháng)放心。

  2抓好孩子的常規習慣,如:喝水習慣、飯后漱口、擦嘴習慣,說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣及幼兒禮貌習慣,看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,把幼兒的生活能力培養作為重點(diǎn)。如:如何簌口、擦嘴、洗手等等。

  4、培養幼兒的品德教育,知道主動(dòng)問(wèn)好、會(huì )說(shuō)對不起。

  5、生活衛生習慣及生活能力。

 。1)正確地洗手、洗臉,養成飯后簌口擦嘴的習慣。

 。2)進(jìn)餐細嚼慢咽,不挑食,學(xué)會(huì )用勺子。安靜進(jìn)餐,不亂丟殘渣,飯后收拾干凈。

 。3)安靜就寢,會(huì )穿脫鞋子。

 。4)咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身,不對著(zhù)別人打噴嚏。

 。5)不爬不踩桌椅,不做危險動(dòng)作,不亂涂墻壁。

  三、做好教育教學(xué)工作

  根據幼兒園的《綱要》指導思想和《三到六歲兒童發(fā)展指南》結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》及《指南》精神,并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中,認真鉆研教材,創(chuàng )造性的使用新課程。根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識。同時(shí),在學(xué)習、實(shí)踐、總結中不斷完善教學(xué),掌握技能,積極學(xué)習和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  四、在本學(xué)期里:

  1、利用各種形式、活動(dòng)來(lái)穩定幼兒情緒,使孩子們盡快適應新環(huán)境。

  2、培養幼兒良好地常規和行為習慣。

  3、以飽滿(mǎn)的工作熱情和勇于創(chuàng )新敢于吃苦的精神和行動(dòng),認真完成上級交辦的每一項任務(wù)。

  4、做好班級三位老師的溝通交流工作,使班級每位老師都能全身心的投入到工作中,相互補臺,互相幫助。

  五、家長(cháng)工作方面:

  1、定期、隨機家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(cháng)的困難,以及對我們工作的支持。

  2、繼續應用qq群和班級“博客”和家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )交流、視頻等面對面的交流,讓家長(cháng)能及時(shí)了解班級最近的活動(dòng),并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現情況。

  3、隨機地與家長(cháng)面談交流,讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。

  六、個(gè)人成長(cháng)方面:

  1、向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內化,提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)。

  3、主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  4、幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。練習各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。利用空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習繪畫(huà)手工制作和彈奏樂(lè )器的技巧,取長(cháng)補短。多參考專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,使自己短時(shí)間內在這幾個(gè)方面有所提高。

  以上是我的學(xué)期工作計劃,希望在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下、自己的努力下,有所收獲有所成長(cháng)。

幼師工作計劃 篇4

  時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)進(jìn)集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面***的發(fā)展,將結合園長(cháng)為我們培訓的內容用"同理心"對待每位幼兒,與班級成員積極配合共同弄好班級工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計劃以下:

  一:思想方面

  遵紀遵法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國,愛(ài)人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習,積極參加園里的各項有益活動(dòng),以酷愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn),認真,努力的工作,來(lái)進(jìn)步本身的專(zhuān)業(yè)水平?釔(ài)自己的事業(yè),不論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,建立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份往關(guān)愛(ài)每位幼兒,滋潤每顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴格要求自己。果斷同一些歪門(mén)邪道作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個(gè)人得失,保全大局,"以園榮我榮"的思想迎接天天的工作。

  二:教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我帶的是小班,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有平常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合,不斷總結積累本身經(jīng)驗的同時(shí),吸取他人的經(jīng)驗與優(yōu)點(diǎn),努力研究業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的進(jìn)步自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉變成"學(xué)生主動(dòng)學(xué)習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地往探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的情勢,以生動(dòng),有趣,直觀(guān)的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思惟力,想象力及動(dòng)手操縱能力等。我積極指導英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  三:衛生保健方面

  本學(xué)期,我帶領(lǐng)我班工作職員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線(xiàn)消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,留意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,特別是幼兒的用眼衛生,同時(shí)留意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡可能做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現我班本學(xué)期出勤率到達95%以上。留意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

  四:家長(cháng)工作方面

  由因而個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng),由于家長(cháng)工作由為重要,家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能增進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(cháng)委員會(huì ),催促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě),和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定合適每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園依然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的體諒,讓每位幼兒都高興奮興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,先容幼兒的發(fā)展狀態(tài),同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,向家長(cháng)先容孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好"冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )""元旦化妝舞會(huì )"等一系列親子活動(dòng)。

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過(guò)培訓,我深進(jìn)感遭到團隊精神對成功的重要性,由于未來(lái)的競爭:不是一個(gè)人與另外一個(gè)人的競爭,而是以團隊與另外一個(gè)團隊的競爭;不是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)習力的競爭。在本學(xué)期,我在做好調和組織工作的同時(shí),做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂(lè )基金,極大地推動(dòng)了班級工作計劃的展開(kāi),是班級成員構成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣鼓勵,幼兒也在班級中構成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,共同奮斗取得成功。

  以上是個(gè)人的新學(xué)期工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步!

幼師工作計劃 篇5

  個(gè)人工作計劃——時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長(cháng)為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。本學(xué)期幼師個(gè)人工作計劃范文如下:

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國,愛(ài)人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習,積極參加園里的各項有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真,努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我帶的是小班,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀(guān)的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  三:衛生保健方面

  本學(xué)期,我帶領(lǐng)我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線(xiàn)消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時(shí)注意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

  四:家長(cháng)工作方面

  因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng),因為家長(cháng)工作由為重要,家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(cháng)委員會(huì ),督促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě),和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,向家長(cháng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好 "冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )""元旦化妝舞會(huì )"等一系列親子活動(dòng)。

幼師工作計劃 篇6

  很高興又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,在這個(gè)新學(xué)期里,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),保質(zhì)保量地做好各項工作,提高幼兒學(xué)習和參加各項活動(dòng)的積極性,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,做到一切以幼兒為主,結合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一、教育教學(xué)方面:

  本學(xué)期我主要承擔中三班語(yǔ)言、藝術(shù)、社會(huì )和奧福音樂(lè )的教學(xué)工作.本班小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習,在各個(gè)方面都有了較大地提高,對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感.為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,根據我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況,特制定計劃如下:

  認真備好每一節活動(dòng),鉆研學(xué)習有關(guān)的資料,力爭為孩子們創(chuàng )設發(fā)現與探索的環(huán)境和情境,精心做好材料的準備,使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識,做幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者.引導幼兒逐步學(xué)習主動(dòng)地觀(guān)察和探索,最終養成探究的習慣.通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現、積極地參與,提高幼兒的語(yǔ)言等能力.重視幼兒非智力因素的培養,培養幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機,細致觀(guān)察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現,隨時(shí)調整自己的教育策略,注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,集體、小組、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,保證全班孩子的全面發(fā)展.

  語(yǔ)言領(lǐng)域:學(xué)習有條理地敘述,培養幼兒的觀(guān)察力和思維能力,學(xué)習“有……還有……”的句式.培養幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應用能力,扮演角色朗誦詩(shī)歌,感受語(yǔ)言形式美,了解節日文化,發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力,提高語(yǔ)言的創(chuàng )造力和表現力.本領(lǐng)域共有八個(gè)主題,計劃每月學(xué)習兩個(gè)主題分四個(gè)月完成.

  藝術(shù)領(lǐng)域:能夠有表情地演唱三拍子和切分節奏的歌曲,根據音樂(lè )節奏進(jìn)行歌詞替換游戲,并根據歌詞大膽地表現自己.體驗、感受秋天的美,并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達.感知音的高低、強弱,并能用動(dòng)作和繪畫(huà)的形式表現.學(xué)習感知折紙的方法,感受動(dòng)手制作的快樂(lè ),并大膽嘗試重新組合的樂(lè )趣,會(huì )運用多種材料進(jìn)行制作,感受節日的快樂(lè )氣氛.本領(lǐng)域共有七個(gè)主題,第二個(gè)和第三個(gè)主題計劃各用三周完成,其他的主題各用兩周完成,計劃四個(gè)月完成.

  社會(huì )領(lǐng)域:了解家,熱愛(ài)家,培養對家的責任感.認識社區,熱愛(ài)社區,培養社會(huì )服務(wù)意識.做勇敢、誠實(shí)的好孩子,培養良好品質(zhì).學(xué)習與人交往,共同分享快樂(lè ),懂得互相謙讓,學(xué)會(huì )與同伴合作,培養理解、關(guān)心、愛(ài)護他人,為他人著(zhù)想的品質(zhì).本書(shū)共有七個(gè)主題,前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習,后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習,計劃四個(gè)月完成.

  奧福音樂(lè )活動(dòng):奧福音樂(lè )活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門(mén)課程,在學(xué)期初,我會(huì )認真參加課前培訓,鉆研教材,根據四季變化和時(shí)令節日的到來(lái),力爭為孩子創(chuàng )設良好的情境,以豐富的體驗、深度的探索為孩子提供全面的`藝術(shù)視野.從一首首歌曲、童謠及音樂(lè )欣賞游戲中,揮灑孩子自由的創(chuàng )造力和鑒賞力.從生動(dòng)的圖畫(huà)書(shū)和動(dòng)手做的活動(dòng)中,孕育孩子的審美觀(guān)及生活的操作能力.藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),靈活孩子的肢體及心靈,為孩子提供一個(gè)多元、快樂(lè )、精致的藝術(shù)體驗.

  本學(xué)期計劃教幼兒認識五線(xiàn)譜音符位置,聽(tīng)辨高低旋律變化,感應節奏長(cháng)短變化.認識木質(zhì)樂(lè )器、皮質(zhì)樂(lè )器和木管樂(lè )器:長(cháng)笛和雙簧管,學(xué)習用樂(lè )器演奏各種音色,并進(jìn)行合奏練習.感應一些固定的曲式,認識連音線(xiàn)、小節線(xiàn)、終止線(xiàn),學(xué)習角色扮演,并根據音樂(lè )進(jìn)行舞龍舞獅的表演.本課程共有四個(gè)主題,每月學(xué)習一個(gè)主題分四個(gè)月完成.

  二、保育工作方面:

  1.根據幼兒園“一月一個(gè)好習慣”活動(dòng)計劃,配合班主任和保育老師培養幼兒良好的常規,會(huì )使用禮貌用語(yǔ),主動(dòng)和老師打招呼.學(xué)會(huì )飯前便后和手臟時(shí)洗手,并學(xué)會(huì )正確洗手的方法.培養幼兒的良好進(jìn)餐習慣,做到安靜就餐,不挑食,不浪費、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展.

  2.與班主任和保育老師團結合作,積極主動(dòng)創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境,嚴格根據一日消毒制度執行,做好室內通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,休息室整潔干凈,透氣.

  3.戶(hù)外活動(dòng)中配合保育員做好護理工作,及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì )幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等.

  三、安全工作方面:

  1.認真做好晨(午)檢工作:首先要清點(diǎn)幼兒人數,然后檢查幼兒手臉是否干凈,指甲是否剪短,精神狀況是否良好,有無(wú)攜帶危險品入園.是否有人帶藥,把藥妥善收好,最后做好晨(午)檢記錄.

  2.教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力.不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救.

  3.加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,必須做到四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班內容,發(fā)現問(wèn)題匯報,妥善處理.

  四、家長(cháng)工作方面:

  1.在學(xué)期初召開(kāi)“家長(cháng)座談會(huì )”,向家長(cháng)介紹本學(xué)期的計劃、大型活動(dòng)的安排,使家長(cháng)對本學(xué)期的工作做到心中有數.本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會(huì )”邀請家長(cháng)參加,觀(guān)摩孩子的活動(dòng),讓家長(cháng)充分感受到孩子的進(jìn)步.元旦前舉行“家園同樂(lè )會(huì )”,請家長(cháng)和孩子共同參加表演節目,感受節日的快樂(lè )氣氛.

  2通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃、工作重點(diǎn)和育兒常識,定時(shí)向家長(cháng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議.

  3.利用幼兒入園、離園機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系,交換情況,交流幼兒在園內、園外的表現.不定期地與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系,向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給指導,定期了解家庭教育的情況.共同交流育兒經(jīng)驗.

  4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話(huà)訪(fǎng)問(wèn),并及時(shí)進(jìn)行記錄,做到查有實(shí)據.

  五、自身提高方面

  加強教育教學(xué)理論學(xué)習,積極參加區教育局組織的繼續教育培訓和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專(zhuān)題培訓”.在每周四下午的教研活動(dòng)中,積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問(wèn)題和教學(xué)中遇到的困惑,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量.

  總之,我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進(jìn)步,不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師.

  附:月工作重點(diǎn)安排表

幼師工作計劃 篇7

  我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒老師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng )新和思考的智能型老師,這樣的人也是新時(shí)代對幼兒老師的要求。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐,不斷總結經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,我會(huì )用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習,積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計劃如下:

  個(gè)人發(fā)展目標:

  一、做一名有思想、有創(chuàng )新意識的幼兒老師。

  二、做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒老師。

  三、做一名具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神的幼兒老師。

  四、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(cháng)放心的幼兒老師。

  個(gè)人發(fā)展措施:

  一、思想工作

  更新觀(guān)念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度,關(guān)心愛(ài)護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長(cháng)。

  二、教育教學(xué)工作

  希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(cháng)補短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的老師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導,發(fā)現優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

  積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認真準備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )老師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標準來(lái)要求自己。

  三、努力方向

  本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標:1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。2.認真把小二班的教學(xué)、常規建設好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結束。

  四、出勤方面

  嚴格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期無(wú)硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對待工作。

  五、家長(cháng)工作方面

  1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,在家長(cháng)的配合下實(shí)現家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(cháng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況。

  3、電訪(fǎng)或家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(cháng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(cháng)!

  4、熱情邀請家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(cháng)解決問(wèn)題。

  幼兒老師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無(wú)小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀(guān)察力,注意觀(guān)察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時(shí),用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。

幼師工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  根據《幼兒園工作規程》要求,要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

  二、目標:

  1、進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體實(shí)施:

  1、一日活動(dòng)中的體現。

 、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。幼兒所服藥品,要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途。

 、苓M(jìn)歹時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)歹,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。

 、輵(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 、抻變弘x園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。

  四、活動(dòng)安排

  二月份:

  1、安安全全滑滑梯

  2、層層高

  三月份:

  1、大大的眼睛

  2、我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐

  四月份:

  1、南南的腳受傷了

  2、過(guò)馬路

  五月份:

  1、安全用電

  2、干凈食物人人愛(ài)

  六月份:

  1、液化氣、電源開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)

  2、響雷時(shí)我不出去

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

幼師工作計劃 篇9

  —時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開(kāi)始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長(cháng)為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作。

  本學(xué)期幼師個(gè)人工作計劃范文如下:

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國,愛(ài)人民,遵守園內的各項規章制度,如每周一按時(shí)參加園內政治學(xué)習,積極參加園里的各項有益活動(dòng),以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真,努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導匯報思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我帶的是小班,因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進(jìn)行常規教育,一個(gè)好的班級,好的活動(dòng)離不開(kāi)好的常規,因此我將用愛(ài)心和耐心,對待每個(gè)幼兒,培養幼兒良好的常規。另外我們還將使用主題探究活動(dòng)和愛(ài)朗課程相結合,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí),吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉變?yōu)?學(xué)生主動(dòng)學(xué)習"。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),有趣,直觀(guān)的游戲,教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動(dòng)手操作能力等。我積極指導英語(yǔ)教師,做好配課工作,和本班英語(yǔ)教師共同努力使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語(yǔ)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

  三:衛生保健方面

  本學(xué)期,我帶領(lǐng)我班工作人員積極配合園內的保健醫生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線(xiàn)消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,做到讓幼兒餐后漱口,培養良好的衛生習慣,尤其是幼兒的用眼衛生,同時(shí)注意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現我班本學(xué)期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

  四:家長(cháng)工作方面

  因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng),因為家長(cháng)工作由為重要,家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系,組建了我班家長(cháng)委員會(huì ),督促家長(cháng)做好《家園聯(lián)系冊》的填寫(xiě),和家長(cháng)委員會(huì )成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。本學(xué)期我園仍然采用門(mén)禁制度,召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的諒解,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,安安全全回家,使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。本學(xué)期將每月舉行一次家長(cháng)開(kāi)放日,使家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時(shí)將針對車(chē)接送的幼兒采取家訪(fǎng)和電話(huà)交談的方式,向家長(cháng)介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長(cháng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現,讓家長(cháng)了解孩子的在園情況,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。請家長(cháng)配合做好"冬季親子趣味運動(dòng)會(huì )""英語(yǔ)圣誕聯(lián)歡會(huì )""元旦化妝舞會(huì )"等一系列親子活動(dòng)。

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過(guò)培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來(lái)的競爭:不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競爭,而是以團隊與另一個(gè)團隊的競爭;不是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)歷的競爭,而是一個(gè)團隊與一個(gè)團隊學(xué)習力的競爭。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調組織工作的同時(shí),做到分工明確,責任到人,在班級內設立了快樂(lè )基金,極大地推動(dòng)了班級工作的開(kāi)展,是班級成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)向上,共同奮斗取得成功。

  以上是本學(xué)期的個(gè)人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步!

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