幼師工作計劃模板集錦9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的幼師工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼師工作計劃 篇1
從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗發(fā)生了變化，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗的新教師逐步轉變成擁有一定經(jīng)驗的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導及老師們還有可愛(ài)的家長(cháng)在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長(cháng)起來(lái)。作為教師，尤其是幼兒教師我深深的感到，應以創(chuàng )新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
一、新學(xué)期，新氣象
(1)和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉，從剛開(kāi)始弄錯他們名字，到現在聽(tīng)到他們的聲音就知道是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。從剛開(kāi)始不知道和家長(cháng)說(shuō)些什么，到現在能輕松地交談，
在家長(cháng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長(cháng)的關(guān)系比較融洽，家長(cháng)也很體諒、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰，樂(lè )于接受教學(xué)新理念的沖擊。
(2)繼續積累經(jīng)驗，在遇到一些事情的時(shí)候，能圓滿(mǎn)解決。
二、個(gè)人發(fā)展總目標：
1)盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識做到很好的銜接。
2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
(3)繼續加強家長(cháng)工作的開(kāi)展，做到與家長(cháng)適時(shí)、有效的溝通
(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習，注重榜樣借鑒、內化，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。
(5)自從建立qq空間以來(lái)，我們與家長(cháng)的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續努力。加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長(cháng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(cháng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(cháng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(cháng)心目中的好老師。
(6)主動(dòng)關(guān)心國內外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀(guān)摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料(material)，為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
幼師工作計劃 篇2
第一了解幼兒
沒(méi)有知己知彼的了解就沒(méi)有立竿見(jiàn)影的效果，偉大的幼兒園之父福祿貝爾就認為兒童行為是其內在冬季支配的，因此合理的兒童教育必須以觀(guān)察兒童為前提。
1由于我是半路插班代課，對于我的學(xué)生缺乏了解，所以教學(xué)第一步就是了解幼兒性格，能力，個(gè)性等等。
2了解幼兒的第二個(gè)層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展，根據幼兒身心發(fā)展規律，科學(xué)教學(xué)，不超前，不盲目。
第二教學(xué)目標
1學(xué)前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展.
2班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個(gè)人潛力施教，如何扶持比較弱勢學(xué)生健康學(xué)習也是我的個(gè)人計劃中的重點(diǎn)。健康在學(xué)前領(lǐng)域中不僅僅是指身體更是心理方面素質(zhì)。如何讓一個(gè)幼兒在比較輕松、快樂(lè )的氛圍中健康成長(cháng)直接反應了一個(gè)教師的教學(xué)水平。
第三教學(xué)手段
1人類(lèi)偉大先知盧梭要求教育者做一個(gè)導師而不是教師，放手讓兒童發(fā)揮本身的積極性，通過(guò)各種活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)驗。結合鳴鳳幼兒園的特色，個(gè)人絕對擁護禁止幼兒園小學(xué)化的政策，而實(shí)施愛(ài)的教育快樂(lè )教學(xué)。
2嘗試整合教育，雖然現在大多數都以領(lǐng)域教學(xué)為主，但是本學(xué)期，我將嘗試整合教育，不僅豐富了教學(xué)內容，更加提升了課堂的檔次。
3游戲教學(xué)。游戲是兒童的基本活動(dòng)，教師應當重視游戲的教化作用。而不單是打發(fā)時(shí)間的消遣。
第四教學(xué)重點(diǎn)
1大班兒童應該更注重語(yǔ)言美能力以及思維能力的培養。我比較認可心理學(xué)家皮亞杰的說(shuō)法，他認為語(yǔ)言的習得取決于幼兒與周?chē)h(huán)境的相互作用。所以在教學(xué)中充分給幼兒思考和說(shuō)話(huà)的機會(huì )，多豐富幼兒的感官經(jīng)驗，讓幼兒有話(huà)說(shuō)愿意說(shuō)大膽說(shuō)，
2思維能力對于幼兒的智商情商都有著(zhù)重要作用，鍛煉幼兒思維能力并引導他們表述出來(lái)，如果我可以成功的做到這點(diǎn)，我想應當算合格的幼兒老師了。
幼師工作計劃 篇3
悠閑的寒假生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要。尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名；通過(guò)小班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。
但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強；本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預防傳染病的發(fā)生，嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子，彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的.主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練。嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西，本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng)；結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。
本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備，積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jì)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
幼師工作計劃 篇4
新學(xué)期在濃厚的春節氣氛下簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)始了！回想上學(xué)期，雖然工作中還有很多的不足之處，但是我還是努力的完成了各項任務(wù)！繪畫(huà)方面也能做到大膽、顏色畫(huà)面豐富！但是我班的幼兒對于美術(shù)涂色不夠均勻、數學(xué)和安全教育方面進(jìn)步不明顯！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結了上學(xué)期的不足經(jīng)驗，新的學(xué)期我將更認真的、更仔細的制定好教學(xué)計劃任務(wù)等，并盡自己最大的努力的完成教學(xué)任務(wù)！新學(xué)期的工作開(kāi)始了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長(cháng)。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)，特制定該計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)�，F將本學(xué)期工作計劃如下：：
一、提高思想政治素養
積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以教師道德規范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛(ài)心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
二、加強幼兒保育工作：
我班有幾個(gè)自理能力較差和兩名新插班的幼兒，我將用愛(ài)心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)，小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習環(huán)境中慢慢進(jìn)步。
1、在體質(zhì)上，我將以游戲的形式開(kāi)展鍛煉活動(dòng)
注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時(shí)提醒孩子及時(shí)添加衣服，對愛(ài)出汗的孩子，及時(shí)的更換毛巾。同時(shí)，注意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，減少幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長(cháng)放心。
2、抓好幼兒的常規習慣
如：喝水習慣、飯后漱口習慣、課堂習慣、坐姿等，力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動(dòng)完成好。我們將把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習慣，及幼兒禮貌習慣，看書(shū)、玩玩具等習慣認真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做
繼續學(xué)習整理自己的著(zhù)裝和床鋪。把幼兒的動(dòng)手能力培養作為重點(diǎn)工作。
4、培養幼兒的品德教育
愛(ài)祖國、愛(ài)國旗，升旗時(shí)，知道不講話(huà)。知道祖國的傳統節日。知道集體榮譽(yù)感，不做有損害班級的事情。
5、生活衛生常識
�。�1）知道保護視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿勢。不在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。
�。�2）知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。
�。�3）知道天氣變化和運動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。
6、安全常識
不玩危險游戲，不去危險地方。懂得交通安全。會(huì )處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險。如：遇到陌生人的搭訕、火災等的求助方法。記住家里的地址和求助電話(huà)：“110、119、120”等。有自我保護的意識。
7、生活衛生習慣及生活能力
�。�1）正確、迅速地洗手、洗臉，養成早晚刷牙的習慣。
�。�2）進(jìn)餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話(huà)，不亂倒殘渣。
�。�3）安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì )系鞋帶，會(huì )整理床鋪。
�。�4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
8、保健方面
認真做好晨檢工作，仔細檢查好幼兒的各個(gè)部位，發(fā)現異常馬上知會(huì )家長(cháng)。
三、做好教育教學(xué)工作
根據幼兒園的《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中。根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程。認真上好、備好每一節課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習知識。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續發(fā)展孩子以下的能力：
1、搞好班級特色：“把孩子培養成自信、友愛(ài)、誠實(shí)、好問(wèn)、勇敢、堅強、講禮貌、愛(ài)護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。
2、加強幼兒的常規培養平時(shí)隨機地向幼兒講清常規的要求，并采用多種形式進(jìn)行訓練。
3、繼續加強幼兒在數學(xué)、安全教育、繪畫(huà)、舞蹈方面的學(xué)習，讓幼兒在德、智、美育方面得到較好的發(fā)展
四、家長(cháng)工作方面：
1、定期、隨機地以電話(huà)形式保持家園聯(lián)系，讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。
2、每?jì)芍苷J真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊，與家長(cháng)及時(shí)溝通。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、抓好班級的常規工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身在彈琴、繪畫(huà)等方面基本功的訓練。
以上，是我本學(xué)期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝！
幼師工作計劃 篇5
在最開(kāi)始的時(shí)候，一切都是零，全部都要重新開(kāi)始。特別是在新的學(xué)期的剛開(kāi)始時(shí)，孩子們就像一張白紙一樣，等待著(zhù)我去用心付出和努力繪出美好的畫(huà)面。在新的學(xué)期里，我根據自己在假期中所反思的不足與專(zhuān)長(cháng)，制定了適合自己成長(cháng)的學(xué)期工作與學(xué)習的個(gè)人計劃，內容如下：
一、學(xué)習方面：
1、認真學(xué)習《指南》，將《指南》的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè)環(huán)節當中。在日常的區域游戲活動(dòng)當中，會(huì )認真觀(guān)察幼兒在游戲中的游戲行為，并進(jìn)行分析。
2、本學(xué)期所準備閱讀的書(shū)籍：《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》解讀、《小區域、大學(xué)問(wèn)-----幼兒園區域環(huán)境創(chuàng )設于活動(dòng)指導》、《幼兒園班級管理技巧150》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》解讀、《幼兒教師與家長(cháng)的溝通之道》、《幼兒教師88個(gè)成功的教育細節》、《給幼兒教師的一把鑰匙》。
在以上這些書(shū)籍中，我會(huì )結合活動(dòng)的開(kāi)展，定時(shí)的將書(shū)分類(lèi)進(jìn)行閱讀，并會(huì )將反思、感悟及時(shí)的寫(xiě)到博客中。（每星期一篇）
3、鋼琴曲目選自《天空之城》，在這學(xué)期中，將《天空之城》全部彈奏下來(lái)。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段，練習彈奏。
4、舞蹈選自《鮮花的祝�！吩賹W(xué)會(huì )一個(gè)成品舞《雨竹林》，日常練習基本的手位、腳位。
5、博客的堅持：在上學(xué)期的的寫(xiě)作基礎上，在今年中，堅持好自己的寫(xiě)作、隨時(shí)記錄，身邊的事情。及時(shí)更新，用心耕耘。每星期搜集一些育兒知識的文章，發(fā)到博客和家長(cháng)一起學(xué)習。
6、基本功方面：練習鋼筆字、毛筆字、繪畫(huà)和手工制作。
二、工作方面：
1、備課的堅持：在每一節活動(dòng)課前，一定要把道具材料準備好；在課堂中靈活的改變教師的角色、改變活動(dòng)的過(guò)程指導（表情、動(dòng)作）；活動(dòng)反思：及時(shí)的將活動(dòng)過(guò)程中出現的問(wèn)題寫(xiě)下了，及時(shí)的找出相對應的辦法來(lái)解決。
2、家長(cháng)工作的宣傳：本學(xué)期在家長(cháng)工作方面也會(huì )認真地對待，認真細致對待孩子，注重細節；理解并尊重家長(cháng)，重視家長(cháng)提出的要求和合理化建議，做到和每一位家長(cháng)的良好的溝通。
3、特色活動(dòng)：
手指印畫(huà)能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng )造力，本學(xué)期將會(huì )把手指印畫(huà)作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒創(chuàng )造出美麗而有豐富的畫(huà)面。
三、個(gè)人班級學(xué)習方面：
一：創(chuàng )意DIY手工制作：
1、利用空余時(shí)間，多搜集一些書(shū)籍、視頻資料，在學(xué)習的基礎上添加出自己的花樣。
2、將自己所學(xué)到的創(chuàng )意手工活動(dòng)（利用廢舊材料制作）教會(huì )給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng )新。
3、每次和幼兒制作的玩具都會(huì )利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長(cháng)觀(guān)看。（利用廢舊物品：瓶子、盤(pán)子、石頭等）
二：古詩(shī)配畫(huà)、成語(yǔ)配畫(huà)
利用廢舊的材料，進(jìn)行配畫(huà)。
三：區域活動(dòng)：
本學(xué)期將會(huì )通過(guò)對《指南》的學(xué)習來(lái)創(chuàng )設區域游戲活動(dòng)，讓幼兒在游戲當中獲得學(xué)習與發(fā)展，在活動(dòng)材料的投放上，也會(huì )根據幼兒的現狀需求和現有經(jīng)驗來(lái)拓展幼兒的視野和經(jīng)驗。
幼師工作計劃 篇6
很快新學(xué)期悄然而至，我也從一名在校的學(xué)生變?yōu)橐幻處�，進(jìn)入到實(shí)驗小學(xué)幼兒園實(shí)習，開(kāi)始我并不懂如何去照顧孩子、指導孩子，好在班里老師對我的細心指導讓我不懂就問(wèn)，我要好好向老教師學(xué)習取長(cháng)補短，獲得更多的經(jīng)驗和知識，充實(shí)自己。我對新學(xué)期的工作計劃有這幾點(diǎn)：
1、教學(xué)方面
在本學(xué)期我要認真觀(guān)察老教師如何上課，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學(xué)內容的興趣，培養幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà)與動(dòng)手操作能力，對要教給幼兒的內容提前做好準備，觀(guān)察幼兒會(huì )對什么樣的教學(xué)模式感興趣，向班里老師不斷學(xué)習，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養，鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力，讓自己不斷的進(jìn)步，盡自己的努力做到。
2、家長(cháng)工作和保育方面
在早起到校后先打上水等待幼兒的來(lái)到，幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說(shuō)再見(jiàn)，在幼兒離校時(shí)，多學(xué)習多看老教師何如跟家長(cháng)溝通，跟家長(cháng)說(shuō)幼兒在校期間的表現如何，幼兒有什么問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)溝通交流。要逐步培養幼兒自己正確的穿衣服，不出現穿倒鞋的情況。培養幼兒良好的衛生習慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手等良好的習慣。
3、業(yè)務(wù)常規方面
成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學(xué)工作于保育工作，自身的充實(shí)也不能少，具有良好思想水平以及知識技能，業(yè)務(wù)水平都是必不可少的，本學(xué)期我會(huì )多看書(shū)多學(xué)習，書(shū)中自有黃金屋，在書(shū)中可以學(xué)到很多知識結合著(zhù)實(shí)際情況更好的充實(shí)自己。
4、個(gè)人方面
在這個(gè)學(xué)期我要確立好自己的目標，朝著(zhù)自己的目標去奮斗，給自己些壓力才會(huì )有更大的動(dòng)力，不斷學(xué)習新的知識，完善自己堅持不懈會(huì )做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開(kāi)始。學(xué)習招考在編的書(shū)籍，每天堅持看5頁(yè)，認真做筆記記錄，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會(huì )努力工作，相信自己會(huì )做到更好！
幼師工作計劃 篇7
作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習生，為迎接新學(xué)期新的開(kāi)始，特制訂如下計劃：
一、思想方面
遵紀守法，遵守園內的各項規章制度，如：積極參加園內組織的有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真、努力工作，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是家長(cháng)，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、教育教學(xué)
�。ㄒ唬┳鹬赜變涸趯W(xué)習活動(dòng)中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，取長(cháng)補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
�。ǘ┙逃ぷ�
1、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
大主題如下：“健康寶寶”、“樹(shù)”、“紙”、“藍色的大�！�、“炎熱的夏天”。
靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
根據幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內容，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話(huà)。創(chuàng )設與主題相適應的區域，并隨著(zhù)主題的深入增添、更改區域內容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2、結合節日對幼兒進(jìn)行品德教育。
三月份：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親、老師等。
四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節”活動(dòng)，開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節”為契機，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷。
五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ�，理解他們的勞�?dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節日的班級，感受節日的歡愉。
3、“我的地盤(pán)我作主”的區域活動(dòng)
為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是在區角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，“玩角色游戲、搭積木、講故事等”。
4、豐富游戲材料，逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作。
用真心關(guān)愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)孩子；用熱情孕育孩子的成長(cháng)；用自信放飛孩子的心靈；用快樂(lè )培養孩子的健康。認真努力工作，加油！
幼師工作計劃 篇8
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，由于本學(xué)期為二年級學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期，有著(zhù)極為重要的意義。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，穩定情緒，做好從學(xué)校到社會(huì )的心理過(guò)度期，適應未來(lái)工作、生活的要求。我將按照學(xué)校的辦學(xué)理念，完善德育內容，加強安全教育，針對本班學(xué)生特點(diǎn)，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
一、 班級情況分析
本班班風(fēng)總體積極健康，學(xué)生陽(yáng)光活潑，團結向上。班干部有較強的工作能力及責任心，班級具有較強的凝聚力，大部分學(xué)生已經(jīng)完全適應學(xué)校生活及學(xué)習風(fēng)格。但仍有部分學(xué)生對未來(lái)職業(yè)方向不明確，認為自己將來(lái)不會(huì )從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，故學(xué)習積極性不強，懶散拖拉，得過(guò)且過(guò)。本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，提升學(xué)生的學(xué)習熱情，樹(shù)立職業(yè)方向，形成上進(jìn)、好學(xué)、團結、認真、活潑、嚴肅的班級氛圍。
二、具體措施
�。ㄒ唬└叨戎匾暟踩珕�(wèn)題，加強安全教育工作。
利用班會(huì )課加強安全主題教育，尤其是交通、宿舍、教室、外出等方面的安全事項，從思想上提升學(xué)生對生命健康的重視程度。形成外出必須由家長(cháng)親自電話(huà)請假、到家到校短信報道的流程。
�。ǘ┟鞔_職業(yè)方向，引導學(xué)生完成從學(xué)生角色向職業(yè)角色的過(guò)度。 通過(guò)班會(huì )課、實(shí)踐模擬課等課程，為學(xué)生提供相關(guān)職業(yè)信息，注意從精神和心理上給予學(xué)生指導和教育。鼓勵學(xué)生上講臺表達自我，展現職場(chǎng)人的風(fēng)采。讓學(xué)生明確職業(yè)方向，提升職業(yè)信心，增強學(xué)習動(dòng)力，能以積極、樂(lè )觀(guān)、努力、上進(jìn)的心態(tài)面對未來(lái)生活。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，
結合社會(huì )案例，說(shuō)明學(xué)無(wú)止境，
不進(jìn)則退，在競爭激烈的現代社會(huì )，人們的學(xué)習過(guò)程伴隨一生。在校學(xué)生尤其要珍惜在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光，培養良好的學(xué)習習慣，以適應未來(lái)復雜多變的社會(huì )。此外，也需要加強與科任老師的溝通，了解學(xué)生對不同科目上課情況的反饋，做好溝通協(xié)調工作，形成良好的學(xué)習氛圍。
�。ㄋ模┘訌姷掠逃�，引導學(xué)生注重道德建設，提升個(gè)人素質(zhì)及內涵。
德育教育貫穿教育的始終，學(xué)生即將進(jìn)入社會(huì )，班主任需要注意提醒學(xué)生培養良好的行為習慣，增強道德感，注意個(gè)人形象達到內在美與外在美的和諧統一，注重人際交往的禮儀與分寸，提升個(gè)人的素質(zhì)及內涵，做一個(gè)讓人尊敬、信任的職場(chǎng)人。
�。ㄎ澹嫿己冒囡L(fēng)，凝聚班級各方力量，提高班級整體水平。
注重通過(guò)有影響力的班干部對學(xué)生形成正面榜樣作用，利用主題班會(huì )或團日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強對學(xué)生綜合能力的培養，進(jìn)一步提升班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
�。┡c學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
在學(xué)習上引導學(xué)生，在生活中關(guān)心學(xué)生，在工作中指導學(xué)生，與學(xué)生建立融洽友好的關(guān)系，
三、 善于總結和學(xué)習
“吾日三省吾身”，在做好本職工作之外，我還需要及時(shí)反思、總結工 作進(jìn)展效果及學(xué)生反饋情況，根據實(shí)際情況及時(shí)調整工作計劃。此外，“三人行，必有吾師”，我也需要加強與其他經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任的溝通與交流，學(xué)習其先進(jìn)經(jīng)驗，通過(guò)分析總結，形成一條適合本班、本人的管理路線(xiàn)。
幼師工作計劃 篇9
一、指點(diǎn)思想：
為全面提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )造高質(zhì)量的幼兒教育，增進(jìn)兒童的健康成長(cháng)。貫徹落實(shí)上級教研工作會(huì )議精神，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)教育，大練學(xué)科基本功，優(yōu)化保教質(zhì)量，辦特點(diǎn)加特長(cháng)教育，爭創(chuàng )先進(jìn)單位，全面提高保教質(zhì)量。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，多種情勢多種途徑，建設高素質(zhì)師資隊伍。
二、主要目標：
1、為切實(shí)提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量，在教育教學(xué)方面，努力提高集體教學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，同時(shí)，優(yōu)化幼兒1日活動(dòng)的組織，加強幼兒的常規管理，培養幼兒的各種學(xué)習和生活習慣，為其1生的好習慣養成奠定基礎。
2、以園本培訓為基地，提高教職員工的整體素質(zhì)。在做好教師的各種常規培訓工作的同時(shí)，重點(diǎn)抓好教師的基本技能培訓，為我園的可延續發(fā)展打好基礎。
3、改進(jìn)集體備課的方案，做到課前備課充分，在討論中優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織環(huán)節，并要請教具準備充分，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
4、繼續展開(kāi)主題活動(dòng)和各班級活動(dòng)，給幼兒搭建展現平臺，以活動(dòng)促發(fā)展，逐漸探索1套科學(xué)有效的幼兒評價(jià)體系。
三、具體工作及措施：
(一)抓教學(xué)，抓常規，要質(zhì)量
1、建立科學(xué)的1日活動(dòng)常規，細化每個(gè)環(huán)節的管理，做到每一個(gè)環(huán)節要求明確。強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。為其1生的好習慣養成奠定基礎，增進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
2、豐富幼兒活動(dòng)。展開(kāi)主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐漸探索1套科學(xué)有效的幼兒評價(jià)體系。1是保證每天的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，制定各個(gè)年齡段的幼兒在大肌肉、精細動(dòng)作方面的發(fā)展目標，以各種游戲的情勢讓幼兒參與鍛煉，同時(shí)激起幼兒對活動(dòng)的興趣。2是展開(kāi)豐富多樣的幼兒比賽評比活動(dòng)等，
(二)鉆教材，研教學(xué)，保質(zhì)量
1重點(diǎn)抓好備課、上課與課后反思3個(gè)環(huán)節，及時(shí)了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、展開(kāi)8個(gè)1特點(diǎn)活動(dòng)等情況。
2、創(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)的環(huán)境，重視區域游戲活動(dòng)的展開(kāi)。
(1)每位老師要充分利用教室內現有的場(chǎng)地，保證區域游戲活動(dòng)的空間。主題墻裙要做到及時(shí)調劑，幼兒的作品應及時(shí)更換。
(2)要嚴格幼兒園的1日活動(dòng)，保證區域游戲活動(dòng)的時(shí)間，室內的材料及時(shí)更新，以滿(mǎn)足幼兒的需要。
(3)要重視活動(dòng)的趣味性，操作材料根據實(shí)際情況做到補充與更換。
(三)抓培訓，弄好家園溝通
1、利用幼兒園的家長(cháng)會(huì )議、開(kāi)放日、家園練習冊，建起與家長(cháng)的溝通橋梁。通太短信的方式及家訪(fǎng)時(shí)間及時(shí)向家長(cháng)傳送幼兒園的新信息。
2、認真做好幼兒成長(cháng)檔案手冊的記錄，本手冊每個(gè)月月末下發(fā)1次，讓家長(cháng)了解1個(gè)月來(lái)幼兒在園的各方面發(fā)展情況，與家長(cháng)建立良好的溝通渠道。
四、大練舞蹈、鍵盤(pán)基本功，提高專(zhuān)業(yè)技能：
舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現手段，表達人們思想感情和反應社會(huì )生活的1種藝術(shù)情勢。它的基本要素是動(dòng)作、姿態(tài)、節奏、和感情。幼教工作的性質(zhì)決定，每一個(gè)教師必須是多面手。所有教師要適應情勢要求，積極進(jìn)行通用基本功與學(xué)科基本功的訓練與學(xué)習，善于以他人為師，提高自己專(zhuān)業(yè)水平。對鍵盤(pán)的學(xué)習，每一個(gè)教師對所給的曲子進(jìn)行練習，直到彈熟為止。
五、加強樂(lè )理知識、視唱、聽(tīng)音記譜等音樂(lè )方面知識的學(xué)習：
音樂(lè )是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，它以音樂(lè )形象來(lái)反應現實(shí)生活，而音樂(lè )形象是通過(guò)旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、調式、調性等要素表現出來(lái)。我們利用周2對教師進(jìn)行培訓學(xué)習，以提高教師樂(lè )理方面的知識。對視唱內容，先統1練習，老師教唱，逐步過(guò)度到自己視唱，按部就班提高教師的視唱水平。聽(tīng)音記譜練習，由1個(gè)老師彈琴其他老師記譜，這樣反復練習。
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