教導室工作計劃范文
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編幫大家整理的教導室工作計劃范文，歡迎大家分享。
教導室工作計劃1
新的學(xué)期開(kāi)始了，對于連山中學(xué)來(lái)說(shuō)不僅是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更多的是一個(gè)新的姿態(tài)和新的發(fā)展機遇。在上學(xué)期放假之前，我們校制定了大膽的優(yōu)生保留計劃：只要是連山小學(xué)畢業(yè)考試中前三十名的同學(xué)，在連山中學(xué)讀書(shū)只交保險費，在以后的期末考試中只要在年級前十名或科平在80分以上的同學(xué)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)仍只交保險費。為了做好宣傳工作，在六年級畢業(yè)生離校之前學(xué)校行政到小學(xué)與小學(xué)畢業(yè)生面對面地交流。在8月份學(xué)校行政冒著(zhù)炎炎夏日走家串戶(hù)，對小學(xué)畢業(yè)中前三十名的學(xué)生做了家訪(fǎng)。功夫不負有心人，在本期的初一新生中小學(xué)畢業(yè)前三十名的有12人，最好名次是第5名。家長(cháng)的信任給了我們莫大的鼓舞，同時(shí)也對我們的工作提出了更高的要求，為了做好教育教學(xué)工作，確實(shí)把連山中學(xué)推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展階段，教導室在本期打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、把養成教育作為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高的基石來(lái)抓
習慣決定成敗。學(xué)生的學(xué)習、生活習慣的好壞直接決定了學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的好壞。學(xué)生良好習慣的養在需要全體老師的努力。
首先，是作為教育者的老師特別是班主任要對這項工作的重要性有足夠的認識，因此，為搞好養成教育我們首先是要提高老師、特別是班主任對養成教育的認識。為此學(xué)校在每次的例會(huì )上校長(cháng)、書(shū)記組織組全體老師學(xué)習有關(guān)養成教育的知識和培養學(xué)生良好習慣的科學(xué)做法。
第二，學(xué)校行政在平時(shí)值周及日常工作關(guān)注學(xué)生的行為習慣，并把情況及時(shí)反映給教導室和班主任。
第三，班級建立學(xué)生習慣養成臺賬，對每名學(xué)生的日常行為進(jìn)行追蹤關(guān)注，并建立檔案，每周進(jìn)行行為習慣星級評定。
第四，學(xué)校組織豐富多彩的習慣養成活動(dòng)，如：演講比賽、黑板報宣傳、主題班會(huì )等。
二、推進(jìn)教研教改，把教學(xué)改革作為教學(xué)質(zhì)量提高的不竭動(dòng)力
傳統的教學(xué)思想和教學(xué)方法在面對知識越來(lái)越豐富、思想越來(lái)越活躍的學(xué)生時(shí)遭遇到了越來(lái)越多的困惑，尤其是在培養、提高學(xué)生學(xué)習興趣、培養學(xué)生自主學(xué)習能力等方面顯得力不從心，甚至束手無(wú)策。本期為切實(shí)改變教育教學(xué)理念及方法，把傳統教學(xué)模式轉變?yōu)檫m應學(xué)生現狀、順應時(shí)代潮流及現代社會(huì )對人才的要求，決定以初一年級為突破口進(jìn)行深度的教學(xué)改革。
第一步：理論學(xué)習
新課改雖已進(jìn)行了十年，新課改的聲音在耳邊響個(gè)不停但很多老師來(lái)對新課改的理念、方法卻還比較生疏，更認識不到課改對于我們教育教學(xué)的重要意義。所以進(jìn)行課改的第一件事是組織老師們學(xué)習新課改的基礎理論，明確建立自主、合作、探究式學(xué)習模式的.學(xué)生課堂學(xué)習模式；建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式；以建構主義理論為指導建立學(xué)生自己的學(xué)科知識體系。
第二步：模仿成功經(jīng)驗
以梁校長(cháng)到杜郞口學(xué)習的經(jīng)驗為指導，以杜郞口的教學(xué)模式為樣板改變自己的課堂，從中積累新發(fā)現、新感受、新經(jīng)驗、新問(wèn)題等等。以此作為將來(lái)重塑自己課堂模式的基礎。
第三步：創(chuàng )新階段
在有相當的理論和實(shí)踐積累后，要結合本校學(xué)生實(shí)際整理出一套適合本校的課堂教學(xué)模式。之后，把這些模式和經(jīng)驗在全校予以推廣。最終形成連山中學(xué)的教學(xué)風(fēng)格。
三、豐富校園文化生活，打造健康的校園文化氛圍
豐富的校園文化生活是學(xué)生樂(lè )在其中的主要動(dòng)力。本期為打造健康的校園文化氛圍打算從以下方面入手：
第一，發(fā)揮團委的作用，加強宣傳力度，引領(lǐng)正氣，形成良好的校園輿論氛圍。主要形式：黑板報、主題活動(dòng)、演講比賽、主題班會(huì )。
第二，組織形式多樣的各種評比。評選班級、校級文明標兵，各種內容的先進(jìn)個(gè)人等。并對評選結果進(jìn)行大力宣傳。
四、規范、強化班級量化評比
比，是調動(dòng)積極性的一種重要方式，但只有規范、公正的評比才能調動(dòng)積極，否則勢得其反。為做好班級量化評比本期打算從以下幾個(gè)方面入手：
1、召開(kāi)班主任會(huì )議專(zhuān)題討論班級量化評比制度的得失，并對不合理部分進(jìn)行個(gè)修改。盡量讓制度公平、公正、科學(xué)、合理地。
2、強化平時(shí)檢查，要求值周行政堅持按照行政值班周記錄的要求按時(shí)、準確記錄各班的表現，對記錄力求做到不錯、不漏。
3、及時(shí)在宣傳欄公布檢查結果和偶發(fā)情況，讓班主任第一時(shí)間掌握班級新情況、學(xué)生新動(dòng)態(tài)。
五、加強安全教育工作
1、加強日常教育
在學(xué)生集會(huì )上要把安全工作作為一項必需內容，經(jīng)常強調，以此提高學(xué)生的安全意識。特別是對需要渡河的學(xué)生要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的渡河安全教育。
2、利用新近發(fā)生的安全事故做反面教材對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、加強安全巡查，建立安全巡查記錄檔案。
六、工作日程安排
略
教導室工作計劃2
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系。
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導，我們發(fā)現教育觀(guān)念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變。
�。�1）由教師轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任�?/p>
�。�2）由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�3）由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
�。�4）由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。
�。�5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。
本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：
�。�1）聘請有關(guān)專(zhuān)家舉辦知識講座；
�。�2）組織各教研室學(xué)習教育理論；
�。�3）舉行教師講課競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理：
�。�1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具）。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。
�。�2）上課：目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學(xué)模式，少數教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒(méi)有真正體現學(xué)生的主體作用，在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表?yè)P，多樹(shù)典型。教導處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評價(jià)更加側重于學(xué)生是否參與學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、師生關(guān)系是否融洽；加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導。
�、俳M織機構：建立課堂教學(xué)督導小組，成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長(cháng)。
�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽(tīng)課。
�、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量，準確評價(jià)教師課堂教學(xué)水平。
�、軜藴剩好繉W(xué)期聽(tīng)課20節。
�。�3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規定要求批改。數、理、化等學(xué)科原則上要求每節課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。
�。�4）考試：平時(shí)單元檢測或練習各備課組要統一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長(cháng)簽字。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣（規范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求20xx年中考我校成績(jì)保持基本穩定，中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
�。�1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組；
�。�2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；
�。�3）召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )；
�。�4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流；
�。�5）注意對中考信息的收集；
�。�6）畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度；
�。�7）每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì )；
�。�8）教導處每周至少聽(tīng)一節畢業(yè)班的課；
�。�9）加強對有體育藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的培養；
�。�10）制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責任制；初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開(kāi)花。
四、強化對教研室、備課組的管理。
1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責、義務(wù)。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì )，本學(xué)期要求各教研室：
�、倜繉W(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課；
�、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案；
�、壅匍_(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì )；
�、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷；
2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jì)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內容，活動(dòng)有記錄。
教導室工作計劃3
（一）強化a班建設，抓好培優(yōu)輔差工作
1、本學(xué)期高一高二年級a班與外校聯(lián)考不少于兩次，積極做好考試質(zhì)量分析。
2、嚴格遵照關(guān)于強化a班建設的規定，實(shí)行末位淘汰制，增強競爭意識。
3、檢查各年級培優(yōu)輔差方案落實(shí)情況。
（二）扎實(shí)抓好高三備考，力爭實(shí)現恢復性增長(cháng)。
1、高三年級組要開(kāi)好動(dòng)員大會(huì )，激勵師生鼓足干勁，全力以赴，打好攻堅戰。
2、要定期召開(kāi)教師會(huì )、備課組長(cháng)會(huì )和班主任會(huì )。班主任及備課組長(cháng)會(huì )一月一次，重點(diǎn)研究高考復習的措施與策略，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題，提高高考復習的針對性。重大考試后及時(shí)召開(kāi)學(xué)生大會(huì )，表?yè)P先進(jìn)使他們保持旺盛的斗志去迎接挑戰。
3、打好整體戰，即打好年級、班級、學(xué)科整體戰，年級組要統籌安排，班主任做好協(xié)調，各學(xué)科平衡發(fā)展。
4、重視培優(yōu)輔差，年級組要抓好重點(diǎn)學(xué)生培優(yōu)工作，制定培優(yōu)方案，檢查督促各班落實(shí)。
（三）加強體育、藝術(shù)教育，提升綜合素質(zhì)
體育組要扎實(shí)搞好體育教學(xué)、陽(yáng)光體育，要積極開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)又適合我校開(kāi)展的有意義的體育活動(dòng)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。
（四）教學(xué)服務(wù)及其他工作
1、嚴格按照課程標準制定課時(shí)計劃。
2、加強資料管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作，為教學(xué)的可持續發(fā)展提供保障。
3、征訂各類(lèi)教學(xué)用書(shū)和教輔資料，確保書(shū)籍的準確征訂和發(fā)放。
4、嚴格執行學(xué)籍管理的有關(guān)規定，學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，要規范填表，并妥善保管。按上級要求，及時(shí)上報相關(guān)表冊或數據。
教導室工作計劃4
一、指導思想
認真學(xué)習和貫徹國家教育部、省教育廳及市局相關(guān)文件、政策和法規，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；依靠本校骨干教師，大力開(kāi)展校本研究，加強教師隊伍建設；強化教導處研究、指導和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。
二、基本情況
本期我校仍有教學(xué)班16個(gè)，其中高中6個(gè)班，每年級各兩個(gè)班，初中10個(gè)班，九年級2個(gè)班，八年級和七年級各四個(gè)班，學(xué)生500多人，其中在職在崗教師65人。上期在局領(lǐng)導的指導下，各教師圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)，在年終檢查評比中，我校榮獲教育教學(xué)和綜合考查第四名。
三、工作思路
�。ㄒ唬┙∪屯晟平虒W(xué)管理制度
為了徹底擺脫制度不健全以及“人管人”給教育教學(xué)管理帶來(lái)的種種弊端，本學(xué)期修訂《教育教學(xué)常規制度》、《年級組長(cháng)工作職責》、《教研組長(cháng)、備課組長(cháng)工作職責》等一系列制度，為教學(xué)管理提供保障，為充分體現教師“德、勤、能、績(jì)”提供有力的依據，真正起到考核公開(kāi)、公正、公平的原則。
�。ǘ┝⒆阈１�，積極組織參加各級培訓，進(jìn)一步提高新課程背景下的我校教師素質(zhì)。
�。�1）為進(jìn)一步促進(jìn)教師轉變觀(guān)念，了解新課程標準的理念，在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況，加強對教材的教學(xué)研討活動(dòng)。學(xué)期初組織全體教師按學(xué)科分組，對本學(xué)科的《教材分析》進(jìn)行集體學(xué)習，讓教師對本學(xué)科的教學(xué)目標、重難點(diǎn)、知識目標等有一個(gè)系統的了解，為全期的課堂教學(xué)打下一個(gè)良好的基礎。
�。�2）本學(xué)期定期組織專(zhuān)業(yè)電腦教師對全體一線(xiàn)教師進(jìn)行電腦應用、課件制作等培訓，逐步提高教師對多媒體的運用能力，達到豐富課堂教學(xué)手段，提高課堂的教學(xué)效率。
�。ㄈ┮越萄谢顒�(dòng)為重心，嚴格教學(xué)過(guò)程管理，進(jìn)一步整體提高教學(xué)水平。
�。�1）教育無(wú)小事，教師無(wú)小節，教師的常規教學(xué)行為直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序。本學(xué)期教導處將更加重視教師的考勤記錄，繼續實(shí)行每周一公布制度，對那些上課時(shí)間接打電話(huà)、隨意遲到早退的老師提出嚴重警告，考勤直接與績(jì)效工資掛鉤。對上課期間擅自離崗者將從重處罰。
�。�2）強化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課程改革的核心環(huán)節是課堂，實(shí)施其基本途徑就是課堂教學(xué)，廣泛開(kāi)展指向正確、主題鮮明的教學(xué)研究活動(dòng)，要在學(xué)生學(xué)習方式變革這一重點(diǎn)上有所突破，才能有效提升課程實(shí)施水平。
�。�3）繼續關(guān)注學(xué)生作業(yè)的反饋情況：作業(yè)布置合理，適量，批改及時(shí)規范，并認真做好輔優(yōu)補差工作。
�。�4）強化考試管理，從命題、制卷、監考、巡視、考務(wù)、閱卷各個(gè)環(huán)節，嚴肅考試紀律，做到獎懲分明，責任明晰。
�。�5）進(jìn)一步規范體育、藝術(shù)、實(shí)驗、信息技術(shù)等非考試課程的課堂教學(xué)秩序。繼續開(kāi)展和完善第二課堂活動(dòng)。
�。�6）通過(guò)普查、抽查、問(wèn)卷調查和評教等各種形式，及時(shí)跟蹤掌握和研究學(xué)校的教學(xué)工作狀況。
�。�7）開(kāi)展“師生面對面”活動(dòng)，及時(shí)了解和解決教育管理，日常教學(xué)工作中發(fā)生的問(wèn)題、矛盾和現象。
�。�8）做好各年級月考成績(jì)的搜集、統計，認真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量監控工作，特別是九年級和高二年級的學(xué)科質(zhì)量工作。
�。�9）進(jìn)一步加強教研活動(dòng)，教導處、教研組分層管理，嚴格按照教研活動(dòng)制度進(jìn)行，教導處直接參與各教研組的教研活動(dòng)。
�。�10）加強日常課堂教學(xué)巡查的落實(shí)，每日檢查的結果周末匯總，例會(huì )通報。
四、具體工作安排
三月份
1、各年級學(xué)生報到、注冊、繳費和開(kāi)學(xué)工作。
2、教導處制定新學(xué)期工作計劃。
3、組織初三政治、初二地理、初三數學(xué)教師參加教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )。
4、個(gè)別教師工作、課務(wù)調整，重新排課表，分發(fā)到班。
5、對上學(xué)期期考成績(jì)進(jìn)行分析，并表彰優(yōu)秀學(xué)生及各項賽事優(yōu)勝者。
6、月考制卷工作。
7、年級組、教研組、備課組、各學(xué)科上交工作計劃、教學(xué)計劃。
四月份
1、九年級和高三進(jìn)行第一次模擬考試，其他幾年月考。
2、李任洲老師參加市里的數學(xué)說(shuō)課比武。
3、教學(xué)常規檢查。
4、召開(kāi)教研組長(cháng)、年級組長(cháng)會(huì )議。
5、各興趣活動(dòng)小組活動(dòng)開(kāi)展。
6、召開(kāi)畢業(yè)班師會(huì )議。
五月份。
1、年級組、教研組活動(dòng)。
2、團委和語(yǔ)文組聯(lián)合編輯刊出《山溪》本年第一期。
3、派初三語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)科老師參加市里教學(xué)質(zhì)量研討會(huì )。
4、月考。
5、召開(kāi)年級組長(cháng)、教研組長(cháng)會(huì )議。
6、教案交流。
7、教導處教案普查。
8、舉行中考。
六月份。
1、對中考成績(jì)進(jìn)行質(zhì)量分析。
2、優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì )。
3、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)例會(huì )。
4、分層教學(xué)研究。
5、教學(xué)常規檢查。
6、畢業(yè)班教師會(huì )議。
7、組織高考、高二水平測試、初三畢業(yè)考試、肄業(yè)班統考。
8、各教師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)總結。
9、畢業(yè)年級舉行畢業(yè)典禮。
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