幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編精心整理的幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃1
一、 指導思想：
我園開(kāi)展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了，也取得了相當大的成績(jì)。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色，我班根據本年級幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計劃。
二、 本班環(huán)境教育的主要工作與措施：
1、環(huán)保教育滲透日常生活教育 為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng )環(huán)保小衛士，爭創(chuàng )園內環(huán)保先進(jìn)班級，爭創(chuàng )園內先進(jìn)年級。
2、結合主題開(kāi)展環(huán)境教育 根據主題教學(xué)活動(dòng)結合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據中班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境教育在教學(xué)中體現環(huán)保內容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習”三大生存目標方面都有了一定的進(jìn)步。
3、開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，加強環(huán)境教育 通過(guò)開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園、“環(huán)保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì )到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對環(huán)保行為有了更強烈的興趣和自覺(jué)意識。 通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展的一系列環(huán)保主題活動(dòng)，發(fā)現環(huán)保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視。對幼兒而言，這些影響主要來(lái)自身邊的人，特別是老師、家長(cháng)和同伴。因此，我們都有責任、有義務(wù)在他們面前樹(shù)立良好的環(huán)保意識和行為規范。
三、主要活動(dòng)的安排
九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行“節約用電”的主題開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展：“假如沒(méi)有電”的討論活動(dòng)；參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)；討論“如何在日常生活中節約用電”；觀(guān)摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動(dòng)。
十月份：根據主題《世界動(dòng)物日》結合環(huán)保日開(kāi)展活動(dòng)，引導幼兒了解：動(dòng)物的作用；了解照顧動(dòng)物的常識，激發(fā)幼兒愛(ài)護動(dòng)物的情感；了解許多動(dòng)物受到傷害的原因；找出保護動(dòng)物的途徑。
十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作，走進(jìn)社區，積極宣傳組織環(huán)�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)：在社區內舉辦環(huán)保宣傳圖片展；組織幼兒清掃社區主要街道衛生；組織孩子們擔任“環(huán)保小記者“，采訪(fǎng)社區住戶(hù)；進(jìn)行”環(huán)保知識問(wèn)答“活動(dòng)。
十二月份：開(kāi)展《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展：環(huán)保故事、兒歌比賽；環(huán)保小實(shí)驗“地球的吸引力”；家園手工制作如“大樹(shù)逃跑了”、“小手變干凈了”。
一月份：根據本年級一學(xué)期所開(kāi)展的環(huán)境教育結合環(huán)�；顒�(dòng)進(jìn)行評選總結。評選出：環(huán)保先進(jìn)班級；環(huán)保小衛士；環(huán)保家庭；環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎。
總之，環(huán)境保護教育應該從小抓起，通過(guò)經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應的環(huán)�；顒�(dòng)，使幼兒確立環(huán)保意識，形成環(huán)保觀(guān)念，提高對環(huán)保的覺(jué)悟，增強環(huán)保責任感，成為真正的“環(huán)保衛士”！
幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃2
一、指導思想
環(huán)境保護，教育為本。環(huán)境教育是終身教育，在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育是奠基工程。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所，我們以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據，充分利用特有的資源和條件，不失時(shí)機的對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛士”。因此，我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。
二、主要目標
根據小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗和需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動(dòng)的內容，通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，孩子們開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)注自己身邊的環(huán)境，掌握了初淺的環(huán)保知識，養成初步的環(huán)保意識和行為。本學(xué)期，我們將根據幼兒的實(shí)際情況，并結合幼兒園的計劃，圍繞認知、行為習慣、情感等，把廣泛深奧的環(huán)境知識用簡(jiǎn)單易懂，活潑、新穎的形式去教育幼兒。
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣呓逃邔Νh(huán)境保護的認識
盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，通過(guò)小組學(xué)習、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識，增強保護環(huán)境的責任感、緊迫感，對“環(huán)境教育必須從兒童抓起”形成共識。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標、計劃，認真加以實(shí)施。
�。ǘ┰谥黝}活動(dòng)中滲透環(huán)境教育
在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識的教育。比如科學(xué)教學(xué)中，結合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對人的身體有益。在數學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類(lèi)的好朋友，可以保護
莊稼，我們要愛(ài)護它。我們也可以根據環(huán)境的廣泛內容，創(chuàng )編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì )只局限于教材上少量?jì)热萘恕?/p>
1、結合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調整班級玩具的擺放，根據玩具的用途進(jìn)行分類(lèi)，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護玩具。
2、結合主題活動(dòng)的內容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。
3、結合季節的特征豐富自然角內容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力。
4、結合幼兒園的環(huán)保計劃內容，以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。參加幼兒園的環(huán)保社區活動(dòng)。
5、堅持每周進(jìn)行1—2次的環(huán)�；顒�(dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識活動(dòng)，培養幼兒不浪費水、愛(ài)護動(dòng)物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起，珍惜資源，不浪費糧食、紙張等。
�。ㄈ┰谟螒蛑袧B透環(huán)境教育
環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外，還可以結合游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導。利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲，從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
�。ㄋ模┰诟鞣N節日的教育中滲透環(huán)境教育
結合各種紀念日、節日活動(dòng)對幼兒滲透環(huán)境教育。使幼兒更加系統地接受環(huán)境知識的教育。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮家長(cháng)的教育資源
家長(cháng)的環(huán)境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見(jiàn)的，為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致，我們準備開(kāi)展以下工作：召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、利用家園橋等形式，向家長(cháng)宣傳環(huán)境保護的知識和加強幼兒環(huán)境保護的重要性。
四、活動(dòng)安排：
九月份：
1、熟悉幼兒園環(huán)境，開(kāi)展環(huán)保教育。
2、教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。
十月份：
1、 開(kāi)展“寶貴的水”環(huán)�；顒�(dòng)，教育幼兒節約用水。
2、 親子手工活動(dòng)：變廢為寶。
3、 結合世界糧食日，進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育。
十一月份：
1、教育幼兒不亂扔垃圾，保持周?chē)h(huán)境整潔。
2、各班組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十二月份：
1、 以培養幼兒良好的環(huán)保習慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護的常識。
2、 各班豐富自然角。
一月份：
1、舉辦“地球——我們的'家園”系列教育活動(dòng)，開(kāi)展繪畫(huà)、拼圖等競賽，讓幼兒用多種方式贊美地球、贊美家園，表現美好的祝福和心愿。
2、全園師生開(kāi)展清理環(huán)境衛生，清理衛生死角等活動(dòng)，通過(guò)親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛(ài)護。
幼兒園中班環(huán)保教育工作計劃3
幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，從小培養他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識、可持續發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周?chē)h(huán)境中的有益事件，引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內，親身實(shí)踐善待生靈、保護環(huán)境的行動(dòng)。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計劃為依據，從我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計劃：
“在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的小事入手，培養初步的環(huán)保意識和行為�！�
一、指導思想：
1、認真領(lǐng)會(huì )市環(huán)保局創(chuàng )建綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。
2、根據本班的實(shí)際情況，加強環(huán)保教育，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。
3、讓幼兒從力所能及的事做起。
4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。
5、統一思想，分工合作，力求通過(guò)我們的教育，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )，讓我們都做新世紀的環(huán)保人。
二、具體措施：
1、制定綠色環(huán)保計劃。
2、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認識環(huán)保的重要性、必要性。
3、組織幼兒積極參與社區的環(huán)保教育活動(dòng)。
4、從力所能及的事做起，開(kāi)展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng)。
5、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內投放各類(lèi)種子，種植各類(lèi)花。
6、組織幼兒“秋游”，增強環(huán)保意識。
7、環(huán)保教育計劃滲透幼兒一日生活當中，開(kāi)展“從我做起，愛(ài)護幼兒園環(huán)境、愛(ài)護班級環(huán)境，愛(ài)護周?chē)h(huán)境”系列活動(dòng)。
8、設立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng)。
9、從小事抓起，做到節約；從教師做起，做到以身作則。
組織幼兒家長(cháng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類(lèi)收集活動(dòng)，節約回收資源，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動(dòng)：“轉呀轉”“英語(yǔ)主題”的開(kāi)展過(guò)程中鼓勵家長(cháng)和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋、鞋盒、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子，為食品街制作各種民間小食等等。
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