【熱門(mén)】大一工作計劃3篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編幫大家整理的大一工作計劃3篇，歡迎大家分享。

大一工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　在園領(lǐng)導帶鄰繼續學(xué)習《綱要》，按市一級幼兒園的標準，積極配合園部工作，結合本班實(shí)際情況，認真、塌實(shí)地開(kāi)展工作，將本班管理工作及孩子各方面發(fā)展向上一個(gè)臺階邁進(jìn)。

　　二、本班狀況分析

　　今學(xué)期本班約25人，其中男孩約占2/3。但有好幾個(gè)是插班生，各方面能力相對較弱，需要個(gè)別輔導。其它的孩子經(jīng)過(guò)中班一年的努力，各方面都有了進(jìn)步。孩子有了良好的生活習慣，但做事的自覺(jué)性不夠強。交往方面，全班孩子個(gè)性都活潑，能主動(dòng)與人交往，樂(lè )于幫助別人，尤其懂得關(guān)心體貼新來(lái)的伙伴。孩子有著(zhù)很高的學(xué)習興趣，如讀書(shū)、寫(xiě)字等，但方法姿勢還要繼續嚴格要求。同時(shí)孩子做事情耐性不足，需要加強培養。

　　現在孩子上了大班，對學(xué)習興趣和學(xué)習習慣要求更多了，本學(xué)期會(huì )加大力度在這些方面幫助孩子，同時(shí)在生活中增加一些棋類(lèi)玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計劃如下：

　�。�、教學(xué)上：嚴格要求孩子，幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣，培養孩子學(xué)習興趣的同時(shí)逐步豐富他們的知識，開(kāi)始培養孩子計算、認字、口頭表達能力；英語(yǔ)方面要增加句子學(xué)習量，培養口語(yǔ)。多開(kāi)展思維性活動(dòng)，培養孩子的思維能力。

　�。�、生活健康：在學(xué)習進(jìn)步的同時(shí)，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點(diǎn)，要盡快了解插班生身體特點(diǎn)，組織本班老師學(xué)習，加強日常生活的照顧，做好疾病的預防工作。同時(shí)堅持三浴鍛煉，保持每天足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，以增強孩子的體質(zhì)。

　　另外，進(jìn)一步培養孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長(cháng)配合，培養孩子自己整理書(shū)包物品。

　�。�、班級管理工作：我們實(shí)行“分工、合作”管理方法，三位老師團結

　　一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時(shí)要不定期開(kāi)會(huì )，老師及時(shí)反應情況，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。老師要認真對待教學(xué)，認真參加教研活動(dòng)，不斷提高自身教學(xué)能力，同時(shí)積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。

　�。�、家長(cháng)工作：做好面訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作的同時(shí)，針對個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪(fǎng)，了解每位家長(cháng)對我們工作的要求，與家長(cháng)達成共識，引導家長(cháng)參與我們的每一個(gè)活動(dòng)中來(lái)，共同為孩子的健康成長(cháng)而努力。

　�。�、今學(xué)期本班教學(xué)工作安排：

　　1）英語(yǔ) 健康

　　2）數學(xué) 音樂(lè )

　　3）語(yǔ)言 美術(shù)

大一工作計劃 篇2

　　一、 情況分析

　�。ㄒ唬┌嗉壐艣r:升入大班，我們班有了很大的變動(dòng)，首先是老師的變動(dòng)，其次是孩子的轉學(xué)和新生的加入，大一工作計劃。于是，現在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人數的1/5，他們對我們這個(gè)集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

　�。ㄒ唬� 主要表現

　　1、 優(yōu)勢表現

　�。�1） 孩子的自我服務(wù)能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書(shū)包，自己穿脫衣服等。

　�。�2） 產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

　�。�3） 在生活中，孩子的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現。

　�。�4） 有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

　　2、 薄弱因素分析

　�。�1） 孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

　�。�2） 部分孩子的衛生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

　�。�3） 部分孩子表現欲強，傾聽(tīng)習慣差，不能堅持聽(tīng)完同伴的發(fā)言，影響了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　�。�4） 在主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

　�。ǘ�） 家長(cháng)情況

　　1、我們的家長(cháng)仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì )一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學(xué)習興趣的培養，不利于孩子今后的全面發(fā)展。

　　2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。

　　二、班級經(jīng)營(yíng)目標：

　　1、培養孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團體。

　　2、營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識，工作計劃《大一工作計劃》。

　　3、繼續認真學(xué)習新《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，統一教育思想，并轉化為教育行為。

　　4、幫助家長(cháng)具備正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)、知識觀(guān)，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養，使家長(cháng)認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

　　帶班教師 保育員

　　園領(lǐng)導 幼兒家長(cháng) 幼兒園的每一個(gè)人

　　經(jīng)營(yíng)目標：

　�、� 營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任

　�、跒橛變禾峁┱鎸�(shí)體驗的機會(huì )，創(chuàng )造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。

　�、� 幫助家長(cháng)形成良好的教育觀(guān)，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動(dòng)。形成良好的“家園對話(huà)互動(dòng)網(wǎng)”。

　　三：保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：

　　目標：更新觀(guān)念，實(shí)現“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現特色班級。

　�。ㄒ唬┍Ｓ�工作

　　保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開(kāi)展，有的放矢，常抓不懈。

　　1、搞好內務(wù)及環(huán)境衛生，嚴格執行園內各項保健工作制度。每天整理好內務(wù)，堅持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調整幼兒的位置，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。 嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的'一日生活。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)干凈舒適、健康的生活學(xué)習環(huán)境。

　　2、老師們達成共識，加強對幼兒進(jìn)行養成教育

　　在中班已初步對孩子們進(jìn)行了養成教育的培養，但孩子們的勞動(dòng)意識較弱，有的存在依賴(lài)性。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來(lái)，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴(lài)性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(cháng)配合老師，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。

大一工作計劃 篇3

　　新學(xué)期又如期而至了，為積極推動(dòng)機械與電子工程學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )工作步伐，充分調動(dòng)學(xué)生干部工作積極性，使團總支學(xué)生會(huì )工作實(shí)現新的發(fā)展、譜寫(xiě)新的篇章，現特將機電學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )自律部20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃安排如下：

　　一、加強日常工作，并進(jìn)一步完善

　　1、堅持對晚自習進(jìn)行常規檢查。負責對晚自習的考勤，每天安排2-3人查晚自習;

　　2、鑒于我院的情況，我部門(mén)將繼續協(xié)助宿管中心不定期進(jìn)行突擊檢查大功率及晚寢情況，以進(jìn)一步擴大我院學(xué)生宿舍文明評比工作影響力;

　　3、我院于20xx年x月開(kāi)始實(shí)行學(xué)生黨員、干部掛牌上崗制度，自律部負責對佩掛情況進(jìn)行檢查登記;

　　4、自律部將繼續協(xié)同我系團總支學(xué)生會(huì )各部門(mén)，負責并協(xié)助各項活動(dòng)及會(huì )議的活動(dòng)現場(chǎng)、會(huì )場(chǎng)人員的安排與會(huì )場(chǎng)秩序的維持。同時(shí)將針對各項突發(fā)事件進(jìn)行緊急處理。

　　二、積極進(jìn)行部門(mén)內部建設

　　1、加強對部門(mén)干事組織能力的培養，組織安排干事對值班、突檢，各項會(huì )議及活動(dòng)等工作視情況進(jìn)行合理分配;

　　2、充分調動(dòng)自律部成員積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮自律部成員的能力和特長(cháng)，吸納他們對部門(mén)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，加強成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)自律部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活潑、各盡其責、落實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )自律部工作的新局面;

　　3.加強部門(mén)干事的語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力的培養，適當安排干事寫(xiě)一些部門(mén)的工作計劃和總結，與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)在工作中要多溝通、多協(xié)助，共同干好團委學(xué)生會(huì )的工作。

　　三、加大我院學(xué)生干部考核，打造高素質(zhì)干部隊伍

　　為建立一支高素質(zhì)的團委學(xué)生會(huì )干部隊伍，本學(xué)期自律部將會(huì )制定一整套科學(xué)有效的學(xué)生干部考核計劃來(lái)對我系學(xué)生干部進(jìn)行嚴厲考核，并建立學(xué)生干部個(gè)人檔案，力使全體學(xué)生干部端正工作態(tài)度，形成優(yōu)良的工作作風(fēng)�？己斯ぷ鲗�實(shí)行每月兩次評價(jià)制，每月將會(huì )分別進(jìn)行，考核評價(jià)每一名學(xué)生干部的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、處理問(wèn)題能力、人際關(guān)系處理等各方面的真實(shí)情況。

　　四、建立機械與電子工程學(xué)院應急反應小組

　　為進(jìn)一步加強自律部的工作能力以及影響力，我們自律部將建立“機械與電子工程學(xué)院應急反應小組”，其功能將進(jìn)一步使團委學(xué)生會(huì )工作在學(xué)生中更加具有成效性，更加具有影響力。其具體職責如下：

　　1、協(xié)助、配合自律部對寢室安全問(wèn)題進(jìn)行不定期排查以及必要整頓;

　　2、協(xié)同自律部配合維持我院某些重要活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)紀律工作。

　　3、配合、協(xié)助自律部進(jìn)一步加強我院學(xué)生日常管理規范。

　　4、及時(shí)應對緊急突發(fā)事件，避免進(jìn)一步引發(fā)安全或責任事故。

　　自律部將以服務(wù)大學(xué)生成才為目標，以促進(jìn)團總支學(xué)生會(huì )工作為主線(xiàn)，加強自身鍛煉、意識培養，用開(kāi)拓的視野、昂揚的斗志、扎實(shí)的工作，緊緊圍繞團委學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導，使團總支學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展的多姿多彩。

　　xx學(xué)生會(huì )自律部

　　20xx.x.11x

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