【精華】教研個(gè)人工作計劃11篇
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，又解鎖了新的工作，寫(xiě)一份工作計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的教研個(gè)人工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教研個(gè)人工作計劃 1
一、指導思想
遵循《綱要》精神，以雙語(yǔ)教學(xué)、特色服務(wù)為工作重點(diǎn)，以省幼教年會(huì )為契機，深化教育研究，提高幼兒整體素質(zhì)，力爭在短期內開(kāi)創(chuàng )我園教研的良好氛圍，提高教師隊伍整體水平。
二、主要工作
1、開(kāi)展幼兒雙語(yǔ)教學(xué)研究
2、規范語(yǔ)言文字使用標準
3、提高年輕教師科研水平
4、展示有特色的幼兒活動(dòng)
三、具體工作
1、雙語(yǔ)教學(xué)有序開(kāi)展 雙語(yǔ)教學(xué)作為我園教育教學(xué)的一大特色將在本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展。在制定教材、培訓師資、具體實(shí)施等環(huán)節充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，以適宜的形式、適宜的`內容靈活化、趣味化、生活化的進(jìn)行。并定期進(jìn)行成果匯報，向社會(huì )、家長(cháng)展示幼兒園的這一特色教學(xué)。
2、語(yǔ)言文字力求規范 規范語(yǔ)言文字是本學(xué)期的一項工作重點(diǎn)。園內將有意識的創(chuàng )設“寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)”的良好氛圍。本學(xué)期將同靜海園一起開(kāi)展相關(guān)的“小手拉大手”的推普活動(dòng)，力爭使我園的語(yǔ)言文字工作更上一個(gè)臺階。
3、教研活動(dòng)層層深入 根據開(kāi)學(xué)初始教師崗位培訓的相關(guān)制度，本學(xué)期將定期開(kāi)展教師的各級各類(lèi)教研活動(dòng)。從班級到年級再到園內，層層深入，營(yíng)造互幫互學(xué)、共同成長(cháng)的教研氛圍，幫助園內年輕教師盡快勝任本職工作，進(jìn)而提高教師整體的教科研水平。
4、幼兒活動(dòng)積極展示 作為一所新開(kāi)辦的幼兒園更要在搞好園內各項工作的同時(shí)，通過(guò)多種渠道向社會(huì )展示自己，獲得更多的同行、家長(cháng)了解和支持。本學(xué)期，將努力抓住省幼教年會(huì )及一些節日慶祝的契機，進(jìn)行一系列的幼兒活動(dòng)展示工作，力求收到較好的社會(huì )影響。
四、逐月安排
八月： 新生家長(cháng)會(huì ) 各班環(huán)境布置 教師崗位培訓
九月： 各類(lèi)計劃的制定 幼兒生活再現活動(dòng)（一） 班級環(huán)境布置交流 早操編排 園內優(yōu)秀教育活動(dòng)評比
十月： 慶國慶專(zhuān)題活動(dòng) 幼兒生活再現活動(dòng)（二） 班級雙語(yǔ)教學(xué)交流 各級教科研活動(dòng)正�；� 參加區、市級優(yōu)秀教育活動(dòng)展評
十一月：各班游戲區角觀(guān)摩 家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng) 班級間互動(dòng)游戲的嘗試 親子周末電影活動(dòng) 幼兒學(xué)習特點(diǎn)專(zhuān)題研究活動(dòng)
十二月：班級間晨間活動(dòng)交流觀(guān)摩 幼兒生活再現活動(dòng)（三） 圣誕親子游樂(lè )會(huì )活動(dòng) 英語(yǔ)特色教育展示活動(dòng)
一月： 迎新年親子運動(dòng)會(huì ) 資料收集歸檔工作 學(xué)期結束工作
教研個(gè)人工作計劃 2
一、指導思想
在區教育局、教研室的領(lǐng)導和指導下，緊緊圍繞研訓中心工作計劃，以深化課程改革為工作重點(diǎn)，以有效的課堂教學(xué)和優(yōu)化教學(xué)評價(jià)研究為抓手，扎實(shí)推進(jìn)物理學(xué)科課程改革，大力實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育。以提高我區初中物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標，促進(jìn)教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展。
二、主要教研工作及思路
�。ㄒ唬� 本學(xué)科教學(xué)方面
認真落實(shí)“研究、指導、管理、服務(wù)”的職能，扎實(shí)推進(jìn)“雙改工程”，即課程改革和課堂教學(xué)改造，切實(shí)抓好四個(gè)方面的工作：
1、教學(xué)設計的研究與指導。緊緊圍繞初中《物理課程標準》、初中《物理教學(xué)參考書(shū)》及現行物理教材為中心，引導教師對現行教材形成一套完整的、科學(xué)有序的教學(xué)設計方案。
2、課堂教學(xué)的研究與指導。指導研究教材，引導我區物理教師悉心鉆研課程標準和教材，將教師用書(shū)、資料等信息融會(huì )貫通，為教學(xué)科學(xué)制定好目標；加大指導力度，重點(diǎn)指導教師研究教材、教法。教學(xué)方法的選擇應當充分體現物理課程的編寫(xiě)意圖，符合學(xué)生的認知規律和身心特點(diǎn)，尋找物理課程教學(xué)的最優(yōu)途徑。
3、立項課題的研究與指導。本年度的課題研究指導我區各學(xué)校繼續深化“初中物理高效課堂的研究 ”課題實(shí)驗研究，通過(guò)開(kāi)展課題研究促進(jìn)全區物理教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高全區的物理教學(xué)質(zhì)量。
4、物理教師隊伍的培養。充分發(fā)揮物理學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭、帶動(dòng)和示范作用，開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研活動(dòng)和區域學(xué)科研訓活動(dòng)。積極主動(dòng)的與教師加強聯(lián)系，從各個(gè)方面為教師服務(wù)，讓教師通過(guò)參加各種研訓活動(dòng)，提升自己的素質(zhì)，促進(jìn)全體教師快速發(fā)展成骨干教師、學(xué)科帶頭人，打造我區初中物理教師和諧、積極的團隊品牌。
�。ǘ�、主要教研工作思路
1、組織教師對近四年以來(lái)的中招試卷進(jìn)行細致的分析，結合所教年級對每個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行有目的性的預判，有預見(jiàn)性的設計出未來(lái)可能出的中招試題，以便指導今后的教學(xué)。
2、對于我區初中教學(xué)現狀，如何提高教學(xué)成績(jì)是工作的重中之重，為此指導教師具有憂(yōu)患意識，結合學(xué)情、校情有目的、有計劃的提升教學(xué)成績(jì)，并與教師一起扎實(shí)、有效的對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，達到逐步提高的目的。
3、有計劃、有選擇的對各個(gè)學(xué)校進(jìn)行全面聽(tīng)課。本學(xué)期力爭聽(tīng)課覆蓋面到所有學(xué)校聽(tīng)課，每到一校聽(tīng)課至少2節，并把每一次聽(tīng)課當作自己學(xué)習提高的好機會(huì )。做到聽(tīng)課必評課，組織教師研討、交流，給學(xué)校留下指導意見(jiàn)。
4、精心組織，周密安排各種教研活動(dòng)。根據教研室的統一安排，組織名師觀(guān)摩課活動(dòng)；召開(kāi)提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會(huì )，上2—3節示范課進(jìn)行研討，拿出成果；充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實(shí)開(kāi)展集體備課教研活動(dòng)；發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研作用，引導教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研經(jīng)驗交流會(huì )。
�。ㄈ�、對全區整體的教學(xué)研究思路的看法
1、對于初中教研工作眼下的中心任務(wù)是如何提高教學(xué)成績(jì)，對此我們全體教研員要攜起手來(lái)以集體的智慧去工作，達到資源最優(yōu)化組合。因此我們幾位教研員要多溝通形成一個(gè)和諧、團結、高效的.集體，做到思想上、行動(dòng)上統一，為學(xué)校樹(shù)立起榜樣。
2、對于全區各個(gè)學(xué)校的教育現狀進(jìn)行深入細致的分析，以此為起點(diǎn)，特別是教學(xué)成績(jì)的現狀，要求學(xué)校、教師分別制定出整改措施及提高目標，我們教研員要對目標任務(wù)的完成情況進(jìn)行及時(shí)匯總和總結，運用科學(xué)的、合理的方式去促進(jìn)學(xué)校、教師改變現狀，提高教學(xué)效果。
3、學(xué)期初，各學(xué)校對課程表的安排進(jìn)行統一要求（如某個(gè)半天無(wú)語(yǔ)文課）以便進(jìn)行集體教研，我們教研室要對學(xué)校的課程表進(jìn)行評比，看一看誰(shuí)的最科學(xué)、最合理。
4、對于全體教研員，要把平時(shí)學(xué)習的教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結合，運用先進(jìn)的教學(xué)理論去指導一線(xiàn)的教學(xué)；及時(shí)的總結一線(xiàn)的教研成果，科學(xué)的歸納出其特點(diǎn)，并加以推廣。
以上是我對下一階段工作個(gè)人看法，有不當之處請給予指正，至于逐月工作安排等正式上班后與其他教研員一起協(xié)商后再給予制定，以便達到更科學(xué)、合理。
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九月份：
1、要求教師寫(xiě)出八年級期中試卷分析、九年級中考試卷分析，并及時(shí)匯總；
2、召開(kāi)物理教研組會(huì )議，布置下一階段教研工作（中旬）；
3、下校調研、視導教學(xué)工作；
4、分級組織教師進(jìn)行集體備課；
5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
十月份：
1、下校調研、視導教學(xué)工作；
2、分級組織教師進(jìn)行集體備課；
3、分類(lèi)型課進(jìn)行觀(guān)摩研討；
4、做好中考質(zhì)量分析，為全市中考總結會(huì )做好準備；
5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
十一月份：
1、下校調研、視導教學(xué)工作；
2、分級組織教師進(jìn)行集體備課；
3、做好期中試題命題工作；
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
十二月份：
1、下校調研、視導教學(xué)工作；
2、期末質(zhì)量檢測命題審題工作；
3、中考模擬題命題設計比賽（上交時(shí)間月底）
教研個(gè)人工作計劃 3
一、指導思想
以20xx年縣教研室工作計劃為指針，全面認真貫徹執行20xx年教研室工作計劃。用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)引領(lǐng)教研工作，以全面提高教育質(zhì)量為宗旨，堅持管理育人服務(wù)育人的思想。加強教學(xué)視導與教育科研，認真做好師資培訓、教學(xué)改革與總結推廣工作，充分發(fā)揮縣教研員的職能，把全縣小學(xué)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平。
二、主要工作任務(wù)
1、認真履行小學(xué)數學(xué)教研員工作職責，狠抓教研教改、教學(xué)常規和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，積極深入教學(xué)第一線(xiàn)，加大對鄉鎮、數學(xué)教研員的工作指導，充分發(fā)揮其對教學(xué)的研究與指導的作用。
2、加大小學(xué)數學(xué)科新教材的培訓力度。在搞好新學(xué)期新教材組織培訓的基礎上，加強對實(shí)施新課程新的教學(xué)方法的培訓、指導推廣，確保我縣小學(xué)數學(xué)新課程的順利實(shí)施。
3、多層次全方位地探索提高小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與手段；積極創(chuàng )導，推廣科學(xué)合理、合諧民主的新型數學(xué)課堂教學(xué)模式，不斷探索總結推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。
4、加強小學(xué)數學(xué)“情境問(wèn)題”課題實(shí)驗工作，組織開(kāi)展一次實(shí)驗學(xué)校的課題實(shí)驗教學(xué)交流總結活動(dòng)。
5、認真做好每一次送教下鄉培訓活動(dòng)。
三、主要工作措施
1、積極加強自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習提高，不斷深入教學(xué)第一線(xiàn)，親臨課堂；參加鄉鎮、校的數學(xué)校本教研活動(dòng)，竭力發(fā)揮自身的指導與視導作用。
2、20xx年內，到鄉鎮、校進(jìn)行教學(xué)視導和調研8所以上，深入課堂聽(tīng)課60節以上，師資培訓講座或上公開(kāi)課20節以上，參加各種教研活動(dòng)6次以上，撰寫(xiě)學(xué)科或調研論文1篇以上。
3、籌備組織、協(xié)作進(jìn)行好相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)。
4、協(xié)同教研室狠抓教學(xué)常規的經(jīng)常性檢查和階段性評估工作；抓好圖書(shū)、儀器及實(shí)驗室的'管理與使用情況，對利用現代遠程教育資源開(kāi)展輔助教學(xué)活動(dòng)和學(xué)科教研活動(dòng)進(jìn)行檢查評比。
5、組織好全縣小學(xué)數學(xué)科學(xué)期、學(xué)年考查的命題與成績(jì)統計匯總。協(xié)同教研室搞好一年一度的教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的表彰工作。
6、積極參加州教科所組織的小學(xué)數學(xué)科的業(yè)務(wù)及研討活動(dòng)。
7、在履行好自身崗位職責，完成好工作任務(wù)的同時(shí)，努力完成好教研室和局里交辦的其他工作。
教研個(gè)人工作計劃 4
一、目標與任務(wù)
本學(xué)期，我們將繼續推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，以課堂教學(xué)為中心，以教研組建設為依托，以教學(xué)研究為載體，以考試改革為突破口，在課程改革的實(shí)踐中，轉變教育觀(guān)念，規范教育行為，進(jìn)一步構建“以人為本”的辦學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作策略
1、抓好教學(xué)常規管理：加強教學(xué)常規管理是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的重要基礎。本學(xué)期，我們將以“五個(gè)規范”為基本要求，從教學(xué)常規管理的不同層面、不同角度、不同形式入手，全面加強教學(xué)常規管理。
2、抓好教研組建設：教研組是教師進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流的重要平臺，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要機構。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步強化教研組建設，完善教研組管理機制，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以聽(tīng)課評課活動(dòng)為載體，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，提高教師駕馭課堂的能力。
3、抓好考試改革：考試是檢測學(xué)生學(xué)習成果的重要手段。本學(xué)期，我們將以新課程理念為指導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，積極推進(jìn)考試改革，建立科學(xué)、全面、客觀(guān)的'評價(jià)體系，準確反映學(xué)生的學(xué)習狀況。
4、抓好校本課程建設：校本課程是學(xué)校課程的重要組成部分。本學(xué)期，我們將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，以培養學(xué)生興趣特長(cháng)為重點(diǎn)，開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的校本課程，推動(dòng)學(xué)校課程建設。
三、工作安排
九月份：
制定教學(xué)教研工作計劃；
組織教師學(xué)習新課程標準；
安排學(xué)生報到注冊工作；
安排新學(xué)期第一次教研活動(dòng)。
十月份：
組織期中考試；
安排第二次教研活動(dòng)；
開(kāi)展教學(xué)常規檢查。
十一月份：
組織期末考試；
整理教學(xué)教研工作總結。
十二月份：
安排寒假補課工作；
開(kāi)展期末考試質(zhì)量分析。
一月份：
撰寫(xiě)教學(xué)工作總結；
安排學(xué)生放假及教師輪休工作。
結語(yǔ)：教研工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們不斷地學(xué)習、實(shí)踐和探索。在新的歷史時(shí)期，我們需要以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身于教研工作中，為推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
教研個(gè)人工作計劃 5
一、指導思想
本學(xué)期我們體育組圍繞教導處的工作貫徹“基于課程標準”的精神，延續體育游戲進(jìn)課程的理念，將逐步完善體育游戲的模式進(jìn)入課堂教學(xué)，努力讓學(xué)生做到樂(lè )中學(xué)，玩中樂(lè )。
二、工作目標
1.堅持每月2次備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)的有效性。
2、將學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念滲透到教育教學(xué)實(shí)踐當中，保證每天課間大活動(dòng)的有序開(kāi)展。
3.結合區學(xué)生體質(zhì)健康測試，提升我校學(xué)生身體素質(zhì)的`體會(huì )高。
4.努力探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.配合大隊部做好校園文化建設，培養全面發(fā)展的新時(shí)代的學(xué)生。
三、具體工作
�。ㄒ唬w育課
1.備課
備好課是上課的基礎。每人備一個(gè)年級詳案（要求電腦備課，并打�。�
2.上課
A、課前要盡心設計，檢查場(chǎng)地，并合理布置場(chǎng)地。避免傷害事故在體育課中出現。
B、針對區學(xué)生體質(zhì)健康的考核項目，加強對學(xué)生的身體鍛煉，力爭在區學(xué)生體質(zhì)健康測試中達標。
3.對教師的要求：
體育課統一著(zhù)裝（運動(dòng)服）。
體育教師上課講普通話(huà)，口令清晰、響亮。有良好的教態(tài)。
不能出現體罰及變相體罰的現象（教師之間互相提醒）。
�。ǘ┗顒�(dòng)課
1.安排好3課2操2活動(dòng)和課間大活動(dòng)的內容。
2.活動(dòng)內容與時(shí)機安排內容符合。
�。ㄈ┱n余運動(dòng)隊訓練
體育教師在努力上好體育課的同時(shí)，還需加強自身的多樣發(fā)展，延續上學(xué)期的業(yè)余訓練安排
1.籃球隊：
一周2訓，每次1.5小時(shí)。
周二、周四：15：30—17：00
帶教老師為陸佳俊。
2.手球隊。
一周2訓，每次1.5小時(shí)。
周一、周三：15：30—17：00
帶教老師為李思，區指導教練：王指導。
3.擊劍：
一周2訓，每次1小時(shí)。
周三周四：15：30—17：00
帶教老師為蘇偉鵬，區指導教練：王指導，朱指導。
4.羽毛球：
一周1訓，每次1.5小時(shí)。
周二：15：30—17：00
帶教老師為郭珅。
5.準備召開(kāi)一次全校親子運動(dòng)會(huì )。
教研個(gè)人工作計劃 6
一、指導思想：
以“新課程理念下的應用題教學(xué)”為本期課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，規范數學(xué)主題系列教研活動(dòng)，加大對骨干教師和青年教師的培養指導力度，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展，全面提高我校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研理念：
《數學(xué)課程標準》提出“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué);人人都能獲得必要的數學(xué)知識;不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”，樹(shù)立“發(fā)展為本”的教育理念，幫助學(xué)生體驗數學(xué)和日常生活的.密切聯(lián)系。數學(xué)教學(xué)體現一個(gè)“實(shí)”字，注重培養學(xué)生的邏輯思維能力和空間觀(guān)念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和養成良好的思維習慣。
三、工作目標
針對本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，我們制定以下目標：
1、規范常規，快樂(lè )課堂。
2、深化課改，優(yōu)化教學(xué)。
3、重在培訓，貴在交流。
4、科學(xué)評價(jià)，保證質(zhì)量。
四、具體措施：
一強化教學(xué)常規，優(yōu)化備課活動(dòng)。
1、備課要突出“三備”。
�、艂浣虒W(xué)目標的確定。
深入領(lǐng)會(huì )數學(xué)課程標準精神，把握新教材的編寫(xiě)意圖，根據學(xué)生的特點(diǎn)，確定數學(xué)目標。在目標的表述上，能從情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)、過(guò)程與方法、知識與能力諸方面有重點(diǎn)地提出明確適當的要求。
�、苽浣虒W(xué)內容的拓展。
充分挖掘數學(xué)教學(xué)資源，收集、整理有關(guān)教學(xué)資料，豐富自己的知識積累，重視教學(xué)內容的拓展，深入、全面地把握教學(xué)內容，以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習水平及能力，要進(jìn)行分層備課，還要注重二次備課。不要抄備課教案，備精華，備教案書(shū)上沒(méi)有的。
�、莻鋵W(xué)習方式的改變。
新課標倡導“自主、合作、交流”的學(xué)習方式，備課中要體現教師如何引導、組織學(xué)生進(jìn)行自我探究，不斷感受和體驗獲取知識的快樂(lè )，教學(xué)中要充分安排學(xué)生操作、實(shí)踐及自主學(xué)習的方法。
2、上課：
教師課前不僅要做好教具、學(xué)具及電教設備的準備，還要有知識的準備(要了解教學(xué)內容與前后知識間的聯(lián)系)，課中要做到“三多”、“三好”。即：學(xué)生間探索多、交流多、練習多，合作好、氛圍好、效果好。突出特色班級教學(xué)研究，創(chuàng )辦特色班級教育模式、評估模式。教研組配合教導處不定時(shí)聽(tīng)推門(mén)檢查課。
教研個(gè)人工作計劃 7
一、指導思想
以進(jìn)一步推進(jìn)基礎教育課程改革為核心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以新課程教學(xué)評價(jià)研究為突破口，圍繞教研室工作的總體部署，確立“深化課改，服務(wù)課改，以課改推動(dòng)各項工作展開(kāi)”的整體思路，促進(jìn)課程改革理念與行為的統一，促進(jìn)我校小學(xué)品德與社會(huì )學(xué)科教學(xué)的'優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二、工作目標：
經(jīng)過(guò)努力，能夠促使小學(xué)品德學(xué)科任課教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和部分教師綜合素質(zhì)有所提高；促使薄弱環(huán)節教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量有所提高；促使小學(xué)品德課堂教學(xué)質(zhì)量及教師研究水平逐步提升。
三、具體措施
1、深入開(kāi)展小學(xué)品德與社會(huì )新課標精神的宣傳、學(xué)習、研究工作，更新教學(xué)理念，探討教材教法。
2、加強品德學(xué)科教學(xué)的思想建設，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，加強教研工作的時(shí)效性。
3、進(jìn)行品德課教材教法研究，充分利用好教材。
4、發(fā)現和解決課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，總結和推廣課程改革實(shí)施過(guò)程中的寶貴經(jīng)驗。
四、主要工作
1、加強學(xué)習，豐厚底氣，促進(jìn)學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、加強常態(tài)課課堂教學(xué)研究，以示范和典型案例分析為基本方式，從解決問(wèn)題走向經(jīng)驗提升，從經(jīng)驗走向研究，從封閉走向開(kāi)放。真正使教師的教學(xué)感性與理性交融，使教學(xué)研究成為教師實(shí)現自己教育理想的舞臺。
3、引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加強教師隊伍建設是品德學(xué)科教研的重要工作。做到培養有層次，努力有方向，促其盡快成長(cháng)；同時(shí)強化學(xué)科教研，使學(xué)校的校本教研走向規范，走向科學(xué)。
五、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教研優(yōu)勢
1、認真總結上期網(wǎng)絡(luò )教研工作的成績(jì)與不足，發(fā)揮好小學(xué)品德學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研中心組的核心作用，將小學(xué)品德學(xué)科欄目做得有聲有色。
2、認真組織網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
3、加大網(wǎng)絡(luò )教研的宣傳力度，讓廣大小學(xué)品德學(xué)科教師用好網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺。
六、活動(dòng)安排：
三月份：
1、制定小學(xué)品德學(xué)科教研計劃。
2、各教師制定小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)計劃。
四月份：
1、認真組織理論學(xué)習《“品德與社會(huì )”課標解讀》
2、征集品德與社會(huì )教學(xué)案例、故事、教學(xué)反思等。
五月份：
1、聽(tīng)課調研及教學(xué)檢查。
2、組織開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。
六月份：
1、課題匯報交流研討活動(dòng)。
2、開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)學(xué)習及研討活動(dòng)。
教研個(gè)人工作計劃 8
一、指導思想：
本學(xué)期，我將借助新課程改革的強勁東風(fēng)，深入學(xué)習新的課程標準，真正確立起與新課程相適應的體現素質(zhì)教育精神的教育觀(guān)念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動(dòng)性和創(chuàng )造性得到真正的張揚和提升。通過(guò)討論，提高認識，強化責任，以更新觀(guān)念為前提，以提高自身素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以《英語(yǔ)課程標準》和課改理論為依據，特制定本學(xué)期個(gè)人教研活動(dòng)計劃。
二、活動(dòng)要點(diǎn)：
以參加集中學(xué)習、培訓和自學(xué)自研相結合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì )課改精神，加深對“課程標準”的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導教學(xué)實(shí)踐，認真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。新課程體現了先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念，這些觀(guān)念包括教育的價(jià)值觀(guān)、現代人才觀(guān)、教育質(zhì)量觀(guān)、現代課程觀(guān)、師生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)等，昭示我們必須改變習以為常的教學(xué)方式，為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結合現在教育的形勢，我們清醒地認識到不能墨守成規，要成為一個(gè)研究型的管理者，對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結，在全體教師中營(yíng)造研討、反思的氛圍。新課程改革的重點(diǎn)仍是課堂教學(xué)的改革，我們要提高教學(xué)教育質(zhì)量，必須思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的.人，幸福的人。
三、具體活動(dòng)內容：
1、積極、主動(dòng)地參加市、區、校各級的課改培訓和學(xué)習，夯實(shí)自己的理論基礎，切實(shí)轉變觀(guān)念。培訓和學(xué)習中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，
2、學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導思想，結合實(shí)際認真備課。
3、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，倡導開(kāi)放的活動(dòng)課程。
4、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
5、自學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)文章、書(shū)籍，作好學(xué)習筆記，并做到學(xué)以致用。
6、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好總結和課后反思。
7、作好相關(guān)資料的收集和整理。
教研個(gè)人工作計劃 9
為了進(jìn)一步加強教師個(gè)人的自我開(kāi)展與完善，努力工作，特制定教師個(gè)人研修計劃。
一、指導思想
以求真、務(wù)實(shí)、求效的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。
二、研修要求
1.提高本身素質(zhì)。
具有高尚的道德情操，遠大的理想和理想，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高本身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷積極，超越自我。
2.加強理論學(xué)習。
通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3.立足常規教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結歸納和反思自己的課堂教學(xué)，逐步突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4.注重經(jīng)驗積累
積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的'點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到中小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里，以便到達資源共享，優(yōu)勢互補的效果。
三、研修內容
按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的開(kāi)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐實(shí)驗中學(xué)習;在工作中思考，在思考中實(shí)踐;在反思中改良，在改良中提升，使研修、工作、開(kāi)展同步推進(jìn)。
�、叛凶x課標
研讀《語(yǔ)文課程規范》中關(guān)于習作階段目的要求，交流課標研讀領(lǐng)會(huì )，以便準確把握各學(xué)段習作目的要求。
�、沏@研教材
鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結歸納出本學(xué)段習作內容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)習題并交流研討，以便全面把握中小學(xué)教材中的習作類(lèi)型及習作難點(diǎn)。
�、钦n堂教學(xué)
設計一節本年段習作指導課，上一節精選作文研討課，可結合區域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行。
�、劝咐治�
對習作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結歸納和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。
�、勺珜�(xiě)經(jīng)驗
撰寫(xiě)關(guān)于精選作文教學(xué)的經(jīng)驗論文，要求在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習作的文章一篇。
�、恃行蘅偨Y歸納
在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和領(lǐng)會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結歸納。
�、藚⑴c論壇
必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主習題帖一個(gè)，無(wú)條件參與中小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動(dòng)交流。
教研個(gè)人工作計劃 10
一、指導思想
新學(xué)期我校生物教研工作，要緊密結合本校新教育教學(xué)實(shí)際，緊緊圍繞我�？傮w工作安排，以全面構建自主互助學(xué)習型課堂為切入點(diǎn)， 適應新的教學(xué)體制的要求，積極貫徹教改方針，努力探索教學(xué)上的新方法，進(jìn)一步轉變生物學(xué)科教研方式，提高學(xué)科教研水平，用主動(dòng)開(kāi)拓的精神，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，抓好自主互助學(xué)習型課堂教學(xué)改革工作，積極推進(jìn)學(xué)案導學(xué)研究與發(fā)展，加強教師間的合作與交流，全面提升我校生物學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、生物教研工作目標
�。�、轉變生物教師的教學(xué)觀(guān)念，落實(shí)好“學(xué)案導學(xué)”在生物教學(xué)中的實(shí)驗與研究。
�。�、搞好生物教師的學(xué)習與培訓，全方位提高生物教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�、認真落實(shí)好學(xué)案的編寫(xiě)與應用，落實(shí)好生物教師各項教學(xué)常規。
�。�、加強生物課“自主互助學(xué)習型課堂”的實(shí)驗與研究，力爭各年級學(xué)生的生物學(xué)學(xué)習方式有較大改變，養成自主探究、合作探究的學(xué)習習慣，全面提高生物課堂教學(xué)質(zhì)量。積極交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行生物學(xué)科導學(xué)案、案例交流、經(jīng)驗交流等，既注重切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，又注重概括、總結經(jīng)驗。
�。�、搞好現代教育技術(shù)的在生物教學(xué)中應用與研究，通過(guò)多媒體生物教學(xué)課件等使每節生物課都能體現出生命科學(xué)的無(wú)窮魅力。
�。�、采取得力措施，落實(shí)搞好八年級生物學(xué)科的'學(xué)業(yè)水平考試工作。
�。�、深入開(kāi)展生物教師的聽(tīng)、評課活動(dòng)。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師的帶頭示范作用，通過(guò)聽(tīng)課、評課向年輕教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)技能。
三、工作安排
2月份：
1.制定好本學(xué)期教研計劃、集體備課計劃
2.檢查假期“導學(xué)案”編寫(xiě)情況和教師博客創(chuàng )建情況
3.教師業(yè)務(wù)理論考試
4.“研課標，說(shuō)教材”比賽
5.申報小課題
6.七年級“同課異構”，要求體現“溫暖 活力 高效”的陽(yáng)光課堂特色
7.迎接市教研室視導檢查
3月份：
1.外出參觀(guān)學(xué)習
2.陽(yáng)光高效課堂六環(huán)節模式推介
3. 召開(kāi)港中首屆“教學(xué)漫談”
4.常規檢查
5.推門(mén)聽(tīng)課
4月份：
1.八年級“同課異構”，要求體現“溫暖 活力 高效”的陽(yáng)光課堂特色
2. 實(shí)驗教師跟蹤聽(tīng)課
3. 推門(mén)聽(tīng)課
5月份：
1.舉行“首屆教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)讀書(shū)交流會(huì )”
2. 實(shí)驗教師跟蹤聽(tīng)課
3.推門(mén)聽(tīng)課
4.青年教師課堂教學(xué)比武
6月份：
1.小課題驗收
2.撰寫(xiě)本學(xué)期工作總結
3.常規檢查
教研個(gè)人工作計劃 11
一、背景介紹
隨著(zhù)春天的到來(lái)，小學(xué)體育教研組準備制定本學(xué)期的工作計劃，旨在提高學(xué)生的體育技能和興趣，促進(jìn)健康成長(cháng)。在這個(gè)季節里，我們將積極參與各項體育活動(dòng)，培養學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽(yù)感。
二、目標制定
1.提高學(xué)生體育技能：通過(guò)有針對性的培訓和訓練，幫助學(xué)生掌握基本的體育技能，如跑步、跳躍、投擲等。
2.培養學(xué)生對體育的興趣：通過(guò)豐富多樣的體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛(ài)，增加他們參與體育運動(dòng)的積極性。
3.培養學(xué)生的團隊合作精神：組織學(xué)生參與集體體育活動(dòng)，培養他們的合作意識和集體榮譽(yù)感。
三、具體計劃
1.學(xué)生體育技能培訓
在上學(xué)期的基礎上，我們將繼續開(kāi)展體育技能培訓課程，包括跑步、跳躍、投擲等方面的訓練。通過(guò)劃分不同水平組別，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行訓練，幫助他們逐步提高技能水平。
2.豐富多樣的體育活動(dòng)
為了增加學(xué)生對體育的興趣，我們將組織不同形式的體育活動(dòng)。例如舉辦校際田徑比賽、籃球友誼賽、足球比賽等，讓學(xué)生參與其中，感受到體育運動(dòng)的魅力。
3.多樣的健身訓練
除了傳統的體育項目之外，我們還將引入一些新的健身項目，如瑜伽、舞蹈等。通過(guò)這些訓練，培養學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性，使他們全面發(fā)展。
4.團隊合作活動(dòng)
為了培養學(xué)生的.團隊合作精神，我們將組織各類(lèi)團隊合作活動(dòng)。例如組織班級間的接力比賽、集體游戲等，讓學(xué)生體驗到團隊合作的重要性。
5.社區服務(wù)活動(dòng)
除了課內的體育活動(dòng)外，我們還將組織學(xué)生參與社區體育服務(wù)活動(dòng)。例如清理游樂(lè )場(chǎng)、開(kāi)展體育扶貧活動(dòng)等，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。
四、實(shí)施措施
1.制定詳細的教學(xué)計劃，包括每周的課程安排和培訓內容。
2.組織定期的教研會(huì )，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的交流和總結。
3.邀請專(zhuān)業(yè)教練和體育老師進(jìn)行技能指導。
4.加強家校合作，與家長(cháng)溝通學(xué)生的體育訓練情況，共同關(guān)注學(xué)生的身體健康。
五、預期成果
1.學(xué)生的體育技能得到顯著(zhù)提升，能夠熟練掌握跑步、跳躍、投擲等基本技能。
2.學(xué)生對體育的熱愛(ài)和參與積極性增加，樂(lè )于參加各類(lèi)體育運動(dòng)。
3.學(xué)生的團隊合作意識得到加強，能夠積極參與團隊活動(dòng)，并體會(huì )到集體榮譽(yù)的重要性。
4.學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高，體質(zhì)能力得到增強。
六、總結
通過(guò)制定這份春季小學(xué)體育教研組工作計劃，我們立下了提高學(xué)生體育技能和興趣的目標，并制定了具體計劃和實(shí)施措施。相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定能夠取得理想的成果，讓每個(gè)學(xué)生都能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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