高中優(yōu)秀班主任工作計劃（精選10篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀班主任工作計劃（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃1
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現狀分析
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體，團結上進(jìn)、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心，紀律觀(guān)念淡薄等現象，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。學(xué)習方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，有良好的學(xué)習習慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注。家長(cháng)大多是農民。家長(cháng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現；女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級特點(diǎn)比較穩，但穩中有活。
三、班級工作重點(diǎn)及目標
班級教育工作重點(diǎn)
加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄。
�。�3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
�。�1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）、建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)�！皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
�。�2）、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛生方面，通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
�。�3）每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
�。�4）綜合各方面表表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃2
本學(xué)期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級的實(shí)驗班。
從8月份全班參加軍訓的表現和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀(guān)察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀律觀(guān)念強，學(xué)習態(tài)度認真，上進(jìn)心強，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績(jì)首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃如下：
一、用完整的思想行為規范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。
二、開(kāi)展多樣式的班級學(xué)生活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政體處和年級開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現、確立并培養本班的特長(cháng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
具體設想如下：
第一、思想行為規范管理方面：
1、組織臨時(shí)班委會(huì )，授權臨時(shí)班委會(huì )召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認真學(xué)習《江門(mén)一中20xx屆學(xué)生行為規范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》，認真領(lǐng)會(huì )本班文明公約的內涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫(xiě)的“常規口訣”
穿戴校服要整齊，�？ㄕ掌亲约�。準時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請。
升旗做操站好隊，閉口不談閑言語(yǔ)。公區值日不遲到，課桌周?chē)嵑谩?/p>
頭發(fā)長(cháng)短正合適，首飾手機留家里。課堂聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)準時(shí)不扣分。
珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙，雙修紀律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習棒，人前人后一個(gè)樣。
4、利用學(xué)期初的班會(huì )課特別強調要樹(shù)立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。
5、嚴格執行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干，教給工作方法。
第二、樹(shù)立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會(huì )課開(kāi)展榜樣教育。
設想1：學(xué)習20xx年、20xx年江門(mén)一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡；
設想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習方法交流；
設想3：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì )。
2、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng)；
3、建立班級“青春書(shū)架”（因為無(wú)班費，準備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū)；本人計劃捐出雜志60本；書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中，安排專(zhuān)人管理。）
4、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
九月份：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度，《江門(mén)一中學(xué)生行為規范》，加強對學(xué)生的養成教育。
2、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會(huì )。
3、指導開(kāi)好“慶祝教師節迎中秋佳節”茶話(huà)會(huì )。
3、慶佳節黑板報出刊。
4、學(xué)習新校訓，學(xué)唱校歌。
5、收看衛生健康知識講座。
十月份：
1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報告。
2、學(xué)法交流黑板報出刊。
3、“講誠信，拒偷盜”主題班會(huì )。
4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員。
5、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。
6、參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
7、確定班級“特長(cháng)生”和“幫教生”。
十一月份：
1、本班儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、收看心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書(shū)活動(dòng)小結。
十二月份：
1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。
2、觀(guān)摩主題班會(huì )。
3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。
4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。
5、慶元旦班級文娛活動(dòng)課（一節課）。
元月份：
1、加強法制安全教育。
2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。
3、期末考試動(dòng)員會(huì )。
第四、本班特長(cháng)生培養工作方面。
1、發(fā)現培養3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類(lèi)拔萃。
2、發(fā)現藝術(shù)類(lèi)、計算機類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi)、體育類(lèi)、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(cháng)生，鼓勵其保持興趣愛(ài)好，專(zhuān)向發(fā)展，力爭有所作為。
第五、堅持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、堅持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵表?yè)P學(xué)生。
2、建立學(xué)習優(yōu)秀和學(xué)習進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習階段性效果分析。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃3
今年再次接班，擔任高一班主任。這是第一次從頭帶班，有種不一樣的感覺(jué)。班級共39人，21個(gè)女生18個(gè)男生，女生相對活躍。面對這群孩子們，我有信心帶好這個(gè)班�，F將本學(xué)期的計劃與大家分享：
一、班干部隊伍的建設
班級的好壞成敗多半取決于班干部，他們的言行直接影響著(zhù)每位學(xué)生。所以，選擇班干部要慎重，班干部要有擔當有責任心。其中，班長(cháng)的人選尤為重要。通過(guò)軍軍訓期間的表現和老師們的推薦，于婷婷同學(xué)被選為班長(cháng)。我相信在未來(lái)的日子里，合作定是愉快的。其次是體委的人選，楊宇軒同學(xué)。同樣認真負責，具有表率作用。學(xué)委、生委、文委在未來(lái)的觀(guān)察中，會(huì )依依敲定。當然，如有不稱(chēng)職者，立即考慮他選。班干部的隊伍不要求多，要精要強。
二、行為習慣的養成
現在的高中生，喜歡無(wú)拘無(wú)束，討厭被人管制，尤其是班主任。但是，畢竟在學(xué)校里，要有學(xué)生的姿態(tài)。首先，保證每天必須穿校服，不準佩戴任何首飾。關(guān)于校服的穿著(zhù)，我有點(diǎn)小體會(huì )，班干部的表率和督促尤為重要，這種學(xué)生對學(xué)生的要求，他們就會(huì )感覺(jué)平等，效果不錯。其次，間操的紀律，堅決杜絕散漫和偷懶的現象。為此，我選定了小組長(cháng)，管理間操的出席人數和質(zhì)量。再次，就是學(xué)生的言談舉止，不僅要文明而且要有禮貌，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，主動(dòng)向老師和同學(xué)提供幫助，這項工作是漫長(cháng)的，需要打持久仗。
三、班級凝聚力的培養
當今社會(huì )提倡誠信、合作，班級是個(gè)集體，集體中每位成員都有責任和義務(wù)為班級服務(wù)。如果班級的向心力好，班級就是積極向上的。反之，一盤(pán)散沙，毫無(wú)凝聚力。班級凝聚力的培養，班主任起主導作用，班主任要給學(xué)生一種開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)積極向上的教師形象，讓學(xué)生都相繼模仿，在模仿中相似，在相似中凝聚。之前帶過(guò)兩年班級，有一些感悟。班主任要經(jīng)常深入班級，與學(xué)生交流，讓學(xué)生感覺(jué)到師生是一起的，榮辱與共，就像一家人一樣，正所謂家和萬(wàn)事興。另外，非常有必要組織各種活動(dòng)，每位都學(xué)都能找到自己的位置，在活動(dòng)彼此又可以加強溝通和交流。對于這項工作，我也在不斷摸索和創(chuàng )新，雖然目前效果不顯著(zhù)，但我相信堅持下去定會(huì )有所改善，只有班主任的工作是持之以恒的，學(xué)生才會(huì )繼續堅持。
以上，是我這學(xué)期主要的工作，我會(huì )一直做下去，做好做強，如果有收獲，愿意和大家共同分享。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃4
高中是一個(gè)重要的轉折段，它既是初中學(xué)習基礎上的深化，又是聯(lián)系大學(xué)前的沖刺。規劃好班主任工作，幫助學(xué)生健全人格的培養，明確的學(xué)習目標的形成，共同營(yíng)造良好的班級氛圍是高中時(shí)期的工作主線(xiàn)。
一、要點(diǎn)與措施
1、提高自身修養：樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切；為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機會(huì )；樹(shù)立正確的教育觀(guān)，人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；以身作則，做"領(lǐng)頭羊"，不做"牧羊人"。
2、對學(xué)生現狀，本著(zhù)"成材源于覺(jué)醒，心態(tài)決定命運，自信走向成功"的觀(guān)念，狠抓理想教育，心態(tài)調整和培養自信等工作，培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3、作好班干部的培養工作，定期開(kāi)班委會(huì )，及時(shí)總結工作，樹(shù)立典型，有問(wèn)題及時(shí)解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢，樂(lè )于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等，和諧，融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，規范升旗儀式，抓好每天衛生，兩操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習，衛生達優(yōu)，各項成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實(shí)施與原則
1、工作的系統化
對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會(huì )與同學(xué)交往，通過(guò)各種集體活動(dòng)，培養集體榮譽(yù)感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營(yíng)造和諧的教育關(guān)系，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好，無(wú)形中受到教育。有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )，家庭教育輔導與溝通，與個(gè)別談話(huà)相結合，做好家庭教育的指導。
2、教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。更要突出學(xué)生的自我表現，在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí)，嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣；進(jìn)行心理教育，研究學(xué)習個(gè)性，做好學(xué)法指導工作；著(zhù)眼學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展，培養學(xué)生終身教育的基礎。培養學(xué)生的思想品德和行為規范，針對不同類(lèi)型，不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內容的教育，使之易于，樂(lè )于接受并化教育以恰當的行為，真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現其閃光點(diǎn)，把思想工作做到學(xué)生心坎上。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負責，也要對學(xué)生的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結對子活動(dòng)，創(chuàng )良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強咨詢(xún)，指導，糾正工作。加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作，出現問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系：并作好家訪(fǎng)記錄。
四、建立成長(cháng)檔案，評價(jià)促進(jìn)發(fā)展
在班級分別建立班級，小隊，個(gè)人評價(jià)檔案。通過(guò)過(guò)程性評價(jià)，記錄團隊和學(xué)生個(gè)人成長(cháng)軌跡。發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，矯枉過(guò)正，通過(guò)發(fā)展性的積極評價(jià)，在同伴，家長(cháng)，老師的共同關(guān)注和期待下，約束自己的行為，自覺(jué)管理時(shí)間，主動(dòng)反思學(xué)習，積極進(jìn)行合作。檔案是成長(cháng)過(guò)程，也是成長(cháng)導航。
在成長(cháng)檔案中，采用多元評價(jià)的方式，每周將學(xué)生在校表現以過(guò)程記錄和師生評價(jià)的方式，反饋給家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)評價(jià)結合學(xué)生個(gè)人反思，總結上一周學(xué)習生活情況，制定下一周努力計劃。每月進(jìn)行評比，并頒發(fā)成長(cháng)賀卡。通過(guò)這種過(guò)程性的質(zhì)性評價(jià)，期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
五、活動(dòng)計劃
1、開(kāi)學(xué)的.第一個(gè)學(xué)期，民主評選出新的班委會(huì )團支部，形成班級的核心力量作用。在此基礎上，制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律，紀律是成績(jì)的保證，給每一名同學(xué)都能創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、檢查儀容儀表
4、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì )和出好墻報。
5、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，搞好考試復習。
7、做好期末考評各項工作。
8、對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結，作好學(xué)生成績(jì)單發(fā)放工作
高中優(yōu)秀班主任工作計劃5
一、基本情況
本班高一xx班共有位同學(xué)，其中男生人，女生人，住宿生人（男生人，女生人），走讀生有人�？傮w來(lái)看，本班同學(xué)都很活躍，上課氣氛不錯，班風(fēng)是積極向上的。但是，同學(xué)們的學(xué)習效率不高，還沒(méi)有適應高中比較多科目的學(xué)習，因此引導他們找到合適的學(xué)習方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負責地完成自己的工作，對于協(xié)助班主任工作起著(zhù)非常關(guān)鍵的作用。但是，他們的工作效率有點(diǎn)兒低，大概是因為工作方法有待改進(jìn)。甚至有些班干部不能自制，連自己的行為都無(wú)法約束。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導，部分同學(xué)不愿意搞清潔，不喜歡勞動(dòng)。因此，幫同學(xué)們養成正確的勞動(dòng)觀(guān)念和集體觀(guān)念很重要。也希望在我們共同的努力下，能夠將我們班打造成一個(gè)團結、積極、求學(xué)的班集體。
二、工作原則
協(xié)調好與原班主任的工作關(guān)系。
對學(xué)生要寬容。
對班干部要信任，但也要給予適當的指導。
三、奮斗目標
幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>
提高本班的學(xué)習氛圍。
培養一批能干的班干部，幫助他們樹(shù)立威信。
增強班級凝聚力。
幫助同學(xué)們養成良好的日常行為習慣。
留心觀(guān)察特殊學(xué)生，進(jìn)行特殊教育。
四、具體安排
第一周（11.8——11.13）熟悉班級的整體情況，了解班級主要日常工作以及各個(gè)時(shí)間段班級的工作安排。制定實(shí)習班主任工作計劃，并進(jìn)行修訂。
第二周（11.14——11.20）做好主題班會(huì )的方案及課件，并和原班主任老師進(jìn)行協(xié)商，完善主題班會(huì )的準備工作。
第三周（11.22——11.27）開(kāi)展第一次主題班會(huì )，并與班干部討論“班干部應該怎樣做”，與各科代表討論如何提高本班學(xué)習氛圍。
第四、五、六周（11.28——12.18）協(xié)助原班主任做好工作，輔導學(xué)生，并對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊教育。
第七周（12.19——12.25）開(kāi)展第二次主題班會(huì )。
第八周（12.26——12.31）做好交接準備，完成工作總結。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃6
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，必定有一個(gè)優(yōu)秀的班主任在領(lǐng)導，作為高一年級的班主任，即使光榮的，但需要有強大的抗壓能力。因此，21世紀教育網(wǎng)在新學(xué)期來(lái)臨前，準備了一篇高一班主任工作計劃，希望您能喜歡。
一、指導思想
以學(xué)校和高一年級組的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向高中的過(guò)渡。
二、全班情況分析
本班現 人，男生 人，女生 人。
三、奮斗目標
讓優(yōu)秀成為一種習慣讓4班成為一面旗幟
四、工作重點(diǎn)和措施
�。ㄒ唬┦煜ぐ嗉壝恳晃粚W(xué)生，掌握詳細的第一手材料，為計劃提供現實(shí)基礎。利用各種機會(huì )，從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
�。ǘ�、加強班風(fēng)（制度）建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個(gè)方面入手：
�。�1）制定班規班約等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。
�。�2）加強班級文化建設。
�。�3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當值日班長(cháng)，讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
�。ǘ�、指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ㄈ�、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，考上理想。
的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
�。ㄋ模�、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1、加強安全和法制教育。
2、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5、結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
五、班級建設時(shí)間安排
1、九、十月份：班委競選、組建班委，重點(diǎn)培養班委的工作能力，完善班級的各項規章制度，對班委進(jìn)行具體分工，責任落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習目標，制定合理的學(xué)習計劃，營(yíng)造班級良好學(xué)習氛圍，養成良好的學(xué)習習慣。
2、十一月份：各項規章制度強化教育。為月考做準備，加強對學(xué)生心理輔導，引導學(xué)生正確認識考試。
3、十二、元月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設，為迎接期末考做準備。高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，實(shí)現高一向高二的順利過(guò)度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導和幫助，多做學(xué)法指導，多培養良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃7
我班有54人，其中男生22人，女生32人，本學(xué)期始終圍繞“以完整的現代教育理念，塑造完整的現代人”的辦學(xué)理念為目標，培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，促進(jìn)學(xué)生可持續發(fā)展。為此，結合工作計劃，特制訂本班工作計劃。
一、工作思路
積極倡導人文管理，全面內化養成教育。
創(chuàng )建持續發(fā)展平臺，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、圍繞一個(gè)中心，構建兩項管理，建立三項制度，取得四大成績(jì)。
2、圍繞一個(gè)中心：始終圍繞“以完整的現代教育理念，塑造完整的現代人”為中心。
3、構建兩項管理：實(shí)行自主管理和星級管理。
4、建立三項制度：
�。�1）班級自我管理制度。
�。�2）學(xué)生值日制度。
�。�3）操行評價(jià)制度。
5、取得四大成績(jì)：
�。�1）學(xué)生操行優(yōu)秀率達百分之八十，合格率百分之百，杜絕重大違紀。
�。�2）班級在期中、期末評比中為文明班。
�。�3）全班學(xué)習成績(jì)平均分居年級前六名（進(jìn)�？荚嚍榈诰琶�。
�。�4）參加活動(dòng)均取得好成績(jì)。
三、主要工作及措施
�。�1）抓好學(xué)生日常行為規范的教育。在班級開(kāi)展“學(xué)習新規范，爭做文明人”的教育，以評比文明班、文明組為支撐點(diǎn)，強化學(xué)生的行為規范。
�。�2）狠抓學(xué)生的自主管理，實(shí)現人本管理。本期推出“五自”管理：干部自己選，班規自己定，班會(huì )自己開(kāi)，班務(wù)自己抓，行為自己管。
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行公民道德教育，積極弘揚民族精神。從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國抓起，使學(xué)生在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民。
�。�4）全面實(shí)行星級評價(jià)。把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行整合，以學(xué)生全面發(fā)展為立足點(diǎn)，以學(xué)生爭星創(chuàng )星為著(zhù)力點(diǎn)，科學(xué)評價(jià)每位學(xué)生，努力尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘學(xué)生可持續發(fā)展的動(dòng)力。
�。�5）利用主題班會(huì )等多種形式加強學(xué)生的安全紀律教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
�。�6）加強干部隊伍的建設。采取培訓、引導等方法培養一支作風(fēng)扎實(shí)、紀律嚴明、盡職盡則、開(kāi)拓創(chuàng )新的干部隊伍。
�。�7）加強學(xué)法指導，不但提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法，召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )。
�。�8）加強學(xué)生心理健康教育，培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。采取講座、個(gè)案分析、個(gè)別談話(huà)等措施，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)疏導，是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)，安全地度過(guò)心理斷乳期。
�。�9）組織學(xué)生開(kāi)展豐富的體育衛生活動(dòng)。鍛練體質(zhì)，增強抵抗疾病的免疫能力。
�。�10）抓班級文化建設，形成富有特色、富有個(gè)性的班集體。班級文化建設的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個(gè)性。關(guān)心學(xué)生生活，營(yíng)造溫馨的心靈港灣。使學(xué)校真正成為學(xué)生的樂(lè )園。
�。�11）加強家校聯(lián)系，形成教育合力。本期走訪(fǎng)所有家庭一次，建立家校聯(lián)系薄。
四、活動(dòng)安排
八月：軍訓
1、新生報名，了解新生
2、軍訓、入學(xué)教育
九月：班風(fēng)建設
1、制訂計劃
2、開(kāi)展學(xué)習新規范、爭做文明人的活動(dòng)
3、組建班委會(huì )
4、召開(kāi)“介紹我自己，展示我形象”的主題班會(huì )
5、召開(kāi)“老師，您好”的班會(huì )
6、建立班務(wù)日志，
7、中秋賞月活動(dòng)
8、召開(kāi)“弘揚民族精神”主題班會(huì )
十月：愛(ài)國教育
1、慶祝國慶節
2、召開(kāi)“緬懷偉人孫中山”的主題班會(huì )
3、召開(kāi)“共創(chuàng )和諧班級”的主題班會(huì )
4、進(jìn)行安全教育
5、開(kāi)展學(xué)習身邊典型的活動(dòng)
6、制訂星級評比方案
7、班干部培訓
高中優(yōu)秀班主任工作計劃8
在新的一個(gè)學(xué)期里，為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習效率，同時(shí)也為了更好的促進(jìn)學(xué)生的心理健康。特制定了本學(xué)期的工作計劃，具體的計劃情況如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標，以新課程的實(shí)施為契機，注重培養學(xué)生的自我組織和管理能力，進(jìn)一步營(yíng)造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。
二、班級基本情況分析
高一50班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，成績(jì)初見(jiàn)成效，已形成良好的班級文化，在教師和同學(xué)當中已形成較好的反響。
從上學(xué)期的觀(guān)察來(lái)看，部分學(xué)生的自覺(jué)性有所欠缺，同時(shí)日常紀律方面出現不好的苗頭。個(gè)別的學(xué)生成績(jì)也容易出現較大波動(dòng)，學(xué)習方法還沒(méi)有完成全部的轉型，學(xué)習上出現比較大的困難。
工作基本思路是：繼續培養學(xué)生的自信心，增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，穩固班級已形成的良好風(fēng)氣。
三、具體措施
1、調整培訓班團干部，加強學(xué)生的領(lǐng)導力。
2、針對上學(xué)期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差，尤其嚴防成績(jì)出現大變動(dòng)。
4、進(jìn)行衛生值日工作匯報制度，落實(shí)衛生責任，繼續爭創(chuàng )衛生先進(jìn)班。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)間管理，加強與家長(cháng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(cháng)匯報制度及輪值班長(cháng)制度，健全班務(wù)日志。
8、加強安全、法制意識教育，結合節日和學(xué)�；顒�(dòng)契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃9
根據學(xué)校的安排，本學(xué)期本學(xué)期我擔任高一（4）班的班級管理工作。本學(xué)期高一（4）班共有41位學(xué)生，女生21人，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現大部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。其實(shí)他們想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強，但逆反心強、自我意識強。其中當然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中，打下了良好的基礎，班級的學(xué)生，養成了比較好的學(xué)習生活習慣，班里也陸續出現了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣，學(xué)會(huì )自我管理，樹(shù)立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我根據學(xué)校的計劃展開(kāi)工作，制定本班的計劃如下：
一、通過(guò)個(gè)別談話(huà)，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。
在利用班會(huì )課進(jìn)行集體心理輔導和行為糾正，學(xué)習指導之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應該注重通過(guò)個(gè)人談話(huà)來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對面的談話(huà)，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué)；通過(guò)談話(huà)，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話(huà)中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話(huà)，提出自己的想法，讓后加以引導。
二、緊密聯(lián)系家長(cháng)，作好家訪(fǎng)工作。
學(xué)生的教育應該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(cháng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系，請個(gè)別家長(cháng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(cháng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。
三、選拔和培養一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。
1、培養自己的心腹
同學(xué)中相處的時(shí)間多，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養一些你信任他，他也敢說(shuō)話(huà)的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現并處理。此外，我還對學(xué)生進(jìn)行抽查談話(huà)，了解班級情況。
2、加強班干部、團干部的工作指導
首先、給足信任、給足權利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里學(xué)生的違紀處分、撤銷(xiāo)處分等都通過(guò)班干部會(huì )議進(jìn)行決議。
其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì )或班干部會(huì )議讓學(xué)生管理者是不行的。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。
最后、通過(guò)班干部會(huì )議進(jìn)行專(zhuān)項工作指導。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班級的紀律和學(xué)習，值日班長(cháng)如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進(jìn)行檢查、總結。
四、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì )，規范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團體思想心理教育
1、開(kāi)展有效的思想心理輔導工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對學(xué)習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì )課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì )，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”，養成良好的學(xué)習習慣，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的“乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會(huì )。
2、繼續利用班會(huì )課強化行為規范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線(xiàn)。帶領(lǐng)學(xué)生繼續解讀《中學(xué)生行為規范》《三高中學(xué)生管理規定》，并以之教育、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規范意識，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規范的考核小組，值日班長(cháng)管理制度，對全班同學(xué)的行為進(jìn)行監督評價(jià)。
3、配合學(xué)校政教處德育，有步驟、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育、愛(ài)心教育、感恩教育、”你丟我揀”衛生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會(huì )課設計工作。
五、重抓學(xué)習，提高學(xué)習效率和成績(jì)。
我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習無(wú)興趣，學(xué)習積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養德，學(xué)生為什么連續出現各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習，只要把學(xué)生的注意力轉移到與學(xué)習有關(guān)的事上，學(xué)生的行為也會(huì )有所改善。所以在學(xué)習上，我采取了以下的措施：
1、要求學(xué)生上課一定要動(dòng)手，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續了兩年，效果很好。
2、加強早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
3、實(shí)行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生。
高中優(yōu)秀班主任工作計劃10
轉眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長(cháng)的需要，一切以學(xué)生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結時(shí)仍有不足，但還是滿(mǎn)載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計劃。
一、指導思想：深刻領(lǐng)會(huì )黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結合學(xué)�！叭吮�、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標：將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當學(xué)校先進(jìn)文明班；讓學(xué)生養成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實(shí)的基礎，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三、班級基本情況：本班是一個(gè)由60名來(lái)自各鎮、街道組成的新集體；其中男生31人，女生29人；正取生44人，擇校生16人；住宿53人；低保戶(hù)1人。
四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓、班會(huì )、團活動(dòng)、校運會(huì )等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓幾天的觀(guān)察，心里初步確定了幾個(gè)當班干部的人才，并找其單獨談話(huà)，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開(kāi)學(xué)后的第二天，利用班會(huì )課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人眩具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。
3、制定班規，落實(shí)每月操行評分細則的執行
國有國法，班有班規；制定班規，使班級有規可依，讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大。
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