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學(xué)前班9月工作計劃表

時(shí)間:2021-04-09 12:04:11 工作計劃 我要投稿

學(xué)前班9月工作計劃表

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學(xué)前班9月工作計劃表

  一、總的要求及分析

  幼兒教育領(lǐng)域分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)范疇,內容是全面的、啟蒙性的,各領(lǐng)域的內容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,給教師留有廣闊的教育創(chuàng )新的空間,放手讓教師在這一空間中施展才華,得以成長(cháng)。

  學(xué)前教育活動(dòng)的組織應注重綜合性、生活性和趣味性,幼兒一日生活中的各項活動(dòng)都對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,應有機的整合各項活動(dòng),努力提高各項活動(dòng)的整體成效,課程的實(shí)施要注意各類(lèi)活動(dòng)的有機聯(lián)系,發(fā)揮這些活動(dòng)的互補作用,做到在生活中學(xué)習、在游戲中學(xué)習,使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。

  二、五大領(lǐng)域的具體教育目標

  健康領(lǐng)域目標:

  1、會(huì )靈活使用筷子,能自己疊放好衣服,會(huì )自己疊被子,整理床鋪,能根據天氣變化及時(shí)增減衣服,愿意吃各種有營(yíng)養的健康食物。

  2、能夠初步控制自己的情緒,遇到不愉快的事知道應進(jìn)行自我調節;做事有一定的堅持性,不怕困難和失敗,能進(jìn)行多次嘗試;喜歡自己的性別,有健康的性意識。

  3、知道噪音、污染等對身體的損害,知道遇到火災、溺水及觸電時(shí)最簡(jiǎn)單的自救方法;能辨認常見(jiàn)的多種安全標志,并主動(dòng)按標志的批示行動(dòng);知道迷路、走失時(shí)的自救辦法。

  4、能隨著(zhù)音樂(lè )節奏有精神地做操,動(dòng)作有力、到位;能熟練協(xié)調地用多種姿勢鉆、滾、爬和攀登,能做短暫的懸垂動(dòng)作;能閉目自轉和單足站立;探索多種玩法。

  語(yǔ)言:

  1、能理解較復雜的多重指令;能用恰當的語(yǔ)言表達自己情感,在集體面前說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度大方自然,能根據場(chǎng)合的需要調節自己的音量、語(yǔ)速;能完整流暢的講述自己熟悉的故事。

  2、引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,基本上能把握作品的品味和情感脈絡(luò ),體驗感受作品的意境和人物心理;能有感情地表演詩(shī)歌、童話(huà)故事,能自編或與同伴共同創(chuàng )編兒歌、故事。

  3、有主動(dòng)探索漢字的愿望,初步了解漢字與實(shí)物、圖片間的對應關(guān)系,有閱讀圖書(shū)中與畫(huà)面直接對應的文學(xué)的興趣;在繪畫(huà)及有趣的圖形等練習中培養前書(shū)寫(xiě)技能。

  社會(huì ):

  1、熱愛(ài)班集體,有初步的集體榮譽(yù)感;有初步的道德責任感,能對好人好事表現出敬仰之情,對壞人壞事表現出憤慨之情;有初步的愛(ài)國心。

  2、知道家鄉的自然景物和標志性建筑以及主要的社會(huì )事物;知道臺灣是祖國的一部分,并簡(jiǎn)單了解祖國的文化傳統;初步認識我國的主要民族,知道其名稱(chēng)、生活習俗和服飾特點(diǎn)等;初步了解世界主要國家和聯(lián)合國等國際組織;有初步的環(huán)保意識。

  3、有初步的自我調控能力,有初步的與人合作的能力;能克服困難完成簡(jiǎn)單的任務(wù);能較快地適應陌生的'環(huán)境。

  4、知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做事有一定的主見(jiàn);誠實(shí)、勇敢不怕生、不膽怯,不怕困難;能與小伙伴友好相處,不獨占、不爭搶?zhuān)贿^(guò)分以自我為中心。

  科學(xué):

  1、熱愛(ài)大自然,能體驗到科學(xué)的重要和有趣;在探索過(guò)程中愛(ài)思考,好提問(wèn)、專(zhuān)心、細致,愿意用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活,游戲中的問(wèn)題。

  2、觀(guān)察事物,對事物進(jìn)行多維分類(lèi),有初步的概括能力。

  3、初步認識自然資源與人類(lèi)的關(guān)系,了解保護自然資源的初步知識;感知電閃雷鳴、彩虹等自然現象及變化規律,了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害;感知彈性、摩擦生電等現象;知道現代科技成果,大膽想像未來(lái)。

  4、體會(huì )量守恒、圖形守恒、圖形轉換,知道物體等分,認識時(shí)鐘(整點(diǎn)、半點(diǎn))日歷,會(huì )期0以?xún)葦档牡箶,按數群計算;?huì )10以?xún)葦档慕M成、加減運算,會(huì )自編簡(jiǎn)單應用題;認識幾種形體,初步了解面與體的關(guān)系;會(huì )用多種簡(jiǎn)單方法對物體進(jìn)行測量、記錄、統計。

  藝術(shù)

  1、受與了解民族民間音樂(lè )、戲曲音樂(lè )、世界優(yōu)秀音樂(lè )作品,能初步體會(huì ),并進(jìn)入音樂(lè )作品所表達的意境。積極接觸并感受周?chē)钪械拿篮檬挛、藝術(shù)建筑,體驗自然和社會(huì )中各種美好的景象。

  2、欣賞各種名畫(huà)、民族民間和兒童美術(shù)、工藝作品、領(lǐng)會(huì )作品的內容及主要特點(diǎn),了解美術(shù)作品如向反映現實(shí)生活,豐富美感經(jīng)驗;通過(guò)對音樂(lè )、美術(shù)作品的情感體驗和審美感受,有接觸更多音樂(lè )、美術(shù)作品的愿望。

  3、學(xué)習領(lǐng)唱、輪唱簡(jiǎn)單的兩聲部合唱;會(huì )用聲音、動(dòng)作、情緒、樂(lè )器來(lái)表現各現各種不同風(fēng)格性質(zhì)的音樂(lè )作品;學(xué)習根據音樂(lè )作品所表達的含義,創(chuàng )編簡(jiǎn)單的舞蹈。

  學(xué)習收集和作用身邊物品和廢舊材料,創(chuàng )造性地表現自己的認識和感受,大膽表達自己獨特的思想和感情,體驗自由表達和創(chuàng )造的樂(lè )趣;樂(lè )意用自己的作品裝飾美化環(huán)境,體驗成功的快樂(lè )。

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