教研室的工作計劃精選范文
導語(yǔ)：關(guān)于教研室的工作計劃怎么寫(xiě)？下面是由小編整理的關(guān)于教研室的工作計劃范文。歡迎閱讀！
篇一：教研室工作計劃
一、工作計劃指導思想
�。�1）堅持從實(shí)際出發(fā)，認真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結合教研室的實(shí)際情況，認真總結教研室工作經(jīng)驗，努力提高教學(xué)管理思想，教研室工作計劃。
�。�2）以學(xué)科建設為龍頭，以專(zhuān)業(yè)和課程建設為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為基礎，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）解放思想、轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新，加強與外界聯(lián)系，走向社會(huì )尋求更好的發(fā)展。
�。�4）調動(dòng)教研室教師的積極性，強化管理，制定出人才培養計劃，建立健全教研室各項規章制度。
二、教研室工作計劃內容
（一）教學(xué)方面：
1、進(jìn)一步統一教研室跆拳道主修課、專(zhuān)修課的教學(xué)進(jìn)度，使教研室主干課的進(jìn)度規范起來(lái)，杜絕相同課程一個(gè)老師一個(gè)進(jìn)度，教學(xué)內容混亂的局面，以保證學(xué)生學(xué)到更多東西。。
2、加強教學(xué)教法的研究，多組織教師集中備課，給教師創(chuàng )造互相討論研究的機會(huì )來(lái)提高教師教學(xué)水平，充分發(fā)揮每個(gè)教師的作用，提高教師責任心，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、根據教學(xué)計劃及教師授課特點(diǎn)，合理分配教學(xué)任務(wù)，保證每一位教師的工作量完成的基礎上，協(xié)助教研室及系上完成評估工作。
4、進(jìn)一步加強多媒體教學(xué)建設，豐富教學(xué)內容，將跆拳道多媒體及錄像教學(xué)引入課堂，從而進(jìn)一步提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識；另外教研室將20XX年學(xué)生比賽錄像制成光碟播放給學(xué)生，使學(xué)生更清楚更直觀(guān)地了解自己掌握技術(shù)情況。
5、堅決完成學(xué)院及系上的評估任務(wù)，通過(guò)評估將教研室所有文件、計劃、教案按學(xué)院要求進(jìn)行規范，不符合標準的教研室內部開(kāi)始整改，教研工作計劃《教研室工作計劃》。
6、鼓勵教師學(xué)習外語(yǔ)，攻讀碩士，提高教研室學(xué)歷層次；給教師創(chuàng )造外出學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，提高專(zhuān)業(yè)水平，對教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、裁判工作給與大力支持。
7、按學(xué)院要求嚴抓2002級學(xué)生畢業(yè)論文指導工作，配合系上完成本專(zhuān)業(yè)的單獨招生工作。
（二）競賽及訓練方面：
1、教研室計劃11月底到12月初組織西安體院跆拳道比賽。
2、教研室計劃4月組織跆拳道二級、一級裁判員學(xué)習班，11月組織跆拳道三級裁判培訓學(xué)習，給學(xué)生創(chuàng )造實(shí)踐機會(huì )。
3、與全國大學(xué)生跆拳道協(xié)會(huì )聯(lián)系，爭取大學(xué)生跆拳道比賽的參賽資格，為學(xué)生創(chuàng )造比賽機會(huì )。配合院跆拳道隊訓練，以保證他們在參加X(jué)X年的一系列比賽中取得好成績(jì)。
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通過(guò)20XX年的努力，教研室的科研取得了進(jìn)步，但與其它教研室比較相對較差，所以科研工作仍就是教研室工作的重點(diǎn)。
1、鼓勵教師多寫(xiě)文章，凡是在核心刊物上發(fā)表論文的教師，教研室將給與物質(zhì)獎勵。
2、組建教研室學(xué)術(shù)梯隊，成立課題攻關(guān)小組，對院管課題及省級以上課題爭取立項。對已立項的課題教研室給與多方面的幫助和鼓勵，保證科研成果的質(zhì)量。
3、加強教研室教材建設，在引進(jìn)跆拳道最新教材的同時(shí)，鼓勵年輕教師撰寫(xiě)教材，制作多媒體課件，進(jìn)一步提高青年教師的科研水平。
4、全方面補充教研室圖書(shū)資料，訂閱專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，為教師開(kāi)展科研工作提供保障。
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1、定期組織黨員進(jìn)行學(xué)習，認真開(kāi)好每一次民主政治會(huì )議，認真學(xué)習三個(gè)代表的重要思想。
2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，不怕苦，不怕累，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
篇二：教研室工作計劃
一．指導思想：
20XX教研室認真學(xué)習和貫徹市學(xué)院和區進(jìn)修學(xué)校教科研方針，繼續開(kāi)展“情智發(fā)展課堂”教學(xué)研究。在研究過(guò)程中，做好學(xué)科核心素養在課堂教學(xué)上的落實(shí)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，全方位培養好青年教師，集體備課方面有創(chuàng )新。
二、工作目標：
1、深入研究“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式�？偨Y課堂經(jīng)驗，提升理論。向教師宣傳“核心素養”的科學(xué)內涵，提升教師的認識。加強核心素養與情智發(fā)展相結合的研究。
2、加強骨干教師的引領(lǐng)作用，使骨干教師在課堂教學(xué)、教研活動(dòng)和科研活動(dòng)方面起到示范個(gè)輻射作用。
3、在青年教師培養方面有創(chuàng )新。開(kāi)展“青年教師示范課”等一系列提升青年教師專(zhuān)業(yè)素養的活動(dòng)。
4、集體備課活動(dòng)重新打造，形成鮮明特色。
三、主要工作
1. 加強教師學(xué)習：
�。�1）開(kāi)展教師自主學(xué)習活動(dòng)：
教研室根據“情智發(fā)展課堂”和“核心素養”學(xué)習的需要，教研室負責發(fā)放學(xué)習材料，要求教師利用備課之余，自學(xué)學(xué)習材料，記錄所學(xué)習重點(diǎn)，教研室定期檢查，設立教師自學(xué)檢查記錄，留有詳細檢查情況匯總。
�。�2）積極參加上級組織的教師培訓活動(dòng)。
按照市學(xué)院和區進(jìn)修學(xué)校安排積極參加各級培訓活動(dòng)，如：中考質(zhì)量分析等活動(dòng)。做到參加市里培訓教師有學(xué)習記錄，參加外市培訓教師有學(xué)習心得。
2. 開(kāi)展四項活動(dòng)推動(dòng)課堂教學(xué)
�。�1）開(kāi)展“情智發(fā)展課堂教師論壇活動(dòng)”。
深入研究“情智發(fā)展課堂”在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題。研究“核心素養”的基本內涵，探討素養在課堂教學(xué)中的落實(shí)方法。
�。�2）開(kāi)展“青年教師匯報課活動(dòng)”，注重青年教師培養。
開(kāi)展一學(xué)期一次的“青年教師匯報課活動(dòng)”、輔導教師將進(jìn)行跟蹤備課、授課和反思，及時(shí)幫助青年教師總結不足，提升自己。
�。�3）．開(kāi)展“骨干教師示范課活動(dòng)”，加強骨干教師的引領(lǐng)作用。
通過(guò)骨干教師在教學(xué)、教研和科研方面介紹經(jīng)驗，引導教師掌握更好的教科研方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）、開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂， 提高中考成績(jì)”活動(dòng)
初四課堂實(shí)現高效是中考取得優(yōu)秀成績(jì)的關(guān)鍵，為此參加中考學(xué)科教研組要研究教材，特別是研究命題形式，命題內容，命題趨勢。深入研究三維目標達成，努力提升學(xué)生考試能力。
3、做好市級小課題研究工作。
教研室組織教師按照課題計劃開(kāi)展工作，定期收集科研成果，組織課題組長(cháng)按時(shí)撰寫(xiě)課題總結。
4.加強教研和集體備課活動(dòng)，保證課堂教學(xué)效益
�。�1）教研組活動(dòng)：做到有計劃、有總結。重落實(shí)、講實(shí)效。
�。�2）集體備課：以教研組、備課組為依托隔周開(kāi)展備課組活動(dòng)，備課要立足學(xué)情，立足課堂高效，要突出不同班級的同課異構。
四．集體工作安排：
三月：撰寫(xiě)教研組和集體備課組計劃、“走進(jìn)初四課堂，提高中考成績(jì)”聽(tīng)課
四月：骨干教師示范課、“走進(jìn)初四課堂，提高中考成績(jì)”聽(tīng)課
五月：情智發(fā)展課堂論壇、聽(tīng)課
六月：青年教師匯報課、小課題結題
七月：教研組和集體備課組總結、整理資料
九月：撰寫(xiě)教研組和集體備課組計劃、“走進(jìn)初四課堂，提高中考成績(jì)”聽(tīng)課
十月：骨干教師示范課、教師學(xué)習
十一月：課題研究、“走進(jìn)初四課堂，提高中考成績(jì)”聽(tīng)課
十二月：教研組和集體備課組總結、整理資料
篇三：教研室工作計劃
一、指導思想
20xx年度以貫徹落實(shí)“十八大”精神為指導，以創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育為總目標，不斷更新教育觀(guān)念，深化教學(xué)改革，以高效課堂賽課活動(dòng)為抓手，著(zhù)力加強師資隊伍建設，全面推進(jìn)課程改革，大力開(kāi)展教育科研，以教學(xué)質(zhì)量為中心，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，改革創(chuàng )新，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
二、工作目標
1.教師培訓目標——培養更多的省、市級教學(xué)骨干。鼓勵教師參加各類(lèi)研修活動(dòng)，不斷豐厚知識底蘊。盡快使課改理念內化到教師專(zhuān)業(yè)結構中，并外顯于課堂教學(xué)過(guò)程之中。
2.教研管理目標——狠抓教學(xué)常規管理，嚴格執行教研計劃，確保教研工作的每個(gè)環(huán)節規范化、科學(xué)化。
3.科研管理目標——依托校本教研，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強對教科研課題的規劃、申報及實(shí)施的督導與檢查，確保按計劃實(shí)施。
4.教學(xué)質(zhì)量目標——面向全體，著(zhù)力于薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。開(kāi)展有效的教學(xué)研究活動(dòng)。
三、主要工作及措施
(一)改革創(chuàng )新，推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育
1.加強教研。要結合我市教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認真制訂活動(dòng)方案并精心組織開(kāi)展教研活動(dòng)。
2.認真開(kāi)展校本教研活動(dòng)。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅持經(jīng)�；�、制度化、本土化、個(gè)性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課、評課和經(jīng)驗交流研討活動(dòng)。
3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。努力實(shí)現“輕負擔、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì )學(xué)、樂(lè )學(xué)，使教師想教、會(huì )教、樂(lè )教。
(二)強化隊伍建設，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的`教師隊伍，以“練內功，促提高”為動(dòng)力，著(zhù)力引領(lǐng)、打造一支適應現代教育發(fā)展的師資隊伍。
1.建立和完善教師的業(yè)務(wù)檔案。結合教研活動(dòng)與常規巡查對各學(xué)科教師的研修情況進(jìn)行督查與考核，并把它作為培養對象，重點(diǎn)指導。
2.大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導教師在提高教學(xué)的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現代化教學(xué)手段的運用，加強學(xué)科與信息技術(shù)的整合，提高電教設備的利用率。
3.加強對青年教師的培養。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規要求和課改理念的運用，及時(shí)做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養。大力倡導和塑造互動(dòng)意識、合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的快速成長(cháng)。
4.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導市級學(xué)科帶頭人、骨干教師帶頭讀書(shū)學(xué)習，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長(cháng)。每學(xué)年要教好一門(mén)學(xué)科，帶好一個(gè)新教師，上好一節課示范課，做好一次講座。通過(guò)創(chuàng )設各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng )建舞臺;充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全市師資隊伍的提高。
(三)抓實(shí)教學(xué)常規，提高管理水平
狠抓教學(xué)常規管理——一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規律，樹(shù)立可持續發(fā)展的觀(guān)念;二要規范，要嚴格規范教學(xué)行為。要求校長(cháng)要親自抓常規，教學(xué)工作檢查要實(shí)行分層把關(guān)制。
(四)深化課題研究，優(yōu)化科研過(guò)程
把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，增強課題研究的實(shí)效性、針對性;注重課題運作的規范性，克服功利主義，重視過(guò)程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現象;各學(xué)校必須樹(shù)立明確的課題研究意識，開(kāi)展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開(kāi)展。要注重資料的積累，做好階段總結，早出有個(gè)性的研究成果。
(五)開(kāi)展業(yè)務(wù)評選活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1.開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
2.組織開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)論文(課改總結、專(zhuān)題講座)評選活動(dòng)。
3.組織開(kāi)展中學(xué)生政史地學(xué)科小論文評選活動(dòng)。
4.組織開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設計評選活動(dòng)。
5.組織開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。
6.開(kāi)展“骨干教師、學(xué)科
帶頭人”、“教壇新秀”評選活動(dòng)。
7.開(kāi)展省、市級課題研究成果評選活動(dòng)。
8.模擬考試(高三第二次模擬考試：3月6號-7號，第三次模擬考試：4月24號-25號。初中第一次模擬考試：4月17號-18號，初中第二次模擬考試：5月22號-23號)。
9.高效課堂賽課活動(dòng)。
10.到市直各學(xué)校教學(xué)聽(tīng)課、視導。
11.中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評選(包括：社團活動(dòng)、研究性學(xué)習、校本教研、校本教材)
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