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績(jì)效工資方案

時(shí)間:2022-05-19 11:22:14 工資方案 我要投稿

關(guān)于績(jì)效工資方案模板錦集六篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的績(jì)效工資方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于績(jì)效工資方案模板錦集六篇

績(jì)效工資方案 篇1

  為充分調動(dòng)教師工作的積極性,加快天星山小學(xué)教育改革和發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。根據《桑植縣教育局績(jì)效工資實(shí)施方案》和相關(guān)部門(mén)工作要求,結合我校實(shí)際,特制定本方案:

  一、發(fā)放原則

  1、按勞分配,兼顧公平,適當拉開(kāi)差距。

  2、公開(kāi)、公平、公正,陽(yáng)光操作。

  3、樹(shù)立責任感和責任心,注重職責崗位和貢獻,客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行。

  4、教師月績(jì)效工資分配,分三塊:教學(xué)津貼(250元)、班級管理津貼(200元)、職務(wù)津貼(根據分配的工作部門(mén)確定)。

  二、發(fā)放對象

  在職在編教職工和學(xué)校聘請人員(底薪600元除外)。

  三、績(jì)效工資核算

  1、教育教學(xué)績(jì)效250元按積分核算(含部門(mén)工作核算積分)并參照學(xué)校教學(xué)常規管理方案實(shí)施發(fā)放:1節1分

 。1)按課時(shí)量積分課時(shí)量計算,語(yǔ)文1.5/節,數學(xué)1.4/節,六年級英語(yǔ)和綜合1.3/節,其他學(xué)科1/節,復試二班的1.1/節,三班的1.2/節,自習課0.5/節。

 。2)、部門(mén)工作納入課時(shí)量積分,1節1分,教導主任、總務(wù)主任、教研室、少先隊、食堂管理,核計3節;工會(huì )、出納、電子政務(wù)、辦公室、安全保衛、圖書(shū)管理,核計2節;成教、支部、教育技術(shù)、德育專(zhuān)干、關(guān)協(xié)、寢室管理、勤雜人員,核計1節;校委會(huì )人員加核計2節。

 。3)、核算方法:將所有教學(xué)課時(shí)和部門(mén)工作折合成積分,算出個(gè)人分值,然后相加得總分值,個(gè)人月績(jì)效工資=250×相關(guān)人數÷總分值×個(gè)人所得分值。

  2、班津班主任人平200元/月。

  分底薪和獎勵津貼,底薪100元,獎勵津貼參照學(xué)校班主任管理細則發(fā)放。

  四、部門(mén)工作津貼(參照部門(mén)管理細則發(fā)放)

  副校長(cháng) 50 教導主任 40 總務(wù)主任 40 食堂管理50

  教研主任30 少先隊輔導員 20 辦公室主任 20 工會(huì )主席 40

  圖書(shū)管理員 10 德育專(zhuān)干 10 教育技術(shù) 10 成 教 10

  寢 管 20 電子政務(wù) 10 計育專(zhuān)干 10 勤雜 20

  出納 20 關(guān)協(xié) 10

  五、獎勵績(jì)效

  1、教學(xué)成績(jì)獎勵績(jì)效參照學(xué)校獎勵方案實(shí)施。

  2、年終獎勵績(jì)效人平500元,參照教師年度考核記分核算。(或按教育局核發(fā)標準差額核算)。

  3、村小教師參照校長(cháng)績(jì)效工資核發(fā)。

  4、年人平績(jì)效工資含所有教職工核算。

  5、聘請人員,參照聘請合同發(fā)放。

  6、教師績(jì)效工資包含教師平時(shí)發(fā)的所有獎勵和各項補助,最后納入人平核算。

  備注:20xx年上學(xué)期績(jì)效工資發(fā)放,經(jīng)全體教師研究決定:班津和教學(xué)津貼按人平發(fā)放。

績(jì)效工資方案 篇2

  一、基本工資

  930元/月

  二、效益工資

  北一樓、北二樓、北三樓按營(yíng)業(yè)收入的4.5%,南三樓按營(yíng)業(yè)收入的5%提取效益工資,各組廚師、配菜、衛生按1.2:1:0.6的比例分配,北四樓自助餐廳、南二樓教工餐廳按北一樓、北二樓、北三樓、南三樓各崗位平均效益工資計算。

  三、工齡津貼

  5年以上(含5年)10元/月,10年以上(含10年)20元/月。

  四、組長(cháng)津貼

  組長(cháng)(每組10人以?xún)龋?60元/月,每增加1人增加10元/月;副組長(cháng)(每組10人以?xún)龋?60元/月,每增加1人增加10元/月。

  五、節日補助

  開(kāi)學(xué)、端午、中秋、教師節、元旦每次發(fā)節日補助100元,春節200元。

  六、獎金

  1、全勤獎:全年內無(wú)事假、病假、曠工、遲到、早退、缺席會(huì )議,發(fā)放全勤獎金200元。

  2、優(yōu)秀員工獎:年終被評為優(yōu)秀員工,發(fā)放獎金100元

  3、優(yōu)秀班組獎:每組人平100元。

  4、服務(wù)標兵獎:每人100元。

  5、安全獎:每人200元。

  七、其它

  1、自助餐廳加班:男6元/天,女5元/天。

  2、教工餐廳客餐:按照客餐桌數,每桌補助15元,大包房客餐按主廚、服務(wù)員各20元/桌補助。

  3、早晚班津貼:北一樓、北二樓白案廚師早班按10元/天補助,油案按5元/天補助;南三樓白案廚師早班按300元/期補助;體育生晚班按200元/月補助。

  4、高溫津貼:暑假期間按5元/天補助。

  5、出勤:曠工一天扣200元;事假一天男扣100元,女扣80元;集會(huì )遲到扣10元/次,缺席扣20元/次。

  6、保險:按合同法規定為職工購買(mǎi)養老保險、失業(yè)保險,報銷(xiāo)農村合作醫療保險費用。

績(jì)效工資方案 篇3

  一、指導思想和分配原則

  (一)指導思想

  在上級主管部門(mén)指導下,在上級核定的績(jì)效工資總量?jì),以?shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),建立符合本校特點(diǎn)的分配激勵機制,充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。

  (二)分配原則

  1.貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,多勞多得,?yōu)績(jì)優(yōu)酬,適當拉開(kāi)分配差距,向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jì)突出的教師傾斜。同時(shí),兼顧學(xué)校以往實(shí)施多年的分配制度和學(xué)校各類(lèi)人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。

  2.堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,在充分征求廣大教職員工的意見(jiàn)下,制定具體的分配方案,報主管部門(mén)審核后,經(jīng)學(xué)校教代會(huì )討論通過(guò),確保教職工有知情權、參與權和監督權。

  二、實(shí)施對象

  州惠市實(shí)驗中學(xué)全部在編在崗人員。

  三、績(jì)效工資考核辦法

 。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導小組:

  組長(cháng)

  成員

 。ǘ┛己斯ぷ餍〗M:

  組長(cháng)

  成員

 。ㄈ┛(jì)效工資的總量和構成:

  教職工績(jì)效工資的總量為教職工的基本工資、薪級工資和地區補貼以外的所有津貼及補貼。

  教職工績(jì)效工資由基礎性和獎勵性?xún)刹糠謽嫵,其中基礎性部分占績(jì)效工資總量的70%、獎勵性部分占30%。

 。ㄋ模┛(jì)效工資分配:

  1.基礎性績(jì)效工資設崗位津貼、節日補貼兩個(gè)項目。崗位津貼以職務(wù)(崗位)為依據,分檔次按月發(fā)放。節日補貼每人每年4000元,分四大節日(元旦、春節、五一、國慶)發(fā)放,每人每個(gè)節日1000元。

  2.獎勵性績(jì)效工資設班主任津貼、年終一次性獎金、教育教學(xué)成果獎勵、超課時(shí)津貼等項目。

  班主任津貼發(fā)放對象為擔任班主任崗位的人員,每人每月200元。

  年終一次性獎金發(fā)放對象為年度考核合格以上的人員,標準為本人上年度12月份基本工資額,在考核的次年1月發(fā)放。

  獎勵津貼分配按照多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則,獎勵性績(jì)效工資主要體現工作量和實(shí)際貢獻,以工作人員承擔任務(wù)多少、完成質(zhì)量好壞、教育教學(xué)效果、其他綜合表現等作為獎勵性績(jì)效工資分配的主要依據。沒(méi)有崗位績(jì)效考核結果者不參與績(jì)效工資分配。

  (五)獎勵津貼的分配

  獎勵津貼分月獎勵津貼和學(xué)期末獎勵津貼,其中月獎勵津貼部分占獎勵津貼的70%,學(xué)期末(學(xué)校年末)獎勵津貼占獎勵津貼的30%。月獎勵津貼按月發(fā)放,學(xué)期末(學(xué)校年末)獎勵津貼在每學(xué)期末(學(xué)校年末)發(fā)放。

  1.月獎勵津貼分為工作量津貼和業(yè)務(wù)量津貼兩部分。工作量津貼包括課時(shí)(工作任務(wù))津貼、超課時(shí)津貼、加班補貼等,業(yè)務(wù)量津貼主要指行政領(lǐng)導在行政工作中與外單位聯(lián)系通訊費、參加市內各種會(huì )議的交通費等。(具體辦法按學(xué)校相關(guān)規定執行)

  2.學(xué)期末(學(xué)校年末)獎勵津貼包括績(jì)效考核獎勵和業(yè)績(jì)獎勵兩部分?(jì)效考核獎勵在每學(xué)期末發(fā)放,業(yè)績(jì)獎勵在每學(xué)年末發(fā)放。

  績(jì)效考核獎勵根據績(jì)效考核結果進(jìn)行分配?(jì)效考核以工作人員完成學(xué)校規定的崗位職責和工作任務(wù)為基本依據,全面考核德、能、勤、績(jì),重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。每人基本分為100分。其中德20分,能25分,勤25分,績(jì)30分。

  德,是指政治、思想和道德品質(zhì)表現。主要指標包括工作人員的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、個(gè)人品德、社會(huì )公德、廉潔從教等。

  能,是指履行工作職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平。主要指標包括工作人員具備的文化素質(zhì)、工作能力、科研能力、創(chuàng )新能力等。

  勤,是指工作態(tài)度、工作表現等方面的表現。主要指標包括出勤情況、工作責任心、工作作風(fēng)等。

  績(jì),是指完成教育教學(xué)工作的數量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和貢獻。主要指標包括從事德育工作、教學(xué)工作、班主任工作、教育教學(xué)研究、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。

  根據學(xué)校制定的績(jì)效考核的具體細則,對在職在編的教職工進(jìn)行定量考核,確定其相應的等級(優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職)。

  業(yè)績(jì)獎勵主要包括下面兩部分:

 、俳處焻⒓涌蒲姓n題、指導學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽獲獎、發(fā)表論文、獲得各種榮譽(yù)等按《州惠市實(shí)驗中學(xué)教職工獎懲制度》給獎。

 、诟呖吉剟睿焊鶕斈曛、高考獎勵方案及中、高考業(yè)績(jì)來(lái)確定獎勵。

績(jì)效工資方案 篇4

  自20xx年以來(lái),我院進(jìn)行了績(jì)效工資改革,增進(jìn)了職工的工作積極性,促進(jìn)了醫院的發(fā)展。為了進(jìn)一步改善員工的待遇,讓醫院的薪資結構更具有市場(chǎng)競爭力,以更好的調動(dòng)員工的工作積極性,改善全院的服務(wù)質(zhì)量和醫療質(zhì)量,加快醫院的發(fā)展,特制定醫院20xx年績(jì)效工資分配方案。

  一、基本原則:

  1、堅持社會(huì )效益優(yōu)先,追求合理經(jīng)濟效益的'原則。

  2、堅持進(jìn)一步強化成本管理,漸次降低醫療運行成本,提高經(jīng)濟運行質(zhì)量的原則。

  3、堅持全面的服務(wù)質(zhì)量管理考核與績(jì)效工資分配掛鉤的原則。

  4、堅持責、權、利相結合和“多勞多得”,效益優(yōu)先的原則。

  二、工資構成

  院長(cháng)、副院長(cháng)、學(xué)科帶頭人、特聘專(zhuān)家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績(jì)效工資,其余員工采用結構工資制。劃分為四部分:?jiǎn)T工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績(jì)效工資。

  1、基本工資:最低工資標準880元/月。

  2、崗位工資:依據所在崗位確定的工資。

  3、輔助工資:指院齡工資和夜班補助。從20xx年10月1日起算院齡工資,滿(mǎn)1年50元/年遞增,最高額500元/年。夜班補助按照10元/天補貼。

  三、績(jì)效工資計算辦法

  (一)門(mén)診個(gè)人、科室績(jì)效計算辦法

  1、門(mén)診醫生個(gè)人績(jì)效,按照門(mén)診醫技檢查收入(包括放射、CT、B超、化驗、心腦電、胃鏡等)5%,藥品收入2%,門(mén)診手術(shù)收入5%,治療收入1%,收住院病人5元/個(gè)計算;

  2、門(mén)診注射室按照治療收入的6%計算;

  3、藥房按照藥品總收入的0、4%計算;

  4、收費室按照收取費用總額的0、1%計算。

  (二)住院科室績(jì)效計算辦法

  1、住院醫生按照首診醫師原則,每收一個(gè)住院病人,按5元/人計算到收治醫生個(gè)人(不包含觀(guān)察病人),住院輔助檢查收入(包括放射、B超、化驗、心腦電、胃鏡、CT等)5%,手術(shù)收入3%,藥品收入按照1%計算到科室,其他相關(guān)收入按2%計算;

  2、麻醉醫生按麻醉費3%,其他相關(guān)收入按2%;

  3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的6%計算到各科,其他相關(guān)收入按2%;

  4、手術(shù)室(ICU)護士按照手術(shù)病人15元/人計算(50元以上的手術(shù))、監護費按照6%、其他相關(guān)收入按2%;

  5、及時(shí)、完整書(shū)寫(xiě)病歷10元/份(含醫生護士)。

  (三)醫技科室績(jì)效計算辦法按照科室總收入的2%計算。

  (四)行政后勤及其他科室績(jì)效計算辦法

  院平均績(jì)效=臨床、醫技、藥劑科、收費、護理績(jì)效總數/享受績(jì)效人數

  院級領(lǐng)導績(jì)效=院平均績(jì)效×1、4

  醫務(wù)、財務(wù)、護理部主任績(jì)效=院平均績(jì)效×1、0

  行政后勤科室及其他科室=院平均績(jì)效×0、8

  行政后勤科室包括:院辦、門(mén)診導醫、醫保辦、財務(wù)科、總務(wù)科、駕駛員等。

  三、績(jì)效考核

 。ㄒ唬┏闪⒖(jì)效管理考核領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):XX副組長(cháng):XXXX

  成員:XXXXXXXXXX。

  考核小組職責:制訂績(jì)效考核方案,并根據情況評估、調整、修訂和完善績(jì)效考核內容,組織執行績(jì)效考核方案,并負責績(jì)效考核中的復議與仲裁。

 。ǘ┛(jì)效考核方式:

  以月度考核為主,以問(wèn)卷、表格、調(抽)查、巡查、測評和走訪(fǎng)等多種形式進(jìn)行。

 。ㄈ┛己私Y果與處理:

  1、考核分為臨床醫技科室和行政部門(mén)兩大部分。醫技科室分醫德醫風(fēng)、人力資源、醫療質(zhì)量、護理質(zhì)量、財務(wù)指標、科室管理等方面;行政后勤部門(mén)分為崗位職責、行為、經(jīng)濟和其他指標等方面?偡志鶠100分,考核項目中分數有增有減。

  2、考核的結果將及時(shí)與被考核者見(jiàn)面,以科室負責人簽字為最終結果。每月發(fā)放績(jì)效工資=計算績(jì)效額*考核實(shí)際得分-違規扣發(fā)績(jì)效。

 。ㄋ模┻`反《醫院工作制度和工作職責》及醫院其他規定的,按照《員工守則》和相關(guān)管理條理扣除相應績(jì)效工資。

 。ㄎ澹┽t院績(jì)效工資分配,由財務(wù)科按時(shí)進(jìn)行核算和績(jì)效工資測算,形成初步意見(jiàn)后,分管院長(cháng)審核后提交院長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò),最后由院長(cháng)審批簽字后執行。

  四、其他事項

  試用期不享受績(jì)效工資;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受。

  為保證各項數字的準確及時(shí),各有關(guān)科室必須于下月5-10日與財務(wù)科核對相關(guān)統計數據。

  本方案從20xx年1月開(kāi)始執行,在執行過(guò)程中,需完善調整及未盡事宜,由院長(cháng)辦公會(huì )研究,報院長(cháng)批準后執行。

績(jì)效工資方案 篇5

  為進(jìn)一步調動(dòng)我校教職工的工作積極性,構建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵機制的內部分配制度,根據上級有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  規范學(xué)校內部分配辦法,建立科學(xué)規范的教師收入分配機制,充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用,激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。

  二、實(shí)施對象

  本年度本校在編在崗教職員工。

  三、分配原則

  1、堅持“多勞多得,優(yōu)績(jì)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責任心和實(shí)際業(yè)績(jì)?yōu)橐罁,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出貢獻的教師傾斜。

  2、堅持“科學(xué)合理”原則,統籌兼顧學(xué)校內部各類(lèi)人員績(jì)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構建符合我校實(shí)際的分配激勵機制。

  3、堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則,全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,確保教師有知情權、參與權和監督權。

  四、領(lǐng)導機構

  學(xué)校成立績(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組(詳見(jiàn)“附件一”)。學(xué)校一把手任組長(cháng),小組成員由學(xué)校領(lǐng)導、處室負責人、教職工代表組成,負責對教職工工作量、工作業(yè)績(jì)的考核以及績(jì)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。

  五、分配辦法

 。ㄒ唬┛(jì)效工資構成

  1、教職工績(jì)效工資按每位教職工績(jì)效考核得分相加,得出全?己说梅,全校獎勵性績(jì)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(cháng)績(jì)效工資再除以全校教職工績(jì)效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個(gè)人績(jì)效考核得分即為教職工應得的績(jì)效工資額度。

  2、每位教職工考核總分為100分,分為四項即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過(guò)程(25分)、工作業(yè)績(jì)(15分),還有獎勵加分(不超過(guò)總得分的5%)。

 。ǘ┛己宿k法

  1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。

 。1)負責部門(mén):辦公室

 。2)計算方法:當月本人實(shí)出勤天數/當月應出勤天數*10

 。3)說(shuō)明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項得分扣完為止,不計負分;曠工一天扣完當月此項得分;無(wú)故曠工1天以上,及當月請病、事假累計達5天及以上,扣除當月所有獎勵性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規定執行,考勤一自然月一總結,按月考核計分,公示考勤機記錄及其它記錄,計入考勤表內。

  2、工作量(50分)

 、儇撠煵块T(mén):督導室

 、谟嬎惴椒ǎ喊凑铡栋财娇h綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統一衡量辦法》(見(jiàn)附件二),計算每個(gè)教職工的工作量,每月按標準工作量40課時(shí)計算,每個(gè)教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數)/(參與考核教職工月工作標準課時(shí)量)*本人月總工作量。

 、劢搪毠すぷ髁總(gè)人積分一自然月一總結,計入考核表。

  3、教育教學(xué)(工作)過(guò)程25分

  負責部門(mén):學(xué)校分配工作領(lǐng)導小組、教務(wù)處、各職能處室。

 、俳虒W(xué)人員的教育教學(xué)過(guò)程,考核方法見(jiàn)附件三。

 、诜墙虒W(xué)人員的工作過(guò)程考核?己藰藴室(jiàn)附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。

  4、工作業(yè)績(jì)(15分)

 。1)、負責部門(mén):分配工作領(lǐng)導小組。

 。2)、教學(xué)人員考核方法:

 、倏己藴y試成績(jì)8分,每學(xué)期期中、期末兩次測試,及格(合格)率應達80%以上,達不到80%,扣2分,每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

 、谠u教 4分。學(xué)生對教師評教,每學(xué)期2次,滿(mǎn)意票70%以上4分;滿(mǎn)意票50%以上,70%以下3分;滿(mǎn)意票50%以下,30%以上2分;滿(mǎn)意票30%以下1分.

 、蹖W(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計。

 。3)、非教學(xué)人員與工作過(guò)程一并考核,考核方法見(jiàn)附件四。

  5、班主任工作考核辦法:

 。1)負責部門(mén):政教處。

 。2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標準確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數:班主任本人津貼標準/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見(jiàn)附件五。

  6、獎勵加分

 、儇撠煵块T(mén):辦公室。

 、谟嬎惴椒ǎ

  a獎勵包括榮譽(yù)稱(chēng)號、教育科研成果、競賽獲獎(包括指導學(xué)生大賽獲獎)、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級獎勵得2分,市級得3分,省級得5分?衫塾嫷梅,但每學(xué)期不超過(guò)5分。

  各處室主任每大周任課超過(guò)10課時(shí),獎勵3分,超過(guò)20課時(shí),獎勵5分。副主任每大周超過(guò)20課時(shí),獎勵3分。

 、垡陨溪剟铐毥(jīng)校級推薦獲得,個(gè)人私自參加獲獎不計考核分。

  7其他事項

 。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎勵性績(jì)效工資:

  a.本學(xué)期未承擔任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線(xiàn)人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎勵性績(jì)效工資。

 、俦緦W(xué)期無(wú)故曠工累計達5個(gè)工作日以上(含)的,病假事假累計超過(guò)2個(gè)月(含)以上的;

 、谝蜻`法違紀或其他有關(guān)規定停發(fā)工資的;

 、劢枵{到教育系統之外工作的。

  b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及其他有關(guān)法律法規、規章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績(jì)效考核得分。凡學(xué)期內受到學(xué);蚪逃滞▓笈u、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除績(jì)效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

 。2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績(jì)考核得分權重由學(xué)?己诵〗M研究決定。

  9績(jì)效考核積分匯總辦法:

 。1)、考評方式:個(gè)人積分的獲得采取層層考評的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導和考核小組考評;處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導和考核小組考評;任課教師由教務(wù)處、教研處負責人考評。

 。2)、核算辦法:根據不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jì)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jì)考核得分的0.7倍。

 。3)考評辦法:個(gè)人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執行。

  六、本《方案》解釋和修改權歸學(xué)!翱(jì)效工資分配工作領(lǐng)導小組”。

  七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì )通過(guò)之日起實(shí)施。

績(jì)效工資方案 篇6

  為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內部考核制度,充分發(fā)揮績(jì)效工資考核的激勵機制和約束機制,根據上級相關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際,特制定我?(jì)效工資考核實(shí)施方案。

  一、基本原則

  實(shí)施績(jì)效考核工作應遵循以下原則:

  1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律,尊重教師的主體地位,充分體現教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(cháng)期性特點(diǎn)。

  2.以德為先、注重實(shí)績(jì)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現和貢獻。

  3.激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4.客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行。堅持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  5. 優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅持績(jì)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。

  6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jì)效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢斝抻喭晟。

  7. 多元評價(jià),綜合考量?(jì)效考核要做到定性和定量考核相結合、自評和他評相結合、形成性評價(jià)和階段性評價(jià)相結合的原則。要充分聽(tīng)取年級組、學(xué)科組、任教班級學(xué)生及社區、學(xué)生家長(cháng)的評價(jià)?梢愿鶕己藘热莘诸(lèi)設立單項績(jì)效考核實(shí)施辦法

  二、績(jì)效工資考核的內容、考核方法及考核結果處理

  績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資兩部分。

  (一)基礎性績(jì)效工資的考核

  學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學(xué)校規定的教育教學(xué)任務(wù),基礎性績(jì)效工資全額按月發(fā)放。

  對教職工出現以下幾種問(wèn)題,基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

  1. 師德方面存在嚴重問(wèn)題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或學(xué)校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì )討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進(jìn)情況,在獎勵性績(jì)效工資考核中體現。

  2. 根據長(cháng)葛市教育體育局相關(guān)文件規定,對出現嚴重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì )視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績(jì)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎勵性績(jì)效工資考核。

  3.對工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當月獎勵性績(jì)效考核工資后,不足部分繼續在基礎性績(jì)效工資的崗位津貼中扣除。

  4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績(jì)效考核工資后,不足部分繼續在基礎性績(jì)效工資的崗位津貼中扣除。

  5.對編制為專(zhuān)任教師,因為不能履行專(zhuān)任教師的崗位職責而轉崗到教輔崗位的,基礎性績(jì)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

  (二)獎勵性績(jì)效工資的考核與發(fā)放

  1. 獎勵性績(jì)效工資的組成。主要包含以下部分:

 。1)教師工作常規考核、補貼類(lèi):月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等。

 。2)津貼類(lèi):主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

 。3)工作量考核類(lèi):超課時(shí)補貼、加班補貼等

 。4)階段性成果考核獎類(lèi):教育教學(xué)成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

 。5)其他類(lèi):對學(xué)校發(fā)展有特別貢獻或教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jì)的獎勵。

  2.獎勵性績(jì)效工資實(shí)行總量管理與核定,即根據學(xué);A性績(jì)效工資總量核定獎勵性績(jì)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎勵性績(jì)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績(jì)效工資考核的各組成項目的金額總數,由校長(cháng)辦公會(huì )制定方案,經(jīng)教代會(huì )通過(guò)后實(shí)行。

  3.教師工作常規考核及補貼的發(fā)放。

  月崗位考核獎的發(fā)放,依據學(xué)校制定的相關(guān)規定按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月200元,教職工月誤餐補貼為每人每月90月。

  4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

  班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據班主任考核方案考核后發(fā)放。

  校長(cháng)、副校長(cháng)、中層正職、中層副職、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、備課組長(cháng),根據崗位職責與考核結果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

  5.超課時(shí)補貼和加班補貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補貼。標準為早自習10元/次,超課時(shí)費為10元/課時(shí),因為學(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內容認定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補貼。

  6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。

  教育教學(xué)成果獎的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

  每年度進(jìn)行一次教科研成果獎勵,依據學(xué)校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

  三、績(jì)效工資考核工作的組織和實(shí)施

  1.學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的績(jì)效考核工作小組,制定教職工績(jì)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jì)效考核工作。工作小組由校級領(lǐng)導班子、工會(huì )主席、教職工代表等人組成。

  xx高中績(jì)效工資實(shí)施方案

  2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì )主席和具有代表性的數位教職工組成績(jì)效工資考核工作協(xié)調小組,及時(shí)了解教職工對績(jì)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對象間的信息,積極調解考核工作中出現的矛盾,引導教職工通過(guò)正常渠道向學(xué)校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。

  四、附則

  1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實(shí)施績(jì)效工資制度。

  2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì )討論通過(guò),并報雨花臺區教育局批準后實(shí)施。

  3.本方案的解釋權在學(xué)校校委會(huì )。

  xx市第一高級中學(xué)

  20xx年8月

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