關(guān)于績(jì)效工資方案錦集四篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的績(jì)效工資方案6篇，希望能夠幫助到大家。
績(jì)效工資方案 篇1
根據衛辦3號文件《區衛生系統獎勵性績(jì)效工資分配指導意見(jiàn)（試行）》的精神，為做好獎勵性績(jì)效工資分配工作，充分調動(dòng)本中心工作人員積極性，經(jīng)考核領(lǐng)導小組研究，特制定《區疾病預防控制中心工作人員獎勵性績(jì)效工資分配方案（試行）》并經(jīng)全體職工審議通過(guò)。
一、指導思想
在上級核定的獎勵性績(jì)效工資總量?jì)�，以�?shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，建立符合本單位分配激勵機制和約束機制，調動(dòng)廣大職工的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。
二、分配原則
貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則；堅持“公開(kāi)、公平、公正“原則；堅持“科學(xué)合理“原則處理好改革與穩定的關(guān)系，在實(shí)施中逐步完善分配方案。
三、分配對象
1、分配對象：為在編在崗的正式職工（現為3人）。
2、不參加分配對象：為年度考核不合格人員。
3、當月取消獎勵性績(jì)效工資分配的對象：每月曠工累計超過(guò)三天的；病事假當月累計達到或超過(guò)十五天的。法定假期（含產(chǎn)、婚、喪、帶薪假），不計入事假天數。
四、分配額度及構成
本單位月獎勵性績(jì)效工資分配的額度為3人2240元（另:3人每月基礎性績(jì)效工資3360元進(jìn)入基金冊按月發(fā)放）。獎勵性績(jì)效工資由職務(wù)（崗位）補貼、工作量（任務(wù)）補貼、業(yè)績(jì)獎勵三個(gè)部分構成。
五、分配及發(fā)放辦法
�。ㄒ唬┞殑�(wù)（崗位）補貼分配辦法
職務(wù)（崗位）補貼的總額占獎勵性績(jì)效工資構成的15%，每月3人為336元，按月發(fā)放。
1、正股級崗位補貼140元；
2、副股級崗位補貼120元；
3、科員崗位補貼100元；
4、以上職務(wù)兼職的取高崗位的補貼+低崗位補貼的一半。
以上合計：300元余額36元
�。ǘ┕ぷ髁浚ㄈ蝿�(wù)）補貼分配辦法
工作量（任務(wù)）補貼的總額占獎勵性績(jì)效工資構成的75%，每月3人為1680元，按出勤情況、完成工作任務(wù)情況、加班情況等，按月發(fā)放。
1、出滿(mǎn)勤每人按200元發(fā)放，對“法定假期“和因公外出的不計缺勤。因病事假當月累計十五天以下，請假一天扣發(fā)30元，遲到三次扣發(fā)20元，曠工一天扣發(fā)當月滿(mǎn)勤補貼。
2、完成工作好，每人按300元發(fā)放，工作中出現差錯或失誤一次扣發(fā)50元，效能告誡一次扣發(fā)200元。
3、加班1天每人按50元發(fā)放。
�。ㄈI(yè)績(jì)獎勵分配辦法
1、業(yè)績(jì)獎勵的總額占獎勵性績(jì)效工資構成的10%，3人224元12個(gè)月2688元，作為年終獎發(fā)放。
2、年終考核合格的約按700元發(fā)放，工作中被評為優(yōu)秀的另獎500元。
獎勵性績(jì)效工資在每月或年終考核公示無(wú)意見(jiàn)后發(fā)放。
績(jì)效工資方案 篇2
(一)崗位工資的實(shí)施。
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按本人現聘用的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，執行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，執行一至四級崗位工資標準，其中執行一級崗位工資人員，需要經(jīng)人事部批準;聘用在副高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，執行五至七級崗位工資標準;聘用在中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，執行八至十級崗位工資標準;聘用在助理級專(zhuān)業(yè)的'技術(shù)崗位的人員，執行十一至十二級崗位工資標準;聘用在員級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的人員，執行十三級工資標準。
在事業(yè)單位按國家有關(guān)規定設置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位并完成崗位聘用前，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員崗位工資暫按以下辦法執行：聘為正高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，執行四級崗位工資標準;聘為副高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執行七級崗位工資標準;聘為中級專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執行十級崗位工資標準;聘為助理級專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執行十二級崗位工資標準;聘為員級專(zhuān)業(yè)技術(shù)的職務(wù)的人員，執行十三級崗位工資標準。待完成規范的崗位設置并按規定核準后，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員再按明確的崗位等級執行相應的崗位工資標準。
2、管理人員。
管理人員按本人現聘用的崗位(任命的職務(wù))執行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在職崗位的人員，執行一級職員崗位工資標準;聘用的部級副職崗位的人員，執行二級職員崗位工資標準;聘用在局級正職崗位的人員，執行三級職員工資標準;聘用在局級副職崗位的人員，執行四級職員崗位工資標準;聘用在處級正職崗位的人員，執行五級職員崗位工資標準;聘用在處級副職崗位的人員，執行六級職員崗位工資標準;聘用在科級正職崗位的人員，執行七級職員崗位工資標準;聘用在科級副職崗位的人員，執行八級職員崗位工資標準;聘用在科員崗位的人員，執行九級職員崗位工資標準;聘用在辦事員崗位的人員，執行十級職員崗位工資標準。
3、工人。
工人按本人現聘用的崗位(技術(shù)等級或職務(wù))執行相應的崗位工資標準。具體辦法是：聘用在高級技師崗位的人員，執行一級崗位工資標準;聘用在技師崗位的人員，執行技術(shù)工二級崗位工資標準;聘用高級工崗位的人員，執行技術(shù)工三級崗位工資標準;聘用在中級工崗位的人員，執行技術(shù)工四級崗位工資標準;聘用在初級工崗位的人員，執行技術(shù)工五級崗位工
資標準;聘用在普通工崗位的人員，執行普通工崗位工資標準。
國家制定事業(yè)單位崗位設置管理規定，對崗位總量、結構比例和最高崗位等級設置進(jìn)行管理。各地區、各部門(mén)結合本地區、本部門(mén)實(shí)際制定實(shí)施意見(jiàn)，報人事部備案。各事業(yè)單位根據國家規定和本地區、本部門(mén)的實(shí)施意見(jiàn)，按上級主管部門(mén)核定的崗位總量、結構比例和最高崗位等級具體實(shí)施。事業(yè)單位崗位設置管理規定由人事部另行制定。
(二)薪級工資的實(shí)施。
工作人員按照本人套改年限、任職年限和所聘崗位，結合工作表現，套改相應的薪級工資(附表一至三)。
套改年限，是指工作所限與不計算工齡的在校學(xué)習時(shí)間合并計算的所限，其中須扣除1993年以來(lái)除見(jiàn)習期外年度考核不計考核等次或不合格的年限。不計算工齡的在校學(xué)習時(shí)間，是指在國家承認學(xué)歷的全日制大專(zhuān)以上院校未計算為工齡的學(xué)習時(shí)間(只適用于這次分配制度改革，不涉及工齡計算問(wèn)題)。在校學(xué)習的時(shí)間以國家規定的學(xué)制為依據，如短于國家學(xué)制規定，按實(shí)習學(xué)習年限計算;如長(cháng)于國家學(xué)制規定，按國家規定學(xué)制計算。
任職年限，是指從聘用到現崗位當年起計算的年限。
套改年限和任職年限的計算截至20xx年6月30日。
工作人員按現聘崗位套改的薪級工資，如低于按本人低一級崗位套改的薪級工資，可按低一級崗位進(jìn)行套改，并將現聘崗位的任職年限與低一級崗位的任職年限合并計算。
工作人員高等級的崗位聘用到較低等級的崗位，這次套改可將原聘崗位與現聘崗位的任職年限合并計算。
工作人員按套改辦法確定的薪級工資，低于相同學(xué)歷新參加工作人員轉正定級薪級工資的，執行相同學(xué)歷新參加工作人員轉正定級薪級工資標準。
(三)績(jì)效工作的實(shí)施。
國家對事業(yè)單位績(jì)效工資分配實(shí)行總量調控和政策指導。
各地區、各部門(mén)根據國家有關(guān)政策和規定，結合本地區、本部門(mén)實(shí)際，制定績(jì)效工資分配的實(shí)施辦法。
事業(yè)單位在上級主管部門(mén)核定的績(jì)效工資總量?jì)�，按照規范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績(jì)效工資的分配�？�(jì)效工資分配應以工作人員的實(shí)績(jì)和貢獻為依據，合理拉開(kāi)差距。
(四)津貼補貼的實(shí)施。
完善艱苦邊遠地區津貼制度。建立科學(xué)合理的艱苦邊遠地區津貼實(shí)施范圍和類(lèi)別的評估指標體系，建立艱苦邊遠地區津貼水平正常增長(cháng)機制和實(shí)施范圍、類(lèi)別調整機制。完善艱苦邊遠地區津貼的方案另行制定。
規范特殊崗位津貼補貼管理。對在事業(yè)單位苦、臟、累、險及其他特殊崗位工作的人員，實(shí)行特殊崗位津貼補貼。國家統一制定特殊崗位津貼補貼政策和規范管理辦法，規定特殊崗位津貼補貼的項目、標準和實(shí)施范圍，明確調整和新建特殊崗位津貼補貼的條件，建立動(dòng)態(tài)管理機制。除國務(wù)院和國務(wù)院授權的人事部、財政部外，任何地區、部門(mén)和單位不得自行建立特殊崗位津貼補貼項目、擴大實(shí)施范圍和提高標準。
績(jì)效工資方案 篇3
一、指導思想
積極推進(jìn)學(xué)校內部管理體制改革，充分發(fā)揮績(jì)效工資的激勵導向作用,逐步形成內部激勵機制和約束機制，以調動(dòng)教師的工作積極性，增強學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、試行原則
1、堅持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻、團結協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責任、崗位目標完成情況，在考核的基礎上，確定教師的績(jì)效工資待遇。
3、績(jì)效優(yōu)先，重實(shí)績(jì)，重貢獻，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。
4、處理好歷史與現實(shí)的關(guān)系，既要充分保護老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩定的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實(shí)施對象
全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
四、績(jì)效工資的構成
教師績(jì)效考核方面建議按以下五個(gè)方面進(jìn)行考核：
1、師德獎;
2、全勤獎;
3、教育、教學(xué)獎;
4、崗位津貼獎(課時(shí)津貼、工作量獎、班主任津貼、校長(cháng)、中層等行政后勤崗位);
5、安全責任獎;
各學(xué)校根據年初學(xué)校管理方案，結合上述五個(gè)方面制定考核細則，將教師的工作量細化成考核分數，對教師績(jì)效進(jìn)行考核評分，然后以考核分數×資金計算。
五、發(fā)放辦法：
1、總量控制�？�(jì)效工資實(shí)行總量控制。在職人員績(jì)效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數×(按人月平300元+原月保留津補貼)×12+300元;離退休人員總量績(jì)效工資總量=離退休人數×(按人月平150元+原月保留津補貼)×12+300元，上述兩者之和計算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。2、突出績(jì)效。離退休教師按月平均發(fā)放，在職教師按績(jì)效工資的60%按月發(fā)放，40%部分在每學(xué)期結束后根據考核情況發(fā)放至教師手中。
2、財政統發(fā)。首先由學(xué)校根據教師績(jì)效得分情況確定績(jì)效工資分配數額，并編造成績(jì)效工資發(fā)放名冊，報市教育局匯總審核，再送市財政局審定后，通過(guò)國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行，再由銀行分撥到教師個(gè)人工資卡上。
六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績(jì)效工資問(wèn)題
非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績(jì)效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定，經(jīng)市教育局、財政局審核，報市政府審批后執行;市教育局所屬二級單位在職職工的績(jì)效工資暫參照20xx一般性部門(mén)預算單位規定津補貼標準執行。
七、監督管理
學(xué)校不得自行出臺其他津貼、補貼政策，若有違反，一經(jīng)查實(shí)，全額追繳，并按相關(guān)規定處罰。
八、上級政府對事業(yè)單位績(jì)效工資政策明確后，按上級政府規定執行。
績(jì)效工資體制的激勵效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來(lái)，薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內部的工資收入差距逐步縮小，優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費支配自主權普遍下降，教師收入的調節能力和激勵機制的設計能力被削弱。
績(jì)效工資方案 篇4
一、指導思想
根據文件精神和本校實(shí)際，以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jì)效工資為契機，建立起科學(xué)、規范、合理的取入分配機制，充分發(fā)揮績(jì)效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作，使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、考核原則：
�。�、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則。
�。�、堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
�。�、堅持“科學(xué)、規范、簡(jiǎn)約”的原則。
三、考核范圍
我校目前所有在編在崗人員。
四、工作量的確定
根據上級有關(guān)規定，教師標準周課時(shí)數為１６――２０節。承擔多科教學(xué)的教師，在計算工作量時(shí)，每增加一門(mén)課程，增加兩課時(shí)工作量。根據實(shí)際情況，班主任工作量按當地教師標準課時(shí)工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動(dòng)課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據實(shí)際情況確定。
五、績(jì)效考核內容及績(jì)效工資分配項目設置
教師績(jì)效考核的主要內容是：根據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規規定，對教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)，包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績(jì)。
教師獎勵性績(jì)效工資項目設置如下：
�。ǎ保└黝�(lèi)管理人員崗位津貼。
�。ǎ玻┌嘀魅谓蛸N。
�。ǎ常┱n時(shí)津貼，超課時(shí)津貼。
�。ǎ矗┙逃虒W(xué)工作考核獎勵。
�。ǎ担┙逃虒W(xué)科研成果獎勵。
�。ǎ叮┛记讵剟�。
�。ǎ罚┢渌�。
注：不在崗人員不發(fā)放獎勵性績(jì)效工資。
六、考核方法和程序
�。ㄒ唬┛己朔椒�
�。�、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效考核領(lǐng)導組，負責制定本�？�(jì)效實(shí)施辦法并組織實(shí)施。
�。�、績(jì)效考核由學(xué)校按規定的程序和年度考核結合進(jìn)行，具體要做到三個(gè)結合：定性和定量評價(jià)相結合。充分聽(tīng)取年級組、教研組、任教班級學(xué)生及社區、學(xué)生家長(cháng)的評價(jià)。
�。ǘ┛己顺绦�
�。ǎ保﹤�(gè)人自評。教師個(gè)人進(jìn)行總結和自評，填寫(xiě)考核的相關(guān)表格。
�。ǎ玻┟裰鳒y評。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評，并聽(tīng)取家長(cháng)代表意見(jiàn)。
�。ǎ常┚C合評分。學(xué)�？己诵〗M按照考核標準，結合教師自評、年級組、學(xué)科組、學(xué)生和家長(cháng)評議，確定考核分數，教師考核滿(mǎn)分為100分，其中考評小組考核滿(mǎn)分６０分，年級組、學(xué)科組測評滿(mǎn)分分別為10分，學(xué)生測評(1—3年級由學(xué)生家長(cháng)測評，其它年級由學(xué)生測評)滿(mǎn)分為1０分，教職工民主測評滿(mǎn)分為1０分。
�。ǎ矗┐_定等次。學(xué)�？筛鶕逃謱πｉL(cháng)考核所確定的考核等次比例，結合學(xué)校實(shí)際情況做相應調整，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導小組審核，確定考核等次。
�。ǎ担┻M(jìn)行公示。對學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組確定的考核等次，在本校進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。
�。ǎ叮﹥冬F工資。對公示無(wú)異議者，按考核等次兌現績(jì)效工資，并按管理權限上報教育局備案。
�。ㄈ┙梯o和工勤人員的考核程序
教輔和工勤人員的考核程序，參照教師考核程序進(jìn)行。對各類(lèi)人員的考核結果，要分別存入個(gè)
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