家長(cháng)會(huì )總結
家長(cháng)會(huì )總結【一】
本次家長(cháng)會(huì )達到了預期的目的,除了一位同學(xué)的家長(cháng)請假不能來(lái)外,其余都來(lái)了。家長(cháng)們聽(tīng)得很認真,對于教師提出的要求,他們愿意接受;當舉例講到自己孩子的一些表現時(shí),都發(fā)出了會(huì )心的笑聲。
本次家長(cháng)會(huì )的收獲。
1、讓教師對孩子在家的表現有了一個(gè)更全面的了解,以便教師針對孩子出現的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(cháng)的談話(huà)中,我了解到了一些孩子在班級里沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題。王曉迪的家長(cháng)反映孩子在家比較孤僻,不喜歡和大人進(jìn)行交流。我也認為孩子在學(xué)校里不象其他孩子那樣充滿(mǎn)歡笑。通過(guò)交流,發(fā)現主要原因是父母離異,對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長(cháng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是,無(wú)論在家還是在校,我們都要以談心的方式與孩子交流,讓孩子時(shí)刻感覺(jué)到老師和家長(cháng)給予她的愛(ài),將笑容重新展現在孩子的臉上。張顯朋、張帥和喬劍等幾位男同學(xué),在家里不聽(tīng)從父母的正確教導,經(jīng)常撒謊,自己個(gè)人的行為習慣也非常差,還有個(gè)壞習慣是喜歡與家長(cháng)要零用錢(qián)花。了解到這些以后,我們家長(cháng)與老師想了一個(gè)方法,就是兩頭經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現了問(wèn)題,都應該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系,及時(shí)將事情處理好,讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。
2、讓家長(cháng)對孩子在學(xué)校中的表現有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(cháng)們學(xué)習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長(cháng)會(huì )中有一個(gè)環(huán)節是讓家長(cháng)們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位,這一點(diǎn)我覺(jué)得收效很大。李居一的家長(cháng)在教育孩子的過(guò)程中,主要是與孩子平等交往,做孩子的知心朋友,經(jīng)常關(guān)心孩子各方面的發(fā)展動(dòng)向,及時(shí)做好孩子的教育工作;李楊和薛雅欣的家長(cháng)非常注重培養孩子的閱讀能力,為孩子多買(mǎi)好書(shū),并與孩子一起進(jìn)行閱讀;孫夢(mèng)和薛冰的家長(cháng)在培養孩子關(guān)心集體、關(guān)心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班級里這方面的表現非常突出。
通過(guò)本次家長(cháng)會(huì ),我們也得到了一些啟示。
1、家長(cháng)們對新形式下的教育是很關(guān)心的,對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(cháng)要求教師對孩子能不能相隔幾天,就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(cháng)進(jìn)行反饋;有的家長(cháng)要求教師對不同學(xué)習程度的孩子能不能標準有所差異;有的家長(cháng)要求教師要加大思想教育的力度,提出了“教師的話(huà)比家長(cháng)的話(huà)好用”的觀(guān)點(diǎn)等。
2、也許有一個(gè)局限的條件是班級里的學(xué)生太多,教師的時(shí)間太少,與孩子們單獨交談的時(shí)間與機會(huì ) 比較少的原因吧,從與家長(cháng)的談話(huà)中,可以發(fā)現:我們教師對孩子的了解還是不很深,有許多孩子的內心世界,教師沒(méi)能夠進(jìn)入,沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。
還需改進(jìn)的方面:
我們教師要克服上述所有的困難,盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書(shū)報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )等途徑的學(xué)習中,不斷提高自身的教育教學(xué)能力;教師與家長(cháng)沒(méi)有會(huì )面的時(shí)間,可以通過(guò)電話(huà)聯(lián)系;教師要抽出更多的休息時(shí)間,與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流,與孩子們玩在一起,真正做到無(wú)距離地親密接觸。
總之,這次家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束,但愿為這學(xué)期起到作用,使我們班級的活動(dòng)順利開(kāi)展。
家長(cháng)會(huì )總結【二】
每學(xué)期一次的家長(cháng)會(huì )終于落下了帷幕,送走最后一位家長(cháng)后,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,為了這次家長(cháng)召開(kāi)得順利而又圓滿(mǎn),我積極布置,精心準備,特別是看到用心布置的教室,還存留著(zhù)濃濃的愛(ài)意,回味著(zhù)家長(cháng)會(huì )上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。
這次家長(cháng)會(huì )深得廣大家長(cháng)朋友的稱(chēng)贊。
此次家長(cháng)會(huì )只有2名學(xué)生家長(cháng)未到,到會(huì )率高達95%,這充分說(shuō)明了廣大家長(cháng)對子女教育的高度重視,同時(shí)也表明了家長(cháng)朋友們對我的信任,對我工作的支持和理解,確實(shí)令人鼓舞。
本次家長(cháng)會(huì )是以班級為單位召開(kāi)的,教室里不斷傳出盈盈笑語(yǔ)和陣陣掌聲。首先是校長(cháng)對學(xué)校工作和具體情況做介紹,接著(zhù)班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長(cháng)報告學(xué)生的生活學(xué)習情況,在學(xué)校近段時(shí)間的表現,還有需要配合完成的.紀律、學(xué)習、生活方面的要求。整個(gè)家長(cháng)會(huì )自始至終充滿(mǎn)溫馨與和諧。家長(cháng)們聽(tīng)后都特別滿(mǎn)意,表示積極支持學(xué)校工作。有的還提出了很多中肯的意見(jiàn)和建議,主要有以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校應加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習。
2、教師應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。
3、部分家長(cháng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)于單調,很多重復性的簡(jiǎn)單勞動(dòng),量多質(zhì)不高。
會(huì )后,許多家長(cháng)表達了這樣的心聲:通過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)到了不少有效的教育方法,家長(cháng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校與家庭,老師與家長(cháng)之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長(cháng)會(huì )后,班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利,家校溝通會(huì )更和諧。
家長(cháng)會(huì )總結【三】
為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點(diǎn)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次的家長(cháng)座談會(huì )。這次召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),大部分家長(cháng)都很樂(lè )意,也有幾個(gè)家長(cháng)沒(méi)有來(lái),總體效果良好。在家長(cháng)會(huì )上我介紹了這次會(huì )議的目的。
為了讓家長(cháng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(cháng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習的,同時(shí)讓家長(cháng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識,而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(cháng)知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應本著(zhù)尊重平等合作的原則,步調一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養成人。我又匯報近期的教學(xué)內容,主題目標,重點(diǎn)分析幼兒,掌握情況,告訴家長(cháng)需要配合的事宜,讓家長(cháng)做到心中有數,回去有目的地指導幫助幼兒。
我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長(cháng)了解了幼兒的一日常規活動(dòng)內容,并從安全教育,戶(hù)外活動(dòng),午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習,本期主題課程實(shí)施情況,提出了需家長(cháng)配合活動(dòng)等,提出了對孩子習慣養成的要求,指導家長(cháng)從飲食習慣,睡眠習慣,自理能力,合作交往能力,自我保護能力,自主創(chuàng )新能力等方面有意識地訓練孩子。
針對幼兒的教育工作家長(cháng)與老師,家長(cháng)與家長(cháng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗交流,家長(cháng)會(huì )是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機,許多家長(cháng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì )議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開(kāi)心?傊,這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得比較成功,通過(guò)這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長(cháng)的教育觀(guān)點(diǎn)有了更多的了解,家長(cháng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養工作情況和對家園合作的要求,提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平,解決家長(cháng)在教育孩子方面的困惑。
同時(shí)我們通過(guò)與家長(cháng)面對面的交流,幫助家長(cháng)增進(jìn)對幼兒教育的認識,更新家教觀(guān)念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長(cháng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。
【家長(cháng)會(huì )總結】相關(guān)文章:
家長(cháng)會(huì )議總結05-05
期中考試家長(cháng)會(huì )學(xué)習經(jīng)驗總結演講稿12-27
家長(cháng)會(huì )教務(wù)處講話(huà)01-20
春季家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿01-20
中學(xué)家長(cháng)會(huì )會(huì )議方案09-15
小學(xué)家長(cháng)會(huì )會(huì )議方案09-15
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)稿-家長(cháng)會(huì )演講稿01-19