幼兒園清明節活動(dòng)總結
每逢清明時(shí)節,是祭奠先烈、先人、先賢的時(shí)節,是進(jìn)行革命傳統教育的時(shí)機,也是對廣大孩子們進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉教育的好時(shí)機。下面是關(guān)于幼兒園清明節活動(dòng)總結,希望對你有所幫助!
幼兒園清明節活動(dòng)總結(一)
清明節來(lái)臨之際,我園由黨支部書(shū)記牽頭,組織全體師幼共同參與了清明節系列活動(dòng)。
一、制定切實(shí)可行的清明節系列活動(dòng)方案。成立了組織,召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議,明確分工。
二、做好革命傳統教育
要求各班主任根據幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了革命傳統教育。讓全體幼兒通過(guò)教育更加了解清明節的意義,讓孩子們緬懷革命先烈,學(xué)習他們崇高革命精神。
三、為先烈們親手制作白花。
手工制作是我園的一項特色活動(dòng),利用一節課的時(shí)間大班幼兒親手制作了白花。朵朵白花,象征著(zhù)孩子們純潔無(wú)瑕的心靈,寄托著(zhù)孩子們無(wú)限的哀思。
三、規范掃墓程序
整個(gè)掃墓程序進(jìn)行的竟讓有序。首先對全體參加掃墓人員進(jìn)行了安全教育。掃墓過(guò)程:第一項:請積極分子代表張麗麗志發(fā)言;第二項:向烈士敬獻花圈;第三項: 向革命烈士默哀一分鐘致默哀;第四項:向烈士們獻上孩子們親手制作的白花。
四、網(wǎng)上祭英烈
通過(guò)發(fā)動(dòng)師生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績(jì)和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無(wú)限哀思。
總之,我園開(kāi)展了形式多樣、內容豐富多彩的活動(dòng)。增強了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中,我園將不斷總結經(jīng)驗教訓,把愛(ài)國主義教育活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,讓民族精神在每個(gè)孩子的心中生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
幼兒園清明節活動(dòng)總結(二)
清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛(ài)國主義教育為活動(dòng)統領(lǐng),以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑,積極開(kāi)展清明紀念活動(dòng),緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
一、領(lǐng)導重視,組織得力。
清明節活動(dòng)涉及面廣,工作量大,既要有充滿(mǎn)教育意義的活動(dòng),又要有整套的實(shí)施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領(lǐng)導。成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組,統一領(lǐng)導,協(xié)調配合,指導協(xié)調清明節活動(dòng)的有序開(kāi)展。結合我園的實(shí)際,認真制定了詳細的活動(dòng)方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動(dòng)領(lǐng)導小組對各年級組層層進(jìn)行安全責任分解,從活動(dòng)方案到組織實(shí)施,事事有人督促落實(shí),把清明節活動(dòng)的開(kāi)展情況納入學(xué)校常規考核,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。
二、圍繞主題,活動(dòng)紛呈。
1.祭奠先烈,寄托哀思。
清明節前夕,我園組織大班全體幼兒開(kāi)展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當來(lái)到烈士陵園,看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時(shí),孩子們沒(méi)有了往日的喧鬧,沒(méi)有了來(lái)時(shí)路上的嬉笑,都靜靜地肅立著(zhù),低頭默哀,緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),并獻上了花圈,寄托我們的哀思。祭掃結束后,瞻仰了先烈們的遺像、遺物等,進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立長(cháng)大報效祖國的理想抱負。
2.慎終追遠,緬懷先輩。
4月2日,大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)了新四軍革命紀念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。 聽(tīng)紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡,了解家鄉悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志,珍惜現在的幸福生活,長(cháng)大后為建設和諧美好新姜堰作出貢獻。
3.弘揚民族傳統,感受文化魅力。
古詩(shī)詞是我國民族文化的`精髓,利用清明節這個(gè)傳統節日,我園組織幼兒廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),舉行了古詩(shī)詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳的經(jīng)典古詩(shī)詞,贏(yíng)得了陣陣掌聲。通過(guò)這種活動(dòng),不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個(gè)人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長(cháng)、博大精深的傳統文化的魅力。
4.了解節日淵源,感受春日的美好。
清明節時(shí)萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我們組織孩子們到戶(hù)外踏青,看紅的花,綠的草,沐浴春日溫暖的陽(yáng)光,親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù),猶如一群放飛的小鳥(niǎo)。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千,快樂(lè )的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動(dòng)中,幼兒初步了解了清明節節日的淵源、傳統習俗等,切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統教育 教師身先士卒
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動(dòng)的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀(guān)、踏青外,我園組織教師開(kāi)展了書(shū)法比賽、集體觀(guān)看革命題材的電影,部分青年教師還利用節假日到溱湖風(fēng)景區當志愿者,為前來(lái)參加“溱潼會(huì )船節”的八方游客介紹家鄉日新月異的變化和會(huì )船節的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺,教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼,精神得到了洗禮。
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