學(xué)雷鋒活動(dòng)總結3篇
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結模板【一】
一、領(lǐng)導重視,宣傳到位
本次活動(dòng)我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚雷鋒精神,學(xué)習黨的精神和“三個(gè)代表”重要思想,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新局面”為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導的高度重視下,利用學(xué),F有的各種平臺進(jìn)行宣傳動(dòng)員:如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國旗下講話(huà);“雷鋒在我心中”的主題黑板報;雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過(guò)深入宣傳,使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里,為開(kāi)展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎。
二、活動(dòng)開(kāi)展,載體多樣
1、弘揚奉獻精神,積極投入社會(huì )志愿者活動(dòng)。
(1)積極配合上級團委開(kāi)展工作,在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣(mài)活動(dòng);參與“小小執勤崗”,協(xié)助交警指揮交通等。
(2)表彰在寒假社會(huì )實(shí)踐中參與“關(guān)愛(ài)弱勢群體,奉獻我們的愛(ài)心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng)”中表現突出的學(xué)生。
2、開(kāi)展以“我們的行動(dòng)——新時(shí)代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統一行動(dòng)。
(1)每班根據實(shí)際,確定了活動(dòng)項目,積極組織愛(ài)我班級,美我校園行動(dòng),使班容班貌得到改善,優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習環(huán)境,提高了班級品位。在活動(dòng)中入黨積極分子和團員表現突出。
(2)開(kāi)展文明在虞中的征文活動(dòng)和漫畫(huà)比賽。通過(guò)這一活動(dòng),同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書(shū)的內涵關(guān)系,發(fā)現了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡,從而內化為自己的動(dòng)力。
(3)校園維綠行動(dòng),組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊,在為學(xué)校增添綠色的同時(shí),用自己的行動(dòng)去保護這一大家共同創(chuàng )造的環(huán)境,學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟休閑區作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊的活動(dòng)基地。通過(guò)這一活動(dòng)既提高了學(xué)生的服務(wù)意識,又在這一活動(dòng)中體會(huì )了亂丟亂扔的可惡,從而使每一個(gè)同學(xué)都能養成良好的生活習慣。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結模板【二】
雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的'光輝,也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng),隨著(zhù)三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住,因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則,是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:
一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習周)
1、3月3日,利用國旗下講話(huà),圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月5日大隊部召開(kāi)了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃,并在大會(huì )上宣讀題為《祝福母親》的倡議書(shū),號召全體學(xué)生在三八節為母親送祝福。
2、各中隊制定活動(dòng)方案,各班于3月12日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習,在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。
、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫(xiě)了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有:六 、、六⑵、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:六⑵中隊、五中隊、三中隊。
二、實(shí)施階段(學(xué)習雷鋒行動(dòng)周)
1、立足校園,走向社會(huì )。在活動(dòng)期間,我!皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。
2、各班組織學(xué)習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神,鼓勵成績(jì)好的,有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組,共同克服學(xué)習上的困難,提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。
3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。
4、低年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì ),上好一節主題班會(huì )課……通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
三、總結階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結評比)
1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦:學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè ),而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè )為榮 ,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。
2、各中隊都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫(xiě)本班的“好人好事登記本”,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部;通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作,形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標兵”十四名,分別是一年級李雯、張瑞;二年級石玉明、朱琳;三年級田雨、宋林;四年級的張寧、周菲;五年級邢曉麗、羅志;六(1)班趙茂林、沈紅偉;六(2)陳會(huì )、石林。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結,積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。,通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。
通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了;環(huán)境衛生也有大的改觀(guān),果皮紙屑不見(jiàn)了,隨地吐痰的少了;學(xué)習面貌煥然一新,晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。在這些活動(dòng)中,各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如六年級常松衛、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰 。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止,我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。
我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結模板【三】
為了發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,弘揚社會(huì )新風(fēng),根據縣青字[2010]5號文件精神,結合我校實(shí)際,“三·五”期間我校全面開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng),現將活動(dòng)情況總結如下。
一、做法和經(jīng)驗
1、加強組織領(lǐng)導,大力作好宣傳,是成功開(kāi)展活動(dòng)的保證
在“三·五”青年志愿者活動(dòng)期間,我團委活動(dòng)領(lǐng)導小組,把每一項活動(dòng)落實(shí)到人,實(shí)行專(zhuān)人負責制,確保了各項活動(dòng)得到了有組織、有步驟地進(jìn)行。同時(shí),為了使活動(dòng)取得預期的效果,團委會(huì )采取了目標考核制度,對活動(dòng)開(kāi)展好的組織和個(gè)人進(jìn)行了獎勵。
要想使活動(dòng)取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營(yíng)造了活動(dòng)氛團,使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動(dòng)。
2、結合實(shí)際情況,確定活動(dòng)項目及方法,是活動(dòng)取得實(shí)效的前提
根據縣青字(2010)5號文件精神,我團委認真選取了活動(dòng)項目并確定了有效的方法。
、佟白鲆幻灾驹刚摺贝隧椈顒(dòng)采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進(jìn)行培訓并提供服務(wù)信息及場(chǎng)所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務(wù)工作落到實(shí)處。
、谠陂_(kāi)展愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)時(shí),我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過(guò)廣播、板報和倡義書(shū)等形式,激發(fā)學(xué)生獻愛(ài)心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
、墼谏辖智謇硇l生時(shí),我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過(guò)集合演講,使學(xué)生樂(lè )意去參加此項活動(dòng)。
、芨鶕@特點(diǎn),在“一幫一”志愿者活動(dòng)中,我校主要是在各班開(kāi)展“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)。各班組織學(xué)習互助小組,發(fā)揚雷鋒助人為樂(lè )的精神,鼓勵成績(jì)好的、有一定特長(cháng)的學(xué)生與班上學(xué)習有困難的學(xué)生結成學(xué)習互助小組。
同時(shí),我們還以此為契機,結合“三·八”婦女節,開(kāi)展了“為媽媽獻孝心”活動(dòng),利用自己的方式為媽媽祝賀節日。
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,調動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)幫助別人的積極性,受到學(xué)校、社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的好評。
二、存在的不足
1、由于剛剛開(kāi)學(xué),工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會(huì )部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導致在組織部分活動(dòng)時(shí),由于準備不充分,出現了活動(dòng)效果不十分明顯,甚至有走過(guò)場(chǎng)等現象。
2、由于部分團員對自身認識不足,參與活動(dòng)時(shí)不夠積極。
3、沒(méi)有注重資料的收集。
三、下步打算
1、加強業(yè)務(wù)指導,使剛參加團委會(huì )的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);
2、以活動(dòng)和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、按照團委工作計劃,認真開(kāi)展好每一次活動(dòng)。
4、加強對志愿者服務(wù)工作的監督,確保志愿者活動(dòng)取得實(shí)效。
5、做好資料的收集整理工作。
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