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小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結

時(shí)間:2024-10-07 03:50:32 總結 我要投稿

小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結(精選5篇)

  總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結(精選5篇)

  小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結 篇1

  總結20xx年的工作,我心中常在反思:我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問(wèn),才覺(jué)得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè )。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。

  一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責。

  從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規范,做好教師角色,做好表率,盡到教書(shū)育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來(lái),我始終堅持到的比學(xué)生早,走的'比學(xué)生晚。我相信,只要樂(lè )崗敬業(yè),定會(huì )有所收獲。

  二、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng),組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng)。

  新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長(cháng)室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng),增強了教研的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文,每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神,能認真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì ),并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。

  20xx年2月,我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長(cháng)的我,認真組織開(kāi)展課題組的各項實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄,撰寫(xiě)開(kāi)題報告和課題組階段性小結,并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧。

  三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責。

  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、在校長(cháng)室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

  2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)?荚u教師提供依據。

  3、組織、指導各年級教育活動(dòng)計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測試題及質(zhì)量分析,指導教研組工作。

  4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

  5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作,負責指導數學(xué)學(xué)科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

  6、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作,順利通過(guò)省雙基工作組的復查驗收。

  7、協(xié)助開(kāi)展遠程教育的培訓。強化教師對現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用,并確保教育教學(xué)資料、設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  總之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教學(xué)工作持續發(fā)展的一年,正是大家的工作,在承受著(zhù)各種各樣的壓力之后,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,我只是盡了自己的微薄之力。在這里,再次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對教導處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家!

  小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結 篇2

  一、履行職責情況

  任職工作期間,自始至終都是緊密團結在校長(cháng)周?chē),并和其他班子成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管。

  首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹(shù)立兩種意識,努力做好正副校長(cháng)的助手。重視合作意識,做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。我顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長(cháng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,形成合力。突出服務(wù)意識。在工作中能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著(zhù)想,常常帶著(zhù)思考深入到師生中去,傾聽(tīng)他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實(shí)際和大家的要求。

  其次,積極團結協(xié)調好班子成員,齊心協(xié)力,一起調查我校教學(xué)常規和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問(wèn)題,抓好教學(xué)常規管理,提高教師的教學(xué)水平,找準工作切入點(diǎn),有條理、分階段逐步開(kāi)展各項工作,努力做好業(yè)務(wù)范圍內的各方面工作。

  三是采取的主要得力工作措施。,我在領(lǐng)導的 支持和老師的協(xié)助下,努力抓好教務(wù)處工作,建立正常教學(xué)秩序,在工作中勤奮苦干,善于思索,堅持原則,出以公心,及時(shí)協(xié)同校長(cháng)調配老師,為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,使教學(xué)工作運作正常,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。以身作則并努力搞好教師的團結,關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,協(xié)調調節教師在教育教學(xué)的疑難,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,推動(dòng)學(xué)校的教改工作,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。做好日常的教務(wù)工作,包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析、課表的安排、每年一度的小升初、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作。充分利用我,F有教育教學(xué)資源,組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓,強化教師對現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用,確保教育設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評價(jià)的改革,利用“星光少年”評價(jià)體系,全面評價(jià)學(xué)生,幫助學(xué)生獲得自信,走出自我評價(jià)的誤區。

  二、在理論學(xué)習、師德方面情況

  我不管工作有多忙,都能堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我嚴格要求自己,自覺(jué)遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學(xué)習,努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,并做到:

  1、認真加強教育教學(xué)管理理論學(xué)習,加強責任感,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,以主人翁的精神,把教學(xué)當成自己的事業(yè)和“責任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統一起來(lái)。

  2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益為重。行動(dòng)上,尊重校長(cháng)的決策,配合校長(cháng)做好方方面面的工作。善于團結其他干部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,盡最大可能維護廣大教職工民主權利,熱心為教師、學(xué)生服務(wù)。

  3、以身作則,嚴于律己,自覺(jué)遵守學(xué)校制訂的各種規章制度,及時(shí)處理各種事情。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng )設了一個(gè)和諧寬松的.工作氛圍。

  4、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動(dòng)成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無(wú)私奉獻,在代課調課、優(yōu)秀推薦等問(wèn)題上,做到公正、公平、公開(kāi)。

  三、存在的問(wèn)題及今后的工作設想

  由于設備老舊且網(wǎng)速慢,多媒體/微機教室,遠程教育資源,現代化的教育手段,還沒(méi)有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,就是充分利用學(xué),F有基礎設施,優(yōu)化遠程教育教學(xué)資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實(shí)現現代化教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  總之,今后的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學(xué)中,管理上更嚴格要求自己,正視自己的缺點(diǎn)和不足,協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,提高我校教學(xué)質(zhì)量,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

  小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結 篇3

  一年來(lái),思想上積極要求進(jìn)步,工作中嚴格要求自己,自覺(jué)加強政治學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì),努力做好本職工作,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)工作取得較好成績(jì),F將一年的工作情況總結

  一、思想上嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  認真學(xué)習黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學(xué)習研究十八大以來(lái)的會(huì )議精神,努力把“圓中國夢(mèng),促進(jìn)中華民族的偉大復興”落實(shí)到實(shí)際教學(xué)工作中,與學(xué)校的具體教學(xué)工作結合起來(lái),營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍,努力做到“讓農民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來(lái)要求自己,做到勤政愛(ài)學(xué),以身作則,為人師表,做學(xué)生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學(xué)生的朋友,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)校主任,既做好校長(cháng)的助手,干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,又作為一線(xiàn)教師的“主心骨”、領(lǐng)路人,以身作則,為他們教育教學(xué)工作提供必要的幫助與服務(wù),圓滿(mǎn)認真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。

  二、加強教師隊伍教育,努力打造一支過(guò)硬的教師隊伍

  教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復興,而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好壞,關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。教師是學(xué)生教育及成長(cháng)的主體。加強學(xué)校教師隊伍建設,是學(xué)校教育教學(xué)的關(guān)鍵;饢|中心小學(xué),擁有學(xué)生500多名,教師24名。開(kāi)學(xué)初,協(xié)助校長(cháng)一起研究教學(xué)分工,做到發(fā)揮每個(gè)教師的教學(xué)特長(cháng),發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。教育教學(xué)過(guò)程中,加強教師的思想教育工作,深入開(kāi)展“學(xué)規范,樹(shù)師德”活動(dòng),加強師德修養,樹(shù)立教師新形象;堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)教研活動(dòng)、參加培訓、外出聽(tīng)課、互動(dòng)研討等多種形式提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進(jìn)高效課堂的建設,為火東中心小學(xué)教育教學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)奠定基礎。

  三、加強學(xué)校管理,抓好學(xué)校紀律衛生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境。

  學(xué)校紀律衛生工作的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校的穩定,關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀,關(guān)系到社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)與威信。開(kāi)學(xué)初,協(xié)助校長(cháng)一起研究修改完善了《火東中心小學(xué)文明班級管理辦法》,加強學(xué)校衛生紀律等的管理,做到學(xué)生有規則可依,約束自己的行為。設立紅領(lǐng)巾執勤崗,在樓道內、校園內監督管理學(xué)生紀律衛生等,每月設立流動(dòng)紅旗。并把評比結果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體的條件之一,極大的調動(dòng)了班主任工作的積極性。通過(guò)管理,火東中心小學(xué)現在呈現出了校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習工作氛圍,為師生創(chuàng )造了一個(gè)輕松舒適的工作學(xué)習環(huán)境。

  四、加強教學(xué)管理,深入課堂聽(tīng)課,抓好教研,提高高效課堂建設。

  (一)加強常規教學(xué)管理。

  認真落實(shí)小學(xué)教研室的'教學(xué)工作要點(diǎn),力爭把每一項工作落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),深化教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)的高效性,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中認真執行國家教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)過(guò)程管理,把中心校的備課要求下載,打印,發(fā)給每位老師,每人一份,對照要求逐條落實(shí),認真備課,明確教學(xué)目標,依據高效課堂的教學(xué)要求,設計教學(xué)方法,做到實(shí)備課、真備課。教學(xué)過(guò)程中精心講課,依據《火東中心小學(xué)高效課堂教學(xué)評價(jià)》完成教學(xué)目標。抓好作業(yè)輔導關(guān),做到作業(yè)全批全改。認真抓好學(xué)困生工作,努力做到讓所有的學(xué)生共同成長(cháng)、共同進(jìn)步。

  (二)深入課堂聽(tīng)課,抓好教研工作

  課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。為了獲得教學(xué)工作的真問(wèn)題,直接深入課堂,采取推門(mén)進(jìn)隨機聽(tīng)課的方法聽(tīng)課。為確保課堂教學(xué)的有效性,同年級同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學(xué)目標,推廣“自主探究當堂練”的教學(xué)模式,最大限度的提高課堂教學(xué)的有效性、高效性。課后及時(shí)反思認真研討,查找課堂教學(xué)的不足,尋找解決問(wèn)題的方法。

  (三)認真落實(shí)并抓好高效課堂建設

  為推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,作為高效課堂建設的試點(diǎn)校,在小學(xué)教研室高效課堂建設方案的指導下,協(xié)助校長(cháng)共同制訂了《火東中心小學(xué)高效課堂建設實(shí)施方案》,確立了數學(xué)、語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式。建立高效課堂建設專(zhuān)用的網(wǎng)易博客,把有關(guān)高效課堂的文件、方案、教學(xué)模式以及有關(guān)高效課堂建設的資料上傳到網(wǎng)易博客并發(fā)送到郵箱設置成置頂郵件,便于大家學(xué)習、下載。為促進(jìn)高效課堂的開(kāi)展、教研和學(xué)習,每位教師都注冊了人教帳號,把教學(xué)中的高效課堂建設的有關(guān)問(wèn)題在人教上發(fā)帖互動(dòng)研討并參與人教的集體備課,學(xué)習他人的優(yōu)秀的教學(xué)理念與教學(xué)方法,從而促進(jìn)自己的教學(xué)工作。同年級教師采取集體備課,互相聽(tīng)課,查找高效課堂教學(xué)不足,課后共同研討,尋找解決問(wèn)題的方法,創(chuàng )新教學(xué)模式改進(jìn)教學(xué)方法。認真培養骨干教師,開(kāi)展多學(xué)科、多學(xué)段課堂教學(xué)觀(guān)摩、展示、研討活動(dòng)。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽(tīng)取名師的高效課堂教學(xué),學(xué)習他人經(jīng)驗。由于大家共同努力,我校的高效課堂建設已初見(jiàn)成效,秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。

  五、身先士卒,親自深入課堂上課

  為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料,做好教師課堂教學(xué)的參謀,本學(xué)期自己親自深入課堂上課,擔任二年級數學(xué)教學(xué)工作。親自研究、探討、實(shí)踐高效課堂建設的教學(xué)模式、教學(xué)方法,培養學(xué)生自主學(xué)習能力,充分發(fā)揮教師的主導作用,最大限度地調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習的積極性,引導學(xué)生在自主、合作、探究的有意義學(xué)習過(guò)程中,積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,真正還課堂于學(xué)生,和全體教師共同積累教學(xué)經(jīng)驗,尋找教學(xué)不足,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,達到課堂教學(xué)的高效性。

  六、積極推進(jìn)綜合實(shí)踐課程的開(kāi)展,形成特色,營(yíng)造育人氛圍

  綜合實(shí)踐課程的開(kāi)展是教學(xué)的需要,是當前教育教學(xué)工作的一部分。開(kāi)學(xué)后校長(cháng)和我校全體教師經(jīng)過(guò)多方調研,依托豐富的鄉土文化資源和學(xué)生的現實(shí)生活,把《多樣粘貼畫(huà) 巧手扮生活》作為我校的綜合實(shí)踐課程。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),充分培養學(xué)生合作、探究、創(chuàng )新、審美的能力及良好行為習慣,同時(shí)培養學(xué)生認識大自然、熱愛(ài)大自然、保護大自然的良好意志品格。在火石營(yíng)鎮綜合實(shí)踐培訓會(huì )上得到了小學(xué)教研室焦陽(yáng)老師的親自指導,提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。會(huì )后協(xié)助校長(cháng)召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議改進(jìn)綜合實(shí)踐實(shí)施方案,并付諸實(shí)施。此項工作正按部就班地開(kāi)張工作。爭取把我校的粘貼畫(huà)打造成學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn),形成我校的特色,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  七、安全穩定工作

  安全穩定是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提保障,我校教學(xué)輻射面較大,學(xué)生最遠的離學(xué)校達4、5里。針對這種情況,協(xié)助校長(cháng)把安全教育工作放在了首位,制定了切實(shí)可行的安全工作制度,對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育,特別是應對突發(fā)事件方面,制定了切實(shí)可行的工作預案,做到每一件事有專(zhuān)人領(lǐng)導、組織分工明確,使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災減災日”進(jìn)行一系列的教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,對學(xué)生進(jìn)行系列安全知識的學(xué)習。由于安全工作到位,學(xué)校至今沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生傷害事故,學(xué)生的身心健康得到了強有力的保證。

  八、加強德育教育,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  1、以“多樣粘貼畫(huà)”為引導,在學(xué)校樓道內布置了特色粘貼畫(huà)展板,讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、班隊活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到教育,提高學(xué)生的道德修養和品質(zhì)。

  3、結合“愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉”主題活動(dòng)、“快樂(lè )閱讀 成就夢(mèng)想”系列主題教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動(dòng)。

  4、利用“月月學(xué)雷鋒”活動(dòng)進(jìn)行雷鋒精神教育,五一舉行勞動(dòng)最光榮教育,十一舉行愛(ài)國教育等。

  一年來(lái),通過(guò)全體師生的共同努力,火東中心小學(xué)形成了團結和睦積極向上的教師隊伍,形成了良好的班風(fēng)校風(fēng),圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。當然工作中仍有不足之處,今后我將繼續努力工作,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護航。

  小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結 篇4

  本人這一學(xué)年繼續擔任本校教導主任,并承擔六年級語(yǔ)文教學(xué)。工作中,我時(shí)刻以“愛(ài)心獻給學(xué)生,放心留給家長(cháng),熱心送給同事!弊鳛樽毅,工作認真踏實(shí),任勞任怨,現將個(gè)人工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  本人忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長(cháng)的好助手,教師的好榜樣。

  二、個(gè)人教學(xué)工作:

  我認為:一個(gè)好領(lǐng)導首先必須要做一個(gè)好教師。作為一名語(yǔ)文教師,我始終抓好“閱讀與寫(xiě)作”這兩件大事,通過(guò)多種方法,培養學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生的.寫(xiě)作能力。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生寫(xiě)作提供了素材。為了提高學(xué)生作文的能力,我重視了作后評講,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,本班學(xué)生的閱讀寫(xiě)作興趣增強了,寫(xiě)作能力也有了明顯的提高。有效的讀寫(xiě)訓練提高了孩子們的語(yǔ)文素養,也激發(fā)了他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。教學(xué)中,我一直努力以教學(xué)“六認真”來(lái)嚴格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,查閱有關(guān)資料,和青年教師商榷,力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。

  三、教導處工作:

  作為一名中層領(lǐng)導,我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí),任勞任怨,盡力完成教學(xué)管理工作。在校長(cháng)室的指導下,協(xié)助主管校長(cháng)抓好教育教學(xué)管理,提高服務(wù)意識。教導處的工作是瑣碎而繁雜的,協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

  1、每學(xué)期期初,嚴格按《新課程設置方案》開(kāi)齊、開(kāi)足每一門(mén)課程,排好課程表。和教導處其他成員研討分管教學(xué)工作,期初進(jìn)行合理計劃。結合學(xué)校工作計劃,每周合理安排并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。

  2、狠抓教學(xué)常規檢查與落實(shí)。在校長(cháng)室的領(lǐng)導下,為了增強教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,安排了觀(guān)摩課和隨堂課,并組織教師認真總結反思。為了落實(shí)有效教學(xué),組織實(shí)施常規檢查,對備課、作業(yè)、批改、輔導、

  政治、業(yè)務(wù)學(xué)習做到逐項檢查,認真總結、及時(shí)反饋,推出典型和找出不足。注重了檢查與指導相結合,及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn),提出改進(jìn)意見(jiàn),且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結。

  3、 做好每學(xué)期的期中及期末檢測考務(wù)安排等工作,組織進(jìn)行了期中考試質(zhì)量分析,通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(cháng),在成長(cháng)中提高。

  4、帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織開(kāi)展教研活動(dòng),深入課堂,認真聽(tīng)課評課。

  5、課題研究:本人申報的《小學(xué)語(yǔ)文感悟式教學(xué)法的實(shí)踐研究》課題,已被列為滄州市教育科研所2014年度立項課題。參與的市級《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中童話(huà)作品的拓展與延伸研究》課題已結題。

  四、存在不足如下:

  1、對新課程理論學(xué)習有待深入,仍有應試教育的思想傾向。

  2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習使用。

  3、如何建立一種新型的師生的關(guān)系,對我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰。

  總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當然自己尚未發(fā)現的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導的批評指正。

  小學(xué)教導主任年度考核個(gè)人總結 篇5

  一年的時(shí)間轉瞬即逝,在這一年的時(shí)間里面,我雖然在自己的崗位上沒(méi)有做出什么特別出色、亮眼的表現,但是我做到了在自己的管轄范圍內,這一年沒(méi)有出現任何的問(wèn)題,作為xx小學(xué)的教導主任,這只是我上任的第一年,我認為可以做到這個(gè)地步已經(jīng)很不錯了,當然我不會(huì )讓自己止步至此,這一年工作已經(jīng)讓我完全的熟悉了工作,在明年我就會(huì )有所作為了,以下就是我對自己這一年的個(gè)人總結:

  作為一個(gè)新晉的教導主任,我知道不過(guò)是學(xué)校在期待著(zhù)我的工作表現,各位老師同事們以及學(xué)校的學(xué)生們都會(huì )對我有所關(guān)注,我肩上的壓力不是一點(diǎn)點(diǎn)的大,但是我一直在心里有堅持著(zhù)一個(gè)信念,那就是我至少要做的要比上一任教導主任要好,這是我對自己的工作的要求,這一年來(lái),我在工作當中沒(méi)有一天是放松警惕的,我知道我位高權重,在學(xué)校對學(xué)生教育當中起著(zhù)非常重要的位置,所以我一直都是非常的恪盡職守,這一年的時(shí)間里面,我基本上就是一心的撲在了工作上,一下下來(lái)自己的工作表現還是很不錯的。

  首先我努力的加強自身的.各方面的能力,這樣的教導主任在遇到任何的情況,才能從容的面對,我不僅會(huì )去閱讀對自己有用的書(shū)籍,還會(huì )主動(dòng)的跟校長(cháng)請教,他的見(jiàn)識肯定比我廣,在學(xué)生的教育方面肯定是我的前輩,我自然是不會(huì )錯過(guò)向他請教指點(diǎn)的機會(huì )。其次,我會(huì )非常的嚴格的要求自己,不允許自己有任何的犯錯的可能,作為教導主任,肯定是不能犯錯的,以身作則是非常重要的,就比如學(xué)校要求我嚴查學(xué)生抽煙的情況,確保無(wú)煙校園四個(gè)大字,我也就從來(lái)沒(méi)有在公眾場(chǎng)合抽過(guò)煙,就是要這么去要求自己。

  我這一年的工作情況還是深得校長(cháng)的滿(mǎn)意的,對于教育局的任何通知安排,我都會(huì )配合校長(cháng)迅速在學(xué)校展開(kāi),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),我就是成為了他的左膀右臂。當然我能把工作做的這么好,自然是離不開(kāi)各位老師們的配合,對于我的下發(fā)的安排,都是及時(shí)的到位了,從來(lái)不會(huì )有任何的拖沓。這是我今年工作能完成的這么好的重要因素,主要還是我這個(gè)人的工作作風(fēng)挺讓人喜歡的,我能坐上這個(gè)職位也離不開(kāi)大家的推崇。我也是由普通教師到這個(gè)位置的,所以我也非常的能體諒他們的不容易,在這一年里面,我沒(méi)有工作重心,因為我覺(jué)得每一份工作任務(wù)都是重要的,無(wú)論是在對學(xué)生、還是任課老師,我都會(huì )盡可能的給他們創(chuàng )造良好的環(huán)境,盡可能的提高教學(xué)質(zhì)量,我相信我一定能得到大家的認可的,成為一個(gè)出色的教導主任。

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