小學(xué)學(xué)校紀律管理制度（通用5篇）
在日常生活和工作中，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校紀律管理制度（通用5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校紀律管理制度1
為了更好地管理好學(xué)校的環(huán)境衛生工作，使校園像一個(gè)溫馨整潔的“家”，體現人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關(guān)校園環(huán)境建設的要求，對校園環(huán)境建設作好整體規劃。有計劃實(shí)施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過(guò)各項管理措施，創(chuàng )建符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的`衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。
三、落實(shí)衛生包干，進(jìn)一步落實(shí)“任務(wù)到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學(xué)生良好的衛生習慣上下功夫。
教室、包干區由學(xué)生負責打掃保潔；專(zhuān)用教室由專(zhuān)任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無(wú)雜草，墻壁無(wú)灰塵、污染，地面無(wú)果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專(zhuān)人每天進(jìn)行打掃、沖洗或清理。
衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。
四、落實(shí)綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專(zhuān)職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹(shù)木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀(guān)，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節目?jì)热萁】�，形式活潑�?/p>
六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專(zhuān)用教室、辦公室及會(huì )議室等門(mén)窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類(lèi)物件安置有序。
小學(xué)學(xué)校紀律管理制度2
為了更好地爭取家長(cháng)緊密配合，形成合力，發(fā)揮學(xué)校、家庭的整體教育功能，特制定建設小學(xué)教師與家長(cháng)聯(lián)系制度：
一、班主任每學(xué)年對任教學(xué)生要普遍交談一次以上。家訪(fǎng)時(shí)要以表?yè)P、鼓勵學(xué)生為主，同時(shí)向家長(cháng)客觀(guān)地通報、分析學(xué)生在校情況，和家長(cháng)一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪(fǎng)或談話(huà)要有記錄，以備檢查。
二、學(xué)校設立《學(xué)校與家庭聯(lián)系本》。走讀班學(xué)生每天要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長(cháng)檢查簽名，住宿班學(xué)生每周要將老師布置的作業(yè)和其它要求登記好，回家請家長(cháng)檢查簽名。
三、對行為習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正等后進(jìn)學(xué)生，教師除利用“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學(xué)生的表現情況，采取電話(huà)、面談等多種形式及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問(wèn)題。
四、學(xué)校規定：每學(xué)期舉行一次家長(cháng)會(huì )或進(jìn)行一次家長(cháng)接待日。此外，各年級、各班可根據教師學(xué)生的需要舉行部分家長(cháng)座談會(huì )。
五、各年級、各班要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，利用他們協(xié)調家長(cháng)之間的關(guān)系，協(xié)調家長(cháng)與學(xué)校的關(guān)系，并充分利用家長(cháng)的教育資源幫助學(xué)校提高教育質(zhì)量。
小學(xué)學(xué)校紀律管理制度3
一、認真貫徹“預防為主”的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，搞好學(xué)校的安全保衛工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，把安全保衛工作納入學(xué)校工作的議事日程。
二、強化群防意識。定期向廣大師生員工進(jìn)行安全防火、治安防范教育，使他們掌握有關(guān)方面的知識，做到有備無(wú)患，并教育職工從我做起，自覺(jué)消除隱患。
三、定期進(jìn)行安全自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。重大隱患要時(shí)報告學(xué)校有關(guān)科室，請求協(xié)助解決。
四、加強對教職工的思想教育、師德教育、法制教育，使教師遵紀守法，防止犯罪。
五、加強對學(xué)生的管理、教育，增強學(xué)生的法制觀(guān)念。積極做好“雙差生”的轉化工作，對他們不歧視，不放棄。對無(wú)故不到校上課的學(xué)生要及時(shí)家訪(fǎng)。
六、精心組織體育課堂教學(xué)和學(xué)生大課間活動(dòng)，避免事故的發(fā)生。無(wú)論課上、課下，學(xué)生發(fā)生的事故，在場(chǎng)教師都應及時(shí)妥善處理，并報告學(xué)校領(lǐng)導。
七、學(xué)校的大型活動(dòng)要嚴密組織，職責明確，安全措施得當。要確�；顒�(dòng)場(chǎng)地的出入口通暢，設施安全可靠，杜絕意外事故的發(fā)生。
八、嚴格執行《消防管理制度》，消防設施要做到齊全完備，定期檢查、更換，確保有效使用。
九、防盜措施得力，安裝報警器、鐵門(mén)、鐵護欄、鐵保險柜，財務(wù)室不超存現金過(guò)夜。
十、加強值班，加強對門(mén)衛人員的教育管理。嚴格執行《門(mén)衛管理制度》、《值班巡邏制度》和《財產(chǎn)管理制度》，確保學(xué)校安全。
小學(xué)學(xué)校紀律管理制度4
1、不遲到，不早退，不曠課，有事先請假。
2、課間不能追跑打鬧，大聲喧嘩，應配合值日生的工作。
3、在集會(huì )時(shí)要求聽(tīng)從指揮，不能隨便說(shuō)話(huà)、克制小動(dòng)作，要做到站如松、坐如鐘。
4、每位同學(xué)都要配合組長(cháng)和班干部的工作，做到用心配合、不說(shuō)長(cháng)道短，有什么狀況直接向老師反映，不得頂撞。
5、在學(xué)校見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，團結同學(xué)，不搞小團體，用心配合老師的教育教學(xué)工作，并為老師提推薦。
6、在校園內使用普通話(huà)，使用禮貌語(yǔ)言，做一個(gè)禮貌的學(xué)生。
7、認真做好操，出操時(shí)要做到快，靜，齊。
8、上課認真聽(tīng)講，不講小話(huà)，不玩小動(dòng)作，用心回答問(wèn)題。
9、下課不在教室里追趕吵鬧。
10、按時(shí)獨立完成老師布置的作業(yè)，做到錯題當天改完，有不明白的及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不能抄作業(yè)。
11、早讀時(shí)聲音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長(cháng)，組長(cháng)要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習委員。
13、注意衛生，做到不亂扔、不亂畫(huà)，桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾，桌面學(xué)習用品的擺放要整齊。
14、班干部及組長(cháng)和相關(guān)負責人要認真履行自我的工作職責，除管理好班級以外，還要給事事給同學(xué)們做榜樣。
15、小組的同學(xué)要相互幫忙，相互監督，共同提高。
16、著(zhù)裝要規范，注意個(gè)人清潔衛生，勤洗頭，勤換衣服，勤剪指甲。
小學(xué)學(xué)校紀律管理制度5
為全面落實(shí)中央“雙減”工作部署，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負擔，按照《XX省教育廳關(guān)于建立義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)公示制度的通知》要求，結合我校實(shí)際，制定本制度。
1、每天放學(xué)前，由班主任教師在班內微信群公示學(xué)生當天家庭作業(yè)，接受家長(cháng)與社會(huì )的監督，注意作業(yè)布置語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂。
2、保證一、二年級無(wú)書(shū)面作業(yè)，三、四學(xué)年不超過(guò)半小時(shí)書(shū)面作業(yè)。五、六年級學(xué)生的每天課外作業(yè)量（按學(xué)業(yè)程度中等學(xué)生完成時(shí)間計算）不得超過(guò)1小時(shí)。
3、由班主任調控各科作業(yè)總量，對超負擔的作業(yè)，班主任有權對學(xué)科教師說(shuō)“不”。
4、在常規型作業(yè)、習慣型作業(yè)、實(shí)踐型作業(yè)布置的基礎上，要求全體教師設計分層作業(yè)，減少機械重復作業(yè)，面向全體學(xué)生，有教無(wú)類(lèi)。
5、嚴禁教師以增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
6、年級組長(cháng)每天調控各班各學(xué)科作業(yè)公示情況，督促并提醒各班及時(shí)、規范地進(jìn)行微信群上公示。
7、教導處不定期反饋，提煉亮點(diǎn)。促進(jìn)家長(cháng)與社會(huì )共同參與學(xué)校的減負工作，學(xué)科教師自覺(jué)減縮作業(yè)量、精編作業(yè)題，有效減輕學(xué)生的作業(yè)負擔。
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