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學(xué)校晨午檢制度

時(shí)間:2024-07-20 12:20:52 制度 我要投稿

學(xué)校晨午檢制度(通用10篇)

  在日常生活和工作中,人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度就是在人類(lèi)社會(huì )當中人們行為的準則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編整理的學(xué)校晨午檢制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校晨午檢制度(通用10篇)

  學(xué)校晨午檢制度 篇1

  根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛生工作條例》《突發(fā)公共衛生事件應急條例》的要求,為增強學(xué)校疾病預防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現情況并及時(shí)處理,防止傳染病的流行和發(fā)生,結合我校情況,制定學(xué)校學(xué)生晨午檢制度。

  一、晨午檢人員用電子體溫槍檢查學(xué)生體溫,如高燒則需隔離,由班主任聯(lián)系家長(cháng),及時(shí)送醫就診。班主任對發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行詳細體溫檢測,并填寫(xiě)記錄。

  二、晨午檢登記。常規晨午檢,有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級由其班主任報告學(xué)生,實(shí)行零報告制度(無(wú)病例也要報告以利統計和上報)。

  三、晨午檢報告、操作細則。

  1、實(shí)行責任追究制度,并嚴格按照有關(guān)法規處理相關(guān)人員。

  2、常規晨午檢“安陽(yáng)市安林學(xué)校學(xué)生晨午檢記錄表”由班主任每天上午和下午檢查并統計好,重大情況及時(shí)匯報校領(lǐng)導,并按照“突發(fā)衛生事件防控應急預案”處理,作統計直報。

  3、教師發(fā)現學(xué)生身體不適,有發(fā)燒癥狀,馬上通知其家長(cháng)送醫院就診。

  4、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病情康復證明方可回班復學(xué)。

  5、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢行病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應勸其回家休息治療,堅決不帶病上課,以免貽誤病情。

  6、晨午檢時(shí)應認真、細心,通過(guò)一看:仔細觀(guān)察學(xué)生的面色(紅潤,尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)通知學(xué)校校醫采取相應的措施,必要時(shí)班主任通知家長(cháng)帶學(xué)生到醫院就診,隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽(tīng):聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(cháng)和同學(xué)的闡述;三問(wèn):每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無(wú)成員發(fā)燒,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(由醫院和家長(cháng)證明)要在家觀(guān)察兩周才可到學(xué)校復學(xué)上課,并及時(shí)上報;四聯(lián)系:對沒(méi)有到校的`學(xué)生,班主任要及時(shí)打電話(huà)了解情況并登記,如有發(fā)燒發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)上報學(xué)校情況。

  7、每日晨午檢情況要做好記載,班主任要認真組織學(xué)生晨午檢,檢查學(xué)生人數,特別對異常情況要做詳細的記錄,內容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、異常情況等。

  8、嚴格執行疫情日報告制度。實(shí)行追蹤隨訪(fǎng)制,由班主任分別對患病學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話(huà)隨訪(fǎng),及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做好“二不”,即不復學(xué)、不外出。

  9、督促各班級的常規晨午檢及“特殊癥狀、因病缺課學(xué)生統計報表”工作。

  10、相關(guān)負責老師每天統計學(xué);疾W(xué)生人數及情況,認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《傳染病防治法》,加強疫情報告,建立健全疫情報告程序,確保有疫情立即報告。同時(shí)要及時(shí)通知總務(wù)處做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時(shí)對疫源地進(jìn)行消毒處理。

  11、學(xué)校做好學(xué)生預防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨午檢工作。要做好任課教師預防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現情況要及時(shí)通知班主任。

  12、本制度自發(fā)布起實(shí)施,做到經(jīng)常、安全,確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。

  學(xué)校晨午檢制度 篇2

  為了規范學(xué)校傳染病預防與控制工作,更高效地做到對傳染病早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,結合學(xué)校的實(shí)際情況,制定我校學(xué)生晨午晚檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追查制度。

  一、學(xué)校晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導與落實(shí)。

  二、晨午晚檢。

  1、學(xué)校晨午晚檢在學(xué)校校醫(保健人員)指導下進(jìn)行,校醫(保健人員)要注意了解近期本地區傳染病流行動(dòng)向,及時(shí)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )向班主任發(fā)布晨午晚檢注意事項,指導晨午晚檢工作。

  2、由班主任在早晨上課前,下午第一節課科任教師在上課前,晚自習最后一節課科任教師到班級查看學(xué)生健康情況、監測學(xué)生體溫、統計出勤情況,并做好記錄。詢(xún)問(wèn)學(xué)生有無(wú)身體不適,觀(guān)察學(xué)生有無(wú)精神欠佳、有無(wú)傳染病可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時(shí)發(fā)現患病學(xué)生,并告知校醫,讓學(xué)生及時(shí)到衛生(保。┦遗挪椴∫,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

  三、因病缺勤學(xué)生病因追查。

  班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤學(xué)生,班主任要向家長(cháng)了解孩子具體患病情況、發(fā)病日期、就診情況及醫院診斷等,及時(shí)上報病因追查結果。對病因不清楚或請假時(shí)間較長(cháng)學(xué)生要繼續追蹤患病孩子的病情進(jìn)展及原因,及時(shí)向衛生(保。┦疑蠄笠虿∪鼻谧凡榻Y果,不得漏報瞞報。

  四、晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報登記。

  班主任應當在上午9:00時(shí)之前,下午3:00時(shí)之前,晚上22:00之前將班級晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄,上報衛生(保。┦乙咔閳蟾嫒,以便做到傳染病早發(fā)現早隔離早報告早處置。

  五、衛生(保。┦业某课缤頇z工作。

  1、對各班到衛生(保。┦襾(lái)的可疑傳染病學(xué)生及生病學(xué)生進(jìn)行病因排查,發(fā)現可疑傳染病及傳染病學(xué)生并及時(shí)隔離。

  2、校醫要督促班主任及時(shí)上報晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結果。對未及時(shí)上報的班級要及時(shí)去落實(shí)上報情況。

  3、校醫根據各班上報的`晨午晚檢及因病缺勤學(xué)生的病因,認真填寫(xiě)因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表,對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情況要認真核實(shí),監測疫情。及時(shí)向校長(cháng)、上級教育主管部門(mén)、疾控中心上報疫情。

  4、指導全校晨午晚檢工作,查看晨午晚檢匯總表,必要時(shí)要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級班主任開(kāi)展晨午晚檢。

  5、密切監視患傳染病的學(xué)生請假復課情況,確保做到隔離到位。

  六、學(xué)校各級領(lǐng)導要重視晨檢午檢工作。

  1、學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組應對學(xué)校晨午晚檢工作常抓不懈。

  2、衛生(保。┦乙c班主任保持密切聯(lián)系,加強對晨午晚檢的指導和督促。使晨午晚檢及因病缺勤病因追查工作上報及時(shí)準確,提高疾病防控效率。

  學(xué)校晨午檢制度 篇3

  為了貫徹“預防為主,防重于治”的傳染病防治方針,對校園傳染病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,構建傳染病長(cháng)效管理與應急處理機制,維護正常的教育教學(xué)秩序,特制定本制度。

  一、“晨午檢”啟動(dòng)

  本制度在國家、省、市、區縣啟動(dòng)突發(fā)衛生公共事件響應時(shí),根據區教育和體育局通知隨即啟動(dòng)。

  二、“晨午檢”辦法

  通過(guò)一看(仔細觀(guān)察面色、精神狀態(tài)、有無(wú)皮疹等)、二聽(tīng)(呼吸聲、是否咳嗽等)、三問(wèn)(詢(xún)問(wèn)是否乏力、鼻塞、咽疼、腹瀉等身體不適)、四測(用紅外體溫檢測儀檢測體溫)等方法,認真做好晨檢和午檢工作。

  1.教職工檢查:由辦公室行政領(lǐng)導負責,地點(diǎn)在二樓行政辦公室,晨檢時(shí)間8:00-9:00,午檢時(shí)間14:00-15:00。

  2.走讀生入校:由值班門(mén)衛人員負責,在學(xué)生進(jìn)入校門(mén)時(shí)進(jìn)行。

  3.班級學(xué)生檢查:由各班班主任具體負責實(shí)施,地點(diǎn)在各班教室,晨檢在早讀課(7:40-8:00)進(jìn)行,午檢在午自習(13:10-13:50)。

  4.食堂從業(yè)人員:由總務(wù)處分管行政負責,地點(diǎn)在學(xué)生餐廳,晨檢時(shí)間6:00-6:10,午檢時(shí)間14:00-14:10。

  三、“晨午檢”要求

  1.晨午檢對學(xué)校疫情領(lǐng)導小組實(shí)行“日報告”和“零報告”制度。

  2.檢查人務(wù)必認真負責,做到不漏檢、不錯檢,并認真填寫(xiě)《永興初中晨午檢日志》。

  3.對檢查發(fā)現身體有異常的'人員,特別是發(fā)熱(體溫≥37.3℃)的學(xué)生,先指定到學(xué)校設立的臨時(shí)隔離室留觀(guān),然后通知家長(cháng)到校,帶領(lǐng)外出就醫。

  學(xué)校晨午檢制度 篇4

  根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》的要求,為增強學(xué)校疾病預防和控制,提高師生防病的能力,保障校園穩定和師生身體健康,及時(shí)發(fā)現情況并處理,防止傳染病的流行和爆發(fā),結合我校的實(shí)際情況,制定南京航空航天大學(xué)晨午檢制度。

  一、監測體溫設備

  水銀體溫計

  二、學(xué)生晨午檢制度

  1、學(xué)生每天上午8:00,下午14:00點(diǎn)之前自行使用水銀體溫計測量體溫,進(jìn)教室上課之前由班干部統計上報到輔導員。體溫異常者不得上課,輔導員監督學(xué)生及時(shí)到校醫院或指定醫院就診,追蹤學(xué)生狀況,直至痊愈。

  2、對未到校、未上報體溫的`學(xué)生,輔導員應及時(shí)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,問(wèn)清原因,以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病外出就診,要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨晨午檢統計表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。

  3、輔導員嚴格把控,每天上報學(xué)生體溫監測狀況,學(xué)生晨午檢報表及時(shí)報學(xué)院辦公室,由各學(xué)院辦公室匯總交到校醫院。

  4、學(xué)生病情痊愈后,持校醫院或當地二級以上醫院診斷證明到學(xué)校衛生室開(kāi)具返校復課證明,方可上課。

  5、晨午檢實(shí)行零報告制度(無(wú)病例也要上報,以便統計、上報)。

  三、教職工晨檢工作制度:

  1、各單位(學(xué)院)高度重視教職工晨檢工作,指定專(zhuān)人承擔晨檢檢查和信息報表等有關(guān)工作。

  2、教職工應在每天上午8:00完成“i.南航”網(wǎng)絡(luò )信息填報工作。

  3、教職工應積極主動(dòng)配合、協(xié)助晨檢工作。出現發(fā)燒、咳嗽等癥狀或其他不明癥狀時(shí),不能進(jìn)課堂,應立即報告單位(學(xué)院)辦公室,盡快到校醫院或指定醫院就診。教職工在校外出現病情時(shí)不能到校,應及時(shí)請假并盡快到校醫院或指定醫院就診。

  4、單位(學(xué)院)辦公室對生病請假的教職工要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統計表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至痊愈。

  5、各單位(學(xué)院)職工晨檢記錄表由檢查人及信息報表人如實(shí)填寫(xiě)簽字后,9:30前交校醫院。

  6、晨檢實(shí)行零報告制度(無(wú)病例也要上報,以便統計、上報)

  四、校醫院晨午檢工作制度:

  1、校醫院負責全校晨午檢信息報送、緊急情況處理以及和上級有關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作。

  2、每天10:00前將各單位(學(xué)院)晨檢統計表匯總后上報學(xué)校黨政辦公室,必要時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。

  3、及時(shí)把缺勤師生人數、缺勤原因等情況登記在《請假登記及病因排查表》上歸檔。

  學(xué)校晨午檢制度 篇5

  為增強學(xué)校疫情預防與控制力度,保障師生身體健康,防止新冠肺炎在校內的傳播,結合當前防疫形勢及學(xué)校的.實(shí)際情況,制定本晨午晚檢制度。

  一、總體要求

  1.每天早晨、午間、晚自習前對學(xué)生和教職員工進(jìn)行身體健康情況調查,做到早發(fā)現、早隔離、早治療。

  2.所有師生員工必須配合學(xué)校晨午晚檢工作,未經(jīng)體溫監測的人員一律不得入校。

  3.師生晨午晚檢情況每日匯總,指定專(zhuān)門(mén)人員負責,每日報告學(xué)校醫務(wù)室。

  4.如發(fā)現有疑似病例,及時(shí)隔離,登記上報,按相關(guān)流程處理。

  5.晨午晚檢工作務(wù)必細致認真,做到不漏一人,不留隱患。

  6.學(xué)校辦公室、工會(huì )做好面向教職員工,政教處和班主任做好面向學(xué)生及家長(cháng)的關(guān)于學(xué)校晨午檢制度和要求的宣傳工作。

  7.晨午檢時(shí)間以外,在校人員中發(fā)現有可疑癥狀者,全校師生人人有責任及時(shí)報告。

  二、學(xué)生晨午晚檢工作

  1.檢測時(shí)間及地點(diǎn):走讀學(xué)生分年級、錯峰在上課期間每天早晨、午間、晚上入校時(shí),必須校門(mén)附近進(jìn)行紅外線(xiàn)體溫檢測。住校生在上課期間每天早晨離開(kāi)宿舍和晚上返回宿舍時(shí),必須進(jìn)行紅外線(xiàn)體溫檢查。(見(jiàn)錯峰上下學(xué)、用餐及作息時(shí)間安排表)

  2.檢測人員:由值班教師和保安負責測溫工作。

  3.檢測方式:以紅外線(xiàn)體溫儀檢測為主,輔助詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察等形式。

  4.問(wèn)題處理:在晨午檢中發(fā)現學(xué)生體溫異常,特別是出現發(fā)燒、猛烈持續咳嗽等癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí):

 。1)將其帶至隔離觀(guān)察;

 。2)立即上報學(xué)校晨午檢工作小組負責人;

 。3)通知該學(xué)生所在班班主任,由班主任聯(lián)系學(xué)生家長(cháng),由家長(cháng)負責將學(xué)生送至指定醫院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行檢查確診;

 。4)在晨午檢記錄單上填寫(xiě)登記;

 。5)必要時(shí),通知醫務(wù)室對相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒;

 。6)班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)醫院診斷結果,做好跟蹤了解,并上報晨午檢工作小組。

  5.對未到校的學(xué)生,班主任應及時(shí)電話(huà)聯(lián)系,問(wèn)清原因,填寫(xiě)缺課登記表。若因病未能到校,則按上述第5條處理。若因事未能到校,則須由學(xué)生本人及其家長(cháng)共同辦理請假手續。

  三、教職員工晨午檢工作

  1.教職員工應積極主動(dòng)配合學(xué)校的晨午晚檢工作,任何人員進(jìn)入校園都需進(jìn)行體溫檢測。

  2.自我檢測及匯報:所有教職員工按所在部門(mén),每日8:00前匯報自己身體狀況,各部門(mén)將情況匯總晨午檢工作小組。

  3.入校檢測

 。1)地點(diǎn)及檢測人員:在校門(mén)附近,由值班教師和保安測溫。

 。2)檢測方式:以紅外線(xiàn)體溫儀檢測為主,輔助詢(xún)問(wèn)、觀(guān)察,異常情況做好記錄。

 。3)問(wèn)題處理:在晨午晚檢中發(fā)現教職員工體溫異常,特別是出現發(fā)燒、咳嗽等癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),禁止入校,并要求立即到醫院就診,并向學(xué)校及時(shí)通報診斷情況。

  4.教職員工在工作期間或校外出現發(fā)燒、猛烈持續咳嗽等癥狀或其他不明癥狀時(shí),教師應立即向政教處、辦公室等分管部門(mén)主任匯報;食堂工作人員向食堂負責人匯報。并履行請假手續,盡快到醫院就診,并及時(shí)通報診斷情況。

  5.請假教師需按學(xué)校請假相關(guān)條例履行請假手續,學(xué)校做好過(guò)程跟蹤了解,直至痊愈。

  學(xué)校晨午檢制度 篇6

  一、加強領(lǐng)導,提高晨、午檢工作質(zhì)量

  二、由各班值班老師和園保健主任負責每天的晨、午檢的具體檢查,記錄統計工作,作好未到園或有病師幼的病情詢(xún)問(wèn)追蹤,及時(shí)了解病情作好記錄。

  三、值班教師每天早期晨和中午在活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行晨午檢,保健主任逐班進(jìn)行晨、午檢的復查并作好記錄。

  四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動(dòng)時(shí)間對幼兒和教師進(jìn)行午檢工作并作好記錄。

  五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細的詢(xún)問(wèn)病情的記錄,特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視,并立即到醫院診治。

  六、要求值班教師在幼兒室內外活動(dòng)時(shí)間隨時(shí)觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,發(fā)現有異常的幼兒要立即反映給保健主任,對有異常的幼兒要立即和家長(cháng)取得聯(lián)系,并由家長(cháng)送往醫院診治,突發(fā)的.病情由幼兒園直接送往醫院診治并通知家長(cháng)。

  七、每天值班的教師有義務(wù)在巡查時(shí)觀(guān)察幼兒的情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告給保健主任。

  八、晨、午檢記錄填寫(xiě)齊全,存檔備查。

  九、每學(xué)年對在園幼兒進(jìn)行兩次體檢,體檢由衛生保健主任協(xié)助相關(guān)衛生機構完成。

  十、在體檢中發(fā)現幼兒身體有異常的情況,及時(shí)通知家長(cháng),由家長(cháng)負責到縣級以上醫院診治。

  十一、對有特殊病的幼兒,建立特殊病例檔案,隨時(shí)觀(guān)察身體狀況。

  十二、建立家長(cháng)聯(lián)系制度,經(jīng)常和幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系,向家長(cháng)

  宣傳傳染病的預防和流行情況,幼兒園、家庭共同預防傳染病的發(fā)生。

  學(xué)校晨午檢制度 篇7

  一、晨檢目的

  1、及時(shí)了解幼兒身體狀況,并隨時(shí)觀(guān)察、跟進(jìn)。

  2、加強與家長(cháng)溝通,爭取家長(cháng)理解與配合。

  3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。

  4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

  二、程序及要求

 。ㄒ唬┨焯旖铀陀變旱某繖z程序

  1、在園門(mén)口晨檢后,到班級教師再檢查。

  2、教師進(jìn)行基本的身體檢查,教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的.孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(cháng)匯報。

  3、發(fā)現身體不適,尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師,不得瞞報。

  4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問(wèn)題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長(cháng)匯報。

 。ǘ└M(jìn)措施及要求

  1、每位保教人員上班第一件事,對幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

  2、分管園長(cháng)每一天檢查一次,《晨檢記錄》的記錄狀況。

  三、隔離和檢疫:

  1、一旦園內發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時(shí)通知家長(cháng)并上報給園領(lǐng)導小組和有關(guān)部門(mén)。

  2、在患兒尚未離開(kāi)園所之前,應隨時(shí)對其所在班級和污染物進(jìn)行消毒,即隨時(shí)消毒,以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內采用流動(dòng)紫外線(xiàn)消毒或0、2%的過(guò)氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí),消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

  3、對密切接觸者(即患兒所在班級的幼兒)進(jìn)行防疫,并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應加強晨、午、晚檢,早期發(fā)現病兒及時(shí)隔離。觀(guān)察期間不能接收和轉出兒童。

  4、為防止傳染病蔓延,應暫時(shí)停止接收和轉出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿(mǎn),臨床癥狀完全消失,并貼合解除隔離的標準,待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

  5、待患兒離園后,對被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

  6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

  7、保護易感人群,傳染病流行季節兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣,勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3—5天。

  8、加強晨檢工作,時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化,一旦發(fā)現病兒立即隔離,以減少傳染機會(huì )。

  9、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng),提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

  10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。

  學(xué)校晨午檢制度 篇8

  一、根據本園情況,采取班上教師和保健大夫檢查的方式,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  二、入園晨檢時(shí),負責晨檢人員應向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況,并按程序對幼兒進(jìn)行檢查。

  三、對幼兒晨午檢的程序為:

 。1)一摸:有無(wú)發(fā)熱(可疑者測量體溫);

 。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(咽部、皮膚有無(wú)皮疹等);

 。3)三問(wèn):飲食、睡眠、大、小便情況;

 。4)四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現問(wèn)題迅速處理。

  四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡,巡視的內容包括來(lái)園人數、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面,并做好記錄,一月匯總分析一次。

  五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無(wú)危險東西攜帶或裝飾物,如有需收放好。

  六、班上老師應注意巡視睡著(zhù)的幼兒呼吸的頻率,對咳嗽的幼兒應讓其側睡,對蒙頭睡的`幼兒應加以糾正,午睡時(shí)間教師注意巡視幼兒,以免發(fā)生意外。

  七、遇特殊情況及時(shí)與總值班人員、家長(cháng)聯(lián)系,采取措施,及時(shí)處理。

  八、保健大夫每日不定期巡視各班級,向班上老師了解幼兒的健康狀況,對體弱的幼兒加強生活護理,如有可疑或異常應及時(shí)處理并做好記錄。

  九、各班教師對缺勤的幼兒要進(jìn)行電話(huà)追蹤訪(fǎng)問(wèn),嚴格執行晨、午檢的檢查制度。

  學(xué)校晨午檢制度 篇9

  一、晨午檢時(shí)間 :各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫(xiě)《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。

  二、負責晨午檢人員應是幼兒園的各班負責人。

  三、晨午檢的地點(diǎn):幼兒園園(大)門(mén)口。幼兒園各班教室門(mén)口

  四、晨午檢查內容:

  1、一問(wèn):?jiǎn)?wèn)幼兒飲食、睡眠、大小便情況

  2、二看: 一般情況下,觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無(wú)皮疹。

  3、三摸:摸幼兒有無(wú)發(fā)熱現象,可疑者測量體溫。

  4、四查: 有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現問(wèn)題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。

  五、根據詢(xún)問(wèn)和查看的.情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測試確定后,特別是出現發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長(cháng),勸其馬上到醫院診治,并在家中治療。

  六、經(jīng)檢查身體無(wú)異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應立即對幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢(xún)問(wèn)晨午檢內容,并做細致的查看,晨午檢詢(xún)問(wèn)、檢查內容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應帶患兒到觀(guān)察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計測試正常,方可繼續上課;如幼兒體溫不正常,應主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng),勸其送醫院診治。第二次檢查應在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。

  七、負責老師和教師要經(jīng)常指導和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。

  八、對有病患兒的班級、患兒摸過(guò)的玩具等要徹底消毒,開(kāi)窗通風(fēng)。

  九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長(cháng)保持聯(lián)系,電話(huà)追蹤醫院診斷結果;純嚎祻头祱@時(shí),須攜正規醫院證明,經(jīng)衛生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。

  學(xué)校晨午檢制度 篇10

  晨、午檢要求:

  每天幼兒入園,須在園門(mén)口接受值日教師的晨間、午間檢查。晨、午檢內容:

  一摸:幼兒有無(wú)發(fā)熱現象,可疑者測量體溫。

  二看:一般情況下,觀(guān)察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現,咽部、皮膚有無(wú)皮疹等。

  三問(wèn):個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

  四查:有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現問(wèn)題迅速處理。

  晨、午檢記錄:晨、午檢后,班主任需將健康觀(guān)察中發(fā)現的異常情況登記下來(lái),并關(guān)注當日幼兒情況,如有異常情況,班主任視情況決定幼兒入園或去醫院診治。晨、午檢結束后,還要詳細登記患病幼兒的病狀、體征,視病情進(jìn)行全日觀(guān)察和追蹤,明確最后診斷,為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的.病率統計提供依據。

  為此,希望家長(cháng)配合我們做好以下工作:

  1、來(lái)園時(shí)必須帶孩子參加晨、午檢。

  2、疑有疾病或傳染病跡象,應主動(dòng)與授課教師聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀(guān)察、追蹤、隔離。

  3、不要讓孩子帶危險物品。

  4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養成良好的衛生習慣。

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