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心理社團的規章制度

時(shí)間:2024-09-13 00:48:18 制度 我要投稿
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心理社團的規章制度

  在生活中,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對社會(huì )公共秩序的維護,有著(zhù)十分重要的作用。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編整理的心理社團的規章制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心理社團的規章制度

  第一章

  第一條性質(zhì):心理社團是以心理健康服務(wù)為主,志愿從事各項服務(wù)工作,并由在院校學(xué)生自愿組成的團體。

  第二條宗旨:提高我院學(xué)生的心理素質(zhì)及自我調試能力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。豐富同學(xué)們的課余文化,實(shí)現學(xué)習和生活娛樂(lè )兩不誤,使大學(xué)生在學(xué)習的同時(shí)也能及時(shí)的了解和認識社會(huì ),并學(xué)會(huì )適應社會(huì )。

  第三條任務(wù):

 。ㄒ唬┳裱拓瀼乇緦W(xué)院的教育方針,全方位、多角度地開(kāi)展各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使廣大學(xué)生掌握一定的心理健康知識,培養其面對困難的應變能力。

 。ǘ┰谠盒F委、學(xué)生會(huì )的指導和支持下,組織學(xué)生參見(jiàn)各類(lèi)有意義的活動(dòng),為其在以后就業(yè)奠定基礎。

 。ㄈ┰趪栏褡袷貙W(xué)院規章制度的前提下,進(jìn)行一系列的學(xué)生便利服務(wù)工作,以無(wú)償為主,突出社團的性質(zhì),真正為廣大學(xué)生提供學(xué)習、生活等方面的方便。

  第二章會(huì )員

  第一條入會(huì )凡熱衷于服務(wù)工作,并且有一定社會(huì )實(shí)踐能力的本院學(xué)生,熱愛(ài)本社團工作,有一定組織能力,學(xué)習上勤奮刻苦、工作上積極主動(dòng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,有奉獻精神。

  第二條退會(huì )會(huì )員向社團提出退會(huì )申請,即可自愿退會(huì )。

  第三條基本權利和義務(wù)

 。ㄒ唬嗬

  1、有按本社團章程規定的入會(huì )、退會(huì )自由的權利。

  2、有權出席本社團全體會(huì )議,參加本社團所組織的系列活動(dòng)。

  3、在會(huì )員大會(huì )享有選舉權和被選舉權,并對重大問(wèn)題享有表決權。

  4、凡本社團會(huì )員在各項活動(dòng)中一律平等。

  5、對本社團工作有進(jìn)行監督,提出建議、意見(jiàn)個(gè)批評的權利。

  6、根據社團規章制度收取管理和使用會(huì )費,吸收和處分會(huì )員。

  7、定期召開(kāi)例會(huì )并制定社團規章制度、活動(dòng)制度。

 。ǘ┝x務(wù)

  1、有義務(wù)出席本社團全體會(huì )議、參加本社團組織的各項活動(dòng)。

  2、自覺(jué)遵守本社團章程。

  3、支持并承擔社團委托工作。

  4、自覺(jué)維護本社團聲譽(yù),為社團的發(fā)展壯大貢獻力量。

  5、服從校團委、學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導。

  6、組織社團成員開(kāi)展各項活動(dòng)。

  第三章組織機構

  本社團設社長(cháng)一名,社長(cháng)助理兩名,部長(cháng)、部長(cháng)助理各三名。社團下設組織部、宣傳部、后勤部

 。ㄒ唬┙M織部

  1、負責社團活動(dòng)的策劃、組織及安排活動(dòng)。

  2、組織豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生的興趣愛(ài)好,豐富同學(xué)們大學(xué)生活、陶冶學(xué)生的情操。

  3、協(xié)調其余各部門(mén)的活動(dòng)安排。

 。ǘ┬麄鞑

  1、負責社團活動(dòng)相關(guān)宣傳文字、圖片等的策劃,設計和發(fā)布工作,并能夠搜集相關(guān)信息,并將活動(dòng)歸納成文字材料。

  2、負責社團簡(jiǎn)報的編輯和印刷。

  3、負責社團與其他社團的聯(lián)系,通過(guò)各種形式宣傳社團,進(jìn)一步擴大社團在校內外的影響,為社團的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。

 。ㄈ┖笄诓

  1、負責本社團所需物品的采購、活動(dòng)經(jīng)費支出的財務(wù)管理、日常安排。

  第四章活動(dòng)

  第一條社團所進(jìn)行的一切活動(dòng)必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度及其國家法制。

  第二條一切外部活動(dòng)必須經(jīng)院團委通過(guò)方可執行。

  第三條社團需每學(xué)期向指導老師上交一份本學(xué)期活動(dòng)小結,小結內容包括組織者的姓名,參與人數、活動(dòng)內容、場(chǎng)地、活動(dòng)反應以及經(jīng)費結算等情況。

  第五章經(jīng)費

  第一條本社團所有日常開(kāi)支必須由社長(cháng)同意簽字生效,交后勤部執行。

  第二條本社團經(jīng)費來(lái)源

  1、會(huì )員費

  2、學(xué)院贊助

  3、活動(dòng)創(chuàng )造

  4、外界贊助

  第三條本社團經(jīng)費使用辦法

  1、日常宣傳

  2、日常用品

  3、組織活動(dòng)經(jīng)費

  第四條經(jīng)費使用原則

  以盡可能少得費用獲得盡可能大的效益

  第六章管理制度

  第一條社團社長(cháng)

  1、負責確定本社團各個(gè)階段的工作和任務(wù)

  2、領(lǐng)導各部門(mén)及下屬組織的日常工作,主持社團例會(huì )

  3、監督各部門(mén)工作,對各部門(mén)工作進(jìn)行考評

  4、負責社團重大活動(dòng)的籌備和組織

  5、加強內部人員的團結,充分調動(dòng)各方面積極性,協(xié)調各方關(guān)系,爭取各方支持

  第二條社長(cháng)助理

  1、協(xié)助社長(cháng)處理日常工作及任務(wù)安排

  2、視察各個(gè)部門(mén)的工作情況

  3、了解各個(gè)部門(mén)的需求

  4、社長(cháng)不在時(shí),代理社長(cháng)的基本工作

  第三條部門(mén)

  社團各項事務(wù)按各職能部門(mén)分工管理機構制定決策

  第四條檔案制度

  組織部具體負責檔案管理,對社團的各項活動(dòng)和人員信息要及時(shí)記錄、整理、存檔

  第五條財務(wù)制度

  社團經(jīng)費原則上自行處理,社團指定后勤部負責,主要由社長(cháng)領(lǐng)導,社長(cháng)助理組織后勤部開(kāi)展各項活動(dòng)費,對各筆經(jīng)費的來(lái)源、管理和用途進(jìn)行詳細的記載

  第七章附則

  第一條本章程解釋權歸xx學(xué)院心理社團行使

  第二條本章程自學(xué)生會(huì )社團部通過(guò)之日起生效,即為全體會(huì )員活動(dòng)之準則

  拓展:大學(xué)生就業(yè)危機的心理:制度視角分析

  近日來(lái),政府連連頒布各項政策措施促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)。一時(shí)之間“就業(yè)”成了繼“非典”之后,人們提及頻率最高的詞語(yǔ)之一。人們看著(zhù)電視、報紙,聽(tīng)著(zhù)廣播,瞅著(zhù)身邊忙忙碌碌、四處奔波、滿(mǎn)臉疲憊與失望的畢業(yè)生們,不禁失語(yǔ),納悶著(zhù)昔日的“天之驕子”究竟是怎么了。

  在日前《新聞周刊》上刊登的中國社會(huì )調查所對2000位公眾的問(wèn)卷調查中,有72%的人認為是擴招造成了目前大學(xué)生就業(yè)的難題,是所調查各種原因中被選擇最多的。難道真是擴招惹的禍?當前大學(xué)生的人數真的是太多了嗎?發(fā)展中國家中國的高等教育就真的發(fā)展到了如此普及的程度嗎?有理性的人們在心中都不免會(huì )問(wèn)上這么幾個(gè)問(wèn)題。

  擴招=過(guò)剩=失業(yè)?

  一談到大學(xué)生目前的就業(yè)危機,人們就不禁認為是擴招惹的禍;之所以會(huì )這樣想

  那么中國大學(xué)生的人數是不是真的多了呢?與其他國家相比,有13億人口基數的我國高教的發(fā)展還是遠遠不夠。拿我們的周邊國家來(lái)說(shuō),菲律賓的大學(xué)入學(xué)率是31%,泰國是35%,都比我國高了一倍多。而西方發(fā)達國家一般都在50%以上,像美國就在70%以上。

  既然我國大學(xué)生無(wú)論從絕對數量還是相對規模都還有極大的發(fā)展空間,那么又為什么會(huì )出現今年這樣百萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)難的局面?有很多人已列數過(guò)諸如非典的短期影響、經(jīng)濟大環(huán)境的不景氣、教育與就業(yè)市場(chǎng)不協(xié)調之類(lèi)的原因。筆者認為這些都只是外部的短期因素可以通過(guò)市場(chǎng)來(lái)自發(fā)地調節,而從長(cháng)期來(lái)看由“精英情結”的擇業(yè)心理和勞動(dòng)力市場(chǎng)條塊分割造成的“制度藩籬”所構成的計劃經(jīng)濟體制下的心理—制度架構才是根本的因素。

  擇業(yè)心理中的精英情結

  中國社會(huì )長(cháng)期以來(lái)形成了國家資源過(guò)度向精英階層集中的現象。什么“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,什么“學(xué)而優(yōu)則仕”等等,這些傳統的儒家思想所編織出來(lái)的“精英情結”深深地束縛住了人們的觀(guān)念。到了現在“上大學(xué)=成功=社會(huì )精英”這樣的單向思維便成了古時(shí)讀書(shū)走仕途的現代翻版。本來(lái)人人讀書(shū)上大學(xué)是一件好事,但是一旦形成上大學(xué)是成為社會(huì )精英的充分條件這樣的認識時(shí),人們的就業(yè)心態(tài)就會(huì )變得狹隘,而擇業(yè)的自主性和多樣化也就會(huì )大受限制。

  而中國家庭中根深蒂固的“望子成龍,望女成鳳”、“光耀門(mén)楣”的觀(guān)念,更是加重了千辛萬(wàn)苦闖過(guò)高考獨木橋的大學(xué)生們“精英情結”的“泛化”,以致他們覺(jué)得沒(méi)呆在大城市找到好工作就無(wú)顏見(jiàn)江東父老。然而隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,高等教育必定會(huì )從精英階層向大眾化普及。于是當“精英情結”的“淡化”速度沒(méi)有趕上高等教育大眾化的普及速度時(shí),社會(huì )價(jià)值取向的單一、白領(lǐng)文化的推崇和種種不合理的職業(yè)歧視現象便出現了。在這種情形下,上大學(xué)選專(zhuān)業(yè)時(shí)跟風(fēng)都選熱門(mén)專(zhuān)業(yè),就業(yè)時(shí)“扎堆”都往大城市、白領(lǐng)職業(yè)里扎。最后便有了目前這種“有地方?jīng)]人去,有人沒(méi)地方去”的局面和“畢業(yè)漂族”的戲謔稱(chēng)謂(對未就業(yè)的畢業(yè)生的一種稱(chēng)號)。這種失業(yè)在經(jīng)濟學(xué)上稱(chēng)作自愿性失業(yè)(統計時(shí)不算作失業(yè)人口)和摩擦性失業(yè)。摩擦性失業(yè)可通過(guò)就業(yè)信息的透明化及政府宏觀(guān)調控來(lái)解決。而自愿性失業(yè)就要求通過(guò)對大學(xué)生的就業(yè)教育和塑造成熟的就業(yè)心態(tài)來(lái)解決了。

  市場(chǎng)分割中的制度藩籬

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展我國高等教育的市場(chǎng)化水平也在逐步地提高,高校畢業(yè)生就業(yè)方式已由過(guò)去的國家統一分配轉變?yōu)槊嫦蚴袌?chǎng)公平競爭、自主就業(yè),改變了過(guò)去“畢業(yè)即就業(yè)”的局面,這是我國高等教育改革的一大進(jìn)步。然而由于我國實(shí)行的是漸進(jìn)性改革,是摸著(zhù)石頭過(guò)河;于是每當市場(chǎng)進(jìn)程受到其他制度性阻礙時(shí)便對其制度進(jìn)行改革,這必然造成其他制度改革滯后于市場(chǎng)經(jīng)濟體制的改革,在就業(yè)制度上情況同樣如此。

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