學(xué)校管理制度優(yōu)選(15篇)
在快速變化和不斷變革的今天，大家逐漸認識到制度的重要性，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校管理制度1
第一條學(xué)校的水電設施包括水龍頭、高低水箱、閥門(mén)、管道、消防栓、燈泡、日光燈、插座、開(kāi)關(guān)、路燈等。是學(xué)校固定資產(chǎn)的一部分，由后勤管理處和使用部門(mén)共同管理，使用部門(mén)負責日常管理，后勤管理處負責維修和安全檢查，并遵循“誰(shuí)使用，誰(shuí)保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償”的管理原則。
第二條學(xué)校水電管理部門(mén)應認真抓好對全校供水供電設備、設施的運行維護工作，嚴格執行有關(guān)水電管理的規章制度，建立巡視制度，確保安全供水、供電，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生。對于突發(fā)性故障，水電管理部門(mén)必須立即組織搶修，確保盡快恢復供水供電。
第三條水電管理人員應嚴守崗位，認真履行職責，明確為師生、員工服務(wù)的思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴禁以權謀私、違者從嚴處理。
第四條水電管理人員有權到各部門(mén)，各用戶(hù)檢查用水、用電情況，任何部門(mén)和個(gè)人不得以任何理由干涉其正常工作，嚴禁以任何借口對水電管理人員進(jìn)行打擊報復，保障水電管理人員的合法權益。
第五條水電設施維修管理，采用計劃維修，巡回檢修和用戶(hù)報修相結合的管理辦法。
(一)自然損壞，必須有舊物存在，經(jīng)維修人員驗證后，交舊領(lǐng)新，予以維修更換，沒(méi)有舊物存在，按人為損壞或丟失論處。
(二)人為損壞，由責任人員負責修復或支付維修費用，交費后，方予維修。丟失的水電設施應按市場(chǎng)價(jià)賠償，并支付安裝費用，如損壞嚴重，無(wú)法修復，按丟失論處。
(三)公共場(chǎng)所、電設施自然損壞，由使用部門(mén)及時(shí)申報，經(jīng)后勤管理處批準后進(jìn)行維護或更換。人為損壞的由負責人賠償，查不到負責人的，由使用人分攤損失。
第六條任何部門(mén)或個(gè)人一律不準使用電熱器具燒開(kāi)水(另有規定的除外)、做飯、取暖，違者沒(méi)收電熱設備，并給予0。1元/瓦罰款或紀律處分。因教學(xué)、科研工作需要或特殊行業(yè)(醫療)等使用電熱器具者，必須報校領(lǐng)導批準，后勤管理處備案，發(fā)給使用許可證。不辦理使用許可證者，按違規論處。
(一)所有人員必須要水、電設施的設計功能正確使用，禁止私拉亂扯電線(xiàn)。因違章使用，導致設施損壞，由負責人所在單位追究其責任，拿出處理意見(jiàn)，經(jīng)校領(lǐng)導批準后，由后勤管理處維修。
(二)各辦公室、教室、宿舍的照明用電設施，均由學(xué)校統一安排，禁止擅自加裝電燈或加大功率。未經(jīng)批準者，沒(méi)收用電設施，并處50元罰金，造成損壞的，按違章使用論處。
第七條各部門(mén)科研、創(chuàng )收和各承包戶(hù)基建施工單位用水、用電，均按表計量收取水電費。如發(fā)現偷用水、電，一次罰款500元，兩次兩倍，依次類(lèi)推。
第八條用戶(hù)水、電表出現誤差或損壞，應及時(shí)申報后勤管理處，由后勤管理處派人送去校驗或更換新表，費用由用戶(hù)自理，無(wú)故不報者，水、電按歷史最大用量2倍收取。不準私自更換、改動(dòng)水電表，違者按偷用水電論處。
第九條各部門(mén)辦公室、教室、宿舍要節約用電，節約用水，水電設施損壞，及時(shí)申報維修，杜絕長(cháng)明燈，長(cháng)流水現象，做到人走燈滅，人走水停，杜絕“滴、漏、跑、冒”和長(cháng)流水現象，水電維修人員、宿管員等要加強責任心，認真檢查，同時(shí)各部門(mén)應經(jīng)常對所屬人員進(jìn)行節水、節電教育，對于長(cháng)明燈，長(cháng)流水現象，后勤管理處不定期進(jìn)行檢查，并進(jìn)行通報，情節嚴重者，每次給予50元罰金。造成損壞的，按違章使用論處。
第十條各處室、系部辦各種培訓班，必須到后勤管理處核定用水、電量。辦理用水、用電手續，否則不予供水、電。
第十一條竊用水、電按下列計算確定：
(一)在學(xué)校供水、供電設施上，擅自接管接線(xiàn)用水用電的，所竊水、電量按私接設備額定容量(千伏安視同千瓦)乘以實(shí)際竊用的時(shí)間計算確定。
(二)以其他形式竊水、竊電的`，所竊電量按計費電能表所標定電流值(對裝有限流器的，按限流器整定電流值)所指的容量(千伏安視同千瓦)乘以實(shí)際竊用的時(shí)間計算確定;所竊水量按相應口徑水表單位時(shí)間最大流量乘以實(shí)際竊用時(shí)間計算確定。
(三)竊用水、電時(shí)間無(wú)法查明時(shí)，其竊用時(shí)間至少以一百八十天計算，對每日竊電時(shí)間：電力用戶(hù)按12小時(shí)，照明用戶(hù)按6小時(shí)計算。
第十二條竊用學(xué)校水、電者，除按上述規定補交水、電費外，還應承擔補交水、電費三倍的違章使用水電費。對拒絕承擔違章責任的，水電管理部門(mén)將依相應管理規定予以處理。
第十三條因違章用水用電或竊電或竊水、電造成水、電設施損壞的，責任者必須承擔水電設施的修復費用或進(jìn)行賠償。因違章用水、電導致他人財產(chǎn)、人身安全受到侵害的，受害者有權要求違章者停止侵害、賠償損失。
第十四條任何單位或個(gè)人均有權監督水電用戶(hù)遵守學(xué)校水電管理的規章制度。對檢舉、查獲竊用水、電或違章用水、電的有關(guān)人員應予獎勵，其獎勵辦法由學(xué)校相關(guān)部門(mén)另定。
第十五條學(xué)生宿舍用電按《學(xué)生宿舍用電管理條理》執行。
第十六條水、電費各種賠償和罰金，均按后勤管理處開(kāi)具的交費通知單，到學(xué)校行財處交納。
學(xué)校管理制度2
1、每天早晚分別進(jìn)展寢室、公區、教室清潔衛生小掃除；每天每班均安排學(xué)生對教室、公區、寢室進(jìn)展清潔衛生維護；
2、每周一早上和二、四放學(xué)后各班組織衛生大掃除，對教室、公區、寢室等進(jìn)展徹底清掃，學(xué)校組織檢查；
3、垃圾必需入坑，嚴禁在垃圾坑外的其它地方傾倒垃圾，違者，教職工及家屬處以5元/次的'罰款，并在師生集會(huì )上通報批判，對學(xué)生予以批判教育，并責令清掃潔凈，同時(shí)扣該班常規治理分；
4、衛生值周班負責廁所及其四周衛生治理，并負責于周末將衛生工具按規定順次移交給下一個(gè)班；
5、嚴禁亂扔果皮紙屑，制止吃零食，違者進(jìn)“標準”學(xué)習班學(xué)習，并扣該班帶規治理分；
6、搞好綠化美化、衛生保潔工作，各班公區、綠化帶的綠化治理，保潔工作，由各班包干負責；
7、值周領(lǐng)導、值周學(xué)生每周早上、上午、下午巡察、檢查各班衛生等狀況，并作好記載，作為該班清潔衛生治理評比的依據，對消失的問(wèn)題準時(shí)催促各班處理，各班班主任和學(xué)生應主動(dòng)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準時(shí)處理；
8、加強師生飲食衛生治理，落實(shí)責任制，杜絕食物中毒和變質(zhì)，過(guò)期或不合格食品出售給師生等現象，保證師生有足夠的、衛生的飲用水；
9、加強衛生保健工作，搞好傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作，充分發(fā)揮衛生室的作用；
10、清潔衛生檢查扣1分則在該班主任操行中扣0、5分。
學(xué)校管理制度3
為加強學(xué)�；窘ㄔO管理，明確學(xué)�；窘ㄔO工作程序和要求，規范學(xué)�；窘ㄔO行為，實(shí)現公平、公正、公開(kāi)，使學(xué)校的基本建設工作走上制度化、規范化軌道�，F就進(jìn)一步規范學(xué)�；窘ㄔO管理，特作如下規定：
一、加強領(lǐng)導，明確職責。學(xué)校要切實(shí)加強基本建設工作的領(lǐng)導，成立領(lǐng)導小組、以及招（議）標和工程質(zhì)量監管工作小組。各小組要明確分工、責任到人、各司其責，確保工程質(zhì)量高、進(jìn)度快，安全有保證。
二、嚴格執行申報和備案制度�；üこ瘫仨毞蠈W(xué)校發(fā)展規劃，凡投入3000元以上的項目，須以書(shū)面形式提前一個(gè)月向縣局申報立項，縣局在15個(gè)工作日內作出明確答復，經(jīng)批準后方可實(shí)施；3000元以下500元以上的項目，由學(xué)校領(lǐng)導班子集體研究決定，向縣局基建辦申報備案后再予以實(shí)施。嚴禁將3000元以上的項目拆解為3000元以下的小項目，分散處理入賬；嚴禁擅自更改工程規模，特殊情況的'需經(jīng)縣局批準。
三、嚴格落實(shí)招（議）標�；ňS修項目一律實(shí)行招（議）標制度，且堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴禁暗箱操作。1萬(wàn)元以上5萬(wàn)元以下的工程項目由縣局基建辦、監察室組織招投標，1萬(wàn)元以下的項目由學(xué)校通過(guò)比價(jià)或詢(xún)價(jià)等方式確定施工單位，并報經(jīng)縣局基建辦審批后實(shí)施。
四、嚴格質(zhì)量監管。學(xué)校工程質(zhì)量監督小組必須嚴格督促施工單位，按要求施工，確保質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。工程結束后，須按有關(guān)規定組織驗收，縣局基建辦和學(xué)校共同參與，驗收合格后方可辦理竣工決算手續。
五、嚴格資金管理。大型工程需嚴格按照合同和工程進(jìn)度付款，嚴禁超進(jìn)度付款和超標準付款，并按規定預留質(zhì)量保證金。加強工程審計，基本建設工程竣工后，必須經(jīng)過(guò)有資質(zhì)部門(mén)的審計后方可辦理竣工決算手續；小型基建維修工程，需由縣局基建辦和學(xué)校共同驗收合格后方可付款。學(xué)�；üこ虥Q算付款必需經(jīng)縣局基建辦簽字，無(wú)縣局批準的《洪澤縣中小學(xué)基本建設項目申報表》和基建辦負責人簽字的一律不得付款。付款時(shí)財務(wù)人員必須嚴格把關(guān)，否則將嚴肅追究校長(cháng)和財務(wù)人員的責任。
六、健全基本建設檔案。學(xué)�；üぷ鞲黜椯Y料必須收集整齊、明確專(zhuān)人，給予專(zhuān)柜，妥善保管。認真履行付款相關(guān)規定，按照要求，規范裝訂，以備檢查。
學(xué)校管理制度4
1、教師應做好上課的準備工作，上課鈴一響，教師應迅速趕到教室上課。教師早讀前十分鐘趕到學(xué)校指導學(xué)生早讀。上課期間無(wú)特殊情況不得離開(kāi)教室。下課鈴響畢，教師方可下課。
2、教師必須按課表上課，教師之間不私自調課。調課須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意。教師要服從學(xué)校的工作安排，認真完成學(xué)校交辦的任務(wù)。
3、儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內吸煙、帶小孩，上課不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。原則上站著(zhù)講課，上課不坐桌子，學(xué)生做作業(yè)時(shí)要巡視輔導。
4、凡學(xué)校召開(kāi)的會(huì )議、教研教改活動(dòng)（含公開(kāi)課）、政治業(yè)務(wù)活動(dòng)、應參與者均須準時(shí)參加，期間不做與之無(wú)關(guān)的事（如看書(shū)報、批改作業(yè)等）。
5、教師嚴格遵守請假制度。請假須具備書(shū)面假條，病假須具備鎮以上醫院的證明。代假、電話(huà)請假和事后補假（天災人禍除外）一律作為曠工。
6、對學(xué)校的決定要認真執行。如對學(xué)校的某些決定有意見(jiàn)，可在會(huì )上或平時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導善意提出。在決定未修改之前，仍要按學(xué)校的決定執行。
7、教師上課應切實(shí)做到課前備課，要求備課與上課同步或超前，備課要認真。
8、教師上課的教學(xué)目的要明確，內容要具體，重難點(diǎn)突出，采用啟發(fā)式的教學(xué)方法。要注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
9、教學(xué)要面向全體學(xué)生，做到教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)。板書(shū)工整。要用普通話(huà)教學(xué)，教師應積極給學(xué)生解答疑難，給予學(xué)法指導。
10、及時(shí)布置作業(yè)。作業(yè)分為課堂和家庭作業(yè)，每周均要安排家庭作業(yè)，但每次不能太多。作業(yè)要全部評講，全部批改，嚴禁錯誤批改。
11、認真檢測學(xué)生成績(jì)，以考帶練，并做好每次考試成績(jì)記載。單元考試由教師自行出題，自行考試和閱卷。期中及期末考試參加學(xué)校統一考試。各班檢測的內容要全面，突出“雙基”。嚴格考試，認真閱卷，認真評講，查漏補缺，改進(jìn)平時(shí)的教學(xué)工作。
12、各科都要提前兩周（至少也要提前一周）結束新課，最后一兩周作為期末總復習，但教師的教學(xué)進(jìn)度不能過(guò)快。
13、忠誠國家的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。以主人翁精神參與學(xué)校管理，不以旁觀(guān)者姿態(tài)指責學(xué)校工作，不得拉幫結派。有損于學(xué)校利益的事不做，有損學(xué)校榮譽(yù)的話(huà)不說(shuō)。教師之間要互相團結。
14、各班必須嚴格按學(xué)校規定收費，在規定的期限內與學(xué)校結清賬目。學(xué)校如果臨時(shí)收費或補收費用，班主任要按時(shí)按量收取。班主任、科任教師一般不另收費，特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長(cháng)同意，教師另收費跟必須跟學(xué)生結帳。
15、教師要關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生身心全面發(fā)展，做到以情動(dòng)人，以理服人，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
16、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》的教育，培養良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要抓好班級常規工作和偶發(fā)事件的處理。培養班級正確的輿論環(huán)境，經(jīng)常與學(xué)生個(gè)別談話(huà)，定期召開(kāi)班委會(huì )。班主任要積極組織學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，同時(shí)做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作，評定學(xué)生操行。
17、班主任要督促學(xué)生搞好大小掃除和個(gè)人衛生。教室每天打掃，保持地面、桌面、門(mén)窗干凈，墻面無(wú)亂畫(huà)痕跡、屋頂無(wú)蜘蛛網(wǎng)。清潔區每周定期打掃兩次，保持地面清潔、無(wú)雜草，垃圾要倒到指定的地方，不能亂倒，班主任還要對學(xué)生的個(gè)人衛生進(jìn)行檢查和督促。
18、班主任要教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校微機、桌凳等設備設施，不準在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖、雕刻等，更不能損壞。學(xué)校平時(shí)和期末對各班桌凳等物品進(jìn)行檢查，根據損壞程度確定各班賠償的金額。
19、教師下課要監督學(xué)生不出學(xué)校范圍，不搞激烈和危險的活動(dòng)。課間操要督促學(xué)生認真做廣播體操。
20、教師要提高警惕，增強法制意識，依靠群眾和學(xué)生搞好安全保衛工作。要經(jīng)常檢查易出事故的設備設施，特別是危房、用電線(xiàn)路，消除隱患。維護學(xué)校的財產(chǎn)，對學(xué)校財產(chǎn)的.損失，要及時(shí)查明原因，追查責任。搞好學(xué)生的安全教育，經(jīng)常教育學(xué)生不做激烈的活動(dòng)，不搞危險的游戲，不到不安全的地方去。教師一般不組織學(xué)生到校外搞活動(dòng)，屬特殊情況的也須經(jīng)校長(cháng)批準。
21、教師要教育學(xué)生不得有下列不良行為：
�。�1）吸煙、喝酒；
�。�2）曠課、夜不歸宿；
�。�3）攜帶管制刀具及較危險的刀具；
�。�4）打架、斗毆；
�。�5）組織或參加不良行為團體；
�。�6）強行向他人索要錢(qián)物；
�。�7）偷竊、故意毀壞財物；
�。�8）參與賭博；
�。�9）觀(guān)看色情、淫穢的音樂(lè )制品，進(jìn)入學(xué)生不宜進(jìn)入的歌舞廳、游戲廳等；
�。�10）受到壞人的教唆、脅迫、引誘。教師如發(fā)現學(xué)生有上核對述行為，要及時(shí)予以制止，并迅速通知其家長(cháng)趕到學(xué)校共同教育學(xué)生。
22、教師要全面貫徹國家的教育方針、關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)，全心全意搞好教育教學(xué)工作，要加強學(xué)生的思想政治教育，在教學(xué)活動(dòng)中貫徹思想教育，言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，熱愛(ài)學(xué)生，因材施教。推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，重視培養優(yōu)秀生和特長(cháng)生，主動(dòng)熱情的幫助后進(jìn)生，不歧視差生。
23、學(xué)校加強教師的教學(xué)效果管理。教學(xué)效果主要看學(xué)校組織的考試成績(jì)。
xx關(guān)中學(xué)
20xx年1月9日
學(xué)校管理制度5
加強學(xué)校校舍設施維護管理，使其充分發(fā)揮辦學(xué)效益，既是維護正常教學(xué)秩序的迫切需要，也是節約校舍設施維護保養經(jīng)費，全面提高教育質(zhì)量的必然要求。
1、學(xué)校應對校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養護，保證隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現危房立即向學(xué)校及上級主管部門(mén)匯報，立即封閉停用，按有關(guān)規定加固或拆除。大、中修項目由學(xué)校提前上報主管部門(mén)審批實(shí)施。
2、校舍各部按以下要求維修
�、匍T(mén)、窗保持完整無(wú)損，開(kāi)啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條 、完好無(wú)損。
�、谖菝鎽３植粷B漏，無(wú)破損，無(wú)雜物，平整完好，排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。墻體應保持完好，平整、牢固、無(wú)裂縫。內墻瓷磚不空鼓，無(wú)脫落。外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內墻、頂棚可三年粉刷一次。
�、艿孛鎽３制秸旰�，無(wú)空鼓，無(wú)裂縫。地面磚無(wú)空鼓，無(wú)破損。
�、萋渌軕３滞旰脽o(wú)缺。
�、奚⑺聭３滞旰脽o(wú)滲，房屋周?chē)鷳３峙潘畷惩ā?/p>
�、呶菝娣览自O施，每年雷雨季節前要檢查維修一次，并檢測導電功能是否達到要求。
�、嗨�、電、暖設施應定期檢測維修，嚴防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
3、新建校舍功能必須符合標準要求：做到有證勘探，有證設計，按投招標手續，有證施工。由質(zhì)檢站。監理公司。施工單位。學(xué)校共同嚴把質(zhì)量關(guān)，驗收關(guān)，確保工程合格后交付使用。
4、校舍檔案是維護學(xué)校權益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設的重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權、基建、管理三大職責。
�、傩Ｉ釞n案的歸集整理由校長(cháng)，檔案管理員，共同負責。
�、谛藿üこ炭⒐ぜ胺课�，土地權屬的變更，必須在兩個(gè)月之內將一切檔案資料整理歸檔。
�、坌Ｉ釞n案由專(zhuān)職檔案人員保管，專(zhuān)柜存入，并切實(shí)做好檔案的防火，防盜，防蟲(chóng)，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
�、軝n案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫(xiě)借條，用后及時(shí)歸還。不準拆頁(yè)，確保安全完整。
5、加強設備維護管理。
�、僭O備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設備，儀器器械、電教設備，圖書(shū)等。
�、趯W(xué)校的一切設備都應登記建帳（卡、表）定期清查，做到帳、表、卡。物相符，確保各類(lèi)設備的完整。
�、蹖W(xué)校設備應當分類(lèi)保管，加強養護，定期檢測，及時(shí)維修。
�、芙虒W(xué)儀器設備應按有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行管理，保持良好可用狀態(tài)。
�、拚n桌凳，要利用學(xué)生休息時(shí)間及時(shí)維修或更換，確保學(xué)生使用。
�、咿k公桌椅，要做到隨壞隨修，保證使用。
�、嘁獔猿忠辉乱徊橹贫�，確保各項設備的正常使用。
6、加強領(lǐng)導校舍設施維護管理是學(xué)校管理的`重要組成部分。所以學(xué)校要切實(shí)下大力氣抓好這項工作，為此要做好以下具體工作。
�、賹W(xué)校成立以校長(cháng)任組長(cháng)的校舍設施維護管理領(lǐng)導小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責任，統一管理好這項工作。
學(xué)校校舍設施安全檢查維護領(lǐng)導組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�、诩皶r(shí)傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，定期研究，部署管理工作、期末、學(xué)年末，各檢查總結評比一次。做到管理嚴格，使用方便，有獎?dòng)袘汀?/p>
�、鄞_保維護經(jīng)費。維護經(jīng)費是校舍設備延長(cháng)壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設施維護經(jīng)費，用于校舍設施的維護和保養，延長(cháng)使用壽命。
�、芙邮苌霞壊块T(mén)特別是教委領(lǐng)導的檢查監督，促進(jìn)校產(chǎn)校舍設施的維護管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校管理制度6
學(xué)校信息管理人員崗位責任制度1.電教是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,有關(guān)工作人員應樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的觀(guān)念,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴大學(xué)生知識領(lǐng)域作出努力。
2.管理好電教設備,建立入帳、領(lǐng)用、出借、報廢和賠償等制度,帳目要清楚。
3.熟練掌握電視機、錄像機、攝像機、vcd、收錄機、投影儀、多媒體等儀器設備的性能及操作技能。
4.積極為必修課、拓展課、探究課的'開(kāi)展提供和創(chuàng )造必要的條件。
及時(shí)、完整記錄好每次電教室的使用登記工作,隨時(shí)備查。
5.配合學(xué)校各項重大活動(dòng)、做好有關(guān)資料制作、收集工作等。
6.努力學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)水平,認真完成學(xué)校布置的有關(guān)任務(wù)。
7.未經(jīng)領(lǐng)導同意,多媒體資源不得擅自外借。
學(xué)校管理制度7
1、對廚房各項工作實(shí)行檢查制，不定期，不定點(diǎn)、不定項抽查。
2、檢查內容包括考勤、著(zhù)裝、崗位職責、設備使用和維護、食品儲藏、菜肴質(zhì)量、原材料節約及綜合利用、安全生產(chǎn)等項規章制度的執行和正常生產(chǎn)運轉情況。
3、各項內容的檢查可分別或同時(shí)進(jìn)行
衛生檢查：包括食品衛生、日常衛生；
紀律檢查：包括廚房紀律，考勤考核；
設備安全檢查：包括設備使用、維護安全工作；
生產(chǎn)檢查：包括儲藏、出菜質(zhì)量及速度；
一般性工作檢查：包括餐前、餐后工作過(guò)程、個(gè)人及其它衛生。
4、食堂主管及管理人員對檢查工作中發(fā)現的不良現象，依據情節，做出適當的.處理，并有權督促當事人立即改已或在規定期內改正。
5、屬于個(gè)人包干范圍或崗位職責內的差錯，追究個(gè)人的責任；屬于本組的差錯，則追究組長(cháng)的責任，同時(shí)采取相應的經(jīng)濟處罰措施。
6、對于屢犯同類(lèi)錯誤，或要求在限期內改進(jìn)而未做到者，應加重處罰，直到辭退。
7、檢查人員應認真負責，一視同仁，公正辦事。每次參加檢查的人員，對時(shí)間、內容和結果做書(shū)面記錄備案，檢查結果與小組和個(gè)人利益掛鉤。
學(xué)校管理制度8
以下是我為大家預備的制度文章，盼望可以幫到您！學(xué)校用火用電管理制度
1、使用明火的部位要加強管理，固定專(zhuān)人負責，操作時(shí)必需有人監護。操作間嚴禁堆放雜物，使用明火結束后，清理好現場(chǎng)，待確定無(wú)火災隱患后方可離開(kāi)。
2、辦公室、圖書(shū)館、資料檔案室、庫房、教室、會(huì )議室機房等處嚴禁使用明火。
3、對各種用火、用電、用氣設備要定期檢查、修理，不準帶故障運行或使用。
4、用電線(xiàn)路和設備必需由專(zhuān)業(yè)電工負責安裝，不得私自設置臨時(shí)用電線(xiàn)路和設備。各處室、教室、辦公室等公共用電場(chǎng)所嚴禁使用電爐、電飯鍋等大功率電器。
5、電氣線(xiàn)路和設備的安裝、使用必需符合國家有關(guān)電氣設施安裝標準，發(fā)熱的部位不得直接安裝在可燃物體上。
6、樹(shù)立節省用水、用電、用氣的`良好公德，做到人走燈滅，人走關(guān)水、關(guān)氣。發(fā)覺(jué)水、電、氣設施消失故障準時(shí)報告總務(wù)處及修理人員。
7、未經(jīng)允許，不得在教學(xué)樓、辦公樓接電、接水作生活用。未經(jīng)允許，任何人不得在校內全部電源線(xiàn)路上使用電爐等大用電量電器。
8、學(xué)校電路由專(zhuān)業(yè)人員管理，嚴禁任何人拉閘斷電。如需停電，先報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導。由專(zhuān)業(yè)人員實(shí)施拉閘、斷電、送電。
10、外單位在學(xué)校承包基建工程，在工程決算時(shí)一次結清電費，大型建筑辦理臨時(shí)用電手續。
11、除本學(xué)校出租或經(jīng)營(yíng)的門(mén)市外，任何人不得從學(xué)校接電源用于營(yíng)業(yè)、生產(chǎn)活動(dòng)，如發(fā)覺(jué)違反規定者，馬上截斷電源，并追究接電源處所管理人員的責任。對舉報者，學(xué)校予以嘉獎。特別狀況必需接電源者，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準。
12、經(jīng)學(xué)校同意用電的門(mén)市、工廠(chǎng)不得給別人轉接電源，否則，馬上停止該門(mén)市用電，造成的損失，由轉接者自己擔當。
學(xué)校管理制度9
為加強我校食堂餐廚廢棄物的管理，規范餐廚廢棄物處置，杜絕食品安全隱患，保障廣大師生的食品安全，特別制定餐廚廢棄物處置管理制度。
一、食堂管理人員要自覺(jué)遵守《食品安全法》及有關(guān)法律法規，認真履行食品安全直接責任人職責，嚴格執行學(xué)校餐廚廢棄物處置管理規定。
二、食堂必須按要求將餐廚廢棄物進(jìn)行無(wú)害化處理。嚴禁將餐廚廢棄物直接排入下水道、倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設施。
三、餐廚廢棄物實(shí)行分類(lèi)管理，分別處理。食品原料粗加工產(chǎn)生的垃圾（菜葉、根須、動(dòng)物內臟、毛皮等垃圾物）按生活垃圾處理，即倒入垃圾桶加上蓋子，運往學(xué)校垃圾站，由工人轉運處置；泔水類(lèi)垃圾（食物殘渣、飯、菜、湯水、鍋底、留樣處理物等）按規定倒入專(zhuān)用泔水桶，回收給養殖戶(hù)。
四、餐廚廢棄物處置安排專(zhuān)人負責，建立完整處置臺賬，詳細記錄餐廚廢棄物的種類(lèi)、數量、去向、用途等情況，定期報告總務(wù)處，并接受監督檢查。
五、總務(wù)處加強對食堂餐廚廢棄物處置工作的檢查監督，對不按規定處理餐廚垃圾的'情況，責令立即改正，并給予相關(guān)人員一定的處罰。
學(xué)校管理制度10
1、托幼機構必需有兒童專(zhuān)用食堂，并配備要求規定的炊事人員。
2、食堂人員要遵守勞動(dòng)時(shí)間，不遲到、不早退，保證按時(shí)供應幼兒開(kāi)水、點(diǎn)心、飯菜。
3、炊事人員上班前要更衣，穿工作服、戴帽，上廁所要脫去工作服，入廁后肥皂洗手，上班時(shí)不抽煙、不談天。
4、食堂人員要分工明確，建立崗位責任制，如庫房管理、選購、生食加工、烹飪操作、配餐間管理、消毒管理等，并建立食堂一日工作支配表。
5、嚴格按保健老師制定的帶量食譜選購食品，不任憑改量或變更食物品種，如遇特別緣由，須征得保健老師同意后方可更換；急需狀況下，更換后準時(shí)通知保健老師。
6、非食堂人員不得任憑進(jìn)入，嚴格把握配餐間的`消毒隔離要求及消毒柜的使用方法。
7、嚴格執行《食品衛生法》，做到腐爛變質(zhì)食物不進(jìn)門(mén)，隔夜食物、外購食物不給幼兒吃，防止食物中毒。
8、把握科學(xué)合理的加工和烹飪方法，食品的色、香、味、形符合幼兒特點(diǎn)要求，做到食譜不單調、不重復。
9、搞好食堂衛生，即使毀滅蚊蠅、蟑螂、老鼠，餐具、用具洗凈消毒后板房整齊，灶臺、案板無(wú)灰塵油膩，地面不滑膩。
10、嚴格根據伙食費的標準選購供應，方案開(kāi)支，合理使用。
11、每日準時(shí)把握就餐人數，按人數合理烹飪。師生伙食嚴格分開(kāi)。
12、炊事員不得任憑吃幼兒飯菜，對幼兒不宜的食物，須經(jīng)園領(lǐng)導同意后，再安排給保教人員。
13、炊事人員要經(jīng)過(guò)崗位培訓，取得上崗證后方可上崗。每年需要培訓一次，把握科學(xué)養分的烹飪理論，并運用到實(shí)際中去。
14、留意食堂平安，離園前檢查門(mén)窗、水電、煤氣是否關(guān)好，防止失竊、失火、投毒等時(shí)故發(fā)生。
15、每周召開(kāi)一次食堂人員碰頭會(huì )，爭論本周工作狀況和下周工作方案。每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習。
學(xué)校管理制度11
第—章 總則
第一條 為了加強學(xué)校的教學(xué)工作，規范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，適應職業(yè)教育改革與發(fā)展的需要，根據國家教育部有關(guān)文件精神和本市中職校的實(shí)際情況，特制定本規程。
第二條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理必須堅持黨的教育方針，堅持與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng )新。以德育為核心，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
第三條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理應遵循職業(yè)教育教學(xué)規律，結合學(xué)校特點(diǎn)，要以社會(huì )需要和學(xué)生的成才愿望為出發(fā)點(diǎn)，提高工作效率，維護教學(xué)秩序，推動(dòng)教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。
第四條 學(xué)校教學(xué)工作和教學(xué)管理要有利于推進(jìn)學(xué)生有個(gè)性的全面發(fā)展，拓展其實(shí)踐創(chuàng )新能力；有利于教師創(chuàng )造性工作，有利于深化改革，有利于與各類(lèi)教育的溝通與銜接，充分利用計算機及網(wǎng)絡(luò )等現代手段，實(shí)現教學(xué)管理的信息化、程序化、規范化和科學(xué)化。
第二章 教學(xué)事務(wù)管理
第五條 每學(xué)期學(xué)校均應根據教育行政部門(mén)的工作計劃和學(xué)校教學(xué)目標管理的基本要求，制定教學(xué)工作計劃。
1、教學(xué)工作計劃主要包括學(xué)校教學(xué)工作計劃，科（室）及教研組教學(xué)工作計劃等。
2、學(xué)校教學(xué)工作計劃用以確定學(xué)校學(xué)年或學(xué)期教學(xué)工作的指導思想、工作目標和具體任務(wù)，由分管校長(cháng)提出，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議審定后，于新學(xué)期開(kāi)學(xué)前下達貫徹。
3、教務(wù)處根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合教學(xué)工作的進(jìn)展情況擬定月教學(xué)工作計劃。
4、各教學(xué)科（室）和教研組的教學(xué)工作計劃分別由科（室）主任和教研組長(cháng)根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，結合本科（室）、組具體情況按學(xué)期制訂。
第六條 教務(wù)處應在放假前編制完畢新學(xué)期校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表。其依據是教育行政部門(mén)的有關(guān)規定、學(xué)校整體安排和各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（教學(xué)計劃），也應結合實(shí)習、實(shí)驗條 件等具體情況。校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表經(jīng)教務(wù)例會(huì )討論、校長(cháng)辦公會(huì )議審定后，以學(xué)校名義印發(fā)至各科（室）實(shí)施。
1、編制校歷應注意：
�。�1）新學(xué)年開(kāi)始為9月1日（逢雙休日順延）；
�。�2）每學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期，共42個(gè)教學(xué)周，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、入學(xué)與畢業(yè)教育、公益勞動(dòng)、考試和機動(dòng)時(shí)間等（含公休）；
�。�3）寒暑假每學(xué)年共10周，一般寒假3周（含春節），暑假7周。
2、學(xué)校在編制校歷時(shí)，因特殊原因要延遲開(kāi)學(xué)或減少教學(xué)周數，應事先征得學(xué)校主管部門(mén)（指區、縣教育局，各委、局、控股集團公司及其他主管部門(mén)，下同）的同意。
第七條 教務(wù)處在學(xué)校印發(fā)校歷和學(xué)期教學(xué)進(jìn)程表的同時(shí)，下達新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)（學(xué)期課程設置及教師任課計劃）。各科（室）應根據統籌兼顧、新老結合、擇優(yōu)安排、合理負荷等原則對新學(xué)期的教師任務(wù)作出初步安排，并報教務(wù)處。教師教學(xué)任務(wù)須經(jīng)教務(wù)例會(huì )討論調整，分管校長(cháng)批準后正式確定。教務(wù)處應于放假前頒發(fā)教師教學(xué)任務(wù)書(shū)，開(kāi)學(xué)后制成各班教師任課一覽表，印發(fā)各科（室）。
第八條 教務(wù)處編制課程表一般應于放假前一周完成，經(jīng)分管校長(cháng)審定后在放假前將教師課表先分發(fā)至每一位任課教師。課程表包括學(xué)�？傉n程表，分班課表和教師課表等。課程表一經(jīng)排定公布不允許輕易變動(dòng)。學(xué)校應建立“排課、調課、代課及停課制度”。
第九條 教務(wù)處應經(jīng)常檢查各班級教學(xué)日志填寫(xiě)情況，用以考核學(xué)生出缺勤情況、教師授課情況以及統計教師工作量。
第十條 教學(xué)例會(huì )制度包括教務(wù)例會(huì )和教研組長(cháng)會(huì )議、教師和學(xué)生座談會(huì )等，主要用于布置和檢查各項教學(xué)工作，及時(shí)分析、研究和解決教學(xué)中出現的各種問(wèn)題，落實(shí)整改措施，注重實(shí)效，并要有明確的議題和過(guò)程記錄。教務(wù)處、各教學(xué)科（室）應定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取教師、學(xué)生對教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的意見(jiàn)與要求，并作為期末考評教師工作的依據。
第十一條 學(xué)校應認真貫徹執行教育行政部門(mén)頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規定，做好學(xué)生的入學(xué)與注冊、成績(jì)考核、升級與留級、轉學(xué)與轉專(zhuān)業(yè)、休學(xué)復學(xué)與退學(xué)、紀律與考勤、獎勵與處分、畢業(yè)與結業(yè)等學(xué)籍管理工作，并設專(zhuān)人負責學(xué)生的學(xué)籍檔案及電子注冊等工作。要積極進(jìn)行制度創(chuàng )新，實(shí)行靈活的學(xué)制和學(xué)習方式，有條 件的學(xué)校都應試行學(xué)分制，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展、工學(xué)交替、分階段完成學(xué)業(yè)創(chuàng )造條件。
第十二條 選用教材應根據各專(zhuān)業(yè)培養目標、業(yè)務(wù)規格和教學(xué)要求，一般應選用教育行政部門(mén)公布的統編教材，以及有關(guān)行業(yè)規范教材；無(wú)相應統編教材時(shí)，可選用基本符合教學(xué)大綱要求的其他教材，或按教學(xué)大綱要求自編校本教材（講義）。教師提出選用教材須經(jīng)教學(xué)科（室）主任同意，自編校本教材（講義）應由教務(wù)處會(huì )同各教學(xué)科（室）統籌安排，并報分管校長(cháng)批準。要加強對教材使用的管理，制訂教材管理制度，要逐步建立教材評價(jià)制度和在專(zhuān)家指導下的教材選用制度。學(xué)校應根據職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展的新要求，積極推進(jìn)課程和教材改革，開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)反映新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法、具有職業(yè)教育特色的課程和教材，制作各類(lèi)多媒體教學(xué)軟件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第十三條 學(xué)校應建立和健全教學(xué)檔案制度，教學(xué)檔案包括教學(xué)文件檔案、教務(wù)工作檔案、學(xué)籍管理工作檔案、教研與教改工作檔案和教師業(yè)務(wù)檔案等。教學(xué)檔案應由專(zhuān)人負責管理，并按教育行政部門(mén)的要求，對教學(xué)檔案的收集、保管和利用等作出規定，使教學(xué)檔案工作制度化、規范化、信息化，更好地為教學(xué)服務(wù)。
第十四條 學(xué)校應有計劃地經(jīng)常組織教學(xué)檢查，并自覺(jué)接受教育行政部門(mén)和教學(xué)研究機構及學(xué)校主管部門(mén)組織的教學(xué)檢查，以落實(shí)培養目標，穩定教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)檢查應把經(jīng)常性和階段性檢查結合起來(lái)，期初查準備，期中查進(jìn)程，期末查效果。
第三章 教學(xué)文件管理
第十五條 專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案（教學(xué)計劃）是學(xué)校實(shí)現培養目標，組織和安排教學(xué)工作的依據，分為教育行政部門(mén)及有關(guān)行業(yè)制訂的專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案（指導性教學(xué)計劃），學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)培養目標及市場(chǎng)需求等實(shí)際情況制定的專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計劃）兩種。制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計劃）要遵循教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見(jiàn)，參照專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案（指導性教學(xué)計劃），一般由教務(wù)處會(huì )同教學(xué)科（室）在市場(chǎng)調研基礎上于新生入學(xué)前3個(gè)月提出，經(jīng)分管校長(cháng)審定，校長(cháng)辦公會(huì )議討論通過(guò)后執行，并報學(xué)校主管部門(mén)備案。專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計劃）通常由說(shuō)明和表格二部分組成。說(shuō)明部分包括專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)；招生對象與學(xué)制；培養目標與業(yè)務(wù)范圍；知識結構、能力結構及要求；課程設置及教學(xué)要求等內容，各部分內容均應用簡(jiǎn)明扼要的文字描述。表格部分包括教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配（按周）表、課程教學(xué)時(shí)間安排（教學(xué)進(jìn)程表）和實(shí)踐教學(xué)時(shí)間表等。專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計劃）在實(shí)施時(shí)必須保持其嚴肅性。根據勞動(dòng)力市場(chǎng)需求與變化情況，學(xué)�？梢栽诒ＷC人才培養規格和質(zhì)量的前提下，調整專(zhuān)業(yè)的服務(wù)方向，在課程設置、教學(xué)環(huán)節、學(xué)時(shí)安排等方面有一定的靈活性和機動(dòng)性，但必須履行調整手續，防止專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案（教學(xué)計劃）執行的隨意性。
第十六條 課程標準（教學(xué)大綱）是組織教學(xué)工作，檢查教學(xué)質(zhì)量，評價(jià)教學(xué)效果，選編教材和裝備教學(xué)設施的依據。應體現培養目標對學(xué)生在知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面的基本要求，并規定課程的性質(zhì)、目標、內容，以及提出教學(xué)和評價(jià)建議。專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（實(shí)施性教學(xué)計劃）規定開(kāi)設的課程（包括實(shí)踐性課程），均應有相應的課程標準或教學(xué)大綱。文化基礎課采用教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程標準（教學(xué)大綱）；專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課采用教育行政部門(mén)和有關(guān)行業(yè)頒發(fā)的課程標準（教學(xué)大綱）；尚無(wú)教學(xué)大綱的課程，或在課時(shí)、教學(xué)內容、教學(xué)要求等方面已作較大改革的課程，應由學(xué)校按照教學(xué)大綱的統一體例組織自編大綱，并經(jīng)有關(guān)專(zhuān)家論證后執行。任課教師、教研組和各教學(xué)科（室）要按照課程標準（教學(xué)大綱）組織教學(xué)，同時(shí)鼓勵教師在完成基本要求的前提下補充新知識，充實(shí)新內容。
第十七條 學(xué)期授課計劃應認真執行課程標準（教學(xué)大綱），體現課程教學(xué)的內容和進(jìn)度要求。學(xué)期授課計劃由任課教師結合實(shí)際，按照統一的要求編寫(xiě)。同教材、同進(jìn)度者，應使用同一份學(xué)期授課計劃。任課教師必須按照學(xué)期授課計劃組織教學(xué)，如確有必要調整，須事先經(jīng)有關(guān)教學(xué)科室或教研組同意，報教務(wù)處備案。若教學(xué)內容、教學(xué)時(shí)數有較大變動(dòng)時(shí)，須經(jīng)分管校長(cháng)批準。
第四章 主要教學(xué)環(huán)節管理
第十八條 教師應認真備課進(jìn)教室。備課應備大綱、備教材、備學(xué)生、備社會(huì )，并根據學(xué)期授課計劃，于每次課前認真撰寫(xiě)一個(gè)較為完整的教案。教案一般應包括首頁(yè)、備課筆記和教學(xué)后記三個(gè)部分。首頁(yè)應反映教學(xué)的基本要素；備課筆記應反映教學(xué)的基本內容和因材施教的構想與創(chuàng )意；教學(xué)后記應反映教學(xué)得失與改進(jìn)措施。任課教師在學(xué)期開(kāi)課前必須備有二周以上的教案，平時(shí)亦應有至少一周的提前量，不準無(wú)教案或沿用教學(xué)內容過(guò)時(shí)的教案上課。鼓勵教師應用計算機進(jìn)行電子備課，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
第十九條 教師要認真上好每一堂課，要注意加強基礎知識和基本技能的教學(xué)，確保所授知識及技能的思想性、科學(xué)性、針對性和實(shí)用性，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用。教師講課的基本要求是：條理清晰，概念明確，重點(diǎn)突出；語(yǔ)言準確，精煉、生動(dòng)；板書(shū)繁簡(jiǎn)適度、工整有序。要體現職業(yè)教育特點(diǎn)，貫徹理論與實(shí)踐相結合的原則，重視學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng )新能力的培養，強化學(xué)生職業(yè)技能的訓練。要樹(shù)立學(xué)生為主體、教師為主導的基本思想。引導學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生在教師指導下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習。要積極應用現代教育技術(shù)改革教學(xué)方法和手段。廣泛采用直觀(guān)教具、教學(xué)掛圖、多媒體課件、仿真技術(shù)和電化教學(xué)設施進(jìn)行教學(xué)。實(shí)踐性，工藝性較強的課程內容，要到實(shí)驗室（實(shí)訓室）或生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)工作的現場(chǎng)去上，以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，適應新時(shí)代對人才培養的要求。
第二十條 教師應結合教學(xué)進(jìn)度，組織有效的課外輔導和答疑，指導學(xué)生優(yōu)化學(xué)習方式。要認真布置作業(yè)和批改作業(yè)。教師對布置的作業(yè)應預先試做，及時(shí)批改，嚴格要求，要評出成績(jì)或寫(xiě)出評語(yǔ)，以此作為評定學(xué)生平時(shí)成績(jì)的&39；依據。
第二十一條 要采取選修課等多種多樣的形式充實(shí)豐富第二課堂，充分利用學(xué)校各種教育教學(xué)資源，有計劃地組織和指導學(xué)生參加課外學(xué)習活動(dòng)，以拓展學(xué)生學(xué)習時(shí)空，讓學(xué)生有選擇地自主優(yōu)化知識、能力結構，拓寬知識面，增強適應性，促進(jìn)全面發(fā)展。
第二十二條 實(shí)驗員或任課教師應根據課程標準（教學(xué)大綱）和實(shí)驗指導書(shū)的要求，認真做好實(shí)驗課的準備、講課、指導和批改實(shí)驗報告等項工作。讓每一個(gè)學(xué)生都能按大綱規定的時(shí)間充分動(dòng)手，獨立操作，養成嚴肅認真、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng)。凡是有條件的專(zhuān)業(yè)可將實(shí)驗單獨設課，單獨考核，單獨記分，并編寫(xiě)相應的實(shí)驗課教材。同時(shí)還要注意加強綜合性實(shí)驗訓練，提高學(xué)生的實(shí)驗能力和專(zhuān)業(yè)技能。除實(shí)驗課外，實(shí)驗室應創(chuàng )造條件向學(xué)生開(kāi)放。
第二十三條 實(shí)習按其性質(zhì)和任務(wù)一般可分為認識實(shí)習、教學(xué)實(shí)習（實(shí)訓）、生產(chǎn)實(shí)習、專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)和畢業(yè)實(shí)習（綜合實(shí)習）等。認識實(shí)習是通過(guò)參觀(guān)和現場(chǎng)教學(xué)，使學(xué)生初步了解專(zhuān)業(yè)，獲得與本專(zhuān)業(yè)教學(xué)有關(guān)的比較全面的感性知識，為后繼課程的教學(xué)打好基礎的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。教學(xué)實(shí)習（實(shí)訓）是根據大綱規定的要求，在校內實(shí)習基地對學(xué)生進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)技能基本訓練的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。生產(chǎn)實(shí)習與專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)一般在校外實(shí)習基地進(jìn)行，是學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)所涉及的主要崗位的生產(chǎn)勞動(dòng)或結合生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)習操作技能，培養生產(chǎn)和服務(wù)能力的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習是一種綜合性的實(shí)習，也稱(chēng)綜合實(shí)習，要求學(xué)生綜合運用所學(xué)理論和基本技能分析、解決生產(chǎn)、技術(shù)、服務(wù)及管理工作中各種實(shí)際問(wèn)題，提高實(shí)際工作能力，為就業(yè)、創(chuàng )業(yè)作好準備。不論何種實(shí)習都必須按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃）的安排和實(shí)習大綱的要求進(jìn)行，并遵守勞動(dòng)、人事和教育行政部門(mén)對學(xué)生實(shí)習的有關(guān)規定。各教學(xué)科（室）應根據學(xué)校和實(shí)習地點(diǎn)的具體情況，于實(shí)習前提出實(shí)習計劃。實(shí)習計劃的主要內容有：
�。�1）實(shí)習的性質(zhì)、目的和任務(wù)；
�。�2）實(shí)習內容、方式和時(shí)間分配；
�。�3）實(shí)習的組織與輪換，指導教師的分工與安排；
�。�4）實(shí)習考核、實(shí)習成績(jì)的評定辦法與評分標準；
�。�5）實(shí)習安全與保障措施等。實(shí)習計劃須經(jīng)教務(wù)科（教導處）審核，分管校長(cháng)同意后執行。
凡有條件的學(xué)校（專(zhuān)業(yè)），都應通過(guò)實(shí)習讓學(xué)生能獲得相應技能等級證書(shū)或職業(yè)資格證書(shū)。
第二十四條 社會(huì )調查、課程設計是結合課程教學(xué)安排的一種實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。社會(huì )調查的目的性要明確，并應有具體的調查提綱和切合實(shí)際的日程安排。指導教師要組織學(xué)生深入實(shí)際，深入市場(chǎng)，掌握第一手材料，學(xué)習調查研究的方法，認真指導學(xué)生寫(xiě)好調查報告。課程設計的題目，由任課教師根據教學(xué)大綱的要求選定，力求典型、實(shí)用并保持相對穩定。
第二十五條 畢業(yè)設計是學(xué)生畢業(yè)前最后一次綜合性的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。要根據專(zhuān)業(yè)培養目標和基本教學(xué)要求，緊密結合職業(yè)崗位的實(shí)際擬定畢業(yè)設計的題目。指導教師由本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課教師擔任，也可聘請有經(jīng)驗的.工程技術(shù)人員和其他專(zhuān)業(yè)人員擔任。
第二十六條 對學(xué)生學(xué)業(yè)的檢查與成績(jì)評定應嚴密組織，科學(xué)管理，以保持學(xué)業(yè)檢查與成績(jì)評定工作的嚴肅性，充分發(fā)揮其激勵和導向作用，調動(dòng)廣大師生教與學(xué)的積極性，樹(shù)立良好的考風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要不斷改革和完善學(xué)業(yè)檢查方式，增強其促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。對有條件的課程應實(shí)行“教考分離”；專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐教學(xué)的學(xué)業(yè)檢查應爭取用人單位共同參與。
第五章 教師教學(xué)業(yè)務(wù)管理
第二十七條 學(xué)校要根據學(xué)校發(fā)展規劃和對教師的基本要求制訂師資隊伍建設規劃和教師培養計劃，并落實(shí)到人。要積極開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓，提高教師的職業(yè)道德、實(shí)踐能力和教學(xué)水平，培養一批具有較高學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力的骨干教師和學(xué)科、專(zhuān)業(yè)帶頭人，建設一支年齡結構、學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構合理的師資隊伍。教師應根據學(xué)校和各教學(xué)科（室）的要求，制訂個(gè)人提高計劃，并完成規定的“五年一輪”教師職務(wù)培訓任務(wù)。要不斷加強對教師職業(yè)能力的培養，組織他們參加相應的生產(chǎn)實(shí)踐、實(shí)驗室等工作，獲得“雙師型”教學(xué)能力。對尚不適宜開(kāi)課的教師、尚不具備合格條件的實(shí)驗員和實(shí)習指導教師，應限期提高；不具備教師素質(zhì)的應調任其它工作。
第二十八條 學(xué)校應貫徹競爭上崗、擇優(yōu)聘任的原則，建立健全的激勵和約束機制，對教師（包括實(shí)驗員、實(shí)習指導教師）實(shí)行全員聘任制。要吸引和鼓勵企事業(yè)單位工程技術(shù)人員、管理人員和有特殊技能的人員擔任專(zhuān)、兼職教師，提高具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格教師的比例。聘請專(zhuān)、兼職教師任教應有相應規范的管理制度，其聘任辦法與教學(xué)工作要求應與在職人員相同。
第二十九條 學(xué)校應建立和健全教師（包括實(shí)驗、實(shí)習指導教師）工作考核制度。對教師的考核應以教師的職業(yè)道德要求及工作規范、各級教師的職責為依據。根據日常檢查與定期考核相結合的原則，學(xué)校應有計劃地每年按教師任職條件考核指標體系和考核辦法對全體教師考核一次。要成立以校長(cháng)為首的�？荚u委員會(huì )，由教務(wù)科（教導處）或有關(guān)職能部門(mén)負責日�？己斯ぷ��？荚u材料應歸入教師業(yè)務(wù)檔案�？荚u結果應作為評選先進(jìn)、晉升、續聘、低聘或解聘的重要依據。
第三十條 學(xué)校應落實(shí)相應職能部門(mén)負責教育科研工作，具體負責制訂開(kāi)展教育科研活動(dòng)計劃；組織學(xué)習教育理論和交流教學(xué)經(jīng)驗，組織教師評優(yōu)、中青年教師課題研究；組織對畢業(yè)生跟蹤調查，及時(shí)了解市場(chǎng)對人才的需求；編寫(xiě)教學(xué)研究刊物和資料；組織論文選送和評審；探索和推動(dòng)課程改革和教材建設；參與教師任職情況考核和教學(xué)評估等工作。教師必須參加學(xué)校安排的各種教育科研活動(dòng)，并認真撰寫(xiě)教學(xué)研究文章，以增強學(xué)校的學(xué)術(shù)氣氛，提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
第三十一條 學(xué)校應加強教研組管理工作。要選擇師德好、業(yè)務(wù)能力強和有一定組織能力的骨干教師擔任教研組長(cháng)，要采取切實(shí)措施保證教研組活動(dòng)的組織和領(lǐng)導。教研組活動(dòng)應包含熟悉專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案（專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃）、課程標準（教學(xué)大綱），分析教材，研究教法，集體備課，交流經(jīng)驗，以及學(xué)習教育理論，落實(shí)教學(xué)檢查和抓好實(shí)驗室建設等內容。教研組活動(dòng)應有計劃、有總結、有考勤、有記錄；要認真組織聽(tīng)課和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，注意總結和交流教學(xué)經(jīng)驗，積累和豐富教學(xué)資料，不斷提高教師教學(xué)水平。學(xué)校校長(cháng)和教學(xué)管理人員應經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，參加教研組的各種教學(xué)活動(dòng)。教研組要認真填寫(xiě)“上海市中等職業(yè)學(xué)校教研組工作手冊”，以促進(jìn)教研組建設，提升教研組水平。
第六章 附則
第三十二條 本規程適用于全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和職業(yè)高級中學(xué)等中等職業(yè)學(xué)校。
第三十三條 本規程由上海市教育委員會(huì )解釋。
學(xué)校管理制度12
一、學(xué)校財務(wù)管理制度
1、每年要合理編制學(xué)校預算，到達收支預算平衡。
2、嚴格經(jīng)費收入管理，依法組織收入。各項收費嚴格執行國家規定的收費范圍和標準，并使用貼合國家規定的合法票據。收入全部納入學(xué)校預算，統一管理。
3、堅決不設帳外“小金庫”，庫存現金不得超過(guò)規定指標。嚴格遵守現金使用規定，不套取，不挪用現金。
4、財政支出要嚴格執行國家有關(guān)財政規章制度規定的開(kāi)支范圍、開(kāi)支標準，各項支出應按實(shí)際發(fā)生數列出，不得虛列虛報。
5、嚴格履行審批、報銷(xiāo)手續，凡購買(mǎi)物品需要預先提出經(jīng)費審批，專(zhuān)款專(zhuān)用。報銷(xiāo)要有貼合規定的手續和憑證。
6、外出人員必須要按指定地點(diǎn)辦事，不準借機探親、訪(fǎng)友、游山玩水，發(fā)現不正當的旅費，不予報銷(xiāo)。外出丟款由個(gè)人承擔。
7、嚴格審查購物單據。對購買(mǎi)物品，要三章俱全，驗收登記入帳，禁止白條子上帳。
8、要及時(shí)上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續不完備、支出不合理的單據要予以糾正。
9、教育經(jīng)費不準外借，如有人生活發(fā)生困難，可向工會(huì )互助金借款。財務(wù)人員如自行借款要追究職責。凡是到市內或省外醫院就醫的，必須履行審批手續，按經(jīng)費開(kāi)支范圍執行。
二、教學(xué)樓管理與使用制度
1、班主任是教學(xué)樓使用管理的主要職責人，學(xué)校要建立檢查制度，落實(shí)到人。
2、學(xué)校對各班公物實(shí)行包干職責制、財物損壞賠償制，所有樓內財產(chǎn)由學(xué)校登記。財產(chǎn)物資正常的損壞由學(xué)校及時(shí)修理，各班要及時(shí)匯報財產(chǎn)物資使用的情景。故意損壞的由當事人按照學(xué)校規定賠款后修理。
3、使用人要愛(ài)護樓內一切設施，做到:手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫(huà)、亂貼；不準亂敲黑板；不準亂開(kāi)、亂關(guān)日光燈、電視機，不準亂推、亂拉鋁合金門(mén)窗，不準踩蹬樓梯扶手。
4、各班的衛生、門(mén)窗的開(kāi)啟、燈、黑板等公物的使用，由值日生專(zhuān)人管理，班主任具體負責財產(chǎn)的使用保管檢查工作。
三、學(xué)校物品購買(mǎi)制度
1、采購設備、物品必須根據學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要和財務(wù)支付本事，本著(zhù)勤儉節儉、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的原則，貨比三家、精心選購。
2、采購設備、物品必須在學(xué)校年度財務(wù)綜合預算范圍內，由使用部門(mén)提出申請，填寫(xiě)請購單，由部門(mén)負責人簽字，交后勤分管校長(cháng)審核簽字后方可采購。采購價(jià)格5000元以上，除后勤校長(cháng)簽字外，還必須有校長(cháng)簽字同意；采購價(jià)格10000元以上，由校領(lǐng)導團體研究決定。屬政府采購項目的，應根據年度采購計劃，報市教育局審批同意。
3、1000元以上、10000元以下的項目由采購部門(mén)負責詢(xún)價(jià)比價(jià)，詢(xún)價(jià)一般不得少于三家并填寫(xiě)好詢(xún)價(jià)記錄，推出信譽(yù)好、質(zhì)量?jì)?yōu)、價(jià)位低的單位，報后勤分管校長(cháng)審批確定供貨單位；5000元以上項目由校領(lǐng)導團體研究確定供貨單位。
4、采購人員購回物品后，必須連同請購單及原始憑證，到后勤辦理登記驗收入庫手續。屬于固定資產(chǎn)的，填寫(xiě)固定資產(chǎn)驗收入庫單，屬低值易耗品的，填寫(xiě)低值易耗品驗收入庫單�？倓�(wù)處應嚴格把好驗收關(guān)，對于所購物品與請購單計劃不符、所購物品價(jià)格明顯不合理或者存在質(zhì)量問(wèn)題，應拒絕辦理入庫手續。
5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發(fā)票交主管校長(cháng)審批簽字后到財務(wù)部門(mén)報銷(xiāo)。財務(wù)人員應將請購單、入庫登記單(記帳聯(lián))、發(fā)票收作記帳報銷(xiāo)憑證。
6、如違反本制度，財務(wù)人員不予辦理報銷(xiāo)手續，如采購中弄虛作假、給單位造成經(jīng)濟損失的，將追究經(jīng)辦人職責。
四、學(xué)校物品管理和使用制度
1、根據工作需要，購買(mǎi)辦公用品及雜品。做到有計劃性和適用性。并認真履行審批手續。
2、嚴格按限額進(jìn)行發(fā)放，堅持超支不發(fā)、節儉留用的原則。
3、除辦公用品及雜品外的其它固定資產(chǎn)均由各部室主要負責人領(lǐng)取，如有丟失、損壞，應及時(shí)報告，以便酌情處理。
4、清單所有入庫辦公用品，都必須一一填寫(xiě)入庫清單。
5、保管員必須清楚地掌握辦公用品庫存情景，經(jīng)常整理與清掃，必要時(shí)要實(shí)行防蟲(chóng)、防腐等保全措施。
6、盤(pán)存辦公用品倉庫應定期清點(diǎn)。清點(diǎn)工作由總務(wù)處主任負責。清點(diǎn)要求做到賬物一致，如果不一致必須查找原因，然后調整清單，使兩者一致。
7、印刷品與各種用紙的管理按照盤(pán)存的清單為準，對領(lǐng)用的數量隨時(shí)進(jìn)行記錄并進(jìn)行加減，計算出余量。
五、班級物品管理制度
1、班級物品實(shí)行管理職責制，由班主任負責組織領(lǐng)導，檢查督促。
2、班級由班委會(huì )指定專(zhuān)人監管班內各種物品的管理工作。
3、班內的物品實(shí)行“誰(shuí)用、誰(shuí)管、誰(shuí)負責”的辦法，各種物品做到職責到人。
4、學(xué)校由專(zhuān)人對班內物品進(jìn)行管理，學(xué)期初登記數量，簽定職責狀，學(xué)期末進(jìn)行檢查驗收。并把班級物品管理情景做為考評班任工作業(yè)績(jì)的條件之一。
5、學(xué)校物品必須嚴加愛(ài)護，損壞物品必須賠償。具體數額，可視情節實(shí)際情景賠償(原則是按成本計算，對有意破壞者可適當賠罰)。
六、學(xué)校環(huán)境管理制度
1、不準隨便砍伐、挖掘、搬移樹(shù)木。如確因基建修繕需要者，必須與學(xué)校聯(lián)系，報校領(lǐng)導審批同意。
2、不準在樹(shù)上釘釘子、拉鐵絲、拉繩或直接在樹(shù)上曬衣服。不準將自行車(chē)等物依靠在樹(shù)干上。
3、不準在綠地上堆放物品、停放自行車(chē)和進(jìn)行體育活動(dòng)，更不準踐踏草坪。
4、不準采摘花朵、果實(shí)、剪折枝葉。
5、不準向草坪、花壇和水池等綠化場(chǎng)地拋扔果皮、紙屑、雜物、吐痰、潑倒污水。
6、不準在草坪上、廊亭內、園林桌凳上吃飯、飲酒。不準在學(xué)校內吸煙。
7、各班定時(shí)打掃室外衛生。
七、學(xué)校綠化制度
1、學(xué)校每年春季要按計劃購買(mǎi)花種、花苗，及時(shí)做好綠化工作。
2、種植花草樹(shù)木要及時(shí)澆水、修剪、培土、扶正、治蟲(chóng)等，要及時(shí)供給營(yíng)養，保證長(cháng)勢良好。
3、花壇、草坪內要保證清潔無(wú)雜物，無(wú)枯枝爛葉。草旺盛期應適當增加除草次數，修剪的雜草、廢枝應及時(shí)清理處置。
八、門(mén)衛收發(fā)室管理制度
1、教職工及學(xué)生(學(xué)生家長(cháng))一律不準在門(mén)衛收發(fā)室逗留。
2、對外來(lái)人員進(jìn)行登記，無(wú)事謝絕其他人員進(jìn)入學(xué)校。
3、各種報刊、書(shū)信、公函等由收發(fā)人員統一收發(fā)，及時(shí)送達，任何人不準亂動(dòng)亂拿，如發(fā)現違章人員，門(mén)衛收發(fā)人員有權制止，并向全校師生公布。
4、本校師生和臨時(shí)工及外來(lái)人員沒(méi)有領(lǐng)導批條，而攜帶公物出校的，門(mén)衛有權檢查、沒(méi)收扣留，不聽(tīng)勸阻者，經(jīng)記錄后，報請學(xué)校領(lǐng)導處理解決。
5、門(mén)衛接班時(shí)間為教師上班前一小時(shí)上崗，教師下班后一小時(shí)退崗，中午不休息。
九、水房管理及太空水使用制度
1、水房管理人員負責水房物品的管理、檢驗工作。
2、為師生打水供給方便，確保按時(shí)開(kāi)門(mén)。
3、經(jīng)常打掃衛生，保證室內清潔。
4、如發(fā)現有水龍頭等損壞問(wèn)題及時(shí)報告，學(xué)校及時(shí)維修。
5、檢查太空水廠(chǎng)家是否具有三證，方可接收。
6、定期做好飲水機衛生的檢查工作，防止二次污染。
7、不許將太空水做為它用，如:拖地等。十、安全“四防”管理制度為保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行，學(xué)校財產(chǎn)不受損失，師生不受意外傷害，特制定此制度。
1、學(xué)校應經(jīng)常對師生開(kāi)展教育和宣傳活動(dòng)，增強防火、防盜的安全意識及自我保護意識。
2、對教職員工進(jìn)行經(jīng)常性電器使用和管理方面的指導，使全體員工懂得電器使用常識，增強防火意識。
3、未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導的批準，任何人不許私自使用電暖風(fēng)、電水壺等非教學(xué)用電器，一經(jīng)發(fā)現給予批評和罰款。
4、學(xué)校食堂專(zhuān)人負責，保證人走火滅，食堂把好衛生關(guān)，嚴防食物中毒。
5、冬季取暖，教師應教育學(xué)生不踩暖氣片、暖氣管，發(fā)現漏水及時(shí)報告，不許私自擰、堵暖氣閥門(mén)。
6、加強對值日、值宿人員的監督檢查，按時(shí)交接班，認真填好值日、值宿日志，管理好護校學(xué)生。
7、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材，發(fā)現故障及時(shí)維修與清除。
十一、安全防火制度
1、學(xué)校成立安全防火領(lǐng)導小組，由主管綜合治理的領(lǐng)導、后勤相關(guān)人員、各科室負責人、班主任組成，負責安全防火教育及日常工作。定期對全校師生進(jìn)行安全防火教育及培訓。
2、晝夜設值班人員，值班人員按時(shí)上班。上班后不準脫、溜崗，對各部要認真檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
3、掌握防火措施，明確防火器材的存放地點(diǎn)和使用方法。
4、經(jīng)常檢查各部位的電源、電線(xiàn)、水源、暖氣等，發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)處理。
5、實(shí)驗室、倉庫等重點(diǎn)部位要有防范措施，落實(shí)專(zhuān)人負責。辦公室內嚴禁存放易燃、易爆物品，不準私拉電線(xiàn)，使用電爐子、電暖風(fēng)等電器，不準將煙頭、煙灰、火柴桿扔到地上。
6、經(jīng)常教育師生樹(shù)立安全第一的思想。領(lǐng)導對安全工作要十分重視，做到分工明確，職責到位，領(lǐng)導包片，重要部位要專(zhuān)人負責。
7、學(xué)校領(lǐng)導包師生、教師包學(xué)生。消滅一切不定期安全事故發(fā)生。
8、值班期間嚴緊外單位人員入校，一旦發(fā)現對值班人員嚴肅處理。
9、交接班要認真做好交接手續。
10、學(xué)校要備好消防器材，如:鍬、桶、鉤、滅火器、消火栓等。
11、易燃易爆物品由庫管員放在倉庫保險地方，不與其它物品混放。
12、一旦發(fā)生火警，要及時(shí)采取緊急措施。
火警電話(huà):119
匪警電話(huà):110
十二、安全用電制度
1、學(xué)校用電要指定專(zhuān)人負責，其他人不許隨意動(dòng)用。
2、非管理人員嚴禁隨意拆卸設備或帶電移動(dòng)設備。電器指定專(zhuān)人負責，其他任何人不許隨意動(dòng)用。
3、管理人員應隨時(shí)注意檢查供電線(xiàn)路的可靠性、安全性及穩定性，若有故障應及時(shí)排除。
4、人員離開(kāi)時(shí)，應檢查電源總開(kāi)關(guān)是否切斷，所有設備在無(wú)人情景下應當斷電。
5、隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全用電教育(異常是新生)
6、各科室未經(jīng)批準，不準使用電器取暖，不準用電飯鍋、電熨斗、電吹風(fēng)等非教學(xué)用電器。7、及時(shí)核對用電量和費用，并及時(shí)購電。
十三、飲食衛生管理制度
1、學(xué)校食堂必須向區衛生行政部門(mén)領(lǐng)取衛生許可證。
2、學(xué)校食堂的環(huán)境、衛生設施好，生產(chǎn)用水、個(gè)人衛生、生產(chǎn)用具、貯存、消毒等必須貼合《中華人民共和國食品衛生法》。
3、食堂的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員按規定經(jīng)體檢合格取得健康證后方可上崗。
4、師生用餐采用新鮮潔凈原料制作，嚴禁使用《中華人民共和國食品衛生法》第九條規定禁用的食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必須貼合衛生標準和規定。師生團體用餐不得直接供應未經(jīng)加熱的食品，制售涼拌食品菜肴必須保證衛生質(zhì)量。
5、學(xué)校設有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設備和貼合衛生標準的飯菜、餐具暫存場(chǎng)所。
6、學(xué)校要設專(zhuān)職人員負責學(xué)校師生飲食衛生的管理工作，制定詳細管理方案，明確各部門(mén)和各人員職責，強化監督、檢查，預防學(xué)校食物中毒、投毒和傳染病的'發(fā)生。
7、學(xué)校到指定地點(diǎn)購買(mǎi)食品，食品必有“三包”。
十四、食堂工作人員培訓制度
1、食堂工作人員必須按時(shí)參加知識培訓，掌握有關(guān)的衛生知識及消毒方法。
2、食堂工作人員必須提高素質(zhì)，學(xué)習各項衛生管理規章制度。嚴格按照制度進(jìn)行工作，確保師生的身體健康。
3、工作人員必須參加職業(yè)道德和法制教育的培訓學(xué)習，提高法律意識，做好本職工作。
4、學(xué)習的有關(guān)知識要在平時(shí)工作中運用。如不能按各項要求去做，要對其進(jìn)行批評教育，情節嚴重的要勒令下崗。
十五、學(xué)校食堂管理制度
1、要堅持廚房清潔，經(jīng)常清掃。
2、廚房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開(kāi)，洗刷干凈。
3、餐具要按規定消毒，要有防蠅、防鼠等措施。
4、不購買(mǎi)和加工變質(zhì)發(fā)霉的食物。買(mǎi)來(lái)的熟食要加熱處理后再吃，要嚴格預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
5、搞好師生的進(jìn)食衛生，飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。
6、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時(shí)不吸煙。
7、工作人員上崗前，必須進(jìn)行體檢，持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次，發(fā)現肝炎及其他傳染病患者必須立即調離工作崗位。
十六、鍋爐暖氣管理制度
1、雇用的司爐，必須是經(jīng)過(guò)培訓的持證人員。
2、司爐工人，必須堅守崗位，不脫崗，不竄崗。
3、嚴格執行鍋爐安全操作規章制度，精心操作，精心管理，隨時(shí)進(jìn)行維修和排除鍋爐、暖氣故障，保證鍋爐設備的安全。保證教室溫度在13—15攝氏度，確保教育教學(xué)正常進(jìn)行。
4、嚴格遵守勞動(dòng)紀律，上班前和班中不飲酒，不做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事。
5、做好鍋爐設備的維修工作，保證設備的正常運行，保證采暖期不滅爐，不凍壞一片暖氣。并做好交接班工作。
6、正確處理鍋爐設備及安全運行的異常情景，并立即向學(xué)校領(lǐng)導報告。
7、要做到禮貌生產(chǎn)，做好清潔衛生工作。
十七、衛生職責區負責制度
1、按規定承擔相應的職責區。
2、堅持每一天四次清掃。
3、堅持職責區物見(jiàn)本色。
學(xué)校管理制度13
第一章總則
第一條：為了全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，努力提高我市藝術(shù)教育成果，根據《民辦教育促進(jìn)法》制定本章程。
第二條：培訓中心在辦學(xué)過(guò)程中堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導，遵循教育規律，保證學(xué)校的辦學(xué)方向。
第三條：培訓中心以培養兒童藝術(shù)素質(zhì)為主要教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第四條：培訓中心教風(fēng)：嚴謹施教務(wù)實(shí)創(chuàng )新教有特色
培訓中心學(xué)風(fēng)：勤奮扎實(shí)精益求精學(xué)業(yè)有成
第五條：培訓中心辦學(xué)目標：努力創(chuàng )辦質(zhì)量一流、隊伍一流、條件一流、管理一流的樂(lè )園式學(xué)校。
第六條：培訓中心的辦學(xué)理念：以人為本、育人為旨、德育為首、質(zhì)量為上。
第七條：培訓中心的辦學(xué)方針：依法治校、科研興校、質(zhì)量立校、特色榮校。
第八條：培訓中心的辦學(xué)思想：堅持整體改革、和諧發(fā)展，減輕學(xué)生負擔，提高綜合素質(zhì)，培養學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)，促進(jìn)全面發(fā)展。
第九條：培訓中心的辦學(xué)模式：以改革促創(chuàng )新，以特色促發(fā)展，與實(shí)踐相結合，學(xué)習內容級級銜接的長(cháng)期培養制培訓中心。
第十條：培訓中心的教育思想：樹(shù)立以人為本的教育理念，樹(shù)立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)，樹(shù)立為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎的教育價(jià)值觀(guān)。
第十一條：培訓中心的教學(xué)思想：扎實(shí)基礎，注重過(guò)程，揭示規律，授給方法，培養自學(xué)，啟迪創(chuàng )造，發(fā)展個(gè)性，健全人格。
第二章培訓中心行政管理
第十二條：培訓中心的主要制度
(一)培訓中心實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)是培訓中心的法人代表，對培訓中心的教育教學(xué)和行政管理工作全面負責。校長(cháng)在校內具有人事聘任權、財務(wù)經(jīng)費使用權和培訓班教育教學(xué)工作決定、指揮權、管理權。
(二)培訓中心實(shí)行崗位責任制。培訓中心在定編定崗的基礎上，根據培訓班里的工作需要，科學(xué)設置工作崗位，根據崗位的特點(diǎn)，合理確定崗位責任，崗位工作量，工作目標和上崗條件，建立科學(xué)的考核辦法，促進(jìn)全體教職工熱愛(ài)本職工作，不斷提高工作效率。
(三)培訓中心實(shí)行教職工聘任制，本中心在定編和建立崗位責任制的基礎上，依據教育行政部門(mén)制定的教職聘任方案的有關(guān)要求，實(shí)行待聘管理，每?jì)赡赀M(jìn)行一次教職工聘任。
(四)培訓中心實(shí)行職務(wù)等級工資制，教職工的工資由基本工資、浮動(dòng)津貼工資、獎勵工資三部分組成。獎勵工資培訓中心從辦學(xué)經(jīng)費中提取一部分，用于獎勵在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研等方面做出突出貢獻的教職工。
(五)培訓中心實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制
(六)培訓中心實(shí)行師生獎懲制
對于教職工在管理、教育、教學(xué)、教研、科研及其他工作中做出突出貢獻的，培訓中心將給予物質(zhì)和精神上的獎勵。
對于學(xué)生在學(xué)習及其他方面中表現特別突出的，培訓中心將給予物質(zhì)和精神上的獎勵。對于違反國家法律法規和中心紀律規定的行為，除追究其法律責任外，本培訓中心還根據情節輕重予以經(jīng)濟上的處罰。
第十三條：校長(cháng)行使下列權利
(一)按照辦學(xué)章程自主管理中心;
(二)組織實(shí)話(huà)教育教學(xué)活動(dòng);
(三)聘任教職工，實(shí)施獎勵或者處分;
(四)管理、使用本單位的設施和經(jīng)費;
(五)拒絕任何組織和個(gè)人對培訓中心工作的非法干涉項;
(六)法律、法規規定的其他權利。
第十四條：校長(cháng)應當履行下列義務(wù)
(一)遵守國家法律、法規;
(二)貫徹國家的教育方針，執行國家教育教學(xué)標準，保證教育教學(xué)質(zhì)量;
(三)管理好學(xué)校不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;
(四)維護受教育者、教職工的合法權益;
(五)采取措施，創(chuàng )造條件，努力提高教師隊伍素質(zhì)。
(六)保證本培訓中心利益不受非法侵害;
(七)依法接受監督。
第三章教育教學(xué)管理
第十五條：培訓中心要牢固樹(shù)立以教育教學(xué)中心的辦學(xué)思想，加強對教育教學(xué)工作管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。
第十六條：培訓中心嚴格執行規定課程計劃，開(kāi)足學(xué)科和課時(shí)。
第十七條：培訓中心在開(kāi)展教育教學(xué)工作時(shí)，以國家的《教學(xué)大綱》為指導，大力推進(jìn)課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第十八條：培訓中心加強教育教學(xué)研究工作，強化和突出校本研究，樹(shù)立“教學(xué)即研究”的理念，促進(jìn)教師不僅成為一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)人員，也要成為一個(gè)出色的研究人員。
第十九條：以學(xué)校教育為基礎，開(kāi)展好家庭教育和社區教育，整合教育資源，完善育人網(wǎng)絡(luò )，提高育人效果。
培訓中心要通過(guò)教師家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式指導好家庭開(kāi)展家庭教育工作。
培訓中心要充分利用社區教育資源，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，密切學(xué)校與社區的聯(lián)系，發(fā)揮軍區育人的作用。
第二十條：培訓中心加強對任課教師工作的指導和管理，任課教師應當做好以下幾方面工作。
(一)對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美全面教育。
(二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
(三)關(guān)心愛(ài)護差異學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)所有學(xué)生健康成長(cháng)。
(四)認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的各項要求，做好學(xué)生養成教育工作。
(五)做好班級管理，學(xué)生檔案的建立，學(xué)生操作評定等各項工作。
(六)做好家訪(fǎng)工作，協(xié)調好培訓中心、家庭的關(guān)系。
(七)做好學(xué)生鞏固工作，盡量杜絕出現流失生。
第二十一條：培訓中心的每一位教職工都是學(xué)生的教育者，必須樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都有人”的理念，做好學(xué)生的教育工作，在教育工作中應做到以下要求：
(一)用愛(ài)心和技能服務(wù)學(xué)生;
(二)用熱情和無(wú)私奉獻學(xué)生;
(三)用真誠和友愛(ài)尊重學(xué)生;
(四)用汗水和心血滋潤學(xué)生。
第二十二條：在教育教學(xué)中要做好因材施教，特別加強對后進(jìn)生的'教育，采取科學(xué)有效的教學(xué)方法，幫助他們努力學(xué)習。
第二十三條：對學(xué)生要加強學(xué)習方法的傳授和良好學(xué)習習慣的養成教育。指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，養成提前預習、使用
學(xué)習用具，動(dòng)手完成的良好習慣。
第二十四條：教師必須嚴格按照要求保證正常的教學(xué)秩序。
(一)每節課前必須充分做好教學(xué)準備，不許無(wú)準備上課。
(二)每節課必須提前10分鐘進(jìn)入教室，組織學(xué)生上課。
(三)課堂教學(xué)進(jìn)行中教師不得離開(kāi)課堂。
(四)課堂教學(xué)中教師不得使用通訊工具。
(五)教師不經(jīng)本培訓中心批準不準隨意串、并課。
(六)教師不得以任何理由侵犯學(xué)生接受學(xué)習的權力。
(七)教師必須按時(shí)下課，不得壓堂延長(cháng)教學(xué)時(shí)間。
(八)教師下課后必須組織學(xué)生列隊出教室。
第三十七條：關(guān)于使用教材的規定
(一)必須使用國家規定的教材;
(二)任何人不許以任何理由亂訂資料，并推銷(xiāo)規定使用外的教材;
第二十五條：關(guān)于教學(xué)質(zhì)量測試的規定
(一)學(xué)校每年進(jìn)行二次集中測試，期中一次，期末一次。
(二)平時(shí)測試、分期測試由任課教師組織。
(三)測試內容為非筆試，內容側重專(zhuān)業(yè)成績(jì)、實(shí)踐能力的考查。
(四)學(xué)生期末總成績(jì)由平時(shí)成績(jì)、分期成績(jì)、期中成績(jì)、期末成績(jì)按比例折算，綜合評定。
(五)任何教師不得給學(xué)生排名次。
第二十六條：關(guān)于教育管理的規定
(一)培訓中心的招生、編班由培訓中心校長(cháng)組織完成。
(二)培訓中心校歷由教導處根據培訓中心工作計劃按月編排并嚴格執行。
(三)培訓中心每個(gè)月召開(kāi)一次工作例會(huì )、例會(huì )的基本內容是總結上段工作，布置下段任務(wù)和要求;且進(jìn)行一次全校的工作總結。
(四)培訓中心的檔案管理按檔案管理規定由專(zhuān)人負責。
(五)培訓中心的學(xué)籍管理執行上級的有關(guān)規定，由教導處負責此項工作。
第四章后勤管理
第二十七條：加強對培訓中心的秩序管理
1、認真做封閉管理工作，對外來(lái)人員沒(méi)有學(xué)校的允許不準進(jìn)入教室內。
2、嚴禁任何外來(lái)人員在我培訓中心內從事商業(yè)活動(dòng)。
3、嚴禁在培訓中心內進(jìn)行任何危害師生身心健康的活動(dòng)。
第二十八條加強對培訓中心環(huán)境的管理
培訓中心的各處必須保證整潔干凈，物品擺放有序，綠化，美化工作符合要求;
1、負責環(huán)境管理的教師每天必須早午晚對培訓中心的衛生情況檢查一次，并及時(shí)總結。
2、每周周五為衛生清掃日，每月的月末最后一天的下午為全中心性的衛生清掃日。
3、環(huán)境衛生保持情況納入到我培訓中心考核評比內容之中。
第二十九第：加強對培訓中心各種物資，設施的管理工作
(一)安排專(zhuān)人負責對各種物資，設施的管理，各負責人必須認真履行職責：
(二)物資，設施的管理，必須做到賬，物相符，入庫及時(shí)。
(三)物資，設施的使用必須履行借用，歸還手續。
培訓中心每期組織管理者對所管物資，設施進(jìn)行自查一次，每年由培訓中心組織專(zhuān)人檢查一次。
(四)由于管理者的原因造成培訓中心資產(chǎn)流失的。由管理者負責按價(jià)賠償(無(wú)法購置的加倍賠償);由于使用者的原因造成本培訓中心資產(chǎn)流失的，由使用者負責賠償，方法同上。
第三十第：加強對培訓中心財務(wù)工作的管理：培訓中心的收入與支出必須堅持平衡有余的原則。培訓中心的收入由培訓中心的財會(huì )人員及時(shí)收繳入帳，按照國家的相關(guān)規定執行，我中心的支出必須按如下要求執行;
(一)我培訓中心的一切支出必須經(jīng)校長(cháng)同意方可執行;
(二)培訓中心的重大款項的支出，必須經(jīng)校長(cháng)決定方可執行;
(三)培訓中心的支出必須遵循申請——批準——購物——核實(shí)的程序方可執行。
培訓中心的財務(wù)報銷(xiāo)必須執行以下要求：
(一)需要報銷(xiāo)的支出必須是培訓中心校長(cháng)批準;
(二)報銷(xiāo)票據必須是真實(shí)，合法，有效;
(三)報銷(xiāo)必須具備的條件：
購物申請批準單，經(jīng)手人簽字，驗收人簽字，財會(huì )人員的審核，校長(cháng)簽字。培訓中心的財會(huì )人員必須每月向校長(cháng)報告收支結余負責情況。培訓中心每年向全體教職工進(jìn)行一次全年財務(wù)收支情況報告。
第五章人事管理
第三十一條：培訓中心的所有教職工必須遵守國家法律，法規，做遵紀守法的模范。所有教職工必須認真遵守教師職業(yè)道德規范，做師德表率。
第三十二條：培訓中心的所有教職工必須認真完成學(xué)校分配給的各項工作任務(wù)，認真履行崗位職責。
第三十三條：教職工的病假，婚假，喪假，產(chǎn)假，按國家的有關(guān)規定執行。
教職工有下列情況視為曠職：
(一)事假逾期者;
(二)無(wú)故不上班者;
(三)未經(jīng)本培訓中心同意,到其他學(xué)�；蚺嘤柊喙ぷ髡�;
(四)病假無(wú)診斷或病假逾期者及不交診斷者;
(五)以患病為借口開(kāi)假診斷者;
(六)本人不上班找他人頂崗者;
(七)婚假、喪假、產(chǎn)假等法定假日超過(guò)規定時(shí)間;
(八)出國逾期不歸者;
(九)教職工離崗出走，下落不明者;
(十)到其他單位工作，按通知規定時(shí)間未及時(shí)回本單位者。
第三十四條：教職工實(shí)行待聘管理，待聘人員的產(chǎn)生及待遇、管理按學(xué)校規定執行。
凡有下列情況之一者，隨時(shí)待聘：
(一)體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴重后果的;
(二)亂收費、亂訂資料、向學(xué)生家長(cháng)卡、要、報等師德較差的，家長(cháng)和學(xué)生反映強烈，在社會(huì )造成極壞影響的;
(三)由于工作失職，給培訓中心造成重大損失，影響較壞的;
(四)明顯不勝任教育教學(xué)工作，學(xué)生、家長(cháng)反映強烈的;
(五)不服從學(xué)校分配工作的。
第三十六條：培訓中心對所有工作人員實(shí)行聘任制
(一)聘任依據為教師的工作考核分;
(二)聘任實(shí)行按需聘行，按崗聘任;
(三)聘任實(shí)行個(gè)人申報崗位，我培訓中心擇優(yōu)任用，個(gè)人工作愿望必須服從培訓中心工作需要，如不服從按拒聘處理;
(四)聘任后的工作人員必須認真履行認真工作職責，對完不成工作職責的人員隨時(shí)解聘、待崗。
第三十七條：對教職工實(shí)行獎勵制度，培訓中心根據經(jīng)濟能力設定以下獎勵項目：教學(xué)質(zhì)量獎;最佳服務(wù)獎;綜合治理獎;滿(mǎn)勤獎;藝術(shù)成果獎。
第三十八條：培訓中心設立校長(cháng)基金，用以獎勵在工作中做出突出貢獻的有功人員：
(一)培訓中心臨時(shí)性工作完成突出的有功人員;
(二)在本職工作中特別突出的有功人員;
(三)為培訓中心建設獲得重大榮譽(yù)的有功人員;
(四)為維護培訓中心利益見(jiàn)義勇為的有功人員;
(五)為培訓中心避免重、特大事故的有功人員。
第三十九條：教職工有下列行為之一者，扣發(fā)崗位工資：
(一)病事假累計一天(含一天)扣發(fā)20元，累計2天(含2天)扣30元，2天以上者扣50元;
(二)值日漏崗一次扣30元，在此期間發(fā)生事故一切損失均由漏崗者承擔;
(三)值日期間出現事故負全責(未造成損失，未遂的不扣);
(四)上班期間溜號一次扣30元;
(五)病事假累計一天扣5元(按實(shí)際工作日計算時(shí)間，其中：婚、喪、產(chǎn)、患病住院有診斷的除外);
(六)不經(jīng)校長(cháng)同意無(wú)故曠課一節扣100元。
第四十條：教職工有下列行為者之一，造成的所有損失均由當事者本人負全責：
(一)亂收費造成處罰金由當事人自己負責;
(二)亂訂資料亂造成處罰金由當事人自己負責;
(三)體罰學(xué)生造成的人身傷害損失由當事人自己負責;
(四)由于工作失職造成的人身傷害損失由當事人自己負責。
第四十一條：教職工應當積極參加培訓中心組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、繼續教育學(xué)習，完成繼續教育學(xué)習任務(wù)和培訓中心規定的業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù)，不斷提高自己的工作能力和水平，勝任本職工作。
第四十二條：我培訓中心的名星、先進(jìn)的評選實(shí)行以下制度：培訓中心名星、先進(jìn)評選實(shí)行民主集中制;培訓中心名星、先進(jìn)評選實(shí)行公示制。
第六章學(xué)生管理
第四十三條：培訓中心為學(xué)生的健康成長(cháng)提供符合要求的場(chǎng)地、環(huán)境、設施等。
第四十四條：學(xué)生必須保證按時(shí)到校上學(xué)，及時(shí)繳納學(xué)校規定的各種費用。
第四十五條：學(xué)生必須遵守國家的法律法規、校紀、校規。
第四十六條：學(xué)生必須愛(ài)護培訓中心的公共設施，尊敬師長(cháng)，聽(tīng)從教師的教導與同學(xué)友好相處。
第四十七條：學(xué)生必須完成我培訓中心規定的各項學(xué)習任務(wù)，努力提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
第四十八條：學(xué)生的入學(xué)、退學(xué)按我培訓中心有關(guān)規定辦理。
第七章附則
第四十九條：培訓中心在辦學(xué)過(guò)程中所涉及到的有關(guān)制度，另行制定。
第五十條：本章程的修定由校長(cháng)提出，并經(jīng)教師會(huì )通過(guò)。
第五十一條：本章程由培訓中心校長(cháng)負責解釋。
學(xué)校管理制度14
為了豐富同學(xué)們的文體活動(dòng)，也為了使大家擁有一個(gè)健康的體魄，充分展示出大學(xué)生應有的朝氣，特規定如下：
1、每天的早操，各系要保證人數；
2、每天的早操，各系要保證隊列整齊，3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動(dòng)中，各系都應積極參加，配合文體部開(kāi)展工作。
4、在我院召開(kāi)各種學(xué)生大型會(huì )議或者晚會(huì )時(shí)，各系都應配合文體部的.工作，在整隊入場(chǎng)過(guò)程中，如發(fā)現有不配合者，將視情節嚴重給予扣分及全院通報批評處理。
5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。
6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系，配合學(xué)校體育工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時(shí)提高。
7、通過(guò)各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學(xué)們的體育群眾性體育運動(dòng)的發(fā)展，動(dòng)員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。
8、協(xié)助學(xué)校管理體育場(chǎng)地和設施的管理和使用，通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)現和培養體育積極分子，加強體育管理，幫助體育骨干解決學(xué)習生活和體育活動(dòng)等各方面的困難。
9、加強與兄弟院校和體育活動(dòng)的交流，積極加強與兄弟院校的體育競賽，促進(jìn)校際交流。
10、指導體育工作的開(kāi)展。
11、本實(shí)施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會(huì )勞衛部負責解釋。
學(xué)校管理制度15
為了促進(jìn)消防目標化管理，保護全校公共財產(chǎn)和師生員工生命安全，根據《中華人民共和國消防法》規定，結合我校實(shí)際，特制定本制度。
一、全校所有的消防設施和器材由校保衛處統一布局及全面監督管理。
二、各類(lèi)消防器材的管理實(shí)行責任到人。消防器材一經(jīng)使用或被損壞，由責任人及時(shí)報告保衛處。
三、校保衛處負責全校消防設施及器材的維修保養及更換。并負責消防培訓及防火宣傳等工作。
四、全校的室內室外消火栓是滅火時(shí)的.供水系統，周?chē)鷩澜逊湃魏挝锲�，以保證道路暢通。消防器材周?chē)鷩澜逊湃魏挝镔Y品，確保消防器材取用方便。
五、根據《中華人民共和國消防法》規定，消防器材必須專(zhuān)物專(zhuān)用，不得將消防器材擅自挪作他用。
六、損壞消防設施及器材或擅自挪作他用的，按有關(guān)規定處罰，造成嚴重后果者，報公安、消防機關(guān)按有關(guān)法規處理。學(xué)校器材管理制度3
一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場(chǎng)所，其主要管理者為總務(wù)主任和體育教研組長(cháng)。
二、室內各類(lèi)體育器材應分類(lèi)存放有序，登記注冊，便于借取使用。
三、凡使用本室內器材，應由各班體育員及體育小組長(cháng)借取、存放，體育教師有責任經(jīng)常檢查、整理。
四、借用本室器材，凡有損壞的，管理者可根據損壞程度、性質(zhì)作出賠償決定。
五、體育教師有責任經(jīng)常檢查室內器材完好情況，及時(shí)修補器材。剔除不能使用的器材須經(jīng)管理人員同意。管理人員根據省器材標準提出添置器材的。要求，及時(shí)補充器材。
六、室內保持干燥，經(jīng)常清掃，做到器材擺放有序，整齊、整潔。
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