畢業(yè)典禮致辭(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結構的要求。還苦于找不到有文采的致辭？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮致辭，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)典禮致辭1
時(shí)光就是這樣不知不覺(jué)地流淌，仿佛就在昨天，你們牽著(zhù)父母的手剛剛走進(jìn)時(shí)代惠德堂，今天卻在父母的陪伴下置身在畢業(yè)典禮上。此時(shí)此刻，我首先要代表學(xué)校，向140位同學(xué)表示由衷的祝賀，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)。
6年前，最高的小朋友身高1米32；現在，最高的同學(xué)已經(jīng)達到1米75；6年前，你們中的很多人都讀不準拼音，現在，你們已經(jīng)博覽群書(shū)享受書(shū)香；6年前，你們把能數出100以?xún)鹊臄诞斪霰绢I(lǐng)，現在，你們從數到代數、點(diǎn)線(xiàn)面體融會(huì )貫通；6年前，你們根本不知道科學(xué)是一門(mén)怎樣的學(xué)科，現在，你們的建議書(shū)告訴我們，你們已經(jīng)開(kāi)始批判學(xué)校的很多決定是不是科學(xué)；6年前，你們根本不懂英文，6年后你們已經(jīng)學(xué)會(huì )背著(zhù)老師和家長(cháng)玩一些純英文的游戲……
生活在一起的人總是容易產(chǎn)生感情的，因為我們朝夕相處、晨昏相伴，我們一起為落葉鋪滿(mǎn)操場(chǎng)而贊嘆，一起為運動(dòng)會(huì )當天的傾盆大雨而悲傷。越來(lái)越多的事實(shí)證明：你身邊最啰嗦的人就是最疼愛(ài)你的人。今天，你們就要離開(kāi)時(shí)代了，請給最疼愛(ài)你們的人最后一次啰嗦的機會(huì )，我代表學(xué)校送給大家幾句話(huà)。
學(xué)習，依然是你未來(lái)的重要任務(wù)。每一個(gè)人的人生不同階段有不同的任務(wù)，奮斗的年齡不選擇安逸，學(xué)習的年齡不能選擇嬉戲。在接下去的幾年，學(xué)習依然是你最為重要的任務(wù)，不必緊張，不必多想，不必迷茫，不必彷徨。唯有學(xué)習，才能讓你變得堅強更有力量，唯有學(xué)習讓你變得自信更加大方。的確，我作為數學(xué)老師，不能隨意地闡述關(guān)于概率的問(wèn)題，學(xué)習好一定會(huì )成功，學(xué)習不好就一定不成功，但是我們依然想強調：對于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，學(xué)習越努力，成功的可能性會(huì )更大。
適應，是你未來(lái)需要具備的重要素養。未來(lái)的社會(huì )“唯一不變”的就是“不斷地變”，面對變化唯一可以做的是：學(xué)會(huì )適應。從小學(xué)到中學(xué)，每一個(gè)人都會(huì )面臨更多的挑戰和擔當，學(xué)業(yè)會(huì )有更大的壓力，同學(xué)開(kāi)始陌生，師生的關(guān)系需要重建；父母的幫助開(kāi)始力不從心。面對這些變化，你要調整好心態(tài)，保持好狀態(tài)，進(jìn)入新常態(tài)。面對各種眼花繚亂的排序，你需要逢泰微喜，遇否勿憂(yōu)。
即使有一天，老師無(wú)意中對你失望、父母也不小心流露出了埋怨、昔日的好友也開(kāi)始略有嫌棄，無(wú)論如何，即使所有人放棄了你，你也千萬(wàn)不要放棄你自己。當然，適應，也不是什么事情都自己扛，而是讓自己學(xué)會(huì )求助、學(xué)會(huì )妥協(xié)，學(xué)會(huì )取舍。就像天長(cháng)樓旁邊的小樹(shù)木，它們集群生長(cháng)，懂得退讓?zhuān)瑹o(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)懼憂(yōu)傷。
我們預言并相信：6年后有一所著(zhù)名高校的籃球隊隊長(cháng)會(huì )是你們其中的一員；10年后，阿里巴巴的一位技術(shù)開(kāi)發(fā)員會(huì )是你們其中的一位；12年后，有一個(gè)人會(huì )成為浙醫二院的一名醫生，15年后，有一個(gè)人成為文明的滴滴司機，每次路過(guò)建國中路的人行道他總是比別人多停幾秒鐘，不是他反應遲鈍，而是因為他在思念母�！灰寗e人來(lái)為你的人生做出選擇，但需要用你的堅持告訴別人：你正在為自己的未來(lái)做出最合適的選擇。堅持，再堅持，任何一個(gè)微不足道的事情都有屬于它的遼闊天空，沒(méi)有什么可以阻擋你堅持去做最好的自己。
畢業(yè)小時(shí)代，迎接大未來(lái)。
這篇畢業(yè)致辭，校長(cháng)唐彩斌說(shuō)，用了半天時(shí)間寫(xiě)的�！霸鯓佑煤⒆邮煜さ恼Z(yǔ)言跟他們告別，考慮了很久，跟孩子們說(shuō)話(huà)，只有說(shuō)到具體的事情，他們才會(huì )感興趣，才能聽(tīng)得進(jìn)去�！薄碧菩ｉL(cháng)說(shuō)。
畢業(yè)致辭中最后一段預言，讓現場(chǎng)很多人心潮澎湃。唐校長(cháng)說(shuō)：“我預言孩子們長(cháng)大后會(huì )是怎樣的人，很多人都知道我是在說(shuō)誰(shuí)�？赡軙�(huì )成為工程師的那位同學(xué)，現在成績(jì)沒(méi)有特別好，但他對電子產(chǎn)品很有研究，老師和家長(cháng)就要鼓勵他繼續努力；我們的畢業(yè)生，不可能每個(gè)人都成為社會(huì )矚目的名人，大部分都是普普通通的人，但我想告訴孩子們，即使你是一個(gè)普通人，也要做一個(gè)文明的、對社會(huì )有用的普通人�！�
畢業(yè)典禮致辭2
今天上午的畢業(yè)典禮，晚上的再次聚餐（這次聚餐xx提起的，理由就是要和我喝幾杯，也是他一手操辦的），昨天想起這些時(shí)，我心中還不禁忐忑，因為我不善于言辭，也不善于表達，畢業(yè)了，以喝酒為目的的再次聚餐，總得說(shuō)點(diǎn)什么吧？也要多喝幾杯吧？以至于昨晚一夜未睡好。但是參加了上午的畢業(yè)典禮，我放心了，因為，縱使那兩位畢業(yè)生代表文采卓越、朗讀深情，但是，等他們說(shuō)完時(shí)，我發(fā)現自己竟然一點(diǎn)也沒(méi)記得他們說(shuō)了些什么。因此，我不在顧慮，而可以信口說(shuō)幾句：
一，關(guān)于上午的畢業(yè)典禮。當時(shí)偶聽(tīng)到一女生對一男生說(shuō)：“把學(xué)士帽帶上吧，班長(cháng)不讓摘�！� 我頓感冤枉，我確實(shí)之前建議大家堅持帶著(zhù)學(xué)士帽，但這個(gè)，是我之前有幸參加學(xué)校博士生畢業(yè)典禮時(shí)學(xué)到的。那時(shí)，我身為眾多坐場(chǎng)的本科生之一，和其本科生一樣，把帽子隨意仍在前排的座位上，后來(lái)副院長(cháng)（xx）在宣讀獲得學(xué)歷的研究生時(shí)，嚴厲的批評我們：在如此莊重的場(chǎng)合下，你們的師長(cháng)、院長(cháng)，無(wú)一例外穿服裝、戴著(zhù)帽子，你們的師兄、師姐，有博士，有碩士，也無(wú)一例外，你們要學(xué)習的榜樣就在你們面前！你們?yōu)楹我暥灰?jiàn)！
聽(tīng)后，有些羞愧。確實(shí)是，在當今”本科生多如狗，研究生遍地走，博士生還可以稍微抖一抖“的大環(huán)境下，我們本科生的畢業(yè)典禮流程，簡(jiǎn)ben直就是流水生產(chǎn)的”縮影“（8人一組，上臺，領(lǐng)個(gè)皮，抜穗，偶可與老師握個(gè)手，下臺階，照個(gè)相，回交皮，走人）。但是，別人可以看輕我們，自己要看得起自己！要有對自己應有的莊重和尊嚴！因此，才建議，大家穿學(xué)士服、帶學(xué)士帽，堅持到典禮結束 ，而非什么硬性要求，吹毛求疵。
二， 昨天xx光校長(cháng)的演講，是關(guān)于未來(lái)的不確定性，他，當初從一個(gè)留校臨時(shí)工，到輔導員，再到助教，到講師，到教授，到校長(cháng)辦公室秘書(shū)，最后到校長(cháng)，每一步，都不是他畢業(yè)時(shí)能夠預料到的，也不是工作期間能夠提前掌控的。
所以串聯(lián)生活中的點(diǎn)滴，現在你覺(jué)得難過(guò)的事情，將來(lái)有可能是你最美好的回憶。正如現在的我們，有外校研、本校研、有工作的、也有再來(lái)一年的，將來(lái)的事誰(shuí)也說(shuō)不好，建議聽(tīng)一下喬布斯XX年在斯坦福大學(xué)的演講。想說(shuō)，考外研的，你們的付出有所回報了；上本校的，請相信我，你們經(jīng)歷了很多其他人不曾看見(jiàn)的風(fēng)景，如別人放棄的實(shí)習，不用在等待中接受的煎熬，那不是一段美好的經(jīng)歷，那足以將人逼瘋的；工作的，你們先一步立業(yè)了！
聰明的，請低調，多一些尊重；和我一般多愁善感的，請快樂(lè )生活。這也是普外科黃河老師對我的忠告。與大家分享。
最后，我不知道你們的情況，但對于我，我的父母對我的支持很大，他們才是永不會(huì )背叛、并真心為我們祝福的人，還有老師、朋友，讓我們共同舉杯，不要光說(shuō)為友誼，也為他們，為自己，為青春，更為將來(lái)！
畢業(yè)典禮致辭3
親愛(ài)的同學(xué)們、同志們、朋友們：
鳳凰花開(kāi)季，學(xué)子離校時(shí)。今天我們相聚一起，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關(guān)心、指導、幫助大家的師長(cháng)、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng )始人與管理者，此刻，既為大家的成長(cháng)成才歡欣喜悅，又為同學(xué)們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個(gè)日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風(fēng)露；同學(xué)們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長(cháng)大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長(cháng)為青春的柔美健碩。
同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)轉折。作為xx畢業(yè)生，大家承載著(zhù)母校的囑托與老師的期望�；貞浲�，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會(huì )有不少抱怨、不少無(wú)奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會(huì )更加努力，與大家一起繼續增光添彩。展望未來(lái)，更多的是激越、是憧憬、是期待！
偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進(jìn)路上，有鮮花，也必然會(huì )有荊棘。在挫折中成長(cháng)會(huì )使人越發(fā)智慧，在曲折中前進(jìn)會(huì )使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢(mèng)想，大家都應做到初心依舊、內心強大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實(shí)。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢(mèng)想奮力拼搏。對于大家未來(lái)的路，我無(wú)法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來(lái)的路大都不會(huì )平坦。唯有保持定力、腳踏實(shí)地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅守自己的理想與選擇，時(shí)刻保持清醒，學(xué)會(huì )拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實(shí)干中成長(cháng)，于風(fēng)雨中前行。
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)僅是人生旅途的一個(gè)驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們在這里團聚歡慶；明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅韌，邁上社會(huì )大舞臺，舞出人生新精彩！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的志攀常務(wù)副校長(cháng)，王俊校友，各位家長(cháng)和親友，親愛(ài)的各位同學(xué)和老師：
今天，我們相聚在鳥(niǎo)羽撲朔、蟬鳴樹(shù)幽的南國燕園，迎來(lái)了北大深圳又一個(gè)不舍的“畢業(yè)日”。今年，北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此，我代表學(xué)校，也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時(shí)，我也要向為培養學(xué)生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)生活了數年的南國燕園，離開(kāi)你們朝夕相處的同窗與導師，離開(kāi)你們極為珍貴的青春歲月。對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是自幼兒園以來(lái)全日制學(xué)習的終結和新的人生的開(kāi)始。你們再也不用為做不完作業(yè)而煩惱，再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時(shí)，你們也再不會(huì )有朝夕相處幾年的同窗好友，社會(huì )也在不會(huì )把你們當孩子來(lái)嬌慣！此時(shí)此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。
對XX年畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒(méi)能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境；匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽(tīng)到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基，臨走了還沒(méi)有看到大樓的身影。你們沒(méi)有看到離校最近的地鐵7號線(xiàn)的建成，也沒(méi)有機會(huì )通過(guò)新建的棧橋從宿舍區直通大學(xué)城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業(yè)年”，而期盼中的穩定房?jì)r(jià)卻始終沒(méi)有出現。這一切，似乎都是遺憾，其實(shí)也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨特的收獲和幸福。天地是無(wú)所謂仁慈偏愛(ài)的，它對待萬(wàn)物一樣平等；沒(méi)有完美的時(shí)代，也不要抱怨社會(huì )對你的不公，唯有自身不斷努力和修身養性，才能得到更多收獲，才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書(shū)叫《這個(gè)世界會(huì )好嗎》，其中有一段話(huà)：人類(lèi)面臨有三大問(wèn)題，順序錯不得。先要解決人和物之間的問(wèn)題，下來(lái)要解決人和人之間的問(wèn)題，最后要解決人和自己內心之間的問(wèn)題。同學(xué)們，你們生活在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，既有很多發(fā)展的機會(huì )，也有很多轉型中的問(wèn)題。在你們面前，不知還有多少不滿(mǎn)與遺憾在等待你們，競爭的激烈可能會(huì )讓你“亞歷山大”，平庸的現實(shí)可能讓你感覺(jué)失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個(gè)時(shí)代已諸多不易，解決人與人的問(wèn)題更是面臨挑戰，正視自己的內心世界，更是回避不了的問(wèn)題。
親愛(ài)的同學(xué)們，毛主席曾說(shuō)過(guò)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。你們如旭日東升，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長(cháng)我有一些人生經(jīng)驗與你們分享，也可以說(shuō)是我對你們的臨行贈言。
第一，一個(gè)人一定要有理想，或者說(shuō)要有奮斗目標。
用現在流行的話(huà)說(shuō)，要有夢(mèng)。這是支撐一個(gè)人不斷奮斗的原動(dòng)力。雨果說(shuō)過(guò)，“哪怕是一個(gè)最英勇的人，一經(jīng)奪去了他珍貴的理想，都會(huì )落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行，理想是旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)了。生活沒(méi)有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時(shí)因家庭出身不好，從考中學(xué)開(kāi)始，到文革，到上山下鄉，屢遭挫折，備受打擊。當時(shí)我的理想很簡(jiǎn)單，就是要證明自己不是一個(gè)壞人，而是愿意為人民為國家做貢獻的人。有了這樣的目標，就能應對各種壓力，任何的挫折都被當做實(shí)現理想中的必要經(jīng)歷。當然，理想是可以不斷調整的。上了大學(xué)后我的理想是做個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟學(xué)家。當了校領(lǐng)導后，我的理想是推動(dòng)中國高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開(kāi)拓的原動(dòng)力，也是不斷解決內心矛盾在逆境中繼續堅持絕不放棄的原動(dòng)力。
第二，一個(gè)人一定要樂(lè )觀(guān)。
有人說(shuō)，要懂得堅持。我認為只有樂(lè )觀(guān)的人才能堅持得住。樂(lè )觀(guān)來(lái)自于自信，自信來(lái)自于知識。當然，樂(lè )觀(guān)也是一種心態(tài)，這種心態(tài)則取決于對人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿(mǎn)足，容易滿(mǎn)足的人往往不會(huì )有很高的目標。能做到既有遠大目標，又容易得到滿(mǎn)足是不容易的。滿(mǎn)足是對現狀的認可和接受，對已有成就的肯定。我的經(jīng)驗是，取得成就時(shí)要多想想未來(lái)的高遠目標，多看看不足。遇到困難挫折時(shí)則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂(lè )觀(guān)。容易悲觀(guān)喪氣的人，經(jīng)常牢騷滿(mǎn)腹的人是不會(huì )有大出息的。要相信“面包會(huì )有的，牛奶也會(huì )有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂(lè )觀(guān)心態(tài)，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動(dòng)搖。巧合的是，雷蒙校長(cháng)即將出版他的重要演講集，書(shū)名就叫做“樂(lè )觀(guān)的心”，他強調成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心，樂(lè )觀(guān)的心”。我想，凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長(cháng)的style來(lái)概括我的臨行贈言，那就是要有“高遠的心，樂(lè )觀(guān)的心”。
同學(xué)們，你們即將遠行。希望北大的教育給你們打下堅實(shí)的基礎，歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠之志，飽受艱難而不失奮斗激情，南國燕園這片熱土是你們永遠的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后，希望你們�；丶�。作為教師，我會(huì )廝守在南國燕園，海老大隨時(shí)歡迎南燕學(xué)子回來(lái)看看！祝福你們！謝謝大家！
畢業(yè)典禮致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是__大學(xué)的一名學(xué)生，今天，站在這里作為新生代表發(fā)言，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
十二年的寒窗苦讀，無(wú)數的殷殷期望。我們在求知的道路上，不知撒下了多少艱辛的汗水，但是我們不曾后悔�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！敝挥姓嬲^(guò)，才會(huì )有所收獲，只有奮力拼搏過(guò)，才能獲得成功，只有真正付出過(guò)，才能坦然地說(shuō)不悔。
今天，我們懷揣著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想，承載著(zhù)親人的希望，帶著(zhù)朋友的祝福，跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里，我們播下希望的種子，向著(zhù)未來(lái)的方向揚帆起航。
__大學(xué)——我們人生新的驛站、新的起點(diǎn)。在通往成功的路上，總會(huì )有許多的磕磕碰碰；在遨游學(xué)海的旅途中，會(huì )有難以預料的風(fēng)浪。但是，我們堅信：只要懷揣夢(mèng)想、滿(mǎn)懷希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè )的日子里，我們就會(huì )笑得更燦爛，走得更堅強。
大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的精神。在這里，我們會(huì )盡快適應新的生活，計劃好每一天，一如既往地勤學(xué)善問(wèn)，積極向上，不斷創(chuàng )造人生的精彩；在這里，我們將秉承“厚德、精技、樂(lè )學(xué)、善教”的校訓。嚴格自律，刻苦創(chuàng )新，不負領(lǐng)導、老師和父母的厚望。
同學(xué)們，在未來(lái)的三年里，我們將一起奮斗，一起微笑，一起面對，一起去贏(yíng)得成功。我相信，三年后，當我們離開(kāi)這片熱土，回眸這段難忘的歲月，我們會(huì )捫心無(wú)愧地說(shuō)：我來(lái)了、我無(wú)悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導、老師，工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦，心想事成。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮致辭6
各位同學(xué)，下午好!
非常榮幸能夠接受學(xué)院指派的這個(gè)艱巨的任務(wù)，代表老師們和大家交流一下此刻的心情。從人類(lèi)學(xué)的角度來(lái)看，畢業(yè)典禮是一場(chǎng)通過(guò)儀式。代表著(zhù)你們從人生的一個(gè)階段進(jìn)入另一個(gè)階段。通過(guò)儀式上照例會(huì )有一些象征磨難的符號幫大家憶苦思甜，教師代表講話(huà)應該就屬于這個(gè)種性質(zhì)文化表演。為了減少你們的痛苦，我會(huì )盡量快一點(diǎn)。
每個(gè)行業(yè)都有自己的周期，教師這個(gè)職業(yè)，從秋季開(kāi)學(xué)為起點(diǎn)，以夏季畢業(yè)時(shí)為終點(diǎn)，周而復始。剛送走你們，馬上就要開(kāi)始招收明年的學(xué)生，9月迎來(lái)新的學(xué)生——你們中的不少人并沒(méi)有真正離開(kāi)，過(guò)兩個(gè)多月又會(huì )在開(kāi)學(xué)典禮上再見(jiàn)。對于教師來(lái)說(shuō)，迎來(lái)送往已經(jīng)成為日常工作，心里很難再有什么波瀾。不過(guò)當看到畢業(yè)生們穿著(zhù)學(xué)位服在校園各個(gè)角落、帶著(zhù)燦爛的笑容精益求精地尋找一個(gè)完美的拍攝角度時(shí)，總讓我們也能分享到青春的氣息——即使面對不確定的未來(lái)，依然樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，充滿(mǎn)希望。
盡管不是我的風(fēng)格，照慣例，作為曾經(jīng)的老師在這個(gè)場(chǎng)合總還要裝作不放心的樣子談點(diǎn)囑托和希望。
一百多年前，無(wú)視周?chē)说膭窀�，獨自去瓦爾登湖畔生活的梭羅寫(xiě)道：“我在這個(gè)星球上生活了差不多三十年，從我的長(cháng)者那里，我還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)一點(diǎn)有價(jià)值的忠言，或者哪怕是誠摯的忠言�！@里是生活，生活的大部分是我沒(méi)有嘗試過(guò)的實(shí)驗;他們嘗試過(guò)了，但對我來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)用處。如果我有任何我認為有價(jià)值的經(jīng)歷，我敢斷定，我的導師們從來(lái)不曾談及�！�
這段話(huà)我經(jīng)常拿來(lái)警示自己。因此，我在這里不打算再談專(zhuān)業(yè)和職業(yè)道德方面的內容，這些教師該說(shuō)的話(huà)，在課堂上已經(jīng)說(shuō)得夠多了。過(guò)去新聞學(xué)院的畢業(yè)生多數是要從事新聞工作的，但是今天整個(gè)信息環(huán)境和傳媒業(yè)都發(fā)生了翻天覆地的變化。在新聞學(xué)院的畢業(yè)生里，不從事新聞生產(chǎn)的人，甚至主要工作是防止記者“搗亂”的人已經(jīng)超過(guò)了當記者的人。與此同時(shí)，新聞工作本身也在發(fā)生革命，傳統的新聞生產(chǎn)與傳播模式正面臨挑戰。你們正在經(jīng)歷的是前人未曾經(jīng)歷過(guò)的傳播環(huán)境。在這種情況之下，一個(gè)教師還能夠給你們什么建議呢?
梭羅在剛才那段話(huà)里提到了一個(gè)在變動(dòng)不居的世界中最可貴的精神——獨立思考。教師的產(chǎn)品有兩個(gè)：只有幾個(gè)人會(huì )看的論文和活蹦亂跳的學(xué)生。我常常在思考：學(xué)生究竟從我的課堂學(xué)到了什么?當然布置的文獻自然是最終也沒(méi)有看完。那些人名和理論恐怕課程結束后也被忘光了。
然而如果你真正認真閱讀這些研究，相信你能夠體會(huì )什么是不畏權威，成一家之言。如果通過(guò)這些知識的學(xué)習，大家能夠潛移默化建立起獨立思考的習慣，那我們就交出了一個(gè)合格的“產(chǎn)品”。不過(guò)，這個(gè)產(chǎn)品還需要接受實(shí)踐的檢驗。具備獨立思考的能力并不等于擁有運用這種能力的勇氣，在這樣一個(gè)并不理想的大環(huán)境下，個(gè)人常常勢單力薄。希望你們在喪失勇氣時(shí)，能想到大學(xué)課堂上得到的這些經(jīng)驗。多讀好書(shū)，勤于思考，從大處著(zhù)眼，超越局部得失，敢于嘗試，另辟蹊徑。我想這也許是大學(xué)能夠給你留下的最好的紀念品，也是你和大學(xué)精神保持聯(lián)系的最佳途徑。
希望你們走出校園后依然如此。去年有個(gè)報紙的評論員點(diǎn)評了中國各大高校新聞系畢業(yè)生的氣質(zhì)，引起不少爭議，也給他的自媒體帶來(lái)了可觀(guān)的點(diǎn)擊量。他給人大新聞學(xué)院學(xué)生的評語(yǔ)還算客氣：“專(zhuān)業(yè)、深刻、嚴謹而無(wú)趣”。前面三個(gè)詞大家笑納了，“無(wú)趣”估計很多人難以接受。最近這位新聞人在新的“妄議”中對“無(wú)趣”做了補充說(shuō)明，說(shuō)“嚴謹而無(wú)趣”是一個(gè)好品質(zhì)，它是輕佻浮躁的反義詞。如果他對人大新聞的同學(xué)們多一點(diǎn)了解，相信他會(huì )得出完全相反的結論。
我看到的是人大新聞學(xué)院學(xué)生的興趣太多，有的甚至耽誤了學(xué)業(yè)。盡管作為老師我們的職責是告誡學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不過(guò)大部分老師內心是欣賞這種學(xué)生的。荷蘭學(xué)者赫伊津哈說(shuō)，人只有在游戲中，才能成為真正的人。人類(lèi)大部分創(chuàng )造都是游戲精神的產(chǎn)物。游戲中的人擺脫了世俗的功利目的，追求自我實(shí)現，這種心態(tài)在今天是稀缺品。如今的世界為個(gè)人的游戲與趣味提供了廣闊的施展空間，就像莊子所說(shuō)的無(wú)用之用方為大用，給自己的興趣留出時(shí)間，玩出水平，甚至把它作為你的事業(yè)�？梢試乐�，但永遠不要無(wú)趣。
今天新聞學(xué)院的人才培養已經(jīng)日益多元，僅僅強調鐵肩擔道義，辣手著(zhù)文章已經(jīng)不能涵蓋所有就業(yè)去向的要求，但是從新聞學(xué)院走出來(lái)的學(xué)生應該具有的基本素質(zhì)是正義感，這就是涂光晉老師在今年的“最后一課”里說(shuō)的：“今后無(wú)論你身處何方，身居何職，要做一個(gè)有良知、有責任感的社會(huì )公民”。正義感不僅是對遙遠的地方發(fā)生的不正義事件的憤怒，更重要的是對自己身邊的不正義有所行動(dòng)，包括敢于對插隊的人說(shuō)一聲“請排隊”。
說(shuō)是離開(kāi)，其實(shí)不少同學(xué)并未走遠。走出校門(mén)的同學(xué)，希望你們經(jīng)�；貋�(lái)看看。這里有中國最好的新聞傳播教育資源，歡迎你們回來(lái)繼續深造，總結你們的實(shí)踐經(jīng)驗與思考;如果你們的錢(qián)多到花不完，歡迎回來(lái)捐給你的師弟師妹;如果沒(méi)有繼續求學(xué)的打算也沒(méi)有花不完的錢(qián)，也可以回來(lái)參加讀書(shū)會(huì )，參加學(xué)院為大家安排的同學(xué)聚會(huì )，找老師聊聊天，我可以請你喝咖啡，中午還有北區三層教師餐廳的自助餐�？傊�，人大新聞學(xué)院的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)。
我可能說(shuō)得太多了。今天是你們的日子，經(jīng)過(guò)這個(gè)儀式，你們就正式畢業(yè)。從這里出去，你們的身份就變成了學(xué)士、碩士和博士，我代表教師向你們表示祝賀!接下來(lái)就看你們的了。
畢業(yè)典禮致辭7
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！請允許我代表全體初三老師在次致辭。
看著(zhù)各位熟悉的面龐，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上心頭。想到幾天后我們就要離別，心里不禁感傷。此時(shí)此景，任何語(yǔ)言恐怕都是蒼白的，但還是不得不把千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾句話(huà)：
首先，我要代表我們全體老師感謝各位同學(xué)。是你們，使我們的三年人生豐富多彩。是你們，讓我們有了自己的人生追求�，F在，快樂(lè )也好，痛苦也罷；贊揚也好，斥責也罷，都已成為過(guò)去，希望在你我的心里，只留下了彼此愛(ài)的印跡。
其次，我希望大家能切記，沒(méi)有理想的人生是盲目的，而真正的理想，無(wú)論大小，高低，最終都一定要用成果來(lái)兌現，否則，它只是一個(gè)令人遺憾的，對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義的愿望表達，甚至只是一通大話(huà)，一張空頭支票，或一個(gè)笑柄。請相信：你們是有出息的孩子，你們也會(huì )是有出息的孩子。我們會(huì )為你們自豪驕傲！更會(huì )為你們鼓掌歡呼！
最后，我代表全體老師送給每位同學(xué)“六千萬(wàn)”：千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè )，千萬(wàn)要自信，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)要金榜題名，千萬(wàn)不要忘記我們和我們的學(xué)校！
愿同學(xué)們一路走好！
畢業(yè)典禮致辭8
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng)：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節，校園里總是彌漫著(zhù)收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過(guò)復旦短則兩三年、長(cháng)則六七年的研究生階段的學(xué)習，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對老師的感情，對同學(xué)的感情，對校園一草一木的感懷，也有對未來(lái)工作和生活的憧憬。無(wú)論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續深造，還是其他的各種類(lèi)型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會(huì )盡到一份責任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)考試，促使我對許多問(wèn)題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機會(huì )跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問(wèn)題：就是我們在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識越多，反而應該設法找回我們人類(lèi)本該有的天真?
當然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著(zhù)閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類(lèi)的天真，是我們祖先對大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對大自然的有限索取，僅限于滿(mǎn)足自己的生存，而沒(méi)有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類(lèi)的天真。我們一定要設法把它找回來(lái)，至少能夠部分的找回來(lái)。為什么?因為人類(lèi)的天真是追求真理的動(dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應該變得似乎高深莫測，其實(shí)此刻你更應該恢復人類(lèi)的天真。因為只有天真的人，才會(huì )無(wú)窮無(wú)盡地去追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì )的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說(shuō)過(guò)的：“研究的動(dòng)力必然不是來(lái)自哲學(xué)問(wèn)題，而是來(lái)自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測的人，而是有著(zhù)蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問(wèn)，為了人類(lèi)的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當士兵拿長(cháng)槍對著(zhù)他的時(shí)候，他仍然說(shuō)，請你不要把我在地上畫(huà)的圓給踩壞了。我們也需要愛(ài)因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準這類(lèi)學(xué)問(wèn)家們的天真。他們的天真不是因為無(wú)知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達。他們的天真當然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過(guò)是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常�？雌饋�(lái)冒著(zhù)傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì )出現，所以社會(huì )上才會(huì )說(shuō)，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們在現實(shí)的社會(huì )中，看起來(lái)非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問(wèn)家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對那種冒著(zhù)傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì )隨波逐流，他們沒(méi)有必要去探索任何東西。他們永遠認為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒(méi)有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應，而不必堅持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的`，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說(shuō)到的人類(lèi)本來(lái)應該有的天真。
人類(lèi)的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過(guò)研究生階段的教育，你們無(wú)疑已經(jīng)有了相當精深的專(zhuān)業(yè)知識，我認為能夠在自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當然會(huì )讓你的思維得到良好的訓練，從而起到觸類(lèi)旁通的功效。然而，現代的知識生產(chǎn)體制把專(zhuān)業(yè)分得細而又細，使得知識分子成為非常狹窄學(xué)科的專(zhuān)家。因此我們必須謙虛地認識到，專(zhuān)業(yè)化的知識分子，專(zhuān)業(yè)知識只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內堪稱(chēng)一流，甚至是世界一流的專(zhuān)家，但是只要跨出自己的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域半步，就會(huì )變得相當無(wú)知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識，那么他只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識分子。因此知識分子如果要在專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺(jué)得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì )更加偏執，以為自己是專(zhuān)家了，他說(shuō)了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因為他們喪失了人類(lèi)基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類(lèi)天真，也是對復雜的自然和社會(huì )的一種謙卑，一種謹慎，更是對人類(lèi)生命的一種根本的尊重。失去了這種人類(lèi)的天真，知識的積累會(huì )使你變得通達，但同時(shí)也會(huì )讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著(zhù)要改天換地，似乎可以無(wú)所不能，無(wú)所不為。但到頭來(lái)，我們有很多例子可以說(shuō)明他們只會(huì )犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯誤，反而貽害了人類(lèi)。
人類(lèi)的天真也是道德的純真�，F代知識的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠。但是在現實(shí)中知識分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應該是德性的存在。作為知性存在的知識分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)服務(wù)人類(lèi)，服務(wù)社會(huì )，為社會(huì )提供各種必要的、具體的知識或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對自然和社會(huì )的謙卑，尤其是對生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門(mén)應用型的知識都是一把雙刃劍，你可以用這門(mén)知識服務(wù)于人類(lèi)，但是你也可以用這門(mén)知識來(lái)貽害人類(lèi)，乃至毀滅人類(lèi)。如果掌握專(zhuān)門(mén)知識的人只是一個(gè)知性存在的知識分子，那就會(huì )造成非常嚴重的危險。因此我常說(shuō)越是受過(guò)高等教育，越是掌握專(zhuān)門(mén)知識的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來(lái)，受過(guò)更多的教育的人應該能夠更加自主的對自己，包括對人類(lèi)、對社會(huì )進(jìn)行反省;他的反省能力應該比受過(guò)比較少教育的人更強——但是，嚴酷的現實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有不錯的建樹(shù)，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚，總覺(jué)得國家、社會(huì )、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺(jué)得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿(mǎn)足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì )用他所學(xué)的知識來(lái)做不好的事，這樣的例子并不少見(jiàn)。我認為諸如此類(lèi)問(wèn)題的產(chǎn)生，恰恰是因為他們丟失了人類(lèi)應該有的，應該保持的那份天真。失掉了人類(lèi)的這份天真，知識就很容易被誤用，就會(huì )變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過(guò)一句話(huà)，她說(shuō)大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深奧，而恰恰是要恢復人類(lèi)的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數人將離開(kāi)復旦校園，但你們仍然是復旦人，你們是作為復旦人，有了一個(gè)全新的開(kāi)始，你們將以一種新的身份繼續復旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復旦人的責任，為國家、為社會(huì )做出更大的貢獻。為了這份責任，讓我們一起找回人類(lèi)的天真，因為天真才會(huì )使你像孩童般的去對未知進(jìn)行追問(wèn)，才會(huì )毫無(wú)顧忌的，并且不求回報的去探索自然、宇宙、社會(huì )的奧秘。因為天真才會(huì )讓你真誠地對待家人，對待他人。因此天真的才是可愛(ài)的，復旦祝福你們，祝福你們找回人類(lèi)的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
畢業(yè)典禮致辭9
各位家長(cháng)、小朋友你們好：
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著(zhù)媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了，玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì )吃飯、不會(huì )穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋一在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們對我們帶來(lái)的快樂(lè )！如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學(xué)習，天天向上，以最好的成績(jì)報答父母、報答老師。
同時(shí)，我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
畢業(yè)典禮致辭10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
六月的校園里總是彌漫著(zhù)離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。
三年時(shí)光，一千個(gè)日日夜夜，已變成了一頁(yè)頁(yè)的影像，日子變成了一段段故事，記憶變成了一行行文字，留下了你我的過(guò)往。曾經(jīng)以為遙遙無(wú)期的畢業(yè)，今天就在眼前，似乎有些迷離的不真實(shí)感�？梢磺械囊磺姓娴囊呀�(jīng)成為過(guò)去，我們誰(shuí)也無(wú)法回去 ，我們相聚的時(shí)間已經(jīng)由三年走到了三個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……
今天，同學(xué)們，請允許我代表初三全體老師在這里與你們話(huà)別，向你們表達我們內心深深的不舍與最最誠摯的祝福!
你們可曾記得三年前那無(wú)數個(gè)第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見(jiàn)面?在開(kāi)學(xué)報到的教室里，你們用好奇的陌生的眼神打量著(zhù)老師，老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來(lái);可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓?在驕陽(yáng)似火的操場(chǎng)上，有好些同學(xué)暈倒在了訓練場(chǎng)上，老師總是第一個(gè)趕到你們面前抹干你們的眼淚，鼓勵你們要堅強而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動(dòng)，甚至連掃帚都不會(huì )拿，老師一路監督陪同，手把手教你們，累得汗流如注，腰酸背痛;可曾記得你們開(kāi)學(xué)的第一節課?在每一位初相識的同學(xué)面前，你膽怯害羞，老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹;
可曾記得你們第一次離開(kāi)家睡在陌生的床上?你輾轉反側睡不著(zhù)覺(jué)，老師敲開(kāi)了寢室的門(mén)，掀開(kāi)你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問(wèn)暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績(jì)?你望著(zhù)自己的分數茫然不知所措的時(shí)候，老師第一個(gè)找你談心，不厭其煩地鼓勵你，給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀班規?你們提心吊膽，坐立不安，生怕老師責罰，而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運動(dòng)會(huì )?較初二而言，你們比不過(guò)他們的活絡(luò )，較初三而言，你們比不過(guò)他們的體力，你們只能比精神，老師為你們跑前跑后，嗓子喊啞了，力氣用盡了……
轉眼初三了，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰役打響了。你們可曾記得初三開(kāi)學(xué)第一次的班會(huì )課?老師教你們喊出了誓言，喊出了斗志，難忘那激動(dòng)人心的初三總動(dòng)員。你們可曾記得初三第一次統練?當你焦慮失望地面對分數的時(shí)候，老師悄悄地走到了你們身邊，拿起了你們的試卷開(kāi)始了第一次面批，接下來(lái)第二次、第三次，難忘那一次次耐心地指點(diǎn);你們可曾記得第一次統練?當你得意忘形地面對自己理想的成績(jì)的時(shí)候，老師平靜地把你們叫到門(mén)外，溫和地提醒你們這只是萬(wàn)里長(cháng)征第一步，難忘那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ);你們可曾記得第一次統練?當你消極懈怠，破罐子破摔的時(shí)候，老師費盡心思，一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能，甚至留你們讀書(shū)，陪你們讀書(shū)，還把好同學(xué)的復習資料復印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……
當初中生活由三年走到三個(gè)月，由三個(gè)月走到三天的時(shí)候，由三天走到三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，你們可曾記得是誰(shuí)陪你們一路健康勇敢地成長(cháng)?你們可會(huì )記得是誰(shuí)讓你們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，斗志昂揚地走進(jìn)考場(chǎng)?又是誰(shuí)每晚陪著(zhù)你們有條不紊地心平氣和地復習下一門(mén)科目?除了你親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�有如父母般愛(ài)你們的老師。
轉眼，你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著(zhù)幾分成熟獨立的少年，曾經(jīng)小小個(gè)的你們一下比老師高過(guò)了兩個(gè)頭，老師驚喜地看著(zhù)你們成長(cháng)，內心充滿(mǎn)了喜悅與甜蜜。
老師怎能忘記：課堂上你們聚精會(huì )神，勤于思考，爭先恐后回答問(wèn)題的模樣;老師怎能忘記：你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記：你們情真意切立意深遠的文章;老師怎能忘記：你們自律團結上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記，教室里、場(chǎng)地上你們認真打掃的身影;老師怎能忘記，自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;
老師怎能忘記，競賽場(chǎng)上，你們你追我趕，奮力拼搏，創(chuàng )造佳績(jì)的身影;老師怎能忘記：當老師疲勞的時(shí)候，你們會(huì )送去了暖心的話(huà)語(yǔ)，會(huì )揉揉老師的肩;老師怎能忘記：當老師一堂課下來(lái)饑腸轆轆的時(shí)候，你們會(huì )突然拿出藏在兜兜里的餅干和巧克力遞到老師面前;老師怎能忘記：當老師為不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候，你們會(huì )來(lái)安慰老師;老師怎能忘記：當老師的節日到來(lái)時(shí)，你們表達愛(ài)的形式總是讓老師驚喜連連，有的會(huì )買(mǎi)一張精美的賀卡，有的會(huì )發(fā)短信，有的會(huì )寫(xiě)書(shū)信，有的會(huì )因物制宜親自做賀卡，有的會(huì )送一些精美的小禮品，還有的會(huì )去買(mǎi)一個(gè)金燦燦的獎牌……親愛(ài)的同學(xué)們，這就是你們，不僅懂得了求知，更懂得了奉獻、體諒和感恩!老師們常常被你們那一顆顆最最純真的心感動(dòng)著(zhù)。
三年了，緊張忙碌的生活讓你們無(wú)暇回顧太多的細節，但如今，站在畢業(yè)的門(mén)檻再回首，才發(fā)現那些細節早已深深鐫刻在你我彼此的腦海深處，溫暖著(zhù)我們的心靈。
“別離心草草，珍重語(yǔ)頻頻�！痹陔x別之際，老師向你們提一個(gè)小小的要求，謹記xx校訓“信、愛(ài)、勤、勇”，希望他能融入你的血液里，成為你們的一種精神品格，伴著(zhù)你們走好人生每一步!
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走到什么地方，臨外永遠是你們的家。你們今后的每一點(diǎn)進(jìn)步與成功都將給母校最大的驕傲和自豪。
在這即將離別時(shí)刻，讓我們再深情的回望一眼陪伴你們一路走來(lái)的老師吧!是他們，在一千多個(gè)日日夜夜，兢兢業(yè)業(yè)地守護著(zhù)你們;又是他們，將滿(mǎn)腹的知識毫無(wú)保留地傳授給你們;還是他們，循循善誘，諄諄教誨，讓你們找到前進(jìn)的動(dòng)力與方向;還是他們，體貼入微，關(guān)懷備至，讓你們有了家的溫暖;
在這個(gè)即將落幕的時(shí)刻，讓我們再一次為我們的老師、為我們的初中生活，為我們的母校獻上最最熱烈的掌聲吧!
畢業(yè)典禮致辭11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好！
剛剛經(jīng)受了中考的磨練，畢業(yè)的離歌便已唱響。因為年少，同學(xué)們渾然不覺(jué)時(shí)間的殺氣，三年的初中生活就要悄然落幕，許多親切的話(huà)語(yǔ)還來(lái)不及說(shuō)，許多熟悉的面孔還來(lái)不及回想，畢業(yè)紀念冊還來(lái)不及書(shū)寫(xiě)，同學(xué)們就要各奔東西。
人總是要在離開(kāi)之后才開(kāi)始懷念。三年來(lái)同學(xué)們笑過(guò)、哭過(guò)、彷徨過(guò)、奮斗過(guò)。我們有太多的不舍，太多的牽掛，太多的共同記憶。
母校的一草一木，幾條標語(yǔ)，教室墻壁上的幾張笑靨如花的照片，還有來(lái)不及撕下的復習資料，擺的不甚整齊的桌椅，和你明爭暗斗的同桌，此時(shí)此刻都顯得這么美好。當我們再也看不到三把火于級長(cháng)怒吼的身影，聽(tīng)不到滅絕師太李老師中午激情的喇叭聲，窺不到放學(xué)后值日生拿著(zhù)掃把當吉他的年少親狂，同學(xué)們我們是不是會(huì )涌起一絲惆悵？
周老師有幸和同學(xué)們一起走過(guò)三年人生中最美好的時(shí)光，見(jiàn)證了你們從幼稚青澀到堅持奮進(jìn)的成長(cháng)。還記得你們初一時(shí)嘰嘰喳喳，縱使老師喊破喉嚨，也旁若無(wú)人，而現在的你們早已學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)；還記得下了課，男生三五成群，追逐打鬧，走廊的地上經(jīng)常躺倒一片，而現在你們已張弛有度，
學(xué)會(huì )禮貌地向老師問(wèn)好。三年了，你們不再是拿著(zhù)玩具來(lái)上課抑或是捏著(zhù)昆蟲(chóng)嚇唬女孩的小屁孩，或者是只會(huì )上課照鏡子的丫頭片子。你們已懂得享受書(shū)頁(yè)中奔跑的幸福，懂得奮斗的青春最快樂(lè )！“有目標就不累，等著(zhù)我超越�！敝锌记暗倪@段時(shí)光，你們戰勝了酷暑與疲憊，為了那些期待的目光，用勤奮與毅力捍衛了滾燙的青春誓言。在我看來(lái)這就是成長(cháng)。我想只要同學(xué)們戰勝自己，超越自己，你就是中考賽場(chǎng)上的犀利哥，奇跡妹，天道酬勤，你們的汗水必將換來(lái)勝利的捷報！今年花勝去年紅！帶走的是記憶，收獲的是成長(cháng)。成長(cháng)路上，有一種愛(ài)，曾給你無(wú)形的力量，那就是老師對你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
200米跑之前，那一塊塊代表學(xué)校深情厚意的巧克力，老師們特意為你們加油鼓勁穿上的紅色戰衣，中考時(shí)貼心準備的驅蚊花露水、風(fēng)油精；這些畫(huà)面是否還停留在你的記憶里？
回頭看看你們身后的班主任，在你們數學(xué)考試受挫時(shí)，曾給你多少安慰和鼓勵？
我相信這一個(gè)個(gè)難忘的瞬間早已定格成我們記憶中最耀眼的琥珀，讓我們概嘆：緣，妙不可言！愛(ài)，妙不可言！愛(ài)絕不是你們筆下的排比句、比喻句！它就在我們身邊，實(shí)實(shí)在在，觸摸得到，感受得到。正當我們咀嚼出愛(ài)的滋味的時(shí)候，同學(xué)們你們就要畢業(yè)了。
無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。青春即將散場(chǎng)，離散的宴席上，我們切莫悲傷。這年頭豬都堅強，人豈能脆弱？請珍惜三年的同學(xué)情，師生情。請感恩母校三年對你的辛勤培育。感恩老師，感恩母校！畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是為了將來(lái)更好的出發(fā)，請為夢(mèng)想舉杯，為青春繼續奔跑！
不管將來(lái)你考上一中還是職中，請相信在師愛(ài)的天平上你們是平等的。xx的老師們將永遠為你祝福。祝愿同學(xué)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里！
聚依依，散依依。就讓我留下美好在心中，彼此珍重華麗的排比句不能代表老師的心，老師在最后只能真誠的說(shuō)一句：母校是你家，教師節來(lái)臨時(shí)，記得�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮致辭12
尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵的美好日子里，首先我代表xx幼兒園全體老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示親切的問(wèn)候！感謝你們三年來(lái)對我們工作的理解和支持，同時(shí)我們還要向學(xué)前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經(jīng)過(guò)3年幼兒園的學(xué)習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展，取得了好的成績(jì)，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學(xué)習更多的知識和本領(lǐng)，真的很舍不得你們�；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深厚的師生情誼，老師也伴隨著(zhù)你們的成長(cháng)而成長(cháng)！
小朋友，你們還記得嗎？
當你們剛入園上小班時(shí)又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話(huà)故事。
中班的時(shí)候是老師的大手握著(zhù)你們的小手，一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和你們一起探討大自然的奧秘。
畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察，總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師也學(xué)會(huì )了不停的求知探索，不斷滿(mǎn)足你們的好奇心和求知欲。
今天，站在這里的還是你們，可是個(gè)兒長(cháng)高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。
此時(shí)此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)我了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。
孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì )想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì )想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；
今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
再見(jiàn)了，我最親愛(ài)的孩子們！老師會(huì )從心底里永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂(lè )，早日成為棟梁之材！
畢業(yè)典禮致辭13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、各位同學(xué)：
20xx年6月30日，是一個(gè)難忘的日子。今天，x大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習之后，在經(jīng)歷了從天真無(wú)憂(yōu)逐漸走向成熟之后，將莊嚴地接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì )，從x大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿(mǎn)挑戰的個(gè)人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是短暫的瞬間；也許，在大學(xué)的日子我們過(guò)得單調而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細節，讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周?chē)拿恳粋�(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng )造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心，報得三春暉�；厥讕啄昵白哌M(jìn)**，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì )犯錯，是領(lǐng)導給予我們鼓勵，是老師幫助我們糾正，使我們在跌倒時(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續前行。今天，請允許我代表所有即將走出校門(mén)的畢業(yè)生們對幾年來(lái)關(guān)心和愛(ài)護我們的學(xué)校領(lǐng)導表示最衷心的感謝！向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意！
我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回首，心緒難平。在寒暑易節里，我們渡過(guò)了四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)�！笆旰翱�，今朝凌云志”，我們就要懷著(zhù)成熟的人生理念、豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無(wú)語(yǔ)中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
幾年來(lái)，我們共同擁有過(guò)追求，也有過(guò)失落；有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)憂(yōu)愁；有過(guò)友愛(ài)，也有過(guò)矛盾。泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！笔堑�，我們無(wú)怨無(wú)悔地活過(guò)、愛(ài)過(guò)，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過(guò)了生命中最亮麗的季節。
相聚時(shí)難別易難！此該，從我們澎湃的內心來(lái)講，我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿(mǎn)戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門(mén)，畢業(yè)是結束，也是開(kāi)端。當我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶，我們便將開(kāi)始續寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著(zhù)色。我們的路還長(cháng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，我們只有繼續努力，繼續拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現，我們的人生才會(huì )輝煌！
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(cháng)：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)！萬(wàn)事如意！
畢業(yè)典禮致辭14
同學(xué)們，在六年的學(xué)習中，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )，在合作中我們共同享受著(zhù)收獲的愜意。如今，號角已吹響，遠方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠航，請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會(huì )發(fā)現，前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個(gè)特殊的日子，你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福！向六年來(lái)努力學(xué)習、勤于鍛煉自己、健康成長(cháng)，為學(xué)校贏(yíng)得各種榮譽(yù)的同學(xué)們表示衷心的感謝！同時(shí)，也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問(wèn)候！
第一，不管今后學(xué)習、生活在何方，都要志存高遠，做個(gè)對社會(huì )負責、對家庭負責、對自己負責的人。我們所有的學(xué)生都要懂得，只要你們不懈地努力，美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進(jìn)取，自強不息、永不言敗。希望你們一定要樹(shù)立起堅定的信念，遠大的理想，堅持正確的成長(cháng)方向，腳踏實(shí)地走好人生每一步。
第三，不管間隔多久，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了小學(xué)生活，老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來(lái)說(shuō)也是永不復返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，但是他們都深深的熱愛(ài)著(zhù)你們，惦記著(zhù)你們。你們畢業(yè)回家了，別忘了來(lái)看一看老師；過(guò)節了，別忘了給老師一個(gè)祝福；得獎了，別忘了給老師一個(gè)喜訊。
第四，同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩，漓渚鎮小永遠是你們的母校、你們的家，你們就像孩子，母校的大門(mén)對你們永遠是敞開(kāi)的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長(cháng)一樣的老師幫你出主意、想辦法，如果你們遇到困難，老師會(huì )竭力相助，歡迎你們�；丶铱纯�。你們的影像，你們的歡聲笑語(yǔ)，你們成長(cháng)的足跡都已經(jīng)深深的留在這里，我們永遠關(guān)注你們的成長(cháng)，未來(lái)你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成就，咱們的大家庭----漓渚鎮小的每一位成員都會(huì )為你驕傲！因你自豪！以你為榮！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉折！這里是小學(xué)學(xué)習的終點(diǎn)，更是邁向初中學(xué)習的起點(diǎn)。母校永遠是你們的堅強后盾，不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，你一定會(huì )取得輝煌的成功！
最后，祝愿同學(xué)們自強不息，心想事成！祝福你們初中學(xué)習一帆風(fēng)順，學(xué)有所成！
畢業(yè)典禮致辭15
各位家長(cháng)、小朋友你們好：
今天在這里隆重召開(kāi)大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
小朋友，你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著(zhù)媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí)，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(cháng)大了，玩具扔滿(mǎn)地、還愛(ài)發(fā)脾氣、不會(huì )吃飯、不會(huì )穿衣服、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習，現在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡(jiǎn)單的是非，喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們，老師會(huì )永遠記住我們相處的那段快樂(lè )、幸福的時(shí)光。當我們一起忘情的游戲、開(kāi)心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過(guò)了3個(gè)春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛(ài)、感謝孩子們對我們帶來(lái)的快樂(lè )！如今，你們即將離開(kāi)幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，在這里我代表幼兒園的老師祝福大家，希望你們好好學(xué)習，天天向上，以最好的成績(jì)報答父母、報答老師。
同時(shí)，我也代表各位老師向家長(cháng)們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jì)。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(cháng)工作順利、心想事成；愿可愛(ài)的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
祝各位家長(cháng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開(kāi)！愿孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
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