最新大學(xué)畢業(yè)典禮致辭范文（通用5篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有針對性，要認清對象、確立主旨。那些被稱(chēng)贊的致辭都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的最新大學(xué)畢業(yè)典禮致辭范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的來(lái)賓可愛(ài)的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們人生的一個(gè)重大轉折。這個(gè)轉折是什么？是自立的開(kāi)始！所以從現在開(kāi)始，我應該這樣稱(chēng)呼你們：
尊敬的20xx屆的女士們、先生們！
這也意味著(zhù)選擇的開(kāi)始。在過(guò)去，你們幾乎沒(méi)有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒(méi)有選擇的能力，而是因為我們的社會(huì )已經(jīng)為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話(huà)說(shuō)：“男怕選錯行；女怕嫁錯郎”，可見(jiàn)普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車(chē)、夢(mèng)中情人，因為這似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私；我也不好意思建議你們無(wú)私奉獻，反哺社會(huì )、報答父母、光耀母校。因為這有點(diǎn)把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會(huì )、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福！因為你們是人，也就是人類(lèi)，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么？
“功成名就”是一種幸福。但我覺(jué)得這不過(guò)是一種旁人看起來(lái)的幸福，也就是一種依據世俗觀(guān)念作為評價(jià)標準的幸福。是別人覺(jué)得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺(jué)得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽(yáng)光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛(ài)情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹(shù)、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調。
“心想事成”也是一種幸福，不過(guò)這種幸福太看重目的、輕視過(guò)程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無(wú)止境的，事成之日便是失望的開(kāi)始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過(guò)程。相信“寧靜致遠”，即使過(guò)程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過(guò)，這種幸福太重主觀(guān)感受。
“經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì )，報答父老鄉親，贏(yíng)得他人的尊敬和愛(ài)戴，體現人的社會(huì )價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過(guò)，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過(guò)人，這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什么？幸福是這樣的一種東西：它既是主觀(guān)自我感覺(jué)良好的狀態(tài)；也是在旁人看來(lái)你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福？社會(huì )的幸福觀(guān)念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據自己的興趣、愛(ài)好、專(zhuān)長(cháng)選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺(jué)良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì )、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺(jué)愉悅的同時(shí)造福人類(lèi)。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開(kāi)闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺(jué)幸福、得到認同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進(jìn)入社會(huì )，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來(lái)幸福！
謝謝！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭2
各位親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師們：
大家好！
我們大學(xué)成功地培養出第一批本科生，并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書(shū)。在此，我謹向我校的第一批本科生，和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升，表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時(shí)，謹向培育你們成長(cháng)、成才的各位老師和廣大親友，表示最崇高的敬意和祝愿，向長(cháng)期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)�？缭桨l(fā)展的社會(huì )各界朋友，表示最衷心的感謝！
此時(shí)此刻，作為年輕的你們，自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意，作為年輕的大學(xué)，也有著(zhù)“擇天下英才而教之、不亦樂(lè )乎”的喜悅，在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后，就有了我們今天的隆重聚會(huì )。
同學(xué)們，當你們告別大學(xué)生涯，激情滿(mǎn)懷地走向社會(huì )之際，我們的心頭都有這無(wú)限的感慨。在這臨別之際，我謹贈送你們三句話(huà)。
第一句：天道酬勤�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
東漢時(shí)的孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，每天從早到晚讀書(shū)，疲倦得直打瞌睡，他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)稿，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。還有有一個(gè)人名叫蘇秦，年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾遭到別人的嘲笑，于是下決心，發(fā)奮讀書(shū)。他常常讀書(shū)到深夜，他也想出了一個(gè)對付打盹的方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅持讀書(shū)。相信大家都很熟悉，這便是懸梁刺股故事，天道酬勤，孫敬和蘇秦都成為當時(shí)有名的政治家。
幾年來(lái)，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，樹(shù)陰下苦背英語(yǔ)單詞的背影，曾給我留下了很深的印象，今天，令人羨慕的學(xué)士服證實(shí)了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當然，昨天的一切輝煌以驕傲，都已成為塵封的過(guò)去，已不能代表你未來(lái)的任何因素。你們唯一的選擇，只有依靠幾年的學(xué)習生涯中，增長(cháng)的見(jiàn)識、錘煉的品格，陶冶的情操，作為你們今天展翅飛翔的基礎，在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地地敢闖敢干，闊步走向社會(huì )，接受社會(huì )這個(gè)檢驗人才基地的檢驗，才會(huì )取得你未來(lái)人生中真正的成功和輝煌。
第二句：學(xué)無(wú)止境。從今天開(kāi)始，你們以前的所知所學(xué)所長(cháng)，也許將成為你們未來(lái)人生道路的助跑器，但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專(zhuān)業(yè)只是將在工作中沒(méi)有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生，他們的出色不僅表現在學(xué)校期間的.認真學(xué)習和出色的考試成績(jì)，更為重要的是他們有學(xué)無(wú)止境的學(xué)習精神，踏上社會(huì )后依然不忘學(xué)習，現在他們都已成為各條戰線(xiàn)上的頂梁柱。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起整個(gè)地球�！毙挠卸噙h，天就有多高。只要我們志存高遠，勇攀高峰，只要我們始終保持一顆學(xué)習的心，我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來(lái)的職業(yè)之路上，我們只要仍然堅持學(xué)無(wú)止境的原則，不斷探索、不斷學(xué)習，我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句：競爭無(wú)情。有這樣一個(gè)故事：一只野狗在追一只小兔，最終野狗也沒(méi)追上小兔。小兔回到家對媽媽說(shuō)：“今天有一只野狗追我�！眿寢寙�(wèn)“追上了嗎？”小兔回答：“肯定沒(méi)追上了，它怎么能追上我呢？那只狗只是為了一頓飯在追我，而我卻是為了一條命在跑啊�！笔堑�，在這個(gè)社會(huì )里，每個(gè)人每天都要面對著(zhù)很多的競爭，承受著(zhù)很多壓力。社會(huì )對于任何一個(gè)人都時(shí)公平的，但同時(shí)也都是無(wú)情的，想在競爭中生存，你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感，能夠承受著(zhù)更大壓力。
在社會(huì )上，我們絕不能怨天尤人，也不能坐等天救。我們唯一能做的，就是在無(wú)數次成功和失敗面前，學(xué)會(huì )如何向社會(huì )推銷(xiāo)自己，如何在紛繁的社會(huì )競爭中揚長(cháng)避短，使自己處于不敗之地，讓自己擁有一個(gè)施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒(méi)有老師指導的課程中，仍然和以往的其他課程一樣，取得優(yōu)異的成績(jì)。
唯楚有才，于斯為盛。同學(xué)們，宏圖已繪就，號角已吹響，壯志藏心頭，揚鞭在腳下。奮斗改變命運，奮斗讓我們與眾不同，奮斗讓我們夢(mèng)想成真。祝愿同學(xué)們，秉持“厚德載物，經(jīng)世致用”的精神，此去揚帆濟滄海，他日把酒共輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過(guò)，這篇散文用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描述了時(shí)間的飛逝，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我感到他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去”，這就是時(shí)間當我們還覺(jué)得有大把大把的時(shí)間時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我們的身邊溜了過(guò)去，我們誰(shuí)也攔不住誰(shuí)也擋不住，兩年的時(shí)間一晃而過(guò)，分別的日子悄然而至，我還清楚的記得就是在這里我和xx院長(cháng)還有其它老師迎接你們的到來(lái)，當時(shí)我不經(jīng)意的一句話(huà)“時(shí)間還多著(zhù)呢我們回家再說(shuō)”讓你們記住了我，也拉近了我們之間的距離，在以后的兩年里我們相互理解，相互支持，相互關(guān)心相互幫助，讓我們真正的成為相親相愛(ài)的一家人，我真的很感激大家二年的陪伴，我們在一起唱過(guò)跳過(guò)哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)也在一起瘋過(guò)，我忘不了去xx公園踏秋跳繩時(shí)我跳丟了的鞋；
我忘不了游春時(shí)去植物園那滿(mǎn)園開(kāi)放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著(zhù)的你們的笑臉；我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時(shí)共唱的那首難忘今霄；我忘不了我們的生日pati上那些過(guò)生日的同學(xué)的精彩的表演；忘不了愛(ài)國主義教育班會(huì )上我們的錚錚誓言；忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水；忘不了六一兒童節我們吃著(zhù)冰糕唱著(zhù)兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景；我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準備的酸菜餡餃子，我忘不了你們在我過(guò)生日的時(shí)候，那一句：李老師生日快樂(lè )！忘不了教師節那份特殊的禮物，那本充滿(mǎn)了青春、充滿(mǎn)了笑臉的相冊，忘不了各種節日的時(shí)候那一句句溫馨的祝福；忘不了在我生病的時(shí)候那一聲聲真誠的問(wèn)候，忘不了同學(xué)們對我的理解和支持，使我倡導的諸多活動(dòng)得以順利進(jìn)行，忘不了同學(xué)對我的信任，使他敢于向我敞開(kāi)心扉。
當然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友xx同學(xué)，忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐，忘不了她那渴望活著(zhù)的眼神，忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話(huà)語(yǔ)，更忘不了她用生命寫(xiě)給你們的那封親筆信，她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是：做一個(gè)好醫生去為像她那樣的病人解除疾苦，即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點(diǎn)，盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生，因為你們有著(zhù)其它班沒(méi)有的特殊使命，因為xx你們需要好好活著(zhù)，好好活著(zhù)做有意義的事，因為阿杜你們更要努力拚搏發(fā)奮圖強，麗人已去音容笑貌依在，相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過(guò)得很好，同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多，苦的甜的香的辣的像一盤(pán)菜，我們把這盤(pán)菜刻成了盤(pán)，這個(gè)盤(pán)里有著(zhù)我們太多的記憶，好好珍藏，當你們老了的時(shí)候回首往事的時(shí)候不會(huì )為在以嶺的這段日子感到后悔，因為留在這張盤(pán)里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂(lè )的身影，我們的快樂(lè )是相互的，我快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，你們幸福著(zhù)我的幸福，兩年來(lái)你們給了我很多的愛(ài)，讓我生活在愛(ài)的海洋里，你們帶給了我年輕帶給了我活力，我心中充滿(mǎn)了感激，有的同學(xué)說(shuō)我與眾不同，我想我最大的不同就是，我深刻的理解了愛(ài)和快樂(lè )的含義，愛(ài)不需要任何理由，愛(ài)是相互的，快樂(lè )是能傳染的，我把我的愛(ài)和快樂(lè )傳染給你們，你們也會(huì )傳染給你身邊的人，盡管我的愛(ài)有些微不足道，盡管我的愛(ài)囊括不了你們全部，但是你們要相信我對你們每一個(gè)人的愛(ài)都是真誠的，我真的很愛(ài)你們，我想對你們大家真摯的說(shuō)一聲：同學(xué)們我愛(ài)你們！愛(ài)你們大家！愛(ài)你們每一個(gè)人！
我說(shuō)過(guò)不到最后分別的時(shí)候我不想說(shuō)分別兩個(gè)字，不想和大家說(shuō)再見(jiàn)，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會(huì )是我的驕傲和自豪，當然還是那句話(huà)不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學(xué)生和朋友，不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折，你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個(gè)快樂(lè )的老師還有帶著(zhù)的一群快樂(lè )的的學(xué)生，你們要畢業(yè)了，我心中的那份不舍真的是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，相識是那么美麗，分別卻總是優(yōu)雅不起，時(shí)光無(wú)情，分別在既，回想我們走過(guò)的兩年，有歡笑有淚水但更多的是感激，在我們即將分別的時(shí)候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧，因為做為你們的班主任我想對你們說(shuō)：親愛(ài)的同學(xué)們人的一生中難免會(huì )遇到雨雪風(fēng)霜，也難免會(huì )抱怨世態(tài)炎涼，不要害怕冷嘲熱諷的目光，不要害怕刺骨的蜚短流長(cháng)，勇敢下去、堅持下去，因為風(fēng)雨會(huì )使你們堅強，挫折會(huì )讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著(zhù)名詩(shī)句：＂假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且忍耐，相信吧快樂(lè )的日子就要到來(lái)＂。
請允許我再叫你們一聲朋友吧，在朝夕相處的日子里，我們彼此建立起了濃厚的感情，這份情讓我們像一家人一樣快樂(lè )的生活著(zhù)，佛說(shuō)：前生五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，相識是緣，讓我們珍惜這份緣，無(wú)論將來(lái)我們相隔多遠，我們都要彼此銘記，希望我們的友誼地久天長(cháng)。
請允許我再叫你們一聲孩子吧，因為在一起生活的日子里我早已把自己當成了你們的母親，親愛(ài)的孩子們我愛(ài)你們就像愛(ài)自己的孩子一樣，我會(huì )永遠的祝福你們順利的渡過(guò)人生的每一個(gè)溝坎，祝福你們達到成功的彼岸，我這里將永遠是你們休息的港灣，當你們累了、倦了的時(shí)候，不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家，記得要�；丶铱纯�
我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥，愿你們幸福如意愿你們都擁有一個(gè)燦爛的明天！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭日月如梭，在__師范學(xué)院的四年求知之路在今天就要落下帷幕了，在此時(shí)此刻回過(guò)頭來(lái)看一下自己這四年的經(jīng)歷，滿(mǎn)是感慨，真想再來(lái)一遍，我一定可以活的更好，但是我記得老師說(shuō)過(guò)，已經(jīng)留下的遺憾，就不要一直留在心里，那只會(huì )成為自己成長(cháng)路上的負擔，我們要做的就是走好自己接下來(lái)的路，讓自己不再有遺憾。
這四年的大學(xué)時(shí)光如果去拍校園電視劇的話(huà)，絕對可以拍攝出上百集，因為我覺(jué)得每一天都是那么的難忘，有開(kāi)心到蹦起來(lái)的時(shí)候，也有難過(guò)為委屈到徹夜哭泣的時(shí)候，但是這些時(shí)刻都有我的同學(xué)們在旁邊陪著(zhù)我，我可以毫不顧忌的做自己想做的事情，做錯事了，有室友可以幫你一起扛，一起受罰，不過(guò)要在結束之后請吃冰淇淋，可以睡到自然醒再去圖書(shū)館學(xué)習，因為自己的室友早就幫忙占了一個(gè)位置了，自己遇到麻煩或者是困惑了，根本不用自己去找人訴說(shuō)，她們會(huì )非常敏感的的知道你情緒低落了，對自己的關(guān)心從來(lái)都不會(huì )少，真的可惜了，現在畢業(yè)了，那么我就得獨自生活了，意味著(zhù)我要一個(gè)人去找工作，一個(gè)人租房住，一個(gè)人上下班，一個(gè)人吃飯……想起來(lái)還是有點(diǎn)對未知的恐懼的，但是我覺(jué)得我一個(gè)人絕對可以生活的很好，畢竟我也是經(jīng)過(guò)大學(xué)四年磨練錘煉的人，我并不覺(jué)得我在哪方面有短板，在老師的教育指導下，我們基本上都是往全能型方向發(fā)展的，畢竟我們以后出去是肯定要從事教育行業(yè)的，一身本領(lǐng)不到位可不行，四年的努力學(xué)習，讓我在專(zhuān)業(yè)方面有著(zhù)非�？梢哉f(shuō)服人的籌碼，我相信我一定可以找到一份稱(chēng)心如意的工作，要把學(xué)校傳授給我的這一身技能好好的回饋社會(huì )。
經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)之后，我也是有幾點(diǎn)感受，畢業(yè)照一定要把自己打扮的漂漂亮亮的，要知道以后自己的大學(xué)同學(xué)要回憶自己在大學(xué)的經(jīng)歷了，畢業(yè)照必看不可，要保持好自己的形象，我就是當天沒(méi)有化妝，素顏拍的照，我現在還覺(jué)得后悔呢。自己在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識一定要好好的學(xué)，這樣才能非常順利的寫(xiě)出畢業(yè)論文，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，作為一個(gè)師范的大學(xué)生要想順利的畢業(yè)，一篇優(yōu)秀的論文在所難免的，千萬(wàn)不可草率了事，自己即將是當老師的人了，作弊這種事還是不要再發(fā)生了，要相信自己，靜下心來(lái)，好好的回想自己四年的經(jīng)歷，以及實(shí)習時(shí)期的工作經(jīng)驗，一篇畢業(yè)論文難不倒咱們師范生。
現在我們就要整裝待發(fā)前往人生的下一個(gè)目的地了，我由衷的希望班上的所有成員都能順順利利。
大學(xué)畢業(yè)典禮致辭5
各位同學(xué)，各位老師：
大家上午好，很高興能作為教師代表發(fā)言，這里我想和大家談?wù)劄槭裁磳W(xué)物理。
你們應該都被問(wèn)過(guò)“為什么學(xué)物理”。我上知乎查了一下這個(gè)問(wèn)題的回答，簡(jiǎn)單歸納一下：有的因為物理很有趣，可以激發(fā)對世界的好奇心，比如相對論和量子力學(xué)的神奇世界；有的因為物理很有邏輯，可以?xún)?yōu)化對世界的認知，比如學(xué)完四大力學(xué)感覺(jué)整個(gè)世界都是可以解釋的；有的因為物理可以預言和改造世界，比如沒(méi)有物理是不會(huì )有手機，而世界因手機的出現發(fā)生了巨大改變；有的因為文科女生比較喜歡找一個(gè)學(xué)物理的男朋友；還有的因為看過(guò)《生活大爆炸》，想成為Sheldon那樣的大神。
想想入學(xué)的時(shí)候你們?yōu)槭裁催x擇了物理，畢業(yè)的時(shí)候你又有什么感觸。有人因為學(xué)了物理覺(jué)得自己成了學(xué)霸，有人覺(jué)得自己成了學(xué)渣；有人因為學(xué)物理變得更積極陽(yáng)光，有人則消極抱怨。我們學(xué)的物理是什么？為什么要學(xué)物理？我們?yōu)槭裁醋兂闪私裉爝@樣？
我有過(guò)和你們一樣的困惑。1996年我考入北大物理系，想成為神一樣的存在，盡管大三時(shí)我的GPA排名第一，大四時(shí)基本學(xué)完了研究生的專(zhuān)業(yè)課，成了很多人眼中的學(xué)霸，但是2000年畢業(yè)的時(shí)候，我竟然不知道自己學(xué)了什么。我是有點(diǎn)偏執的，不甘心之下，讀完了理論物理博士，至少從我的頭發(fā)上，你們能看到那五年博士生活的慘烈。然而幸運的是，我漸漸懂得了什么是物理，我為什么會(huì )這么執著(zhù)地學(xué)物理。
在座的本科生應該都聽(tīng)我宣揚過(guò)什么是物理，什么是物理認知過(guò)程，什么是物理方法，什么是物理精神。因為你們不是選過(guò)我的熱學(xué)課，就是上過(guò)光學(xué)演示實(shí)驗課、電磁學(xué)演示實(shí)驗課，甚至上過(guò)演示物理學(xué)！如果你錯過(guò)了法師的課，你會(huì )發(fā)現你的人生并不完整。
為了理解為什么學(xué)物理，至少要知道什么是物理。一個(gè)不完整但最簡(jiǎn)單的理解是：你要對一個(gè)客觀(guān)存在的未知研究對象建立起你自己的有效認知，這個(gè)認知最起碼的要符合可證偽的要求。在建立這個(gè)認知的過(guò)程中，你會(huì )發(fā)展出大量的有效方法，比如挑選研究對象時(shí)你會(huì )用極端簡(jiǎn)化法、還原論方法，比如尋找實(shí)驗規律時(shí)用控制變量法，這些被稱(chēng)為物理方法，簡(jiǎn)單說(shuō)就是如何“做事”。同時(shí)在認知過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現這個(gè)認知過(guò)程會(huì )反省到你自身，讓你開(kāi)始認識自我，影響到你對自我的約束。比如你會(huì )堅持實(shí)事求是，因為客觀(guān)對象不會(huì )因你而變；比如你會(huì )懷疑批判，因為一旦停止懷疑，你就停止了思考；比如你會(huì )積極樂(lè )觀(guān)，即使知道物理認知并不是嚴格的真理，僅僅是可證偽的暫時(shí)還沒(méi)錯的有效認知，你也會(huì )積極向前不斷嘗試。因為不嘗試邁出那一小步，你就什么都沒(méi)有，這些對自我的要求被稱(chēng)為物理精神，簡(jiǎn)單說(shuō)就是如何“做人”。物理方法和物理精神合在一起構成了物理文化，簡(jiǎn)單說(shuō)就是建立在物理認知上的做人做事。
為什么學(xué)習物理呢？本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是學(xué)會(huì )物理的做人和做事，也就是物理精神和方法，然后對你感興趣的未知研究對象建立起自己的認知。還記得那些物理大神們已經(jīng)積累了大量有效的精神和方法，我們曾經(jīng)為他們的精神和方法所折服，我們曾經(jīng)立志像他們那樣，成為神一樣的存在。這些方法和精神并不是只能用來(lái)認知物理世界，你可以類(lèi)比擴展到任意感興趣的研究對象。如果你的研究對象是整個(gè)世界，你的認知就是你的世界觀(guān)，研究對象是你的人生，你的認知就是你的人生觀(guān)，研究對象是整個(gè)社會(huì )，你的認知就是你的社會(huì )觀(guān)，如果你研究清楚了什么是對你最重要的，那就是你的價(jià)值觀(guān)。為什么要用物理的認知呢？因為這是迄今為止人類(lèi)最有效的認知方式。
然而有了認知又如何呢？你會(huì )發(fā)現你一旦有了獨立的認知能力，你不再會(huì )輕易相信他人的認知，這時(shí)你就具備了懷疑和批判的能力，你會(huì )了解自己想做什么，能做什么，你會(huì )獨立選擇自己該做什么，不該做什么，這其實(shí)是自我認知的過(guò)程，這時(shí)你開(kāi)始具有獨立的人格。因為這些認知能力，你才具備了人的基本尊嚴。
然而，我們不是天生會(huì )做這些的，我們需要在學(xué)習物理的過(guò)程中不斷調整自己的行為和思想，達到知行合一，這就是一個(gè)修身的過(guò)程。修身是終身學(xué)習、不斷完善自我的過(guò)程。一旦我們能做好修身，提高了認知能力，完善了個(gè)人人格，我們就可以窮則獨善其身，達則兼善天下。中國古人是很有智慧的，他們用很簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了這個(gè)過(guò)程，格物、致知、修身、齊家、治國、平天下。一大批中國物理學(xué)前輩們?yōu)槲覀儤?shù)立了光輝的榜樣，比如如果沒(méi)有鄧稼先、于敏等物理學(xué)家的努力，我們就沒(méi)有今天的和平環(huán)境。
回想一下我的物理學(xué)習過(guò)程，我的研究對象其實(shí)是人的認知過(guò)程，我堅持學(xué)習物理的原因，就是想對人的認知過(guò)程給出自己的理解。實(shí)際上我真正建立的是對物理認知過(guò)程的理解，而一旦建立起這個(gè)理解，我也就明白了物理的教學(xué)和科研是怎么回事，所以大家就能明白我為什么成了一名物理教師。今天的我不再困惑，因為我通過(guò)學(xué)習物理了解了世界，了解了自我，具備了獨立的人格，我選擇做一名物理教師作為我的生活方式，體現我的價(jià)值，我知道我為什么成了今天的我。
那么你們?yōu)槭裁磳W(xué)物理呢？盡管當初原因各不相同，但今天你會(huì )怎么回答呢？今天你們可能有人充滿(mǎn)了困惑，覺(jué)得自己是學(xué)渣，以后再也不想從事物理，有人覺(jué)得自己是學(xué)霸，以后可能繼續從事物理研究，甚至拓展到其它領(lǐng)域。盡管有各種差異，但是只要你們能從物理學(xué)院畢業(yè)，物理的方法和精神都已經(jīng)在你身上打下了烙印。面對未來(lái)的種種未知，你不會(huì )停止思考，你會(huì )不自覺(jué)的不斷認知這個(gè)世界和自我�？鬃诱f(shuō)四十不惑，當你積累了足夠多的案例，你會(huì )給出一個(gè)完整的對世界和自我的認知體系，那時(shí)你不會(huì )再困惑，你會(huì )求得內心的平靜。
總結一下，我們學(xué)習物理是為了學(xué)習物理的方法和精神，提高我們的認知能力，建立我們的獨立認知，完善我們的獨立人格，是為了我們能有自信和自由去選擇我們自己的生活，是為了我們活的更有尊嚴，更有趣。未來(lái)的生活充滿(mǎn)了未知，你可能受到各種誘惑，各種誤導，而物理的認知會(huì )幫助你走在正確的道路上。
謝謝大家！
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