大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭
在平平淡淡的日常中,要用到致辭的地方還是很多的,致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大,一般不宜太長(cháng)。那么什么樣的致辭才是好的致辭呢?下面是小編精心整理的大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:
大家上午好。非常榮幸能在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,代表學(xué)院__級全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。作為一名學(xué)子,從一個(gè)渴求知識的新生,到一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導和老師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識和嚴謹的態(tài)度;是你們讓我們感受到了科研的艱辛;是你們讓我們體會(huì )到了取得成功的喜悅;是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿(mǎn)懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水換來(lái)了我們今天的成績(jì)。
回首三年的大學(xué)生活,今天來(lái)看,竟然象昨天的事情。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓的那個(gè)瞬間,帶著(zhù)未脫的稚氣和對大學(xué)未來(lái)生活的無(wú)限幢憬,我們開(kāi)啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門(mén)。轉眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉過(guò),我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(cháng)的校園,青青的小山,美麗的翠湖,鳥(niǎo)語(yǔ)花香樹(shù)下的長(cháng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗室里,曾留下了我們對科學(xué)的向往,運動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影。。。。。。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長(cháng)了經(jīng)驗,也更讓我們體會(huì )到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴謹的作風(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì )到了那種團結向上的精神面貌,也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。
不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿(mǎn)了勇氣;讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(cháng)。讓我們對彼此互相說(shuō)聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們湘環(huán)學(xué)院全體學(xué)生一起記錄下這美好的時(shí)刻。
在此,我僅代表__屆全體畢業(yè)生做出保證;無(wú)論是在我們即將走向的工作崗位上,還是在其他的路途上,不管在哪里,我們都要記住我們的母校,我們的湘環(huán)學(xué)院和我們尊敬的領(lǐng)導和老師們,我們一定會(huì )繼續以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準嚴格要求自己,努力學(xué)習,扎實(shí)工作,爭取在各自的工作中取得更大的成績(jì),不辜負母校的培養,不辜負老師的教誨,牢記母!罢聫娂,愛(ài)國榮!钡男S,做社會(huì )的棟梁,為我校爭光。
同時(shí),我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )比我們優(yōu)秀,希望你們能抓緊在校學(xué)習的機會(huì ),不僅要努力學(xué)習,而且作為一名學(xué)生,你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表,你們更要加強自身理論知識的學(xué)習,時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性,積極配合我院的各項工作,服從我院的發(fā)展大局,從而為我院更快更好的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
最后,讓我們衷心祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹能夠學(xué)有所成,祝愿湘環(huán)學(xué)院能夠蒸蒸日上,祝愿我們得母校越辦越好,同時(shí)我們也希望通過(guò)我們畢業(yè)生的不斷努力來(lái)回報社會(huì ),回報母校。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):
大家好!我是x級2班的爭氣的敗家子,非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)習和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎,明天我們就要離開(kāi)曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯,走向我們的最終歸宿——社會(huì )。服務(wù)社會(huì )才是我們的最終目標,我們會(huì )投身在社會(huì )的大課堂中不斷進(jìn)步,在社會(huì )的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感謝母校四年來(lái)對我們的培養和教育,感謝各位領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)愛(ài)和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂(lè )和幫助。
畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話(huà)別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷,記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著(zhù)我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺的激動(dòng),第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里,大學(xué)是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級聚餐的時(shí)候,所有的同學(xué)都在那里舉杯,為過(guò)去的日子和情感,為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里,而明天,我們重新拎起新的'行李,將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了,我的宿舍,再見(jiàn)了,我的兄弟,再見(jiàn)了,我的青春,再見(jiàn),我的大學(xué)。
畢業(yè),又像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的省略號。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們在前面的旅途里,迎著(zhù)陽(yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們在前面的故事里,就著(zhù)星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別,送一聲祝福,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論我們走到哪里,我們也不會(huì )忘記,曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站,畢業(yè)并不代表結束,而是歡呼開(kāi)始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì )有壓力,現實(shí)總要去面對,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會(huì )繼續填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的,此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔,明天開(kāi)始,我們一切都將清零,又在一個(gè)起點(diǎn),走向社會(huì )的大舞臺。
最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會(huì )回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和宜賓學(xué)院有個(gè)約會(huì )。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我是藝術(shù)x班的x;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號,在這離別的季節,和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光,承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì )隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。
現在總喜歡回想三年前的本身,當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息,一切都歸于美好,現在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當時(shí)的本身怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿(mǎn)不滿(mǎn)意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規劃,可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌?墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待本身覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。
大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)三年的地方,我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流發(fā)現本身莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因為我們都長(cháng)大了。
在這里,我們每個(gè)人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對我的無(wú)私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)三年時(shí)光,構筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬,期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿(mǎn)留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。
對于未來(lái),我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰生活,因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對。
我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。
三年了,我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì ),書(shū)本上的學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容,所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言,學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。
未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。
大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里,我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。
今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心,享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時(shí)此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲:再見(jiàn)!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲:珍重!
大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向學(xué)院的各位老師說(shuō)聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!
幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長(cháng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習會(huì )成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養,使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續深造與建功立業(yè)的機會(huì );正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì )生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了知識的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo),在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過(guò)了太多,而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常?紤]一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活,又會(huì )選擇怎樣的生活方式?會(huì )努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì )有和當時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來(lái)不及說(shuō)出口:
親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會(huì )了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們的財富。
親愛(ài)的老師,是您的辛勞付出,是您的無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng);您知識淵博,并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿(mǎn)了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長(cháng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛(ài)的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無(wú)盡的恩情。
現在,我們即將離開(kāi),讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)聲“對不起”,不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習和生活;也讓我們在送別的時(shí)候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺](méi)有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒(méi)有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒(méi)有激昂的樂(lè )章,可以有抒情的小調。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。在以后漫長(cháng)的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!
大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天,共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先,我代表學(xué)校,向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí),向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友,致以誠摯的敬意和衷心的感謝!
最近我一直在思考,在今天這個(gè)場(chǎng)合,給大家講點(diǎn)什么。大家知道,在過(guò)去幾次畢業(yè)典禮上,我曾經(jīng)講過(guò)理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話(huà)題,勉勵同學(xué)們在實(shí)現自我價(jià)值和履行家庭責任的同時(shí),肩負起推動(dòng)國家富強、民族復興、人類(lèi)文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望,也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會(huì )。今天,我想和大家交流的話(huà)題是:選擇與堅持。前不久,我在臺灣訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候見(jiàn)到一本書(shū),書(shū)名叫《Outliers》,書(shū)的內容與去年全校教育工作討論會(huì )的主題很吻合,我就買(mǎi)了下來(lái),在回北京的路上很快讀完了。書(shū)中講了很多故事來(lái)說(shuō)明社會(huì )環(huán)境、機遇對一個(gè)人成功的重要作用。不過(guò),我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示,在此與大家分享。
第一是從現在做起,從小事做起,不要怨天尤人。這本書(shū)講到加拿大冰球國家隊的故事,作者發(fā)現在這些國家隊選手中有一個(gè)規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份,很少有在年底出生的。之所以出現這種現象,是因為在加拿大這個(gè)冰球運動(dòng)狂熱的國家,教練們會(huì )挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”,而分組的時(shí)間界線(xiàn)恰好是1月1日,換句話(huà)說(shuō),1月1日到當年12月31日之間出生的球員會(huì )被分在一組。對10來(lái)歲的孩子來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的年齡差距還是很明顯的,那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟,更容易在同組競爭中勝出。而一個(gè)小選手一旦被選中,他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之,這些孩子的成績(jì)會(huì )越來(lái)越好,其中最優(yōu)秀的一部分人就進(jìn)入到國家隊。大月份出生的運動(dòng)員從一開(kāi)始幸運地獲得了那些微小的機會(huì ),并通過(guò)努力逐漸把這些機會(huì )累積成自己的優(yōu)勢,最終成為國家隊選手。這個(gè)規律不僅存在于加拿大冰球運動(dòng)中,在美國的棒球運動(dòng)、歐洲的足球運動(dòng)甚至在學(xué)校教育中也有類(lèi)似現象。
這告訴我們,每件事情的起步階段都很重要,不要因為事情小就忽視它,不要因為是剛開(kāi)始就不認真去做。同學(xué)們,你們離開(kāi)學(xué)校后,身邊的每一件小事都可能是積累未來(lái)發(fā)展優(yōu)勢的那個(gè)機會(huì )。希望大家邁好這走向社會(huì )的第一步,從小事做起,從現在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,把自己的成長(cháng)融入到國家發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步的洪流中,即使遇到了困難和挫折,也決不要消極悲觀(guān)、怨天尤人。這是我想說(shuō)的第一點(diǎn)體會(huì )。
第二是要長(cháng)期堅持,全心投入,不要輕易放棄。大家在學(xué)校時(shí)有不少觀(guān)看高水平演出的機會(huì )。當我們陶醉于婉轉悠揚的樂(lè )曲時(shí),經(jīng)常會(huì )贊嘆演奏者的高超技巧,并可能會(huì )
將此歸功于他們的非凡天賦!禣utliers》這本書(shū)卻講了另外一個(gè)發(fā)現:無(wú)論是小提琴還是鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,他們從5歲左右開(kāi)始學(xué)琴,到20歲時(shí),那些具有成為世界級獨奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習了10000小時(shí),那些被認為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計練習了8000小時(shí),而那些被認為將來(lái)只能成為一名音樂(lè )輔導老師的學(xué)生只練習了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”,如果一個(gè)人的技能要達到世界水準,他(她)的練習時(shí)間通常需要超過(guò)10000小時(shí)。這個(gè)法則也應驗在我們熟知的很多著(zhù)名人士身上。比如,比爾蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計算機程序開(kāi)發(fā)上。從1968年他上七年級開(kāi)始,到大二退學(xué)創(chuàng )辦微軟公司,這期間蓋茨持續編程有7年時(shí)間,遠遠超過(guò)10000小時(shí),據說(shuō)當時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過(guò)50個(gè)。因此,當1975年個(gè)人計算機開(kāi)始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻,能占據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人,自然非“蓋茨”們莫屬。前不久,Facebook創(chuàng )始人扎克伯格來(lái)清華演講,我問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題——對于創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō),什么最重要?他不假思索地回答,“不要放棄”。我們的古人也說(shuō),行百里者半九十。做一件事情,只有持之以恒地堅持下去,你才能從中產(chǎn)生對事物的深刻理解和認識,獲得與眾不同的感悟和洞察,這是一個(gè)人成長(cháng)不可或缺的重要過(guò)程。沒(méi)有這樣的積累,即便機會(huì )到了你的面前,也很難能把握住。所以,平庸與卓越之間的差別,不在于天賦,而在于長(cháng)期的堅持、持續的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會(huì )。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是,要懂得取舍,有所不為,不要被眼前利益所誘惑。去年下半年,蘋(píng)果公司首席執行官蒂姆庫克在清華有一個(gè)對話(huà)活動(dòng)。當被問(wèn)到“在過(guò)去3年中哪些是你做的最困難的決策”時(shí),庫克回答說(shuō),最難的是“決定不做什么”。因為蘋(píng)果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問(wèn)到,是不是要從好的想法中選擇最好的想法,去掉次好的想法?令人驚訝的是,庫克說(shuō),我們所有的想法都是最好的想法,但蘋(píng)果公司只能選擇其中一種,并努力把它做到極致,其他的都會(huì )果斷放棄。同學(xué)們,人的成長(cháng)就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程,對優(yōu)秀的人而言,選擇更是人生中面臨的最大挑戰。今天你們走向社會(huì ),將面臨各種各樣的機遇、誘惑,也會(huì )遇到很多的挑戰、挫折。每當這時(shí)候,你都是在回答與“選擇”相關(guān)的問(wèn)題。我希望大家,無(wú)論面對機會(huì )還是挑戰,都能有舍棄的胸懷和勇氣,都能從國家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā),選擇最有價(jià)值的事情,專(zhuān)心專(zhuān)注地做下去,在服務(wù)國家、奉獻社會(huì )的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。
同學(xué)們,剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當然,即使大家做到了這三點(diǎn),也未必一定能獲得你所期望的結果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創(chuàng )業(yè)至今,所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信,只要做到了從小事做起,從現在做起,持之以恒,勇于舍棄,你們就會(huì )從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候,世界依然屬于你,創(chuàng )造精彩人生的空間依然為你敞開(kāi)。正如敬愛(ài)的朱镕基學(xué)長(cháng)在紀念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí),對清華同學(xué)們講的那樣,“要大膽地試,不要怕失敗;你們還年輕,失敗了也無(wú)所謂”。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮領(lǐng)導致辭6
尊敬的各位老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表西山的老師、西南科技大學(xué)的老師,和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師,在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè),就像話(huà)劇似的,有人要謝幕,有人要上場(chǎng),不可避免的人來(lái)人往,這一年,逢到了你們——x屆畢業(yè)生青春的又一次散場(chǎng)和再一次碰撞。在這個(gè)報告廳里,坐著(zhù)西南科技大學(xué)應用技術(shù)學(xué)院6個(gè)專(zhuān)業(yè)的365名畢業(yè)生,你們都來(lái)自預科班,預科上來(lái)的孩子智商都不低,但你們不會(huì )workhard去努力地學(xué)習,你們只會(huì )通宵打dota和c4,女孩呢則花心思去shopping,去化妝,去打扮自己,總的來(lái)說(shuō),預科的孩子有三大特點(diǎn):女孩都挺炫男孩都很可愛(ài);各個(gè)不是富二代就是官二代;鬼點(diǎn)子挺多,但心眼都不壞!
朝夕相處的三年,老師看著(zhù)你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著(zhù)眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛(ài)的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從軍訓時(shí)你們的揮汗如雨,哭哭啼啼,咬牙堅持,運動(dòng)場(chǎng)上的呼叫吶喊,矯健身子;考試順利時(shí)的得意,作弊時(shí)的狡黠,最讓人難忘的是5.12強震時(shí)的驚慌失措到后來(lái)面對余震時(shí)的平靜從容,甲流襲來(lái)時(shí),恐懼逃避,以及最后面對發(fā)燒同學(xué)的淡定,還有玉樹(shù)地震時(shí)慷慨解囊和同情唏噓,這三年中平凡的和不平凡的經(jīng)歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運,不是每一屆學(xué)生都能夠經(jīng)歷的。
六月是畢業(yè)生的舞臺,今年的六月也特別的清涼,但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節,你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡,西南科技大學(xué)應用技術(shù)學(xué)院已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分,在一個(gè)地方度過(guò),在另一段地方懷念。每個(gè)人,都會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的舍得,或不舍得的離別,不管那個(gè)地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會(huì )忘記——從西山籃球場(chǎng)上扶著(zhù)欄桿望去,被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風(fēng)中,坐在石椅上/靜享綿陽(yáng)夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場(chǎng)上阻擋著(zhù)足球,再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長(cháng);與春日/熱情的海棠樹(shù)相映成趣的/裝載有限知識但學(xué)習不盡的圖書(shū)館的/陳舊古樸……還有圖書(shū)館旁的一處小路,不知道你們是不是留意到:那里秋天散著(zhù)桂花香,冬天飄著(zhù)臘梅香,中午還混搭著(zhù)飯菜香……西山的星空,西山的朗月,西山的風(fēng)雨雷電……當然,還有爬的比蝸牛還慢的44路車(chē),長(cháng)長(cháng)的緩坡,不要門(mén)票的西山公園,西山食堂難以下咽的飯菜,松林坡的小炒,還有老王家的面條,以及西一教學(xué)樓前秋天那鋪滿(mǎn)道路的銀杏葉描畫(huà)出的燦爛的秋景,而這,西山的一切,你們都將遠離。但它們并沒(méi)有消失,而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。
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