追求卓越演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的追求卓越演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求卓越演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承__中精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的__中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?
追求卓越，擔當責任的__中精神，來(lái)源于我們的__中校訓。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹(shù)立的標桿，如果你超越了這個(gè)標桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善�！白非笞吭健�，簡(jiǎn)而言之，就是“沒(méi)有最好，只有更好”!做人做事，要想出類(lèi)拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，往大了說(shuō)，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說(shuō)，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長(cháng)，每個(gè)人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒(méi)有價(jià)值;做事不做人，事也不會(huì )做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統治著(zhù)自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤，即違背了__中精神。畢竟，“責任”二字不是你說(shuō)擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來(lái)到這里，學(xué)習就是最大的責任，在學(xué)習的過(guò)程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個(gè)字，對__中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會(huì )為你明天的世界增添更多的色彩。
__中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績(jì)而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請抬起頭來(lái)，大聲地喊一遍_(kāi)_中精神。正是因為吃到了苦的`滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學(xué)長(cháng)們正在經(jīng)歷著(zhù)高中學(xué)習的中間階段，對__中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著(zhù)他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(cháng)們，更是我們全校學(xué)生的榜樣，他們的氣場(chǎng)，他們的力量，震撼著(zhù)__中校園，我們相信，他們一定會(huì )懷揣著(zhù)__中精神，邁入理想的大學(xué)校門(mén)，為母校再創(chuàng )輝煌!正是因為_(kāi)_中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐才會(huì )在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸__中》中感嘆、懷念__中的嚴格帶給他們許多;也正是因為_(kāi)_中精神支撐著(zhù)__中的莘莘學(xué)子，為_(kāi)_中不斷創(chuàng )造新的輝煌!
盤(pán)古與天地共成長(cháng)，一日九變，一變三丈，長(cháng)了三萬(wàn)八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長(cháng)!過(guò)去，帶給__中精神厚重的積淀，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為_(kāi)_中增光溢彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
追求卓越演講稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“精益求精，追求卓越”。在今天的升旗活動(dòng)中，大家耳目一新，我們看到了威武雄壯的升旗儀式，使其成為我們忻中校園一道亮麗的風(fēng)景。也許有的同學(xué)要問(wèn)，為什么要這樣做呢？是以前做的“不好”嗎？不，不是……以前做的很好，但我們想“做的更好”！，要做，就要精益求精，就要追求卓越。
面對莊嚴的國旗，面對臺下四千多雙眼睛�；叵胛覀儗⒔鼉蓚�(gè)學(xué)期奮斗的歷程，從我們的自由散漫到緊張有序，從我們的拋米灑面到文明就餐，從發(fā)現錯誤到勇于承認錯誤，從亂扔亂放，到舉手之勞，我們?yōu)樽陨淼母淖兏械津湴�。但，一切完美了嗎？不需要再努力嗎？不是。我們需要做的、我們要做好的，還有很多……
請看我們在校園中攝取的幾組鏡頭：
鏡頭一：課間操
通過(guò)學(xué)校的重視和狠抓，以及全體同學(xué)的努力，現在的課間操上，隊伍橫豎成排，大家動(dòng)作規范到位，的確比以往有了很大的進(jìn)步，但這樣我們就很完美了嗎？不，我們還發(fā)現，課間操還有個(gè)別同學(xué)做操不認真，我們的隊伍的斜行總是一條曲曲折折的小路，一個(gè)同學(xué)的錯位，就會(huì )導致整排的.錯位，所以，我們還要繼續努力，讓兩操真正成為學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)。
鏡頭二：校園一角
我們驚奇的發(fā)現，現在的忻中校園，的確比以往更干凈整潔了，那是學(xué)校教師巡查組的工作和全體同學(xué)自覺(jué)行動(dòng)的結果，但你注意到了嗎？在這干凈的背后卻還有許多同學(xué)不注意，每天作操結束后，操場(chǎng)上就會(huì )留下許多廢紙，還有許多同學(xué)對地上的廢紙視而不見(jiàn)，我們已經(jīng)做好了嗎，還沒(méi)有，我們還需要全體同學(xué)的努力，從而讓忻中校園更加美麗。
鏡頭三：熄燈后的宿舍
用“悄然無(wú)聲”來(lái)形容老師查夜時(shí)的情景再恰當不過(guò)，從表象上看，現在的晚休秩序非常好，熄燈鈴聲一響，樓道內寂靜無(wú)聲。但同學(xué)們真的都上床睡覺(jué)了嗎？沒(méi)有。仍有同學(xué)鉆在被臥里聽(tīng)收音機，吃零食。許多同學(xué)還是沒(méi)有理解學(xué)校強調按時(shí)作息其實(shí)是為了我們有更充沛的精力投入到學(xué)習中。
鏡頭四：教室
教室是學(xué)習的場(chǎng)所，不學(xué)習是學(xué)生最大的錯誤。這句話(huà)說(shuō)出來(lái)容易，但你真正體會(huì )到它的含義了嗎？現在的確有許多同學(xué)比以往進(jìn)步了，改掉了遲到、看閑書(shū)的習慣，但這些同學(xué)真正的原因只是怕被學(xué)�？鄯�，他們還沒(méi)有找到學(xué)習的真正的動(dòng)力。
這樣的鏡頭還有很多，雖然現在我們的許多工作比以前有了很大的進(jìn)步，但離做好還有差距，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。許多事情我們不但要敢于去做，而要做好。就如今天的升旗，只有求精創(chuàng )新，才能打造出精品。所以在我們日常的學(xué)習生活中，我們要不滿(mǎn)足現狀，不盲目樂(lè )觀(guān)，不固步自封，才能不斷進(jìn)步。
我們要取得更大的成績(jì)，就必須精益求精，追求卓越！
追求卓越演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承責任精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的責任精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁？
追求卓越，擔當責任的責任精神，于我們的責任校訓。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹(shù)立的標桿，如果你超越了這個(gè)標桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善�！白非笞吭健�，簡(jiǎn)而言之，就是“沒(méi)有最好，只有更好”！做人做事，要想出類(lèi)拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，往大了說(shuō)，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”；而往小了說(shuō)，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長(cháng)，每個(gè)人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒(méi)有價(jià)值；做事不做人，事也不會(huì )做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統治著(zhù)自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤，即違背了責任精神。畢竟，“責任”二字不是你說(shuō)擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來(lái)到這里，學(xué)習就是最大的責任，在學(xué)習的過(guò)程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個(gè)字，對責任精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會(huì )為你明天的世界增添更多的色彩。
責任精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績(jì)而苦惱，郁郁寡歡呢？如果是，那么就請抬起頭來(lái)，大聲地喊一遍責任精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰！高二的學(xué)長(cháng)們正在經(jīng)歷著(zhù)高中學(xué)習的中間階段，對責任精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著(zhù)他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(cháng)們，更是我們全校學(xué)生的`榜樣，他們的氣場(chǎng)，他們的力量，震撼著(zhù)責任校園，我們相信，他們一定會(huì )懷揣著(zhù)責任精神，邁入理想的大學(xué)校門(mén)，為母校再創(chuàng )輝煌！正是因為責任精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐才會(huì )在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸責任》中感嘆、懷念責任的嚴格帶給他們許多；也正是因為責任精神支撐著(zhù)責任的莘莘學(xué)子，為責任不斷創(chuàng )造新的輝煌！
盤(pán)古與天地共成長(cháng)，一日九變，一變三丈，長(cháng)了三萬(wàn)八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長(cháng)！過(guò)去，帶給責任精神厚重的積淀，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為責任增光溢彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
追求卓越演講稿4
老師們、同學(xué)們：
上午好！
度過(guò)了歡樂(lè )祥和的春節和平安愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的憧憬和希望，我們又相聚在美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的生活，值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮之際，我謹代表學(xué)校黨政工領(lǐng)導班子，向辛勤工作、敬業(yè)奉獻的全體教職員工，向勤奮學(xué)習、追求卓越的全體同學(xué)表示誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿！
老師們、同學(xué)們，回顧剛剛過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校秉承“教崇德智體，學(xué)通天地人”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持“以人為本，全面發(fā)展，和諧發(fā)展，終身發(fā)展”的育人理念，堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，不斷深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，精細管理，嚴格管理。通過(guò)全校師生的共同努力，取得了令人鼓舞的優(yōu)良成績(jì)。高三年級一調考試，一本上線(xiàn)421人，上線(xiàn)率為24.4%，占全市重本上線(xiàn)人數的38.9%，三本上線(xiàn)1331人，上線(xiàn)率為77.6%;周小玉同學(xué)獲全市理科第一名；全市理科前10名中我校有6人，全市文科前10名中我校有2人。各學(xué)科平均分除理科物理、文科地理外均為全市第一名。高二年級上期期末統考，一本上線(xiàn)381人，上線(xiàn)率23.7%，三本上線(xiàn)1334人，上線(xiàn)率81.5%，全市文科前10名中我校有2人，前30名中我校有10人；全市理科前10名中我校有3人，前30名中我校有12人，各學(xué)科平均分均為全市第一名。高一年級上期期末統考，一本上線(xiàn)451人，上線(xiàn)率25.7%，三本上線(xiàn)1378人，上線(xiàn)率78.7%，全市前10名中我校有9人，全市前20名中我校有19人，全市前50名中我校有41人，汪瑞鋒同學(xué)獲全市第1名。過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校在其它方面也是捷報頻傳，榮獲國家、省、市榮譽(yù)稱(chēng)號達20余項；學(xué)校被教育部藝術(shù)教育委員會(huì )評為“全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”，被公安部、教育部辦公廳評為“全國消防安全教育示范學(xué)�！�，學(xué)校榮獲市教育局年度目標考核優(yōu)秀獎，學(xué)校黨委獲樂(lè )山市教育局“2010年度黨建目標考核優(yōu)秀獎”，學(xué)校團委被共青團樂(lè )山市委授予“2010年度紅旗團委”稱(chēng)號，學(xué)校工會(huì )被樂(lè )山市總工會(huì )評為“2010年度教科文衛體工會(huì )先進(jìn)單位”，學(xué)校教科室被市教育局評為“學(xué)校先進(jìn)教科室”，地理教研組被省教育學(xué)會(huì )地理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )評為“四川省普通高中學(xué)校優(yōu)秀地理教研組”，學(xué)校男子籃球隊參加中國中學(xué)生籃球聯(lián)賽獲四川賽區第4名，參加四川省中學(xué)生籃球聯(lián)賽，在全省43支參賽隊伍中脫穎而出，獲得中學(xué)生超級組第3名。在各級各類(lèi)奧賽中，有10位同學(xué)獲全國二等獎。在第九屆樂(lè )山市青少年科技創(chuàng )新大賽中，有7名同學(xué)的作品獲科技創(chuàng )新類(lèi)一等獎。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的一學(xué)期里，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，可喜可賀，但我們也要清醒地看到在教育教學(xué)和管理中存在的一些不容忽視的問(wèn)題。
樂(lè )山一中作為國家級示范性普通高中，在市內是一流的，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)總體上是優(yōu)良的，但有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習積極性不高，上課注意力不集中，甚至上課睡覺(jué)，時(shí)間投入不夠。抽煙、飲酒、打架的現象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別學(xué)生考風(fēng)存在問(wèn)題，考試時(shí)作弊。有的同學(xué)紀律觀(guān)念淡漠，違反學(xué)校規定帶手機進(jìn)校園，個(gè)別同學(xué)紀律渙散，違紀違規，不服從學(xué)校和老師的教育管理，甚至做出損害學(xué)校聲譽(yù)的事情。課間跑步質(zhì)量不高，沒(méi)有跑出精神狀態(tài)。以上這些都需要我們在新學(xué)期里花大力氣加以解決。
回顧過(guò)去，我們倍感自豪，展望未來(lái)，我們信心百倍，在新學(xué)期到來(lái)之際，我向全體師生提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
一、牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，全體教師要進(jìn)一步樹(shù)立責任意識和目標意識，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)水平和師德修養，自覺(jué)規范教學(xué)行為，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，精細管理，面向全體學(xué)生，全面育人。自覺(jué)嚴格執行學(xué)校的教學(xué)常規，按學(xué)校要求認真備好每一堂課，認真批改作業(yè)，積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)，積極探索教育教學(xué)規律，積極參與新課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極參加各類(lèi)培訓，提升專(zhuān)業(yè)水平，爭做專(zhuān)家型、學(xué)者型名師。各備課組要堅持做好集體備課、聽(tīng)課、評課，認真研教、研學(xué)、研考，為實(shí)現“保市內第一，爭省內一流，創(chuàng )國內知名，有國際影響”的辦學(xué)目標作出自己應有的貢獻。
二、發(fā)揚百年名校優(yōu)良傳統，做一個(gè)有責任感的'人
樂(lè )山一中是一所有著(zhù)108歷史的名校，108風(fēng)雨兼程，發(fā)展到今天，積淀了厚重的歷史文化底蘊，有著(zhù)優(yōu)良的傳統，需要我們去傳承、去發(fā)揚。全體師生都要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀(guān)念，熱愛(ài)學(xué)校，做一個(gè)有責任感的人。學(xué)校反對將學(xué)校的困難和問(wèn)題擴大化，學(xué)生必須服從學(xué)校管理，尊重老師，接受老師的教育，對學(xué)校管理工作，要站在學(xué)校利益的高度給予更多的理解、支持和配合。雖然學(xué)校還有這樣那樣的困難和不足，但我們正在努力做好。全校師生都要以實(shí)際行動(dòng)為百年名校增光添彩，不說(shuō)有損學(xué)校聲譽(yù)的話(huà)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。全體學(xué)生都要樹(shù)立“今天我為學(xué)校驕傲，明天母校為我自豪”觀(guān)念，像愛(ài)護自己的生命一樣愛(ài)護學(xué)校，從正面積極宣傳學(xué)校，努力樹(shù)立好學(xué)校形象。
三、遵規守紀，完善自我
學(xué)校教育始終堅持以德育為首，育人為先，其目的就是要不斷提高學(xué)生的思想道德水平和人格修養。作為一中學(xué)子，要樹(shù)立遠大的志向和宏偉的抱負，樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的思想，要有服務(wù)人民、報效祖國的寬廣胸懷，要有勇往直前、勇攀高峰的精神，要有高尚的情操和人品，做到“強健體魄，磨練意志，陶冶情操”，立志成為祖國的棟梁之材。學(xué)校堅持依法治校，嚴格管理，全體學(xué)生要嚴格自律，遵紀守法，規范自己的行為，自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度。珍愛(ài)生命，珍惜同學(xué)友誼，與人和睦相處，正確處理生活中的各種矛盾。本學(xué)期，為進(jìn)一步純凈校風(fēng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度，認真搞好課間跑步，保證優(yōu)良的秩序。跑出團結進(jìn)取、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。進(jìn)一步落實(shí)好封閉管理的各項措施，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)�！皩W(xué)生日常行為規范十七條”等措施，嚴禁學(xué)生有抽煙、喝酒、打牌、打架斗毆等行為，特別是要對學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園的問(wèn)題進(jìn)行整治，對嚴重違紀的學(xué)生將依據校紀校規嚴肅處理。要求每一位同學(xué)都要為學(xué)校建設一流的校風(fēng)、一流的學(xué)風(fēng)、一流的班風(fēng)作出自己的努力。
四、珍惜時(shí)間，努力拼搏，追求卓越
本學(xué)期，只有短短的19周，除去放假，時(shí)間就更少，學(xué)習時(shí)間十分緊張，任務(wù)十分繁重，我希望全校師生牢固樹(shù)立時(shí)間意識，增強緊迫感，科學(xué)安排，保證足夠的時(shí)間投入，提高教和學(xué)的質(zhì)量。我希望全體同學(xué)，一定要規劃好自己的人生，把人生夢(mèng)想和眼前的艱苦努力結合起來(lái)，頑強拼搏，鍥而不舍，一步一步地走向成功。所有同學(xué)都要在老師的精心指導下，扎實(shí)抓好基礎，培養能力，逐步提高成績(jì)。高一年級要繼續抓好學(xué)生的學(xué)習方法、學(xué)習習慣的養成教育，放低起點(diǎn)，逐步提高教學(xué)要求，要按新課改要求繼續做好各項工作，全力推進(jìn)新課程改革，學(xué)生要按要求完成學(xué)習任務(wù)，修滿(mǎn)學(xué)分。高二年級要繼續做好強化學(xué)風(fēng)工作，既立足于基礎，又立足于能力培養，為高三學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。對于高三年級，學(xué)校提出的本屆高考奮斗目標是：考上清華、北大力爭達到3人及以上，確保樂(lè )山市文理科狀元，各學(xué)科平均分均居全市第一，重點(diǎn)本科上線(xiàn)人數力爭達到430人，三本上線(xiàn)人數力爭達到1400人。從現在算起，離高考只有短短的3個(gè)月，復習的時(shí)間已經(jīng)很短暫，只能以分秒來(lái)計算，我們不能有任何的松懈，我希望全體高三同學(xué)珍惜青春年華，以積極健康的心態(tài)和堅韌不拔的意志面對激烈的高考競爭，以只爭朝夕的精神，刻苦學(xué)習，努力拼搏，迎難而上，認真上好每一堂課，認真對待每一次練習和考試。希望全體高三教師認清形勢，增強危機感和緊迫感，強化高考目標意識，認真研究考綱，精心備課，精選練習，因材施教，確保知識過(guò)手，增強復習的針對性和時(shí)效性。認真做好每次考試的試卷分析和講評工作，全面提高學(xué)生成績(jì)，奮發(fā)進(jìn)取，頑強拼搏，為完成高考目標任務(wù)作出自己的貢獻。
老師們、同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息”。新一輪的拼搏奮進(jìn)又拉開(kāi)了序幕，讓我們以飽滿(mǎn)的激情和昂揚的斗志，投入到新學(xué)期的工作學(xué)習中去，精誠團結，努力拼搏，開(kāi)拓創(chuàng )新，追求卓越，譜寫(xiě)樂(lè )山一中的新篇章。
謝謝大家！
追求卓越演講稿5
羅明校長(cháng)
老師們、同學(xué)們，早上好：
菊黃楓紅、紅梅爭艷，隨著(zhù)九月初升的太陽(yáng)，隨著(zhù)五星紅旗冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
老師們、同學(xué)們，蘇州新草橋中學(xué)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了三年，過(guò)去的三年，是令人振奮的三年，也是成就輝煌的三年。經(jīng)過(guò)老師們忘我辛勤指導和同學(xué)們的努力拼搏， 2006年我校首屆畢業(yè)生在中考、高考中取得了突出成績(jì)。初三畢業(yè)生周赟玥同學(xué)以634分被蘇州中學(xué)國際班錄取，王一帆、楊成昊等十多人被蘇州中學(xué)、木瀆中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)等四星級重點(diǎn)中學(xué)錄取，班均分達到582分。高三畢業(yè)生，當年入學(xué)分數600分以上的同學(xué)，高考達線(xiàn)率明顯超十中等四星級重點(diǎn)高中，（不含體藝類(lèi)）中考入學(xué)分數570分以上的同學(xué)達第一批次資格填報線(xiàn)的比例，遠高于三星級重點(diǎn)中學(xué)，一大批同學(xué)已被本科院校所錄取。這些成績(jì)的取得是我們學(xué)校全體師生的共同奮斗的結果。
在這三年中，學(xué)校以“思想道德教育”為主題，以校園文化建設為載體，以理想、守紀、誠信、感恩教育為重點(diǎn)，堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校的精神文明建設和內部管理嶄新的局面。根據學(xué)生家庭背景不同，個(gè)性行為習慣有差異的特點(diǎn)和學(xué)校為基本寄宿制的狀況，切實(shí)加強學(xué)生思想品德教育、法制法規教育和心理生理健康教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想，著(zhù)重抓好行為習慣的養成教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設取得了突出成效。
在這三年中，我們教師們憑著(zhù)自己過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神，為我們同學(xué)們不辭辛苦地付出自己的一切，贏(yíng)得了我們同學(xué)們和家長(cháng)們的尊敬。我校數十名師生在省市各類(lèi)比賽中分獲多項一、二、三等獎及表彰，2005年我校榮獲蘇州高新區的 “辦學(xué)特色獎”。羅明校長(cháng)被蘇州市政府授予名教師榮譽(yù)稱(chēng)號。季雷波老師獲大市音樂(lè )教師基本功大賽一等獎。茅茸老師榮獲2006年江蘇省初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗能力競賽園丁獎(其輔導的王一帆同學(xué)獲上述競賽一等獎)；王珂琦老師在2006年蘇州市第四屆信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比中，榮獲蘇州大市一等獎！
在這三年中，我們同學(xué)們積極進(jìn)取、勤奮刻苦，曾經(jīng)取得過(guò)一個(gè)個(gè)勝利和榮譽(yù)。王一帆、趙小天、楊成昊等同學(xué)在江蘇省初中數學(xué)競賽中分別獲得一、二等獎，王一帆同學(xué)在全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò )中文知識競賽總決賽中榮獲全國二等獎，胡慶慶同學(xué)在在高新區2004年度中小學(xué)生歌唱比賽中榮獲高中組唯一的一等獎。在2005年江蘇省高中信息技術(shù)等級考試中，取了優(yōu)異的成績(jì)，過(guò)關(guān)率達100%，名列蘇州市第一、裵裴軍、王佳龔同學(xué)在2005年江蘇省高中化學(xué)競賽蘇州市一等獎，王一帆、邱燕青等同學(xué)在“姑蘇晚報杯第五屆中小學(xué)生當場(chǎng)作文大賽”中榮獲特等獎。
隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校硬件將進(jìn)一步完善，還有一個(gè)多月一座帶六個(gè)教室和多功能會(huì )議室的教學(xué)樓將交付使用，她標志著(zhù)我校的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)了新的階段。
老師們、同學(xué)們，今天是新學(xué)年度開(kāi)學(xué)的第一天，迎來(lái)了一批新的學(xué)子，他們的到來(lái)使我校的生源的數量和質(zhì)量達到我校的歷史的最高水平，特別是初一年級原計劃只招收2個(gè)班，因家長(cháng)和社會(huì )的強烈需求，不得不擴為三個(gè)班；高一年級在原有基礎上，生源質(zhì)量有了明顯提升，除了正常招收蘇州在籍學(xué)生外，還另外引進(jìn)省內一批全面發(fā)展的優(yōu)秀免費英才生；隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，今年我校對師資隊伍也進(jìn)行了優(yōu)化整合，迎來(lái)了一批有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，加盟到我校的師資隊伍中來(lái)，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平，為新草橋奉獻自己的貢獻。
隨著(zhù)社會(huì )的變化和學(xué)校的'發(fā)展，新草橋也在不斷開(kāi)拓辦學(xué)路子，實(shí)施多元化辦學(xué)方針，最近我校和清華大學(xué)、新東方、北京雅思等學(xué)校和辦學(xué)機構接觸，有望合作辦學(xué)，增強學(xué)校多層次多元化辦學(xué)空間，增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
今年是我們蘇州新草橋中學(xué)誕生的第四年，新草橋一貫秉承蘇州一中在辦學(xué)過(guò)程中所凝煉出的成功辦學(xué)模式與管理經(jīng)驗，以蘇州一中“以人為本，為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念為理念；“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )做合格的公民，讓每個(gè)學(xué)生打下扎實(shí)文化知識基礎，讓每個(gè)學(xué)生身心健康個(gè)性飛揚，讓每個(gè)學(xué)生成功成為有用之才”是我們的辦學(xué)目標。每個(gè)新草橋學(xué)子都要深刻銘記，努力實(shí)踐“明志自強，以學(xué)業(yè)成就未來(lái)；誠信有恒，以修養鑄就人生”的校訓，在新草橋我們要培養學(xué)生傳承中華民族的孝敬父母、敬師敬業(yè)、團結友愛(ài)、立志勤學(xué)、謙虛禮貌、誠實(shí)守信、律已寬人、勤勞節儉的優(yōu)秀傳統美德和愛(ài)國愛(ài)民、自強不息、厚德載物、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛鍵有為、堅忍不拔的民族精神。在新草橋，凡不思進(jìn)取，破壞校紀校規的，必然會(huì )受到校紀校規的處罰。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習的同時(shí)，要用心品味生命的真諦，感悟生命的美好，學(xué)會(huì )真誠而堅定地探索和追求人性的光輝和人類(lèi)的良知，要明白師長(cháng)、祖國對我們寄予厚望，新草橋就是要讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，享受學(xué)習，努力使自己盡快成長(cháng)，將來(lái)成為社會(huì )的有用之才。
老師們、同學(xué)們，我們蘇州、我們國家正在呈現一派欣欣向榮的繁榮景象，我們新草橋也將進(jìn)一步實(shí)踐蘇州市市長(cháng)朱永新號召：走教育創(chuàng )新之路，育中華優(yōu)秀人才。
老師們、同學(xué)們，在我們的共同努力下，學(xué)校將不斷發(fā)展狀大。讓我們繼往開(kāi)來(lái)，追求卓越，共創(chuàng )新草橋絢麗的明天。
我的講話(huà)完了，謝謝大家
追求卓越演講稿6
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是九月十八日了，這是一個(gè)所有國人都難以忘懷的日子。83年前的這一天，日本人踏上了中國的土地，侵犯了中國的領(lǐng)土。從此，中國開(kāi)始了歷史上最屈辱的一次災難。從此，“九一八”這幾個(gè)數字就深深的'刻進(jìn)了我們的腦海，時(shí)刻警醒我們勿忘國恥。即便在今天，雖然我們生活在和平時(shí)期，但這所謂的太平盛世也危機四伏。菲律賓等南海小國對中國十分囂張，虎視眈眈盯著(zhù)南海諸島；日本右翼勢力仍極為猖獗，軍國主義思想還在發(fā)展；美國監控丑聞、回歸太平洋計劃其實(shí)顯示出了美國在世界科技軍事實(shí)力上仍然遠遠領(lǐng)先他國。這些威脅與難題，也時(shí)刻提醒著(zhù)我們勿忘國強。要想使祖國復興，需要我們勿忘國恥，更需要我們發(fā)奮圖強。若是我們不思進(jìn)取，我們的祖國又如何強大起來(lái)呢？同學(xué)們,作為一名一中青年學(xué)生，現實(shí)早已不容許我們再優(yōu)哉游哉了，我們應當勤奮學(xué)習。
當然我所說(shuō)的勤學(xué)，并不是僅僅努力學(xué)習局限于課本上的那些知識，更是要打開(kāi)眼界，向著(zhù)更遠、更全面的方向發(fā)展。正如廖耘加同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上所提到的哈佛學(xué)生峰會(huì )。在我看來(lái)，二十一世紀的中學(xué)生正該如此，不光會(huì )讀書(shū)，更要培養自己獨一無(wú)二的個(gè)人特質(zhì)，這才是更高層次的勤學(xué)。未來(lái)的我們，不應該只關(guān)注高考；因為未來(lái)的競爭，將是全世界年輕人的競爭，我們又怎么能夠安于現狀呢？
所幸的是，一中給了我們一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境，不會(huì )讓我們成為書(shū)呆子。既有早晨朗朗的讀書(shū)聲，又有下課后走廊里的陣陣笑聲。我身邊也有許多值得我們學(xué)習的典范：我們班的羅哲丞同學(xué)，成績(jì)一直名列前茅，同時(shí)也是羽毛球社的副社長(cháng)；周萌同學(xué)，在班上人緣非常好，同時(shí)也是班上第一個(gè)學(xué)習《高等數學(xué)》的人；我們班的理科五人組，不僅每個(gè)人成績(jì)優(yōu)秀，能主動(dòng)學(xué)習大學(xué)教材，還積極參與班級事務(wù)的管理，都擔任了不同的班干部，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始勤奮學(xué)習吧，為了自己，為了家庭，更為了我們的祖國。周總理有句名言：“為中華之崛起而讀書(shū)”�，F在的中國正是崛起之時(shí)，趁我們年紀尚青，努力奮斗吧，我們必將成為祖國之棟梁，為祖國的復興貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
追求卓越演講稿7
同學(xué)們，黃本東校長(cháng)在20__年上學(xué)期的第一次升旗儀式上說(shuō)：“同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是圣都的寶貝，圣都一家親�！秉S校長(cháng)的話(huà)，也是全體圣 都 老師的心聲。你們選擇了圣都，就是選擇了做一個(gè)永不言敗的戰士，就是選擇了在攜手共進(jìn)中走向成功，就是選擇了做一個(gè)負責任的強者，在向輝煌的彼岸沖刺的同時(shí)，共同建設好我們美麗的圣園。
同學(xué)們，常言說(shuō)得好：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！痹诮酉聛�(lái)的一個(gè)月中，如何度過(guò)，這不但決定著(zhù)本學(xué)期學(xué)習任務(wù)能不能順利完成，也決定著(zhù)大家的奮斗目標能不能實(shí)現。借此機會(huì )，我想跟大家提幾點(diǎn)希望和要求：
國旗下的演講一、希望你們盡快適應新環(huán)境，新生活，新團隊。
圣園對高一年級和復讀年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的環(huán)境，可能一切都是陌生的，需要你們自覺(jué)主動(dòng)地去適應;圣園對高二、高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，已不再陌生，你們已經(jīng)熟悉了這里的一切，已經(jīng)適應了圣園主人的角色。在這里，特別希望步入高二高三的同學(xué)們，在學(xué)習、生活等各個(gè)方面，主動(dòng)關(guān)懷、幫助新同學(xué)，禮讓新同學(xué)，做學(xué)習的表率、守紀的模范，當好新生的學(xué)哥學(xué)姐。
作為剛剛踏入圣都校門(mén)的新同學(xué)，要以開(kāi)始就是決戰的心態(tài)嚴格要求自己，慎始如終，從現在開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地，走好第一步、走好每一步。尤其要注重第一個(gè)月，要高度投入、專(zhuān)心致志，徹底與過(guò)去的不良習慣告別，心無(wú)旁騖地拼上30天，把自己鑄造成特別能戰斗的戰士!
要學(xué)會(huì )愛(ài)護校園花草樹(shù)木，不破壞周?chē)墓藏斘�，關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，謙虛禮讓?zhuān)蜒酃夥砰L(cháng)遠，逐步使自己成熟起來(lái)，豐富起來(lái)，獨立面對學(xué)習和生活。
國旗下的演講稿：發(fā)展自我
國旗下的演講二、重塑理想信念，明確人生目標。
理想信念的重塑和人生目標的明確將作為人生發(fā)展的指南針，為生命提供支撐，為生活提供依據，為人生奮斗提供源源不斷的動(dòng)力。從20__年開(kāi)始，學(xué)校啟動(dòng)了“規劃人生，真誠關(guān)注三十年”育人工程，幫助每一位同學(xué)規劃自己的人生，樹(shù)立正確的.奮斗目標，建立成長(cháng)檔案，并在同學(xué)們離校后，進(jìn)行為期三十年的跟蹤關(guān)注。希望同學(xué)們在圣都中學(xué)這個(gè)新的人生平臺上，反思過(guò)去，展望未來(lái)，認清使命，認真規劃人生，在明確的人生目標指引下，實(shí)現學(xué)業(yè)水平和人格素養的跨越。
國旗下的演講三、學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)有志向，有道德，有擔當，誠實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人。但是由于歷史的復雜原因，做人基本功的功課我們還有很多沒(méi)有弄懂，沒(méi)有掌握，需要在不斷的學(xué)習和成長(cháng)中去彌補。作為致力于學(xué)業(yè)沖刺的我們來(lái)說(shuō)，需要化繁為簡(jiǎn)。學(xué)會(huì )做人，簡(jiǎn)單地表達就是：做好該做的事情，別做不該做的事情;說(shuō)該說(shuō)的話(huà)，不說(shuō)不該說(shuō)的話(huà)。再說(shuō)具體一點(diǎn)就是：自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的規章制度，知榮辱，懂禮儀，明事理。要嚴格按照學(xué)校和班級要求，做好衛生保潔工作;嚴格按照規定地點(diǎn)停放好自行車(chē)，不在校園內騎車(chē);不吃零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰和口香糖。要衣著(zhù)整潔，穿校服，帶胸卡，不佩帶飾物。對同學(xué)友善、寬容，對老師尊敬、虛心。從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有擔當的人。
國旗下的演講四、時(shí)刻不忘自己的本分：重視學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習。
我們的身份是一名學(xué)生，學(xué)習是我們的本分。不注重學(xué)習，就是一個(gè)不本分的人,不本分的人不可能幸福，也不能真正成功。希望同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，因為態(tài)度決定一切;規范自己的行為，因為行為決定結果;注重細節，因為細節決定成敗。在實(shí)踐中不斷提升自己，全面提高自己的綜合素質(zhì)，這是你們今后的安身立命之本。
我相信，我們一定會(huì )用青春與汗水，勤奮與拼搏開(kāi)創(chuàng )自己光明的前程，譜寫(xiě)青春美好華章。
追求卓越演講稿8
老師們，同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的主題是追求卓越崇尚一流，什么是追求卓越崇尚一流，就是指我們做人，做事，讀書(shū)，不能只圖做了，而要追求做好。
只圖做了和追求做好，是兩種高下不同的境界，是兩種不同的人生價(jià)值觀(guān)，是兩種不同的苦樂(lè )觀(guān)，幸福觀(guān)。只圖做了，無(wú)所追求，就會(huì )害怕吃苦，渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，如蜇伏的蛇；追求做好，才會(huì )志存高遠，笑傲困難，拼搏奮進(jìn)，百折不撓，像勇敢的海燕。
只圖做了和追求做好，一念不同，會(huì )產(chǎn)生實(shí)質(zhì)不同的差異，會(huì )有相去甚遠的結果。只圖做了，沒(méi)有全力的付出，當然沒(méi)有精彩的結果，只能自甘平庸，無(wú)所建樹(shù)。追求最好，必然要付出辛勞，汗水，心血，自然會(huì )有眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的欣喜。我們也知曉，達到終點(diǎn)未必能摘到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏(yíng)得人們的敬意，獲得極大的幸福。因為你的生命力得到最大程度的張揚。高爾基說(shuō)：只有在對美好事物的自覺(jué)追求中，才有真主的幸福。
同學(xué)們，你們能向全世界驕傲地說(shuō)：因為我們年輕！年輕沒(méi)有什么不可以。然而如今卻有正值青春年華卻不以為然的人。他們把時(shí)間花費在與之毫不相干的事上，如喝酒，打架，敲詐，勒索等，寶貴的時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了。也有缺乏自覺(jué)性的年輕人走上了歪路，甚至是不歸之路，青春因而黯淡無(wú)光，人生于是蒙上一層灰色。請珍惜人生最美的時(shí)光吧，它是一筆不耐花銷(xiāo)的財富！請好好把握人生這關(guān)鍵一環(huán)吧，努力奮進(jìn)，亮出你的風(fēng)采，相信美好的明天必定屬于你們！
所以在運動(dòng)會(huì )期間，請運動(dòng)員們賽前做好熱身運動(dòng)，賽后做好調整，樹(shù)賽場(chǎng)新風(fēng)；請非運動(dòng)員們在做好啦啦隊的同時(shí)，做文明觀(guān)眾，讓本次運動(dòng)會(huì )在安全的前提下進(jìn)行，在友誼的.基礎上競爭。
所以在學(xué)習的過(guò)程中，請用追求卓越崇尚一流的心態(tài)和原則，做一只志存高遠，笑傲人生的海燕。
讓我們追隨十八歲馬克思那堅定的目光，懷揣十六歲比爾·蓋茨那勃勃的雄心，擁天生我材必有用的自信豪邁，抒九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的凌云壯志，用我們生命中寶貴的三年，努力拼搏，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，摘桂奪金。
追求卓越演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！在莊嚴肅穆的國旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，今天我演講的題目是《反思失敗，追求卓越》。
伴隨著(zhù)期中考試鐘聲的結束，九年級同學(xué)又進(jìn)入了新一輪緊張復習之中，因為下個(gè)月我們又有一次月考，同學(xué)們正在為這次月考努力呢。其實(shí)，在我們每個(gè)人都有著(zhù)十分美好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)。誰(shuí)不想取得優(yōu)異的成績(jì)，得到老師的器重，聽(tīng)到同學(xué)的夸獎呢？但是有的同學(xué)，可能因為這次考試不理想，就心灰意冷，甚至一蹶不振。其實(shí)，學(xué)習的過(guò)程就是不斷發(fā)現問(wèn)題并努力解決問(wèn)題的過(guò)程。期中考試正是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，一場(chǎng)考試以后，我們發(fā)現了什么問(wèn)題，應該立即采取果斷措施，加以改正，不然，怎么會(huì )帶來(lái)學(xué)習成績(jì)的提高呢？要明白，這次的失誤，往往是下次提高成績(jì)的催化劑；相反，本來(lái)自己覺(jué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題可能被掩蓋了，自己還以為沒(méi)什么問(wèn)題，從而放松學(xué)習，必然會(huì )導致下一次的衰敗。塞翁失馬，焉知非福。如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而迎來(lái)下一次的成功，那么這一次的失敗就是有意義的。所謂失敗是成功之母，可我們都知道，并不是每一次的失敗，都會(huì )必然出現成功。這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有及時(shí)總結教訓，改正錯誤。所以對于試卷上出現的錯題，失誤，我們應該仔細歸類(lèi)，不能簡(jiǎn)單地把錯誤歸結為馬虎就萬(wàn)事大吉了。審題不嚴，概念不清，基本技能不過(guò)關(guān)，時(shí)間不夠，過(guò)程不完整，等等，慢慢的，你就會(huì )發(fā)現自己真正的弱項在哪，也就能準確找到下一步的努力方向。另外，我們的英語(yǔ)老師也常說(shuō)，考試前最有效的`復習方法之一就是把以前的試卷多看看，多讀讀。所以，對每次考試中出現的錯題應重點(diǎn)標注，并歸類(lèi)保存，就像我之前說(shuō)的，考試之后總有人喜歡發(fā)愁。在我們的同學(xué)中，總會(huì )有一些人是表現突出的，要記住他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣，他們成功的經(jīng)驗，對于我們很有借鑒意義，應誠懇地向他們請教。中國有句古語(yǔ)，少年好學(xué)，如初日之光；中年好學(xué)，如日中之光；老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。魯迅先生說(shuō)，我倘若不能生存，吾定仍要學(xué)習，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸！中考逐步逼近，同學(xué)們，你們選擇的是什么呢？
謝謝大家！
追求卓越演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話(huà)，我今天國旗下講話(huà)的主題是：《讓習慣鑄就成功》。
東晉著(zhù)名書(shū)法家王獻之作為王羲之的第八個(gè)兒子，從小苦練書(shū)法。每天堅持寫(xiě)字，寫(xiě)完字后就將毛筆在后花園的池塘中清洗干凈。日復一日，年復一年，王獻之最終與其父同樣站在了中國書(shū)法的巔峰，而后花園的那一池水早已被染得烏黑。
如果你覺(jué)得這樣的成功帶了遺傳的色彩，那么在亞馬遜的熱帶雨林有這樣一種竹子，它的前3年每年只生長(cháng)1厘米，第4年開(kāi)始，它將以每天15厘米的速度飛速成長(cháng)，最終成為25米高的參天之物。3年里的3厘米只是表面，3年里，它的根系在地下蔓延了150平方米。3厘米的蟄伏，是為了25米的輝煌。
王獻之的努力是一種習慣，這種習慣造就了他的`輝煌；亞馬遜雨林里的植物一點(diǎn)一滴的成長(cháng)是一種習慣，這種習慣迸發(fā)了它生命的張力。作為輝煌名校中的你們，一樣也需要良好的學(xué)習習慣來(lái)成就屬于你們的榮耀。
剛剛結束的期中考試，是你們檢驗自己學(xué)習進(jìn)度的一個(gè)很好節點(diǎn)。如果說(shuō)三年高中是一條漫漫長(cháng)征路，這條路的終點(diǎn)通向高考，那么你們就正在經(jīng)歷這由大大小小的考試組成的中轉站，每一站都是一個(gè)整裝待發(fā)的檢驗處，檢驗你們的能力、成績(jì)、狀態(tài)和習慣。
恭喜你們又經(jīng)過(guò)了一個(gè)檢驗處。當然，每次考試都會(huì )有喜有憂(yōu)，勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。但考試的結束不意味著(zhù)前一階段學(xué)習的終結，相反，它是你們調整方向的開(kāi)始。
訂正、反思、總結，這些看起來(lái)似乎無(wú)比平常的三步流水線(xiàn)被很多人所厭煩，你們中的很多人會(huì )反感為什么要去辦公室一遍遍的訂正，為什么要交給老師長(cháng)長(cháng)的反思，所以你們選擇了敷衍。但是，讓我們捫心自問(wèn)，這三步真的是可有可無(wú)的嗎？
習慣是成就一個(gè)人的細節基礎，堅持是塑造一個(gè)人的耐力保障。訂正的意義不在于你是否抄寫(xiě)了黑板上的答案，而在于你是否總結了類(lèi)似的錯題經(jīng)驗；反思的意義不在于你是否用了排比的句子，而在于你是否真正思考了自己的不足�？偨Y也是如此。當這些成為了你的習慣，那你距離成功就指日可待了。
良好的學(xué)習習慣是指引你走過(guò)這三年的明燈�；蛟S是自覺(jué)的提問(wèn)，或許只是及時(shí)訂正錯題并摘錄，小小的努力終將會(huì )匯集成洪流，而你們，也終將會(huì )迎來(lái)屬于你們自己的曙光。一年的日子說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短�？�1.01的365次方與0.99的365次方相比卻發(fā)生了天翻地覆的變化。不要忽視你的學(xué)習習慣，它會(huì )在無(wú)形中塑造你，也會(huì )在無(wú)形中毀滅你。習慣是一點(diǎn)一滴的蟄伏，讓自己的蟄伏成就最后的凌云直上。
最后，愿大家在新的起點(diǎn)一起共勉，朝著(zhù)正確的方向邁進(jìn)，成就屬于自己的輝煌。
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
追求卓越演講稿11
人生是對志向的追求，志向是人生的指路明燈，失去了這燈的作用，也就失去了生活的志氣。因此，只有堅持遠大的人生志向，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的志向分成一輩子的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天一小時(shí)，一分鐘的志向。當你聽(tīng)到這里的時(shí)候，我的摯友，你是否想到了自己的志向。
在進(jìn)入高校的之前，我告知自己：高校四年你要對自己的人生負責，你要成為一名卓越的人民老師，這就是我的志向我的追求。其實(shí)，要成為一名卓越的老師不簡(jiǎn)單，而成為一名學(xué)問(wèn)淵博的良師更不簡(jiǎn)單。它須要較高的文化品質(zhì)、較強的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)習實(shí)力、利用現代化教學(xué)手段，創(chuàng )新教學(xué)方法等等。對我來(lái)說(shuō)，挑戰的代名詞就是機遇；奇跡的另一個(gè)名字就是努力。我信任勤能補拙，奇跡由心創(chuàng )建。我們一路走到現在，有喜悅有淚水，走過(guò)艷陽(yáng)也走過(guò)泥濘，但無(wú)論如何，請感謝曾經(jīng)。始終記得一句話(huà)：當你感到頹廢的時(shí)候，想一想是什么始終支撐著(zhù)你走到現在。我信任勤能補拙，我信任奇跡由心創(chuàng )建。當然，人生如水，亦不忘倒映兩岸的風(fēng)景。
我們都在追逐卓越的路上，上善若水，止于至善。青春的路上，沒(méi)有最好，只有更好。不要指責自己年少輕狂，那是年輕最光明的標記。追求卓越，是我們對自己的期許，是對自我的要求。追求卓越，應當成為我們生活和學(xué)習的動(dòng)力，成為我們的信仰，激勵著(zhù)我們?yōu)橹鞠蚱床?/p>
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使不勝利，也不至于成為空白。勝利女神并不垂青全部的人，但全部參加嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有勝利，他們的世界卻不會(huì )是平淡，不會(huì )是空白。摯友們，讓我們拿出嘗試的志氣，拿出青春的`熱忱，為自己的志向堅持不懈的追逐。我們是青春的擁有者，就沒(méi)有力氣有不為自己的人生喝彩，沒(méi)有理由不活的精彩。無(wú)論前方的風(fēng)浪有多大，有了志向的燈塔，有了追求卓越的信念，我們無(wú)所畏懼，請堅信，我們都是英勇的水手。
最終我想吧大仲馬的一句名言與大家一起共享：當你舍命想完成一件事的時(shí)候，你就不再是別人的對手，或者更準確的說(shuō)，別人就不再是你的對手。
追求卓越演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！在莊重肅穆的國旗下，我們又迎來(lái)了嶄新的一天，今日我演講的題目是《反思失敗，追求卓越》。伴隨著(zhù)期中考試鐘聲的結束，九年級同學(xué)又進(jìn)入了新一輪驚慌復習之中，因為下個(gè)月我們又有一次月考，同學(xué)們正在為這次月考努力呢。其實(shí)，在我們每個(gè)人都有著(zhù)非常美妙的愿望，都希望自己得才兼備。誰(shuí)不想取得優(yōu)異的成果，得到老師的器重，聽(tīng)到同學(xué)的'夸獎呢？但是有的同學(xué)，可能因為這次考試不志向，就心灰意冷，甚至一蹶不振。其實(shí)，學(xué)習的過(guò)程就是不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題并努力解決問(wèn)題的過(guò)程。期中考試正是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻，一場(chǎng)考試以后，我們發(fā)覺(jué)了什么問(wèn)題，應當馬上實(shí)行堅決措施，加以改正，不然，怎么會(huì )帶來(lái)學(xué)習成果的提高呢？要明白，這次的失誤，往往是下次提高成果的催化劑；相反，原來(lái)自己覺(jué)得不好，卻由于這次考得很好，使得許多問(wèn)題可能被掩蓋了，自己還以為沒(méi)什么問(wèn)題，從而放松學(xué)習，必定會(huì )導致下一次的衰敗。塞翁失馬，焉知非福。假如通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而迎來(lái)下一次的勝利，那么這一次的失敗就是有意義的。所謂失敗是勝利之母，可我們都知道，并不是每一次的失敗，都會(huì )必定出現勝利。這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有剛好總結教訓，改正錯誤。所以對于試卷上出現的錯題，失誤，我們應當細致歸類(lèi)，不能簡(jiǎn)潔地把錯誤歸結為馬虎就萬(wàn)事大吉了。審題不嚴，概念不清，基本技能不過(guò)關(guān)，時(shí)間不夠，過(guò)程不完整，等等，漸漸的，你就會(huì )發(fā)覺(jué)自己真正的弱項在哪，也就能精確找到下一步的努力方向。另外，我們的英語(yǔ)老師也常說(shuō)，考試前最有效的復習方法之一就是把以前的試卷多看看，多讀讀。所以，對每次考試中出現的錯題應重點(diǎn)標注，并歸類(lèi)保存，就像我之前說(shuō)的，考試之后總有人喜愛(ài)發(fā)愁。在我們的同學(xué)中，總會(huì )有一些人是表現突出的，要記住他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣，他們勝利的閱歷，對于我們很有借鑒意義，應懇切地向他們請教。中國有句古語(yǔ)，少年好學(xué)，如初日之光；中年好學(xué)，如日中之光；老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。魯迅先生說(shuō)，我倘如不能生存，吾定仍要學(xué)習，勤奮是時(shí)間的主子，懶散是時(shí)間的奴隸！中考逐步靠近，同學(xué)們，你們選擇的是什么呢？
感謝大家！
追求卓越演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我發(fā)言的題目是：把握今天，追求卓越。
XX年高考失利后，我帶著(zhù)十二分的不甘心，痛定思痛，決定揮戈再戰。
面對當時(shí)網(wǎng)上有關(guān)學(xué)校褒貶不一的評論，我毅然選擇了精英。
從踏入學(xué)校的那一刻起，我才真正體會(huì )到那句俗話(huà)：耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。
現實(shí)的精英并不像我以前想象的那樣。
學(xué)校從“為學(xué)生的一生幸福奠基”出發(fā)，從抓習慣的養成入手，瞄準學(xué)生生活學(xué)習中的細節，樣樣提規范，事事有要求，每項成精品。
四個(gè)月的校園生活，我們受益其中：嚴明的紀律保證了我們充足的休息，強化物品擺放養成了我們規范的意識，緊張的跑操既鍛煉了我們的身體又增強了時(shí)間觀(guān)念，高效課堂改革增強了我們的成就感，培養了我們的合作探究的意識，調動(dòng)了我們學(xué)習的積極性。
還有很多很多的改變，我們深深地感受到經(jīng)歷精英一年，將使我們受益終生。
而也正因為這些改變，使精英中學(xué)的社會(huì )美譽(yù)度節節攀升，從那一批批到學(xué)校參觀(guān)的八方來(lái)客就足以得到證明。
我們有理由相信，在不久的將來(lái)，精英必將以嶄新的姿態(tài)屹立于名校之林。
我們每一位也將昂首跨入自己理想的高等學(xué)府!
每一次月考之后召開(kāi)的學(xué)生大會(huì )上，從年級領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)中，我們能夠體會(huì )到學(xué)校對我們的殷切期望;從年級主任殫精竭慮的匆忙和班主任老師的毫不懈怠的嚴格要求中，我們能夠體會(huì )到，競爭使精英教師迸發(fā)出無(wú)限的活力。
同時(shí)我們也清楚地認識到我們肩上的責任很重很重。
李校長(cháng)為精英的發(fā)展描繪了藍圖指明了方向，而正將奔赴高考的我們就承載著(zhù)實(shí)現學(xué)校騰飛夢(mèng)想的使命，近代思想家梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道：“少年強，則國強�！倍趫�(chǎng)的我們都是支撐起精英大廈的棟梁。
我想說(shuō)：我們強，則精英強;我們成功，則精英成功;我們輝煌，則精英輝煌。
現在，高三各班同學(xué)都在以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志向前沖刺，對于148天后高考的勝利，我們有信心!有決心!我們每個(gè)人都將是勝利者!
臨近期末，我們都在為著(zhù)如約而至的考試而不懈努力。
面對著(zhù)書(shū)桌上厚厚的'復習資料，可能有的同學(xué)會(huì )不知所措。
對此，我想談?wù)勛约旱囊恍┱J識，希望能對同學(xué)們有所幫助。
一、穩住心神。
聽(tīng)著(zhù)窗外迎春的鞭炮聲，有的同學(xué)已經(jīng)對假期望眼欲穿。
其實(shí)，假期不用期待，面包會(huì )有的，假期終會(huì )來(lái)的。
我們必須明白，目前最主要的任務(wù)，就是抓緊復習，備戰考試，用一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)迎接愉快的假期。
所以，我們必須穩住心神，戒驕戒躁。
二、抓住時(shí)間。
目前，我們既要跟上現在的教學(xué)進(jìn)度，又要抓好對整個(gè)學(xué)期內容的復習。
沒(méi)有時(shí)間的保證，是不可能完成的。
因此，我們要抓住一切可以利用的時(shí)間，去查漏補缺，完善自己。
三提高效率。
考前復習，時(shí)間短，任務(wù)重。
只有高效投入，才能事半功倍。
這就需要我們在每個(gè)時(shí)間段的學(xué)習中，都要明確目標，制訂計劃，嚴格執行，落實(shí)到位。
四、講究方法。
做到“三管齊下”：一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手，多寫(xiě)多練，切忌眼高手低;三要管好自己的腦，獨立思考，歸納比較，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
五、培養“考感”：臨考前要注意調整狀態(tài)，找到適合自己的規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
同學(xué)們，真正珍惜時(shí)間的人都善于抓住今天，面對期末，我相信我們每一個(gè)人都會(huì )成為學(xué)習中的弄潮兒。
“自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完�！蔽覀兗热贿x擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)向勞苦的父母、辛勤的老師交上一份滿(mǎn)意的答卷!
追求卓越演講稿14
20xx年諾貝爾獎獲得者名單已揭曉，早就有人提出：我們中國人何時(shí)才能再次站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上？聽(tīng)到這樣的發(fā)問(wèn)，我們心中不免泛起波瀾，涌起一股信念——這樣的局面，正等待著(zhù)我們去創(chuàng )造！
今年的諾貝爾人類(lèi)貢獻獎獲得者是史蒂夫·喬布斯，美國蘋(píng)果公司聯(lián)合創(chuàng )辦人。他陪伴了蘋(píng)果公司數十年的起落與復興，先后領(lǐng)導和推出了麥金塔計算機、iPad、iPhone等風(fēng)靡全球的電子產(chǎn)品。他憑敏銳的觸覺(jué)和過(guò)人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng )新，引領(lǐng)全球資訊科技和電子產(chǎn)品潮流，讓曾是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F代人生活的一部分。這種創(chuàng )新精神，正是我們所需要的。諾貝爾化學(xué)獎獲得者：羅莎琳德·富蘭克林，生物課中我們學(xué)到，沃森和克里克發(fā)現了DNA雙螺旋結構，然而其中還有一個(gè)至關(guān)重要的人，那便是羅莎琳德·富蘭克林，包括克里克本人在內的許多人都認為，羅莎琳德提供DNA晶體X光片才是最終揭開(kāi)這一謎團的關(guān)鍵�？梢�(jiàn)，凡是對科學(xué)做出貢獻的，人們不會(huì )將她忘記。
大凡諾貝爾獎得主，都是他們所從事的領(lǐng)域中卓越的人物。他們熱愛(ài)自己的職業(yè)并全身心地投入其中。他們不甘平庸，勇于創(chuàng )新；他們追求卓越，創(chuàng )造傳奇。我們所需要的，正是這種拒絕平庸，追求卓越的精神。那么，作為中學(xué)生的我們該怎樣去做呢？
第一、相信自己。你或許不是最獨特的，但卻是獨一無(wú)二的。既然活在世上，那就一定要活得有意義。沒(méi)有人希望在多年以后，當我們回首時(shí)，卻發(fā)現自己已淹沒(méi)在人海中；相反，我們希望，多年以后，我們的人生變得充實(shí)而精彩。因此，相信自己，你的潛能遠在你的想象之外。不要說(shuō)你已看清了這個(gè)世界，你所看到的，是別人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得與眾不同；只要知道去哪，全世界都會(huì )給你讓路。
第二、樹(shù)立目標。有了目標，人生就變的充滿(mǎn)意義，一切似乎清晰。明朗地擺在你的面前。什么事應當去做，什么事不應當去做，為什么而做，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。有目標的人，宛如上緊弦的發(fā)條，拉滿(mǎn)弓的箭，展示出常人所難以想象的意志和力量，讓人一次次刮目相看。
第三、堅定不移。人生像跑馬拉松，看到了方向，剩下的就是堅持。愛(ài)迪生說(shuō)，全世界的.失敗，有75%只要堅持下去，原來(lái)都可以成功。成功最大的障礙，就在于放棄�？吹絼e人悠閑的生活你可能心生羨慕；面對一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的夢(mèng)想，請相信，夢(mèng)想的光輝可以照亮一切，照亮每一份艱辛的付出，照亮每一次失望的淚水。
第四、付諸行動(dòng)。很多時(shí)候，當你用心并努力地去做，成功會(huì )悄然而至。真正的強者，并不是將自己的目標喊得多大聲，而是將自己的行動(dòng)變得多努力。有了夢(mèng)想卻不付諸行動(dòng)，那只能是空想。
我們這個(gè)年齡，就該有一種豪氣，“拒絕平庸，追求卓越”是每個(gè)人都能大聲喊出的誓言。20xx屆高三39班李濱同學(xué)在發(fā)言時(shí)曾提出，他的目標就是獲得諾貝爾獎，作為滕州一中的學(xué)生，就該有這樣一種豪氣和霸氣，就該有這樣遠大的理想！至今已有李政道，楊振寧，丁肇中等8位華人獲得了諾貝爾獎，今后定將會(huì )有更多的華人出現在諾貝爾領(lǐng)獎臺上，那么責任就在我們每個(gè)人身上，希望就在我們每個(gè)人身上！
握緊你的夢(mèng)想勇敢地向前走吧，如果有一天，夢(mèng)想實(shí)現了，那是一種幸福；如果沒(méi)有實(shí)現，沒(méi)關(guān)系，因為你為夢(mèng)想所付出的努力足以使你到達常人無(wú)法到達的地方。那么，我們還怕什么呢？命運的手可以將你推倒100次，但你仍可以選擇100次地站起，沒(méi)有什么能讓你真的倒下，除了你自己。
同學(xué)們，讓我們拒絕平庸，追求卓越！在不久的將來(lái)，給自己一個(gè)驚嘆，給祖國一個(gè)驚嘆，給世界一個(gè)驚嘆！
追求卓越演講稿15
老師們，同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的主題是"追求卓越 崇尚一流"，什么是"追求卓越 崇尚一流"，就是指我們做人，做事，讀書(shū)，不能只圖做了，而要追求做好.
只圖做了和追求做好，是兩種高下不同的境界，是兩種不同的人生價(jià)值觀(guān)，是兩種不同的苦樂(lè )觀(guān)，幸福觀(guān).只圖做了，無(wú)所追求，就會(huì )害怕吃苦，渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)，敷衍了事，如蜇伏的蛇;追求做好，才會(huì )志存高遠，笑傲困難，拼搏奮進(jìn)，百折不撓，像勇敢的海燕.
只圖做了和追求做好，一念不同，會(huì )產(chǎn)生實(shí)質(zhì)不同的差異，會(huì )有相去甚遠的結果.只圖做了，沒(méi)有全力的付出，當然沒(méi)有精彩的結果，只能自甘平庸，無(wú)所建樹(shù).追求最好，必然要付出辛勞，汗水，心血，自然會(huì )有"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的.欣喜.我們也知曉，達到終點(diǎn)未必能摘到金牌.但是，可以肯定，你一定能贏(yíng)得人們的敬意，獲得極大的幸福.因為你的生命力得到最大程度的張揚.高爾基說(shuō):"只有在對美好事物的自覺(jué)追求中，才有真主的幸福".
同學(xué)們，你們能向全世界驕傲地說(shuō):"因為我們年輕!年輕沒(méi)有什么不可以."然而如今卻有正值青春年華卻不以為然的人.他們把時(shí)間花費在與之毫不相干的事上， 如喝酒，打架，敲詐，勒索等，寶貴的時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝了.也有缺乏自覺(jué)性的年輕人走上了歪路，甚至是不歸之路，青春因而黯淡無(wú)光，人生于是蒙上一層灰色.請珍惜人生最美的時(shí)光吧，它是一筆不耐花銷(xiāo)的財富!請好好把握人生這關(guān)鍵一環(huán)吧，努力奮進(jìn)，亮出你的風(fēng)采，相信美好的明天必定屬于你們!
所以在運動(dòng)會(huì )期間，請運動(dòng)員們賽前做好熱身運動(dòng)，賽后做好調整，樹(shù)賽場(chǎng)新風(fēng);請非運動(dòng)員們在做好啦啦隊的同時(shí)，做文明觀(guān)眾，讓本次運動(dòng)會(huì )在安全的前提下進(jìn)行，在友誼的基礎上競爭.
所以在學(xué)習的過(guò)程中，請用"追求卓越 崇尚一流"的心態(tài)和原則，做一只志存高遠，笑傲人生的海燕.
讓我們追隨十八歲馬克思那堅定的目光，懷揣十六歲比爾·蓋茨那勃勃的雄心，擁"天生我材必有用"的自信豪邁，抒"九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉"的凌云壯志，用我們生命中寶貴的三年，努力拼搏，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，摘桂奪金。
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