學(xué)生大會(huì )上校長(cháng)致辭
機會(huì )往往是留給有準備的人的,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于學(xué)生大會(huì )上校長(cháng)致辭,希望對大家有幫助。
學(xué)生大會(huì )上校長(cháng)致辭(一)
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
我們這屆高二在近幾年來(lái),我所指的近幾年來(lái)是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來(lái),生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?
改制以后的二甲中學(xué)的高中部,10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費生。而就是這樣的情況,我們公費生的起分線(xiàn)一直徘徊在全區11所高中的(包括四星級的三所)后幾位。而現在,經(jīng)過(guò)我們的努力,公費生達到了10個(gè)里面有5個(gè),你們當年的公費錄取分線(xiàn)僅次于三所四星級高中,自費生的起分線(xiàn)相對于其他學(xué)校也算比較理想的。當然這個(gè)起分線(xiàn)其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因為他們10個(gè)里面有7個(gè)是公費生,他們公費生總人數多,起分線(xiàn)比我們低,這是正常的。我們人少,起分線(xiàn)比他們高,也是正常的。
所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗,我在這里說(shuō)個(gè)實(shí)在話(huà):“五嚴”也好、“七嚴”也好,我們上高中都是朝著(zhù)考上大學(xué)而來(lái)的。然而因為種種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見(jiàn)得?比如我巡視的時(shí)候看到,有睡覺(jué)的,有做小動(dòng)作的,有竊竊私語(yǔ)的,甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。
我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì )決定一個(gè)人的命運,剛才所說(shuō)的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來(lái)學(xué)校,處理一下校內的一些事宜,上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博客與人交流,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習等時(shí)段的整體狀態(tài),11點(diǎn)之前準時(shí)睡覺(jué)。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!
有這樣一個(gè)故事《你再去》,故事的內容是:
佛陀旅行經(jīng)過(guò)一個(gè)森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺(jué)得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過(guò)一條小溪,你去取一些水來(lái)。”阿難往回走,但是他發(fā)現那條小溪非常小,因為車(chē)子經(jīng)過(guò),溪水被弄得很污濁,本來(lái)沉淀的泥土都跑上來(lái)了,現在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請你答應我繼續走,我知道有一條河就在離這里不遠的地方,我去那里取水。”
佛陀說(shuō):“不,你到剛才那條小溪去取水。”
阿難知道那條河里的水取來(lái)也無(wú)法飲用。時(shí)間不必要地被浪費,而他又感到口渴,但是當佛陀說(shuō)了,他就必須去,然后他再度回來(lái)。
當他第二次回來(lái)的時(shí)候,阿難問(wèn)佛陀:“你堅持叫我去,但我是不是能做些什么來(lái)使那些水變純凈?”
佛陀說(shuō):“請你什么事都不要做,否則你將會(huì )使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進(jìn)入溪流,你將會(huì )把水弄得更亂,溪流自己會(huì )流動(dòng),你要讓它流。”
佛陀說(shuō):“你再去。”
當阿難第三次回到那條溪流時(shí),水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來(lái),拜在佛陀的腳下說(shuō):“你教導的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒(méi)有什么東西是永恒的,只需要耐心。”
其實(shí)做什么都是一樣,在故事里,我不僅看到了耐心,還看到了恒心。一次、兩次、三次、無(wú)數次堅持不懈。我要說(shuō)的是什么呢?現在我們10個(gè)中有5個(gè)自費生,對于他們,我們靠的就是恒心、耐心改變命運。
高二馬上要迎來(lái)12月份計算機會(huì )考,還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測試,我們知道不知道這意味著(zhù)什么?意味著(zhù)后年的能不能有資格參加高考。還有,光及格還不行,要有3個(gè)A、4個(gè)A,沒(méi)有A是大不一樣的,A能夠為高考總分加分。我們的班主 任和任課老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了,問(wèn)題就在于:我們的到現在為止還沒(méi)有真正的意識到它對你的意義。
機會(huì )往往是留給有準備的人的,然而我們總是覺(jué)得時(shí)間還早,還有很多機會(huì )等著(zhù)你,這就會(huì )出現往往機會(huì )來(lái)了,你卻沒(méi)有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個(gè)時(shí)候才后悔,我們要抓住,利用接下來(lái)的兩年,努力一把,現在就應該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài),每天什么時(shí)候起床,什么時(shí)候上晨讀,什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候睡覺(jué),這些都要形成規律。對不對?!我希望你們進(jìn)入一個(gè)迎戰的一個(gè)狀態(tài),明白自己的本分,發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。
我們還要明白,我們的最終的目的不僅為了高考,但是現今的社會(huì )就是看重高考的。如果不是,就不會(huì )有人跟我打電話(huà),海寧學(xué)院招收船員,男孩子只要培訓三個(gè)月就可以拿到一個(gè)大專(zhuān)文憑,然后就可以去遠航,就是做遠航輪的船員,一年中工作大概就是3、4個(gè)月,其他時(shí)間都是休息的,工資也很高。他們來(lái)我們學(xué)校宣傳,讓人去學(xué)習,但是就是沒(méi)有人去。就是為什么呢?因為感到不光彩,他連高考的考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)入過(guò)。
人還有一點(diǎn)很重要,就是要有自知之明。有時(shí)候換一條路走走,說(shuō)不定會(huì )有另一個(gè)天堂,我說(shuō)這一番話(huà)有什么意思?不是說(shuō)不要在高考上努力,但是我們付出最大的努力若還得不到成效,我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走,還不如趁早學(xué)一門(mén)手藝。但如果你選擇了這條高考路,就要自己把握自己的命運了。以后上課不再開(kāi)小差,不再不規范作業(yè),這樣,到后年的6月份,我們才會(huì )有一份驕人的成績(jì)向家長(cháng)匯報呀。
我堅信,我們每個(gè)人都有把自己夢(mèng)想變成實(shí)現的追求,但還要明白,理想是用現實(shí)來(lái)支撐的,實(shí)現理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說(shuō)實(shí)話(huà),不是二甲中學(xué)的每個(gè)人都是能考到本科的,只有靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),一步一步的腳印,才可能實(shí)現理想。難道我們現在只有等待嗎?
機會(huì )是不會(huì )給那些等待的人,只有有準備的人才能把握。要意識到時(shí)間的寶貴,不放棄分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù),朝著(zhù)目標前進(jìn),這就是二甲的精神,這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想:你們這屆是我們的'期待和希望!
學(xué)生大會(huì )上校長(cháng)致辭(二)
同學(xué)們:
大家好!
今天我們校隆重舉行201*學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),表彰了201*學(xué)年第二學(xué)期評比出來(lái)的25名優(yōu)秀學(xué)生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學(xué)生,這三項先進(jìn)個(gè)人的評比是每學(xué)期評選一次,優(yōu)秀學(xué)生干部從班干部和學(xué)生會(huì )干部中根據平時(shí)工作情況進(jìn)行選拔,五星品優(yōu)生根據德育分高低每學(xué)期每個(gè)段評選10名,五星品學(xué)生根據每學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行評選,每個(gè)段前10名和進(jìn)步最快的10名將評選為五星品學(xué)生,這些先進(jìn)個(gè)人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標識獎杯,可以永久保存。表彰了本學(xué)期9月份評選出來(lái)的3個(gè)月五星班級和6個(gè)月五星寢室。表彰了本學(xué)期軍訓過(guò)程中的優(yōu)秀班級、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓征文比賽獲獎?wù)。共評選先進(jìn)個(gè)人115人,占總人數430人的27%。在此,我向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!
回顧過(guò)去,值得我們每一個(gè)梅中人自豪,學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著(zhù)全體教師和廣大學(xué)生家長(cháng)的希望,成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導班子務(wù)實(shí)團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)員學(xué)習刻苦,管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規范,大家明顯能感覺(jué)到梅中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。今年6月份,我校獲得201*學(xué)年云和縣初中年度考核第一名。成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造。
為迎接挑戰,收獲希望,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。俗話(huà)說(shuō):天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱,更不能因學(xué)習成績(jì)不理想而自暴自棄。今天,每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):我認真。知識是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)“認真”二字,認認真真讀書(shū),認認真真上課,認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三,培養一個(gè)習慣:我自覺(jué)。要嚴于律己,遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話(huà)說(shuō):“不成規矩無(wú)以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習、生活、活動(dòng)、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求,只有嚴守規范,嚴明紀律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀、違規現象的處理力度,努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四,創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:我文明。說(shuō)文明話(huà)、做文明事。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會(huì )讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng),我看到同學(xué)們容光煥發(fā)、衣著(zhù)整潔、待人友善,這就是進(jìn)步,新學(xué)期要繼續發(fā)揚光大。
同學(xué)們,我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì ),也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了梅中的形象,望大家向他們學(xué)習,也希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標準要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng )梅中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢(mèng)想! 謝謝大家!
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