2015關(guān)于初中學(xué)校章程范本

　　第一章 總 則

　　第一條 為全面貫徹國家的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建立現代學(xué)校教育制度，加強對學(xué)�？茖W(xué)化、規范化監督與管理，維護師生合法權益和學(xué)校正常秩序，實(shí)施依法治校，建立自主發(fā)展、自我約束的高效運行機制，促進(jìn)學(xué)校持續、健康、快速發(fā)展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規，制定本章程。

　　第二條 學(xué)校全稱(chēng)：海南中學(xué)。學(xué)校隸屬于海南省教育廳，是一所公辦全日制普通高級中學(xué)，學(xué)制三年。

　　第三條 (一)學(xué)校辦學(xué)的指導思想：以鄧小平的教育要“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵照現代教育的基本規律，發(fā)揚學(xué)校辦學(xué)傳統，不斷探索，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，大力實(shí)施以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力人才為培養目標的素質(zhì)教育，為每一個(gè)學(xué)生全面、健康、和諧而有個(gè)性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育和周全服務(wù)，培育品德優(yōu)良、人格健全、基礎厚實(shí)，善學(xué)奮進(jìn)、體魄強健、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　(二)學(xué)校定位：樹(shù)立適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展要求的現代教育理念，堅持正確的教育觀(guān)、課程觀(guān)、人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，在省委省政府省教育廳的領(lǐng)導下，通過(guò)全體師生員工共同的努力，把學(xué)校建成國內一流、國際知名的在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范性作用的現代化學(xué)校，使學(xué)校成為培養創(chuàng )新型人才的搖籃。

　　(三)辦學(xué)特色：以人為本，著(zhù)眼整體，注重個(gè)性，發(fā)展潛能，寄宿制管理，開(kāi)放式教學(xué)，立體化育人，和諧性發(fā)展。

　　第四條 學(xué)校以“尚德、睿智、唯實(shí)、創(chuàng )新”為校訓;以“以師生發(fā)展為本、面向全體、注重個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展特長(cháng)、綜合提高”為教育理念;以“品德優(yōu)良、基礎厚實(shí)、素質(zhì)全面、個(gè)性鮮明、特長(cháng)突出，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，能主動(dòng)適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展需要的優(yōu)秀學(xué)生”為培養目標。

　　第五條 每年11月1日為學(xué)校成立紀念日。

　　第六條 學(xué)校主管部門(mén)：海南省教育廳。

　　第七條 學(xué)校地址：海南省�？谑懈�城鎮大路街。

　　第二章 學(xué)校管理

　　第八條 校長(cháng)是學(xué)校的法人代表，全面負責學(xué)校的教育、教學(xué)、科學(xué)研究、財務(wù)后勤和其他行政管理工作。校長(cháng)由海南省教育廳任免。

　　第九條 學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制。校長(cháng)有如下權利：

　　(一)決策權。在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議的基礎上，校長(cháng)對學(xué)校的重大問(wèn)題具有最終決定權。

　　(二)人事權。有權向省教育廳提名副校長(cháng);任免學(xué)校其他行政干部;有權決定對教職工的使用，包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘或高職低聘。

　　(三)財經(jīng)權。學(xué)校實(shí)行“統一領(lǐng)導”、“統一管理”的財務(wù)財產(chǎn)管理制度。學(xué)校的財務(wù)活

　　動(dòng)和學(xué)校財產(chǎn)要在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由財務(wù)部門(mén)依法管理。校長(cháng)有權決定學(xué)校的基建項目，并在法律和財務(wù)制度允許的范圍內，合理籌集、管理和使用學(xué)校行政經(jīng)費。

　　(四)獎懲權。校長(cháng)有權對教育、教學(xué)及其他工作中成績(jì)優(yōu)秀的干部、教職工提出獎勵，對工作中犯有重大錯誤的出現重大事故者提出處罰意見(jiàn)。

　　第十條 校長(cháng)應履行的義務(wù)

　　(一)堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，遵守《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認真組織、開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護教職工和學(xué)生的合法權益。

　　(二)堅持民主集中制，實(shí)行民主化、科學(xué)化管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，接受教職工代表大會(huì )的監督，發(fā)揮領(lǐng)導班子集體和全體教職員工的智慧和力量。

　　(三)加強師資隊伍建設和管理，鼓勵教師接受繼續教育，引進(jìn)人才，提高層次。

　　(四)接受上級部門(mén)的領(lǐng)導、指導和監督。

　　(五)按教育規律辦學(xué)，堅持學(xué)校以教學(xué)工作為中心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。確保海南中學(xué)在教育教學(xué)方面的龍頭地位。

　　(六)勤政廉政，以身作則，為人師表，團結協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取。

　　(七)保證校園校舍、教學(xué)設施、設備不斷改善。

　　第十一條 學(xué)校設副校長(cháng)2-3名。由校長(cháng)提名，省教育廳考察、任命。副校長(cháng)協(xié)助校長(cháng)工作，對校長(cháng)負責。

　　第十二條 學(xué)校設校長(cháng)辦公室、教務(wù)科、教研室、政教科、總務(wù)科、體衛科、安全保衛科、藝術(shù)部等職能部門(mén)。各職能部門(mén)按需要設科長(cháng)(主任)1人，副科長(cháng)(副主任)1-3人，職能部門(mén)負責人競爭上崗，由學(xué)�？疾�，校長(cháng)聘任，報省教育廳組織人事處備案。

　　第十三條 學(xué)校實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì )議和學(xué)校行政會(huì )議制度。

　　(一)黨政聯(lián)席會(huì )議，由校長(cháng)、副校長(cháng)、黨委委員組成，由校長(cháng)主持，主要討論學(xué)校主要事項，做出重要決策和決定。

　　(二)行政會(huì )由校長(cháng)、副校長(cháng)、科室負責人和黨、工、團負責人組成，主要研究討論決定學(xué)校重要事項，并研究貫徹落實(shí)學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì )議的決策、決定，研究布置學(xué)校常規事務(wù)的具體措施、方案、方法，保證學(xué)校各項工作健康有序，高效運行。

　　第三章 教育教學(xué)管理

　　第十四條 學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展高中新課程改革，教育教學(xué)工作的總思路是：以德育為核心，以教學(xué)為主體，以科研為先導，以美育和心理健康教育為輔助，全方位構建立體式的素質(zhì)教育體系，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)。

　　第十五條 學(xué)校堅持德育為核心，建立以學(xué)校黨委、校長(cháng)辦公室、政教科、工會(huì )、團委負責人及班主任為主的德育工作隊伍，開(kāi)展全員德育，把培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人作為學(xué)校的根本任務(wù)。

　　(一)貫徹執行《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，培養學(xué)生良好的日常行為規范，做到對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，校內講紀律，社會(huì )講公德。

　　(二)各學(xué)科教學(xué)有機滲透德育，加強班集體建設，做好團隊工作。

　　(三)密切聯(lián)系社會(huì )與家庭，辦好家長(cháng)學(xué)校，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。發(fā)揮社區教育作用，增強教育合力。

　　第十六條 政教科是學(xué)校德育工作職能部門(mén)。政教科通過(guò)團隊活動(dòng)、主題教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等形式向學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義、愛(ài)國主義、集體主義、民族精神、生命、國防教育;進(jìn)行理想、道德、紀律、心理健康及民主法制教育;進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統教育，提高學(xué)生思想政治覺(jué)悟。

　　第十七條　學(xué)校依照《國旗法》規定，舉行升旗儀式。

　　第十八條　班主任是班級教育教學(xué)工作的組織者、教育者和協(xié)調者，擔負著(zhù)協(xié)調本班各學(xué)科教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間聯(lián)系的責任。學(xué)校切實(shí)加強班主任隊伍建設，提高班主任業(yè)務(wù)水平和工作責任感。

　　第十九條　學(xué)校加強對教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導。建立由分管校長(cháng)、教務(wù)科、教研組、備課組組成的管理網(wǎng)絡(luò )。按學(xué)科建立教研組，設教研組長(cháng)1-2名，領(lǐng)導、組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。教研組定期開(kāi)展教研活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計劃和教研計劃，完成學(xué)校各項教學(xué)和教研任務(wù)。

　　第二十條　教務(wù)科是學(xué)校教學(xué)工作職能部門(mén)。依據國家《中學(xué)管理規程》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。教務(wù)科承擔基礎型課程、拓展型課程、探究型課程的教學(xué)管理工作。通過(guò)學(xué)校教代會(huì )審議通過(guò)的規章制度來(lái)增強教師以學(xué)生發(fā)展為本的意識。嚴格執行課程標準，開(kāi)足、上齊、上好規定課程。以教學(xué)為中心，實(shí)施素質(zhì)教育。組織教師認真學(xué)習教育理論及先進(jìn)的教改經(jīng)驗，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。學(xué)校推廣普通話(huà)，使用規范文字。

　　第二十一條　學(xué)校教學(xué)必須面向全體學(xué)生，因材施教，促使所有學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德情操、知識視野、興趣特長(cháng)、生理心理等全面發(fā)展和提高。

　　第二十二條　依據國家《課堂教學(xué)計劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴格執行《課程標準》和教學(xué)計劃，不得擅自停課、調課。停課半天須經(jīng)校長(cháng)批準，并報上級教育主管部門(mén)備案。停課一天以上(含)報省教育廳批準。

　　第二十三條　認真組織期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測和考試以及相應學(xué)科的畢業(yè)、結業(yè)考試和考查，并按要求做好成績(jì)統計和質(zhì)量分析工作。

　　第二十四條　教材、學(xué)習資料的征訂統一管理。任何人不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料。

　　第二十五條　依照《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》加強組織管理，認真開(kāi)展學(xué)校體育和衛生工作。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　第二十六條 嚴格學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴格轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀等程序和制度。

　　第二十七條　教務(wù)科加強對各室(電腦室、語(yǔ)音室、理化生實(shí)驗室、科技室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、電子閱覽室、多媒體教室等)的管理，提高教學(xué)設施、儀器設備、文體器材、圖書(shū)音像資料，尤其是現代化教學(xué)設施的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。

　　第二十八條　學(xué)校堅持以科研為先導的思想。教研室是學(xué)校教育教學(xué)研究的職能部門(mén)。教研室依據《海南中學(xué)課題研究管理條例》對國家課題、省級課題和校本課題實(shí)行分級管理和專(zhuān)人管理。積極引導和鼓勵廣大教師踴躍參加課題研究活動(dòng)，特別是要大力鼓勵教師結合我校教育教學(xué)實(shí)際和自己的教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展校本課題研究，并且使課題研究成果直接服務(wù)于教學(xué)，以達到“以研促教”，學(xué)校對課題研究工作做出重大貢獻的教師和積極分子給予精神和物質(zhì)的獎勵。

　　第二十九條　學(xué)校認真開(kāi)展一年一屆全校的“百花獎”教學(xué)評比大賽活動(dòng)。

　　第三十條 教研室按照《海南中學(xué)教學(xué)研究常規》的要求，加強課堂教學(xué)的研究活動(dòng)，有

　　計劃、有組織、有針對性地安排全校性的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。各學(xué)科教研組結合教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)實(shí)際，對教學(xué)中的特點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展研究課類(lèi)型的研討，并充分發(fā)揮學(xué)科組內各類(lèi)專(zhuān)家、特級教師、學(xué)科帶頭人在學(xué)科教學(xué)中的引領(lǐng)作用，促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　第四章 后勤管理

　　第三十一條 總務(wù)后勤工作必須堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為全體師生服務(wù)的原則，強化服務(wù)意識，主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效、超前做好服務(wù)工作。

　　第三十二條 學(xué)校財務(wù)部門(mén)要嚴格遵守上級有關(guān)部門(mén)制定的各項財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持勤儉節約，嚴守財經(jīng)紀律，杜絕鋪張浪費。

　　第三十三條 嚴格執行收費政策，規范收費行為，按照有關(guān)部門(mén)規定的項目和標準收費并采用規范票據。收好、管好、用好各項教育經(jīng)費。

　　第三十四條 加強校舍、校產(chǎn)、物業(yè)管理，嚴防公物流失。

　　第三十五條 搞好學(xué)校整體規劃，加快學(xué)校發(fā)展步伐，有計劃，有步驟，合理地進(jìn)行學(xué)�；�本建設和維護修繕工作。

　　第五章 民主管理與監督

　　第三十六條 學(xué)校黨委發(fā)揮政治核心作用和監督保證作用，除了完成上級黨組織交給的任務(wù)以外，在學(xué)校的任務(wù)主要包括：

　　(一)在學(xué)校教職工中建立黨組織統一領(lǐng)導的黨、政、工、團齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調、檢查、督促各部門(mén)思想政治工作的落實(shí)。

　　(二)對學(xué)校的發(fā)展規劃、學(xué)期工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問(wèn)題認真討論研究，參與決策。

　　(三)負責對學(xué)校干部的培養、教育、管理和監督。

　　(四)辦好海南中學(xué)學(xué)生業(yè)余黨校，在培養優(yōu)秀學(xué)員入黨中發(fā)揮作用。

　　第三十七條 教職工代表大會(huì )制度是學(xué)校教職工參與學(xué)校管理、實(shí)施民主監督的基本形式。每學(xué)期至少召開(kāi)一次。教職工代表大會(huì )按照黨的教育方針政策和有關(guān)法律、法規行使職權，其主要職權包括：

　　(一)聽(tīng)取校長(cháng)的工作報告，討論、審議學(xué)校辦學(xué)指導思想、發(fā)展規劃、工作計劃、改革方案、財務(wù)預算、教職工隊伍建設等重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。

　　(二)審議通過(guò)學(xué)校提出的崗位責任制修改方案，考核辦法，獎懲規定以及其他與教職工權益有關(guān)的規章制度，由學(xué)校頒布實(shí)施。

　　(三)討論教工住房補助，福利費用管理使用原則和辦法，以及其他有關(guān)教職工生活福利事項。

　　(四)選舉產(chǎn)生工會(huì )主席、副主席及工會(huì )委員，建立學(xué)校工會(huì )委員會(huì )。

　　(五)參與評議、考核學(xué)校中層以上干部。

　　第三十八條 工會(huì )要在黨委的領(lǐng)導下，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，維護教職工的民主權利，維護教職工的合法權益，定期組織召開(kāi)教職工代表大會(huì )。

　　第三十九條 學(xué)校共青團組織在黨委領(lǐng)導下發(fā)揮聯(lián)系青年的紐帶和橋梁作用。協(xié)助黨委、政教科做好青年學(xué)生的德育工作，配合學(xué)校開(kāi)展第二課堂活動(dòng)及各種校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，真正成為學(xué)校黨委的助手。

　　第四十條 學(xué)校建立教師和學(xué)生校內申訴制度(由工會(huì )和學(xué)生會(huì )分別負責)。在教師和學(xué)生合法權益受到侵害時(shí)，及時(shí)予以處理，切實(shí)保證師生合法權益不受損害。

　　第四十一條 學(xué)校接受教育行政部門(mén)及物價(jià)、審計、稅務(wù)等部門(mén)的檢查、監督，并自覺(jué)接受社會(huì )有關(guān)方面的監督。

　　第六章 教職工管理

　　第四十二條 學(xué)校教師、職員必須遵守憲法、法律、職業(yè)道德法規和各項規章制度，自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)和利益。學(xué)校必須依法維護、保障教職工的合法權益。

　　第四十三條 學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量，學(xué)校必須尊重教師，尊重知識，尊重人才。教師、職員、必須確立主人翁意識，在工作中必須牢固樹(shù)立創(chuàng )精品意識，內強素質(zhì)，外塑形象，自覺(jué)維護學(xué)校形象。

　　第四十四條 教師享有《教師法》規定的權利，必須履行《教師法》規定的義務(wù)。任何組織和個(gè)人不得侵犯教師的合法權益。

　　第四十五條 教師應愛(ài)崗敬業(yè)，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，崇尚科學(xué)，師德高尚，教書(shū)育人，為人師表。

　　第四十六條 學(xué)校實(shí)行全員聘任合同制，教職工必須履行聘約，服從學(xué)校分工，執行學(xué)校教育教學(xué)和各項工作計劃，完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)。教職工不履行聘約的，須提前三個(gè)月向校長(cháng)提出申請，經(jīng)批準后，方可解除聘約。對不服從學(xué)校分工或不能完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)的，經(jīng)教育未見(jiàn)明顯改進(jìn)的學(xué)校將予以辭退。

　　第四十七條 學(xué)校執行國家教師資格制度和教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

　　第四十八條 鼓勵教師開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗，鼓勵和支持教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流和參加進(jìn)修或其它方式的培訓。保證教職工享有國家和法律法規規定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

　　第四十九條 學(xué)校采取各種形式，建立教師業(yè)務(wù)檔案。依據學(xué)校目標管理方案，教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jì)進(jìn)行客觀(guān)、公正、準確的考核。

　　第五十條 教職工在教育教學(xué)、培養人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革和學(xué)校建設等方面成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教職工，按程序報請上級有關(guān)部門(mén)給予表彰和獎勵。

　　第五十一條 對違反學(xué)�！墩鲁獭泛鸵幷轮贫�，在工作中造成失誤和嚴重影響的教職工予以教育、批評和處罰。

　　第七章 學(xué)生管理

　　第五十二條 凡按有關(guān)規定經(jīng)正常手續被本校錄取或轉入我校學(xué)習的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。

　　第五十三條 學(xué)生享有下列權利：

　　(一) 接受平等教育的權利，對教師獎懲不公平，有權提出意見(jiàn)。

　　(二) 參與學(xué)校管理，評議學(xué)校工作和教師教育教學(xué)工作。

　　(三) 參與學(xué)校安排的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用和維護教學(xué)設備和儀器

　　(四) 在學(xué)習成績(jì)和操行評語(yǔ)等獲得公正評價(jià)。完成規定的學(xué)業(yè)后獲得相應的學(xué)業(yè)證書(shū)。

　　(五) 對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對學(xué)校教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。

　　(六) 法律、法規規定的其他權利。

　　第五十四條 學(xué)生必須履行下列義務(wù)：

　　(一) 自覺(jué)遵守國家法律、法規和學(xué)校各項規章制度。

　　(二) 尊敬師長(cháng)，行為文明、規范，友愛(ài)同學(xué)，養成良好的思想品德、道德情操和行為習慣。

　　(三) 勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，培養能力，勇于創(chuàng )新，立志成才。

　　(四) 關(guān)心班級，自信、自律、自理、自強，做文明人。

　　(五) 自覺(jué)抵制不良思想與行為。

　　(六) 維護學(xué)校聲譽(yù)，用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增添光彩。

　　第五十五條 學(xué)校共青團組織受學(xué)校黨組織領(lǐng)導，是學(xué)校教育中對學(xué)生進(jìn)行教育、引導和服務(wù)的重要力量，要配合黨組織全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設，在推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中發(fā)揮積極作用。

　　第五十六條 學(xué)校對取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生予以表彰和獎勵，對為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)，有杰出成績(jì)的學(xué)生予以重獎。學(xué)校對違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度的學(xué)生予以教育批評和處罰。

　　第五十七條 學(xué)校對在校學(xué)生的安全負責。對于超出學(xué)校有關(guān)規章制度允許范圍而造成的安全、責任事故，由學(xué)生自已承擔。

　　第八章 附則

　　第五十八條 學(xué)校依照本章程建立健全各項規章制度，使學(xué)校各項工作有章可循。

　　第五十九條 本章程如與國家法律、法規和上級有關(guān)政策相悖，一律以國家法律、法規和上級有關(guān)政策為準。

　　第六十條 本章程須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì )討論通過(guò)，呈報海南省教育廳核準后生效實(shí)施。

　　第六十一條 本章程執行中的解釋權屬海南中學(xué)校長(cháng)辦公室。

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