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家長(cháng)開(kāi)放日邀請函

時(shí)間:2021-11-28 10:17:11 邀請函 我要投稿

關(guān)于家長(cháng)開(kāi)放日邀請函范文6篇

  邀請函寫(xiě)作要簡(jiǎn)要精練、語(yǔ)意連貫、首尾呼應,符合禮儀文書(shū)的行文要求。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,邀請函使用的次數愈發(fā)增長(cháng),一起來(lái)參考邀請函是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的家長(cháng)開(kāi)放日邀請函6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于家長(cháng)開(kāi)放日邀請函范文6篇

家長(cháng)開(kāi)放日邀請函 篇1

親愛(ài)的家長(cháng)朋友:

  一年一度的元旦佳節即將來(lái)臨,為了讓孩子們能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的節日,讓您更好地了解孩子在幼兒園的生活,我園于12月20日(周二)上午進(jìn)行家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)。我們真誠的邀請您的到來(lái),給我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),并和孩子們一起度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。

  活動(dòng)具體安排

  活動(dòng)時(shí)間: 07:50分家長(cháng)入園

  08:15分觀(guān)摩早操(視天氣情況安排)

  08:45分孩子進(jìn)早餐

  09:45分親子手工活動(dòng)

  11:00家長(cháng)離園

  溫馨提示:為了活動(dòng)能正常順利的進(jìn)行,請關(guān)注以下提示。

  一、要求寶寶的父母參與,在活動(dòng)前和孩子溝通好,準時(shí)到班參加家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),并能配合教師堅持到活動(dòng)結束。

  二、進(jìn)入班級后,請您把手機關(guān)至靜音狀態(tài),不在教室內接聽(tīng)電話(huà)。

  三、請家長(cháng)朋友們參加活動(dòng)時(shí)保持良好的心態(tài),不要過(guò)多干涉孩子的表現。

家長(cháng)開(kāi)放日邀請函 篇2

尊敬的家長(cháng): 你們好!

  為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習、生活情況,促進(jìn)家園溝通,我園將開(kāi)展溫馨快樂(lè )的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),盛情邀請您的參與。屆時(shí),請家長(cháng)暫且放下手頭的工作,以愉快的心情接受我們真誠地邀請,我們期待著(zhù)與您分享孩子的快樂(lè )。

  開(kāi)放時(shí)間:本周五(即11月23日) 上午8:00——11:35

  開(kāi)放要求:本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),我們安排了晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、戶(hù)外游戲等半日活動(dòng)的內容,為了讓孩子們的學(xué)習、生活能正常、有序地進(jìn)行,屆時(shí)請您配合做好以下事項:

  1.開(kāi)放日當天請家長(cháng)們在早上8:00前送孩子來(lái)園并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。

  2.請家長(cháng)按程序認真觀(guān)察幼兒的各項活動(dòng)不要隨意打斷孩子,不需要過(guò)于緊張和過(guò)分照顧孩子,以免影響孩子在園的.情緒、生活與學(xué)習。

  3.家長(cháng)觀(guān)摩活動(dòng)期間請關(guān)閉手機,請勿在教室內來(lái)回走動(dòng),保持活動(dòng)安靜的進(jìn)行。

  4.當天請家長(cháng)給幼兒穿上園服。

  5.開(kāi)放活動(dòng)結束,請家長(cháng)帶孩子離園。

  幼兒園

家長(cháng)開(kāi)放日邀請函 篇3

尊敬的家長(cháng):

  感謝您一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!為了讓您更多地了解寶寶在園的學(xué)習與生活,更全面地了解寶寶的發(fā)展狀況,更好的與其他家長(cháng)交流育兒方法,以便今后更科學(xué)地配合老師做好育兒工作,使您的寶寶更加健康、快樂(lè )、智慧,真正達到家園共育的效果,在此,我們真誠邀請您參加本學(xué)期我園組織的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),請您提前安排好時(shí)間。

  具體安排如下:

  小班組活動(dòng)日期:12月28日(星期二)

  活動(dòng)時(shí)間:上午8:0011:00

  為了讓孩子更好的展示自己,請家長(cháng)配合做到以下幾點(diǎn):

  1、請您8:00準時(shí)到園,先將寶寶交給班級老師,再到三樓多功能廳了解具體事項。

  2、主題活動(dòng)時(shí)請將手機設為關(guān)閉或振動(dòng),不要在教室內來(lái)回走動(dòng)以免分散孩子的注意力。

  3、活動(dòng)中家長(cháng)要以賞識的心態(tài)鼓勵幼兒積極參與,并在幼兒面前樹(shù)立模范作用。

  **幼兒園

  20xx年xx月25日

家長(cháng)開(kāi)放日邀請函 篇4

各位家長(cháng):

  您好!

  我們于XX年XX月XX號(本周五)進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),歡迎您的參加,活動(dòng)安排如下:

  時(shí)間安排:

  8:30~9:00 學(xué)生在;顒(dòng)介紹

  休息十分鐘

  9:10~10:00 學(xué)生、家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng):制作肥皂盒(或珠球)。

  休息十分鐘

  10:10~10:40 家長(cháng)交流活動(dòng)。

  10:40~11:30 學(xué)生、家長(cháng)互動(dòng):種植活動(dòng)。

  此致

敬禮!

  全體老師

  日期:

家長(cháng)開(kāi)放日邀請函 篇5

尊敬的各位家長(cháng):

  您好!

  為了使您更好地了解孩子在集體中的學(xué)習、生活情況,促進(jìn)家園溝通,我們將開(kāi)展溫馨快樂(lè )的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),盛情邀請您的參與。我們相信您很想知道孩子在園的每一個(gè)活動(dòng),每一個(gè)細節,在這次活動(dòng)中,您一定會(huì )被孩子的快樂(lè )所感染,會(huì )為孩子的表現而喝彩,我們期待著(zhù)與您共同分享孩子的快樂(lè )。

  時(shí)間:20xx年**月**日(星期六)上午8:10——11:00

  本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),我們安排了幼兒晨間活動(dòng)、集中教學(xué)活動(dòng)、消防演習等半日活動(dòng)的內容。在此,我們熱忱地邀請您來(lái)園參加!

  為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行,煩請您配合做好以下事項:

  1、活動(dòng)當天,家長(cháng)帶幼兒同時(shí)入園(幼兒在家吃早餐),校車(chē)不接送,盡量不要遲到和早退。

  2、聽(tīng)課時(shí),請您關(guān)閉手機或將手機調到震動(dòng)狀態(tài)。

  3、請在活動(dòng)中,對教師的工作給予支持,幼兒的表現給予鼓勵和肯定。

  4、孩子們可能會(huì )出現以下問(wèn)題,請您配合:

  (1)、家長(cháng)在參加開(kāi)放日的前一天告訴孩子:“因為你在幼兒園變現很棒,所以老師邀請我和你一起上幼兒園,到時(shí)候我們比一比誰(shuí)最棒,好嗎?”......相信您一定能想出更多生動(dòng)的語(yǔ)言鼓勵孩子的。

  (2)、孩子參加開(kāi)放活動(dòng),可能會(huì )出現一些情緒上的反映,如特別興奮;或哭泣;或粘住家長(cháng)等,請您在孩子出現干擾性性能更為時(shí),可暫時(shí)把孩子帶到外面安撫,情緒相對穩定后,帶孩子回到集體中活動(dòng)。

  (3)、當家長(cháng)來(lái)到幼兒園后,要盡量 和老師孩子們一同活動(dòng),讓孩子體會(huì )到融洽的快樂(lè ),我們提倡是共同參與,而不單只是活動(dòng)的旁觀(guān)者。

  (4)、歡迎家長(cháng)積極參與并投入到我們的開(kāi)放日活動(dòng)中,孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們沮喪的表現。讓我們用心去贊賞我們的孩子,哪怕只是一丁點(diǎn)的進(jìn)步!

  為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展,請各位家長(cháng)在開(kāi)放日當天務(wù)必到場(chǎng),不要缺席。請各位家長(cháng)積極配合,提前安排好您的時(shí)間,藝鳴幼兒園全體老師恭候您的光臨!

  為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),讓家長(cháng)親身體會(huì )新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于××月××日舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。

  一、活動(dòng)目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通,讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì ),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  把握今天,創(chuàng )造明天

  三、活動(dòng)及班級安排

  1、周三前各班做好活動(dòng)前的準備工作,于周四發(fā)出家長(cháng)邀請函。

  2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);

  3、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長(cháng)和幼兒,做好登記,發(fā)放家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

  第一節集體活動(dòng):班主任主講

  第二節集體活動(dòng):配班主講

  第三節集游戲活動(dòng):班主任主講

  最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。

  四、教師注意事項

  1、請各班教師認真備課,認真選材,內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)

  2、半日活動(dòng)方案詳細認真,能充分指導教學(xué)。(10分)

  3、教師活動(dòng)前準備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,操作性強。(10)分

  4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分)

  5、教育活動(dòng)效果好,達到教學(xué)目的。 (10分)

  五、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表

  六、家長(cháng)邀請函

家長(cháng)開(kāi)放日邀請函 篇6

尊敬的家長(cháng)朋友:

  您好!為了幫助家長(cháng)全面了解我園教育教學(xué)理念,近距離地了解孩子在園的學(xué)習生活情況,實(shí)現家園共育,我園決定于12月3日舉行“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。屆時(shí),請家長(cháng)暫且放下手頭的工作,以愉快的心情接受我們真誠的邀請,和孩子們一起共享親子時(shí)光的簡(jiǎn)單快樂(lè )!

  開(kāi)放日具體時(shí)間安排:12月3日(周四)上午8:00 —— 10:50、

  開(kāi)放年齡段:小班、中班、大班

  開(kāi)放內容:開(kāi)放當天上午的半日活動(dòng)

  開(kāi)放要求: 為了讓孩子們的學(xué)習、生活能正常、有序地進(jìn)行,屆時(shí)請您配合做好以下事項:

  ★ 請您在活動(dòng)前將手機調為震動(dòng),并自覺(jué)給孩子營(yíng)造活動(dòng)時(shí)安靜、有序、和諧的秩序。

  ★ 孩子都長(cháng)大了,什么事都會(huì )嘗試去自己做。在活動(dòng)期間,請家長(cháng)讓孩子自己來(lái)處理事情,不需要過(guò)于關(guān)心,不需要過(guò)分照顧孩子,以免影響孩子的在園情緒、生活與學(xué)習;

  ★ 我們會(huì )有一份“活動(dòng)反饋表”,請家長(cháng)們在活動(dòng)開(kāi)始前到老師處領(lǐng)取(請您自備筆填寫(xiě)),在活動(dòng)結束后請交給班級老師。

  ★ 當天家長(cháng)觀(guān)看孩子在園的表現,可能并不是最真實(shí)的,因為有您的存在,多少會(huì )給孩子帶來(lái)影響。當我們看到孩子有異常表現時(shí),請您不用驚訝和擔心;當發(fā)現孩子有進(jìn)步時(shí),請給予孩子及時(shí)的鼓勵!

  孩子在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )經(jīng)歷很多成功與失敗,有令我們驚喜的時(shí)候,也有讓我們失望的表現。讓我們懷著(zhù)一顆平常心接納和對待孩子所表現的一切,同時(shí)用關(guān)愛(ài)之心去贊賞我們的孩子,用發(fā)現美的眼光看到他每一天每一點(diǎn)的進(jìn)步!讓我們共同“關(guān)注家長(cháng)開(kāi)放日,關(guān)注孩子的成長(cháng)”!

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