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幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，通常需要提前準備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計劃�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)聯(lián)歡會(huì )，是家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )!
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日7：30～11：30
具體安排：
7：30～8：30
入園接待
1、師生問(wèn)好，晨檢。
2、跟音樂(lè )做各種動(dòng)作。
3、老師和孩子談話(huà)：元旦就要到了，小朋友就要長(cháng)大一歲，孩子們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
4、8：30---8：45喝水、入廁
5、8：45～9：30化妝梳洗、準備慶祝
6、9：30～11：30元旦聯(lián)歡活動(dòng)
聯(lián)歡會(huì )具體安排：
1、新年致詞
20xx年已漸漸離我們遠去，20xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(cháng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂(lè )，合家幸福!
幼兒：祝爺爺奶奶，福如東海壽比南山
祝姥爺姥娘，身體健康長(cháng)命百歲
祝叔叔阿姨，心想事成財源滾滾
祝爸爸媽媽?zhuān)鞫鲪?ài)愛(ài)白頭偕老
祝老師阿姨工作順利笑口常開(kāi)!
(面對面)
祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂(lè )!YE!
2、全在活動(dòng)的'一開(kāi)始，我們大家一起運動(dòng)運動(dòng)，暖和暖和，與寶寶們一起做早操。
3、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》(九月份歌曲)
4、我們現在長(cháng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》(十月份歌曲)
5、我們的寶貝現在可厲害了，不但會(huì )說(shuō)兒歌，還會(huì )唱好聽(tīng)的歌曲呢，請聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》(十一月份歌曲)
6、家長(cháng)們想不想體會(huì )一下游戲的快樂(lè )呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節，感受游戲帶給我們的快樂(lè )。
自古有一句話(huà)叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對父子母子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì )為你揭曉答案。
7、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》(十一月份兒歌)
8、我們的小寶寶除了會(huì )唱歌、會(huì )剪紙，還會(huì )跳舞呢，請欣賞魅力小女生帶來(lái)的激情舞蹈《嘻唰唰》
9、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》(九月份歌曲)
10、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動(dòng)，家長(cháng)抽取漢字，幼兒回答)
11、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數字學(xué)得怎么樣呢?數學(xué)1——50正倒數
12、每個(gè)人從一出生就會(huì )“說(shuō)話(huà)”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿(mǎn)頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。
13、大家知道，《唐詩(shī)》《三字經(jīng)》《弟子規》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們在唐詩(shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
14、我們的小朋友這么棒，聽(tīng)說(shuō)你們還會(huì )跳印度舞呢。來(lái)讓爸爸媽媽欣賞下外國風(fēng)情《瑪利亞》
15、蒙中的小男生也特別棒。接下來(lái)請欣賞幽默小男生啞劇小品《愛(ài)在心間》
16、現在是全體幼兒為大家帶來(lái)的歌曲《雪花和雨滴》(十二月分歌曲)
17、小朋友學(xué)的這么棒，家長(cháng)應該表示一下吧，陪小朋友玩個(gè)游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規則：家長(cháng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。
18、爸爸媽媽很辛苦……《感恩的心》幼兒面向家長(cháng)做
19、小朋友今天快不快樂(lè )?讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè )《幸福拍手歌》家長(cháng)與幼兒一起做。
《相親相愛(ài)一家人》
結束：歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(cháng)!讓我們融合在一起，共同擁有愛(ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長(cháng)對本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂(lè )平安!
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的
值元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日下午。
三、活動(dòng)對象
全體師生。
四、活動(dòng)形式
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來(lái)展示班級的特色活動(dòng)，具體活動(dòng)形式包括小小主持人、講故事、詩(shī)歌朗誦、畫(huà)展等活動(dòng)。
五、活動(dòng)辦法
1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。
并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和全體同學(xué)一起負責。
六、活動(dòng)準備
1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容及其活動(dòng)要求等。
2、對有關(guān)節目的準備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。
3、活動(dòng)當天，各班班主任要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動(dòng)過(guò)程中請班主任負責好學(xué)生的'個(gè)人安全。
七、注意事項
1、班內認真組織，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
2、要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結束后，值日生負責清理場(chǎng)地。
八、具體活動(dòng)流程
1、由xx與xx同學(xué)兩位小主持人配樂(lè )致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、由班主任講話(huà)，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽(tīng)我講故事，同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩(shī)歌朗誦，成員分別有：xx朗誦《父親》，xx朗誦《只有您》，xx朗誦《媽媽的愛(ài)》，xx朗誦《新年》，xx朗誦《迎新年》。
8、看圖說(shuō)話(huà)，今后我該怎么做。
9、爸爸、媽媽、老師等，我想對您說(shuō)。
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿(mǎn)結束。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標
1、喜歡和同伴一起慶祝節日，體會(huì )合作的樂(lè )趣。
2、觀(guān)察畫(huà)面，猜想圖片中的故事情節。
3、能夠按照時(shí)間順序講述圖片內容。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備。
參與過(guò)集體活動(dòng)。
2、材料準備。
教師用材料：課件“排練童話(huà)劇”。
幼兒用材料：《語(yǔ)言》第79頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、感知理解
播放課件“欣賞吧”，引出講述主題。
教師：這些道具你都認識嗎，是用來(lái)做什么的？有一群小朋友要用它們在元旦去做一件特別有趣的事情，我們也一起加入吧！
二、自由講述
引導幼兒完成《語(yǔ)言》第79頁(yè)操作活動(dòng)，并講述畫(huà)面內容。
教師：這四幅圖中的小朋友們在做什么？他們的表情和動(dòng)作是怎樣的？
三、拓展講述
1、引導幼兒根據已有經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)排練童話(huà)劇的步驟。
教師：排練童話(huà)劇之前，我們需要做什么？了解完故事人物和背景以后，需要做什么？道具準備好了后，我們還需要做什么？排練好了，就可以上舞臺表演啦！
2、鼓勵幼兒自由結伴，以故事形式連貫地講述畫(huà)面內容。
教師：請你們將這四張圖片內容連起來(lái)編一個(gè)好聽(tīng)的故事，說(shuō)給自己的.同伴聽(tīng)。
3、鼓勵幼兒在集體面前講述故事，教師做適當提示和引導。
四、結束活動(dòng)
教師點(diǎn)評幼兒的講述情況，自然結束活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、教師可參考講述范例（見(jiàn)活動(dòng)資源）指導幼兒進(jìn)行故事講述，但不要求幼兒完全按照范例來(lái)講述，鼓勵幼兒在講述中大膽想象，創(chuàng )編角色臺詞和動(dòng)作，讓故事情節和人物形象更豐滿(mǎn)。
2、活動(dòng)后，教師可啟發(fā)幼兒回想自己的閱讀經(jīng)驗，講一講自己希望排演的童話(huà)劇是什么樣子的、排演的計劃是什么。
活動(dòng)延伸
在節日期間，組織幼兒集體排演節目，感受真實(shí)的排演過(guò)程。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚。
2.通過(guò)系列活動(dòng)培養幼兒觀(guān)察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3.通過(guò)活動(dòng)向家長(cháng)匯報本學(xué)期教學(xué)工作。
4.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛(ài)的種子。
二、活動(dòng)形式：
家長(cháng)帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
三、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園室內、戶(hù)外、敬老院。
四、活動(dòng)時(shí)間：
元旦前后
五、活動(dòng)準備：
1、物質(zhì)準備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì )說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂(lè )：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè )
美工：、涂色、粘貼
七、活動(dòng)流程：
1、戶(hù)外集體表演：
學(xué)前班：操《小哪吒》《我不上你的.當》
大班：舞蹈《三字經(jīng)》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂(lè )《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
本學(xué)期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
活動(dòng)
寫(xiě)心愿卡
活動(dòng)結束：掛心愿卡
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。
八、活動(dòng)：
1.活動(dòng)當天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準時(shí)送幼兒入園。
2.請遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區域就坐觀(guān)看節目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節目時(shí)不干擾孩子。
3.戶(hù)外集體活動(dòng)結束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動(dòng)。
4.班級活動(dòng)未結束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知�；顒�(dòng)結束后才可接幼兒離園，下午休息。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 5
設計思路：
為慶�！霸�，提高幼兒交往能力和自信心，讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，也為促進(jìn)家長(cháng)朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺，我園將開(kāi)展系列活動(dòng)慶祝嶄新一年的開(kāi)始。為使活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)目標：
使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗團結合作，增進(jìn)友誼；
鼓勵家長(cháng)積極參加，親子互動(dòng)為幼兒做榜樣。
活動(dòng)內容：
一、家長(cháng)參觀(guān)慶元旦畫(huà)展
各年齡班以班級為單位各自安排一版、大班若有繪畫(huà)技能突出的幼兒可為其獨立編排一版。
二、幼兒游戲和家長(cháng)游戲、包括幼兒所學(xué)部分內容
具體如下：
�。ㄒ唬┐蟀嘤螒蚧顒�(dòng)內容：
1、自理能力比賽：《疊被子比賽》；
2、體能比賽：《跳繩比賽》；
3、體能比賽：《踩高蹺比賽》；
4、體能比賽：《單腳跳比賽》；
5、幼兒游戲：《夾球跑》；
6、親子游戲：《蒙眼摸親人》；
7、親子游戲：《兩人三足跑》；
8、親子游戲：《袋鼠接力》；
9、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
10、親子游戲：《小腳踩大腳》；
11、家長(cháng)游戲：《搶椅子》；
12、家長(cháng)游戲《斗雞樂(lè )》。
�。ǘ┲邪嘤螒蚧顒�(dòng)內容：
1、自理能力比賽：穿衣比賽；
2、體能比賽：呼啦圈比賽
3、家長(cháng)游戲：《兩人三足》；
4、幼兒游戲：《踩氣球》；
5、親子游戲：《開(kāi)火車(chē)》；
6、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對》；
7、親子游戲：《紙杯傳水》；
8、幼兒游戲：《袋鼠接力》
9、家長(cháng)游戲：《搶椅子》；
10、親子游戲：《全家樂(lè )翻天》；
11、親子游戲：《吹泡泡過(guò)圈》；
12、親子游戲：《揪尾巴》；
13、親子游戲：《開(kāi)火車(chē)》；
14、親子游戲：《硬幣站起來(lái)》；
15、親子游戲：《蒙眼貼畫(huà)》；
�。ㄈ┬“嘤螒蚧顒�(dòng)內容：
1、自理能力比賽：穿鞋比賽；
2、體能比賽：拍球比賽、爬行比賽；
3、親子游戲：《投籃》；
4、親子游戲：《搶陣地》；
5、親子游戲：《搶椅子》；
6、親子游戲：《跳圈圈》；
7、親子游戲：《看誰(shuí)得第一》；
8、親子游戲：《揪尾巴》；
9、親子游戲：《運西瓜》；
10、親子游戲：《看誰(shuí)摸得對》；
11、親子游戲：《袋鼠運蛋》；
12、親子游戲：《小腳踩大腳》；
13、親子游戲：《你拋我接》；
14、親子游戲：《撈珠子》。
三、組織文藝匯演節目參與中心小學(xué)文藝匯演
1、組織幼兒四個(gè)節目分別為：獨唱一個(gè)、童話(huà)劇表演一個(gè)、舞蹈兩個(gè)。
2、組織教師舞蹈參與匯演。
四、參與文藝匯演的`幼兒接送要求
�。ㄒ唬榇_�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，我園認真制定了幼兒接送方案，確保幼兒往返途中的安全，把每位幼兒送到家長(cháng)手中。
全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進(jìn)行集中、點(diǎn)名，確認無(wú)誤后，再組織前往最終場(chǎng)地。前往的途中，各負責的指導老師要時(shí)刻關(guān)注路上安全，及教育幼兒不在路上亂跑，注意交通安全。
1、舞蹈《七彩畫(huà)筆》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
2、舞蹈《我在愛(ài)里過(guò)家家》，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
3、幼兒童話(huà)劇表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
4、幼兒歌唱表演，由xx老師具體負責，xx老師協(xié)助。
�。ǘ┟鞔_工作職責，提高責任意識。
1、在幼兒園集中點(diǎn)名后，負責節目的老師及協(xié)助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場(chǎng)地，再進(jìn)行第二次點(diǎn)名，確保每位幼兒到場(chǎng)。
2、活動(dòng)開(kāi)始前，要對幼兒進(jìn)行安全教育，不讓幼兒到處亂跑，不能讓任何一位幼兒離開(kāi)老師的視線(xiàn)�；顒�(dòng)過(guò)程中，老師要隨時(shí)關(guān)注幼兒情況，一有異情，及時(shí)反映給園長(cháng)。負責老師負責帶幼兒上臺時(shí)，協(xié)助的老師要隨時(shí)關(guān)注臺下的幼兒。
3、活動(dòng)前期，要與參演幼兒的家長(cháng)溝通聯(lián)系，確保每位幼兒都有家長(cháng)來(lái)接�；顒�(dòng)結束后，請幼兒的家長(cháng)到達指定的位置找到負責的老師簽名并接走孩子，教師要提醒家長(cháng)路上注意交通安全。交接幼兒的過(guò)程中，負責與家長(cháng)交接的老師也要做好簽名工作。如還有幼兒未被接走，老師要及時(shí)致電家長(cháng)。
4、所有演出結束后，負責演出節目的老師要清點(diǎn)檢查一下，確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況，及時(shí)上報給安全領(lǐng)導小組。
5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走，才能離開(kāi)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、親子活動(dòng)地點(diǎn)：本園戶(hù)外大操場(chǎng)，場(chǎng)地屆時(shí)具體規劃安排。
2、文藝匯演地點(diǎn)：xxx大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)準備：
1、各班主任于12月12日前準備好活動(dòng)方案上交園長(cháng)親自查閱。
2、根據班級活動(dòng)組織幼兒進(jìn)行適當訓練，活動(dòng)內容選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)。
3、班主任根據活動(dòng)方案準備好活動(dòng)所需材料。
4、注重準備幼兒繪畫(huà)作品收集材料工作。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)意圖：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示的機會(huì )，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：
小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
小班教室。
五、活動(dòng)目標：
1、幼兒樂(lè )意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。
2、幼兒與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
六、活動(dòng)準備：
1、提前通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具、小禮品。
七、表演活動(dòng)
20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的`“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1、首先請欣賞《幸福拍手歌》
2、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3、接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4、請欣賞歌曲《走路》
5、請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6、接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7、師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長(cháng)，下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
1、游戲一：投籃
�。�1）準備：海洋球、紙箱子。
�。�2）游戲方法：6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
2、游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)
�。�1）準備：蘋(píng)果。
�。�2）游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
3、游戲三：搶椅子
�。�1）準備：20把椅子。
�。�2）游戲方法：21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
4、游戲四：揪尾巴
�。�1）準備：彩色皺紋紙條、音樂(lè )。
�。�2）游戲方法：10名家長(cháng)手抱自己的孩子走，當音樂(lè )停止時(shí)，能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。
5、游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花
�。�1）準備：海洋球、紙箱子。
�。�2）游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規定時(shí)間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
九、活動(dòng)結束
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)”到此結束。
結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 7
活動(dòng)目標
1、感受慶祝元旦的熱鬧氛圍。
2、掌握詩(shī)歌中的句式，了解屬于元旦的聲音。
3、嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的詩(shī)歌仿編。
4、認讀重點(diǎn)字詞：煙火、餃子。
活動(dòng)準備
1、經(jīng)驗準備。
慶祝過(guò)元旦。
2、材料準備。
教師用材料：課件“元旦的聲音”、教具“元旦的聲音”中的`字卡。
幼兒用材料：《語(yǔ)言》第78頁(yè)、學(xué)具“元旦的聲音”中的字卡。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導入
播放課件“欣賞吧”，引入詩(shī)歌主題。
教師：元旦節里我們能聽(tīng)到什么聲音？讓我們一起在視頻中找一找吧。
二、理解閱讀
1、引導幼兒觀(guān)察詩(shī)歌畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面的內容。
2、播放課件“詩(shī)歌角”，幼兒完整欣賞詩(shī)歌。
3、引導幼兒感知理解詩(shī)歌中元旦的節日特點(diǎn)，并隨機出示教具中的字卡“煙火”“餃子”，帶領(lǐng)幼兒認讀。
教師：元旦會(huì )聽(tīng)到哪些聲音？什么時(shí)候會(huì )出現這些聲音？
4、教師用歡快的語(yǔ)氣朗讀詩(shī)歌，幼兒再次完整欣賞。
小結：元旦是一個(gè)歡快、熱鬧的節日，節日里的聲音也是歡快、熱鬧的。
三、創(chuàng )意閱讀
1、引導幼兒完成《語(yǔ)言》第78頁(yè)的“創(chuàng )意大師”活動(dòng)。
2、鼓勵幼兒替換詞匯用詩(shī)歌句型進(jìn)行仿編。（如你聽(tīng)過(guò)元旦的聲音嗎？噠噠噠，是游戲。咔咔咔，是拍照。啦啦啦，是歌唱）
四、結束活動(dòng)
教師帶領(lǐng)幼兒朗讀仿編的新詩(shī)歌，自然結束活動(dòng)。
活動(dòng)建議
1、幼兒觀(guān)察詩(shī)歌畫(huà)面時(shí)，教師需引導幼兒發(fā)現場(chǎng)景的節日特點(diǎn)。
2、可運用樂(lè )器伴奏的形式，引導幼兒感受詩(shī)歌整齊有序的節奏，體會(huì )詩(shī)歌的韻律美。
3、教師可根據實(shí)際情況在活動(dòng)中播放課件“故事屋”中的字詞游戲，幫助幼兒鞏固前識字經(jīng)驗，也可以在活動(dòng)后利用其他時(shí)間播放課件與幼兒互動(dòng)。
活動(dòng)延伸
1、將幼兒仿編的詩(shī)歌整理成冊，利用“閱讀時(shí)間”為幼兒朗讀新的詩(shī)歌。
2、鼓勵幼兒把自己仿編的詩(shī)歌朗讀給家長(cháng)聽(tīng)。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 8
活動(dòng)目標：
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )
活動(dòng)準備：
1、布置場(chǎng)地
2、水果
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐
6、紙球
7、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
1、放鞭炮
2、歌表演《新年好》小2班
3、主持人出場(chǎng)
4、放鞭炮，過(guò)新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開(kāi)心快樂(lè )，快快長(cháng)大!
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽(tīng)吧
6、運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰(shuí)的'手就可以拿到一個(gè)禮物或頂踩氣球游戲。
7、歌表演《吃西瓜》大班
8、歌曲串燒中2班
9、舞蹈《兔子舞》中一班《我愛(ài)洗澡》中二班《向前沖》大班《蟲(chóng)兒飛》小2班
10、游戲《搶椅子》
11、歌表演《門(mén)前大橋下》《妹妹抱著(zhù)洋娃娃》小1班《長(cháng)大一歲了》大班《小毛驢》小2班過(guò)了新年，小朋友門(mén)又長(cháng)大一歲了，高興嗎?老師也來(lái)祝賀讓我們唱起來(lái)跳起來(lái)
12、老師舞蹈《24步》12齊唱《新年好》
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的晚會(huì )就要結束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂(lè )，開(kāi)心長(cháng)大!
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 9
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè )自由玩耍的氛圍下，家長(cháng)和幼兒親子同樂(lè )參與各項游藝活動(dòng)，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的歡樂(lè )。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(cháng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè )參與活動(dòng)的機會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日
二、活動(dòng)人員
全體幼兒、家長(cháng)、教師
三、活動(dòng)過(guò)程
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長(cháng)和孩子共同在紙上畫(huà)或寫(xiě)新年心愿，再裝入紅信封袋內。
四、親子運動(dòng)會(huì )
準備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè )（新年好）
過(guò)程：
1、律動(dòng)“新年好”
2、親子運動(dòng)游戲
�。�1）放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長(cháng)和孩子。將幼兒和家長(cháng)分成一一對應，應對面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(cháng)，當家長(cháng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
�。�2）運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
�。�3）剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對家長(cháng)和孩子
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(cháng)吃，第二個(gè)幼兒繼續，以此類(lèi)推，看哪隊最快為勝。
�。�4）搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長(cháng)帶著(zhù)小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規則進(jìn)行。
�。�5）開(kāi)火車(chē)
準備：起跑處標志
玩法：由家長(cháng)或教師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著(zhù)行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）
�。�6）袋鼠跳
準備：大袋子四個(gè)，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些
玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(cháng)應對面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的'爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍�，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏(yíng)。
�。�7）揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
�。�8）趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線(xiàn)，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 10
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天又擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們又敲響了時(shí)間的大門(mén)。
一、活動(dòng)背景：
一年一度的元旦節再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂(lè )。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè )的`氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節日的氣氛，分享節日的快樂(lè )。
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現自己，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。
三、活動(dòng)組織者：
幼兒園
四、活動(dòng)對象及時(shí)間：
1、活動(dòng)對象：全體幼兒。
2、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)組織形式：
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項目由二名家長(cháng)委員負責。
六、活動(dòng)領(lǐng)導機構：
1、活動(dòng)總負責人：
2、活動(dòng)策劃：
3、安全負責人：
4、各游戲負責人：全體教職工、家長(cháng)委員
七、準備工作：
1、準備兌獎券若干份。
2、布置游藝場(chǎng)地，準備游藝材料，游藝內容。
3、準備音樂(lè )，5個(gè)游戲內容。
4、將游藝場(chǎng)地分為5個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地。
5、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
八、人員安排：
每個(gè)游戲區由二位家長(cháng)委員全權負責，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負責安全具體安排。
九、活動(dòng)流程：
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券。
2、8：00游藝活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始，班級三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區域參加游戲。
3、9：30游藝活動(dòng)正式結束。
4、游戲結束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。
5、家長(cháng)10：00準時(shí)接送。
十、注意事項：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
幼兒園元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 11
教材分析：本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì )融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認識到我長(cháng)大一歲要學(xué)習更多的知識技能和本領(lǐng)�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參加園內的各項活動(dòng)，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去，充分感受節日的快樂(lè )，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長(cháng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系
二、活動(dòng)對象：
小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：00
四、活動(dòng)準備：
1、布置園內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、準備每位幼兒一張賀年片與家長(cháng)制作
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、帶幼兒參觀(guān)已布置好的'園內環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。
(二)、文娛活動(dòng)開(kāi)始請來(lái)全班幼兒為家長(cháng)演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。
如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲《夾彩色珠子》比賽：
玩法：將準備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(cháng)一起坐回位置幼兒拿調羹家長(cháng)拿筷子當聽(tīng)到開(kāi)始時(shí)，看哪組的家長(cháng)與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。
4、家長(cháng)和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長(cháng)互贈禮物，幼兒送給家長(cháng)一張賀年卡，說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(cháng)準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。
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