大學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習總結范文
一段時(shí)間的學(xué)習生活又接近尾聲，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧，如果我們能夠寫(xiě)好學(xué)習總結，可以收獲更多。為了讓您不再為寫(xiě)學(xué)習總結頭疼，下面是小編收集整理的大學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習總結1
第一次踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，我就對自己說(shuō)，一定要過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。時(shí)間匆匆，轉眼間，三年大學(xué)生活就要結束了�；厥走@三年，努力過(guò)，拼搏過(guò)，不僅學(xué)會(huì )了許多專(zhuān)業(yè)知識，也獲得了很多社會(huì )經(jīng)驗，現總結如下：
1、學(xué)生干部工作
我先后擔任過(guò)院招生就業(yè)處助理，院乒乓球協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )就業(yè)服務(wù)部部長(cháng)，系學(xué)生會(huì )紀檢部部長(cháng)等職位。在招生就業(yè)處的工作里，難免會(huì )跟來(lái)我校招聘的企業(yè)人員打交道，在做好本分工作的同時(shí)，經(jīng)常會(huì )向他們索取一些關(guān)于面試或就業(yè)的經(jīng)驗。例如，面試時(shí)要勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)；無(wú)論遇到什么情況都要保持微笑，表情自然；注意儀容儀表、禮貌答復。就業(yè)的時(shí)候，要肯學(xué)，肯干，樂(lè )于付出等，這些在后來(lái)的兼職生活中給我很大的指導幫助。
在系學(xué)生會(huì )的兩年工作中，一直都是輔導員的得力助手，無(wú)論是管理本系的宿舍，還是舉辦活動(dòng)，都得到很好的成績(jì)。
在我任職的兩年里，我們系三次獲得過(guò)優(yōu)秀宿舍管理先進(jìn)系，也舉辦過(guò)宿舍裝飾大賽、宿舍文明標語(yǔ)大賽等活動(dòng)。在帶領(lǐng)干事方面也獲得了同事和老師的好評，無(wú)論系里舉辦什么活動(dòng)，我們整個(gè)部門(mén)都是很團結，很積極的，在換屆選舉的時(shí)候，我們部門(mén)六名干事留下了五名干事，留下率創(chuàng )歷史新高。
2、社會(huì )實(shí)踐
我一直認為，作為一名大學(xué)生，參加實(shí)踐工作是相當有必要的，我先后在翠島度假村和肯德基打過(guò)兼職，曾獲得過(guò)“社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀分子”稱(chēng)號。大一的時(shí)候，我就進(jìn)入翠島度假村兼職團隊，成為翠島度假村里面普通的一名服務(wù)員，簡(jiǎn)單的工作，但是堅持卻不容易，我努力地去做好每一件小事。
付出總是有回報的，半年后，我成為了翠島度假村兼職團隊的隊長(cháng)，安排和協(xié)調整個(gè)團隊的工作。一年后，我離開(kāi)了這個(gè)團隊，由于學(xué)校干部工作比較繁忙，直到大二第二學(xué)期我才進(jìn)入肯德基，成為另一個(gè)企業(yè)的一名服務(wù)員，這份工作讓我學(xué)到的東西非常多。我一直保持著(zhù)應有的工作熱情，不斷地提升自己的工作能力。三個(gè)月后，成為里面的一名訓練員，指導著(zhù)本崗位的新老員工。
由于一直以來(lái)，對管理的職位都很感興趣，三個(gè)月后又憑借自己的努力成功通過(guò)總公司的面試，成為一名餐廳助理，真正接觸到管理方面的知識。我知道了如何分配和協(xié)調各崗位員工的工作，讓餐廳的營(yíng)運狀況保持正常和有序；懂得去認同鼓勵伙伴，讓他們有一個(gè)更好的工作熱情，更積極的工作態(tài)度；也學(xué)會(huì )了如何與他們溝通，才能取得好的回應。交際、溝通、組織管理能力都得到很大的突破。
3、學(xué)習和獲獎情況
一直堅持一個(gè)原則，無(wú)論多忙，學(xué)習都不能落下。我每學(xué)期的各科成績(jì)平均分都在80分以上，有一定的專(zhuān)業(yè)知識和技能，也考取了會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)。與此同時(shí)，我也積極參加學(xué)院舉辦的各項活動(dòng)，獲得過(guò)“優(yōu)秀素質(zhì)分獎學(xué)金”一等獎、“學(xué)院學(xué)生組織乒乓球賽”亞軍、“就業(yè)政策知識競賽”季軍等獎項。
三年大學(xué)生活里面，我努力進(jìn)取，綜合能力有很大的提高。但是，不足的是，由于一直都很繁忙，經(jīng)常無(wú)暇顧及班里舉辦的活動(dòng)，所以班里舉辦的很多活動(dòng)我都無(wú)法出一份力。大學(xué)生活曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，如今，不再是夢(mèng)了，已成為現實(shí)，我覺(jué)得我做到了，過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的大學(xué)生活。
大學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習總結2
轉眼間，四年大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一大半，回顧過(guò)去的這兩年學(xué)習和生活，我學(xué)到了很多知識，也獲得了成長(cháng)，增長(cháng)了經(jīng)歷與見(jiàn)識，當然，也不免有些傷感和遺憾。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了大三，我應該重新審視規劃自己的生活和未來(lái)。有了正確的認識和總結，我們才能更加淡定從容地面對過(guò)去的得與失，才能謹慎踏實(shí)地規劃自己的未來(lái)。
大三是一個(gè)讓人糾結煩惱的時(shí)段，因為我們面對的要比以前多很多。既要面對過(guò)去兩年的成功與失敗，又要面對未來(lái)的壓力與抉擇。
通過(guò)兩年的學(xué)習與認識，對于未來(lái)的方向我已經(jīng)有了選擇，那就是考研。雖然考研會(huì )花費很多的時(shí)間和精力，會(huì )面對更多的壓力和痛苦，要放棄原本可以輕松度過(guò)的大學(xué)生活和五彩繽紛的花花世界，甚至到頭來(lái)會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空。但是，我認為青春就應該有一些拼搏與追求。哪怕最后失敗，但至少不會(huì )有遺憾，至少我們的生命會(huì )因為這些奮斗的過(guò)程更加豐滿(mǎn)！
就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應該這樣度過(guò)，當他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧，在他臨死的時(shí)候，他可以說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最偉大的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！彪m然我沒(méi)有那些偉人那樣偉大，沒(méi)有那么崇高的理想和雄偉的目標，但是至少我也可以盡自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不斷努力，讓自己的.生命更加充實(shí)美好。如果每個(gè)人都可以很好的建筑自己的生命，那么整個(gè)社會(huì )也必將會(huì )走向幸福！
在考研的征途中，我將謹記共產(chǎn)主義的精神，用于拼搏，勤奮認真，不輕言放棄�？佳械倪^(guò)程難免乏味痛苦，也難免遭遇挫折，但我會(huì )始終牢記黨的綱程要領(lǐng)。
在過(guò)去兩年的學(xué)習和生活中，我的確做得還不夠，不免會(huì )有懶散懈怠的時(shí)候，但是以后我一定會(huì )繼續努力，以最認真務(wù)實(shí)的態(tài)度面對以后的學(xué)習和生活，面對黨的考驗。同時(shí)，也繼續向偉大的黨組織靠攏。黨的先進(jìn)性永遠是指導我行為的最準確方針。同時(shí)，也會(huì )繼續為了理想和未來(lái)而奮斗！
大學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習總結3
在大三的這一學(xué)期，很榮幸成為了一名副會(huì )，我也以此做為能讓我驕傲的事。在協(xié)會(huì )里面，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，只要是真心朋友，做起事來(lái)都很快樂(lè )，也很幸福。
回憶大三這一學(xué)期我們所做過(guò)的事：輪滑節，院運會(huì )開(kāi)幕式表演，還有接下來(lái)的元旦倒數活動(dòng)。對于輪滑節，首先是要在策劃書(shū)上把好關(guān)，做到趨近于無(wú)瑕疵。
當然，這是不可能的！所以我們一直去開(kāi)會(huì )討論哪些地方需要修改，哪些地方需要添加。新干事和部長(cháng)們表現的很活躍，而我卻意見(jiàn)很少，只純屬是一名好聽(tīng)眾，真至愧不如�？吹剿麄兊谋憩F，我覺(jué)得我們的協(xié)會(huì )一定會(huì )越來(lái)越加壯大，因為有他們的活力四射，有他們的斗志昂然。
且不談貢獻了什么，在這里，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多友誼，對于這些，我倍加珍惜。確實(shí)是這樣，工作使我們走到了一起，讓我們從一個(gè)陌生人成為了好伙伴，也讓我們共度難關(guān)，攜手共進(jìn)退。
做為副會(huì )的我，當然也要做好自己的事。帶領(lǐng)好技術(shù)部是我的一個(gè)工作重心。如今的技術(shù)部雖比以前的好點(diǎn)，可是還是有缺點(diǎn)。缺乏一種耐心，一種主動(dòng)。好多學(xué)員常常問(wèn)起：我的教練沒(méi)教我怎么去練習或者說(shuō)是他們沒(méi)聽(tīng)懂如何做。我們的教練呢？？據某些人反應：教練只帶女的，男的一般自學(xué)：找不著(zhù)自葛的教練;有些連教練是誰(shuí)都不知道。這是何等的境界吖，足以超出三界以外了。
我表示能力有限，確實(shí)做的不好！這個(gè)要改，我內心呼喚著(zhù)。在這個(gè)協(xié)會(huì )里，我足以感受到一個(gè)家的溫馨。在這個(gè)家族里，不分高低，都是平民。我們在活動(dòng)之余，也會(huì )經(jīng)常聊聊心事。人也越來(lái)越成熟，思想也越來(lái)越加的豐富。還記得小小嗎？這個(gè)“家”字就是發(fā)生在她那。
一次會(huì )議中提起的“家”的定義。在我的家里，我覺(jué)得做為每一個(gè)成員，我們都要團結一致，該幫忙的一定要幫，不要找借口推托，我們每一個(gè)部門(mén)應該是這樣，換句話(huà)說(shuō)本應該就是要這樣，我們要增大我們的內聚力，凝聚力。這樣一來(lái)，雨后的彩虹一定更加精彩，更加迷人。
總之：做好自己就等于為協(xié)會(huì )建立了一個(gè)屏蔽網(wǎng)。給新加入的干事一句話(huà)：相信自己，未來(lái)就在前方。
大學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習總結4
大學(xué)是一個(gè)培養自己知識與能力的地方，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記、更復雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實(shí)踐那么就沒(méi)有任何意義。大學(xué)四年時(shí)間是相當短暫的，除去節假日和周末外，能用于學(xué)習的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己。
一、把握機遇，鍛煉能力。
大學(xué)里有很多活動(dòng)，要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng)，學(xué)會(huì )與外界溝通，不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，提高自己。
二、學(xué)習、工作兩不誤
如果你有能力，可以在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等”出來(lái)的，而是“擠”出來(lái)的。
三、平等待人，真誠奉獻自己
知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們服務(wù)，關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓?zhuān)掠诜瞰I!其實(shí)，大學(xué)是一個(gè)相當鍛煉人的地方，如果在這里我們能夠好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，畢竟大學(xué)是走向社會(huì )的預備教育。
生活在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面，使自己在任何情況下都能立于不敗之地，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好，不斷的擴充自己。
一、明確學(xué)習目的。
只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，積極的去學(xué)習。
二、學(xué)習方法要因人而異。
由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索，適合自己的就吸取，不適合的就摒棄。
三、重視專(zhuān)業(yè)基礎知識。
正如一座再高的大廈，不挖好奠基石是永遠無(wú)法建造的。同時(shí)，更應該多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解，達到與專(zhuān)業(yè)知識的融會(huì )貫通，相輔相成。最為重要的是要加強理論與實(shí)踐相結合，提高自己的實(shí)踐能力。
四、全方位的發(fā)展。
大學(xué)是一個(gè)追求個(gè)性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習鉆研自己有興趣有長(cháng)處的學(xué)科。
五、相信自己。
學(xué)習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信心，激勵自己，才能在不斷的探索與挑戰中走向成功，給大學(xué)學(xué)習一條完整的道路。
六、學(xué)會(huì )自我調節。
伴隨著(zhù)社會(huì )競爭，就業(yè)等各種矛盾的激化，大學(xué)生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在娛樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中娛樂(lè )才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，創(chuàng )造一種素質(zhì)學(xué)習方法。通過(guò)對自己的認真分析，一定能找到一條適合自己的學(xué)習方法與道路。相信只要我們擺正了人生坐標，每個(gè)人都能創(chuàng )造自己的未來(lái)。
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