大學(xué)生學(xué)習總結（通用17篇）
轉眼間一個(gè)豐富多彩的學(xué)習生活又結束了，想必你的視野也得到了開(kāi)拓，此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份學(xué)習總結了。那么好的學(xué)習總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習總結，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生學(xué)習總結 1
活動(dòng)持續了5月4號5號兩天，期間得到了某年級同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監督一下我吧！
2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺，完成角色的'突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。
1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西！
大學(xué)生學(xué)習總結 2
時(shí)間如梭，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。懷著(zhù)對大學(xué)的憧憬，我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現在大學(xué)生最流行的郁悶日子�，F將我上一學(xué)年的生活總結如下：
一、在學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
三、在娛樂(lè )上，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動(dòng)。比如班級間的友好籃球賽，排球賽，學(xué)校的迎新晚會(huì )，班級辯論賽等等。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀(guān)念!
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的.。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼備兩者，才能有更高的學(xué)習效率，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!
總結回顧：我百感交集;面對未來(lái)我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學(xué)將會(huì )因為我的不斷回顧和展望而更加無(wú)怨無(wú)悔!
大學(xué)生學(xué)習總結 3
活動(dòng)持續了5月4號5號兩天，期間得到了20xx年級同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：
1、活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題。還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監督一下我吧！
2、過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著(zhù)想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。
3、缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(cháng)主席團的同志們應該更多地只是個(gè)引導與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì )讓他們更快的成長(cháng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì )受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及建議吧。
1、活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話(huà)，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。
這里想跟大家說(shuō)：以后我們在舉辦活動(dòng)需要動(dòng)用其他院系或是社團的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。
2、很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內容應該都是在周日例會(huì )的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的'時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當天也顯得紊亂。
想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請大家做好心理準備。
3、多向有經(jīng)驗的戰友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。
目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會(huì )更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動(dòng)用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì )留些能過(guò)傳承的東西！
大學(xué)生學(xué)習總結 4
光陰似箭，時(shí)光流逝飛快。眨眼間，初一上學(xué)期已經(jīng)結束。這同樣也意味我們全新的學(xué)習方式——自主、合作、質(zhì)疑，這種學(xué)習方式也實(shí)踐了一個(gè)學(xué)期�；厥淄�，在初一上學(xué)期的學(xué)習生活中，我對這種全新的學(xué)習方式也有著(zhù)許多感觸：有困惑，有收獲；有心得，有不解。而在這篇文章中，我要對這種種感觸一并加以總結。
記得愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“實(shí)行一種計劃，一種方式方法，就一定會(huì )有收獲”。不錯，利用全新的學(xué)習方法來(lái)學(xué)習，更使我有了三點(diǎn)大的收獲。首先，通過(guò)這半年的學(xué)習加實(shí)踐，使我感受到了一種好的，適合自己的學(xué)習方式方法的重要性。這其實(shí)也是我這半年來(lái)實(shí)踐的第一大收獲，也恰好與“自主、合作、質(zhì)疑”中的“自主”相照應。而這第二大收獲，則是從“合作”中悟出的一個(gè)道理。記得從進(jìn)入山大附中以來(lái)，不論是小組合作還是更大的團隊合作，都是非常常見(jiàn)的'。這也使我們漸漸的養成了合作的習慣。而就是這個(gè)合作的習慣，讓我們在問(wèn)題的海洋中激流勇進(jìn)，所向披靡！所以，我從合作中悟出了一個(gè)道理“當你遇到難題時(shí)，往往合作就是打開(kāi)問(wèn)題大門(mén)的鑰匙”。其三，質(zhì)疑。我一直在想：數學(xué)界乃至于全世界這么多的難題是誰(shuí)提出的呢？在沒(méi)有進(jìn)入山大附中之前，這個(gè)難題使我百思不得其解。但是通過(guò)新學(xué)習方式的實(shí)踐，通過(guò)那一份份導案中的“提出疑難問(wèn)題并解答”的環(huán)節，我漸漸明白“世界雖大，難題雖多，但構成這些的種種問(wèn)題，其實(shí)還是出自于人之手腦��！”悟出這個(gè)道理的前提不也是我通過(guò)質(zhì)疑所提出的問(wèn)題么？所以，我的第三大收獲便是明白了質(zhì)疑的重要性，漸漸學(xué)會(huì )了質(zhì)疑。雖然我已經(jīng)初步學(xué)會(huì )了質(zhì)疑，但我的困惑卻也是質(zhì)疑。
有人會(huì )問(wèn)了，這是為什么呢？原來(lái)，問(wèn)題就出自于質(zhì)疑后解答的過(guò)程上。我認為，質(zhì)疑一個(gè)問(wèn)題和答案是非常簡(jiǎn)單的。的確，只要腦子里閃過(guò)“不對呀”或“為什么”的念頭，便可以說(shuō)你做到了質(zhì)疑。但大家卻沒(méi)有想過(guò)，只質(zhì)疑卻不想求解，這與沒(méi)質(zhì)疑有什么區別呢？通過(guò)寒假假期的反思，我發(fā)現：我也恰好是犯了這個(gè)錯誤。懶惰、惰性使我不想求解，空降一堆質(zhì)疑后的問(wèn)題留在那，致使質(zhì)疑的問(wèn)題變成了一堆廢紙屑。不過(guò)，我發(fā)現問(wèn)題和錯誤的時(shí)間還不晚，只要能做到質(zhì)疑和求解，還是有可能挽回的！
最后，我也反思到了教師們的勞累與不易。是他們通過(guò)幾十個(gè)晝夜的努力，總結出了這套適合我們的學(xué)習方法：自主、合作、質(zhì)疑。但這套方法再好，終究會(huì )有問(wèn)題。這正好要用到“使用者”——學(xué)生來(lái)提建議了。在此，我給這套全新的學(xué)習方法提一條建議。這條建議雖不是很好，但卻忠肯：請老師在導案中加入“至少提出兩個(gè)問(wèn)題，并解答，適當寫(xiě)出文字解釋”，以此鍛煉我們的質(zhì)疑能力。
“游手好閑會(huì )使人心智生銹”，如果你認為你已經(jīng)心智生銹，那你就來(lái)反思吧！如果問(wèn)題太龐大，你就與他人分享吧！這樣做，你終究會(huì )得到答案！
大學(xué)生學(xué)習總結 5
轉眼間，到了大一的第一個(gè)學(xué)期末了，回想起半年前的現在，我還正在備戰高考呢，想起高中時(shí)對大學(xué)的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開(kāi)高中。去年九月，我滿(mǎn)懷希望的步入工職院的門(mén)檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現我的才華，要想學(xué)習好，工作好，生活好 … 首先，隨著(zhù)大學(xué)軍訓的結束，我積極參加學(xué)院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個(gè)溫馨的大家庭 —— 記得那時(shí)候的我，只是一個(gè)剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說(shuō)的那樣： “大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力! ”
沒(méi)錯，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我也覺(jué)得很充實(shí)。當然，這就離不開(kāi)我們的組織部了。在團總支這個(gè)大家庭里，我很快樂(lè )。在那里，我認識了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時(shí)學(xué)習和生活中學(xué)不到的東西。同時(shí)在這里又充實(shí)了我的大學(xué)生活。?那時(shí)，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，我們也并沒(méi)有完全適應我們的工作，影響了活動(dòng)具體開(kāi)展我們各部門(mén)之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動(dòng)中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性，似乎每次活動(dòng)我們的宣傳并不是很到位，活動(dòng)的準備似乎也不是很充分。
每次要開(kāi)展活動(dòng)時(shí)還是缺乏一定的主動(dòng)性和積極性，多是在被動(dòng)中開(kāi)展本部門(mén)工作。在進(jìn)行過(guò)程中還是會(huì )出現一些混亂和不足。而這學(xué)期我們要認真總結了上學(xué)期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學(xué)期我們也做了相應改進(jìn)，為成功舉行各項活動(dòng)活動(dòng)做好了準備和鋪墊�；顒�(dòng)前我們要進(jìn)行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續性，出現突發(fā)情況還無(wú)法及時(shí)解決，這方面要加強。這也恰恰說(shuō)明了我們的活動(dòng)組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個(gè)部門(mén)，我們所體現出來(lái)的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會(huì )場(chǎng)的'布置，各部門(mén)各干事不僅是做好了自己內部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并沒(méi)有做到什么很出色的工作，只是，我的主動(dòng)性和積極性比上個(gè)學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒(méi)有逃避，有時(shí)候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂(lè )趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時(shí)完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學(xué)期相比 —— 我們更進(jìn)步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過(guò)來(lái)了，我們要繼續發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進(jìn)我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長(cháng)避短，積累經(jīng)驗。從實(shí)際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。?不過(guò)以后我走的是什么路，在以后的工作實(shí)踐中，希望部長(cháng)及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng )新，因為只有在創(chuàng )新中才能穩步前進(jìn)，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動(dòng)中如果都能以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，認真務(wù)實(shí)，我想，我們的部門(mén)將是一個(gè)更重要的部門(mén)，更具凝聚力和戰斗力。我們的團總支也將表現得更出色，譜寫(xiě)出更加壯麗的篇章。
大學(xué)生學(xué)習總結 6
轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。
大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù)，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習，才能取得好成績(jì)，正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應該自己進(jìn)行思考，因為畢竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側重，減少盲目性;定期復習，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習，數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習，我英語(yǔ)基礎不是太好，但現在考研必須重新學(xué)習，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好，打牢，打實(shí)，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí)，主要是知識的積累過(guò)程。計算機學(xué)習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過(guò)級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機練習，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現自己，比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內向的.學(xué)生，一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題，但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準目標，努力堅持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據計劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等，這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當的選擇，會(huì )浪費精力，浪費時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!
大學(xué)生學(xué)習總結 7
一、緊抓常規管理不放松。
1、利用每周一的第一節升旗課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全衛生教育。本學(xué)期先后以外在美與內在美，安全伴我行，我的未來(lái)不是夢(mèng)進(jìn)行專(zhuān)題教育，用同學(xué)耳熟能詳的事例感染他們。
2、根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，剛開(kāi)學(xué)就從多方面做了較為仔細的調查工作，對相關(guān)學(xué)生的表現有了較為清晰的了解，在平時(shí)的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理;每天堅持個(gè)別做學(xué)生思想工作。
3、對班級的衛生等各個(gè)方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得比較好。
4、各期黑板報分組負責，更換及時(shí)且內容廣泛。
二、積極聯(lián)系各科教師，努力維護科任教師威信。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，成績(jì)是學(xué)校、老師和家長(cháng)最關(guān)心的事情。針對每次單元檢測，我跟科任老師進(jìn)行分析和研究，幫助學(xué)生查找原因和錯誤細節，總結經(jīng)驗和教訓，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所獲。學(xué)習表現突出的有：李娟、劉進(jìn)榮、陳浩、肖霞、胡曉霽、李登高、覃勇等。他們平時(shí)學(xué)習刻苦，方法得當。除搞好自身學(xué)習之外，還主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習。
三、積極組織班級活動(dòng)。
為了減少學(xué)生的違紀行為，豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，前半期搞了四期主題班會(huì )，初步養成了自覺(jué)學(xué)習，遵守紀律的良好習慣。另外，把班上學(xué)生分成十個(gè)學(xué)習小組，相互學(xué)習，取長(cháng)補短。
四、鼓勵學(xué)生做好事。
前半期，我班做了幾件轟動(dòng)全校的好人好事。如拾金不昧：肖微同學(xué)在走廊上檢到人民幣若干元，主動(dòng)交給班主任，再由班主任轉交給失主;李丹撿到手表一塊，主動(dòng)交給學(xué)校;其他拾到幾元、十幾元的.及一些物品的，都主動(dòng)交給學(xué)校。還有捐款，我班同學(xué)表現非常積極，大家能一身化作千萬(wàn)身，一次性捐款276元，在全校排名第二。
五、取得的主要成績(jì)及存在的主要問(wèn)題
半期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導及任課教師的共同努力下，我們班班級中的凝聚力較強，同學(xué)們的思想積極上進(jìn);班級衛生隨時(shí)干凈;在我校五.一征文評比中一個(gè)同學(xué)獲得鎮一等獎;中考中，我班年級前十名占五個(gè)同學(xué)。由于社會(huì )、學(xué)生、家庭等方面的影響，再加上我能力有限，我們班還存在著(zhù)一些問(wèn)題，我的班級常規管理還有待于進(jìn)一步精細，特殊學(xué)生管理也有待于進(jìn)一步加強，這些我將在今后的工作中不斷完善。
大學(xué)生學(xué)習總結 8
隨著(zhù)寒假的來(lái)臨，大學(xué)生們紛紛迎來(lái)了一個(gè)長(cháng)達一個(gè)月的放松與休息時(shí)光。在這個(gè)假期里，很多同學(xué)選擇了不同的方式度過(guò)，有的選擇出游放松，有的選擇打工賺錢(qián)，而也有一部分同學(xué)選擇了利用這段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習提升。本文將就大學(xué)生在寒假期間的學(xué)習情況進(jìn)行總結和分析。
首先，寒假學(xué)習是大學(xué)生提高自身能力、豐富知識儲備、彌補學(xué)業(yè)疏漏的重要機會(huì )。寒假時(shí)間寶貴而有限，學(xué)生們可以根據自身情況選擇不同的學(xué)習方式，比如參加各種培訓班、考取證書(shū)、閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。通過(guò)這樣的學(xué)習方式，學(xué)生們不僅能夠提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，還能夠開(kāi)拓自己的.視野，增加社會(huì )經(jīng)驗。因此，學(xué)生們在寒假期間進(jìn)行學(xué)習是十分有必要的。
其次，寒假學(xué)習也需要學(xué)生們具備一定的自我管理能力。在家自學(xué)需要學(xué)生具備規劃時(shí)間的能力，可以制定合理的學(xué)習計劃，將時(shí)間合理分配到各項學(xué)習任務(wù)上。同時(shí)，還需要學(xué)生具備堅定的意志和毅力，不斷堅持自主學(xué)習，保持學(xué)習狀態(tài)。這樣才能夠在寒假期間獲得有效的學(xué)習成果。
最后，寒假學(xué)習也需要得到學(xué)校和家庭的支持與配合。學(xué)�？梢越M織一些有針對性的寒假學(xué)習活動(dòng)，為學(xué)生提供學(xué)習指導和資源支持。家庭也可以為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，給予學(xué)生學(xué)習上的幫助和鼓勵。只有學(xué)校和家庭的共同配合，才能夠使學(xué)生在寒假學(xué)習中取得更好的效果。
總的來(lái)說(shuō)，寒假學(xué)習對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)提高自身素質(zhì)的重要機會(huì )。但是，學(xué)生們在進(jìn)行寒假學(xué)習時(shí)也需要注意合理安排學(xué)習時(shí)間，具備自我管理能力，并且需要得到學(xué)校和家庭的支持和幫助。希望同學(xué)們在度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又愉快的寒假之后，能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習成果，迎接新的學(xué)習挑戰！
大學(xué)生學(xué)習總結 9
大學(xué)三年，并不如我想像的那樣明朗、奮進(jìn)。我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失望的，本不想再回憶什么。千篇一律的步驟，還要按部就班，推委不得。該到畢業(yè)的時(shí)候了，我只得提筆添描幾畫(huà)，好留下點(diǎn)痕跡。
提筆之前還在思考，該實(shí)事求是的寫(xiě)，還是該按那個(gè)面目全非的“事情”寫(xiě)呢？假如實(shí)事求是，現實(shí)中事情的表面又面目全非了，一般人不樂(lè )意聽(tīng)什么本質(zhì)題目；假如按那個(gè)面目全非的事情來(lái)寫(xiě)，我就不是我，人也就不為人了，而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……
在校期間，我堅持的唯一理念是：千萬(wàn)不要連最初的水平都淡化了。
在校期間，專(zhuān)業(yè)學(xué)習，政治思想，課外活動(dòng)，都有所成績(jì)。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，修身先須示智。認真學(xué)習核心課程，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，涉獵自己愛(ài)好的其他課程，開(kāi)闊視野，拓寬拓廣知識面，為自己的將來(lái)展奠基石。對整個(gè)學(xué)科結構有了熟悉。學(xué)習與能力并重，理論與實(shí)踐結合，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)水平。
在思想覺(jué)悟上，進(jìn)步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記，汲取偉人經(jīng)歷中的'養分，充實(shí)自己；閱讀文學(xué)作品，進(jìn)步鑒賞水平；學(xué)習處世的倫理哲學(xué)，進(jìn)步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面，進(jìn)步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實(shí)政，并主動(dòng)向黨組織靠攏，盡管沒(méi)有進(jìn)黨組織，但始終以黨的高標準要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來(lái)熟悉世界，熟悉社會(huì )，清楚自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的定位。
在身心發(fā)展上，掌握科知識，加強體育鍛煉，強身健體，擁有一個(gè)良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心里屏障，搞好人際關(guān)系。相信自己。
路本在腳下，走的人多了，即成了路。
大學(xué)生學(xué)習總結 10
軍訓樹(shù)立了我們吃苦耐勞，頑強拼搏的精神。培養了我們鍛煉自身，磨練意志的能力。而在我們進(jìn)入大學(xué)的第二堂課中，教授為我們在樹(shù)立了精神，培養了能力的基礎上進(jìn)行了一次思想上的教育，通過(guò)教授這幾天的講課，我懂得了許多，他為我以后能夠更好的學(xué)習和生活打下了良好的基礎，讓我們在以后的道路上遇到苦難能夠不慌不忙，不驕不躁，能夠更成熟更穩重的處理我們所遇到的事情。
一日為師，終身為父這些都是我們的民族文化與精神�！霸噯�(wèn)一個(gè)連父母都不孝敬的人他還會(huì )去愛(ài)誰(shuí)呢？”這是教授那天文的一個(gè)問(wèn)題，所以我們必須懂得“孝”的真正內涵，我們要在學(xué)習的同時(shí)也要懂得一些做人的道理，提高我們的`綜合素質(zhì)能力。
通過(guò)這次“逃生”的演練，我們隊安全意識有了更深一層的了解，我們要做到時(shí)時(shí)處處事事講安全，要不斷提高安全意識，培養安全防范能力，以及自防自救能力和自我保護能力，離開(kāi)了父母的保護，我們一定要注意安全，好好保護自己。
我們還要遵守學(xué)校的規章制度，規章制度是一個(gè)學(xué)校的支柱，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有規章制度就像一個(gè)價(jià)的屋頂沒(méi)有梁柱一樣，他會(huì )散落，會(huì )坍塌。規章制度能讓我們在做任何事情之前都思考著(zhù)這件事是否能觸犯了學(xué)院的規章制度。因此，他能幫我們加強自我約束能力，提高我們自身的綜合素質(zhì)能力。
我會(huì )為我的人生而奮斗，我會(huì )為我的目標而努力，我會(huì )為我的夢(mèng)想而拼搏，我相信我會(huì )牢記這幾天的教育，它為我的人生輝煌打開(kāi)了炫麗的一頁(yè)，我會(huì )讓我的大學(xué)每天過(guò)得精彩而充實(shí)。
大學(xué)生學(xué)習總結 11
20xx年已經(jīng)接近尾聲，這一年對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是充實(shí)而忙碌的一年。在這一學(xué)期的學(xué)習中，我經(jīng)歷了很多挑戰，也取得了一些收獲。下面就來(lái)總結一下這一年的學(xué)期學(xué)習。
20xx年的大學(xué)生活充滿(mǎn)了挑戰。隨著(zhù)課程的深入，難度逐漸增加，學(xué)習壓力也隨之增大。我還記得某次考試前的突擊復習，絞盡腦汁地整理筆記、背誦知識點(diǎn)，甚至熬夜加班，為的就是爭取一個(gè)好成績(jì)。但在這個(gè)過(guò)程中，我也意識到了學(xué)習的重要性，學(xué)會(huì )了如何合理規劃時(shí)間、如何高效學(xué)習，培養了自己的學(xué)習能力和解決問(wèn)題的能力。
20xx年的大學(xué)生活也充滿(mǎn)了收獲。隨著(zhù)學(xué)期的進(jìn)行，我逐漸適應了大學(xué)的學(xué)習生活，認識了更多的老師和同學(xué)，加深了對專(zhuān)業(yè)知識的理解，提高了專(zhuān)業(yè)技能。在校園里，我參加了各種活動(dòng)，拓展了自己的視野，豐富了自己的認知，也結識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。
20xx年的大學(xué)生活也讓我意識到了自己的不足之處。在學(xué)習過(guò)程中，我發(fā)現自己在某些方面存在不足，比如自律性不強、溝通能力有待提高等。但所幸的是，我始終保持著(zhù)積極的態(tài)度，努力克服自己的不足，不斷提升自己，進(jìn)步自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
20xx年的`大學(xué)生學(xué)期學(xué)習是充實(shí)而有意義的。在這一年的學(xué)習中，我不僅獲得了知識，提高了技能，還結識了好友，塑造了自己的人格。雖然有挑戰，也有收獲，但這一切都讓我變得更加堅強、自信，為未來(lái)的學(xué)習和生活奠定了堅實(shí)的基礎。愿未來(lái)的日子，我們都能在學(xué)習中不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
大學(xué)生學(xué)習總結 12
經(jīng)過(guò)朋友介紹，我和我們班幾個(gè)同學(xué)順利地進(jìn)入了東莞市沙田高至達電子廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，據朋友介紹該廠(chǎng)主要是以生產(chǎn)線(xiàn)路板為主的一家企業(yè)，所以也是懷著(zhù)學(xué)習的態(tài)度和吃苦的準備了，進(jìn)入廠(chǎng)的第一天辦完手續后，主管就把我們分配給了各組長(cháng)，由他們分配工作，而我的工作就是在一生產(chǎn)車(chē)間印刷電路板，給我的感覺(jué)就是這個(gè)廠(chǎng)不怎么大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是但自己操作起來(lái)就沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單了，紙上談兵終究不如實(shí)踐一次的強。
在廠(chǎng)里呆的時(shí)間長(cháng)了，我也漸漸發(fā)現一些值得改進(jìn)的地方。
第一、工作的地方由于通風(fēng)設施不好，整個(gè)廠(chǎng)的空氣都散漫著(zhù)污濁、膠氣的難聞氣體。
第二、交接貨效率低，有時(shí)會(huì )出現掉鏈情況，或員工積極性不高導致貨堆積太多
第三、上班采取打卡方式，較多出現員工幫其他員工代打卡情況。第四、伙食單一，菜樣少。
解決辦法：
一、修好通風(fēng)設施，使排風(fēng)順暢。
二、采取人人有責制度，負責好自己崗位，使貨能按時(shí)按地完成指標。
三、上班方式采用指紋認證，杜絕替人打卡現象。
四、多設獎勵方式，提高員工工作效率。
五、改善伙食，讓來(lái)自各地的員工都能吃上自己的`口味。
我私下認為一個(gè)企業(yè)能長(cháng)期發(fā)展下去，并能做得越來(lái)越好與如何對待員工是有很大聯(lián)系的，留住了骨干、人才是一個(gè)企業(yè)得以繼續發(fā)展的根本。這個(gè)社會(huì )的競爭終究是人才的較量。
大學(xué)生學(xué)習總結 13
進(jìn)入高校已將近三年的時(shí)間了，高校終究不同于中學(xué)，各種思維習慣、生活學(xué)習方式都隨著(zhù)環(huán)境的變化而不斷的轉變著(zhù)，高校生學(xué)期學(xué)習總結。高校的圍墻，是兩個(gè)社會(huì )的.臍帶。外面是簡(jiǎn)單多變的“大社會(huì )〞，里面是人才濟濟的“小社會(huì )〞。我們在這個(gè)小社會(huì )里生活，如何才能讓四年的光陰變得充實(shí)、有意義呢？
高校是一個(gè)培育自己學(xué)問(wèn)與力量的地方，科學(xué)的進(jìn)展在于人們在生活中能更好的應用，而不在于讓人們記更多、更簡(jiǎn)單的理論學(xué)問(wèn)，假設只是在鉆課本不去理論那么就沒(méi)有任何意義。高校四年時(shí)間是相當短暫的，除去節假日和周末外，能用于學(xué)習的時(shí)間也就6000小時(shí)左右，所以要抓緊每一分鐘充實(shí)自己。
一、把握機遇，熬煉力量。
高校里有許多活動(dòng)，要選擇有益于自身進(jìn)展的來(lái)做。樂(lè )觀(guān)參與校內外活動(dòng)，學(xué)會(huì )與外界溝通，不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野，進(jìn)步自己。
二、學(xué)習、工作兩不誤
假設你有力量，可以在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是，學(xué)習搞不好，做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間，時(shí)間不是“等〞出來(lái)的，而是“擠〞出來(lái)的。
三、公平待人，真誠奉獻自己
知道同學(xué)們的需求，能自發(fā)地為他們效勞，關(guān)心別人。要懂得虛心禮讓?zhuān)掠诜瞰I！其實(shí)，高校是一個(gè)相當熬煉人的地方，假設在這里我們可以好好的把握，那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了，終究高校是走向社會(huì )的預備訓練。
大學(xué)生學(xué)習總結 14
七月底，結束了緊張的期末考，大隊伍又浩浩蕩蕩地奔赴xxxx開(kāi)展為期的五天的野外實(shí)習。
除了住在賓館能夠享受空調外，其他一律還是有些許艱辛。第一天上，因為宿舍集體賴(lài)床，結果早餐沒(méi)吃爬了。還好天公作美，陽(yáng)光并不猛烈。跟著(zhù)可親的周云龍老師認種，一路上都很開(kāi)心。老師非常通情達理得讓我們在途中休息了三次，感動(dòng)��！第一天認識八九十種植物。晚飯大家饑腸轆轆，飯菜一掃而光。之后，小組又開(kāi)始認種。很累，我匆匆過(guò)一遍后，便回房間休息了。
吸取了第一天的教訓，我們早早起床吃早餐。第二天的.任務(wù)輕松了很多，很多種植物昨天已經(jīng)認過(guò)了，只怪前一晚認種時(shí)我偷懶了，很多還是無(wú)法記起。下午下時(shí)，疲憊不堪。晚上，認種時(shí)，我還是硬打起精神認真認種。
第三天，從腳一路認到頂，然后再一路直奔腳，雖然偶爾周老師停下又和我們識別心種。十一點(diǎn)就結束了認種，好歡喜。心酸的是，晚上吃完飯后我一直認種到十點(diǎn)。最后頭都快爆炸了。但是，難以置信我真的可以認出它們了。一開(kāi)始，我很心灰，總覺(jué)得這些植物好沒(méi)有特點(diǎn)，長(cháng)得真相似，而且種類(lèi)那么多，我肯定做不好。功夫不負有心人，這話(huà)的確不錯。當然，最后的考試輕松應對了。
雖然日子短暫，但是印象十分深刻。親近這神奇的大自然，連綿的青，美麗的湖水，令人驚嘆的飛水潭，各種自有特色的植物，更重要的是有可愛(ài)的老師同學(xué)們。這次旅途，收獲知識，收獲美麗。
大學(xué)生學(xué)習總結 15
學(xué)風(fēng)建設是一所大學(xué)的一項基本建設，也是人才培養質(zhì)量的重要保障。在大學(xué)中，學(xué)風(fēng)關(guān)乎著(zhù)每一位學(xué)生的健康成長(cháng)以及他在畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題，也是提高學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵，更是一所大學(xué)體現其歷史文化的關(guān)鍵。陜西理工大學(xué)將20xx年定義為學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)年，彰顯了陜西理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)建設為根本，提升學(xué)生培養質(zhì)量的辦學(xué)理念，深入廣大師生的心坎。
學(xué)風(fēng)其實(shí)是讀書(shū)之風(fēng)，學(xué)習之風(fēng)，是每一位學(xué)者在學(xué)習中的行為，在生活中的精神，因此加強學(xué)風(fēng)建設尤為重要。
如今，有很多大學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，將大學(xué)生活肆意揮霍，抱有功利性，認為大學(xué)生活就是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，貪圖一時(shí)的歡愉，這樣的大學(xué)生活才完美對他們而言不過(guò)是渾水摸魚(yú)。針對這樣的情況，我們應以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對于教師，我們希望他們提升敬業(yè)精神，引導廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，精心施教，教學(xué)有方，言傳身教、以身作則，以模范言行影響學(xué)生，促使他們存有關(guān)愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)的意識。
作為當代大學(xué)生，我們可以以班級為單位開(kāi)展系列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)幫助學(xué)生增強集體觀(guān)念，養成良好學(xué)習觀(guān)念和生活習慣，提高學(xué)習能力提高職業(yè)技能，提高創(chuàng )新能力，促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習活動(dòng)中去。在大學(xué)生活與學(xué)習中要明確自己的目標，對于自己的'未來(lái)生活有一個(gè)明確的規劃，才能有一個(gè)努力的動(dòng)力。為了自己與學(xué)校的未來(lái)做一個(gè)打不死的小強。
大學(xué)生學(xué)習總結 16
一、明確學(xué)習目的。
只有明確為什么要學(xué)，懂得學(xué)習的重要性，才能激發(fā)自身的潛能，樂(lè )觀(guān)的去學(xué)習。
二、學(xué)習方法要因人而異。
由于每個(gè)人的性格不同，學(xué)習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去探索，合適自己的就汲取，不合適的就摒棄。
三、重視專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)。
正如一座再高的`大廈，不挖好奠基石是永久無(wú)法建筑的。同時(shí)，更應當多看一些課外書(shū)籍，多跑跑圖書(shū)館，拓展自己的視野創(chuàng )新自己的見(jiàn)解，到達與專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的融會(huì )貫穿，相輔相成。最為重要的是要加強理論與理論相結合，進(jìn)步自己的理論力量。
四、全方位的進(jìn)展。
高校是一個(gè)追求共性的地方，正所謂條條道路通羅馬，我們沒(méi)必要為了一顆樹(shù)而放棄了整個(gè)森林。我們更應當充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)習鉆研自己有愛(ài)好有特長(cháng)的學(xué)科。
五、信任自己。
學(xué)習和做任何事情都一樣，只有充分建立自信念，鼓勵自己，才能在不斷的探究與挑戰中走向成功，給高校學(xué)習一條完好的道路。
六、學(xué)會(huì )自我調整。
伴隨著(zhù)社會(huì )競爭，就業(yè)等各種沖突的激化，高校生壓力越來(lái)越大，只有釋放自己的壓力，在消遣中學(xué)習，在學(xué)習中消遣才能真正體會(huì )學(xué)習的樂(lè )趣，制造一種素養學(xué)習方法。通過(guò)對自己的仔細分析，肯定能找到一條合適自己的學(xué)習方法與道路。信任只要我們擺正了人生坐標，每個(gè)人都能制造自己的將來(lái)。
大學(xué)生學(xué)習總結 17
回顧大學(xué)前兩年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣！
在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在學(xué)習上，我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)課程.并具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)讀寫(xiě)能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開(kāi)辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷(xiāo)等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視.由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。在工作上，我通過(guò)加入院校園安全管理委員會(huì )，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務(wù)，并以此為榮！
作為積極樂(lè )觀(guān)新時(shí)代青年，我不會(huì )因為自己的`大專(zhuān)文憑而失去自信，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我未來(lái)目標。且我相信：認真一定能贏(yíng)得精彩！良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而榮，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì ).愿借您的慧眼，開(kāi)拓我人生旅程！
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