參加名師學(xué)習總結
“每個(gè)人都有自己的舞臺”，這是美特斯邦威品牌的服裝廣告詞。舞臺原來(lái)是屬于演員的，是演員施展才華的天地。聽(tīng)到這句廣告詞，我突然豁然開(kāi)朗：任何人都有自己的舞臺，而且不止一個(gè)舞臺。我是一名數學(xué)老師，我的舞臺是課堂，我還有一個(gè)舞臺，石井中心小學(xué)名師工程是我人生的又一舞臺。
xxxx年9月名師工程人員有了一次調整，又一次開(kāi)班了，我仿佛還沉浸在激動(dòng)與興奮中，時(shí)光老人匆匆的腳步卻已將我們帶入xxxx年�；赝@一年多的學(xué)習，我的心中感慨萬(wàn)千：有自豪，有感激，更有那收獲后的喜悅……
有幸成為名師班學(xué)員，我激動(dòng)不已。但面對眾多具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的師兄師姐，面對所授予的全新的教育教學(xué)理論，我卻越發(fā)感覺(jué)到自己的稚嫩和淺陋。于是，我告訴自己：這今后兩年的時(shí)間里，我定要學(xué)習再學(xué)習，努力再努力，決不辜負領(lǐng)導、老師、學(xué)生、家長(cháng)對我注目的眼光。未來(lái)的兩年，必定有付出，有歡樂(lè )，有艱難，有坎坷，但無(wú)論是成功的喜悅還是受挫的失落都將是我人生道路上的積累，以下是我對自己這一年多來(lái)的學(xué)習總結：
一、教學(xué)觀(guān)念在專(zhuān)家的指導中更新。
在本階段的學(xué)習中，我聆聽(tīng)了數十位專(zhuān)家教授的專(zhuān)題講座，并通過(guò)各位指導老師的悉心教導，以及與老師們的交流研究中，我的教學(xué)觀(guān)念有了很大的改變。
我深深地認識到了作為一名小學(xué)數學(xué)教師改革教學(xué)首先就要具有敏銳的超前的意識，建立新的教育觀(guān)念。突破陳腐的傳統教育思想的束縛，大力培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和創(chuàng )造能力。努力使學(xué)生突破教師知識、能力、智力局限。傳授方法，教會(huì )學(xué)生學(xué)習，引導學(xué)生自己探索知識。
且行且思，學(xué)習中我也時(shí)刻思考自己的教育教學(xué)工作，我為自己樹(shù)立了“大數學(xué)”的教學(xué)觀(guān)，全面開(kāi)放課堂，試圖去營(yíng)造民主和諧的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣，發(fā)展學(xué)生各方面的能力。在課堂里我是一名與學(xué)生平等的參與者，并起著(zhù)積極的引導作用。在這種平等的課堂學(xué)習中，不僅我可以問(wèn)學(xué)生，學(xué)生也可以向我發(fā)問(wèn)。我以平等的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生：在課堂中，答錯了允許重答，答不完整的允許自己或同學(xué)補充，沒(méi)有想好的允許再想，不清楚的地方允許發(fā)問(wèn)，不同意見(jiàn)允許爭論；如果我錯了也歡迎學(xué)生指正批評，甚至允許學(xué)生不舉手，在座位上就發(fā)表自己的不同意見(jiàn)。在此過(guò)程中我會(huì )給予適當點(diǎn)撥、啟迪，并以真誠的語(yǔ)言、親切的語(yǔ)調、溫和的表情、寬容的態(tài)度來(lái)調控，使學(xué)生從中受到鼓舞。在這種民主的課堂氣氛中，學(xué)生沒(méi)有被同學(xué)取笑的苦惱，沒(méi)有被老師批評的憂(yōu)慮，學(xué)習活動(dòng)充分自由主動(dòng)，增強學(xué)生主動(dòng)參與的自信心，給學(xué)生以成功的體驗，促使他們以愉快、高漲的情緒參與課堂學(xué)習活動(dòng)。
二、學(xué)科知識在理論的學(xué)習中積累。
明代思想家黃宗羲曾經(jīng)過(guò)：“道之未聞，業(yè)之未精，有感而不能解，則非師矣�！钡拇_，教書(shū)育人是一項責任重大的嚴肅工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假、敷衍和馬虎，否則，必辱使命。作為一名教師，我深深地知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，要想讓學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師的'鉆研和探索是不可缺少的，我們必須要用理論來(lái)武裝自己。
在每個(gè)夜深人靜的夜晚，我總是在書(shū)桌前認真地鉆研教材，設計教學(xué)過(guò)程，積極吸取各類(lèi)教育雜志中的教育動(dòng)態(tài)，并利用課余時(shí)間閱讀一些教育書(shū)籍或雜志，從中汲取了知識的養分，也更深化了自己的理論知識，以服務(wù)自己的教育教學(xué)。
三、教學(xué)能力在實(shí)踐的過(guò)程中提高。
教育的主陣地在課堂，通過(guò)參加名師工程活動(dòng)的學(xué)習，應該說(shuō)給我最大收益的也是課堂教學(xué)。在聽(tīng)課、評課的學(xué)習過(guò)程中，我也不斷反思，不斷自我提高。在xxxx年9月學(xué)區舉行了“同課比優(yōu)”課堂教學(xué)活動(dòng)，我用學(xué)習中收獲的理念來(lái)設計自己的教案，在這一次又一次的練兵中，從教案的設計到試教，從試教到一次又一次的修改，再從修改到公開(kāi)課的準備，每走一步都給我更多的感觸，促使了我的成長(cháng)，使我收益匪淺。
四、收獲與遺憾
一年來(lái)在許許多多領(lǐng)導和老師的幫助指導下，我確實(shí)進(jìn)步了不少，但也很遺憾，獲得的成果實(shí)在太少，我也深深地知道，一年多的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，畢竟我也已經(jīng)走過(guò)了，但我距離一個(gè)真正的名師相差甚遠。前面的路還很長(cháng)，我將繼續努力學(xué)習、勇于探索，在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中辛勤開(kāi)拓，用自己的智慧與汗水換來(lái)明天的累累碩果！
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