學(xué)習總結(精華)

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習總結，歡迎大家分享。

學(xué)習總結1

　　時(shí)間飛逝，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期又要接近尾聲�；仡櫼幌�，經(jīng)歷了很多，學(xué)習了很多。就以下幾個(gè)方面進(jìn)行間的課程總結：

　　1.聽(tīng)課的成果。在學(xué)習這門(mén)課之前，我只知道通俗歌曲就是大家口中都在唱的，普遍而大眾化。而當時(shí)選這門(mén)課的時(shí)候，其實(shí)只是覺(jué)得這門(mén)課應該會(huì )比較輕松而且不會(huì )像其他課那樣正式。然而，從我一開(kāi)始

　　接觸這門(mén)課，老師就一如既往地交給我們歌曲發(fā)展的歷史。我知道了中國第一首流行歌曲《毛毛雨》，是我們今天能夠聽(tīng)到的中國最早的流行歌曲，也是被音樂(lè )界公認為中國第一首流行歌曲，唱歌的人叫黎明暉。黎明暉是中國早期流行歌曲搖籃明月歌舞團主持人黎錦暉的女兒，她演唱的《毛毛雨》、《人面桃花》等歌曲在20世紀二三十年代風(fēng)行一時(shí)。黎錦輝創(chuàng )作的歌曲總是先讓女兒來(lái)唱，這樣便成就了黎明暉，使她成為中國歌壇的第一位流行歌星。介紹完這些之后，老師還放了歌曲《毛毛雨》給我們聽(tīng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌的時(shí)候，我覺(jué)得不好聽(tīng)，感覺(jué)她唱歌的時(shí)候有種不正經(jīng)的感覺(jué)。其次，印象比較深的是鄧麗君，許多年前，一代人被她的甜美歌聲深深陶醉。許多年后，這一代人在她的歌聲中邁向中年、老年。鄧麗君的歌具有一種渾然天成的美，如高山飛瀑、潺潺溪流。人們欣賞她只要靠審美本能而無(wú)需絞盡腦汁。其實(shí)藝術(shù)的共同點(diǎn)就是臺上一分鐘、臺下十年功。功到自然成，就像夜來(lái)香開(kāi)放一樣順理成章，毫無(wú)斧鑿痕跡，但又比任何設計和精心包裝來(lái)得更出其不意、妥帖、周密。今天許多歌手唱的歌缺乏感染力，就在于屬于包裝的東西太多了！這就好比本來(lái)相貌平平的小姐太太硬是靠整容術(shù)增添了幾分姿色，卻總讓人覺(jué)得缺點(diǎn)內涵。

　　其實(shí)每堂課上老師都會(huì )給我們聽(tīng)一些代表性的歌曲，由于歌曲太古老或是我們本身不感興趣，但聽(tīng)了老師講解后，我自己還是會(huì )回到寢室里把印象中老師講的歌曲仔細地聽(tīng)上幾遍，后來(lái)得出一個(gè)結果，一首好不好聽(tīng)不僅在于它的樂(lè )感方面，另一方面在于它的政治背景。

　　2.教師課程教學(xué)情況。除了老師系統而全面地給我們講解中國流行歌曲的發(fā)展歷史，他為了考考我們的.接受成果，布置了小組PPT作業(yè)，內容是自己對于某個(gè)流行歌手或某種歌曲的了解和講解，這樣以來(lái)，老師就可以看出我們對音樂(lè )的鑒賞和欣賞能力。之后，他還讓我們自己寫(xiě)歌詞，在我看來(lái)，我覺(jué)得老師應在課堂上增加一個(gè)項目，讓同學(xué)們唱，這樣無(wú)疑會(huì )給課堂增添一定的樂(lè )趣。3.學(xué)習展望：接下來(lái)要認真回顧消化吸收本課程的內容，并結合自己的方向以及研究趨向尋找自己的研究點(diǎn)，目前首要實(shí)現的目標就是我們的課程任務(wù)，爭取早日完成。

　　收獲很多，感悟頗深，感謝老師，希望各位同學(xué)一起進(jìn)步！

學(xué)習總結2

　　堅持了一個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò )教育培訓學(xué)習已經(jīng)結束了，這次培訓不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認識，在課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺，下面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>

　　所起作用：

　　網(wǎng)絡(luò )教育培訓學(xué)習，樹(shù)立了培訓新理念，著(zhù)力提高參訓教師的新課程教學(xué)能力，讓我們在問(wèn)題解決的過(guò)程中體驗、感悟，使培訓教學(xué)起到熏陶感染、示范引領(lǐng)作用，從而建立了新的培訓師生觀(guān)，促進(jìn)我們的自主發(fā)展。同時(shí)還建立新的培訓評價(jià)觀(guān)，進(jìn)行全程性評價(jià)，記錄教師成長(cháng)過(guò)程。所以，我認為這樣的'培訓是有效的，理應進(jìn)一步的創(chuàng )新發(fā)展。

　　教師方面：

　　培訓者引導和組織得好，使教師學(xué)到真正有用的知識、方法和技能。他們把“讓我觸動(dòng)你的思想”當作一種信念確立下來(lái)，切實(shí)改變自己的角色，在培訓中善于傾聽(tīng)、善于引導、善于發(fā)現、真正能夠進(jìn)入到教師的內在需要中，幫助教師整理自己的經(jīng)驗，發(fā)掘經(jīng)驗，找到經(jīng)驗與理論之間的聯(lián)系，只有這樣，培訓的過(guò)程才會(huì )是一個(gè)學(xué)習與提高的過(guò)程，這種培訓也才是過(guò)程模式的培訓。

　　教學(xué)設計方面：

　　培訓合理使用教學(xué)媒體，我認為有效提高了課堂效率，其優(yōu)勢主要體現為：用多種教學(xué)媒體傳播有關(guān)的教學(xué)內容，使知識的表達、傳授更加充分，更加容易理解，更有利于學(xué)生的記憶，調動(dòng)學(xué)生多種感觀(guān)參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習效果要優(yōu)于單一感官的學(xué)習效果，在教學(xué)中發(fā)揮著(zhù)獨特的作用。

　　個(gè)人建議：

　　我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )課件和手冊還可以在以下方面做一些改進(jìn)，比如：網(wǎng)絡(luò )課件關(guān)鍵是課下要準備充分，備課要全面。使一些在普通條件下難以實(shí)現、觀(guān)察到的過(guò)程形象化地顯示出來(lái)。對于本次網(wǎng)絡(luò )培訓所采取的過(guò)程性評價(jià)方式，我覺(jué)得教師對教學(xué)策略的選擇，對課堂教學(xué)的管理以及對學(xué)生在課堂教學(xué)中的表現都把握得很好。

　　個(gè)人收獲：

　　通過(guò)這次學(xué)習，使我轉變了學(xué)習的觀(guān)念，知道了學(xué)習的重要性，只有通過(guò)培訓才會(huì )促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識和理論水平。了解了新課改的目標和精神。如何上好一堂數學(xué)課及其評價(jià)標準。同時(shí)在認識上和學(xué)習的自覺(jué)性上發(fā)生了改變，這也是本次網(wǎng)絡(luò )培訓的優(yōu)越性。還有師生交流互動(dòng)，很大程度上體現了網(wǎng)絡(luò )培訓的魅力所在。因此，在本次培訓給我提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動(dòng)中涌現出許許多多優(yōu)秀的帖子與評論，在交流、評論中師生共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn)，大家的觀(guān)點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)，在交流中得到啟發(fā)，得到快樂(lè )，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的學(xué)習中獲得了一筆精神財富！

學(xué)習總結3

　　在學(xué)習上，我們互幫互助，一起合作。我們宿舍的人在課堂上也是學(xué)習小組，我們一起計算、一起實(shí)訓。老師稱(chēng)我們?yōu)椤澳镒榆姟�，每次有人任�?wù)，我們都會(huì )一起完成。分工精細，算得準確。遇到不懂或者是有分歧的一起討論，我們不畏艱辛，一起走過(guò)了一年，經(jīng)歷了一些風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在宿舍的衛生上，我么宿舍每天都會(huì )輪值一個(gè)值日生，有衛生制度，有值日表。我要求：每天必須要拖地，務(wù)必不能有太多的頭發(fā)，看起來(lái)要整潔美觀(guān)。垃圾不能留在宿舍，一定每天要倒，不能滿(mǎn)出垃圾簍。我還列出了一些罰掃的條例。

　　校級、院級的個(gè)性宿舍評比以及各項宿舍比賽，雖然校級的那個(gè)比賽的時(shí)候檢查人員沒(méi)來(lái)我們宿舍檢查、拔河比賽沒(méi)進(jìn)決賽、投籃比賽的時(shí)候沒(méi)接到通知……但是我們宿舍對參加各項活動(dòng)的熱情依舊沒(méi)有減退，如果還有類(lèi)似的活動(dòng)，我么宿舍的人肯定會(huì )參加的。

　　履職的收獲以及宿舍取得的成績(jì)：在任職這宿舍長(cháng)這段時(shí)間，我學(xué)到了宿舍成員之間的融洽需要我們每個(gè)人的努力，對宿舍的每一個(gè)人都要真誠，宿舍的和諧需要我們每個(gè)人的努力。我們宿舍雖然參加過(guò)很多活動(dòng)但是都沒(méi)得什么獎，這不說(shuō)明我們不優(yōu)秀，因為我們一起努力過(guò)了，重在體驗。在這參與的過(guò)程中，我么收獲的是歡樂(lè )，收獲的是經(jīng)驗。我么宿舍在校級以及院級的'檢查中，多次獲得“優(yōu)秀”的分數。在這個(gè)學(xué)期中，我們宿舍獲得了“書(shū)香四溢”的稱(chēng)號，獎品豐厚。

　　下一步工作計劃：在下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),檢查好我們宿舍的各種設備，組織宿舍人員打掃一遍宿舍，檢查好各項安全工作，確保宿舍安全；積極參加我們學(xué)校及學(xué)院的活動(dòng)；繼續認真完成學(xué)校及學(xué)院下達的各項指令；我們宿舍的衛生要越做越好，向“明星宿舍”看齊。

　　我們宿舍會(huì )一如既往的做好每一件事，我會(huì )帶領(lǐng)我們宿舍，把我們15棟120建設得更好！

　　15#120翟遠姣20xx年6月28日

　　一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我作為一舍之長(cháng)，有必要對自己的工作做個(gè)總結。

　　首先，我堅持"一人做好，帶動(dòng)整室"的原則，把宿舍氛圍提升高峰。俗話(huà)說(shuō)一個(gè)成功的集體離不開(kāi)團結的意識，對此我們宿舍達到相應高度，對外一致，對內互動(dòng)，相當成功。

　　想要成為"文明宿舍"室內衛生自然不能不好，為此我們寢室做著(zhù)"每天一人"的值日制度，每天必須按時(shí)的進(jìn)行衛生清掃，并保持好一天的衛生清潔，做到室內無(wú)雜物垃圾，床鋪整潔，桌面物品擺放整齊等。

　　宿舍，不僅室我們生活的地方，也是我們學(xué)習的地方。在學(xué)習方面，我們宿舍能認真學(xué)習，在學(xué)習之余。還能到圖書(shū)館找來(lái)其它的書(shū)籍閱讀。在人際關(guān)系方面，我們宿舍能與其他宿舍和諧相處，互相幫助，互相成長(cháng)。

　　當然，我們宿舍也有不足之處。偶爾會(huì )比其他寢室欠缺一點(diǎn)，但我相信，這只是暫時(shí)的!

　　在新的一學(xué)期里，我們將發(fā)揚624寢室的傳統精神：團結就是力量。我們將改正上學(xué)期的不足之處，繼續努力，把我們624寢室搞的更優(yōu)秀!

學(xué)習總結4

　　時(shí)間過(guò)得真的很快，這個(gè)學(xué)期開(kāi)始預備黨員黨校學(xué)習已經(jīng)結束了。在即將步入社會(huì )的充滿(mǎn)壓力的階段，黨校的學(xué)習就像是一個(gè)富有靈性的指針，不斷給我指引方向，讓我在前進(jìn)中體會(huì )收獲和付出的快樂(lè )，也感受一份屬于自己努力之后才能得到的充實(shí)。

　　黨校老師們含辛茹苦的為我們備課、講課，每一次都能帶給我們不一樣的東西，卻同樣讓我們自己感知到認真學(xué)習的重要性。通過(guò)入黨積極分子班黨校的學(xué)習和之后成為預備黨員階段的鍛煉實(shí)踐，讓我知道了黨員的真正含義，讓我對于如何實(shí)踐黨員的宗旨——全心全意為人民服務(wù)真正做出了深刻的思考，讓我更加理解成為一名合格的黨員應該具備怎樣的素質(zhì)，怎樣的修養，我為能有第二次進(jìn)入黨校學(xué)習的機會(huì )，也就是預備黨員黨校學(xué)習，感覺(jué)到榮幸，因為我很清楚從中又可以領(lǐng)略老師們的諄諄教誨，又可以從深層次上學(xué)習到黨和政府的最新的路線(xiàn)方針和政策，以及更加成熟地去做一名合格的黨員。

　　在黨員的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )遇到這樣那樣的迷茫和疑惑，也會(huì )有各種各樣的誘惑和欲望。但是通過(guò)黨校的學(xué)習，知道如何去驅散心頭迷茫的濃霧，無(wú)知的疑惑；知道如何更加堅決地抵制誘惑，克制不應該有的欲望；明白更加實(shí)際的是為周?chē)�的同學(xué)老師服務(wù)，為他們排解困擾，解決困難。這樣我擁有了戰勝困難的力量和勇氣，其實(shí)黨校學(xué)習的理論知識，更可以作為一種武器武裝我的頭腦，讓我具有了更加敏銳的洞察力和更加公正的判斷力，以及更加深刻的理解力，這樣的收獲能不讓人興奮嗎？我作為一個(gè)社會(huì )人一定要走進(jìn)社會(huì )的，在還沒(méi)有步入社會(huì )的前夕，是需要不斷地給自己增加籌碼，不斷地給自己充電，讓自己擁有實(shí)力在社會(huì )更加游刃有余地施展自己的能力，為社會(huì )，為國家，為人民，為我們可愛(ài)的黨做出自己最大的貢獻。

　　所有一切讓我作為一名大學(xué)生黨員，更加成熟。我學(xué)到了知識，學(xué)到了精神，也學(xué)到了方法，這些都是不能用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)就能表達的，但是最觸動(dòng)的我仍然要將出來(lái)，這是我能夠在做這篇總結的時(shí)候最驕傲的部分。

　　首先我認為黨課學(xué)習的課堂是一個(gè)陶冶情操，思想升華的課堂。從第一次的課上，老師一再向我們強調入黨的動(dòng)機。這是我們思想認識的基石，是我們生活工作的標桿。因為只有樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員，組織上入黨并不代表真正的入黨，只有在思想上入黨，才能成為一個(gè)真正為人民謀利益的合格的共產(chǎn)黨員。要思想上入黨，就要自覺(jué)學(xué)習黨的規章制度、文件政策，學(xué)習黨的先進(jìn)理論；要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求，有較強的自覺(jué)性，在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)踐黨的理論，執行黨的路線(xiàn)、方針、政策。在生活實(shí)踐中有很多反面的例子。有的人是為了光耀門(mén)楣；有的人是為了個(gè)人利益的提高；而有的人是為自己將來(lái)從政添加資本。實(shí)踐告訴我們凡是具有這樣思想的人，最終都會(huì )在金錢(qián)、美色、權力、欲望等誘惑面前失去黨性，失去人格。這樣的問(wèn)題也許每一個(gè)黨員從最初的積極分子開(kāi)始就要反復的思考。而我每一次的學(xué)習都感覺(jué)是一次進(jìn)步，從開(kāi)始的理想目標，漸漸的轉化為一種個(gè)人的信念和行為要求。我想這是和在黨校的不斷學(xué)習分不開(kāi)的。一個(gè)正確的入黨動(dòng)機直接引導了一個(gè)人正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

　　其次我認為黨課學(xué)習是一個(gè)彼此交流，思想碰撞，共同進(jìn)步的課堂。從每位老師的透徹分析、調查研究以及親身經(jīng)驗，從同學(xué)們的侃侃而談、深入調查和思想覺(jué)悟。無(wú)不都是每一個(gè)學(xué)員的寶貴財富。從第一節課老師對黨性修養問(wèn)題的精辟講演，到第二節課老師對理論知識準確囊括，再到第五節課老師在通過(guò)列舉當今時(shí)政實(shí)例來(lái)感染上課氣氛，師生互動(dòng)，妙趣橫生R22;R22;大家不僅在課堂上學(xué)到了知識，而且更重要的是將學(xué)到的東西和自己的思想和理念進(jìn)行融合。我想這才是我們學(xué)習的最終目的，學(xué)以致用。

　　而且我認為黨課學(xué)習是一個(gè)增強使命感、責任感，激發(fā)動(dòng)力的課堂。在今天科技、經(jīng)濟高速發(fā)展的年代，各種各樣的思想或者不正之風(fēng)也隨之涌現，那么我們作為一名共產(chǎn)黨員，要如何保持先進(jìn)性的.思想而不被各種貪財現象所侵蝕，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的黨性修養呢？老師為我們講述了為什么在新時(shí)期進(jìn)行保先教育。老師從五個(gè)方面分析了這個(gè)問(wèn)題。其一、國際上，我國的周邊環(huán)境對我國的發(fā)展及其不利，印度、日本、蒙古、阿富汗、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等國和我國由于政治或者領(lǐng)土等原因矛盾重重或者居心叵測、虎視眈眈。其二、在國內，新疆、西藏、臺灣等地區各種分裂、暴力及恐怖勢力的存在使得國內部分地區社會(huì )不夠穩定。而且作為一名炎黃子孫，應時(shí)刻不忘中華民族大一統。作為黨員要時(shí)刻戒備同任何破壞祖國和人民利益的敵對分子作斗爭。其三、蘇聯(lián)的解體給我們黨吸取了很大的教訓，一定要保持指導思想的先進(jìn)性，那就是我們黨要堅持學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)；保持理論上的先進(jìn)性的同時(shí)一定要保持執政黨組織的先進(jìn)性，不能失去與廣大人們群眾的密切聯(lián)系。其四、中國發(fā)展的歷史教訓告訴我們——“務(wù)必保持謙虛謹慎、不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng)；務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統”。

　　通過(guò)在這一個(gè)多月的黨課學(xué)習中，結合老師已經(jīng)給我們講述了一個(gè)學(xué)生黨員必備的條件以及自身的體會(huì )總結為以下幾點(diǎn)：

　　第一，學(xué)生黨員政治上應有崇高的追求，當今國際社會(huì )的主題是“和平發(fā)展”，但仍然有很多敵視社會(huì )主義尤其是社會(huì )主義中國的敵對勢力存在，而且，我國當今的社會(huì )正處于一個(gè)轉型時(shí)期，很多人的政治立場(chǎng)和價(jià)值觀(guān)難免會(huì )發(fā)生偏移，這一切都要求我們黨員應該旗幟鮮明，擺正我們的政治立場(chǎng)，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會(huì )主義中國的現代化建設中去。

　　第二，學(xué)生黨員應勇于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，胡錦濤同志提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )是每一位共產(chǎn)黨員、每一位入黨積極分子前進(jìn)的方向和行為的準則。雖然現在我們還是學(xué)生，學(xué)習和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)在我們身上還得不到充分的體現，但我們應勇于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為明天的社會(huì )主義建設做準備，現階段我們作為學(xué)生黨員首先要做的就是刻苦學(xué)習，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，不斷拓寬自己的知識面，用人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的一切優(yōu)秀成果豐富自己，提高自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的理論知識，并不斷學(xué)習提高，注重思想修養，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……黨校只是我工作和學(xué)習的一個(gè)“加油站”，三個(gè)月的學(xué)習生活給我補充了更多的營(yíng)養。時(shí)間雖短，但她會(huì )成為我記憶中的永恒，我會(huì )永遠珍惜和懷念這段時(shí)光！對于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(cháng)，還有很多的工作等待我們去做，我們要以此次學(xué)習為契機，用學(xué)到的新知識去指導工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀(guān)世界，在自己崗位上做出應有的貢獻。

學(xué)習總結5

　　為了把自己培養成具有新課程理念，具有執行新課程的能力，具有一定的課程研究和開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)教師，確保新課程改革的順利、高效實(shí)施，為使今后自己在課題研究和繼續教育工作方面更加有序，現將參加中繼教培訓作做總結如下：

　　一、強化教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力

　　我參加了20xx開(kāi)心屋游戲操作師、開(kāi)心屋種子導師、貴州省少先隊輔導員課程培訓、留守兒童心理引導員課程培訓、三科培訓中的人教版七年級道德與法治新課程培訓。通過(guò)認真學(xué)習，能順利結業(yè)。同時(shí)，深入學(xué)習《教師不能觸碰的教育誤區》、《激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情的21個(gè)教學(xué)金鉤子》、《班級管理的33個(gè)預案》、《優(yōu)秀教師的10項修煉》等，通過(guò)不斷學(xué)習，自覺(jué)規范自身的教育行為，不斷提升自身的師德素養，提高相關(guān)技術(shù)技能。

　　加強政治學(xué)習，深入理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提高對基本國情的認識，增強教師的工作責任感，樹(shù)立為人的可持續發(fā)展進(jìn)行教育的觀(guān)念。我們教的是人，人有一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，學(xué)校生活只是其人生的一朵小浪花。我們不可能將人生一切的內容都教給學(xué)生，只能教給他們態(tài)度與精神，教給他們正確的原則與審美的基礎，而讓他們自己去體味，去延伸。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技日新月異，我們不可能打包票說(shuō)能將所有的先進(jìn)知識灌輸給學(xué)生，我們只有教給他們一定的方法，授之以漁，讓他們養成自學(xué)的好習慣，將來(lái)能脫離學(xué)校而不失進(jìn)取之心，知道如何獲得知識，如何利用知識。

　　同時(shí)，我也關(guān)注中國感動(dòng)人物的事跡，向優(yōu)秀老師學(xué)習，并且研究《優(yōu)秀教師的10項修煉》，認識到作為一名老師，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應該守住教師道德的底線(xiàn)，戰斗在教學(xué)的第一線(xiàn)，為天中的崛起貢獻自己的力量。本年度，我參加了學(xué)校組織的各種關(guān)于干部素質(zhì)和師德修養的競賽和考試，勝利過(guò)關(guān)。

　　二、加強新課程基本理論學(xué)習

　　新課標的使用，教材的改變，給我們老師帶來(lái)了許多困惑。為此，學(xué)校結合教育部出版的培訓教程，組織了系統細致的培訓，組織相關(guān)課任老師參加培訓并作報告。我參加了培訓，深有感受。新課程強調我們老師應該讓學(xué)生成為學(xué)習主體，養成他們努力自學(xué)和合作學(xué)習及研究性學(xué)習的良好習慣，讓他們產(chǎn)生對學(xué)習知識、體味生活和追求理想的樂(lè )趣，并且使他們在學(xué)習中全面發(fā)展自己的素質(zhì)，并形成特長(cháng)。而對教材的.改變，我通過(guò)上課來(lái)熟悉，抓住教學(xué)大綱來(lái)掌握重難點(diǎn)。我也感到，新課程的學(xué)習不是一蹴而就的事，是一場(chǎng)持久戰，要花很多的功夫。

　　三、加強校本培訓學(xué)習

　　加強樣本研修，認真搞好教研活動(dòng)的同時(shí)，提高工作技巧，就如何與家長(cháng)、學(xué)生和工作伙伴加強溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的學(xué)習研討，強化視學(xué)生如親子，視家長(cháng)為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭的意識，學(xué)習育人藝術(shù)和技巧，不斷提高自己的人格魅力和育人水平。

　　四、學(xué)習中存在的不足

　　培訓中，有些內容的學(xué)習流于形勢，不能更深入地學(xué)習其理論精髓。并且，培訓活動(dòng)單一，不能很好地把地方特色教材運用上來(lái)。

　　總之，中繼教的工作還很多，我只談了其中的幾個(gè)方面�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應該意識到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會(huì )害人害己。我已圓滿(mǎn)地完成了中繼教任務(wù)，在新的一年里，我想，我一定要積極地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己。

學(xué)習總結6

　　x月x日至x月x日，我有幸參加由都勻市教育局培訓中心舉辦一次高規格、高層次、高標準的全市中小學(xué)校、幼兒園辦公室主任培訓班學(xué)習。這次培訓班雖歷時(shí)長(cháng)，但集中學(xué)習時(shí)間短，這種培訓方式我認為很好，我們辦公室主任既學(xué)到知識，又不影響學(xué)校工作，做到“工作學(xué)習兩不誤”，我希望這種培訓班方式經(jīng)常開(kāi)展。通過(guò)這次培訓班學(xué)習，我受益匪淺，對學(xué)校辦公室的工作有了一個(gè)全新全面的認識，現將培訓心得總結如下：

　　一、全面認識到學(xué)校辦公室工作的重要性。

　　周副局長(cháng)在開(kāi)班典禮上講到：“這次舉辦全市辦公室主任培訓班，充分體現了市局黨工委對辦公室工作的高度重視。辦公室是一個(gè)重要的部門(mén)，具有舉足輕重的地位，要加強辦公室工作，要做好辦公室工作�！鞭k公室就是一個(gè)服務(wù)辦事機構，是一個(gè)承上啟下、橫向溝通的重要機構，是一個(gè)辦文、辦公、辦事、辦會(huì )的綜合性機構。不論黨政機關(guān)還是企事業(yè)單位，大大小小的社會(huì )組織都離不開(kāi)辦公室這一機構作用的發(fā)揮。培訓課上市政府辦索恩乾副主任對中小學(xué)辦公室工作作了具體的講解，索主任例舉一些發(fā)生在身邊的具體事例向中小學(xué)辦公室主任詮釋了辦公室工作的重要性。市局辦公室韋小波主任也闡述學(xué)校辦公室是學(xué)校內設機構的一個(gè)重要組成部分，與學(xué)校的建設與管理密不可分。中、小學(xué)辦公室是作為學(xué)校內設的綜合性中層辦事機構，以參與校務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)為目標，在學(xué)校發(fā)揮重要的作用。

　　二、全面了解辦公室主任工作職責和基本職能。

　　辦公室工作在學(xué)校發(fā)揮重要的作用，作為辦公室主任主要職責是辦公、辦文、辦會(huì )、辦事。索主任講得很好，辦公室主任首先要了解你是做什么的，然后要想到怎么做，第三要想到既然做了，就要把他做好。辦公室主任主要職能就是服務(wù)，具體有四項基本職能，即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調職能。說(shuō)直了辦公室主任的重要職責也就是參加政務(wù)，做好事務(wù)，搞好服務(wù)。辦公室主任按照“參謀、協(xié)調、服務(wù)”這個(gè)主旋律，奏出一個(gè)協(xié)調的樂(lè )章來(lái)，確保學(xué)校政令暢通，高效運轉。

　　三、全面提高辦公室主任的素質(zhì)和能力。

　　學(xué)習是辦公室主任的真正看家本領(lǐng)，通過(guò)這次培訓班學(xué)習，增長(cháng)辦公室主任的才干，辦公室主任的素質(zhì)和能力都得到全方面的提高。黔南日報社新聞中心韋昌國主任講授新聞稿件的`撰寫(xiě)知識;市政府辦索恩乾副主任講解辦公室的接待與禮儀要求;市委辦謝永英副主任指導怎樣對公文的擬辦與擬寫(xiě);市人大辦胡波主任教會(huì )怎么辦會(huì )，怎樣組織會(huì )議召開(kāi);市保密局王德順局長(cháng)講述怎樣做好文件和信息的保密工作;市局財務(wù)科水文艷科長(cháng)交待怎樣合理使用學(xué)校經(jīng)費。以上的領(lǐng)導和專(zhuān)家在講課中列舉他們親身經(jīng)歷的事例，深入淺出，娓娓而談，給與會(huì )主任樹(shù)立工作信心，使與會(huì )主任的綜合素質(zhì)和能力得到全面的提升。

　　四、能有效開(kāi)展學(xué)校辦公室工作，能更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　通過(guò)學(xué)習，我知道辦公室不但是辦公、辦文、辦會(huì )、辦事的綜合機構，而且是一個(gè)學(xué)校的窗口、形象和面孔，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調各方面的重要位置。辦公室任務(wù)千頭萬(wàn)緒，工作千辛萬(wàn)苦，但沒(méi)有一樁屬于小事，沒(méi)有一件可以疏忽，要堅持“辦公室里無(wú)小事”的工作理念，形成大事小事認真辦、當日事情當日辦、能辦事情馬上辦、一切事情認真辦的工作格局，能有效開(kāi)展學(xué)校辦公室工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　短短的三天半培訓課程，聆聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的講課，我的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì)得到提高;我的管理能力、意志能力、應變能力、協(xié)調能力和開(kāi)拓創(chuàng )新能力得到培養;我的大局意識、責任意識、公仆意識、服務(wù)意識和求實(shí)意識得到牢固樹(shù)立。通過(guò)這次的培訓增長(cháng)我的工作才干，增加我的工作信心，增添我的工作魅力，明確我的工作目標，找到我的努力方向。在今后的工作中，我要更應加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，積極為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，成為一名出色辦公室主任。

學(xué)習總結7

　　冒著(zhù)炎炎的酷暑，幾天的教師暑假培訓學(xué)習宣布告一段落。辛勞伴著(zhù)收獲，感想頗多。首先聽(tīng)取了縣教研室王主任關(guān)于《怎樣做一名優(yōu)秀教師》的講座。在報告中，他首先要求并帶領(lǐng)我們對當前教育發(fā)展新形勢進(jìn)行充分的認識：國家巨額投資發(fā)展教育、以縣為主的教育管理體制、國務(wù)院對義務(wù)教育階段教師進(jìn)行績(jì)效工資等方面的投資和“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng )新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的“20字方針”！要想做一名優(yōu)秀的教師，應當讓自我的內心時(shí)刻充滿(mǎn)成績(jì)感、幸福感；要實(shí)現自我的人生價(jià)值；要有自豪感；要有壓力感，應對改革未雨綢繆。教師要有較強的教育教學(xué)理論。并著(zhù)重說(shuō)明了高效課堂表此刻以下10個(gè)方面：

　　1．教學(xué)目標的準確定位，

　　2．教學(xué)環(huán)節的精心設計，

　　3．突破教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的有機結合，

　　4．師生互動(dòng)平臺的構筑，

　　5．教學(xué)手段的選擇，

　　6．達標練習的設計與落實(shí)，

　　7．準確的預言表的本事，

　　8．恰當的肢體語(yǔ)言，

　　9．對學(xué)生鼓勵性評價(jià)，

　　10．合理的板書(shū)設計。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習讓我受益匪淺，使我深深感受到作為一名人民教師所肩負的神圣而偉大的職責，首先作為教師應當具備基本的教師素質(zhì)，從品德、`學(xué)識、`本事`等方面來(lái)不斷的'提高自我，其次集中的體此刻思想道德科學(xué)文化專(zhuān)業(yè)和身心素質(zhì)等方面。從內心感激王主任的精彩講座，也感激

　　學(xué)校為我們供給了一個(gè)學(xué)習交流的平臺，給我們供給了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。

　　之后是穆主任傳達關(guān)于《20xx年上半年工作總結》與安排《20xx年下半年工作任務(wù)》。繼續抓好學(xué)生行為習慣、學(xué)習習慣的養成，扎實(shí)辦好網(wǎng)絡(luò )教研，以及開(kāi)展月初測評，隨時(shí)做好推門(mén)聽(tīng)課、隨機視導的準備，全面做好11月份縣教委組織的視導工作，開(kāi)展各科作業(yè)備課展評工作。

　　作為教師，我對教師的職業(yè)幸福感有了更新的認識，因為我們每一天應對的是一群朝氣蓬勃的孩子，他們每一天都在變化，都在成長(cháng)。和他們在一齊，只要我們用心，我們就會(huì )發(fā)現他們的可愛(ài)，我們就會(huì )意識到我們在與他們一齊成長(cháng)，我們就會(huì )感到自我永遠年輕，我為我所從事的職業(yè)而驕傲而自豪，我們從事的職業(yè)確實(shí)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。經(jīng)過(guò)對教師素質(zhì)的學(xué)習使自我更明確地認識到，作為一名人民的教師，肩負著(zhù)振興教育，振興民族，培養合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養的質(zhì)量，所以，做為教師應懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對象，他們首先是人，是正在成長(cháng)中的青少年，他們有權理解教育，正像他們有權犯錯誤一樣”。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動(dòng)地將人類(lèi)在認知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的禮貌成果，內化為自我的內在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

　　其次，經(jīng)過(guò)學(xué)習，我更加意識到自我才疏學(xué)淺。以前我們每一天都在忙于備課上課，但往往是憑借自我的經(jīng)驗，不愿或不想去改變自我，不愿或不想去采用新的教學(xué)方法和新的教學(xué)手段，致使自我教學(xué)理念落后，教法陳舊，所以我應當改變自我的習慣，利用學(xué)校創(chuàng )設的學(xué)習的平臺，轉變教學(xué)理念，認真學(xué)習新課標，誠心向各位學(xué)習，使自我不斷地提高。

　　在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。經(jīng)過(guò)學(xué)習不斷獲取新知識，增長(cháng)自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現自我心中的夢(mèng)想信念，我定會(huì )更加努力，加強學(xué)習，提高素質(zhì)，完善自我，為農村教育事業(yè)奉獻自我的光和熱。

學(xué)習總結8

　　由xx市委組織部、市委黨校組織的青年干部培訓班，第一階段理論學(xué)習是在徐州市的中國礦業(yè)大學(xué)內進(jìn)行為期6天的封閉式學(xué)習�；叵脒@次培訓的過(guò)程，主要學(xué)習了張萬(wàn)海教授的《新形勢下黨風(fēng)廉政建設及典型案例分析》、吳紅教授的《領(lǐng)導干部創(chuàng )新思維培養與創(chuàng )新能力提升》、胡瓊教授的《領(lǐng)導科學(xué)及領(lǐng)導藝術(shù)》、王超教授的《當前經(jīng)濟形勢與對策》、也許是我沒(méi)有大學(xué)的經(jīng)歷，我深深感覺(jué)到：一堂堂生動(dòng)而精彩的講座，像一股股清泉滋潤我們的心田，給人以耳目一新的感覺(jué)。在培訓期間，我深切體會(huì )到自身知識、能力、工作經(jīng)驗的不足，與其他學(xué)員的差距。我深感學(xué)習機會(huì )的難得，稍縱即逝，時(shí)不我待。只有用正確的思維方式對待學(xué)習、工作、為人處事方能提升自己的素質(zhì)和能力，縮小與其他學(xué)員的差距。通過(guò)這次培訓，主要有以下體會(huì )。

　　一、開(kāi)拓視野，提升自己綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)能力

　　這次培訓學(xué)習內容的安排上，市委組織部、市委黨校是精心謀劃、精益求精，盡可能在最短的時(shí)間內讓我們學(xué)到更多的知識。接觸到更高層的聲音。了解更多領(lǐng)域的信息。王超教授的《當前經(jīng)濟形勢與對策》、《縣域經(jīng)濟發(fā)展理論與動(dòng)力機制》、讓我們懂得市場(chǎng)經(jīng)濟規律，經(jīng)濟學(xué)的關(guān)鍵是強化市場(chǎng)、放松管理、改善供給。盡可能讓市場(chǎng)在資源配制中起決定性作用。但是現在仍有行政干預企業(yè)的行為，片面追求GDP的政績(jì)觀(guān)，導致企業(yè)盲目擴張，資金鏈斷截，使企業(yè)破產(chǎn)。另外政府為企業(yè)借貸擔保，以及企業(yè)倒閉，企業(yè)員工到政府上訪(fǎng)。把矛頭指向了政府，這些都不是市場(chǎng)經(jīng)濟規律。

　　二、正確思維，提高領(lǐng)導工作能力和群眾工作方法

　　正確的思維方式是處理各項工作的關(guān)鍵。人生一世、草生一秋，我們青年干部如何在大千世界面前保持本質(zhì)，不蛻變；關(guān)鍵是怎么思考。是積極的還是消極的，如何處理好領(lǐng)導與下屬的關(guān)系；如何提高群眾的工作方法，這些都需要正確的思維。

　　一要算好清廉帳，走好人生路，提高拒腐防變的能力。算賬教育是最基本、最樸素；也是最常用的一種自我教育方法。中國的當前反腐敗已進(jìn)入攻堅階段，要求做到“干部清正，政府清廉、政治清白”。通過(guò)培訓，我們青年干部更能算好“政治、經(jīng)濟、名譽(yù)、家庭、親情、自由、健康”帳，不能圖小利，而遺憾終身，做一個(gè)同事和下屬敬佩信服的人，一個(gè)家屬和子女引以為榮的人，一個(gè)回顧人生問(wèn)心無(wú)愧的人。不做讓家庭、家族蒙羞的'人。

　　二要學(xué)會(huì )包容，努力提高溝通協(xié)調能力。老子在《道德經(jīng)》里說(shuō)“上善若水，小善利萬(wàn)物而不爭，處眾人之所惡”我們青年干部應把水的特性化為智慧，也就是干部的品質(zhì)：能忍人所以不能忍的氣，能受人之所不能受的苦，能做人之所不能做的事，然后，能成人之所不能成的功。段鑫星教授講的《應對壓力，積極工作，快樂(lè )生活》，給我印象最深的是她提到的“處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵是包容，把領(lǐng)導、下屬的所有的好放到最大，就能和他們和藹共處，團結協(xié)作干好每件事”這段話(huà)。

　　三、要放低身子、愛(ài)民親民，努力提高做好群眾工作的能力

　　我們青年干部一定要說(shuō)群眾說(shuō)的話(huà)，講百姓講的事，與他們面對面，心貼心的交流。正確對待群眾的訴求，想群眾之所想，辦群眾之所急的事。

　　為期六天的徐州礦業(yè)大學(xué)理論學(xué)習雖然結束，但對我們青年干部的考驗才剛剛開(kāi)始，在以后的日子里，我將不斷增強進(jìn)取意識，不斷磨煉提高和自我加壓。做一個(gè)名副其實(shí)的走群眾路線(xiàn)的青年干部。

學(xué)習總結9

　　這周我們一組被分配到綜采一隊，而我們在下井之前，領(lǐng)導讓我們先學(xué)習井下一些方面的知識，對于這周的學(xué)習我們還是學(xué)會(huì )了很多有用的知識。

　　在第一天我看的是三道溝煤礦85201綜采工作面作業(yè)規程。我首先了解的是工作面位置及井上下關(guān)系，85201工作面是三道溝煤礦煤層八盤(pán)區布置的第一個(gè)綜采工作面，工作面設計走向長(cháng)度3160m，地理位置，風(fēng)井正西495m，再向北延伸，地面無(wú)其他建筑物。水文地質(zhì)，含水層分析，八采區地面處于以侵蝕為主的黃土，地形破碎，溝壑縱橫，八采區地面地勢北高男底，不利于降水及地表水的滲入，對底下水的形成十分不利，含水層水文地質(zhì)特征，第四系全新沖一洪積孔潛水含水層，更新液黃土孔隙裂潛水含水層，第三系上新系統靜樂(lè )組工作紅土隔水層件羅系統中延安組裂隙含水層，侏羅紀下統富縣組砂巖裂隙含水層。

　　工作面虞姬正常用水量為1m每小時(shí)，最大涌水量3m每小時(shí)，突水量為68m每小時(shí)，老頂初次來(lái)壓涌水量可能較大，應高度重視，初采前必須保證工作面排水系統完善。

　　85201工作面沿煤層走向推進(jìn)，采用走向長(cháng)璧一次采全高綜合機械化采煤法，全部垮落法處理頂板。具體工藝流程：

　　1、落煤：通過(guò)采煤機螺旋滾筒連續轉來(lái)轉去完成。

　　2、裝煤：利用采煤機滾筒螺旋滾筒葉片及運輸機退溜過(guò)程中鏟煤板推進(jìn)將煤板裝置刮板機溜槽內。

　　3、運煤：采用刮板機運輸機將煤送到機頭側卸處側卸至轉載機，隨后經(jīng)破碎機破碎錘破煤后運到皮帶輸送機。

　　4、支護：工作面采用雙支柱掩護或液壓支架保護，回風(fēng)順槽板采用超前液壓支架支護，膠運輸順槽采用起前液壓支架配合單位支柱進(jìn)行保護。

　　5、采空區處理：采用頂板自然垮落。割煤工序：

　　割煤方法：采用雙向割煤法，即采煤機往返一次為兩個(gè)循環(huán)，每完成一次循環(huán)，支架，刮板運輸機向前推移一個(gè)步距。

　　進(jìn)刀方式采用雙向端部斜切進(jìn)刀法，即，切入煤壁，推溜，割三角煤，拉架，反向割煤，推溜六大過(guò)程。進(jìn)刀雙向割煤工序：

　　A，采煤機與回風(fēng)順槽割通后，左滾筒降下至底板，右滾筒升起，反向牽引，沿著(zhù)刮板機運輸機彎曲段進(jìn)刀。

　　B，采煤機沿著(zhù)刮板運輸機彎曲段漸卻入煤壁，機身全部進(jìn)入直線(xiàn)段后停機，向回風(fēng)順槽方向推移管板運輸機。

　　C，采煤機牽引部至與回風(fēng)槽割通后，左滾筒簡(jiǎn)降下底板，右滾筒升起，自刮板機運輸機機頭方向割煤。

　　D，采煤機向刮板機運輸機機頭方向正常割煤，本工作采用電流

　　控制支架，可以實(shí)現4移架方式：雙向鄰架順序控制，成組順序控制，煤機和支架聯(lián)動(dòng)移駕，手動(dòng)移架，根據該支架的.功能可實(shí)現4種推溜方式：雙向鄰架控制推溜，成組推溜，手動(dòng)推溜，本架單獨推溜。

　　本周的學(xué)習讓我學(xué)到了很多該狂方面的知識，再結合以后的下井，我們就能更好的去掌握，在任何地點(diǎn)，任何工作環(huán)境中，我們卻要切合實(shí)際學(xué)習，不斷提高自身的安全責任意識。

學(xué)習總結10

　　歷時(shí)五周的花卉學(xué)實(shí)習悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習中，真是見(jiàn)多識廣了不少。又新相識了上百種植物，了解到了更多的植物應用和配置形式，還深化市場(chǎng)，了解了花卉的行情，下苗圃地，對于苗圃的維護、苗木的培育有了新的相識和理解。

　　雖然以前也在校內進(jìn)行過(guò)花卉學(xué)的實(shí)習，但是在x市范圍內的實(shí)習真的是收獲太多太多，這讓我們又新相識了很多種植物，了解了很多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標本之間，使我們的視野和學(xué)問(wèn)同時(shí)得到了拓展和提升。

　　花卉學(xué)的實(shí)習真是必需而又必要的，通過(guò)這次實(shí)習，讓我們加深了對花卉種類(lèi)、種植規模、栽培生產(chǎn)狀況等相識和學(xué)習，讓我們在以后的學(xué)習工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參加花卉的實(shí)習，將所學(xué)的學(xué)問(wèn)與技能充分得結合起來(lái)并運用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能的學(xué)習及其他相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習，拓寬學(xué)問(wèn)面和見(jiàn)識，為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)工作打下肯定的基礎。

　　我們實(shí)習地點(diǎn)分別去了x植物園、x公園、x市場(chǎng)、x園林。

　　這次x植物園的實(shí)習讓我們較全面的了解到了目前園林設計中主要用到的水生花卉品種、生活習性、繁殖、栽培要點(diǎn)、欣賞價(jià)值以及其在園林設計中的應用形式。極大的擴展了我們的學(xué)問(wèn)范疇。為我們在以后的水景園設計、水生植物的栽培等方面打下了堅實(shí)的基礎。

　　x公園的實(shí)習的主要目的除了了解和駕馭x公園現有植物的種類(lèi)以外，老師還給我們強調了要通過(guò)今日的實(shí)習來(lái)駕馭花卉在園林中的應用形式，各種應用形式在不同的場(chǎng)地的運用狀況。在x公園的實(shí)習除了讓我們了解到了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應用形式。

　　第三天我們來(lái)到了x市場(chǎng)。了解到了更多盆花養殖的學(xué)問(wèn)，和花卉依據欣賞部位的不同所劃分的類(lèi)型。剛起先自行認知時(shí)好多花卉不相識，所幸后來(lái)遇到了老師跟上了大部隊才得以保證相識了更多的花卉。有很多喜愛(ài)養花的同學(xué)都在實(shí)習過(guò)程中買(mǎi)到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長(cháng)與養花的我也湊了個(gè)喧鬧，買(mǎi)了一盆小小的玉米石帶回去養。

　　最終一天的集體實(shí)習的目的地是x園林。我們先后參觀(guān)了該公司的溫室、苗圃。雖然今日的實(shí)習接觸的植物們沒(méi)有之前的三天多。但是這是我們第一次來(lái)到苗木生產(chǎn)基地，所以愛(ài)好還是非常深厚。

　　在未接觸花卉學(xué)前，始終以為花卉學(xué)就是學(xué)花認花講花，可是不知道這里面有那么多的探討藝術(shù)，有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現象難以看到許多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。

　　這次花卉學(xué)的總結，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現，一個(gè)個(gè)的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里，我更想總結下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習。

　　通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習，讓我們初步了解和駕馭了有關(guān)于花卉植物的分類(lèi)、生長(cháng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)學(xué)問(wèn)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。

　　在幾次花卉學(xué)試驗和實(shí)習過(guò)程中，我們又親自體驗了有關(guān)花卉植物種類(lèi)的識別、花卉設施類(lèi)型參觀(guān)、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對花卉學(xué)的相關(guān)內容有了更深刻的相識和補充。

　　以前覺(jué)得所謂的花卉學(xué)就是對各種花的相識、觀(guān)賞和了解，學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習，與我們的生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習了花卉學(xué)以來(lái)，對它本身的概念和內容都有了一個(gè)全新、深刻的相識，了解到了它不單純是一門(mén)探討花卉的裝飾與應用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎學(xué)問(wèn)的學(xué)科，它還主要探討花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長(cháng)發(fā)育規律、生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內容。 通過(guò)實(shí)習，加上我們課后復習和補充，對花卉學(xué)的主要內容有了肯定的了解�？煞诸�(lèi)總結如下幾個(gè)方面：

　　1.了解到了花卉的起源和分類(lèi)。

　　2.了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習性的綜合分為：一二年生花卉，球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類(lèi)、室內觀(guān)葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉；按形態(tài)分為：草本花卉、木本花卉；按栽培類(lèi)型分為：露地花卉、溫室觀(guān)葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他；按用途分為：切花類(lèi)、盆花類(lèi)、地栽類(lèi)；還有其它的幾種特別分類(lèi)類(lèi)型等。

　　3.了解和駕馭了花卉學(xué)生長(cháng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對花卉的生長(cháng)發(fā)育的影響；

　　4.對各種花卉栽培設施及器具的相識和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機械化、自動(dòng)化設備、各種機具和容器等。

　　5.重點(diǎn)學(xué)習和駕馭了花卉的繁殖和栽培管理方面的.學(xué)問(wèn)�；ɑ艿姆敝持竿ㄟ^(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代，繁衍其種族和擴大其群體的過(guò)程與方法。依繁殖體來(lái)源不同，花卉的繁殖可分為有性和無(wú)性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無(wú)土栽培等，還駕馭了關(guān)于花期調空的相關(guān)學(xué)問(wèn)和技術(shù)，對以后從事這方面工作打下了肯定的理論基礎。

　　6.關(guān)于花卉的應用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的學(xué)問(wèn)的學(xué)習。學(xué)習了花卉的園林應用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結構及區域劃等。

　　對以上花卉學(xué)基礎學(xué)問(wèn)的相識和了解僅僅是我們學(xué)習的一個(gè)起先，在以后的學(xué)習和工作中，我們還要不斷地汲取外界新的學(xué)問(wèn)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗和創(chuàng )新，不斷地充溢和完善自己。

　　豐富多彩的實(shí)習生活大大地提高了我的學(xué)習熱忱和對花卉學(xué)的寵愛(ài)，加深了我對所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎學(xué)問(wèn)的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。

學(xué)習總結11

　　經(jīng)歷了十六周的學(xué)習實(shí)踐，終于將AUTOCAD基本初步知識學(xué)習完畢，既是一種沉甸甸的收獲，感覺(jué)自己是獲得了一份技能，CAD制圖在我們工科工程里扮演了非常重要的角色，利用CAD可以繪制任意的二維，三維圖形，與傳統的手工繪圖相比，繪圖速度更快，精度更高，更能順利的表達自己的設想，并可以方便的調用已有的設計模塊數據，這既有利于避免重復的工作，又有利于其他人協(xié)同進(jìn)行復雜的設計，不失為繪圖者的得力助手。

　　本學(xué)期的主要內容是：平面繪圖，平面圖形的編輯，圖層，繪圖技巧，文字與表格，尺寸標注，圖案填充，塊與屬性，三維繪圖等學(xué)習實(shí)踐。

　　對于總結，總感覺(jué)想說(shuō)的太多，不知道哪個(gè)是重點(diǎn)，僅憑個(gè)人的思想來(lái)總結吧！能想到哪里就說(shuō)的那里吧！

　　在CAD的程序操作過(guò)程中，我感覺(jué)有那么些問(wèn)題需要注意，比如：

　　1，在（圖案填充和漸變色）對話(huà)框的角度中設置的角度不是剖面線(xiàn)與X軸的夾角，而是剖面線(xiàn)以45°線(xiàn)方向為起始位置的轉動(dòng)的角度;2為了快速的繪制水平及豎直線(xiàn)，我們在畫(huà)線(xiàn)的同時(shí)打開(kāi)（正交）模式，則光標只能沿水平或豎直方向移動(dòng)；

　　2，再如，對于單行文字，對齊方式（對齊（A））和（調整(F)）的差別，（對齊（A））選項可使文字分布在指定的兩點(diǎn)間，當用戶(hù)拾取兩點(diǎn)并輸入文字后，CAD會(huì )把文字壓縮或擴展使其充滿(mǎn)指定的寬度范圍，而文字的高度范圍則自動(dòng)變化一是文字不變形，（調整（F））與（對齊（A））的選項功能類(lèi)似，不同的是（調整（F））僅改變文字的寬度，而文字的高度則保持不變；

　　3，在繪圖過(guò)程中，用戶(hù)需要觀(guān)察多個(gè)圖形文件，CAD提供了在一個(gè)窗口中同時(shí)打開(kāi)多個(gè)文件的功能，西安則下拉菜單（窗口），并選擇重疊、水平或垂直排列圖形文件即可。另外，一個(gè)圖形中的'圖形可直接用鼠標拖到另一個(gè)圖形文件中，極大的方便了操作。

　　4，對于修改線(xiàn)寬，大批量的修改線(xiàn)形的基礎方法是，需要在開(kāi)始繪圖階段，就養成利用圖層特性管理器繪制圖層的習慣，這樣在我們需要修改線(xiàn)形的時(shí)候，只需要調用圖層特性管理器進(jìn)行大部分線(xiàn)型的修改，小部分再使用（特性匹配）來(lái)修飾完成。

　　在進(jìn)行手柄支架設計的操作流程，手柄支架的零件外形簡(jiǎn)單，可先確定其基點(diǎn)，然后通過(guò)對象捕捉，對象追蹤進(jìn)行輔助，利用圓，直線(xiàn)和橢圓等功能繪制對象，當系統不能創(chuàng )建某些特別的圖形對象，可以通過(guò)輔助線(xiàn)進(jìn)行繪制，已得到完整準確的圖形。

學(xué)習總結12

　　20xx年上半年，我們計量中心認真貫徹落實(shí)人力資源部部署的自主培訓工作。通過(guò)半年的培訓，員工的技術(shù)業(yè)務(wù)水平得到大幅提高�，F針對上半年培訓，做如下總結：

　　一、培訓工作情況

　　20xx年上半年，共舉行內訓15次，15課時(shí)，參訓14人。

　　培訓課程主要集中為以下幾類(lèi)：

　　1、員工必修類(lèi)：《計量管理制度》，《每周一題》；

　　2、重點(diǎn)培訓：《壓力表》、《壓力變送器》、《雙金屬溫度計》。

　　三、培訓工作分析

　�。ㄒ唬┤〉玫某煽�(jì)：

　　1、建立制度性培訓體系。對每次的培訓內容進(jìn)行考試，并按考試成績(jì)的高低進(jìn)行獎罰。對每次培訓的出勤率進(jìn)行檢查，并納入績(jì)效考核。要求缺勤培訓的員工，自學(xué)缺勤時(shí)培訓的內容，并參加補考。

　　3、在20xx年公司通過(guò)iso9001：20xx標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015、gb/t19025—20xx和mqms體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價(jià)體系。

　　4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。

　�。ǘ�）存在的問(wèn)題和不足

　　1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。

　　2、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。

　　3、原則性不強。不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。

　　4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要xx年去大力改善。

　　5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱(chēng)職的內訓師隊伍。

　　三、改進(jìn)措施

　�。ㄒ唬┯欣麠l件

　　1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點(diǎn)，培訓工作的任務(wù)必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會(huì )越來(lái)越得到公司領(lǐng)導的重視。

　　2、隨著(zhù)mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開(kāi)。

　�。ǘ�）具體措施

　　1、作好培訓基礎工作

　　《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在具體執行過(guò)程中一定還會(huì )遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。

　　2、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。

　　公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

　　3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊

　　培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

學(xué)習總結13

　　不知不覺(jué)，新學(xué)期已過(guò)半。在新的一學(xué)期我們也有了些許的變化，不論在外貌，學(xué)習上還是其他方面。在這上半學(xué)期中我和大多數同學(xué)一樣也有了些進(jìn)步，但還有很多不足之處，我在這半學(xué)期種業(yè)意識到了。都說(shuō)在生活中成長(cháng)。我在這一年半的時(shí)間也有所長(cháng)進(jìn)，表現還算良好吧！

　　首先，在學(xué)習方面，我也學(xué)到很多。我想學(xué)習，應該包括知識的學(xué)習和生活的學(xué)習，以及成長(cháng)的學(xué)習吧！那么，就先說(shuō)說(shuō)在知識上的學(xué)習，我在這半學(xué)期中學(xué)到了我在上學(xué)期選的課，他們都是我感興趣的，這些科目讓我知道了很多知識，老師講授的科目知識，生活經(jīng)驗、常識，做人道理，等等。都讓我的知識得到豐富。我也到圖書(shū)館借各種書(shū)看也讓我的視野開(kāi)闊了不少。我也適應了大學(xué)的生活、學(xué)習方式，讓自己成為正真的大學(xué)生。其次，就是在生活上我也學(xué)到不少，雖然實(shí)踐得很少，但也讓自己不是一個(gè)生活白癡。學(xué)會(huì )了包餃子等，讓我增加了很多成就感。以及在日常生活上也學(xué)到很多，雖然那并不是很重大的事，我學(xué)會(huì )了再怎樣泡牛奶，泡藕粉，等等。最后，想說(shuō)的.是我的成長(cháng)學(xué)習。我在這半學(xué)期中，通過(guò)老師的講授，書(shū)本的學(xué)習，生活的經(jīng)歷，讓我對人，對事也有了一些認識。在對人處事上，不再是那么盲目、冒失。交友上也有了些進(jìn)步，認識了幾個(gè)新朋友。

　　不過(guò)，在進(jìn)步的同時(shí)，我也有很多不足，有很多問(wèn)題。學(xué)習不夠積極，上課不專(zhuān)心。貪玩，生活上不能過(guò)合理規劃，用錢(qián)方面��！成長(cháng)方面也存在很多問(wèn)題，對事對人處理有時(shí)不夠好，有待加強。我在下學(xué)期中一定會(huì )多注意，努力改進(jìn)，克服缺點(diǎn)，好好學(xué)習。

學(xué)習總結14

　　近日，我對自己的學(xué)習進(jìn)行了一番總結，并制定了新的學(xué)習計劃。在過(guò)去的學(xué)習中，我發(fā)現自己存在一些問(wèn)題，例如學(xué)習效率低下、缺乏計劃性、容易分心等。因此，我決定采取一些措施來(lái)改善這些問(wèn)題，提高自己的學(xué)習效果。

　　學(xué)習總結

　　首先，我發(fā)現自己在學(xué)習時(shí)容易分心。這可能與我經(jīng)常使用手機有關(guān)。因此，我決定減少使用手機的時(shí)間，專(zhuān)注于學(xué)習。其次，我發(fā)現自己的學(xué)習效率低下。這可能與我缺乏計劃性有關(guān)。因此，我決定制定詳細的學(xué)習計劃，并按照計劃執行。最后，我發(fā)現自己的記憶力較差。這可能與我缺乏復習有關(guān)。因此，我決定采取一些復習措施，例如制作筆記、做題目等。

　　學(xué)習計劃

　　為了提高自己的學(xué)習效果，我制定了以下學(xué)習計劃：

　　每天早上6點(diǎn)起床，進(jìn)行晨跑或晨練，以提高身體素質(zhì)。每天制定詳細的學(xué)習計劃，包括學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容、復習內容等。每天學(xué)習時(shí)間不少于6小時(shí)，其中包括聽(tīng)課、閱讀、做題目等。每周制作一份學(xué)習筆記，以便復習。每周進(jìn)行一次模擬考試，以檢驗自己的學(xué)習效果。在學(xué)習過(guò)程中，減少使用手機的時(shí)間，專(zhuān)注于學(xué)習。

　　學(xué)習效果

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.執行，我發(fā)現我的學(xué)習效果有了明顯的提高。首先，我的學(xué)習效率得到了提高，能夠更好地掌握學(xué)習內容。其次，我的記憶力得到了提高，能夠更好地復習學(xué)習內容。最后，我變得更加自律，能夠更好地控制自己的行為和情緒。

　　結語(yǔ)

　　總之，學(xué)習是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)總結和計劃，我認識到了自己的不足，并采取了相應的措施來(lái)改善這些問(wèn)題。希望我的經(jīng)驗能夠對其他學(xué)習者有所啟示，讓大家都能夠取得更好的學(xué)習效果。

學(xué)習總結15

　　在廠(chǎng)黨委、行政的正確領(lǐng)導下，熔鑄車(chē)間全體干部職工齊心協(xié)力，以挖潛增效為動(dòng)力、以電鋅注冊成功為奮斗目標，在20xx年度的生產(chǎn)工作中車(chē)間細崗位操作，強化崗位管理，狠抓設備維護，車(chē)間超額完成電鋅、精鎘產(chǎn)量和質(zhì)量的生產(chǎn)任務(wù)，使鋅錠產(chǎn)品在倫敦和上海金屬交易所同時(shí)注冊成功，圓滿(mǎn)地完成了廠(chǎng)領(lǐng)導交給的各項生產(chǎn)任務(wù)。其主要工作成績(jì)和工作經(jīng)驗總結如下：

　　一、主要工作成績(jì)和經(jīng)驗：

　　1、年初，車(chē)間在生產(chǎn)任務(wù)重、崗位人員緊缺的情況下積極采取應對措施，根據崗位實(shí)際合理調配勞動(dòng)力，同時(shí)完善車(chē)間各項管理制度，并嚴格按管理制度進(jìn)行考核，特別對電爐各崗位嚴格崗位責任制，對電爐扒渣、進(jìn)料、扒皮、打包和精鎘調整等重要崗位進(jìn)行了強化操作管理，增強了崗位人員的責任心，提高了電鋅和精鎘產(chǎn)量和質(zhì)量。至11月底止投入析出鋅68600噸，產(chǎn)出電鋅66430噸，實(shí)現了當年擴產(chǎn)當年達標的目標。電鋅直收率達到了97.3%，比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)，比計劃提高0.3個(gè)百分點(diǎn)；精鎘生產(chǎn)投入海綿鎘503噸、金屬量354.2噸，完成精鎘產(chǎn)量2365.8噸，與計劃比多產(chǎn)鎘錠36噸，鎘回收率達到了92.6%，為計劃的112%。全面完成了各項生產(chǎn)任務(wù)。

　　2、為樹(shù)立我廠(chǎng)電鋅產(chǎn)品形象，創(chuàng )造品牌，實(shí)現注冊成功，首先，從強化職工質(zhì)量意識入手，3次召開(kāi)職工大會(huì )，15次班組質(zhì)量宣傳會(huì )，傳輸質(zhì)量的重要性。同時(shí)，車(chē)間對影響鋅錠質(zhì)量的進(jìn)料、扒皮、碼堆、打包等關(guān)鍵崗位嚴格把關(guān)，并對當日產(chǎn)的析出鋅質(zhì)量進(jìn)行分析，對雜質(zhì)超標的析出鋅將按比例搭配入爐。特別是在7月、8月份生產(chǎn)注冊的時(shí)候，大部分職工義務(wù)加班加點(diǎn)在扒皮、碼堆及修削毛邊的崗位上齊把質(zhì)量關(guān)，使鋅錠質(zhì)量特別是外觀(guān)質(zhì)量的一個(gè)大的飛躍，10月份、11月份分別在倫敦、上海交易所注冊成功。

　　3、9月份，鎘精餾爐大修后在安裝機動(dòng)車(chē)間制做的加料器時(shí)，因加料器在焊接過(guò)程中有虛焊、假焊點(diǎn)，造成漏堿，嚴重腐蝕了加料盤(pán)，事故發(fā)生后，車(chē)間立即組織人員對加料器、加料盤(pán)進(jìn)行搶修的更換，避免了一次死爐事故，為企業(yè)節約了塔盤(pán)大修費3萬(wàn)元。贏(yíng)得了生產(chǎn)時(shí)間，保證了精鎘任務(wù)的完成。

　　4、為搞好車(chē)間現場(chǎng)管理和清潔生產(chǎn)，6月份時(shí)，車(chē)間黨、團員和班組長(cháng)利用業(yè)余時(shí)間對車(chē)間生產(chǎn)現場(chǎng)的屋頂、行車(chē)軌道等生產(chǎn)死角進(jìn)行清理，共投入工時(shí)110個(gè)，回收氧化鋅灰、熔鑄渣灰4.26噸，創(chuàng )價(jià)值2萬(wàn)多元，同時(shí)，對生產(chǎn)現場(chǎng)物料進(jìn)行了突出整理，規劃了崗位衛生，做到了從嚴考核，使車(chē)間現場(chǎng)管理有了較大的改善。年內，2次現場(chǎng)管理考核第一名，多次第二名。

　　5、由于電爐電鋅熔鑄屬連續性生產(chǎn)，行車(chē)、電動(dòng)葫蘆、直線(xiàn)鑄錠機、冷卻風(fēng)機等關(guān)健設備長(cháng)時(shí)間運行故障率高，為不影響生產(chǎn)，車(chē)間組織人員對各項設備進(jìn)行定人定點(diǎn)維護和保養。5月份和7月份2次每次只用了6個(gè)小時(shí)的'時(shí)間，完成了1#、3#整條鑄錠模的更換，保證了鋅錠外觀(guān)質(zhì)量。同時(shí)，在不影響生產(chǎn)的情況下，對5噸橋式行車(chē)、直線(xiàn)鑄錠機、2#、3#爐底冷卻風(fēng)機分別進(jìn)行了大修；更換了電爐感應器1次，處理隱患故障4次。確保了車(chē)間設備的正常運轉。

　　6、為降低能耗減少生產(chǎn)成本，車(chē)間從降低電鋅電耗做起，根據當日產(chǎn)量，安排錯峰生產(chǎn)，熔鑄電耗降至116kw/h，比上年降低2kw/h，同時(shí)較好地利用了爐底地下水和無(wú)芯爐循環(huán)水，車(chē)間生水用量控制在每月150立方。杜絕了長(cháng)明燈、長(cháng)流水現象。

　　二、工作中存在的問(wèn)題和不足

　　1、電爐收塵管道長(cháng)，彎道多，抽力減少，收塵效果差。

　　2、無(wú)芯爐線(xiàn)圈維修慢，因爐料選型試驗，使無(wú)芯爐生產(chǎn)時(shí)間短，積壓了碎鋅、渣鋅約200噸以上10月份用電爐才熔化完。

　　3、職工的安全意識尚待加強，年內，共發(fā)生行車(chē)沖頂事故1次，鋅模沖炮燙傷7人次。

　　4、年初，部分職工勞動(dòng)紀律松散，個(gè)別職工有買(mǎi)班賣(mài)班現象。發(fā)現問(wèn)題后，車(chē)間對勞動(dòng)紀律進(jìn)行了大力整頓，杜絕了紀律松散現象。

　　三、下年度的工作打算和目標

　　1、生產(chǎn)電鋅7.5萬(wàn)噸以上，力爭8萬(wàn)噸；生產(chǎn)精鎘350噸，力爭400噸；0#品級率95%以上，鐵指標的0#品級率達99%以上，力爭100%。無(wú)芯爐產(chǎn)出1#鋅。

　　2、繼續加強崗位操作，穩定和提高鋅錠外觀(guān)質(zhì)量，樹(shù)立xx-x牌鋅錠的品牌形象。

　　3、開(kāi)好新的4#爐和合金爐，使合金產(chǎn)品質(zhì)量達到國內先進(jìn)水平。

　　4、著(zhù)重加強設備的維護和保養，降低生產(chǎn)成本，重點(diǎn)要降低無(wú)芯爐和精鎘的電耗成本。

　　5、搞好車(chē)間的現場(chǎng)管理和清潔生產(chǎn)。

　　6、加強安全學(xué)習，做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)和清潔生產(chǎn)。

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