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一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿（通用6篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編整理的一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。
一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿1
親愛(ài)的一年級小學(xué)生們：
大家好！
不知不覺(jué)中，你們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)是一位小學(xué)生啦！首先，我代表xx小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！
我們這所學(xué)校成立于19xx年。這里書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。xx年以來(lái)，這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū)，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對嗎？
我希望同學(xué)們在這里能快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的游戲、快樂(lè )的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書(shū)寫(xiě)、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽(tīng)從老師的.教導，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母；
2、要好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，快樂(lè )每一天；
3、要嚴以律己，寬以待人，相互理解；
4、要保護環(huán)境，講衛生、講文明；
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
謝謝大家！
一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿2
各位家長(cháng)：
大家好！首先我代表xx實(shí)驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開(kāi)始你們正式成為xx實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì )經(jīng)常共同探討家庭教育問(wèn)題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生，在人生道路上跨出了新的一步。
一、xx實(shí)驗小學(xué)辦學(xué)特色介紹。
暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)地處張家港市府所在地楊舍鎮云盤(pán)路99號，隸屬楊舍鎮管轄。兩個(gè)校區（暨陽(yáng)、城西），現有在職教職工106人，退休教師80人，有學(xué)生1589人，班級36個(gè)。
暨陽(yáng)實(shí)小創(chuàng )建于1983年8月。創(chuàng )建初，學(xué)校僅有兩排教學(xué)樓，一幢辦公樓。（在座的人中就有當年的學(xué)生，一定還記得）。1992年，學(xué)校擴建了建筑面積405平方米的活動(dòng)樓，配備了微機室、語(yǔ)音室、陳列室等，并投資30萬(wàn)元創(chuàng )辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺——紅領(lǐng)巾電視臺，學(xué)校將操場(chǎng)改建為塑膠操場(chǎng)，1997年，建成體育館。xx年，校園網(wǎng)絡(luò )全面竣工并交付使用。（當然，學(xué)校還是太小了點(diǎn)）
辦學(xué)方向：增強機遇意識，增強危機意識，增強責任意識，把學(xué)校辦成省內外知名實(shí)驗小學(xué)
工作目標：
繼續以“進(jìn)一步深化創(chuàng )造性教育研究，在堅持實(shí)驗性上再求突破”“進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化教育進(jìn)程，在體現示范性上再下工夫“進(jìn)一步構建開(kāi)放型教育體系，在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng )特色”為發(fā)展思路，以“著(zhù)力建設數碼校園，深入實(shí)施教育創(chuàng )新”為今后一階段的目標，不斷創(chuàng )新。（我們所要建設的“數碼校園”是指在信息技術(shù)環(huán)境下，運用這種先進(jìn)的思想和理念，在優(yōu)化“人性化校園建設”，強化“規則化教育管理”、深化“創(chuàng )新性教育改革”上全方位構建一個(gè)嶄新的模式。）
今年，我們的目標：“深入實(shí)施創(chuàng )造性教育，著(zhù)力建設數字化校園，積極打造文化型學(xué)�！�，提出的口號：“在創(chuàng )造的田園靜心播種”“在數字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”
學(xué)校特色項目：電教特色；科技特色；藝術(shù)特色；
電化教育有新進(jìn)展：在線(xiàn)搜索，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課堂教學(xué)研究，理論與實(shí)踐的結晶，學(xué)校被評為蘇州市教育信息化實(shí)驗學(xué)校，學(xué)校被評為江蘇省現代教育技術(shù)示范學(xué)校，科技教育攀新高峰，各項比賽成績(jì)喜人，張家港市唯一的省電子技師認定單位，學(xué)校被評為省青少年科技教育特色學(xué)校，藝術(shù)特色上新臺階，學(xué)�！凹t蜻蜓合唱團”名聲在外。
學(xué)校主要榮譽(yù)：
江蘇省實(shí)驗小學(xué)
江蘇省現代教育技術(shù)示范學(xué)校
江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校
中央教科所教改實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校
中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進(jìn)學(xué)校
江蘇省小公民道德建設示范基地
蘇州市德育示范學(xué)校
張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎（由于突出的成績(jì)在今年的鎮教育工作會(huì )議上受到鎮政府的特別嘉獎）
�。ǔ煽�(jì)的取得離不開(kāi)廣大學(xué)生的努力，家長(cháng)的支持，當然也少不了教師的辛勤工作。）
二、介紹一年級的任課老師。
�。ㄒ荒昙壥呛⒆尤雽W(xué)的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的。）
邵建嵐一（3）班班主任，語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，1988年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范。一直從事小學(xué)高年級組的語(yǔ)文教學(xué)，認真鉆研教材，經(jīng)常與同行進(jìn)行交流探討，不斷提高業(yè)務(wù)水平。所寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案曾獲省級論文評比二等獎，并發(fā)表于《中國電腦教育報》。
姚虹：一（4）班班主任，語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，1988年參加工作，長(cháng)期擔任小學(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)工作，曾被評為張家港市少先隊優(yōu)秀輔導員，楊舍鎮少先隊優(yōu)秀輔導員，輔導學(xué)生的鉛筆字獲張家港市小學(xué)鉛筆字比賽一等獎。
江瀅一（3）（4）班數學(xué)教師，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師。一九九一年參加工作，從教以來(lái)，一直擔任中、低年級的數學(xué)教學(xué)工作。曾上市級公開(kāi)課《求平均數》，多篇文章在市級報刊上發(fā)表，獲楊舍鎮個(gè)人先進(jìn)稱(chēng)號。
印小花：一（3）（4）班英語(yǔ)老師。xx年畢業(yè)于鎮江高專(zhuān)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，在校期間曾擔任校報通訊員和榮獲英語(yǔ)百佳協(xié)會(huì )會(huì )員稱(chēng)號。經(jīng)考核成為我校一名教師，她表示會(huì )盡心盡力教育好每位學(xué)生。
陳利紅：一（5）班班主任，語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1991年參加工作，一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。曾被評為蘇州市特殊教育先進(jìn)工作者，張家港市優(yōu)秀班主任，所帶班隊曾榮獲張家港市先進(jìn)班隊。
唐燕：一（6）班班主任，語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷，1997年參加工作，一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任。今年經(jīng)考核優(yōu)秀從德積小學(xué)調入暨陽(yáng)實(shí)小。曾評為張家港市優(yōu)秀少先隊輔導員、市優(yōu)秀電教個(gè)人、市優(yōu)秀教育工作者。擔任班主任期間，年年被評為鎮、校級優(yōu)秀班主任。
蔣建玉：一（5）（6）班數學(xué)教師。85年參加工作，20年來(lái)一直擔任班主任及高年級數學(xué)教學(xué)工作，能認真做好教育教學(xué)工作，積極參與教改實(shí)踐，近年來(lái)，有多篇論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎。曾被評為市局先進(jìn)教育工作者，多次獲優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，所帶班級常獲先進(jìn)班隊。
王建娟：一（5）（6）班英語(yǔ)教師，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師，現擔任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(cháng)工作，xx年被評為市小學(xué)英語(yǔ)教壇新秀。
柏茂：一年級體育老師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師。一九九五年參加工作，在市、鎮體育公開(kāi)課上獲得好評，多次在市級刊物上發(fā)表文章。
許佳芬：一年級美術(shù)老師。小學(xué)高級教師，畢業(yè)于南京師范大學(xué)美術(shù)系。任教期間，有多篇文章發(fā)表于省、市級以上刊物，上公開(kāi)課多節。多次上片級評優(yōu)課，新上崗教師示范課，市級展示課均獲得好評。多年來(lái)輔導學(xué)生參加繪畫(huà)、剪紙等各級各類(lèi)比賽，曾獲得國家級、省、市級一、二、三等獎。其中江蘇省科幻畫(huà)比賽連續三年獲得省級一等獎，本人也被評為市優(yōu)秀輔導員。
陶珊瓊：一年級音樂(lè )教師。大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)中學(xué)高級教師（小中高）職稱(chēng)，蘇州市音樂(lè )教育學(xué)會(huì )理事、江蘇省音樂(lè )教育學(xué)會(huì )會(huì )員。張家港市市級名教師、蘇州市小學(xué)音樂(lè )中青年學(xué)科帶頭人。從教二十多年來(lái)，努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，先后在全國級、省級、大市級及市級進(jìn)行公開(kāi)執教十余次；參加各級各類(lèi)競賽，多次獲全國、江蘇省、蘇州市及市一、二、三等獎；有十多篇教育教學(xué)論文及教案發(fā)表在國家級、省級刊物，并多次在蘇州市級、市級學(xué)術(shù)會(huì )議上進(jìn)行交流。她所訓練的學(xué)�！凹t蜻蜓合唱團”十多次獲市級一等獎，多次獲江蘇省、蘇州市一、二、三等獎，還多次為來(lái)訪(fǎng)的外國友人演出，參加市重大活動(dòng)，受到社會(huì )各界的好評。
三、（我的小講座）探討如何幫助孩子過(guò)好入學(xué)關(guān)。
良好的開(kāi)端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線(xiàn)上時(shí)，應該作些什么準備？作為家長(cháng)應該做些什么？
�。ㄒ唬┳骱脦讉�(gè)方面的準備。
1、物質(zhì)準備
除了必要的文具（如數學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等），每天準備削好的五、六支鉛筆。還應該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習環(huán)境。大人的一些娛樂(lè )活動(dòng)，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“寧靜致遠”，“非學(xué)無(wú)以廣才，非寧靜無(wú)以成學(xué)”，應該很有道理。
2、心理準備
�。�1）注意培養孩子的自信、積極、樂(lè )觀(guān)的情緒。
特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表?yè)P激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō)，“成功”是成功之母：取得進(jìn)步并得到表?yè)P，才會(huì )對學(xué)習有興趣、有信心，為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵孩子。對學(xué)習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話(huà)語(yǔ)，這樣的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )毀了他的一生。
�。�2）要培養孩子堅強的意志。
學(xué)習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應，可能會(huì )碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個(gè)認識問(wèn)題要解決，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風(fēng)順的'孩子，從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，是危險的。
作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個(gè)過(guò)程中培養孩子堅強的意志，配合教師學(xué)校做好“幻小過(guò)渡”工作。
3、態(tài)度、習慣準備
目前有許多家長(cháng)往往只關(guān)注分數。其實(shí)分數只是衡量學(xué)習情況的一個(gè)方面，要關(guān)注智力因素，也要關(guān)注非智力因素，這樣才能使孩子全面發(fā)展，為以后的學(xué)習提供不竭的動(dòng)力。因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會(huì )成為所謂的“差生”，其根本原因是態(tài)度、習慣問(wèn)題。
�。�1）培養深厚的學(xué)習興趣。
興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書(shū)、鼓勵閱讀，教給基本的學(xué)習方法，采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習效果的機會(huì )等等，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
引導孩子愛(ài)學(xué)校，也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事，喚起孩子求學(xué)的熱情。適當的時(shí)候，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學(xué)習新生活的開(kāi)始，會(huì )十分有趣，只要肯動(dòng)腦筋，付出努力，每天會(huì )有進(jìn)步。
�。�2）培養孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)。
讓孩子養成時(shí)間意識，做作業(yè)不拖拉，在規定的時(shí)間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè)，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習作業(yè)情況，同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學(xué)習是學(xué)生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務(wù)。
�。�3）培養孩子認真細心的習慣。
如讓孩子做業(yè)自己檢查，看清題目，認真書(shū)寫(xiě)、計算等，這對以后的發(fā)展非常有益。
�。�4）培養孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
小學(xué)的學(xué)習內容多、教授次數也較少，不會(huì )一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數有四十多個(gè)，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì )在某些時(shí)候有疏忽，因此孩子的是否專(zhuān)心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習困難的重要原因。
�。�5）培養自主自立的習慣。
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn)，告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學(xué)習用品，并教會(huì )他整理書(shū)包。（不要出現幫助孩子掃地現象）
�。�6）培養交往合作的習慣。
要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長(cháng)補短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私、不任性。
�。�7）遵守規范的習慣。
家長(cháng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學(xué)校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，發(fā)言響亮等。
4、品德教育準備
�。�1）嚴格要求。
全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴格要求；千萬(wàn)不要不分是非，為孩子護短。要利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀(guān)念。在日常生活中培養子女學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )體諒別人，養成文明禮貌、愛(ài)護公物、遵守規則等習慣。
�。�2）以身作則
家長(cháng)是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長(cháng)的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長(cháng)能給自己的孩子予積極影響。
�。�3）協(xié)調關(guān)系
需要說(shuō)明的是，教師是人，而非神。他們面對的是40多個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著(zhù)相當大的壓力，尤其是我們學(xué)校的教師，家長(cháng)素質(zhì)高、社會(huì )對教師的期望很高，家長(cháng)社會(huì )和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時(shí)候，我們也十分重視，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì )有些不足之處。作為家長(cháng)，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合。作為我們學(xué)校，我們希望家長(cháng)和老師成為好朋友，為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一顆寬容的心，這樣受益最大的是你的孩子，我們的學(xué)生。就輔導教育孩子等問(wèn)題一起交流溝通，向教師反映孩子在家的學(xué)習情況，協(xié)調好家庭學(xué)校的關(guān)系。這里我還想特別提出的是，當我們的老師或對學(xué)校有些工作你感到不滿(mǎn)意，可以向我們提出，相信我們一定能協(xié)商解決好！出現問(wèn)題時(shí)，我們都來(lái)個(gè)換位思考，在和諧的氛圍中，問(wèn)題解決才是最好的。社會(huì )的和諧穩定靠我們大家！
聯(lián)系方式介紹：
a、電話(huà)（最直接的方式xxx）
b、家訪(fǎng)
c、網(wǎng)站留言
d、家校路路通
�。ǘ┧徒o家長(cháng)們四句話(huà)。
1、教育孩子要以人為本，不管你學(xué)了多少教育知識，最重要的是落實(shí)到孩子的身上。
2、教育孩子要蹲下身子，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，不能用大人的眼光來(lái)看孩子。
3、教育孩子要言傳身教，孩子是家長(cháng)的鏡子。
4、教育孩子要從細節做起，關(guān)注孩子細節越多，孩子進(jìn)步就越大，細節決定教育的成敗。
四、專(zhuān)家的想法
我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。多給剛剛成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多為他們的成長(cháng)作些準備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標--一切為了孩子。謝謝！
一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的一年級家長(cháng)們：
大家下午好！
首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級新生家長(cháng)會(huì )，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧，永安小學(xué)的現任校長(cháng)。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習，為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(cháng)對我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解，并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天，為了培養孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。希望家長(cháng)能配合我們，共同做好孩子的教育工作。
一、學(xué)�；厩闆r概述：
我想在您為孩子選擇學(xué)校之前，是經(jīng)過(guò)慎重考慮的，因為給孩子選擇一所學(xué)校，將關(guān)系到能否打好基礎的重要問(wèn)題。您最終能選擇我們學(xué)校，這是對我們的極大信任，對此我們表示深深的感謝。我們一定不會(huì )辜負全體家長(cháng)對我們的信任，一定盡最大的努力，把工作做好。在孩子進(jìn)校之際，我們有義務(wù)、有責任將學(xué)校的情況，向你們作簡(jiǎn)單的介紹：我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班，1035名在校生，48位教師。我們憑著(zhù)高度的事業(yè)心和責任感，團結一心、艱苦奮斗，創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )的認可，步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。我們有一個(gè)觀(guān)念新、管理能力強、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。我們有一支經(jīng)過(guò)選拔的師德好、教風(fēng)嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，因此，學(xué)校緊抓質(zhì)量立校，構建和諧教師隊伍。教師們用心教書(shū)，用愛(ài)育人，始終以積極健康的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來(lái)，永安小學(xué)取得了可喜的成績(jì)：先后被評為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”、“安徽省農遠示范學(xué)�！�、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、“滁州市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“鳳陽(yáng)縣文明單位”、“鳳陽(yáng)縣平安校園”、“鳳陽(yáng)縣德育工作先進(jìn)學(xué)�！钡�。
二、希望家長(cháng)配合的工作：
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子一下很難適應小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì )和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。
1、多關(guān)心學(xué)生的安全。
孩子上到小學(xué)后，他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多，接觸的事物也多很多，再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師，而孩子在學(xué)校內外自由活動(dòng)的機會(huì )大大增加了，這時(shí)也是孩子容易出現各種危險的時(shí)候，對于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長(cháng)陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。家長(cháng)應該充分利用路上的時(shí)間和機會(huì )，給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時(shí)家長(cháng)一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結伴而行；在路上如果遇見(jiàn)不認識的人時(shí)，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話(huà)報警，會(huì )向周?chē)藢で髱椭�、出現意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應急方法。
在校園內要自己學(xué)會(huì )保護自己。孩子在學(xué)校內有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全意識的特點(diǎn)可能會(huì )導致一些危險。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力，和別人玩一些危險游戲。家長(cháng)要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動(dòng)作，不猛跑，不亂扔東西，樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時(shí)要注意安全。家長(cháng)要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的，比如電插銷(xiāo)、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)、不能玩憋氣的游戲。同時(shí)，在有家長(cháng)陪同下，由家長(cháng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。
2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。
知識的獲得主要靠學(xué)校的教育，學(xué)校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準則、是非觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度，健全人格的培養，家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題：兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營(yíng)養失衡、游戲機的誘惑、學(xué)習障礙等等。作家長(cháng)的心中有數，才能防患于未然。
和孩子多交流、多溝通，要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡�，你的要求是合情合理的，對他們是理解和尊重的�?/p>
3、多關(guān)心孩子的生活。
我們的孩子來(lái)源參差不齊，大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β�，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有，有的孩子很早就到大門(mén)外等候，天氣漸漸變涼，孩子不吃早飯，坐在教室又冷又餓，能有精力學(xué)習嗎？這就要求家長(cháng)多付出，讓子女不僅要吃飽穿暖，還應關(guān)心他們的課余生活是否健康，結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的'活動(dòng)，教育孩子遠離網(wǎng)吧，告別游戲室。父母給孩子平等與尊重，孩子不斷增強自信心和積極性，不斷提高獨自思考和生活的能力。
4、給孩子樹(shù)立榜樣。
孩子是父母的影子，同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強人意，甚至舉步維艱，為什么呢？除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵；有的父母自己認為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責了；有的過(guò)于溺愛(ài)，尤其是七、八個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩，有的父母把孩子扔到學(xué)校，什么事情都不管，從此就是老師的事了……
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母的一言一行無(wú)不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水，點(diǎn)點(diǎn)落舊窩。父母的每句話(huà)，每個(gè)眼神，甚至只可意會(huì )不可言傳的精神世界都會(huì )給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品，文章沒(méi)寫(xiě)好，不是紙盒筆的錯，而是寫(xiě)書(shū)人的錯。我想家長(cháng)們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在要求孩子做到之前，自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無(wú)小節，處處皆楷模。
5、多與老師溝通
老師的話(huà)往往就像圣旨。這樣好了，在孩子心中有一桿稱(chēng)，千萬(wàn)別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法，失之偏頗，真需要及時(shí)與老師溝通，一個(gè)班有幾十名學(xué)生，老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段，每一句話(huà)、每一個(gè)舉動(dòng)都是是關(guān)注的到。降低老師的威信只會(huì )對孩子有壞處，沒(méi)有好處。溝通可以相互理解，增進(jìn)友誼。作為家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現，以營(yíng)造家長(cháng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
為人父母，要有一個(gè)平和的心態(tài)。（單位是大事講原則，小事講風(fēng)格，創(chuàng )造良好的人際關(guān)系。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，單位里干得再好，一旦你走了就有人頂上去，而對你的親人而言，一旦失去了你，那將是永遠的痛。）
各家有個(gè)家的狀況，今天來(lái)了很多偉大的母親。再構建和諧社會(huì )的今天，希望能干的女同胞們加強自身修養，相夫教子。勤勞、慈愛(ài)、為人妻、為人母、為人兒媳，在自己身邊奏出美妙的樂(lè )章來(lái)。
男同胞在外要參加激烈的社會(huì )競爭，要養家糊口，漢字就是田、力，一塊田壓著(zhù)你，不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時(shí)大度一些，不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”、“少喝點(diǎn)酒”，那都是一份呵護和濃濃的情誼，在生活的沉淀中，過(guò)去的友情、感情、愛(ài)情早就融成一種習慣、一種濃郁的親情了。
母愛(ài)偉大，父愛(ài)永恒。父親是天空，母親是綠葉，孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下，在綠葉的呵護下，快樂(lè )成長(cháng)，含苞待放。我希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解、互相配合力爭讓學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
從踏入小學(xué)的第一天起，，孩子已入校近一個(gè)月的時(shí)間，從觀(guān)察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應小學(xué)生活，希望家長(cháng)配合工作。
怎么做叫配合？
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配合我們做哪些工作呢？
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復習功課。
要讓孩子逐步適應學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣的培養。
習慣的培養要在家長(cháng)的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是：“問(wèn)一問(wèn)”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習了什么知識？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀(guān)察，訓練孩子的記憶、表達的能力）
“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。
每天整理書(shū)包，準備好第二天要用的學(xué)習用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）
“練一練”——學(xué)習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的�？谒�、英語(yǔ)的聽(tīng)讀、語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識字和讀書(shū)）、培養學(xué)生讀書(shū)的習慣。（讀書(shū)就是積累，語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng )造一些條件。調動(dòng)孩子識字的積極性，引導學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習生活，參與班級的建設，為我們多提好的建議。我們今后還會(huì )經(jīng)常舉行家長(cháng)會(huì )，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里，我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)指導工作。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結合起來(lái)，形成合力，共同追求更好的教育效果。此時(shí)，我想送給家長(cháng)五句話(huà)：
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會(huì )感受到你的關(guān)愛(ài)！
經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會(huì )感受到你的尊重！
經(jīng)常用腳和孩子同行！你會(huì )聽(tīng)到孩子的心跳！
經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)！他會(huì )告訴你許多小秘密！
經(jīng)常用心去理解孩子！你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的自己！
感謝各位家長(cháng)朋友的聆聽(tīng)。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂(lè )，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè )地成長(cháng)！宮慧校長(cháng)再次謝謝大家！
一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿4
尊敬的家長(cháng)朋友們：
你們好!首先感謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對子女教育的重視，我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(cháng)會(huì )一年級幾位老師要我來(lái)講幾句，我想作為一校之長(cháng)確實(shí)有必要與在座的家長(cháng)進(jìn)行交流，但如果要我講點(diǎn)家庭教育方面的內容，我想在座的都比我有經(jīng)驗，所以我想從學(xué)校層面，從家�；�(dòng)方面，與家長(cháng)們交流三個(gè)話(huà)題：
一、教育質(zhì)量。這是我們家長(cháng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，也是我們學(xué)校的立校之本，一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都十分重視抓教育質(zhì)量，而且從馬山整個(gè)鎮來(lái)說(shuō)，我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮部分學(xué)科調測中的成績(jì)。
當然這是其他年級的`情況，大家可能更關(guān)心的是我們一年級到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負責任地對你們說(shuō)，我們這屆一年級一定也在前面，因為一個(gè)我們這屆一年級的任課教師都很有經(jīng)驗，而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作；另一個(gè)上學(xué)期鎮中心校對一年級學(xué)生學(xué)習習慣大檢閱的時(shí)候，我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導的一致好評。
另外，說(shuō)到學(xué)生學(xué)習，我想給家長(cháng)們提一個(gè)建議：孩子的學(xué)習重要的不是結果，而是過(guò)程。
二、校園安全。這其實(shí)應該是首要問(wèn)題。尤其近期校園安全事故接連不斷，形勢十分嚴峻。作為學(xué)校，安全的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)機會(huì )，對于安全問(wèn)題提一點(diǎn)倡議：相互配合、共同防預、教育為本。
三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng)，而且我們確立了我們的校訓是：孝字為先，德行天下。我們的�；找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng)，我們是進(jìn)過(guò)思考的。首先是現實(shí)意義：獨生子女現象。極端例子。第二個(gè)意義：立人。
一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿5
老師們談了規范、習慣、合作方面的工作我就不再贅述，大家都談了許多具體的做法。張校長(cháng)講“小一老師比高三老師還要辛苦”，贊成此說(shuō)法。因為一年級孩子挑戰性強，一切既在情理之中又在意料之外，“愛(ài)自己的孩子是動(dòng)物的本能，愛(ài)別人的孩子是神圣”，對特殊學(xué)生給予許多關(guān)愛(ài)，確實(shí)非常辛苦。但高三老師更辛苦，只是辛苦的重點(diǎn)是知識面的拓展提升，像一中的某數學(xué)老師就要每天做許多題目才能面對學(xué)生的活躍思維，甚至一輩子堅持做題。下面說(shuō)幾個(gè)具體要求：
1、心平氣和的一年級。學(xué)生出任何狀況都是常態(tài)，教師要“選擇性”教育，運用心理學(xué)知識教育學(xué)生，希望老師們抽空學(xué)習《兒童心理學(xué)》。
2、關(guān)注習慣的一年級。要積極與家長(cháng)溝通協(xié)調，培養家長(cháng)的責任意識。有的責任是家長(cháng)造成的，比如孩子的遲到，可以嘗試讓家長(cháng)寫(xiě)遲到說(shuō)明書(shū)，要求家長(cháng)培養孩子的早睡早起習慣。
3、讀詩(shī)誦詞的一年級。一個(gè)人的注意力是聰明的標志，注意力是后天培養，通過(guò)專(zhuān)注力的培養達成。課前或課中背誦古詩(shī)，是訓練專(zhuān)注力的有效途徑。
4、有興趣愛(ài)好的一年級。關(guān)注學(xué)生某方面的'潛能，音體美老師善于發(fā)現并加以重點(diǎn)培養藝術(shù)方面的人才。給孩子一個(gè)職責來(lái)約束自己的行為，用學(xué)生所長(cháng)，做到“人人有事做，事事有人做”，規范學(xué)生的行為。
5、思維訓練的一年級。針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行思維訓練，不僅要訓練孩子說(shuō)完整話(huà)，還要說(shuō)準確的話(huà)。孩子的思維是處于“發(fā)散”狀態(tài)的，是直線(xiàn)思維，有別于成人的思維，成人的關(guān)注點(diǎn)多。有人測試過(guò)一個(gè)圓的圖形，成人的想象力就遠遠不及孩子。10歲以下的孩子無(wú)抽象思維，像“積極發(fā)言”和“隨意插話(huà)”，孩子就不知道對錯，需要直觀(guān)具體訓練。
6、具體到位的一年級。一種是“大手拉小手”的理想式家校形成合力教育方式；另一種是“小手拉大手”的教育，有問(wèn)題的家庭教育，往往會(huì )形成家校相互埋怨，可以讓孩子這個(gè)“小手”拉家長(cháng)這個(gè)“大手”。
7、大膽嘗試的一年級。在一年級的教育教學(xué)實(shí)踐中，成功的案例用1000字—3000字表述出來(lái)，像個(gè)別特殊的孩子、路隊管理等案例，形成論文，提升自己的業(yè)務(wù)水平。
希望以后的一年級研討會(huì )首先解決問(wèn)題。任課教師輪流組織會(huì )議，形成會(huì )議紀要，提煉經(jīng)驗，再帶著(zhù)問(wèn)題參與下次會(huì )上研討、解決，用“素質(zhì)教育手段提升應試教育成績(jì)”，為下一屆實(shí)驗班積累教改經(jīng)驗。
一年級新生入學(xué)校長(cháng)講話(huà)稿6
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )最表示熱烈地歡迎。你們能按時(shí)到會(huì )是你們對孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長(cháng)表示最衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長(cháng)的心愿�！笆姑總�(gè)孩子得到全面發(fā)展”是我們的辦學(xué)宗旨�！跋瘸扇�、后成才”是我們的育人原則，為學(xué)生一生奠基�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì )的大環(huán)境中的，他們的成長(cháng)需要家長(cháng)、社會(huì )和學(xué)校共同配合。今天，和大家第一次見(jiàn)面，卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會(huì )進(jìn)一步增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問(wèn)題上能夠達成共識。
在這里，我著(zhù)重從以下幾個(gè)方面和大家共同探討教育孩子的問(wèn)題：
一、學(xué)�；厩闆r
咱們學(xué)校目前共設5個(gè)教學(xué)班，122名學(xué)生，8名教師。這是一支高素質(zhì)、知識豐富、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的教師隊伍，對待學(xué)生將會(huì )像對待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛(ài)，他們是學(xué)生們學(xué)習時(shí)的老師、生活中的父母，言行中的楷模。特別是教師們具有鉆研、上進(jìn)、不服輸的精神。我們還有一支隊伍，這支隊伍來(lái)自在座的每一個(gè)家庭，是我們家長(cháng)的掌中寶，心中肉，他們活潑伶俐，聰明可愛(ài)，精神飽滿(mǎn)，不久的將來(lái)他們將會(huì )成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人。我們還有一支強大的后勤支援部隊，他們就是在座的各位，就是我們胡家和西家的全體村民，有了你們的全力支持和全力配合，我想，咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作將會(huì )更加順利地開(kāi)展，將會(huì )有聲有色地進(jìn)行。
二、幼兒園與小學(xué)的區別，如何“幼小銜接”：
在這里，我要真心地祝賀每一位家長(cháng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”，現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子們一下很難適應小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會(huì )和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。
從踏入小學(xué)的第一天起，到目前為止，孩子已入校近一個(gè)多月的時(shí)間，從觀(guān)察、了解到的情況看，有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應小學(xué)生活，希望家長(cháng)配合工作。
怎么做叫配合？
�。ㄒ唬┬湃挝覀兊睦蠋�。
�。ǘ┳鹬亟處煹墓ぷ�。
�。ㄈ┟芮泻屠蠋煹穆�(lián)系。
配合我們做哪些工作呢？
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習任務(wù)的孩子了。我必須天天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復習功課。要讓孩子逐步適應學(xué)校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣的培養。
習慣的培養要在家長(cháng)的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是：“問(wèn)一問(wèn)”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀(guān)察，訓練孩子的記憶、表達的能力）
“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化；看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。每天整理書(shū)包，準備好第二天要用的`學(xué)習用品，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）
“練一練”——學(xué)習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的。語(yǔ)文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識字和讀書(shū)）、培養學(xué)生讀書(shū)的習慣。（讀書(shū)就是積累，語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng )造一些條件。調動(dòng)孩子識字的積極性，引導學(xué)生在生活中識字。
三、談?wù)劶彝ソ逃?/strong>
教育家說(shuō)過(guò)“家長(cháng)是孩子的第一任老師”，一個(gè)孩子從出生起，在家長(cháng)的教育下學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )走路，學(xué)會(huì )做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長(cháng)中起著(zhù)很重要的作用。孩子的一些良好的習慣或不好的習慣最初都是在家庭生活中養成的。孩子的智力基礎和品質(zhì)基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。一個(gè)學(xué)生就好比是一件瓷器坯，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯在此基礎上進(jìn)行繼續加工。但在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
下面，我就家長(cháng)關(guān)心的孩子教育問(wèn)題談幾點(diǎn)看法。
1、給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。
什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是：智愛(ài)是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？首先，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存，這是做父母首要的責任。曾有人對2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調查，在調查時(shí)給他們提出的問(wèn)題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么�！睆拿恳粋�(gè)人那兒都得到一個(gè)相同的答案，但這個(gè)答案不是“學(xué)習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區別�！彼晕覀儜搶⒂嗽瓌t定位為“先成人、后成才”，為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們就是抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問(wèn)題也就迎刃而解了�！�
關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應該關(guān)照孩子精神世界的成長(cháng)。嬌慣只能促成孩子養成了自私、懶惰的壞毛病。愛(ài)并不是壞事情。對孩子的愛(ài)應該越多越好，實(shí)在沒(méi)有必要收起來(lái)一半。洛克家族對孩子不可謂不愛(ài)，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿(mǎn)足孩子們的要求，是教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )勤勉節儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。
2、培養孩子可發(fā)展的資源。
�、�、培養孩子的責任意識，應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。
�、�、教會(huì )孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
�、�、培養他們的規則意識，秩序意識。沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現，有了規矩才能受到尊重和歡迎。
�、苓m時(shí)地進(jìn)行理財教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢(qián)的辛苦，教會(huì )學(xué)生珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境，教會(huì )學(xué)生懂得感恩。
3、怎樣培養孩子的良好習慣：
�、�、今日事今日畢，不拖拉。讓孩子準備一個(gè)精致的小本子，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面。每晚，家長(cháng)檢查簽字。
�、�、睡前要孩子收拾檢查書(shū)包，并把第二天穿戴東西放在床頭，不要丟三落四。
�、�、引導幫助學(xué)生多讀書(shū)，養成讀好書(shū)，寫(xiě)好字的優(yōu)良習慣。
最后，再向各位家長(cháng)提以下幾點(diǎn)要求和希望：
�、�、勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；
�、�、多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習情況，也應該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；
�、�、“好習慣就是好人生�！痹诩依�，家長(cháng)也應該對孩子的養成教育常抓不懈；
�、�、對學(xué)生進(jìn)行高標準、嚴要求，先從家庭作業(yè)上抓起；
�、�、真誠的希望各位家長(cháng)遵循教育規律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍；
�、�、正確看待考試的成績(jì)，成績(jì)差了，不要一味的責怪，要分析原因；
�、�、為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。
我真心希望今天與會(huì )的各位家長(cháng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿(mǎn)誠意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話(huà)，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴厲的批評或失望的話(huà)語(yǔ)……孩子的成長(cháng)只有一次，與他們一起成長(cháng)，是責任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(cháng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(cháng)、分享快樂(lè )、幸福！
最后，再次感謝各位家長(cháng)的光臨！希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系，以便更好的教育好孩子。謝謝大家！
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