中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(cháng)講話(huà)
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
丹桂時(shí)節、果實(shí)飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個(gè)美好的時(shí)節我們隆重舉行乾縣職教中心20xx——20xx新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先我提議大家用誠摯的心意和熱烈的掌聲歡迎20xx級秋季新同學(xué)！剛才劉書(shū)記代表學(xué)校宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計劃，提出了我校本學(xué)期工作思路和工作目標，并對本期工作做了詳盡的安排和要求，我完全同意并希望全體師生認真貫徹落實(shí)。
過(guò)去的一年是我校發(fā)展歷史上濃墨重彩的一年，故事精彩，情節感人、可圈可點(diǎn)。我們歷經(jīng)了坎坷曲折、彷徨徘徊之后，重新奮斗、銳意創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取，使我校職業(yè)教育步入正軌，闊步前進(jìn)。經(jīng)過(guò)廣大師生一年來(lái)的艱苦努力、團結奮戰，我們明確了發(fā)展道路，積聚了發(fā)展資源，建立了發(fā)展制度，打造了發(fā)展的隊伍，形成了發(fā)展規模�！纬闪司哂杏斜拘Ｌ厣珒�(yōu)勢的專(zhuān)業(yè)體系，其中幼兒教育、電氣焊、汽修、數控、電子電工等已經(jīng)成為省級示范專(zhuān)業(yè)，形成了以封閉管理為特色的學(xué)生管理模式，形成了以專(zhuān)業(yè)特長(cháng)為培養特色的教學(xué)管理模式，形成了以校企合作為特色的發(fā)展模式，形成了訂單式培養和雙向選擇相結合為特色的安置就業(yè)模式�！谛Ｉ_到740人規模，提前超額實(shí)現了學(xué)校發(fā)展規劃所制定的五年三級跳戰略目標中的的第一跳指標�！處熽犖槌晒�(shí)現向職業(yè)教育的戰略轉型，初步造就了一支結構合理、師德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、技能突出、教學(xué)與管理并重的雙師型教師團隊�！@基礎建設突飛猛進(jìn)，為教育教學(xué)的全面開(kāi)展打造了堅硬的物質(zhì)基礎。全面改造維修了教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、綜合辦公樓、多功能教室，將所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥籃球場(chǎng)和多個(gè)兵乓球臺，新建了兩處大型學(xué)生廁所，硬化了校園道路，實(shí)施了校園亮化工程�！寄芙虒W(xué)設施設備從無(wú)到有并實(shí)現體系化、成套化、生產(chǎn)化，從根本上保證學(xué)生職業(yè)能力的全面養成。建成了電子實(shí)訓室一個(gè)、電工實(shí)訓室一個(gè)、PLC電子電工實(shí)訓室一個(gè)、鉗工實(shí)訓室一個(gè)、汽車(chē)維修實(shí)訓室一個(gè)、電氣焊實(shí)訓室兩個(gè)、舞蹈訓練室一個(gè)、美術(shù)畫(huà)室一個(gè)、微機管理中心一個(gè)、電子琴室兩個(gè)、風(fēng)琴室一個(gè)、擁有各種實(shí)習實(shí)訓設備3000多臺套�！Ｆ蠛献魃钊腴_(kāi)展，廣結碩果，支撐了教育教學(xué)開(kāi)展和改革探索，促進(jìn)教學(xué)有效化、技能實(shí)訓生產(chǎn)化�，F有電子組裝廠(chǎng)兩個(gè)，數控加工中心一個(gè)，機械加工廠(chǎng)一個(gè)、非金屬材料加工廠(chǎng)一個(gè)、汽車(chē)修理廠(chǎng)一個(gè)�！@文化建設、規章制度建設、校園環(huán)境建設成效顯著(zhù)，彰顯了文化價(jià)值的引領(lǐng)作用、規章制度的保障作用、綠色文明的無(wú)聲育人作用�？傊�，通過(guò)我們一年多來(lái)的辛勤努力，學(xué)校聲譽(yù)得到迅速提高，獲得了廣泛的社會(huì )認可和好評。在此，我謹代表學(xué)校對全體師生一年多來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝！希望大家在新的學(xué)期中，齊心協(xié)力、共同奮斗；眾志成城、共謀發(fā)展；不斷創(chuàng )新，再鑄輝煌。
借助開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)寶貴時(shí)機，作為校長(cháng)我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，相互交流交流。主要是想和同學(xué)們談?wù)剝煞矫鎯热荨?/p>
先來(lái)談第一個(gè)問(wèn)題：大家為什么到職教來(lái)，到職教學(xué)習什么，達到什么要求，到職教學(xué)習后參加工作與直接參加工作有什么區別？
大家為什么到職教來(lái)，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)啞然失笑，是因為在座的多數學(xué)生中考沒(méi)有達到高中錄取分數線(xiàn)！這是實(shí)際情況。但考上高中又怎樣？乾縣每年參加高考人數8000多人，而二本上線(xiàn)今年最多也就1800多人，按照社會(huì )公認的二本上線(xiàn)才算考上觀(guān)點(diǎn)，那么其中6000多人失敗了，甚至還有近3000人連大專(zhuān)都考不上！即使花錢(qián)走關(guān)系上學(xué)都是些計劃外指標，拿不到國家承認的文憑不說(shuō)，對他們來(lái)說(shuō)畢業(yè)還意味著(zhù)失業(yè)！我身邊就有這樣一個(gè)例子，花了幾萬(wàn)元學(xué)了個(gè)工商管理，畢業(yè)一年多了也沒(méi)能去管理工商，只好到西安給人打工，工資也就一千二三，一年內換了4個(gè)工種，到現在還沒(méi)能穩定下來(lái)。所以，有人說(shuō)普通
高中是少數人成功，多數人失敗的教育。為什么我們要白白浪費三年青春歲月而追求失敗呢？中考成績(jì)差，只僅僅說(shuō)明文化課有些差，不說(shuō)明你就是一個(gè)弱者。尺有所短寸有所長(cháng)，天生我材必有用。關(guān)鍵看你有沒(méi)有成功選擇到適合自己發(fā)展的道路，有沒(méi)有發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長(cháng)。長(cháng)棍可以打死老虎，卻不能作餐具，筷子連貓都嚇不跑，卻能做餐具，為什么，沒(méi)用對地方，沒(méi)發(fā)揮優(yōu)勢。換個(gè)方式，都用來(lái)吃飯，長(cháng)棍將一無(wú)是處！再想想讓紅樓夢(mèng)中賈府看門(mén)的焦大去寫(xiě)詩(shī)，讓寫(xiě)詩(shī)的林黛玉去種地又將會(huì )是一種什么場(chǎng)面，不可想象！為什么，擊中軟肋，沒(méi)發(fā)揮特長(cháng)。在我看來(lái)，所有這些不是上大學(xué)的錯，不是長(cháng)棍、筷子的錯，不是焦大、林黛玉的錯，而是當初的選擇的錯誤，是沒(méi)有發(fā)揮優(yōu)勢和特長(cháng)的錯誤�！懊と蓑T瞎馬，夜半臨深池”，肯定危險！什么是正確的選擇呢？揚長(cháng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢就是最正確的選擇，來(lái)職教中心就是我們在座的.最正確的選擇。
職業(yè)教育是人人成功教育，在這里只要你學(xué)到一技之長(cháng)，并且運用這一技之長(cháng)為社會(huì )做出貢獻，對家庭做出貢獻，那么你就是人才，你就是一個(gè)成功者。為什么這么說(shuō)呢？第一，如果你有大學(xué)夢(mèng)想這里同樣能圓，而且更容易圓。因為我們不擠高考獨木橋，另辟蹊徑走高考單招陽(yáng)光道。它是一個(gè)新生事物，考試科目少，試題簡(jiǎn)單，參加的人少，錄取比例高。是國家對職業(yè)教育的一項優(yōu)惠政策。今年，我校有30多名學(xué)生參加單招考試，上線(xiàn)率達到95%，而且都是計劃內指標，將來(lái)頒發(fā)國家承認的學(xué)歷證書(shū)。這么好的事好多人連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，真正可惜。第二，在這里學(xué)習能掌握一技之長(cháng)，能夠憑借技能實(shí)現優(yōu)質(zhì)安置，為你找到一份稱(chēng)心的工作。今年春季，在我們學(xué)校舉辦了20xx級校園招聘會(huì )，像青島海爾集團、新疆塔里木石油基地、蘇州可成集團、廣州美的集團、西安比亞迪汽車(chē)制造公司等大型國有企業(yè)親自上門(mén)招人，畢業(yè)生幾乎個(gè)個(gè)都找到了理想的工作。這才幾個(gè)月時(shí)間，他們當中不少人在單位已經(jīng)成為骨干、熟練工，一個(gè)月拿到20xx—3000元不等的工資。今年我們還將繼續舉辦更大規模的畢業(yè)生招聘會(huì )，剛才劉書(shū)記在計劃已作安排，再不多說(shuō)。當前中國已進(jìn)入工業(yè)化、信息化時(shí)代，中國制造已經(jīng)遍布世界每個(gè)角落，社會(huì )對擁有一技之長(cháng)的產(chǎn)業(yè)人才的需要與日俱增，然而職業(yè)教育的發(fā)展規模和水平卻遠遠趕不上形勢需要，由此而引發(fā)的技能人才荒一陣緊過(guò)一陣。因此各級政府也不得不高度重視職業(yè)教育，相繼制定各種優(yōu)惠政策來(lái)大力發(fā)展職業(yè)教育。同學(xué)們之所以能在這里免費就讀，靠的就是國家對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策。所以職業(yè)教育恰得天時(shí)、地利、人和，是青年學(xué)生成長(cháng)、成才和成功的一條金光大道。今年能有這么多同學(xué)能來(lái)到職教中心就讀，我感到十分的高興。學(xué)校拿什么回報你們的信任呢？
一句話(huà)：讓你成功！拿什么讓你成功？?jì)蓚�(gè)字：實(shí)力。為什么呢？相信大家通過(guò)我開(kāi)頭的工作回顧不難得出肯定結論，作為一所在省內外擁有廣泛影響的省級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是完全擁有這個(gè)實(shí)力的！可以說(shuō)：你今天能夠參加這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，你已經(jīng)擁有一個(gè)成功的開(kāi)始，進(jìn)入邁向成功的行列，將來(lái)你能參加畢業(yè)典禮，你就已經(jīng)完全成功。到職教學(xué)什么？學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )處事、掌握一種專(zhuān)業(yè)技能。到職教學(xué)技術(shù)這條路怎么樣，不錯！一是因為符合我們實(shí)際情況，職教教的是技能，更偏重于應用和操作，主要是動(dòng)手操作，生動(dòng)有趣，人人有份，簡(jiǎn)單實(shí)在，易于掌握。不再有公式演繹，不再有邏輯推理，不再有繁瑣圖表，不再有微觀(guān)遞進(jìn)，憑空想象。以前的困難一掃而光。二是職教重點(diǎn)在于學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，學(xué)會(huì )與人交流、溝通，養成良好行為習慣和高尚道德品質(zhì)，這些對于你們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，會(huì )給你們的人生開(kāi)創(chuàng )出無(wú)限巨大的發(fā)展空間和發(fā)展優(yōu)勢，使你們的前途一片光芒。三是職教的技能學(xué)習會(huì )使你們掌握一種產(chǎn)業(yè)從業(yè)技能，為你們找到終生從事的事業(yè)打下堅實(shí)基礎，是你們能夠憑借自身能力找到一份體面地工作，有一個(gè)穩定的收入，過(guò)一種有尊嚴的生活，可以幫助你們進(jìn)一步實(shí)現人生夢(mèng)想。四是社會(huì )產(chǎn)業(yè)正處于大發(fā)展，大進(jìn)步的黃金階段，產(chǎn)業(yè)工人前途光明。國際產(chǎn)業(yè)、金融形勢復蘇，訂單需求旺盛，產(chǎn)業(yè)工人待遇空前提高，高級技工荒困擾中國的制造業(yè)，胡書(shū)記提出沒(méi)有一流技工就沒(méi)有一流產(chǎn)品，技工成了與科研研發(fā)人員同等重要的緊缺人才，這種形勢會(huì )長(cháng)期穩定存在。
再看我校的教育教學(xué)改革形勢也使你們可以充滿(mǎn)信心：一是德育教育倡導價(jià)值引領(lǐng)、活動(dòng)主導、貼近生活、潛移默化、潤物無(wú)聲。對學(xué)生的日常行為提出三項要求并嚴格監督實(shí)施。二是教學(xué)上做到技能核心、實(shí)訓主導、因材施教、適應學(xué)情、激發(fā)興趣、突出效果。三是技能養成上強調突出特色、講求實(shí)用、初等為主、注重應用、圍繞操作、避免大全。四是學(xué)生培養整體目標：站起來(lái)會(huì )說(shuō)（正確表達自己思想），坐下來(lái)能寫(xiě)（會(huì )書(shū)寫(xiě)應用文系列）、走出去善處事接物（于人交流溝通能力強）、到工廠(chǎng)保證就業(yè)（有技能、愿吃苦）
五是教學(xué)中堅持必須夠用原則。確保聽(tīng)得懂、跟得上、愿意學(xué)。訓練陽(yáng)光心態(tài)與吃苦耐勞精神�；蛟S有些同學(xué)要問(wèn)：我可以直接參加工作，而且與在職教學(xué)習兩年再參加工作工資差別不大，看來(lái)到職教學(xué)習作用不大！我要說(shuō)你太近視，如果以一兩個(gè)月或半年來(lái)看或許如此，如果以較長(cháng)時(shí)間甚至一生來(lái)看必然有天地之差，只是這種差別必然通過(guò)時(shí)間來(lái)顯現�；蛟S有些同學(xué)還要問(wèn)：只要到乾縣職教中心來(lái)學(xué)習就一切問(wèn)題都OK嗎？顯然不可能，這只是開(kāi)始，只是為你的人生取得一種發(fā)展的優(yōu)勢地位而已，只不過(guò)比別人突出一兩個(gè)身位而已，這已經(jīng)完全足夠！為什么這樣說(shuō)呢？首先是你通過(guò)職教技能學(xué)習比別人職業(yè)技能更為熟練一些，操作機器經(jīng)驗更豐富一些，更自如一些，當然生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量更高一些，產(chǎn)量更大一些，你貢獻的利潤更多一些，當然你在老板的眼里排名更靠前一些。同學(xué)們不要小看這一種稍微靠前的排名，這極其重要，它決定你可能在以后什么事項都被老板或管理者優(yōu)先考慮，你在企業(yè)的發(fā)展就處于優(yōu)勢地位，只有你發(fā)展了其他人才可能發(fā)展。這個(gè)道理在自然界可能決定生死存亡，孿生生長(cháng)的小樹(shù)，可能當初大小相差無(wú)幾，但因為稍高者更多的收陽(yáng)光雨露，若干年后與當初相差萬(wàn)里，一個(gè)可能已成棟梁，一個(gè)可能早已做鍋下燒火之柴。其次是你在與人交流溝通上有更勝一籌，自然給人一種更親的感覺(jué)，在考慮問(wèn)題時(shí)更傾向于你。第三你在職校獲得一定的處事做人經(jīng)驗，使得別人覺(jué)得你更會(huì )處理問(wèn)題，將事交給你效果更好，更放心，第四你的心態(tài)更陽(yáng)光，做事更能吃苦認真，更能正確對待自己和別人。綜上所述，這時(shí)的你理應是成熟的你、理智的你、豐富的你、富有內涵的你，更有可能成功的你！
職業(yè)高中部的各位同學(xué)你們同樣是職業(yè)教育的不可缺失的重要組成部分，在你們身上更多的承擔和彰顯職業(yè)教育廣泛的社會(huì )義務(wù)和責任、改革探索的方向和成果、內涵的深化和外延的擴張，學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計劃中對高中部的教學(xué)和管理作了周密細致的安排，我也剛剛在前邊就我們學(xué)校高中部的辦學(xué)特色、升學(xué)優(yōu)勢作了整體介紹，在此我可以自豪的告訴大家，在高中普通生教學(xué)和管理質(zhì)量方面我們和其他學(xué)校相比有過(guò)之而無(wú)不及，因為我們有國家職教優(yōu)惠政策做后盾，有高考單招這個(gè)帶你們走向理想大學(xué)的陽(yáng)光大道，以特長(cháng)教育激發(fā)你們的自身潛能為支撐，我們一定能站得更高，走得更遠。一定能實(shí)現升學(xué)目標，笑傲高考！
再來(lái)談第二個(gè)問(wèn)題，對大家提三點(diǎn)要求和希望。
1、明確自身責任：大家到職教中心來(lái)，每個(gè)同學(xué)都應明白自己的最大責任在于：嚴格錘煉自己的品德，陶冶個(gè)人情操，切實(shí)發(fā)展自己的社會(huì )適應性，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，最重要的是練就專(zhuān)業(yè)技能和個(gè)人綜合能力，給自己創(chuàng )造進(jìn)入某一職業(yè)的優(yōu)勢條件，以實(shí)現個(gè)人技能創(chuàng )業(yè) 、技能發(fā)展的遠大理想。同學(xué)們來(lái)自不同家庭，無(wú)論家庭條件如何，但父母將你送到職教中心都有一個(gè)共同愿望，希望將你成為一個(gè)具有一定職業(yè)技能的人，有一份體面的工作，穩定的收入，人生理想能夠踏上堅實(shí)的起跑線(xiàn)而快速起飛。一句話(huà)：鑄你成器！怎樣才能使你成器呢？關(guān)鍵在于自身態(tài)度和自身努力，認識到位的學(xué)生，他將把到職教中心學(xué)習技能看作是遭受挫折之后的一次重大機遇，他將技能獲得當作一種責任，一種享受，那它就必然會(huì )全身心的投入，他會(huì )積極主動(dòng)練習技能，他會(huì )遵守紀律，感恩父母，關(guān)心他人，而認識不到位的學(xué)生，會(huì )埋怨父母，指責學(xué)校，會(huì )得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩，會(huì )違犯紀律，放松技能學(xué)習與訓練，像這樣的同學(xué)，老師只能對你說(shuō)：“不成器”。再橫看人生歷程，一個(gè)人是否成功決定因素往往不是智力，不是境。智力各人相差不大，環(huán)境大家共同面對，而成功往往出自個(gè)人意志，以及比意志更重要的品德，比品德更重要的信念，而意志、品德、信念都完全取決于個(gè)人自身努力。希望同學(xué)們記住三句話(huà)，并深刻理解其中含義。
�。�1）、心有多大，舞臺就有多大；思想有多遠，就能走多遠。人能攀多高，不問(wèn)雙手問(wèn)意志；人能走多遠，不問(wèn)雙腳問(wèn)信念。（2）、非洲草原一則寓言。獅子與羚羊每天清晨都在刻苦練就長(cháng)跑技能，獅子在想：我要抓緊時(shí)間練就疾馳奔跑技能，只有這樣，才能獲得更多的豐美食物，才能生存下去。羚羊也在想：我也要抓緊時(shí)間練就新疾馳奔跑技能，只有這樣，我才能擺脫獅子的魔掌，延續種族的生命。（3）、周易名言：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。
2、以學(xué)校關(guān)于學(xué)生日常行為的三項基本要求為行為準則，養成良好行為習慣，文明成長(cháng)，知恩圖報：對人類(lèi)而言，習慣的力量是頑強而巨大，習慣一旦養成，總是形成頑強的慣性，憑借人性的特點(diǎn)頑強的存在下去，沒(méi)有十倍百倍的力量是難以改變的。許多人在學(xué)生時(shí)代就養成的習慣，終生都無(wú)法改變，習慣也有優(yōu)劣之分，如良好的學(xué)習生活習慣，可帶動(dòng)我們的人生理想駛上實(shí)現的快車(chē)道，讓它在圓夢(mèng)的藍天中展翅翱翔。而惡劣的行為習慣卻會(huì )將我們的人生列車(chē)引入泥潭沼澤，注定要在深淵中苦苦掙扎，越陷越深，無(wú)力自拔。我們是嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生日常行為的三項基本要求，天天做到、長(cháng)期堅持、形成習慣。為自己的人生舉行一個(gè)精彩的開(kāi)幕式，設計一條陽(yáng)光大道，讓它通行到鮮花盛開(kāi)的地方，不是任意放縱自己養成陋習、惡習，使自己的人生踏上坎坷崎嶇的不歸路，罪惡路，希望在座每個(gè)同學(xué)認真思考，謹慎抉擇，著(zhù)名作家在長(cháng)篇小說(shuō)創(chuàng )業(yè)史深刻指出：人生道路崎嶇而漫長(cháng)，而關(guān)鍵處卻只有幾步之途。做為職教生，我們經(jīng)過(guò)近十年的學(xué)習錘煉，理應有一定自我駕駛的能力，良好行為習慣的養成主要是我們自身不懈的努力，依據自己內心強烈的責任感，明確的是非觀(guān)支撐，依照我們自身嚴格按照學(xué)校規章制度的要求，進(jìn)行自我評價(jià)，自我約束，自我監督，自我激勵，自我檢查，自我提高，使學(xué)校的各項規章制度和各種紀律要求，成為同學(xué)們養成良好行為習慣和實(shí)現自我價(jià)值的內在需要。做為我們文明成長(cháng)的強大動(dòng)力。
在我們成長(cháng)的道路上，有好多人為我們默默付出，無(wú)私奉獻。我們的父母為了我們能有所作為，含辛茹苦，東奔西跑，晝夜操勞，他們無(wú)怨無(wú)悔地承受著(zhù)生活重壓，年復一年的用血淚和汗水養育著(zhù)我們，全心全意地保證我們在校園內無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不知你們回家時(shí)可曾注意，風(fēng)霜已逐漸吹走了他們曾經(jīng)年輕的容顏，歲月更是日益壓垮了他們曾經(jīng)挺直的脊背。再看看我們的老師，立志堅定，甘為人梯，吃也清淡，穿也樸素，收入微薄卻心地善良，地位低下，卻淡薄名利，他們像春蠶用生命作絲，他們似蠟燭用青春燃燒光芒，他們在平凡而又辛勞的工作崗位上用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生篇章，他們用柔弱的肩膀支撐著(zhù)祖國的未來(lái)，他們用蒼勁的雙手在托舉明天的太陽(yáng)。我們的學(xué)校對我們呵護無(wú)微不至，周到細致，
同學(xué)們，請拿出自己的良知回報父母，回報老師，回報母校，回報家鄉，回報社會(huì )。
3、嚴格要求自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)：據我了解，在我們同學(xué)之間，存在著(zhù)一個(gè)普通現象，即對自己要求十分寬松，自我放任現象嚴重，遲到、早退、缺課、逃學(xué)、經(jīng)常發(fā)生上網(wǎng)、吸煙、甚至賭博、打架也不少見(jiàn)，在思想上并未引起重視，有些自得其樂(lè )，沉迷其中，全不知自己在逐漸滑向泥潭深淵，迷失了方向。諸葛亮教子書(shū)中說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之，任何人的毀滅都不是與生俱來(lái)，都有個(gè)過(guò)程，但無(wú)論這個(gè)過(guò)程快慢都是從放松對自己要求開(kāi)始的，都是不設置界限，肆意放縱的惡果，我們今天且不說(shuō)毀滅這個(gè)結果太沉重了，就說(shuō)我們的前途，我們的工作理想，我們改變家庭的希望，能經(jīng)得起多少對自己的放縱行為的浸蝕？更何況尋找理想工作，改變家庭面貌本要憑借個(gè)人辛勤努力才可達到，最起碼你要有一技之長(cháng)，為廠(chǎng)方商家看重，給你施展才能的空間，使你到時(shí)積攢的技能一一展現，如果我們平時(shí)積攢了一身壞毛病，積累為無(wú)數的為人看不起，又如何能被人看重呢？要有所作為，有所成就，實(shí)現理想，就必須嚴格要求自己，嚴格遵守校紀校規，嚴格依照班主任和各位老師要求去做，持之以恒，堅持始終，積累小善，從無(wú)到有，從少到多。這樣，就有了實(shí)現個(gè)人宏偉目標和遠大理想的前提條件。這就是說(shuō)，我們要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，在我們進(jìn)步成長(cháng)的道路上，我們要至少要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天都比昨天發(fā)生了一點(diǎn)細微變化，但我們且不要小看這一點(diǎn)細微變化，它雖然微不足道，但一天、兩天、三天微不足道，八天、十天、一個(gè)月、三個(gè)月都微不足道嗎？半年、一年呢？那就十分巨大了呢！每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，它具有無(wú)窮的威力，只是你需要足夠耐力，堅持一個(gè)足夠時(shí)間，你才能看到產(chǎn)生非凡結果。簡(jiǎn)單的事情重復做，十分不容易，十分困難，但只要堅持，始終重復，重復始終，最終會(huì )收獲巨大結果。
中國有許多充滿(mǎn)智慧和哲理的警句都可驗證以上結論：不積蛙步，無(wú)以至千里，不積小溪，無(wú)以成江河；星星之火可以燎原；小荷才露尖尖角，映日荷花別樣紅。堅持努力吧同學(xué)們，從小事做起，嚴格要求自己，每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到畢業(yè)時(shí)你的理想一定會(huì )實(shí)現！
同學(xué)們：帆已揚起，船已起航，我們必須集中精力、開(kāi)足馬力；聚精會(huì )神、堅持始終；把握方向，永遠前進(jìn)！為使我們的人生航船駛向光輝的未來(lái)而不斷努力！
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