國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步（通用7篇）

　　在現在的社會(huì )生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是：有規則才有自由，有規則才有進(jìn)步。

　　同學(xué)們懷揣著(zhù)父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到XX中學(xué)，我們有一個(gè)共同而且神圣的目標，那就是更好更快的成長(cháng)、成才，在中、高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現這個(gè)目標，我們必須有一個(gè)重要的保證，那就是紀律，那就是規則！俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，同樣，“沒(méi)有紀律，不成校園，沒(méi)有規則，就沒(méi)有我們的發(fā)展與進(jìn)步”。鄧小平曾說(shuō)過(guò)：“共產(chǎn)主義道德要從小開(kāi)始培養”。他還指出：“理想和紀律特別重要”。

　　紀律是學(xué)習的保證，每年都會(huì )有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓來(lái)證明：上學(xué)時(shí)不遵守紀律，學(xué)習搞不好，走向社會(huì )后不遵守規則，工作做不好，作為公民不遵守法律，就走向了犯罪的道路�？梢�(jiàn)學(xué)習、做人與紀律、規則的關(guān)系是緊密相連的，紀律是學(xué)習的保證，遵守規則是做人的前提，是通往成功的必由之路。

　　應該說(shuō)，新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們校園風(fēng)氣的變化是讓人欣喜的：早晨，無(wú)論是走讀還是住校的同學(xué)都能準時(shí)進(jìn)入班級，認真早讀；走在校園里，你會(huì )感到學(xué)校很干凈；跑操時(shí)間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是迅速集合的隊伍，滿(mǎn)耳聽(tīng)到的是整齊響亮的口號。良好的開(kāi)端為我們本學(xué)期的快樂(lè )成長(cháng)開(kāi)了個(gè)好頭。我們的目標是創(chuàng )建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境，營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習氣氛，使我們的同學(xué)樂(lè )在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們離這個(gè)目標還有一段長(cháng)路要走。

　　目前，我們仍然有些同學(xué)在校外停放自行車(chē)，騎車(chē)在校內飛馳；還有人從窗口下樓下扔雜物；還有人不按要求穿著(zhù)校服，儀容儀表不合要求。同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習的保障，這要靠我們自己努力去創(chuàng )造，只有越來(lái)越多的同學(xué)認識到校內騎車(chē)是一件威脅他人安全的事情；越來(lái)越多的同學(xué)認識到隨手亂扔是踐踏值日生勞動(dòng)成果，是一件令人羞愧的事情；越來(lái)越多的同學(xué)將按要求停放自行車(chē)，不損害學(xué)校聲譽(yù)視為一種自覺(jué)行為，那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì )實(shí)現，而最大的受益者也正是我們。

　　我校強調規則，為的就是讓同學(xué)們將遵守規則內化為自覺(jué)的行動(dòng)，變他律為自律——自己規范自身的行為，處處嚴格要求自己。讀過(guò)《西游記》的`同學(xué)也應該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺(jué)目標時(shí)，頭上的緊箍也漸漸成為了一種裝飾。當你將規則變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的自由樂(lè )園了。同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會(huì )，自律克己，遵紀守法，養成良好的文明習慣，讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一小步，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。有規則才有真正的自由，守規則才有更大的進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，摒棄一切壞習慣，做一名全面發(fā)展、追求成功的優(yōu)秀學(xué)生吧！謝謝大家！
　　

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話(huà)的題目是：遵守交通安全。說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題，它滲透在我們的生活中，關(guān)系到我們的生命，涉及到我們家庭的幸福和社會(huì )的安定。中國每年因交通事故死亡人數居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢？打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。

　　安全，在任何時(shí)候都應當被放在首位，沒(méi)有安全，任何事情都將是泡影，都只是空談而已。而交通，恰恰是危脅我們安全的重要因素，細細深究一下，不難發(fā)現，大多數交通事故發(fā)生的原因往往只有一個(gè)：未遵守交通規則。遵守交通規則，這是保障我們人身安全最起碼的要求。同學(xué)們，捫心自問(wèn)，對于交通規則，我們做到了多少？

　　你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無(wú)視亮起的紅燈？你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無(wú)視幾步之遙的斑馬線(xiàn)？這些，也許我們在做的時(shí)候并不覺(jué)得有什么關(guān)系，但如果等到悲劇發(fā)生才開(kāi)始后悔，就真的太晚了。

　　紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好的宣傳交通安全知識，更好的珍視我們的生命，同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中，貫穿于現實(shí)生活的.每一天。在此，我向全體師生發(fā)出倡議：

　　1、要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德。

　　2、當行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意車(chē)輛行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。

　　3、過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。

　　4、坐車(chē)時(shí)，不在車(chē)內大聲喧嘩，不把身體的任何部位伸出窗外。

　　遵章守紀就是尊重生命、尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。為了你，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，自覺(jué)遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。

　　我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：遵守紀律，培養規則意識。

　　紀律與規則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話(huà)題，但也是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。捷克大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：學(xué)校沒(méi)有紀律和制度，便如磨坊沒(méi)有水。紀律和規則是我們平時(shí)學(xué)習和生活中不可缺少的。作為一名中學(xué)生，最基本的就是該遵守紀律，謹遵規則�，F代社會(huì )中，為人的基本準則就是守紀律，遵規則。但短短六個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻是難上加難。也許很多同學(xué)會(huì )說(shuō)，守紀律，遵規則做起來(lái)并不難。其實(shí)一、兩次的做到這六字非常容易，但每一次，每一天都能做到的人少之又少。

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，這個(gè)規矩就是紀律，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的紀律的環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的'秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

　　但依靠他人監督的被動(dòng)遵守，是很難有進(jìn)步的。有了嚴明的紀律和規則并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的大道。所以，我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說(shuō)過(guò)：不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。

　　同學(xué)們：我們選擇了勤勉和奮斗，也就選擇希望與收獲！

　　選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟！

　　選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

　　選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由！

　　讓我們從自己做起，做到遵守紀律、培養規則意識，去描繪一個(gè)絢爛的中學(xué)生活！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！今天我講話(huà)的題目是珍愛(ài)生命, 遵守交通規則。

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，珍貴的生命旅程讓我們創(chuàng )造出絢麗多彩的世界并且享受生活中美好的事物；有些時(shí)候，因為我們的疏忽，人為因素讓它頃刻化為烏有!

　　中國進(jìn)入了汽車(chē)社會(huì )，擁有全球1.9%的汽車(chē)，交通事故卻占全球15%，中國萬(wàn)車(chē)死亡率 是46人，而美、日發(fā)達國家是1-2人， 居各國之首。平均每天就有300人命喪車(chē)輪下，全國中小學(xué)生平均每天死亡就有12人，就是每三至四天，全國就有1個(gè)班的孩子消失了！難道這些數字不值得我們警醒嗎？

　　一場(chǎng)車(chē)禍，一條活生生的生命從此殘疾，甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。這對他們的親人造成的傷害是永遠無(wú)法彌補的。人們常說(shuō)，車(chē)禍猛于虎，實(shí)在是有過(guò)之而無(wú)不及。拙劣的駕駛技術(shù)和無(wú)視交通法規的存在，還有不合理的道路設計以及行人較差的.交通意識等，種種因素結合在一起，使中國成為交通事故的冠軍。

　　那么，我們如何有效避免車(chē)禍的發(fā)生呢？首先，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識，要知道交通安全關(guān)系到你、我、他。其次，要嚴格遵守交通法規，切實(shí)把遵守交通法規付諸于實(shí)際行動(dòng)中。作為學(xué)生的我們，每天都要行走在街道上，就更應該把交通安全掛在嘴上，放在心上。對于步行的同學(xué)，不應該在街道上追逐打鬧，應嚴格聽(tīng)從交通指示燈的指揮，寧讓三分，不搶一秒！而對于騎車(chē)的同學(xué)們，不能騎車(chē)帶人、更不能急轉彎、甚至飆車(chē)。

　　為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人吧!

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇5

　　世界上最寶貴的東西是生命，因為生命對每一個(gè)人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的.意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來(lái)呵護。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關(guān)系到每個(gè)人的健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t，注意交通安全。

　　遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：

　　1.每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為，走路要走人行道或靠邊右走；過(guò)馬路要走人行橫線(xiàn)；要學(xué)會(huì )識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。

　　2.放學(xué)后不要在校門(mén)口逗留而堵塞交通，過(guò)馬路要看清來(lái)往車(chē)輛，不能在馬路上嬉笑游戲，追逐奔跑；

　　3.有家長(cháng)接送的同學(xué)，要告訴家長(cháng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，停車(chē)要停在規定的范圍之內。

　　同學(xué)們，遵守交通規則，要多學(xué)習多實(shí)踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實(shí)到行動(dòng)上，讓遵守交通規則成為我們的習慣。在我們身邊，可能會(huì )有一些人，不懂交通規則，或不自覺(jué)遵守交通規則。為了生命的安全，為了大家的幸福，我們除了自覺(jué)遵守交通規則，還要勇于提醒身邊的人遵守交通規則。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！

　　謝謝大家！

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《讓規則看守自由》。

　　1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛大學(xué)的圖書(shū)館。很多珍貴的書(shū)籍被毀于一旦，讓人痛心疾首。

　　突發(fā)的火災把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置——在火災發(fā)生之前，他違反圖書(shū)管理規定，悄悄把一位牧師捐贈的一本書(shū)帶出館外，準備悠哉悠哉地閱讀完后再歸還。他做夢(mèng)也不會(huì )想到，從天而降的這場(chǎng)大火，使他手中的這本書(shū)成為哈佛大學(xué)受贈的250本孤本書(shū)中唯一的一本。

　　他知道他將要面臨重要的選擇了，一番激烈的.思想斗爭之后，惴惴不安的學(xué)生終于敲開(kāi)了校長(cháng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明理由后送重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(cháng)接下來(lái)的舉動(dòng)更會(huì )令人吃驚，收下書(shū)后他首先誠懇地向該生表示感謝，對他的勇氣和誠實(shí)予以褒獎，然后，他向全校宣布了將他開(kāi)除出校的決定。

　　也許你會(huì )問(wèn)，為什么會(huì )是這樣的結果？也許你會(huì )抗議校長(cháng)的不近情理，既然人家已經(jīng)道了歉，并且歸還了書(shū)，干嘛還要開(kāi)除人家？也許你會(huì )認為這個(gè)學(xué)生的做法愚不可及，既然校規這么嚴厲，你何必還要自討苦吃，把書(shū)還給學(xué)校？其實(shí)，這就是校規在起作用，哈佛大學(xué)的管理理念是：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。

　　無(wú)規矩不成方圓，讓規則看守學(xué)校更安全有效。請同學(xué)們試想一下，若是沒(méi)有了嚴格、嚴密、嚴明的規則，還會(huì )有今天嚴謹、自由、開(kāi)放的哈佛大學(xué)嗎？沒(méi)有規則，就是沒(méi)有自由。規則與自由并不是相對的，而是相輔相成，相得益彰的。規則是自由的前提，就像江河一樣，如果沒(méi)有堤岸的約束，便不成為江河，只能是潛流濁溪，肆意奔流；自由是規則的結果，江河若無(wú)法展現一瀉千里、波瀾壯闊的奔騰氣勢，堤岸的存在也就變得毫無(wú)意義。

　　脫離了約束的自由不是真正的自由，讓規則看守的自由才是真正的自由。同樣，個(gè)人的自由離不開(kāi)集體的規則，個(gè)人的自由必須服從集體的規則，否則，這種自由只能成為肆意妄為的代名詞，這種自由便可能以犧牲別人的自由為代價(jià)。將規則時(shí)刻放于心中，心甘情愿接受約束的人才能獲得更完滿(mǎn)的自由；相反，無(wú)視規則，對抗規則的人，必將受到規則的懲罰，甚至失去自己的全部自由。

　　作為學(xué)生，我們不僅要明白什么是真正的自由，還要主動(dòng)地、義不容辭地服從科學(xué)合理的規則，讓自己在規則中獲得自由。

　　在嚴密的規則面前，我們應該像對待我們的自由一樣，去遵守、捍衛和贊美它們。讓規則來(lái)看守自由吧，它會(huì )使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　國旗下講話(huà)：有規則才有自由有規則才有進(jìn)步 篇7

尊敬老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們演講的題目是《讓規則為自己的行動(dòng)指南》。

　　鳶飛魚(yú)躍，蟲(chóng)行獸奔，葉綠花開(kāi)，日升日落，在生命的舞臺上，它們演繹著(zhù)各自的劇情，但卻昭示著(zhù)同一個(gè)真理：遵循規則。

　　正所謂：沒(méi)有規矩，不成方圓。大家都知道，走在路上，我們要遵守交通規則；參加比賽，我們要遵守競技規則；寫(xiě)文章，我們要遵守行文規則；在社會(huì )活動(dòng)中，必須遵守國家法律法規。這些都告訴我們，在人類(lèi)社會(huì )中，必須用規則去為我們的行動(dòng)指南。

　　作為小公民，我們要守法，作為小學(xué)生，我們要守紀�！缎�學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和我們的校規校紀，都是針對我們小學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際制定的，它們既是我們的行為準則，又是促進(jìn)我們健康成長(cháng)的基本保障。每一天，我們都應這樣告訴自己：我們要愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民；好學(xué)多問(wèn)肯鉆研；勤勞篤行樂(lè )奉獻；明禮守法講美德；孝親尊師善待人；誠實(shí)守信有擔當；自強自律健身心；珍愛(ài)生命保安全；勤儉節約護家園。當我們能夠真正遵守這些守則和規范的時(shí)候，我們的校園和社會(huì )都會(huì )變得和諧有序，我們自己也會(huì )逐漸養成傳統美德，提升文明素養。

　　有很多青少年因為不遵守學(xué)校的紀律和規章制度，不嚴格要求自己，久而久之便養成了不良的生活習慣和生活作風(fēng)，進(jìn)而由不遵紀到不守法，直至走上犯罪道路使自己悔恨終身。不要以為平時(shí)違反點(diǎn)學(xué)校的.紀律沒(méi)有什么大不了，這種想法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，現在小小的放縱就可能釀成日后的大錯。為了增強同學(xué)們的法制意識，普及法律知識，提高法律法規水平，我校還專(zhuān)門(mén)舉辦了法制講座活動(dòng)。

　　校規校紀是他律，而比他律更進(jìn)一步的，是自律。讓我們從遵守課堂紀律做起，從不倒剩飯做起，從輕聲慢步做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類(lèi)中踐行文明，在音樂(lè )引領(lǐng)中體驗文明……火車(chē)之所以能夠奔馳千里，是因為它始終遵循著(zhù)堅實(shí)的鐵軌；風(fēng)箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情系著(zhù)身后的長(cháng)線(xiàn)。

　　讓我們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法律法規，用整齊劃一的隊伍，用精神昂揚的風(fēng)貌，去彰顯開(kāi)元的精神。

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