初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿(通用26篇)
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 1
各位家長(cháng):
大家好!
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了總結近一學(xué)期的工作,加強老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調整工作,加強管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì )議,進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(cháng)的信心,向著(zhù)中考的目標更好地邁進(jìn)!一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”,讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校,走得更遠,走的更好!
在今天的會(huì )議上,我主要想講三個(gè)問(wèn)題:
第一個(gè)問(wèn)題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標
初三今年面臨的形勢是競爭激烈,任務(wù)繁重,時(shí)間緊迫,壓力巨大,F階段學(xué)校初三年級共有7個(gè)班,在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué),這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長(cháng)發(fā)揮。在今年的中考成績(jì)中,我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名,與第四名只差零點(diǎn)幾分,成績(jì)的取得離不開(kāi)全校師生的共同努力,更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持,我們力爭在明年取得更好的成績(jì)。學(xué)校在管理中,實(shí)行民主管理,在決策中充分聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議,通過(guò)公開(kāi)信、短信、電話(huà)、校訊通、家訪(fǎng)、家長(cháng)到校訪(fǎng)談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。
競爭激烈:大家知道,我們縣每年初三考生有七八千人,升學(xué)壓力巨大,初三年級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務(wù)最重的一年,也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中,既要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個(gè)完整的體系,迎接中考,又要對高中學(xué)習打下堅實(shí)的.基礎。中考學(xué)科達七門(mén)之多,任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大,容易出現自信心不足,對自己的前途堪憂(yōu),對父母說(shuō)教反感,心情煩躁壓抑等各種現象。
這個(gè)學(xué)期,學(xué)生的個(gè)體成績(jì)會(huì )產(chǎn)生明顯差異,學(xué)生都會(huì )有各自的目標,有沖刺重點(diǎn)高中的孩子,也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生,整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力,親戚朋友家人的眼光,會(huì )讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)們有一個(gè)好的引導和心理溝通,合理應對好孩子的心情波動(dòng),多進(jìn)行交談、溝通、交流,幫助孩子很好的面對中考。
從今天開(kāi)始算,離調研測試只有5個(gè)月,中考只有6個(gè)月時(shí)間,扣除寒假、休息日,我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間,這一百多天一晃就過(guò)去了,有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),中考就結束了。因此,我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里,不輸給別人.
在根據目前的形勢和學(xué)生實(shí)際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上榮昌中學(xué)人數在30人以上,初三將決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生
在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運,特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校,家長(cháng)期望值高,社會(huì )關(guān)注度大,所以只許成功,不能失敗。
第二個(gè)問(wèn)題:學(xué)校將采取的措施
1、配齊配強三年級教師隊伍,尤其是我們的班主任都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,他們愛(ài)生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著(zhù)十分豐富的經(jīng)驗。
2、千方百計調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,加強個(gè)別輔導。我們要求班主任及時(shí)了解班級和學(xué)生學(xué)習情況,要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學(xué)生,但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有行動(dòng),積極性不高,主動(dòng)性不強,一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長(cháng)積極配合,盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理,使孩子及早調整好學(xué)習狀態(tài)!
3、加強了對學(xué)生的學(xué)習管理
本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率,包括早晚自習,要給學(xué)生布置自習任務(wù),控制作業(yè)量,精做題、做精題。同時(shí),確定了中考目標,與老師簽訂了目標責任書(shū),制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
4、加強測試和訓練
本期教學(xué)工作除抓好常規教學(xué)外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任教師根據學(xué)科不同特點(diǎn)有章節測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。以考代練,通過(guò)多次考試訓練,使學(xué)生掌握了解題型技巧,鞏固了基礎知識,從而提高了應試能力,達到了提高考試成績(jì)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題:對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎不同,學(xué)習能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(cháng)不要過(guò)度關(guān)注考試分數,不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長(cháng)抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析,準確給孩子定位,并對下一步的人生目標有個(gè)清醒的認識。
孩子的知識水平和能力基本上已成定局,因此,對家長(cháng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”
2、到了初三,孩子的學(xué)習任務(wù)重、壓力大,情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(cháng),一定要學(xué)會(huì )和孩子溝通,了解孩子的內心世界。這一年是孩子和家長(cháng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期,處理不當,很容易影響孩子的學(xué)習。很多家長(cháng)想讓子女上高中,可子女的目標是去學(xué)習技術(shù),讀職高。在緊張的初三生活中,家長(cháng)和孩子都容易急躁,家長(cháng)要控制好自己的情緒,并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子可能會(huì )緊張焦慮,或因一次考試成績(jì)不理想喪失信心,家長(cháng)需適時(shí)給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時(shí),家長(cháng)的態(tài)度要溫和真誠,千萬(wàn)不要居高臨下,用責備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà),更不能采取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問(wèn)題,又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了,家長(cháng)一句話(huà)隨便你,讀不讀家長(cháng)不管不問(wèn),后頭就帶出去打工了。
3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展,減少偏科和不平衡
中考一共七門(mén)學(xué)科,錄取是按總分,不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jì)都提高,總分才有較大幅度的提高。
4、多到學(xué)校轉轉,與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)向老師通報子女的家庭表現;及時(shí)了解子女在校的表現和學(xué)習情況,以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況,嚴防子女交友不慎影響學(xué)習;要特別注意安全,尤其是交通安全,盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習的干擾,我們深知一個(gè)孩子對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾千分之一,但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百。
5、家長(cháng)要正確對待讀書(shū)問(wèn)題,樹(shù)立繼續讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)、思想;堅持讀下去的想法,舉實(shí)例:開(kāi)證明、當兵、開(kāi)出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。
各位家長(cháng),請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊,有刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長(cháng)的支持,我們的目標一定能實(shí)現!
最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂(lè ),身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 2
尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們:
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺上,代表全班同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)幾句心里話(huà)。
現在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三!它是我們人生的一次關(guān)鍵的戰役。它需要我們“志存高遠、腳踏實(shí)地”,需要我們塑造更良好的學(xué)習生活習慣,學(xué)會(huì )自我監控,對生活作周密的安排,善于擠時(shí)間。樹(shù)立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng),凡事求“認真”,勤學(xué)善問(wèn)。學(xué)習上講究科學(xué)的方法。為此,我們會(huì )堅持不懈地努力,為夢(mèng)想,為目標,去付出,去堅持,用最勤懇的姿態(tài),最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們初三階段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況;
2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣,教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;
3、根據我們的學(xué)習情況,提醒我們上課認真聽(tīng)講;
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的.心理狀況,多給我們一些鼓勵,少一些責怪,多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是:我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師,特別是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷,讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò),要想讓我們養成好的學(xué)習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們大不大小不小的,免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們不會(huì )猶豫,也不會(huì )去停留,我們將抬起頭,挺起腰,崛起“少年心事當拿云”之斗志繼續耕耘不輟。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望,我們一定會(huì )在后階段的學(xué)習生活中努力學(xué)習,再接再厲!我相信:我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:不負父母的企盼,不負恩師的厚望,逐鹿中考,舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn),金榜題名!
(鞠躬)謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 3
各位初三家長(cháng):
大家下午好。
感謝大家百忙中能參加今天的家長(cháng)會(huì ),這是初三第一次家長(cháng)會(huì ),通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì ),我們家長(cháng)要完成一個(gè)角色轉變,畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng),畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在,剛才大家聽(tīng)了我們年級姜主任對于初三情況的介紹,幾個(gè)家長(cháng)做了表態(tài)發(fā)言,也給我們提出了很好的意見(jiàn)和建議,謝謝你們對我們工作的支持,正是有了你們的理解和支持,我們才更有信心更有動(dòng)力去創(chuàng )造新的成績(jì)。借此機會(huì )我講幾點(diǎn),歸納起來(lái)一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。
一是有一個(gè)目標很重要。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,在20xx年中考升學(xué)錄取中,中考再創(chuàng )佳績(jì),我校有63人被三星級以上高中錄取,36人錄取四星級高中,江都中學(xué)以上錄取11人,其中統招錄。ǚ侵笜松2人,胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚州中學(xué)創(chuàng )新人才實(shí)驗班,實(shí)現了揚州中學(xué)零的突破,創(chuàng )造了武堅中學(xué)新的歷史。胡愛(ài)鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗班。另有9人錄取江都中學(xué)指標生。本屆中考是在生源銳減,流失嚴重,尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重的情況下取得的可喜的成績(jì),實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預期的主要目標是20xx年中考有新突破,普高錄取率60%以上,四星級以上達30%,江中統招5人,四星級熱點(diǎn)高中完成計劃指標數,預計江中指標生以上錄取15人,中考質(zhì)量分(總均分)進(jìn)入全區前10。各班都要制定目標,在老師和家長(cháng)指導下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標,有目標才有動(dòng)力,有夢(mèng)想才會(huì )飛翔。
二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會(huì )把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量,強化穩定,因為師資力量原因,初一開(kāi)三個(gè)班,初二并成三個(gè)班,初三還沒(méi)有初二學(xué)生多,但保留四個(gè)班,雖然一個(gè)班30人左右,小班化。強化師資力量,20個(gè)畢業(yè)班老師,其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的,全體初三老師沒(méi)有一個(gè)是新手,沒(méi)有第一次任教初三的,他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,請相信他們的工作和能力。強化教學(xué)管理,無(wú)論是課堂還是輔導,學(xué)校都有具體安排和明確要求,實(shí)行跟班制,從晨讀到晚自習,從課堂到午間學(xué)習管理,學(xué)校都有教師跟班輔導。抓好質(zhì)量監控質(zhì)量分析,定期舉行質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和表彰會(huì )。家長(cháng)們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系,增強互動(dòng),把握好學(xué)生的學(xué)習生活和心理變化,提高教學(xué)和管理效益。
三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負擔會(huì )更重,學(xué)習時(shí)間會(huì )更長(cháng),作業(yè)會(huì )更多,學(xué)習壓力也會(huì )更大,但這一年又是至關(guān)重要的一年,充分樹(shù)立學(xué)生的自信和增強克服困難的勇氣,很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生,成為他們迎接挑戰戰勝困難護航初三的堅強后盾。我們絕不會(huì )放棄一個(gè)學(xué)生,能夠讓他們都成功,或成人,或順利畢業(yè),或升入理想的職校,或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚中。請相信學(xué)生的潛力,關(guān)鍵是要調動(dòng)起他們的熱情,要多多的關(guān)心他們的學(xué)習生活,從一日三餐節到節假日生活,做到張弛有度,學(xué)習專(zhuān)注,不分心,學(xué)習精力充沛。學(xué)校會(huì )采取分層教學(xué),因材施教,有的放矢,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心,我們會(huì )時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置,希望他們都能學(xué)有所成。
四是家長(cháng)很重要。老師教,學(xué)生學(xué),還要家長(cháng)幫,三位一體。成功是需要付出的,學(xué)生要付出,教師要付出,家長(cháng)也要付出。做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng),做一個(gè)好家長(cháng)。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系,積極參加學(xué)校家長(cháng)觀(guān)察員活動(dòng),安排好自己的工作和生活,為初三建言獻策,多提寶貴意見(jiàn)。二是家有考生,不遠行。成功也是需要陪伴的,剛才全晨露媽媽說(shuō)的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉,即使在外地工作,也要多抽時(shí)間回來(lái),多通通電話(huà),多關(guān)心孩子的`學(xué)習生活,多多給予他們精神的鼓勵。三是承擔監護責任,晚自習的安全護送,節假日星期天的學(xué)習監管,都無(wú)人代替。不上晚自習孩子家長(cháng)要督促他們完成家庭作業(yè),管好他們的生活行動(dòng)。要加入班級家校微信群,注意并做好學(xué)習任務(wù)督促檢查責任。當然更要關(guān)注孩子的心理成長(cháng),心理變化,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)梳理,特別是情緒波動(dòng)大,早戀,沉溺游戲,要從苗頭上抓起。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習生活環(huán)境,也要控制自己的一些個(gè)人愛(ài)好,多多在家陪陪孩子。
各位家長(cháng),初三這艘航船已經(jīng)起航,就讓我們共同承擔起護航的責任,向著(zhù)心中的目標,向著(zhù)20xx年中考,乘風(fēng)破浪,一路向前,一定會(huì )到達勝利彼岸。
謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 4
尊敬的各位家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
我代表九年級全體老師,感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持,感謝各位百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的尖子生家長(cháng)會(huì )。
首先請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲,我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì )培養了這樣優(yōu)秀的人才,他們是您的驕傲,也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考,學(xué)生們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們與各位家長(cháng),共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當的幫助和推動(dòng),使學(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。下面我就學(xué)校和家長(cháng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
一、備戰中考,學(xué)習質(zhì)量出現弊端
1、面對考試心浮氣躁。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試,我們發(fā)現,部分學(xué)生的考試成績(jì)波動(dòng)較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習和考試的心態(tài)不穩定,面對即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成,不能夠實(shí)打實(shí)地抓好基礎,全憑著(zhù)做題來(lái)提高成績(jì),這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散,不能跟著(zhù)老師的講課思路走,課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習時(shí)間很長(cháng),但是學(xué)習效果不佳,原因就在于課堂效率不高。我們現在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式,創(chuàng )造高效課堂,而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理,認為自己再怎么努力也不會(huì )有多少突破,或者認為自己學(xué)習的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多,于是課堂上就走思,甚至不聽(tīng)老師講課,這些都是不可取的。因為越是最后,教師的講授就越是大綱性、總結性,比自己學(xué)習更為系統,更為完整。
3、學(xué)習習慣不好。由于前一段時(shí)間復習任務(wù)重,部分學(xué)生養成了開(kāi)夜車(chē)的習慣。這種學(xué)習習慣一方面會(huì )使得學(xué)生第二天的聽(tīng)課效果較差,甚至課堂上會(huì )打瞌睡;另一方面,學(xué)生的生物鐘會(huì )失調,甚至生物鐘整個(gè)顛倒,晚上學(xué)習精力十足、思維敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當調整的話(huà),到中考時(shí)就會(huì )出現精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的'現象,將會(huì )嚴重影響學(xué)生考試成績(jì)?傊,現在中考在即,學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和作息習慣。
二、排查督導,學(xué)校工作細致入微
學(xué)校的工作措施:一是領(lǐng)導重視,二是配強教師,三是營(yíng)造氛圍,四是研究教學(xué),五是強化管理。
1、針對學(xué)生在心理上出現的一些問(wèn)題,我們會(huì )在接下來(lái)的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團體輔導或心理講座或個(gè)別輔導。我們學(xué)校有專(zhuān)職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù),以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè )樂(lè )地迎接中考。
2、針對部分學(xué)生飲食不規律或飲食不健康等問(wèn)題,我們會(huì )間隔性地給各位班主任開(kāi)會(huì ),及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì )配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習慣,使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級會(huì )營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標語(yǔ)式文字,而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復習方式充斥整個(gè)復習應試的空間,幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力,調整心態(tài),滿(mǎn)懷信心迎接考試。
4、適當開(kāi)展一些體育活動(dòng),給學(xué)生減壓,F在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng),目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)給予調節,讓學(xué)生以愉悅的心情備戰中考,取得好的成績(jì),實(shí)現夢(mèng)想。
三、節奏緊張,生活狀況差強人意
1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面:主要表現在考前復習階段,緊張、不安、浮躁、有壓力感;特別興奮或過(guò)度抑郁;悲觀(guān)消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失?计诔霈F頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑,甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒(méi)有考理想或考砸、倍感自疚、反復自責。
2、飲食習慣不良。這主要表現在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習時(shí)間,吃飯時(shí)間就被學(xué)習占用,只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食,甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養的食物,比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題,都會(huì )影響學(xué)生的身體健康,好的身體才是成功的最主要的資本,所以,我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規律不佳。部分學(xué)生由于過(guò)于擔心即將到來(lái)的中考,心態(tài)上會(huì )比較不安,容易暴躁,學(xué)習上更是無(wú)心。更有一部分學(xué)生情況不容樂(lè )觀(guān),比如整天悶悶不樂(lè ),也不愛(ài)跟人交流,整天自己學(xué)習,自己吃飯,甚至出線(xiàn)頭痛、失眠等癥狀。
四、為了孩子,家校合作至關(guān)重要
面對中考,家長(cháng)的壓力普遍比考生大:有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考,不知所措,難以應對。而家長(cháng)深知中考對孩子的重要性,普遍對孩子的期望較高,無(wú)形中會(huì )把壓力傳遞給孩子,有的則直接對孩子施壓,如對孩子提出過(guò)高的要求,看到孩子不認真對待中考時(shí)更倍感焦慮,進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(cháng)的這種做法,容易造成矛盾激化,對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(cháng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有過(guò)高的期望,愛(ài)把“至少要考多少分”,“一定要考上什么學(xué)!敝(lèi)的話(huà)掛在嘴邊,孰不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長(cháng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是對孩子要有信心,正確了解孩子的狀況,接納孩子的現狀,再根據孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長(cháng)應該盡量為孩子創(chuàng )造舒適輕松的家庭氛圍。家長(cháng)是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子再家的時(shí)候,家長(cháng)朋友們請盡量避免一些不必要的應酬,抽出時(shí)間多陪陪孩子,為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。家不是學(xué)校,更不是考場(chǎng),雖要創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境,但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行,家長(cháng)用不著(zhù)刻意壓低聲音說(shuō)話(huà),更用不著(zhù)為了孩子連電視機也不開(kāi)。
尊敬的家長(cháng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們,為了達到我們共同的目標,實(shí)現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天,爭分奪秒,使自己做到初三無(wú)悔,青春無(wú)悔,勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨:
我叫XX,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初三是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀十,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團結互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō):”謝謝你們!”正是因為你們,我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習,它并不是一件困難的事。作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑,埋頭于書(shū)的海洋,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果?荚嚽芭R時(shí)抱佛腳雖然有用,但功在平時(shí),只有你抓住了課堂的40分鐘,每天將每天應該學(xué)習的內容掌握,認真獨立完成作業(yè),考試前才不會(huì )手忙腳亂。用班主任的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字:盯、思、言、恒。盯,眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師,不要一不留神,就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思,腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉,腦子是越用越活的,只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。上課要積極思考問(wèn)題,要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō),這樣思想就不容易走神。恒,顧名思義就是堅持不懈,持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì )遺忘的,所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的`內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍:每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間,但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,找出自己的,學(xué)習就會(huì )事半功倍。
考試前更要放平常心,它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測?己昧瞬荒茯湴,一定要繼續努力;失敗了,沒(méi)關(guān)系,調整心態(tài)從頭再來(lái),但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣,不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處,總結自己失敗的原因,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我:“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍!笔前!考場(chǎng)如戰場(chǎng),所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人,失敗了不要逃避,要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà):“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標,去拼搏,去努力,實(shí)現自己的目標。羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái),用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì),迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福:“祝愿父母老師身體健康工作順利”!
我的發(fā)言到此結束。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 6
尊敬的各位家長(cháng):
大家好!
今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),這是對我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(cháng)都十分清楚。九年級這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個(gè)班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個(gè)完整的體系;既是對初中階段的一個(gè)總結,又是為高中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng),都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長(cháng),都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿(mǎn)意的高一級學(xué)校學(xué)習。
這也是我們組織這次家長(cháng)會(huì )的.主要目的。今天家長(cháng)會(huì )的主題:“了解理解見(jiàn)解”。
一是和各位家長(cháng)匯報一下我們自8月31日開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況,學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師,“新老”結合,相互促進(jìn))
鑒于此重組班級,使其站在同一起跑線(xiàn)上,更利于學(xué)生間及班級間的競爭。
二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)
走過(guò)兩年的初中生活,特別是面臨著(zhù)中學(xué)生學(xué)的壓力,初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上,還是價(jià)值觀(guān)念上都會(huì )發(fā)生了相應的變化。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸的有了自主學(xué)習的意識,但是個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,會(huì )使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現。有兩類(lèi)學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1.心理浮躁這類(lèi)學(xué)生學(xué)習成績(jì)還不錯,但對于學(xué)習是恒心不足,情緒波動(dòng)比較大,學(xué)習的態(tài)度隨心情變動(dòng),常會(huì )顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習情緒,故成績(jì)起伏較大。成績(jì)掉下來(lái)后,就更會(huì )自暴自棄,最終一墜千丈。
2.力不從心這類(lèi)學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標,學(xué)習勤奮刻苦,但成績(jì)總不理想。這類(lèi)學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績(jì)不能提高而苦惱不已。其二,對問(wèn)題的反應能力、接受能力相對較差;其三:對知識的綜合運用能力,類(lèi)推的能力相對較差;其四:沒(méi)有適于自己的學(xué)習方法。
三、前段工作簡(jiǎn)介
開(kāi)學(xué)以來(lái),初三(10)班在師生間努力營(yíng)造“常規即習慣,創(chuàng )新即個(gè)性”的工作和學(xué)習氛圍,通過(guò)細化常規管理,開(kāi)展主題活動(dòng)等形式,使班的各項工作運行有條有理。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 7
尊敬的家長(cháng)、老師們:
你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎,同時(shí)衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介:
我們學(xué)校是省級規范化學(xué)校,學(xué)校先后評為教育部全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省現代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng )新實(shí)驗基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來(lái),在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jì):連續五年在教育教學(xué)中位居第二,山區位居第一。
二、班級情況
語(yǔ)文教師馮曉霞,責任心強、業(yè)務(wù)能力強,任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jì)穩中有升;數學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇拜,數學(xué)成績(jì)一直很好,多次在全國奧賽中獲獎;英語(yǔ)教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀教師,英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,輔導的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎,多年任教初三英語(yǔ),教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。政治老師李信田,中學(xué)高級教師,講課風(fēng)趣,能極大調動(dòng)學(xué)生的積極性,教學(xué)成績(jì)突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。歷史老師鄭國敏,青州市歷史課骨干教師,熱愛(ài)學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績(jì)顯著(zhù),教學(xué)效果好;瘜W(xué)老師李漢福,中學(xué)高級教師,是學(xué)校書(shū)記,教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足,成績(jì)一直名列前茅;體育老師牛凡金,責任心強,從不放松對任意一個(gè)學(xué)生的訓練。物理老師則我,連續兩年被評為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析會(huì )上作典型發(fā)言,輔導的`學(xué)生多次獲的奧賽全國獎,從事多年班主任工作,被青州市教育局評為青州市創(chuàng )新型班主任,我保證不能因為我,學(xué)生的物理成績(jì)落后,而沒(méi)有考上高中,但家長(cháng)也應該積極配合,總之,我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長(cháng)積極配合學(xué)校老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)
三、學(xué)生情況
本班現有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊。對于學(xué)習無(wú)望的學(xué)生和部分基礎不好的學(xué)生有一些不良的習慣、如上課說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、遲到、不請假缺課、不聽(tīng)老師教誨,甚至頂撞老師。由于出現問(wèn)題后學(xué)生不能自身調節心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì )出現厭學(xué)情緒?赡苡捎诙鄶导议L(cháng)不在家,更不用說(shuō)與老帥溝通,從而增加了班主任的管理難度,我希望這部分家長(cháng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(cháng),當然我列舉的是一些不良習慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐心和誠心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現象我們班沒(méi)有,學(xué)生基本能健康成長(cháng)。不過(guò),學(xué)生的在校情況應該引起家長(cháng)同志們的重視,這樣對學(xué)生會(huì )有很大的幫助。
四、探討教育子女的問(wèn)題
教孩子如何做人,實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育,現在很多家長(cháng)重視子女的學(xué)習成績(jì),問(wèn)的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習怎么樣!其實(shí),我們應該在關(guān)注孩子的成績(jì)的同時(shí),也要關(guān)心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育:讓學(xué)生吃好,當然家長(cháng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由于家長(cháng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名,要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花,我們的家長(cháng)應該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,確認一下是否是真有其事,然后在給他們。當然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強他們的體質(zhì)。
祝家長(cháng)們身體健康!萬(wàn)事如意!工作快樂(lè )!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)們:
你們好!我是初三六班的小萌。很高興借這次家長(cháng)會(huì )與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。
我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識,為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級門(mén)外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細心對比我們與其他同學(xué)字的差異,點(diǎn)出我們的不足,指導我們多看、多練;考試成績(jì)公布了,老是找我們談話(huà),分析成績(jì)。想到這些,心里暖暖的。
我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的`,可我們在一天天地“更整齊”;教室里,我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級體。我們享受著(zhù)共同的養料,在共同的土壤中成長(cháng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開(kāi)朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我師焉!
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報紙、電視上不認識、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì ),查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà),為我養成了良好習慣。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(cháng)。
謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 9
各位家長(cháng):
大家好!
一轉眼,我們到初三了,又一次家長(cháng)會(huì )也召開(kāi)了,非常感謝每一位家長(cháng)都能夠來(lái)參加這一次會(huì )議。
我們的父母能夠把我們送進(jìn)x學(xué)校來(lái)讀書(shū),我們非常的幸運,在坐的每一位家長(cháng)都非常的偉大,成功。
每一位家長(cháng)都希望自己的孩子在學(xué)校是能夠好好的學(xué)習,天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波,從早上起床開(kāi)始到晚上才有時(shí)間休息,希望我們能給你們一些安慰,我也是一樣,也想在學(xué)校里好好的學(xué)習,學(xué)做人的道理,為爸爸媽媽爭光。
我的媽媽?zhuān)刻鞆奶靹倓偭辆推饋?lái)到街上去采購菜,拿到洋浦去買(mǎi),到市場(chǎng)里一個(gè)人推菜。一個(gè)人賣(mài)菜,非常地辛苦,沒(méi)有人幫助她推菜。有時(shí)候,她忙得連吃飯粒和休息的時(shí)間都沒(méi)有。
每次晚上媽媽從市場(chǎng)里回來(lái),總是很疲憊,她坐在椅子上都能睡得很熟,每當看到我媽媽在椅子上睡著(zhù)時(shí),心里面都很難過(guò),眼淚都快流出來(lái)了,有時(shí)候我連想都不敢想,怕自己會(huì )苦。
不僅我的'父母辛苦,在坐的天下每一位父母也如此,為了孩子四處奔波,在這里請允許我對你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”我們會(huì )好好的學(xué)習用我們最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們。
我們的班主任----李老師,他也非常的辛苦,當初,他本來(lái)不想帶我們的,因為我們班比較亂,但是,最后他還是帶了我們,李老師對我們說(shuō):“孩子們,你們要改變,你們要讓我看到希望!彼氡M一切的辦法,讓我們變得更好,有時(shí)候,李老師,心里很難受,但他還是堅持帶我們,我在這里對你說(shuō)一聲,老師,您辛苦了。
最后,我希望我的爸爸以后別喝多酒,媽媽別工作那么累,老師也把煙戒掉,不要工作的太累,也希望每一位家長(cháng)別工作太累,身體健康,工作順利!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 10
尊敬的各位家長(cháng)、老師:
你們好!首先,我謹代表我們xx班全體同學(xué)向各位家長(cháng)說(shuō)一聲:"你們辛苦了!為了我們,你們付出了太多,謝謝!"
我是六組的代表趙x。我們組的成員有xx同學(xué)。就這次月考來(lái)看,雖然我們組內同學(xué)的成績(jì)略顯不均,但為了讓期末考試的成績(jì)讓家長(cháng),老師和自己都滿(mǎn)意,我們會(huì )選擇采用一些學(xué)習上的幫扶措施,讓弱者變強,強者更強!
組內的每一個(gè)人都有她存在的價(jià)值,每一個(gè)人都不是全能的,所以需要我們每一個(gè)人做好自己應該做的。創(chuàng )造一個(gè)全能的團隊,在學(xué)習上營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境。老師要求我們互幫互助,我們做到了。我們把上課的效率提到最高,每一個(gè)人都在她同桌的幫助下,做到上課不瞌睡,積極做筆記,積極配合老師上課,爭搶回答問(wèn)題,雖然我們的這種學(xué)習方法才開(kāi)始時(shí)間不久,但我們相信一定能讓我們笑到最后。
算算時(shí)間,我們已經(jīng)一起度過(guò)了一年多了,雖然我們吵過(guò)、鬧過(guò)、磕磕絆絆。但我們團結、自強、自立、共同進(jìn)退。有人一度想要放棄,但我們對她不放棄。我們說(shuō):"失敗應該讓人更堅強",我們的團隊必定是在困境中長(cháng)大,然后最終開(kāi)花結果!
我們六個(gè)人,四個(gè)是藝術(shù)生,一個(gè)美術(shù)生,一個(gè)舞蹈生,兩個(gè)音樂(lè )生,另外兩個(gè)女同學(xué)是神一般的存在。她們幫助我們不洗,我們因為上藝術(shù)課而落下的文化課內容,她們從不嫌棄我們學(xué)得慢,一直幫助我們,感謝她們的'存在。
我們應該珍惜,珍惜每一個(gè)人的每一份情誼;
我們應該感恩,感恩家長(cháng)與老師的每一句教誨;
最后,再次感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 11
各位家長(cháng):
大家好!
你們好!隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案,學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了。
第一,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)經(jīng)欣慰。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的`碩果。
第二,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
第三,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
我是初三(2)班鐘王XX同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校組織的這項活動(dòng)。今天作為一名家長(cháng)代表在這里講話(huà),真有點(diǎn)擔當不起。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時(shí)光就要結束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì )了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近70天,就要進(jìn)入中考了。三年的`學(xué)習就要進(jìn)行一次嚴格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,老師行動(dòng)起來(lái)了,我們家長(cháng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(cháng)應該積極配合學(xué)校老師,在這最后的沖刺階段,科學(xué)調整好孩子的學(xué)習規律、生活規律和休息規律。加強同學(xué)校、班主任、授課老師的聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學(xué)習轉化為豐收的成果。
各位家長(cháng)同志們,20xx年,是我們每一位家長(cháng)的關(guān)鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習生活境地。我想,無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習,只要心中擁有理想,就一定做到天生我材必有用;無(wú)論孩子們今后在哪里學(xué)習,都要記住這所學(xué)校,記住這里的每一位老師。
最后,再一次祝福田畔中學(xué),桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(cháng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 13
尊敬的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽們:
大家上午好!
我叫XX,此刻我的心情非常激動(dòng),看著(zhù)爸爸媽媽們慈愛(ài)親切的笑臉,我覺(jué)得自己好幸福。感謝你們能準時(shí)來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),你們辛苦了!
非常榮幸今天能代表中10全體同學(xué)借此機會(huì )和在座的爸爸、媽媽們說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。每當漫步美麗的校園、吃著(zhù)可口的飯菜、躺在舒適柔軟的床上、感受著(zhù)老師們的關(guān)懷、體會(huì )著(zhù)同學(xué)之間的深刻友情,我真的覺(jué)得自己好幸福!父母恩情重于山,感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng )造這么好的學(xué)習生活條件,年少的我們還不懂得如何表達內心的`感激,但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中,我們其實(shí)一直都在用心感受著(zhù)你們的無(wú)微不至的關(guān)懷。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成績(jì)回報這份沉甸甸的恩情!
進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時(shí)間,這里我們真的長(cháng)大了。我們喜歡我們的中10活潑向上,團結有愛(ài);我們喜歡我們的每一位同學(xué),情同手足、親如兄妹;我們很喜歡我們的班主任盧老師,對我們的了解之深,關(guān)愛(ài)之情感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人,她走進(jìn)了我們的心靈,我們是如此的尊重她!我們喜歡我們的科任老師,他們的辛苦、敬業(yè),高度的責任心讓我們銘記在心;我們喜歡我們的生活老師,他們的呵護、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。最后,深深的向你們道一聲:爸爸媽媽?zhuān)x謝你們!你們辛苦了!我們愛(ài)你們!祝你們身體健康,工作順利!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家上午好!
我是九(1)班xxx同學(xué)的家長(cháng),非常感謝學(xué)校組織的這項活動(dòng)。今天作為一名家長(cháng)代表在這里講話(huà),真是既有榮譽(yù)感又有壓力感,怕是說(shuō)不好,請大家體諒。
光陰似箭。一晃孩子們三年初中時(shí)光就要結束了。三年來(lái),我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學(xué)環(huán)境中學(xué)會(huì )了如何做人、做事,掌握了一系列的科學(xué)學(xué)習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優(yōu)秀,但是只要能成為學(xué)有所得、身心健康的合格的學(xué)生,也就是我最大的欣慰。
還有近90天,就要進(jìn)入中考了。三年的學(xué)習就要進(jìn)行一次嚴格的檢閱。學(xué)校行動(dòng)起來(lái)了,老師行動(dòng)起來(lái)了,我們家長(cháng)更要行動(dòng)起來(lái)。我們家長(cháng)應該積極配合學(xué)校老師,搞好這一學(xué)期的周考活動(dòng)。在周考活動(dòng)中,只要學(xué)校組織有序,認真負責,行之有效,那么我們作為家長(cháng)在經(jīng)濟上主動(dòng)支持、學(xué)習監管上積極配合、在孩子安全上全力保障。在本學(xué)期中我們各位家長(cháng)加強同學(xué)校、班主任、授課老師的'聯(lián)系,為孩子提供一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學(xué)習轉化為豐收的成果。
各位家長(cháng)同志們,20xx年,是我們每一位家長(cháng)的關(guān)鍵之年,挑戰之年,也是希望之年。這一年,我們的孩子們將要進(jìn)入又一層次的學(xué)習階段。他們要通過(guò)“中考”這一平臺踏入一個(gè)多樣的學(xué)習生活境地。
最后祝愿城沖中心學(xué)校,桃李天下,惠澤學(xué)子,祝福我們的孩子們通過(guò)努力,學(xué)有成就,祝福在座的各位老師、家長(cháng)朋友們身體健康,心想事成,家庭幸福。謝謝!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 15
敬愛(ài)的各位家長(cháng):
你們好!
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期中之后的這場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長(cháng)們交流,探討我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方案。學(xué)習有時(shí)我把他看作一件趣事,因為在學(xué)習中我不僅感受到了他的快樂(lè ),更體會(huì )到了他無(wú)窮的力量。其實(shí)通向學(xué)習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點(diǎn),學(xué)習之迷就會(huì )不攻自破了
第一,學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生,我們的'首要任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō),學(xué)習雖然很累,但苦中也會(huì )有甜的,在取得成績(jì)的一剎那,我就感到無(wú)限欣喜。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第二,學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會(huì )惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習越來(lái)越難,學(xué)習的興趣越來(lái)越小!懊魅諒兔魅,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!
第三,學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程,老師自然是這一過(guò)程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所,所以,應該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò),如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的同學(xué),就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的體會(huì ):有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們班一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 16
尊敬的叔叔阿姨們:
你們好!首先感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),我謹代表全體同學(xué),向你們致敬!今天,我演講的題目是《珍惜今天擁抱明天》!
時(shí)光匆匆如流水,一去不復返,我們伴隨時(shí)光隨波逐流奮斗至今:失敗時(shí)我們默默抽泣過(guò);成功是我們偷偷高興過(guò);跌倒時(shí)我們重新爬起過(guò),如今,我們帶著(zhù)忐忑的心,為將要面臨的中考做著(zhù)準備。
初三是一個(gè)收獲的時(shí)刻,初三是一個(gè)奮斗的時(shí)刻,初三是一個(gè)忍受寂寞的時(shí)刻,回憶過(guò)去,我們帶著(zhù)父母的期望,來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)奇異的學(xué)校。老師們的孜孜不倦,同學(xué)們的嬉戲打鬧,仿佛就在昨日,依然歷歷在目,明年我們將面臨著(zhù)分離,明天是那樣美好,又是那樣難以割舍。同學(xué)們請珍惜現在吧!明年我們將各奔東西。
就像老師說(shuō)的,現在的我們正在需要壓力的環(huán)境中無(wú)壓力的學(xué)習著(zhù),總感覺(jué)少了點(diǎn)什么,漸漸的,我終于明白我們少了一個(gè)目前必須擁有的`東西——目標,有了目標,才會(huì )懂的奮斗,有了奮斗與永不放棄,才會(huì )有成功。所以,我希望同學(xué)們去制定一個(gè)目標,并帶著(zhù)父母的期望,永不放棄!
今天也許是困難重重,但明天又是新的一天。面對即將到來(lái)的“人生選擇”,我們有些激動(dòng)與擔心。激動(dòng)的是我們總算可以報答父母的深情,可又擔心自己中考成績(jì)不理想,那時(shí)我們又該何去何從。
在此,我也想說(shuō)出我們的心聲:叔叔阿姨們,希望你們不要與自己的親人們發(fā)生矛盾,你們的和諧也是我們學(xué)習的動(dòng)力!
接下來(lái),請全體同學(xué)起立,舉起右手,和我一起宣誓:我是初三一班學(xué)生,為了理想,為了父母,我要勤奮,努力,頑強,拼搏。
謝謝大家,我的演講結束了。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 17
親愛(ài)的父母:
大家好!
開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了,直到現在才開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )。真的很抱歉,我在學(xué)校工作很忙,請原諒。這次會(huì )議很少讓父母聚在一起。首先,我非常感謝你在百忙之中抽出時(shí)間參加這次會(huì )議。謝謝您們。今天的家長(cháng)會(huì )也是因為學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入三年級,這是一個(gè)新的學(xué)年。同時(shí),學(xué)生也進(jìn)入了初中學(xué)習的最后一年。這個(gè)階段最需要關(guān)注。所以我也希望家長(cháng)能配合我的工作來(lái)管理初三的學(xué)生,讓初三的學(xué)生克服困難,走到終點(diǎn)。
家長(cháng)也要知道,高三這一年,直接面對的是升學(xué)考試,學(xué)生和老師的壓力也在加大。當然,父母也很緊張。畢竟你孩子的入學(xué)考試意味著(zhù)步入高中生活,好的高中對孩子的影響還是很大的。所以,在這次家長(cháng)會(huì )上,我想和大家強調幾點(diǎn)。首先,父母不應該給孩子太大的'壓力。進(jìn)入初三后,學(xué)生本身壓力很大,對學(xué)習影響很大,希望家長(cháng)不要給孩子太大壓力。第二,父母更關(guān)心學(xué)生。我知道你們都很忙,但是第三年是心理壓力越來(lái)越大的階段。家長(cháng)的關(guān)心對學(xué)生的減壓有一定的作用。如果你多關(guān)注他們,他們會(huì )有更多的學(xué)習動(dòng)力。如果他們知道父母對他們有很大的期望,就會(huì )努力學(xué)習,所以父母一定要注意這方面。第三,第三年是最辛苦的一年,很容易跟上營(yíng)養。雖然學(xué)校飲食還可以,但肯定不是家長(cháng)做得好的。所以,我希望父母在孩子放假回家的時(shí)候,能夠給孩子營(yíng)養,讓孩子有一個(gè)健康的身體去學(xué)習,有足夠的營(yíng)養去支撐學(xué)習。
這些都是我想和父母強調的。當然,作為他們的班主任,我也會(huì )關(guān)注他們各方面的情況。我在學(xué)校管他們的事,希望家長(cháng)在家里多多關(guān)照。這樣,在家庭和學(xué)校的結合下,我相信孩子這學(xué)期能在很大程度上提高學(xué)習,學(xué)生在第三學(xué)年和第一學(xué)年一定會(huì )取得更好的成績(jì)。接下來(lái)我會(huì )制定詳細的工作計劃幫助他們學(xué)習,并請家長(cháng)繼續支持我的工作。我認為我們之間的合作將有助于初三的學(xué)生教好,讓他們不辜負他們的青春。
謝謝大家。就是這樣!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 18
尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:
大家下午好!
首先感謝老師讓我有機會(huì )能站在這里說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習感受。我叫XX,是班上的紀律委員,小組長(cháng),是老師的得力小助手。學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,還是是學(xué)校少大部的路隊委員,我的興趣愛(ài)好廣泛,我的奮斗目標是做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
可是在以前我并不是這樣優(yōu)秀,甚至常被老師批評。為什么現在會(huì )有這樣的進(jìn)步呢?我要感謝老師,感謝我的奶奶,感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗槭抢蠋煹膰栏褚,和奶奶的悉心教導,我才取得今天的好成?jì)。
初一剛入學(xué)時(shí),老師提出的.各種要求我做得不太好,黃老師向媽媽反映我的在校情況,我總以為老師是在告狀。心里對老師有想法,可是父母卻對我說(shuō),老師嚴格要求才是真正為我好,讓我一定要聽(tīng)老師的話(huà)。開(kāi)始我不太明白這話(huà)的含義,但是我還是愿意聽(tīng)媽媽的要求。于是也聽(tīng)老師的話(huà),即使老師批評,我也不記恨老師。沒(méi)想到就是在這樣嚴格要求下,我的學(xué)習、思想品德和做事的能力越來(lái)越好了,這時(shí)我才真正明白,老師的“罵”其實(shí)就是“愛(ài)”。
有了老師的嚴格要求,也離不開(kāi)家長(cháng)對我的關(guān)心,特別是我的奶奶,她對我的學(xué)習是十分關(guān)心的。我有兩個(gè)弟弟、妹妹,家里的一切都要她管,真的很辛苦,但是她對學(xué)校的工作特別支持,我入隊時(shí),表演時(shí),當支持人時(shí)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),她再忙都要到場(chǎng)給我加油打氣。她對老師的工作非常配合,她常對我說(shuō):“老師要管這么多學(xué)生,你要能干一點(diǎn)!彼晕铱偸侵鲃(dòng)幫助老師做事,在這樣的鍛煉中,我提高了自己的各種能力,所以今天我要感謝老師,感謝奶奶。有了她們我才能越來(lái)越出色。
希望在座的叔叔阿姨也支持黃老師和謝老師的工作,多關(guān)心自己的孩子,我們長(cháng)大后一定會(huì )好好報答父母的養育之恩!謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 19
各位家長(cháng):
時(shí)間飛逝,初三上學(xué)期又過(guò)去一半了,孩子的學(xué)習和成長(cháng)是我們共同關(guān)注的話(huà)題。很高興,能利用一點(diǎn)時(shí)間與大家一起溝通交流關(guān)于孩子的教育問(wèn)題。
從初一到初三,陪孩子度過(guò)兩年多的時(shí)間,我們師生彼此很了解。我發(fā)現有些孩子成績(jì)不理想,不喜歡讀書(shū)的原因是心老是靜不下來(lái)。上課的時(shí)候,他們東張西望,難以集中精力聽(tīng)講或參與課堂活動(dòng)。這種不良的學(xué)習習慣不管對學(xué)習,還是對做事都很不利。任何人要掌握一門(mén)技術(shù)或學(xué)問(wèn),都離不開(kāi)專(zhuān)心。專(zhuān)心是一個(gè)人從事工作的基本要求。所以,建議家長(cháng)平時(shí)在家里要為孩子提供一個(gè)安靜學(xué)習的`良好環(huán)境。
其次,家長(cháng)是孩子學(xué)習的第一榜樣,家長(cháng)的言行都能深刻影響孩子的言行。孩子在校的任何表現,可以從另一個(gè)層面反應他在家的表現。比如,受到嚴格要求的孩子,在為人處事方面會(huì )講究原則,懂得尊重老師和同學(xué),懂得掌握知識對一輩子的重要意義。所以,家長(cháng)要教育自己的孩子,必須做到正人先正己,陪孩子一起成長(cháng),一起進(jìn)步。
第三,我想談?wù)務(wù)Z(yǔ)文學(xué)習與家庭影響的內在聯(lián)系。語(yǔ)文要學(xué)好,需要孩子具備較好的人文素養。而良好的家庭文化氛圍必將影響到孩子的語(yǔ)文學(xué)習興趣,影響到孩子的人文素養。所以,建議家長(cháng)經(jīng)常利用閑暇帶自己的孩子到書(shū)店逛一逛,自己受益,孩子也受益,同時(shí)還可以加深兩代人之間的親情。
第四,我想說(shuō)的是,學(xué)好語(yǔ)文很需要一份勤奮刻苦的學(xué)習精神。那些學(xué)習成績(jì)上不去的孩子,除了上課無(wú)法靜心傾聽(tīng)之外,還有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是懶惰。他們不背誦古詩(shī)詞,不做課堂筆記,雷打不動(dòng),舉筆如舉千斤。老師催他背誦,他擺出一張苦瓜臉,好像老師欠他一大筆債務(wù)似的。這些孩子其實(shí)不是笨,而是不想讀。老師的精力有限,現在又規定放學(xué)不能留學(xué)生。所以,建議家長(cháng)讓孩子在家多做事,他們自己能做的事情,家長(cháng)千萬(wàn)不要替他做。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 20
尊敬的老師,各位家長(cháng),各位同學(xué):
大家好!
我是我們班的班長(cháng)xxx,這次很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話(huà)。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉,讓我們的學(xué)習變得不再那么有負擔,也希望老師和家長(cháng)們能夠更加的欣慰一些!
我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了,所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間,每一分每一秒的趕著(zhù),生怕錯過(guò)了一些什么。我們也知道老師這幾年也辛苦了,越是到了這樣的關(guān)頭,我們越是發(fā)覺(jué)老師為我們付出了很多,平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,但是老師從未說(shuō)過(guò)我們什么,總是鼓勵著(zhù)我們,就算我們再調皮,再任性,老師也能夠包容我們,并且悉心的教育我們。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說(shuō)一聲感謝,謝謝老師!
其次我想表達對父母們的感激,我們是你們的孩子,你們所有的目光都在我們的身上,在這次家長(cháng)會(huì )上,我也知道很多的父母都是請假過(guò)來(lái)的。因為我們已經(jīng)初三了,處于一個(gè)很?chē)烂C的時(shí)期了,所以很多的父母就算請假,也趕過(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。我從心底里知道父母們的不容易,就像我的爸媽一樣,他們平時(shí)的工作很忙,但是這次家長(cháng)會(huì )我的媽媽還是請假過(guò)來(lái)了,我真的很開(kāi)心,我也真的明白父母對我的愛(ài)是多么的濃厚。所以我不敢放松,也不敢辜負大家對我的.期待。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此,沒(méi)有任何一個(gè)孩子想去辜負父母的期待,因為我們都是希望爸爸媽媽開(kāi)心的,我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jì),讓爸媽感到驕傲。
這一次我們已經(jīng)初三了,我們也已經(jīng)做好了準備,也為自己打了滿(mǎn)滿(mǎn)的氣,我們會(huì )這樣一直堅持下去,順利的通過(guò)中考,不讓愛(ài)我們的老師和父母失望,我們一定會(huì )努力的去爭奪一個(gè)好的成績(jì),讓你們欣慰的!在此,我們全體同學(xué)都可以向老師和家長(cháng)承諾,我們會(huì )不負期待,努力前行,闖蕩未來(lái),不懼風(fēng)雨!請你們相信,我們身體里的能量會(huì )慢慢的爆發(fā),也會(huì )為我們自己贏(yíng)奪一個(gè)更加精彩的明天。而現在,也請同學(xué)們和我一起向我們最?lèi)?ài)的人發(fā)出你的信心,這一次中考,我們準備充分,我們勢在必得!請大家多多支持我們,鼓勵我們吧!
我的演講完畢,感謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng):
大家好!
我是初三三班xxx的家長(cháng),很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無(wú)私奉獻給予了孩子及我們家長(cháng)幸福、快樂(lè )與希望,借此機會(huì ),我代表學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!
學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jì)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(cháng)自豪,得到了社會(huì )認可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如果把初中比作一場(chǎng)長(cháng)跑,那初三無(wú)疑是長(cháng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習的孩子,學(xué)習則是事半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習的孩子學(xué)習則事倍功半。老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(cháng)希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長(cháng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。
仔細回想李子怡走過(guò)的學(xué)習生涯,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對我言聽(tīng)計從的`小孩子了,F實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。
作為家長(cháng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好,老師、家長(cháng)幫著(zhù)孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤,目的就達到了。培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標。
孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì )未來(lái)的主人,只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),我相信一定會(huì )培養出合格的人才。他們將會(huì )是我們的驕傲!
最后我代表家長(cháng)祝校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng )造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 22
各位家長(cháng):
你們好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,直到現在才開(kāi)展這次的家長(cháng)會(huì ),著(zhù)實(shí)抱歉,開(kāi)學(xué)我工作比較忙,所以還敬請諒解。難得能把各位家長(cháng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì ),首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì )議,太感謝了。今天開(kāi)家長(cháng)會(huì ),也是因為學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個(gè)新的學(xué)年,同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習的最后一年了,這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也希望各位家長(cháng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好,讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線(xiàn)。
各位家長(cháng)應該也知道,初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了,學(xué)生和老師們的壓力也都在增大,當然家長(cháng)們你們也是很緊張的,畢竟你們的孩子中考意味著(zhù)要踏入高中生活,好的高中對孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(cháng)會(huì ),我想跟大家強調幾件事情。一是家長(cháng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后,學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對他們的`學(xué)習就有很大的影響,所以還望各位家長(cháng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。二是家長(cháng)對學(xué)生們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段,家長(cháng)的關(guān)懷對學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對他們多些關(guān)心和關(guān)注,他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習,他們知道父母對他們有很大的期待,那他們就會(huì )盡全力去學(xué)習,所以這個(gè)方面家長(cháng)一定要注意了。三是初三是最費心力的時(shí)候,很容易營(yíng)養跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是肯定是沒(méi)有家長(cháng)做得好的,所以很希望學(xué)生放假回家的時(shí)候,家長(cháng)能夠用心給孩子們補充營(yíng)養,讓他們有健康的身體去學(xué)習,足夠的營(yíng)養去支撐他們的學(xué)習。
以上是我所要跟家長(cháng)們強調的事情,當然,我作為他們的班主任,我也會(huì )注意他們各方面的情況,在校我來(lái)負責他們的事情,在家就希望家長(cháng)多加關(guān)心了,這樣家庭和學(xué)校相結合,我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習很大程度上提高上來(lái),這初三一學(xué)年,學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。接下來(lái),我會(huì )制定詳細的工作計劃去幫助他們學(xué)習,也請家長(cháng)們能繼續支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好,讓他們不負青春。
謝謝大家,發(fā)言完畢。
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 23
尊敬的各位家長(cháng):
望子成龍,望女成鳳。這是每位家長(cháng)對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)好的學(xué)習環(huán)境,將來(lái)不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現我們共同的目標。
如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂(yōu),如果最后我們沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標,也希望您們不要太難過(guò)。因為在學(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會(huì )了獨立思考,禮貌待人。
也許有時(shí)候,我們的成績(jì)不是很理想,這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責備我們或拿我們與他人做比較。成績(jì)差我們也不想,心里也很難受,也覺(jué)得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會(huì )感到一絲安慰,會(huì )加倍努力。
在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決?晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對,您們說(shuō)一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂(lè )在其中。
如今我們已經(jīng)長(cháng)大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童,現在的我們懂得了您們的愛(ài),知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量。我們現在不會(huì )讓您們在那樣頭痛不已了,我們會(huì )讓您們?yōu)槲覀兌院。雖說(shuō)我們現在長(cháng)大懂事了,但對于您們來(lái)說(shuō)終歸還太年輕,有些事還不懂,還會(huì )犯錯,還會(huì )讓您們操心。因此需要您們的`題型,糾正,幫助。
我們之間有時(shí)會(huì )為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí),可以及時(shí)溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會(huì )更加深厚。不過(guò)對于一些我們不想說(shuō)的事,也希望您們不要過(guò)得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們?墒俏覀円残枰稽c(diǎn)屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì )讓彼此間的感情更深。
各位家長(cháng),中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個(gè)孩子的成績(jì)都能在原有的基礎上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長(cháng)們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 24
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是xx班的班主任xxx,很開(kāi)心我們大部分的同學(xué)的家長(cháng)都可以到這里,當然那些因為時(shí)間和工作忙的家長(cháng)我們也要體諒,現在我們班的家長(cháng)會(huì )就正式的開(kāi)始了,也麻煩所有的家長(cháng)將自己的通訊設備調為靜音或是震動(dòng),共同維持好我們會(huì )議的正常的秩序,最后,也再一次感謝你們到來(lái)。
這是我們所有的學(xué)生進(jìn)入到初三之后的第一次的家長(cháng)會(huì ),對于剛剛進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都還沒(méi)有清楚的.意識到自己的學(xué)習的重要性,以及時(shí)間上的緊迫感,所以我們班也有很大的一部分的同學(xué)還沒(méi)有很好的改變自己,所以我也希望我們老師和家長(cháng)可以齊心協(xié)力,將學(xué)生們的學(xué)習積極性和對中考的緊迫感有一定的提高,我也希望我們所有的學(xué)生都可以有一個(gè)好的成績(jì),我也相信我們班的學(xué)生都可以取得優(yōu)異的結果。
在平時(shí)的學(xué)習上,我們班的學(xué)生都還是比較省心的,也沒(méi)有出現過(guò)任何的違反班級和學(xué)校紀律的事情出現,在上課的時(shí)候,也都可以認真的學(xué)習,在課堂上積極的參與和融入到課堂當中去,也能夠刻苦和努力的學(xué)習,求知欲望也都是非常的大的,也正是因為這樣的原因,所以一直以來(lái),他們的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率都還算可以,但是現在唯一的不足就是還沒(méi)有對中考在他們的心目中有一個(gè)很好的定義,他們也都不能很好的進(jìn)入到初三的學(xué)習當中,這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力,也需要靠我們在座所有的家長(cháng)的溝通,所以很多的時(shí)候,我也希望我們的家長(cháng)可以多多的溝通一下,對于孩子放假回家之后,可以多問(wèn)問(wèn)他們在學(xué)校的學(xué)習情況以及一些思想和心理上的情況嗎,多多的和他們溝通,同時(shí)現在的他們都是十五六歲的孩子,他們也正是出于一個(gè)青春期萌芽的階段,所以我們也更加的需要去多理解和關(guān)心他們,對于他們思想上的變化也要及時(shí)的去了解,疏通他們內心的思想,讓他們意識到現在事情的輕重緩急,以及在思想上的一些建設也都需要我們去共同的努力。
我也希望我們家長(cháng)都可以配合我們老師的工作,我也相信不管是怎么樣,我們的出發(fā)點(diǎn)也都是希望自己的孩子和學(xué)生可以長(cháng)大成人,健康快樂(lè )的成長(cháng),同時(shí)也希望我們所有的家長(cháng)和老師都可以團結一心,為我們所有的孩子帶一個(gè)好頭,相信我們所有的學(xué)生都會(huì )健康快樂(lè )的長(cháng)大。
我的發(fā)言就此結束了,希望我們可以多多的溝通和交流,共同為孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。
最后,也感謝你們的到來(lái),愿你們工作順利,生活美滿(mǎn)。
謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 25
尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:
你們好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫XX,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!
其實(shí),很多家長(cháng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中摸索總結的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)學(xué)習目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的學(xué)習心得:
首先,盧勤阿姨說(shuō)過(guò),學(xué)習是自己的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺(jué)學(xué)習,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次,好的生活習慣才有好的學(xué)習習慣。我每一天晚上睡覺(jué)前,都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的資料預習一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。
畢竟我們在父母面前永遠是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我,旁敲側擊。讓我的學(xué)習動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。
其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯了事,媽媽總是讓我明白錯在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有職責心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的`房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著(zhù),所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習慣。
話(huà)又說(shuō)回來(lái),我真誠的想給我們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,因為我們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,期望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家簡(jiǎn)單,才是真的簡(jiǎn)單!對我們的學(xué)習更上錦上添花!
最后,我給大家一句話(huà),那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長(cháng)同學(xué)們,加油吧!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )的講話(huà)稿 26
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我代表各位家長(cháng),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
三年來(lái),各位領(lǐng)導、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,給了每位學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們嚴謹認真的作風(fēng)、追求卓越的精神,時(shí)刻感染著(zhù)每一個(gè)的孩子。在阜中,孩子既學(xué)習了知識,又發(fā)展了能力;既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人;既養成了良好的學(xué)習、生活習慣,又樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。阜中的三年,為每個(gè)學(xué)生以后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!
離中考還有40天的'時(shí)間,我想,作為家長(cháng)的,應做好這幾方面。
首先我們應該更好地配合學(xué)校,配合老師。阜中的各位老師,都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。對于初三的復習工作,特別是最后階段的復習,都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長(cháng)要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。
其次,要幫助孩子調節好狀態(tài)。進(jìn)入最后緊張的復習階段,孩子的學(xué)習壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學(xué)習生活中平衡心態(tài),放松心情。
再次,作為家長(cháng),要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養,合理的安排作息時(shí)間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。
親愛(ài)的同學(xué)們,今天在這里我想對你們說(shuō)兩句話(huà),第一句:不管將來(lái)你會(huì )做什么,飛多遠,在你人生的道路上,老師、父母總會(huì )在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開(kāi)和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾;第二句:你們中的每個(gè)人都是優(yōu)秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習、積累和創(chuàng )造,相信你們會(huì )懂得珍惜和把握現在所擁有的一切,在人生地緊要關(guān)頭踏踏實(shí)實(shí)地走好。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們在老師的愛(ài)心中成長(cháng),在父母的愛(ài)心中徜徉,因為有愛(ài),你們一定會(huì )成為智者,一定收獲成功!親愛(ài)的孩子們,請你們記住自己的理想與追求,請你們記住老師的諄諄教導,請你們記住家長(cháng)們殷殷的期待,我們有理由堅信:通過(guò)你們不懈的努力和拼搏,你們會(huì )在中考中考出理想的成績(jì),取得中考的成功。
最后,祝各位領(lǐng)導老師工作順利、事事如意,祝各位家長(cháng)闔家幸福,祝各位同學(xué)金榜題名、創(chuàng )造輝煌!
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