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養成教育講話(huà)稿

時(shí)間:2022-02-21 19:09:57 稿件 我要投稿

養成教育講話(huà)稿(通用13篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫(xiě)起講話(huà)稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的養成教育講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

養成教育講話(huà)稿(通用13篇)

  養成教育講話(huà)稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  上午好!今天我講話(huà)的題目是:消防安全常記心。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全。

  入秋以后,風(fēng)干物燥,是火災的多發(fā)季節,全國各地都在緊羅密布的開(kāi)展冬季防火工作。隨著(zhù)現代化的快速發(fā)展,在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí),歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升,人們面對突如其來(lái)的火災威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災初期逃生的絕好機會(huì )。造成不少的人在火災中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線(xiàn)生機。

  遇到火災時(shí)我們學(xué)生該如何逃生自救呢?針對這個(gè)問(wèn)題,消防專(zhuān)家向我們介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災逃生自救的方法:

  一.要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三.要保護呼吸系統。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會(huì )中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

  四.要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、避雷線(xiàn)、落水管等脫險。

  五.為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長(cháng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  六.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 同學(xué)們:你們是祖國的未來(lái)和希望,你們的安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè ),痛定思痛,我們應該認真思索如何在災難降臨時(shí)撐起一把生命的救助傘。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  養成教育講話(huà)稿 篇2

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我要講的內容是“養成良好習慣,做文明小學(xué)生”。

  首先,我給大家播報一則嘉魚(yú)熱線(xiàn)網(wǎng)站的一篇爆料,題目是:“實(shí)驗小學(xué)老師有何感想,每天上下學(xué)后,門(mén)口垃圾遍地”。還配上了垃圾遍地的圖片?吹竭@樣一則報道,同學(xué)們,我們不覺(jué)得慚愧嗎?

  接下來(lái),我再給大家講個(gè)故事。很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃頭。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時(shí),總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā)。當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插在人的頭上。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

  為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí),養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習慣害了他。

  雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養成好習慣,改掉壞習慣。比如:在公共場(chǎng)所,不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;在校園里,不你追我趕;早上和中午不早到校;在大街上,能自覺(jué)遵守交通法規;在公共汽車(chē)上,能主動(dòng)給老人和抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊。

  同學(xué)們,就從現在開(kāi)始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木,讓我們在課堂上認真學(xué)習,課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當我們長(cháng)大了,走向社會(huì ),我們就一定會(huì )成為一名好品德、懂法規的優(yōu)秀公民。

  人們常說(shuō),“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì )收獲一種習慣;播下一種習慣,便會(huì )收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì )收獲一種命運!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千,累一萬(wàn),不如養成個(gè)好習慣”、 “扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、 “文明謙讓?zhuān)尦霭踩,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”…… 同學(xué)們,希望你們牢記:好習慣成人,壞習慣害人! 謝謝大家!

  養成教育講話(huà)稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  清爽的秋風(fēng)輕輕吹過(guò),目睹著(zhù)朝陽(yáng)冉冉升起,我們又迎來(lái)了新的一周。新的一周充滿(mǎn)了新的活力和希望,我們的校園也變得更加優(yōu)美:寬敞明亮的教室、干凈的大路、整齊的桌椅……然而,在這美麗的學(xué)習環(huán)境中總會(huì )有一些不和諧的音符:潔白的墻壁上出現黑黑的腳印、剛掃完的地上又留下了飲料瓶、剛換的水龍頭又被弄壞、嶄新的桌椅劃得傷痕累累、不文明語(yǔ)言不時(shí)鉆進(jìn)我們的耳朵……這是多么不文明的行為!

  我們中華民族自古就是禮儀之邦,良好的行為習慣是保證我們健康成長(cháng)的前提,也是我們樹(shù)立健康人格的基礎,文明是我們素質(zhì)的前提,沒(méi)了文明,素質(zhì)就不能保證。因此,為使同學(xué)們養成良好的行為習慣,爭做文明學(xué)生,特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

 。ㄒ唬B成良好的安全習慣不在教室、寢室、樓道、走廊追逐嬉戲打鬧;不鉆、翻護欄;不推踢護欄、門(mén)窗及其他設施設備;不叫外賣(mài),不吃垃圾食品;上下樓道要靠右邊行,排好隊講秩序、不推攘。

 。ǘB生良好的清潔衛生習慣注重個(gè)人衛生,衣著(zhù)干凈整潔;不將食物帶入教室,杜絕吃零食;及時(shí)認真打掃干凈寢室和教室內清潔衛生;垃圾不亂丟,自己產(chǎn)生的垃圾隨身攜帶保管并及時(shí)放置于垃圾桶內;不隨手亂扔亂吐;講究衛生,不亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà);教室內潔具應及時(shí)清洗,保持外觀(guān)清潔,并按指定位置放置,拖把、掃帚應整齊放置于固定位置;隨時(shí)撿拾地上的垃圾放入垃圾桶內,愛(ài)護校園環(huán)境人人有責。

 。ㄈB成良好的文明禮儀習慣尊敬老師,孝敬父母,團結同學(xué);校園內見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)出老師辦公室要喊“報告”,獲得老師同意方可進(jìn)入老師辦公室,不得隨意進(jìn)入辦公室;獲得老師幫助離開(kāi)時(shí)要說(shuō)“謝謝”并向老師行禮;回到家時(shí)要主動(dòng)向父母親人問(wèn)好,離家時(shí)要主動(dòng)跟父母打招呼并說(shuō)明情況;參加升旗儀式,學(xué)生要著(zhù)裝整潔,行注目禮,唱國歌;語(yǔ)言文明,使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà),不罵人;舉止文明,不推拉擁擠,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,漫步輕聲;注意儀表,衣服整潔,不穿奇裝異服,不戴首飾,男生不留長(cháng)發(fā),女生不化妝,男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;愛(ài)護公物,愛(ài)護花草樹(shù)木;不將手機帶入教室寢室;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序,課間操、升旗及集體活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從安排,嚴守紀律,保持良好形象,參加集體活動(dòng)時(shí)肅靜,做文明觀(guān)眾;不吸煙喝酒;課間時(shí)間,不要在教室內大聲喧嘩吵鬧,不要在走廊追逐打鬧。

 。ㄋ模B成良好的生活習慣按時(shí)就餐,尤其吃好早餐,保證身體健康;按時(shí)歸寢、按時(shí)就寢、按時(shí)起床,保持充足的睡眠,讓精力充沛;對校園生活做好科學(xué)安排與管理;就餐自覺(jué)排隊,不亂擠、不插隊;愛(ài)惜飯菜,不亂扔食品,不亂倒飯菜;餐后垃圾放到指定位置。

 。ㄎ澹B成良好的學(xué)習習慣珍惜時(shí)間,提高效率,科學(xué)計劃‘落實(shí)行動(dòng);聽(tīng)從老師教導嚴格執行;要認真預習,專(zhuān)心聽(tīng)課,及時(shí)復習,獨立完成作業(yè);養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣;要有課外閱讀記讀書(shū)筆記的習慣;養成良好的考試習慣等。

  同學(xué)們,播下一個(gè)行為,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格;播下一個(gè)品格,便收獲一份成功。我們千萬(wàn)不要把良好行為習慣養成看作小事,習慣養得好,終生受其益;習慣養不好,終生受其累,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的行為習慣,樹(shù)立良好形象,譜寫(xiě)成功之歌!

  養成教育講話(huà)稿 篇4

各位教師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天下午天氣寒冷,但是別怕,我和大家在一起。我希望我的講話(huà)能給大家帶來(lái)熱量,驅趕寒冷。

  長(cháng)期以來(lái)我們對班級常規管理實(shí)行嚴格的工作考核,尤其是本學(xué)期至今,我們初步加強了校園文明、行為規范、衛生、安全教育,校園風(fēng)氣有了明顯好轉,校園衛生狀況也有所改善。我們的班主任教師以高度負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開(kāi)展各項教育活動(dòng),扎實(shí)細致地抓好班級常規管理工作,在班級紀律、學(xué)風(fēng)建設等方面做出了一些成績(jì),涌現出了一批優(yōu)秀班級和學(xué)生。但是,成績(jì)終究屬于過(guò)去,在今后,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標、新的任務(wù),新的希望。

  中學(xué)時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,往往是人生的一個(gè)重要的分水嶺,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅,真誠友愛(ài),禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在今后的日子里獲得可喜的進(jìn)步。

  1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和《光華中學(xué)學(xué)生一日常規》來(lái)要求自己,注意學(xué)生形象,禁止穿著(zhù)打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長(cháng)發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、不穿拖鞋;在校內規范地穿校服?傊,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕,學(xué)校在以后要加強不定期的檢查,違紀的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在紀律與衛生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽(tīng)從教師的管理,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把紀律安全放在第一位,提高自我強化意識,牢固樹(shù)立“輕輕說(shuō),輕輕走,文明禮讓記心頭”的觀(guān)念。努力做到在課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。

  衛生是文明的標志。不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀,見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛生,比一比,哪個(gè)班衛生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛生習慣好。講究飲食衛生,養成良好習慣。 拒絕“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不挑食,不暴食暴飲。

  3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己,團結同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,有的同學(xué)不守紀,讓班級扣了分,整個(gè)班級都會(huì )受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們全班同學(xué)都會(huì )感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監督、互相督促。

  4、努力養成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性,習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好,良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著(zhù)它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務(wù),使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見(jiàn),良好的行為習慣,對人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學(xué),你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任教師的指導下,努力養成良好的習慣,如: “三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

  “四個(gè)輕”;(說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕)

  “五個(gè)不”;(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

  “六個(gè)禁止”;(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐;禁止攜帶手機、MP3等進(jìn)校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、與社會(huì )人員勾結)

  5、在交通安全方面。平時(shí)須在人行道內行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走,同村同路學(xué)生要結伴而行;不要在道路上玩耍、坐臥或進(jìn)行其他妨礙交通的行為;不乘坐超員車(chē)輛、帶病車(chē)輛,不乘坐酒后或無(wú)證駕駛車(chē)輛;雨雪天氣不走溝坡小道,不騎車(chē)上下學(xué)。

  同學(xué)們,學(xué)校里多數是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成問(wèn)題——所以說(shuō)又是大事。

  同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì )收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣,都會(huì )奠定我們初中以后的命運。選擇從現在開(kāi)始,讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。 最后,祝愿大家:平平安安生活,快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習,健健康康成長(cháng)!

  養成教育講話(huà)稿 篇5

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我叫嚴欣悅,我來(lái)自二(3)班。今天,我站在這里發(fā)言,我感到很開(kāi)心。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我們結束了一年級的學(xué)習,馬上就要進(jìn)入二年級的學(xué)習。

  回想起一年級的學(xué)習,我感到非?鞓(lè ),總覺(jué)得自己好像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里。這里有活潑可愛(ài)的同學(xué),有像媽媽一樣的教師。在這個(gè)溫暖的大家庭里,我覺(jué)得自己的變化很大。記得上幼兒園時(shí)我經(jīng)常感冒,有一個(gè)學(xué)期只上了7天,到幼兒園畢業(yè)也沒(méi)能認得幾個(gè)字,更別說(shuō)能寫(xiě)出什么好字來(lái)。上一年級時(shí)遇到了語(yǔ)文教師,她是年輕又溫柔的王教師。王教師教我們學(xué)會(huì )了“a、o、e”,教我們學(xué)會(huì )了好多生字,還經(jīng)常告訴我們要做一個(gè)好孩子。我們學(xué)會(huì )了好多的本領(lǐng),F在我可以用認識的字寫(xiě)一段話(huà)了,我還能看懂許多美麗的童話(huà)故事。

  周教師教我們數學(xué),她像慈祥的外婆,讓我們知道了神秘又好玩的數學(xué)。我們和吳教師學(xué)習唱歌的本領(lǐng),毛教師又教會(huì )我們很多畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),孫教師的體育課讓我們喜歡上了跳繩。更讓我高興的是我光榮地成為了第一批少先隊員。我覺(jué)得我們所有的進(jìn)步都應該感謝教師,還有我們的爸爸媽媽。

  新的學(xué)期,我們就是二年級的孩子了。媽媽告訴我,二年級的孩子應該比一年級的孩子懂事、能干;教師告訴我,二年級的孩子應該學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)。我覺(jué)得二年級的我們,要聽(tīng)教師的教導,遵守紀律,虛心向大哥哥大姐姐學(xué)習,做好一年級弟弟妹妹的榜樣,做一名講文明、懂禮貌的好孩子,讓爸爸媽媽和教師放心。

  最后,祝一年級的小弟弟小妹妹和高年級的大哥哥大姐姐越來(lái)越棒;祝所有的教師天天開(kāi)心!

  養成教育講話(huà)稿 篇6

  大家好!

  我是大四班的陸志遠。今天由我來(lái)進(jìn)行國旗下講話(huà)。首先,請大家猜個(gè)謎語(yǔ):"小樹(shù)干,五個(gè)杈,不長(cháng)葉,不開(kāi)花;會(huì )洗臉,會(huì )刷牙;會(huì )穿衣,會(huì )吃飯;要問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大,世界第一就屬它!"小朋友們,你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天,我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。

  我有一雙勤勞的手,別看它又細又小,它會(huì )做的事可多了!不信,那就趕快跟我一起來(lái)看看吧!

  在家里,我有一雙勤勞的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前,我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了,我趕緊當起了小助手:取夾子、疊衣服、放襪子,忙得不亦樂(lè )乎!周末時(shí),我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  在學(xué)校里,我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑,看到垃圾撿起來(lái)立刻投進(jìn)了垃圾桶......老師說(shuō)我是個(gè)得力的小助手。

  我用這雙勤勞的手,學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,學(xué)會(huì )了他人的事情幫著(zhù)做。小朋友們,讓我們從現在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),人人練就一雙勤勞的雙手,使我們的生活變得越來(lái)越充實(shí),越來(lái)越快樂(lè )吧!

  

  養成教育講話(huà)稿 篇7

同學(xué)們、老師們,

  早上好!

  20xx年是我國實(shí)行改革開(kāi)放40周年,40年來(lái)我國人民生活水平顯著(zhù)提高、綜合國力日益增強、中國國際地位和國際影響力顯著(zhù)提升,日益走進(jìn)世界舞臺的中心,今天我想跟同學(xué)們一起分享那些令世界矚目、令世界震撼、令國人興奮的中國創(chuàng )造!

  一、具有完全自主知識產(chǎn)權的中國高鐵列車(chē)“復興號”服役

  由中國鐵路總公司牽頭組織研制、具有完全自主知識產(chǎn)權、達到世界先進(jìn)水平的中國標準動(dòng)車(chē)組“復興號”,在京滬高鐵正式雙向首發(fā)。標志著(zhù)中國鐵路成套技術(shù)裝備已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列,因為在高速動(dòng)車(chē)組254項重要標準中,中國標準占84%,

  二、研制和成功發(fā)射首顆量子衛星“墨子號”

  中國科學(xué)家用嚴格的科學(xué)實(shí)證,回答了愛(ài)因斯坦的“百年之問(wèn)”,改變了愛(ài)因斯坦“百思不得其解”的量子理論“還不完備”一說(shuō)。以后中國的通信,將是絕對的保密了。

  三、可燃冰技術(shù)獲的突破性進(jìn)展

  可燃冰被科學(xué)家們稱(chēng)之為天然氣水合物,被認為是21世紀最具潛力的接替煤炭、石油和天然氣的新型潔凈能源之一。中國在世界上首次實(shí)現可燃冰試采成功,標志著(zhù)我國成為全球第一個(gè)實(shí)現了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續穩定產(chǎn)氣的國家。

  四、新一代噴氣式大型客機C919在上海浦東機場(chǎng)成功起飛

  C919大飛機是中國自主研制的新一代噴氣式干線(xiàn)客機,最大載客人數174人,最大航程超過(guò)5000公里,可以與波音737,空客320想媲美!

  五、我國首艘國產(chǎn)航母在大連正式下水

  它的下水,意味著(zhù)中國在航母制造業(yè)上又向前邁了一大步,象征國家的軍事建設邁向一個(gè)新的里程碑,對于維護世界和平和亞太地區安全具有重要意義。

  六、“深海勇士”號載人潛水器成功返航

  在南海完成全部海上試驗任務(wù)后,10月3日隨“探索一號”母船順利返航三亞港。 ‘深海勇士’號是繼‘蛟龍號’后中國深海裝備的又一里程碑,實(shí)現了中國深海裝備由集成創(chuàng )新向自主創(chuàng )新的歷史性跨越。

  七、“天眼”已經(jīng)走出世界,走向更遠的太空

  被譽(yù)為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)經(jīng)過(guò)一年緊張調試,已實(shí)現指向、跟蹤、漂移掃描等多種觀(guān)測模式的順利運行,并確認了多顆新發(fā)現的脈沖星。這是我國天文望遠鏡首次發(fā)現脈沖星。

  八、世界最長(cháng)大橋港珠澳大橋主體全線(xiàn)貫通

  “一橋飛架三地,大海變通途”。建成后的港珠澳大橋,將成為世界上最長(cháng)的跨海大橋,中國新的地標性建筑之一,被譽(yù)為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”,英國《衛報》稱(chēng)之為“現代世界七大奇跡”之一。港珠澳大橋將連起世界最具活力經(jīng)濟區,快速通道的建成對香港、澳門(mén)、珠海三地經(jīng)濟社會(huì )一體化意義深遠。

  同學(xué)們,這是我收集的.20xx年我國的重大科技創(chuàng )新,一個(gè)正在崛起的中國已然站在太平洋的西岸,這些科技成就每一個(gè)都使我不由自主的豎起大拇指:“厲害了,我的國”!

  “少年強則國強”。在上一周我校還發(fā)生了2件大事:一件是由我們全校師生發(fā)起的“籌措30萬(wàn),為xz那曲縣中心小學(xué)捐建一口井”活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,全校師生“以天下為己任”,獻計獻策、獻物捐錢(qián),進(jìn)行了多種形式的義賣(mài)義捐活動(dòng),終于成功實(shí)現了陳滬軍校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的倡議。

  還有一件是在上周剛結束的杭州市第十四屆中學(xué)生健美操比賽中,東中健美操隊在蔡聰聰教練的帶領(lǐng)下,取得全市第二名的佳績(jì)!

  特別是902班黃xx同學(xué),帶傷堅持比賽并取得三人操第一名和單人操第二名的驕人成績(jì),充分體現了堅韌、勇敢的弘毅精神。

  厲害了,我的國!厲害了東中的老師們、同學(xué)們!相信20xx年的祖國必將更加“厲害”!20xx年的東中必將再創(chuàng )輝煌!我們的同學(xué)必將再創(chuàng )佳績(jì)!

  養成教育講話(huà)稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是"國際婦女節",也稱(chēng)“三八”婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節日。一個(gè)世紀以來(lái),各國婦女為爭取到這一權利做出了不懈的努力和堅決的斗爭。1949年,我國中央人民政府作出決定,將每年的三月八日定為婦女節。

  那么在今天,你想對辛辛苦苦撫養你長(cháng)大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說(shuō)些什么和做些什么呢?讓我們來(lái)向她們獻愛(ài)心吧,你可以自制一份賀卡,或寫(xiě)一份三八賀詞,或為她們唱首歌,她們的臉上一定會(huì )露出甜甜的笑容,夸你是個(gè)懂事的好孩子。尊重她們更加應該落實(shí)在平時(shí)的生活中。我們要尊重她們的勞動(dòng),了解她們的辛苦。

  再過(guò)三天就是3月12日,這一天是中國的 “全民植樹(shù)節”。 我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。有了樹(shù),才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì )有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì )有高樓、房屋和鐵路。

  在植樹(shù)節到來(lái)之時(shí)我們要積極行動(dòng)起來(lái),給花草澆一點(diǎn)水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地,要愛(ài)護我們校園和生活環(huán)境中的一草一木。從我做起,從小事做起,從現在做起,綠化、美化環(huán)境。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的村莊、城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  養成教育講話(huà)稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話(huà)的題目是“筑牢家國精神”。

  常言道:“有國才有家!敝渭覈精神,是筑牢“為國家奉獻”的精神,既是“舍小家,為大家”的責任與擔當,更是國家使命與精神的結合。

  國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明:有國才有家。鴉片戰爭、八國聯(lián)軍侵華戰爭,戰爭使國家支離破碎,人民流離失所,又有幾家能夠獨善其身,正如“然遍地腥云,滿(mǎn)街狼犬,幾家能夠!绷钟X(jué)民正式意識到了這點(diǎn),毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護國,然后才有家。

  家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序,然后才能談到家國治理,“一屋不掃,何以?huà)咛煜!币霝閲医ㄔO做出貢獻,先要使自己的家庭和睦,戰亂年間固然要先國后家,但在和平的現如今,連自己的家庭都治理不好的人,談何去治理國家。

  仁愛(ài)是家國的組成部分。古時(shí)儒家強調仁愛(ài),“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!边@也是家國精神的一種體現,不只局限于自己的小家,著(zhù)眼于家中的柴米油鹽,更要放眼于大家,如盧永根“心唯大我育青禾”,如諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已!薄

  經(jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時(shí)政,關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,聚焦家國局勢,即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”,但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,也許我們能做的很少很少,但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。

  關(guān)愛(ài)同胞也是報國。渺小如我們,也可以為家國的發(fā)展助力,疫情當下,有人主動(dòng)請戰,不計生死與病魔較量,有人在各行各業(yè)為災區加油,有人在外國也送來(lái)物資,我們處在同一片藍天下,都是人類(lèi)同胞,筑牢人類(lèi)共同體意識,關(guān)愛(ài)同胞,展現大國擔當。在疫情緊迫的當下,我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國精神。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  養成教育講話(huà)稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵,今天我國旗下講話(huà)的主題是“歸于國,安于家”。

  恰逢中秋國慶雙節同迎,親朋團聚共同祝福祖國,歡聲笑語(yǔ)與熱淚盈眶中表露的是我們對家的牽掛與對國的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當下,在此雙節同慶的日子里,感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的歸屬感。

  停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門(mén)拜訪(fǎng)許久未見(jiàn)的親朋,分享近來(lái)的生活,談笑聲伴隨著(zhù)夜的降臨。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿(mǎn)大地,灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶(hù)人家,灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五作為與親人團聚的佳節,八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。

  真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們在此刻都放下煩惱,感受家的溫馨。團圓是一艘航船,載著(zhù)歸鄉的彼此返回家的港灣,這里承載著(zhù)每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們如魚(yú)兒入水般感受到自我與安穩,在中秋月圓里感受滿(mǎn)滿(mǎn)的歸屬感。

  家是最小國,國是千萬(wàn)家。我們歸于家,我們也安于國。乘車(chē)穿行于大街小巷,路旁飄過(guò)面面迎風(fēng)飛揚的五星紅旗,內心中感慨萬(wàn)千,這是作為一個(gè)中國人的發(fā)自?xún)刃牡尿湴僚c自豪,是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著(zhù)中華的血液,我們發(fā)自?xún)刃牡淖8,我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。

  腦海中回溯至七十一年前,中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復存在,古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽(tīng)聞與目睹中見(jiàn)證祖國的變化。七十一年后,藍天下,迎著(zhù)初生的晨曦,天安門(mén)廣場(chǎng)舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。當國旗冉冉升起,耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌時(shí),縱然相隔千里,我們仍為這一莊嚴的隊禮而自豪!我們因肅然于國旗前而激動(dòng),這盛世如你,如我所愿。

  在和平安定的當下,我們生活在強大的祖國中,享受幸福,享受平靜,但我們無(wú)法徜徉于夢(mèng)鄉。我們只是生活在一個(gè)強盛的國度,支撐起我們和平的社會(huì )。歸于家,安于國,秉持對祖國這個(gè)大家的尊敬與熱愛(ài),汲取知識,提升學(xué)習能力,未來(lái)投身于社會(huì )的各個(gè)行業(yè),始終銘記“有國才有家”。

  當心懷理想,充滿(mǎn)希望,斗志昂揚!

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家。

  養成教育講話(huà)稿 篇11

  每次在升國旗的時(shí)候,雄壯的國歌總是激勵著(zhù)我們的心:我們萬(wàn)眾一心,冒著(zhù)敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!它像一聲聲催人奮起的沖鋒號,呼喚著(zhù)我們?yōu)樽鎳奈磥?lái)奮勇前進(jìn)。

  中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進(jìn)行曲》,是由我國著(zhù)名戲劇活動(dòng)家、詩(shī)人田漢做詞、著(zhù)名音樂(lè )家聶耳作曲的。

  1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區,中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線(xiàn),與日本帝國主義作斗爭。當時(shí)田漢寫(xiě)了一部描寫(xiě)抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進(jìn)行曲》。這首充滿(mǎn)愛(ài)國激情的詩(shī)句被著(zhù)名的青年音樂(lè )家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中涌現出一個(gè)個(gè)英雄兒女在炮火紛飛的戰場(chǎng)上奮勇沖向前去的壯烈場(chǎng)面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進(jìn)行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時(shí)刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無(wú)數革命志士唱著(zhù)他去沖鋒陷陣,唱著(zhù)他在敵人的牢籠里等待著(zhù)勝利曙光的來(lái)到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過(guò)去,還是在現在,都激勵著(zhù)全國人民為祖國的興旺努力奮進(jìn)。

  同學(xué)們,當我們每天清晨聽(tīng)到唱到這首象征中國人民戰斗步伐的歌曲時(shí),就應該挺起胸膛,滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),進(jìn)!

  養成教育講話(huà)稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專(zhuān)業(yè)的學(xué)生楊緒龍,愛(ài)好繪畫(huà)的我初中畢業(yè)后,由于對應試教育沒(méi)有任何興趣,在家長(cháng)的強力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著(zhù)這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。

  在學(xué)校,我非常喜歡我的專(zhuān)業(yè),我和幾個(gè)同樣愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,XX年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫(huà)大賽”。當時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫(huà),由于件件都屬于獨一無(wú)二的原創(chuàng ),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷(xiāo)售市場(chǎng)”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫(huà)范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門(mén)類(lèi)、內涵等更加豐富多彩。隨著(zhù)業(yè)務(wù)的擴大,我把目標轉移到校外,不到一周就找到了四家代銷(xiāo)店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng )業(yè)的“第一桶金”。

  XX年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng )業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng )業(yè)”的方針,從“觀(guān)念引導、能力提升、平臺搭建”三個(gè)環(huán)節大力開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節在學(xué)校出售。一次偶然的機會(huì ),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當時(shí),我抱著(zhù)一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷(xiāo)售,因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費市場(chǎng),力求給大學(xué)生一個(gè)門(mén)檻較低的創(chuàng )業(yè)機會(huì ),在校園內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì )打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求,給予了一個(gè)月的試銷(xiāo)售權。我把賺的四千多元錢(qián)全部用來(lái)進(jìn)貨,首先想到的是打開(kāi)學(xué)校的市場(chǎng)。

  由于沒(méi)有任何經(jīng)驗,對產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產(chǎn)品和銷(xiāo)售模式后,店主爽快地答應了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權拿了下來(lái),這一個(gè)多月的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)達到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng )業(yè)園里面,一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。

  養成教育講話(huà)稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明校運》。

  在2008年北京奧運會(huì )和2013年南京亞青會(huì )上,有一群人,他們遍布賽場(chǎng)內外,甚至大街小巷;人們親切地稱(chēng)他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識,但有著(zhù)共同的信仰:奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步;他們沒(méi)有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。

  2000年,共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會(huì )共同決定把3月5日作為“中國青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間、精力,在不謀求物質(zhì)報酬的前提下,從事社會(huì )服務(wù)事業(yè),為推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提供服務(wù)的人。

  也許“不謀求物質(zhì)報酬”、“推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步”這些定義聽(tīng)起來(lái)很大、很遠,甚至讓人懷疑是不是要求太高了?其實(shí)志愿者離我們并不遙遠,我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間,262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù),他們發(fā)揮自身優(yōu)勢,無(wú)私奉獻、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠專(zhuān)業(yè)、不夠成熟,但他們的熱情與踏實(shí)贏(yíng)得了歷屆校友認可。在此,我提議:讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵!

  11月2日,我校將舉行校運動(dòng)會(huì ),已有180名同學(xué)申報志愿者。相信有了他們的努力,運動(dòng)會(huì )一定可以更加順利地進(jìn)行。當然,僅靠志愿者和老師,是不夠的,必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運動(dòng)會(huì ),我有3點(diǎn)提醒:

  1、安全方面,往返路途中注意交通安全,賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食,賽前做好準備活動(dòng),不要在投擲區域內穿越,不要在100米終點(diǎn)拍照;

  2、參賽方面,提前30分鐘檢錄,集體項目要提前召集隊員;

  3、志愿者帶隊老師和分工表將貼在體育館南大門(mén),請隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓。

  另外,有3點(diǎn)要求:1、穿校服進(jìn)校;2、不要邀請校外朋友來(lái)校;3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合!

  最后,預祝本次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。謝謝大家!

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