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保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿范文（精選20篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是：走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，健康地成長(cháng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體同學(xué)提出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛�(lái)漢有垃圾，只有放錯了地方的財富�！被厥諒U紙可以使我們的大森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區設立利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的`污垢。
四、不踐踏草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們人人動(dòng)手，為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。
聽(tīng)，中華大地吹響了保護環(huán)境的號角�！叭祟�(lèi)只有一個(gè)地球”、“保護環(huán)境人人有責”等口號喊得震天響！的確，地球遭受?chē)乐仄茐�，保護環(huán)境已成為人類(lèi)迫在眉睫的任務(wù)！
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們不僅要合理利用資源，更要竭新盡力保護環(huán)境永葆青春，永遠為我們人類(lèi)所生存發(fā)展看，我們學(xué)校每一個(gè)教室前的小花壇里，一簇簇茂密的迎春花，綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀！
作為學(xué)生，我們現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
那怎樣為校園添綠色呢？
首先，應該樹(shù)立綠化校園的意識，應認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責。應該認識到我們學(xué)習固然重要，但“文武之道，一張一弛”只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習效率，又能為綠化校園做應有的貢獻。
其次，應該履行綠化校園的任務(wù)。當學(xué)校開(kāi)展綠化等活動(dòng)時(shí)，我們應不怕臟，不怕累，積極投身到活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽木種草貢獻自己的一份力。
第三，應動(dòng)員自己身邊的'每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動(dòng)�！叭诵慢R，泰山移”只有這樣在創(chuàng )建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果，才能使我們的校園一天天綠起來(lái)，亮起來(lái)。
第四，應該注意自己的手和腳。不要攀折樹(shù)枝和花朵，讓小樹(shù)們能和我們一樣健康，茁壯地成長(cháng)。不要隨意踏入草坪，今天我們給小草一份愛(ài)，明天小草還給我們一份綠。
最后，我想說(shuō)讓綠化校園的思想深入人心，產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣，我們創(chuàng )建綠色校園就是創(chuàng )建綠色祖國，綠色世界的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓！謝謝！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人類(lèi)自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境，長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類(lèi)對自然的.掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對這些問(wèn)題，我們該做些什么呢?
保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護花草樹(shù)木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節約資源和減少污染著(zhù)手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在我們的中，有許多美麗的景色值得我們去欣賞，可是因為人們的意識薄弱破壞了這一道道美景，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境。
此刻的污染有許多，其中空氣污染是最魁禍首。此刻霧霾pm2.5屬于最嚴重的空氣污染，我國首都北京因霧霾空氣污染指數到達600以上！所以空氣污染對我們的環(huán)境破壞相當嚴重，到底是什么產(chǎn)生了霧霾呢讓我們來(lái)揭曉答案。霧霾主要是因為汽車(chē)尾氣的排放和煙花爆竹所產(chǎn)，可霧霾有弱點(diǎn)。他像煙花爆竹一樣只要有水它就消失了，此刻準備用人工降雨來(lái)消除霧霾。期望國家能早日消除霧霾這一困惑。
其二就是水污染。水是之源幾乎世間萬(wàn)物都離不開(kāi)他，可就是有些人破壞了水。使環(huán)境受到破壞，使生命受到傷害。為什么這樣說(shuō)呢是因為植被吸收了有污染的`水慢慢的開(kāi)始枯萎、死亡，人喝了雖然不會(huì )死但也對身體有害。這些水從何而來(lái)呢那要看，有些工廠(chǎng)把一些廢棄的石油顏料排進(jìn)河里，這樣清澈的小河變成了臭水溝。還有那可怕的白色污染，許多人把吃完的飯盒還有塑料袋投進(jìn)河里，這就是河水變臟的原因。還有的人浪費水，關(guān)水龍頭時(shí)不擰緊、破壞栓、踢水管讓水很多流失。雖然上海水占全球總面積的三分之二，可世界上還有許多缺水國家其中我國就是里面的一員，所以我們要節儉用水。記住一句話(huà)：“別讓人的眼淚，成為世界上的最終一滴水！”
最終，我向大家倡議少使用汽車(chē)，少燃放煙花爆竹。少用塑料袋，節儉用水。保護環(huán)境，人人有責！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是：《講究個(gè)人衛生，養成良好生活習慣》
同學(xué)們!我們每天都渴望健康快樂(lè )的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著(zhù)我們的健康，溫暖的春季已經(jīng)來(lái)臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班上都有小朋友在上課時(shí)突然嘔吐。這些都是吃了不衛生的食物引起的，面對這些癥狀，我們小學(xué)生如何面對呢?首先，我們要了解發(fā)病的原因，以及控制辦法。 因此，我們必須做到：
1、務(wù)必注意食品衛生，要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃，不吃在冰箱內放置過(guò)久的食物，不吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物，不要用臟手抓東西吃，要喝開(kāi)水不喝生水，少吃冷飲。
2、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
3、要注意休息，保持充足的'睡眠，增強個(gè)人抵抗力，避免肌體免疫力下降。
4、注意個(gè)人衛生、飯前便后要洗手，勤剪指甲、勤換衣服。
5、亂丟亂扔�，F在有些同學(xué)把零食帶進(jìn)校園，隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑，給校園衛生清掃增加了負擔。
6、亂涂亂畫(huà)的痕跡在各處均有發(fā)現：課室走廊、樓梯間等都存在一些腳印、籃球印等。
6、垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時(shí)，不把垃圾倒入垃圾桶，反而倒入其它班級的清潔區或垃圾桶內。這樣的行為，是不尊重他人勞動(dòng)成果的行為，有這種現象的同學(xué)，應該努力增強道德意識和衛生意識。
同學(xué)們，讓我們講究衛生和注意飲食安全，用實(shí)際行動(dòng)預防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體，每天朝氣蓬勃，在美麗的校園中學(xué)習、教書(shū)，生活，讓我們的健康，快樂(lè )度過(guò)夏天，讓我們的身體，健康的成長(cháng)!
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 6
尊敬的老師：
大家好！
水是生命之源，沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存，萬(wàn)物將不能生長(cháng)，世界將不會(huì )如此多姿多彩。
節約用水，保護水源，是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。聽(tīng)爸爸講：童年的他和小伙伴們在小溪里玩打水仗、捉石蟹、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢！可現在的河水、溪水有很多都被人類(lèi)給污染了，許多地方出現了缺水的情況，可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了。
我們國家正推行五水共治，五水共治就是指：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。我也有我心目中的小河，我心目中的小河應該是這樣的：
一、治污水
這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水，也沒(méi)有生活污水。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上，水十分干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒互相追逐，嬉戲著(zhù)，水干凈得可以當飲用水，人們不再擔心飲水困難了。
二、防洪水
在小河邊上，種著(zhù)許多花草樹(shù)木，有了綠化植被，這樣下大雨時(shí)，雨水就會(huì )被土壤吸收了，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會(huì )被雨水沖進(jìn)河中。
三、排澇水
在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來(lái)澆灌農田里的.農作物，這樣水就不會(huì )被浪費了。
四、保供水
為了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自在河邊抽水，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈。
五、抓節水
當每個(gè)人在用水時(shí)都想著(zhù)他人，如洗米水用來(lái)澆花；刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些
望這世間有更多這樣的河。水是地球上所有生命的源泉！我們應該珍惜每一滴水！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態(tài)意識和生態(tài)保護意識或許是最為自覺(jué)、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水，沒(méi)有水就沒(méi)有農田，沒(méi)有農田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛(ài)護生命一樣愛(ài)護森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過(guò)來(lái)，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著(zhù)植物的生存和發(fā)展。有的害蟲(chóng)特別猖狂，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng)，就是森林的大敵。情況嚴重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng)。但是，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的`副作用，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵——鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng )造良好的條件，以鳥(niǎo)治蟲(chóng)。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林。鳥(niǎo)不僅是森林的保護神，也是我們人類(lèi)的朋友。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護人類(lèi)，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥(niǎo)類(lèi)。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(cháng)繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來(lái)!
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 8
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師：
大家早上好！
今日我演講的題目是《愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)我校園》。
21世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特殊表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴峻惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的'遷移性難民估計到2025年到達1億人。慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視。我國先后出臺了很多愛(ài)護環(huán)境的政策和法規。我國同時(shí)也特別重視愛(ài)護環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng )立活動(dòng)在全國上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在提倡愛(ài)護美化我們的校園。我們常�？吹胶芏鄬W(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去愛(ài)護了校園環(huán)境的美麗。但是，我們也常�？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺(jué)有深深的腳印。
同學(xué)們，我們是21世紀的仆人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛(ài)護地球母親，凈化我們的校園。感謝大家！我的演講完畢了。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師：
大家好！
很快樂(lè )在這里可以講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：保護環(huán)境。對于大家來(lái)說(shuō)，保護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆保護環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的'嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數目，難道這還缺乏以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛完畢后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì )知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！保護環(huán)境吧！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《愛(ài)護校園，保護環(huán)境》。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)是，哪能不全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)會(huì )，讓我們知書(shū)達禮，讓我們有更好的狀態(tài)去學(xué)習，讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)趦?yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，汲取著(zhù)營(yíng)養。
但是，當樓梯走廊，窗臺上出現同學(xué)們隨手亂扔的塑料袋，飲料瓶等等五花八門(mén)的垃圾時(shí)，你又如何不厭惡；當你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟，你又如何不憤懣；當你看到無(wú)人的教室里被燈光照得通亮的時(shí)候，你又如何不嘆惜；當你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時(shí)，你又如何不心痛，同學(xué)們，我們美麗的龍泉中學(xué)歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，它就如同我們的家，里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護，我們不僅不能做出亂扔垃圾，踐踏花木等行為去破壞她，而且要盡力保護她，在這看似平凡的舉手投足之間，彰顯的是道德的光輝，是一個(gè)學(xué)生應有的品德與素養，康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有兩種東西，我們對它們的`思考越是深沉和持久，它們喚起的那種越來(lái)越深的驚奇和敬畏就會(huì )充溢我們的心靈，這就是繁星滿(mǎn)布的蒼穹和我心中的道德律�！蓖瑢W(xué)們，我們應該有一份緊迫感，更要有一種責任感，誰(shuí)說(shuō)我們“90后”責任意識淡薄，不敢擔當？我們就要在學(xué)校這一方凈土上展現我們的風(fēng)采，做一個(gè)文明龍中人，做一個(gè)有道德，有素養的龍中人。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，共同保護我們的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。今天在國旗下講話(huà)的內容是有關(guān)環(huán)境保護的問(wèn)題，精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力，愛(ài)護校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起。
首先由學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，提出要求：校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。我們的校園雖然不夠大，但綠樹(shù)成蔭，四季花草點(diǎn)綴。也正因為這樣，我們學(xué)校獲得了綠色學(xué)校的美譽(yù)。
接著(zhù)，把師生們發(fā)現的.不保護環(huán)境的行為進(jìn)行一一列舉，例如：花草叢中的垃圾袋，走廊地面的口香糖，垃圾桶外的紙巾……
最后全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。少隨意吐塊口香糖，少隨意扔些果皮，就少了一處衛生死角，多了一方潔凈的樂(lè )園。
2、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！靶〔菀灿猩�，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
3、人人主動(dòng)參與�！翱匆�(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
最后大家承諾：愛(ài)護校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，大家行動(dòng)起來(lái)拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng )造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們，讓我們共同努力吧!我相信校園會(huì )因你而美麗，因我而美麗，會(huì )因為有我們這樣的一群愛(ài)護環(huán)境的標兵而美麗。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每當我朗讀著(zhù)課文：“在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊�！谝粋�(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來(lái)�？墒�，那個(gè)小村莊，被咆哮的洪水不知卷到了何處�！蔽业难矍氨愀‖F出許多的畫(huà)面：布吉河河水像似洗滌過(guò)的煤炭，黑得像墨汁，它的兩岸臭氣熏天，人們掩鼻而跑。街頭垃圾遍地，滿(mǎn)是污垢。有的生活區垃圾堆成山，那不是人類(lèi)的家園，而是老鼠的樂(lè )園，蟑螂的天堂。人們就是這樣的破壞自己賴(lài)以生存的環(huán)境，于是，便有了“一個(gè)小村莊的故事”的悲劇，便有了“小狐貍買(mǎi)空氣”的滑稽，便有了“非典”的肆虐，便有了讓你“談雞色變的禽流感”的恐慌。說(shuō)到這些，你是不是對生活充滿(mǎn)了恐慌？千萬(wàn)不要這樣，環(huán)境是你的，我的，大家的'。保護環(huán)境是你，是我，是我們大家的責任。
你沒(méi)有亂扔一片紙屑吧，你真是習慣良好。行走在街頭，你從不會(huì )隨地吐痰吧，你真是把別人的健康記心頭。春天到了，你種植了一棵小樹(shù)吧，等小樹(shù)長(cháng)成了大樹(shù)，會(huì )有多少人在樹(shù)下談笑、玩耍。同父母一起用餐，你拒絕吃野味了吧，我要替動(dòng)物們說(shuō)一聲，謝謝你！打開(kāi)水龍頭，你及時(shí)關(guān)了吧，節約的水將會(huì )為他人燃起生活的希望，人人都如此，將會(huì )解決整個(gè)城市的用水困難。為了一個(gè)動(dòng)物的命運，為了一棵樹(shù)的生存，你會(huì )盡你所能，人們不禁要贊嘆：你有一棵善良的心。外出旅游，你沒(méi)有在參天大樹(shù)上留下你的大名吧，你把果皮紙屑放到了該放的地方吧，你真的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然�！恳患露己苋菀�，就在你的身邊。同學(xué)們！讓我們現在就宣誓：保護環(huán)境從我做起，從身邊做起。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我是五（7）班的xx，我是梁欣怡，今天我們演講的題目是：《愛(ài)護環(huán)境，保護地球，從一點(diǎn)一滴做起》。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑。
美麗的自然帶來(lái)美麗的'心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。數萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)都生存在這顆美麗的星球上，但是現在，地球環(huán)境卻一再惡化，大氣、水、土地被嚴重污染，酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲。這些都在警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩！
可是，很多人的環(huán)保意識還不夠。在我們同學(xué)的日常行為中，有沒(méi)有體現環(huán)保意識呢？當你升旗結束回班時(shí)，是否會(huì )在操場(chǎng)遺留垃圾？當你吃完零食時(shí)，是否會(huì )順手把袋子仍在地上呢？
其實(shí)愛(ài)護地球很簡(jiǎn)單，只需要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛(ài)護周?chē)徊菀荒�，不踐踏草坪；不亂扔垃圾，發(fā)現垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里；看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你上前把它擰緊；看到光線(xiàn)充足，主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉等等。自己只要大家做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補上一個(gè)小缺點(diǎn)。
同學(xué)們，4月22日是世界地球日，讓我們攜起手來(lái)共同努力，每天都做保護環(huán)境、愛(ài)護地球的小事，使我們的家園天更藍，地更綠，水更清！
謝謝大家，我的演講到此結束。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命保護環(huán)境》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？是“世界地球日”，今年是第×個(gè)“世界地球日”，我國“地球日”的宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。大家都知道，地球是人類(lèi)唯一的共同家園，然而，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟規模的擴大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續惡化：目前世界上約有40％的人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55％以上的人口將面臨水荒，今年我國西南地區已遭遇歷史特大旱災。自然環(huán)境的惡化也嚴重威脅著(zhù)地球上的野生物種。如今全球12％的`鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
聽(tīng)著(zhù)這些觸目驚心的數據，不由使人擔心我們人類(lèi)今后的生存狀況。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。讓我們在地球日到來(lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理。
3、不亂丟垃圾，班級里垃圾要嚴格分類(lèi)。
4、愛(ài)護野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物。
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內、教室里養花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。攜手保護我們的家園，自然也會(huì )給人類(lèi)愛(ài)的回報。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境，愛(ài)我校園》。
21世紀，也是人類(lèi)面臨挑戰的時(shí)期。特別表現在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。
人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規。我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)在全國上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導保護美化我們的'校園。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的標志。我們要有時(shí)代責任感。心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化我們的校園。 謝謝大家!我的演講結束了。
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 16
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天國旗下講話(huà)的題目是《保護環(huán)境，捍衛家園》
誰(shuí)不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
但現實(shí)往往不如人意，灰煙遮住了美麗的天空，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。中國工程院院士梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是一個(gè)真理。一味地征服自然，掠奪自然，只會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。98年的洪水、2000年的沙塵暴，2011年的日本海嘯其實(shí)都是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示。
同學(xué)們，你們可知道，一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水。一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子。一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉。對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎？我們在工作,學(xué)習,生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.
所以，為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的努力來(lái)感動(dòng)大自然，承諾用我們的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們美麗的校園永遠常春.但承諾不過(guò)只是承諾，我們更應該以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾.：看到紙屑，你能稍微彎一下腰，將它拾起。廢棄的電池，你能包裝分類(lèi)，將它丟棄。未關(guān)的水龍頭，你能稍微將它擰好，讓水不再流淌。讓我們從身邊做起，從小事做起，為環(huán)保奉獻一份微薄之力。
讓我們都來(lái)保護自然，保護環(huán)境，手挽手、肩并肩地鑄起一道綠色環(huán)保的長(cháng)城，倡導環(huán)保，捍衛家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我為家園添綠色》。
聽(tīng)，中華大地上響起了保護環(huán)境的呼聲。人們紛紛高喊著(zhù)“珍愛(ài)地球只有一個(gè)”、“保護環(huán)境，人人有責”的口號，這些呼聲轟鳴在天空中！確實(shí)，地球正遭受?chē)乐氐钠茐�，保護環(huán)境已經(jīng)成為當務(wù)之急！
保護環(huán)境，早有古訓云：“保護資源，維護環(huán)境�！痹诋斀裆鐣�(huì )，我們不僅要合理利用資源，更要竭盡全力保護環(huán)境的青春，讓其永遠為人類(lèi)的生存和發(fā)展而存在。在我們學(xué)校的每個(gè)教室前都有一個(gè)小花壇，里面種滿(mǎn)了茂密的迎春花，每一朵都散發(fā)著(zhù)明亮的黃色。這樣的景象真是美不勝收��！
作為學(xué)生，我們現在主要是創(chuàng )建綠色校園。
那怎樣為校園添綠色呢？
首先，我們每個(gè)人都應該意識到綠化校園是每個(gè)人的責任和義務(wù)。我們應該明白學(xué)習固然重要，但同時(shí)也要重視綠化校園的任務(wù)。只有正確處理好兩者之間的關(guān)系，才能提高學(xué)習效率，同時(shí)為綠化校園做出貢獻。
其次，我們應該積極參與學(xué)校綠化校園的'任務(wù)。當學(xué)校組織綠化等活動(dòng)時(shí)，我們要毫不猶豫地加入其中，盡自己的一份力量為植樹(shù)造林、種植草木做出貢獻，不論是臟還是累都毫不在乎。
第三，我們應該動(dòng)員身邊的每一位少先隊員參加綠化校園的活動(dòng)，只有通過(guò)全體隊員的共同努力，“人新齊，泰山移”的目標才能在創(chuàng )建綠色校園活動(dòng)中取得豐碩的成果。只有這樣，我們的校園才能逐漸變得綠意盎然、美麗亮麗起來(lái)。
第四，我們要注意保護自然環(huán)境，尤其是我們的手和腳。不要隨意攀折樹(shù)枝和摘取花朵，讓它們有機會(huì )茁壯地生長(cháng)。同時(shí)，也要避免踩踏草坪，給小草一份愛(ài)心，它們將來(lái)會(huì )以綠色的草地回報我們。
最后，讓綠化校園的理念深入人心，產(chǎn)生廣泛而持久的影響力，這將成為我們打造綠色祖國和綠色世界的重要起點(diǎn)。感謝您的關(guān)注與支持！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《保護環(huán)境，抵抗霧霾》。
近幾天，各大新聞媒體的焦點(diǎn)話(huà)題就是霧霾，尤其是在12月9日，北京市政府啟動(dòng)紅色預警，遠離霧霾。如今，全中國都在抵抗霧霾。為此，我們要從霧霾的產(chǎn)生根源著(zhù)手。首先，霧霾的形成是由于汽車(chē)排放的尾氣，工礦企業(yè)排出的大量工業(yè)廢氣，燃放煙花爆竹的煙塵，還有亂扔垃圾，白色污染物的胡亂丟棄等等。但是如今的環(huán)境問(wèn)題并不是只有霧霾，還有大氣污染物的排放超標、溫室效應的增強、水污染嚴重等等，這些都直接對我們的身體造成極大的傷害。比如：急性氣管炎，鼻炎，哮喘。人們的出行都要戴上3M口罩，整個(gè)城市的高樓大廈若隱若現，猶如海市蜃樓。這些現象對我們青少年的生長(cháng)發(fā)育都有著(zhù)極大的傷害。
其實(shí)，在校園中，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上，樓梯上，走廊上有紙屑，食品袋；雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球��；教室里，走廊上留有難以清除的口香糖的污跡，甚至有的人刻上某某到此來(lái)過(guò)的字跡……
以上種種，在我們的身邊屢見(jiàn)不鮮�，F在，我們就更應該加入到保護環(huán)境的隊伍中去
我們是祖國未來(lái)的建設者，更是我們美麗家園的'守護者，千里之行，始于足下。保護環(huán)境，人人有責，要從我做起，從小事做起。只要我們養成良好的習慣，不亂丟垃圾，不浪費糧食，節約能源，循環(huán)利用，拒絕使用一次性的“白色污染物”，愛(ài)護花草，保護植被。出行盡量做到低碳環(huán)保，多宣傳環(huán)保知識。那么，我們頭頂的天空將會(huì )變得更湛藍，身邊的湖水將會(huì )變得更清澈，空中的小鳥(niǎo)將會(huì )鳴叫的更清脆，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
為了減少霧霾的增加，讓我們從身邊做起，從自身做起，
為我們美好家園而努力！將低碳環(huán)保進(jìn)行到底！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 19
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好，今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時(shí)開(kāi)始我們成都的天空不再是藍天白云，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始我們周?chē)幕ú輼?shù)木越來(lái)越少，入侵我們綠色土地的黃沙越來(lái)越多，直到我上小學(xué)一年級了，會(huì )認識大多數字了，才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的'地球媽媽遭到破壞了。
因為人類(lèi)的重經(jīng)濟發(fā)展，現代水利工程，如防洪、發(fā)電、航運、灌溉、養殖供水等在發(fā)揮一種或多種經(jīng)濟效益的同時(shí)，對工程所在地、上下游、河口乃至整個(gè)流域的自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境都會(huì )產(chǎn)生負面影響，也造成了一定范圍內水資源破壞，就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業(yè)對水資源的破壞不容忽視，如煤炭開(kāi)采中每采一噸煤要排漏XX立方米水，按我省年采煤3億噸計算，每年僅因采煤損失地下水資源高達XX億立方米，并對地下水體地質(zhì)構造造成極大的破壞，就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類(lèi)無(wú)限度的亂砍亂伐，造成植被嚴重破壞，對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響，因為這樣我們的水資源又破壞了。
例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán)�；顒�(dòng)中。大家都知道嗎?因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。那么，你錯了!環(huán)境保護，人人有責!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。
就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，環(huán)境保護人人有責。
謝謝!
保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 20
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話(huà)的題目是《節約能源，保護環(huán)境》
曾記得小學(xué)的課本上，有這樣一段話(huà)：“我國是一個(gè)多民族的、有著(zhù)悠久歷史文化的大國，我們地大物博，物產(chǎn)資源豐富，能源儲量眾多�！蹦菚r(shí)候我們多么自豪，但是在今天，我們地是大，但我們物博嗎？我們人是多，我們人均資源豐富嗎？”是呀，我們很沉重，很難再自豪地說(shuō)：“我們是一個(gè)地大物博的國家�！�
在這種情況下，我不禁要問(wèn)：“節約能源，保護環(huán)境，我們能為做什么呢？”
節約能源，保護環(huán)境、需要大家共同努力，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。
1.水，是地球的血液，是地球的命脈。水并不是取之不盡用之不竭的資源。水資源越來(lái)越少，人類(lèi)為了提高水質(zhì)付出的代價(jià)也會(huì )越來(lái)越高。所以我們要改掉浪費水的習慣——洗完手要關(guān)掉水龍頭，不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協(xié)調的音符；洗碗時(shí)盡量減少流水沖洗，避免不必要的浪費……還要學(xué)會(huì )重復利用，像淘米水用來(lái)澆花。
2.電是機器的生命，也是每個(gè)人的生命，更是社會(huì )的生命。我們的生活離不開(kāi)它，更要珍惜它。光線(xiàn)很好的時(shí)候要關(guān)掉教室內所有的燈，出門(mén)時(shí)記住關(guān)掉家里面的電器，
3.我們還可以勸說(shuō)家人少用私家車(chē)，或者多利用公共交通工具，或者與順路的'人共享一輛汽車(chē)，那么城市中二氧化碳的排放量將大大減少，能源消耗和噪音污染會(huì )顯著(zhù)降低，城市交通將不再那么擁擠，空氣污染將不會(huì )那么嚴重，城市環(huán)境將更為和諧，市民生活質(zhì)量才會(huì )有所提高。
節約能源，就在我們身邊，我們能做的還有很多很多。像買(mǎi)東西時(shí)可以帶上一個(gè)袋子，少用塑料袋；吃飯的時(shí)候不要用一次性筷子。我們更應該學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)、廢舊物品的重新利用等等。
地球是我們的家園，讓我們攜起手來(lái)，為構和諧社會(huì )、為了我們的明天，做出應有的貢獻。
同學(xué)們：節約能源保護環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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