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講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-08-02 14:26:00 稿件 我要投稿
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講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿(通用11篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,各種講話(huà)稿頻頻出現,講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”,是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿(通用11篇)

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我在國旗下講話(huà)的題目是“講究衛生從我做起”。學(xué)校的衛生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設的.窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在一些不良的衛生行為習慣,給校園環(huán)境衛生帶來(lái)不良的影響。例如:

  1、亂丟亂扔,F在有些同學(xué)把零食帶進(jìn)校園,隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑,給校園衛生清掃增加了負擔。

  2、亂涂亂畫(huà)的痕跡在各處均有發(fā)現:課室走廊、樓梯間等都存在一些腳印、籃球印等。

  3、垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時(shí),不把垃圾倒入垃圾桶,反而倒入其它班級的清潔區或垃圾桶內。這樣的行為,是不尊重他人勞動(dòng)成果的行為,有這種現象的同學(xué),應該努力增強道德意識和衛生意識。

  同學(xué)們,讓我們從現在做起,養成良好的衛生習慣。不論何時(shí)何地,都要注意講究衛生,不僅要求我們自己要做到,當發(fā)現我們自己身邊的人有不講究衛生的行為時(shí),也要及時(shí)勸阻,共同維護校園環(huán)境衛生。 希望人人講究衛生從我做起,養成良好的衛生習慣,自覺(jué)維護公共環(huán)境衛生,讓我們生活在一個(gè)美麗的校園中,做一個(gè)有文化,懂科學(xué)、講文明,講衛生的學(xué)生。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是:《講究個(gè)人衛生,養成良好生活習慣》

  同學(xué)們!我們每天都渴望健康快樂(lè )的生活,然而,在我們周邊環(huán)境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著(zhù)我們的健康,溫暖的春季已經(jīng)來(lái)臨,腸胃疾病也悄然而至,每天,班上都有小朋友在上課時(shí)突然嘔吐。這些都是吃了不衛生的食物引起的,面對這些癥狀,我們小學(xué)生如何面對呢?首先,我們要了解發(fā)病的原因,以及控制辦法。 因此,我們必須做到:

  1、務(wù)必注意食品衛生,要吃新鮮干凈的食物,瓜果要洗干凈再吃,不吃在冰箱內放置過(guò)久的`食物,不吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物,不要用臟手抓東西吃,要喝開(kāi)水不喝生水,少吃冷飲。

  2、少吃垃圾食品,多吃水果蔬菜。

  3、要注意休息,保持充足的睡眠,增強個(gè)人抵抗力,避免肌體免疫力下降。

  4、注意個(gè)人衛生、飯前便后要洗手,勤剪指甲、勤換衣服。

  5、注意h1n1流感,少吃豬肉或不吃豬肉。

  同學(xué)們,讓我們講究衛生和注意飲食安全,用實(shí)際行動(dòng)預防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體,每天朝氣蓬勃,在美麗的校園中學(xué)習、教書(shū),生活,讓我們的健康,快樂(lè )度過(guò)夏天,讓我們的身體,健康的成長(cháng)!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。習慣的力量很大,培養良好的衛生習慣首先應從自我做起,我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨手亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  同學(xué)們,校園是我們的家園,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和衛生區的衛生認認真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持?墒,關(guān)于“校園衛生靠大家”、“保護環(huán)境,人人有責”這樣類(lèi)似的倡議我們已經(jīng)聽(tīng)的太多太多了,結果人人有責就變成了人人沒(méi)有責,法不責眾啊!

  保護校園衛生似乎都已經(jīng)變成一個(gè)老生常談的空話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)了,為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的時(shí)候,你只是不經(jīng)意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個(gè)微不足道的動(dòng)作,就已經(jīng)破壞了我們學(xué)校的環(huán)境衛生。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。撿起的是一張紙片,純潔的是我們的精神;擦掉的是一點(diǎn)污漬,凈化的是我們的`靈魂!學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互監督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾:從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一個(gè)有文化的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有素質(zhì)的人!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自高一(13)班的xx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境 共創(chuàng )美麗校園》。

  大家都知道,在當今社會(huì ),人們豐衣足食,既有了物質(zhì)享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受這一切的同時(shí),我們也失去了很多。最為明顯的就是在經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,我們生活的環(huán)境越來(lái)越差。

  遠的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊。

  你是否看見(jiàn),學(xué)校超市門(mén)口,經(jīng)常遍地都是食品包裝袋、飲料瓶?

  你是否看見(jiàn),美麗的綠化帶上常常有紙巾的白色身影?

  你是否看見(jiàn),值日班級的同學(xué)在很辛苦地打掃衛生?

  那么,是什么讓曾經(jīng)美麗的華維園黯然失色?又是什么原因讓我們對這些視而不見(jiàn)呢?

  我想,答案不言自明。

  就是因為我們的'不經(jīng)意甚至故意,原本應該整潔有序的教室,成為了紙屑的窩穴;原本應該干凈的小道,成為了垃圾的海洋;原本應該茁壯成長(cháng)的小草,卻在我們的腳下哭泣。

  當你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養;當你隨手扔掉垃圾時(shí),也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì ),如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境,那走出校園,進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢?

  我相信,只要我們共同努力,她的一切將會(huì )是美麗的,她的美麗將會(huì )是永恒的。

  我的演講完了,謝謝大家!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是“不亂扔垃圾,保持校園潔凈”。

  今年的4月7日是世界衛生日。在這一天快要到來(lái)之際,你是否曾經(jīng)想過(guò)自己處于怎樣的環(huán)境之中?是潔凈美麗還是又臟又亂?當你背上書(shū)包踏入校園時(shí),不經(jīng)意間看到有人亂丟紙屑,你會(huì )勸阻他嗎?還是反正不關(guān)自己的事,視若無(wú)睹呢?但你是否想過(guò),一片小小的紙屑也能反映出一個(gè)人的道德水平與環(huán)保意識。如果我們每個(gè)人都隨地亂丟垃圾,那我們的校園不就成為垃圾場(chǎng)了嗎?當你上課時(shí),四周充滿(mǎn)了垃圾的惡臭,你還能安心學(xué)習嗎?其實(shí)我們每個(gè)人都希望生活在一個(gè)整潔美麗的環(huán)境中。

  同學(xué)們,當你手中握有一張廢紙或一個(gè)食品包裝帶時(shí),請你想一想把它丟到地上的后果,會(huì )不會(huì )令周?chē)愤^(guò)的人感到厭惡,會(huì )不會(huì )破壞整潔的校園,會(huì )不會(huì )給他人帶來(lái)麻煩?只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來(lái)的卻是他人的贊賞,和欽佩的目光,于人于己都有益,你會(huì )為自己的行為感到驕傲,會(huì )有美好的心情度過(guò)快樂(lè )的'一天。

  只要每個(gè)人盡到自己的責任,注意自己的行為,不隨意丟垃圾,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅是視覺(jué)的滿(mǎn)足,更是精神上的滿(mǎn)足。美好的環(huán)境能令你微笑的面對每一天,生活變得多姿多彩。

  因此,在世界衛生日來(lái)臨之際,我借此機會(huì )在這里呼吁大家:讓我們每個(gè)人都自覺(jué)去維護環(huán)境,不亂吐口香糖,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園成為西周最美的地方,讓我們的家鄉變得越來(lái)越美!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇6

尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,在二區大門(mén)前的三色垃圾桶里,有兩塊被我扔掉的廢電池靜靜的在紅色箱里“安家”。我原先拿著(zhù)這兩塊電池老是去做科學(xué)實(shí)驗,這下可好,電用完了!

  我仔細的看著(zhù)電池上的每一句話(huà),啊呀,是電池過(guò)期了!我走到三色垃圾桶前,黃色的是“不可回收”的垃圾,藍色的是“可回收”的垃圾,紅色的.是“有毒有害”的垃圾,我應當往哪扔呢對了!我聽(tīng)媽媽說(shuō):“電池,是攜帶方便、人人都愛(ài)的東西,可他的壞處大著(zhù)呢!有些人把電池直接扔在地上,結果,土壤發(fā)生變化。人們要是吃了廢電池感染的土壤里種的東西,反映會(huì )越來(lái)越遲鈍。最終,我把電池扔進(jìn)了紅色的箱內。

  所以,我想告訴同學(xué)們,此刻的世界環(huán)境越來(lái)越惡化,所以,我們要保護環(huán)境。第一:首先要做到不要亂扔垃圾,見(jiàn)到綠地里有垃圾,我們要隨手揀起每一個(gè)垃圾,不要干什么都亂扔,并且,不去揀,覺(jué)的臟,這樣做是不對的。第二:就是要保護樹(shù)木,保護花草,多種樹(shù),美化我們的小區!

  最終,還是請記。罕Wo環(huán)境,人人有責。

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇7

各位教師、同學(xué)們:

  早上好!今日我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境,從我做起》

  在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今日人們面臨的最大的敵人,已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

  大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

  這一切的現實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。

  千里之行,始于足下。保護環(huán)境,建設完美家園,要從我做起,從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行,不亂丟垃圾,不浪費糧食,最大限度地節儉用水,節儉能源,節儉用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護好野生動(dòng)植物資源,自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么,我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍,身邊的河水會(huì )變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康歡樂(lè )。

  我很高興地經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在學(xué)校的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自我的雙手去保護和營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境?墒,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的`墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說(shuō)明,我們的習慣還沒(méi)有很好的養成。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現代禮貌人的標志。我們要有時(shí)代感職責感,要心系全球,著(zhù)眼身邊,立足學(xué)校!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養環(huán)保意識,養成環(huán)保習慣,創(chuàng )造我們完美的學(xué)校,塑造我們完美的靈魂!

  多謝大家!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家上午好!

  日月輪回,潮起潮落,世界萬(wàn)物都在永無(wú)止境的變化,但卻也離不開(kāi)它的老套路,一直循環(huán)著(zhù),歷經(jīng)千萬(wàn)年的滄桑,地球上有了鮮艷的顏色——綠色,因此,大地披上了美麗的外衣。

  浩瀚無(wú)邊的宇宙又創(chuàng )造出了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的生物——人類(lèi)。人類(lèi)在地球上誕生,于是地球因為有了人類(lèi)而顯得勃勃生機。

  可是,好景不長(cháng),人類(lèi)的大腦發(fā)達了,智商也提高了,最終貪婪的人類(lèi)舉起了鋒利的斧頭......

  “請住手吧!不然,毀滅的不僅是我,而且還有你們自己呀!”綠色向人類(lèi)發(fā)出了最后的警告,但人類(lèi)卻依然不知悔改。綠色后悔了,她后悔來(lái)到這令人窒息的地球。

  就這樣,我們原本美麗和諧的家園被毀壞了,變成了現在這個(gè)樣子,隨著(zhù)綠色的大面積消失,地層中的巖漿、地震再也按捺不住,它們沖了出來(lái)它們在地球的表層上,自由的玩耍,看到這,荒漠大叔也急了,急忙向這里襲擊過(guò)來(lái),風(fēng)大哥也幫起了荒漠大叔,隨之而來(lái)的就是一場(chǎng)沙塵暴。

  看到這個(gè)情形,人們意識到了,趕緊開(kāi)始保護綠色,開(kāi)始植樹(shù)造林,退耕還林。

  大家知道嗎?根據科學(xué)推算:200人呼出的二氧化碳只需要一公頃的森林就可以除掉。而且一公頃的森林一天可以制造出六七百公斤氧氣,足夠令七八百人呼吸一天,而且綠色具有吸收噪音,消除污染的作用,不僅如此,還可調節氣候,防風(fēng)固沙,美化環(huán)境,陶冶情操。

  在我們身邊就有許多這樣的事例,看著(zhù)這些即將消逝的綠色,我的內心不禁充滿(mǎn)了前所未有的憂(yōu)患,這與天塌了有什么區別呀!

  愚昧的人類(lèi)還是逃不過(guò)與生俱來(lái)的本性——貪婪。剛剛告別了綠色危機,就又陷入了爭搶國土的紛擾中,看著(zhù)別的國家發(fā)展迅速,自然環(huán)境優(yōu)越,國土面積廣大。人們又動(dòng)起了貪婪的本性,起了嫉妒之心,一心想要據為己有,卻沒(méi)有想起他人的感受,就這樣,人們又陷入了戰亂之苦中。人類(lèi)好不容易在歷史中吸取了宇宙的.教訓,自然懲罰,可是現在卻好了傷疤忘了疼,又發(fā)起了戰亂之苦,使許多的百姓無(wú)家可歸,甚至已經(jīng)失去了寶貴的生命。這是戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的懲罰,希望挑起戰亂者有所悔悟。

  家是我們的避風(fēng)港,與祖國的命運緊緊連在一起。有首歌唱的好“家是最小國,國是千萬(wàn)家”有了家才有祖國,有了強大的家才有溫暖的家。

  不論在什么時(shí)候,不要忘了國和家。當你走遠的時(shí)候,家永遠在那里祝福著(zhù)你。

  祖國萬(wàn)歲,讓我們一起保護家園,美化環(huán)境,珍愛(ài)國土,就從小事做起,就從你我做起。

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇9

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  植樹(shù)造林,綠化祖國,保護環(huán)境是我國一項長(cháng)期的基本國策。為了把“植樹(shù)造林,綠化祖國”這件造福人類(lèi)、造福子孫的大事搞好,我國把3月12日定為“植樹(shù)節”。

  植樹(shù)造林能調節氣候,保持水土,防止和減輕旱澇、風(fēng)沙等自然災害。植樹(shù)造林還能美化環(huán)境,凈化空氣,消除噪音,有益于人們身心健康。樹(shù)木好比一部“制氧機”,綠色植物在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣,供人呼吸。樹(shù)木又像一臺“吸塵器”,樹(shù)葉可以擋住空氣中大量的灰塵,據統計,每公頃松林每年可吸收粉塵36噸,每公頃云杉,每年可吸收32噸粉塵。有的樹(shù)木還是一臺“吸毒器”,像銀杏樹(shù)等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹(shù)木可以保持清新的空氣。樹(shù)木又是一臺“消音器”,可以減低噪音,為人們提供一個(gè)安靜的環(huán)境。我們在藍天、白云下呼吸著(zhù)清新的空氣,腳踏著(zhù)芳香的泥土,在綠色的草地上嬉戲、打鬧,在漫山遍野的.花叢中,欣賞著(zhù)迷人的鮮花,飽嘗著(zhù)大自然帶給我們的愜意和歡暢。

  一個(gè)單位,一座城市,在屋邊廊前、路旁河畔,植樹(shù)、栽草、種花,對于美化人們的工作、學(xué)習、生活的環(huán)境,陶治人們的情操,也是一件具有重要意義的大事。美化校園環(huán)境,美化我們的生活,是我們全校師生員工的共同心愿。為此,同學(xué)們,我們要積極行動(dòng)起來(lái),投入到植樹(shù)造林活動(dòng)中去。

  謝謝大家!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  春天來(lái)了,隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花,茵茵綠草,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但是當你突然看到-場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑,草叢里多了一些腳印,那么,你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的,我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此,今天老師要講的是《保護環(huán)境,人人有責》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的.生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀蟮酪蛩次廴,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造-們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、-雨、洪水、泥石流等自然災害。正因為我們有這樣的認識,越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的環(huán);顒(dòng)中。大家知道嗎?3月12日是植樹(shù)節,許多市民都積極地認養綠樹(shù),為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此,作為小學(xué)生,作為城市的小主人,也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。

  也許有些同學(xué)可能認為:環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。其實(shí),你錯了!環(huán)境保護,人人有責!作為一名當代小學(xué)生,應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源;不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施;以保護環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白-污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學(xué)校里,我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外-或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦,以免浪費。最后,在社會(huì )中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后老師想說(shuō):破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己,保護環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,記。罕Wo環(huán)境,人人有責!

  講究衛生保護環(huán)境國旗下講話(huà)稿 篇11

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話(huà)的主題是:呵護綠化,保護環(huán)境。

  很多老師一來(lái)到我們江南水都中學(xué),第一件事就是在校園里走走,看看花壇,看看小池塘,看看被樹(shù)木環(huán)抱的田徑場(chǎng),看看披著(zhù)綠衣的圍欄…領(lǐng)略我們獨特而優(yōu)美的校園環(huán)境,并不約而同的感嘆:你們學(xué)校的環(huán)境真漂亮,花草樹(shù)木遍布校園,你們學(xué)校是綠色的。每當聽(tīng)到這些話(huà),我總是感到很自豪很驕傲。

  是的,我們學(xué)校是綠色的,這一片綠色不僅僅屬于學(xué)校和老師的,更屬于我們江南水都中學(xué)的主人翁——每一位同學(xué)的。

  當你跨入校園,會(huì )聞到校園內四周花草的清新;當你從窗前遠瞰,會(huì )有一抹綠色印入你的眼簾;當你邁入田徑場(chǎng),會(huì )體驗到一份來(lái)自綠色的寧靜。這些良好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)愉快舒適的心情。

  但如此舒適的環(huán)境得靠我們每個(gè)人來(lái)呵護,才能繼續維持下去。因此,我們每一位江南水都中學(xué)的師生都應該遵守社會(huì )道德——呵護綠化,保護環(huán)境。

  聽(tīng)見(jiàn)保護綠化環(huán)境,同學(xué)們總免不了想到植樹(shù)啊,栽花啊等等,這固然是對的。但作為此時(shí)的`我們,總在繁忙的學(xué)習中穿梭,我們很少有時(shí)間去植樹(shù)……即使這樣,我們也還是能夠為保護綠化環(huán)境出一份力,盡一份責任。

  有些人在這方面是我們學(xué)習的榜樣,但也有一些人,不但不愛(ài)護綠化環(huán)境,反而還故意去破壞,將果皮紙屑包裝紙等垃圾扔到花圃草叢中;還肆意踩塌草坪,我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有同學(xué)在體育館門(mén)前的那塊草坪上追逐打鬧,甚至在上面踢球。尤其是草坪靠近初中樓的那個(gè)拐角處,損壞的最為嚴重,很多同學(xué)在往返教學(xué)樓與田徑場(chǎng)那個(gè)拐角的時(shí)候,僅僅為了少走幾步路,直接從那個(gè)拐角的草坪上踐踏過(guò)去,芳草青青,踏之何忍。當你肆意踐踏草坪的時(shí)候,你可曾想過(guò),這對小草是一種怎樣的摧殘,會(huì )對草坪造成多么嚴重的破壞?

  在此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  一、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。

  二、以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設

  和管理。值此3.12植樹(shù)節來(lái)臨之際,我校將組織初三學(xué)生種植紀念樹(shù)活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,用行動(dòng)來(lái)響應呵護綠化,保護環(huán)境的號召。

  三、愛(ài)護樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。

  四、堅持與破壞綠化的行為作斗爭?吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),要勇于上前制止。

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng )造幸福生活的基礎。人人都渴望有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  呵護綠化,保護環(huán)境,人人有責!愛(ài)綠,從我做起!從今天做起!

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