學(xué)校中秋節講話(huà)稿（精選5篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是指在講話(huà)前擬定的書(shū)面稿子。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)校中秋節講話(huà)稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校中秋節講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！后天，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日；中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福！老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)！
學(xué)校中秋節講話(huà)稿2
老師和學(xué)生：
大家好！
今天，我們有一年一度的中秋節，因為它在秋天的中間，所以被稱(chēng)為“中秋節”。在我們心中，這個(gè)節日僅次于春節�！叭擞邢才�(lè )，月有陰晴圓缺，古難盡�！碑斍锾鞚M(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我們最想要的是家人團聚。雖然生活中難免會(huì )有不完整的事情，但只要我們用感恩的心去對待身邊的人和事，就會(huì )有豐碩的成果。
中秋節是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團圓節”。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美麗的節日里，人們賞月，吃月餅，拜訪(fǎng)親戚朋友。無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋節是中國的瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別注重親情，珍惜團圓，尤其是中秋節。中秋節是親情的節日；中秋節是團聚的時(shí)候。此時(shí)同學(xué)們，我們將能夠背誦許多關(guān)于中秋節的優(yōu)秀句子，例如“抬起頭來(lái)看，我發(fā)現那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，“我希望人們能活得久一點(diǎn)，一起度過(guò)幾千英里”，“月亮，現在在海上長(cháng)滿(mǎn)了，照亮了整個(gè)天堂”。這些優(yōu)秀的句子能穿透歷史時(shí)空傳播到今天，難道不是因為我們共同的信仰嗎？
家庭是中秋節最美好的事情。家人聚在一起，聊個(gè)不停，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的感情，用同一個(gè)聲音告訴人們：親情是黑暗中的燈塔，沙漠中的綠洲，雨后的彩虹。
思念是中秋節最美的事。月亮最美，但美是不容錯過(guò)的；月亮最高，但又高得不能錯過(guò)。中秋節將把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，祝他們永遠沒(méi)有悲傷，永遠快樂(lè )，永遠沒(méi)有煩惱和幸福！
感恩節是中秋節最美好的事情！不用說(shuō)，給父母一個(gè)微笑，給親戚朋友一句問(wèn)候，給一杯綠茶，給一口月餅，這些都是對我們父母最好的回報。感謝父母的生活和培養……老師和同學(xué)們，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心度過(guò)這個(gè)中秋節！感恩！感謝所有創(chuàng )造我們的人和所有幫助我們成長(cháng)的人！帶著(zhù)感恩，我們懂得尊重老師，懂得關(guān)心和幫助別人，懂得努力學(xué)習和珍惜自己，懂得擁有幸福和快樂(lè )！
感恩節比中秋節好。感恩，讓我們有一顆知足的心去珍惜身邊的人和事；感恩，讓我們發(fā)現生活是如此美好和豐富；感激，讓我們理解和欣賞生活給我們的禮物。中秋節的月圓之夜，帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福體驗。最后，祝全體師生中秋節快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
學(xué)校中秋節講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們又要迎來(lái)中秋節了！
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活節奏越來(lái)越快，城市的喧囂讓奔跑中的人們很難停下來(lái)。然而，當中秋節到了8月15日，一輪明月高掛天際，傳統節日的溫暖抓住了忙碌的人們的心。我們傳遞給對方的禮物不僅僅是禮物，而是問(wèn)候、祝福和濃厚的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人視滿(mǎn)月為團圓的象征。因此，8月15日也被稱(chēng)為團聚日。中秋節、元宵節和端午節被稱(chēng)為中國的三個(gè)傳統節日。中秋節的起源與神話(huà)的傳說(shuō)密切相關(guān)，如月亮女神、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
因此，中秋節的民俗大多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等。都源于此。古代皇帝有春祭日月的社會(huì )制度，民間家庭也有中秋祭月之風(fēng)。后來(lái)賞月比祭祀月亮更重要，嚴肅的祭祀變成了輕松的享樂(lè )。中秋節賞月的習俗在唐代盛行，許多著(zhù)名詩(shī)人的詩(shī)歌中都有關(guān)于月亮的詩(shī)。宋、明、清時(shí)期，拜月賞月的.宮廷和民間活動(dòng)更為廣泛。到目前為止，中國各地都有許多拜月祭壇、祭祀亭和滿(mǎn)月建筑的歷史遺跡。北京的月壇建于明朝嘉靖年間，用于祭祀皇家月亮。每當中秋月圓，露天立一案，桌案上備有月餅、石榴、棗子等水果。拜月之后，一家人圍坐在餐桌旁，邊吃邊聊，欣賞著(zhù)明月�，F在，在拜月慶祝月亮的活動(dòng)已經(jīng)被盛大多彩的賞月活動(dòng)所取代。
今年中秋節，我們將欣賞明月的美麗景色。當我們仰望天空中的明月時(shí)，我們會(huì )在腦海中看到那些美麗的詩(shī)句：大海升起，月亮升起，照亮了整個(gè)天堂。整個(gè)中秋節，多少中國孩子的鄉愁和情懷被寄托了。每到節日，世界各地同根同源的中國人都會(huì )在這個(gè)節日里重溫民俗，敘說(shuō)鄉愁。
面對國旗和勤勞的老師，我們想說(shuō)：是落葉附中把我們帶到了成功的搖籃。讓我們團結在一起，在這個(gè)搖籃里努力工作。
最后，值此金風(fēng)桂花香之際，祝全體師生闔家幸福，中秋快樂(lè )。
學(xué)校中秋節講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
今天我們演講的題目是：感謝中秋。
言歸正傳，我先給同學(xué)講個(gè)故事。一個(gè)少年和父母吵架，離家出走。他很快就沒(méi)錢(qián)了。他又冷又餓。一個(gè)老太太看著(zhù)他，給他一碗飯吃。少年非常感激。他對老婦人說(shuō)：“你對我很好。以后我會(huì )跟著(zhù)你。我可以為你做很多事�！�
老婦人問(wèn)男孩：“誰(shuí)以前給你做過(guò)飯？”少年說(shuō)：我媽以前給我做飯�！崩蠇D人接著(zhù)問(wèn)，“是你媽媽給你多做飯，還是我給你多做飯？”少年說(shuō)，“我媽給我做了很多飯�！崩咸脵C開(kāi)導少年：“我好感激給你一碗飯，你媽給你煮了十幾年。為什么不知道自己有多感恩？“男孩突然醒來(lái)，回到了家。
同學(xué)們，你們還記得父母來(lái)接你們的那句話(huà)嗎？你還記得電話(huà)那頭父母熱切的詢(xún)問(wèn)和關(guān)心嗎？也許你還記得，也許你曾經(jīng)記得，但你可能不覺(jué)得那是父母的一片好意。孩子的痛苦會(huì )加倍給父母，孩子的快樂(lè )會(huì )加倍給父母。一句孩子的問(wèn)候，一個(gè)慶祝父母生日的電話(huà)，可以讓他們開(kāi)心幾天。
我們剛剛和父母過(guò)了一個(gè)中秋節。每年8月15日的月亮比其他月份的滿(mǎn)月更圓更亮，所以每年秋天中期的這個(gè)節日也被稱(chēng)為“八月節”。當我們仰望天空中的明月時(shí)，我們自然會(huì )期待家人團聚，所以中秋節也被稱(chēng)為“團圓節”。昨天，我們和父母一起度過(guò)了這個(gè)團聚的中秋節，感受到了傳統習俗帶來(lái)的愛(ài)和幸福。
我認為把愛(ài)和幸福帶入生活的最好方法是對我們得到的每一份關(guān)懷表達我們的感激之情。讓我們感謝父母給了我們生命，給了我們溫暖的家，給了我們無(wú)盡的愛(ài)。讓我們向父母致以最美好的祝愿，祝他們身體健康。感謝中秋節。
讓我們一起生活在一個(gè)感恩的世界里，感恩那些訓斥我的人，因為他貢獻了我的智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；我感激拋棄我的人，因為他教會(huì )我自立；我感謝鞭笞我的人，因為他為我洗清了業(yè)力；我感激欺騙我的人，因為他提高了我的知識；我感激傷害我的人，因為他磨練了我的心智。
這個(gè)中秋節，讓我們學(xué)會(huì )感恩，給父母留下真誠的微笑；學(xué)會(huì )感恩，給朋友留一雙友誼的手；學(xué)會(huì )感恩，給陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在一個(gè)感恩的世界里，我們的世界會(huì )更美好，更美好。
學(xué)校中秋節講話(huà)稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
中秋節象征著(zhù)一家人的團圓和團聚，就像有句古言說(shuō)的“每逢佳節倍思親”一樣。大家過(guò)得每個(gè)中秋節都是吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)月，開(kāi)開(kāi)心心的，團團圓圓的，一刻也不不能分離的。這次我也過(guò)了這么一個(gè)團圓的中秋節。
今天是中秋節，我早早地就起了床，去買(mǎi)來(lái)了外脆里冰的“雪月餅”�；氐郊�，門(mén)一打開(kāi)，“哇”好熱鬧呀！好多親戚都來(lái)陪爺爺過(guò)中秋節，我激動(dòng)極了。他們有的在沙發(fā)上坐著(zhù)聊天，有的在看電視，有的在廚房里忙上忙下的做飯，大家都其樂(lè )融融。不知不覺(jué)中夜幕降臨，晚餐時(shí)間到了，大家圍在桌子邊上說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而舉杯祝福，這時(shí)爺爺回想著(zhù)過(guò)去的生活，語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“我們那些年呀，中秋節連月餅都買(mǎi)不起，只能給弟弟妹妹吃個(gè)雞蛋，現在家家戶(hù)戶(hù)都吃得起月餅了，但因為工作太忙了，根本回不了家團聚。你看我們這一家人多好呀，每年都能團聚�！薄笆茄�！我們一刻也不能分開(kāi)！”我回答道，大家不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭認同了我說(shuō)的話(huà)。
吃月餅了，看中秋節晚會(huì )了。我用小刀將月餅切成塊，再以拼盤(pán)的樣式，讓月餅增添了一份光彩。大家吃著(zhù)香噴噴的月餅，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)雅的歌聲，時(shí)不時(shí)哼哼小調，大家心里都有彼此。
中秋節就是給忙碌的人多些時(shí)間來(lái)看望親人的節日，一家人團圓才是最重要的，這個(gè)中秋節太棒了，讓我感受到親情的溫暖，太棒了！
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