教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿范文(通用7篇)
在現實(shí)社會(huì )中,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿范文(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!
在全國第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際,西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節暨表彰大會(huì )在這里隆重舉行。作為一名普通的教師,能夠作為教師代表在此發(fā)言,我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心,祝所有的老師們——節日快樂(lè )!
常言道:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行,我想我們每一位教師都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯,茫然無(wú)主,但教海揚帆若能以愛(ài)為舟,以勤為槳,這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的航海之旅也會(huì )因此變得充實(shí)和快樂(lè )。
最近的一年,從學(xué)校的層層嚴格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴,我經(jīng)歷了從上好“一節課”到上好“一門(mén)課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設計、精心制作課件、推敲教學(xué)反思,一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán),直到比賽進(jìn)場(chǎng)前的那一刻;需要準備的教學(xué)節段,從學(xué)校比賽的一個(gè),到省上比賽的五個(gè),再到國家比賽的二十個(gè);需要準備的教學(xué)設計,從全省比賽的一百多頁(yè)變成國家比賽的五百多頁(yè),提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多G……期間與歐洲杯足球賽事無(wú)緣,唯一看過(guò)歐洲杯的決賽,但是看到一半就睡著(zhù)了。也不知道巴西奧運會(huì )何時(shí)開(kāi)幕,何時(shí)閉幕,更是沒(méi)有看過(guò)任何一場(chǎng)奧運會(huì )比賽,……就這樣,連續5個(gè)月不分晝夜的拼搏,期間我并不去糾結、不去在意最后會(huì )取得什么樣的成績(jì),只求竭盡全力,問(wèn)心無(wú)愧。一路走來(lái),有艱辛,有充實(shí),更快樂(lè )。
西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢(mèng)想與希望的沃土,我的一系列成績(jì)的取得,都離不開(kāi)學(xué)校、學(xué)院多年來(lái)的關(guān)愛(ài)和培養,離不開(kāi)各級領(lǐng)導和同事的指導與幫助,也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂(lè )著(zhù)的過(guò)程,我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解,對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過(guò)的深刻思考。
“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了默默的耕耘與期盼,選擇了辛勤的付出與奉獻,也許我們一生平凡,但我們成就了這個(gè)社會(huì )中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè),注定我的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是快樂(lè )的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè),雖然這一職業(yè)在現行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的,但是,他是人世間最崇高,最光輝的職業(yè),為此,我們驕傲自豪,我們無(wú)怨無(wú)悔!
哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō),教育,意味著(zhù)一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對社會(huì )和學(xué)校的期望,家長(cháng)的重托,學(xué)生的尊重,我們時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。敬愛(ài)的教師前輩們,可親的青年朋友們,讓我們攜起手來(lái),秉承西工精神,把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè),不忘初心,奮力前行,為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!
再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué):前程似錦,更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的,所有的老師們——節日快樂(lè ),永遠年輕!
謝謝大家!
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
很榮幸參加今天的教師節大會(huì )。我知道今天的會(huì )場(chǎng)上有許多非常優(yōu)秀的老師,其中還有我的老師,所以,像每一次上課踏上講臺之前一樣,我現在有點(diǎn)緊張。
今天是第xx個(gè)教師節,學(xué)校是上周正式開(kāi)始上課的,我就從上周收到的一條微信開(kāi)始說(shuō)起。我相信前天中秋節和今天的教師節,許多老師和我一樣,都收到了許多短信、微信,這些溫暖的字句讓我們堅信,對學(xué)生的所有付出都是值得的。
上星期第一次上課,又和許多可愛(ài)的學(xué)生建立了師生之誼。下課之后,XX級歷史(1)班的小姑娘xx給我發(fā)來(lái)微信,說(shuō):“老師,我是今天上課時(shí)那個(gè)吉林的女孩,就是在課堂上說(shuō)我的家鄉‘六月六’的那個(gè)。老師,今天上課,從頭至尾我一直跟得緊緊的,唯恐哪里沒(méi)有聽(tīng)到。雖然只上了一節課,但是你讓我認識到自己有太多東西不知道,又激發(fā)我想知道,要知道!_(kāi)風(fēng)氣不為師’,‘暗把金針度與人’,老師,你要一直這樣美麗下去!”
讀著(zhù)小姑娘的微信,我欣喜,欣喜于她的求知欲,欣喜于她知道這兩句詩(shī)中蘊含的對老師的殷切期待,因為她以后也將踏上三尺講臺。但這微信更多的是給了我惴惴不安!暗_(kāi)風(fēng)氣不為師”是清代龔自珍的詩(shī)句,有開(kāi)啟社會(huì )新風(fēng)、引領(lǐng)思想潮流的意思!鞍蛋呀疳樁扰c人”是金元之際元好問(wèn)的詩(shī)句,原詩(shī)是“莫把金針度與人”,有傳授高超技術(shù)的意思!暗_(kāi)風(fēng)氣不為師”之類(lèi)的詩(shī)句是用來(lái)贊頌龔自珍、梁?jiǎn)⒊鹊裙庖锏那百t的,我只是一位普普通通的教師,只愿意站在講臺上,把自己理解和欣賞的大真大美傳遞給學(xué)生,同時(shí)希望他們和我一起去探求更真更美的東西,所以,這兩句詩(shī)其實(shí)蘊含著(zhù)小姑娘對老師的巨大期待。
這種期待讓我惴惴不安,因為一個(gè)學(xué)期下來(lái),我只有幾十個(gè)小時(shí)給他們。同時(shí),我對他們有更多的期待,這種期待遠遠多過(guò)他們對我的期待。正是這種對他們的期待,給我更大的壓力。
我期待他們尊重他人,心里裝著(zhù)別人,所以,我必須在下課之后把黑板擦干凈,把電腦臺面清理干凈,把干凈整潔留給后面上課的老師,因為我對學(xué)生的要求中,有一項就是下課后把垃圾清理干凈,把整潔留給后面繼續使用這個(gè)教室的同學(xué)。這是最基本的對他人的尊重。
我期待他們善良公正,理性思考,所以,我必須關(guān)心他們所關(guān)心的事情,必須有和他們一樣出于善良和公正之心的憤怒,但他們可以是憤青,而我必須止于憤怒,引領(lǐng)他們去理性思考。
我期待他們不盲從,不迷信,敢懷疑,最大限度地保持心靈的自由,所以,我必須滿(mǎn)懷欣喜地接受不斷來(lái)自學(xué)生的問(wèn)詢(xún)和質(zhì)疑,同時(shí)領(lǐng)著(zhù)他們一起去質(zhì)疑。上節課,我問(wèn)學(xué)生:“我們?yōu)樯兑^(guò)中秋節?”學(xué)生不假思索,異口同聲:“為了團圓!蔽倚,接著(zhù)說(shuō):“傳統農業(yè)社會(huì ),安土重遷,絕大多數人天天窩在一起,看著(zhù)都膩歪了,還求什么團圓?”學(xué)生立刻不吱聲了,瞪著(zhù)我。有反應快的孩子立刻百度,說(shuō)中秋源于祭月。我再問(wèn):“為啥要祭月?”大家說(shuō)什么的都有,我就笑,然后提醒他們要從與百姓的生產(chǎn)生活最切近的方面和最可愛(ài)的念頭去考慮,不但中秋節這樣,中國所有有著(zhù)古老傳統的民俗都這樣。為什么要祭月呢?月亮的圓缺是劃分一年中月份的標志,中國傳統歷法最初就是根據月亮的變化制定的。在劃分時(shí)令方面,太陽(yáng)不行,因為太陽(yáng)幾乎天天一個(gè)樣,雖然影子會(huì )有變化,但變化太慢了,所以中國歷法干脆叫陰歷,沒(méi)法叫陽(yáng)歷。而歷法直接關(guān)乎農事的安排,月亮還在酷暑時(shí)給莊稼帶去露水,所以要祭月。什么中秋的團圓、端午的屈原愛(ài)國,七夕的乞巧,都是后人出于各種原因累加上去的。然后,我再引導他們去理解歷史學(xué)中的層累、歷史記憶的建構、選擇性失憶等等分析問(wèn)題的理論和方法。每每他們這樣被我牽著(zhù)不斷思考時(shí),我就特高興。但是,還有許多時(shí)候,是他們的疑問(wèn)我也不知道的,于是我們由師生變成同道,大家一起去探索。
這其實(shí)也是我對他們的期待,我希望他們一直有著(zhù)探索和學(xué)習的興趣。我是教歷史的,一門(mén)歷史課,只能打開(kāi)一扇窄窄小小的門(mén),教師只能把其中最重要、最精彩的一點(diǎn)點(diǎn)東西呈現給學(xué)生,更多的精彩是要通過(guò)課外學(xué)習獲得的。如果有了這種興趣和能力,以后不管從事什么工作,都將終身受益。
自從為人母之后,我就常說(shuō),孩子給予我的東西,超過(guò)我給他的東西,是孩子一直在教我成長(cháng)。他教我寬容,給他成長(cháng)的空間,教我忍耐,給他犯錯誤的機會(huì ),他還教我保持善良、天真、好奇之心,因為我對他有責任,有期待,所以愿意滿(mǎn)足他的期盼。自從為人師之后,學(xué)生給予我的東西,也超過(guò)我給予他們的東西。他們“但開(kāi)風(fēng)氣不為師”、“暗把金針度與人”的殷切期盼迫使我不斷學(xué)習,不斷修煉,認真對待每一堂課,因為我知道,我的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)有違公平公正的做法、一點(diǎn)點(diǎn)缺少理性的言論,一點(diǎn)點(diǎn)敷衍了事的行為,一小篇胡謅的論文,學(xué)生都會(huì )看在眼里,記在心頭。我不知道自己的`堅持究竟會(huì )對他們產(chǎn)生多大的影響,但是,當我的學(xué)生也踏上講臺,說(shuō)希望當我一樣的老師的時(shí)候,我確信,這種堅持是值得的。
去年的此時(shí)此地,在第xx個(gè)教師節大會(huì )上,我的老師xx教授講述了他在哈佛大學(xué)東亞語(yǔ)言與文明系的墻上看到“斯文在茲”四個(gè)大字,這四個(gè)大字帶給他強烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼。哈佛人的那種自信和擔當,是對東亞研究的學(xué)術(shù)自信,更是傳統文人的道德?lián)。我相信,我們xx師大的每一位老師,都會(huì )把人家寫(xiě)在墻上的“斯文在茲”這四個(gè)字銘刻在心里,帶著(zhù)對學(xué)生如同對自家孩子一樣的期待,傳承文化,擔當道德。每一個(gè)學(xué)生都是好孩子,都可以成長(cháng)為我們期待的棟梁,只要我們這些為師者始終給予他們正面、積極、努力向上的力量。
謝謝!
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿3
親愛(ài)的各位同仁:
大家下午好!
學(xué)院花園里幾棵小金桂向我們噴著(zhù)陣陣幽香,幾棵不起眼的雜樹(shù)竟放出黃橙橙的花蕊,灑滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)。這些自然界的生靈們,也與全院同仁一樣,伴隨時(shí)光款款的腳步,相攜歲月累累的碩果,迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨。首先我謹代表學(xué)院黨委、行政、工會(huì ),向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表示熱烈的祝賀!向默默奉獻在全院各崗位上的同仁,致以節日的問(wèn)候和美好的祝愿!
教師節,一個(gè)普通的日子,一個(gè)平凡的節日,卻對我們有著(zhù)特殊的意義,因為,這,是一個(gè)屬于我們自己的節日!是她,賦予了我們身份的尊重;是她,帶給了我們職業(yè)的榮光;更是她,豐盈了我們生命的重量!在此,我提議,在這特殊的節日里,讓我們把最熱烈的掌聲、贊美聲獻給我們自己!
過(guò)去的一年,學(xué)院面對教育發(fā)展的新形勢,強化教、科、研、培的指導與服務(wù),深入開(kāi)展卓越課堂建設,充分整合區內優(yōu)質(zhì)教育資源,扎實(shí)推動(dòng)教育信息化工程,積極探索中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革,做“澆根式改善型教師培訓”,取得了可喜成績(jì)!皣嘤媱潯表椖繉(shí)施全市領(lǐng)先、《中國教育報》連續五期專(zhuān)題報道、高考重本上線(xiàn)創(chuàng )歷史新高(xx人),學(xué)院的信任度、知名度、美譽(yù)度進(jìn)一步提升,實(shí)現了學(xué)院工作新突破,呈現了學(xué)院發(fā)展新態(tài)勢。
“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!崩劾鄞T果是全院人智慧和心血的結晶。在此,請允許我對大家致以深深的感謝!謝謝你們!是你們,用愛(ài)扎根崗位,用情擔當道義,闡釋了師者之師的風(fēng)范;是你們,以學(xué)術(shù)支撐專(zhuān)業(yè),用真心融入服務(wù),做出了有品質(zhì)的研訓;更是你們,用主人翁的責任感,以無(wú)私奉獻的精神,鑄就了學(xué)院蓬勃發(fā)展的今天!
老師們,“國運興衰,系于教育;教育興衰,系于教師;教師興衰,責在我們”,做好教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐者,做好教育
教學(xué)的引領(lǐng)者,做好教育技術(shù)應用的示范者,我們責無(wú)旁貸,更是任重道遠。為更好地履行我們的職責,我提三點(diǎn)希望,與大家共勉:
一希望我們能“多飲活水”,勤學(xué)習!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!碧招兄壬舱f(shuō):“出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)!边@就要求我們要始終處于學(xué)習狀態(tài),站在知識發(fā)展前沿,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),常飲活水,不斷充實(shí)、拓展、提高自己,做到以學(xué)立德、以學(xué)修身,以學(xué)益智、以學(xué)增才、以學(xué)精業(yè),贏(yíng)得自己的專(zhuān)業(yè)話(huà)語(yǔ)。今天下午我們即將分組舉行的“做有品質(zhì)的教師研修”論壇就是一種學(xué)習。
二希望我們能“多照鏡子”,善立德。國無(wú)德不興,人無(wú)德不立。師之高者,唯德唯善。師德是教師的生命,是教師立業(yè)之根本。這就要求我們不慕虛名,不逐私利,不計得失、不生怨念,不爭位,肯讓位,善補位,做到以赤誠之心干事、以虔誠之心治學(xué)、以真誠之心待人、以精誠之心服務(wù),以高尚的人格感染人,以文雅的儀表影響人,以謙和的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人,修身立德,贏(yíng)得自己的人格尊重。
三希望我們能“多曬太陽(yáng)”,塑心態(tài)。羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!苯裉煳乙f(shuō):“工作中不是缺少幸福,而是缺少創(chuàng )造幸福的陽(yáng)光心態(tài)。只有我們,以平和的心態(tài),把每一項工作作為立業(yè)的平臺,低調務(wù)實(shí)、少說(shuō)多干、敢于擔當、積極作為,以更加主動(dòng)的姿態(tài),更加開(kāi)放的心態(tài),更加務(wù)實(shí)的業(yè)態(tài),心在最高處,情在最深處,行在最低處,才能享受陽(yáng)光生活,贏(yíng)得自己的幸福人生。
各位同仁,一所有威望的學(xué)院不能沒(méi)有學(xué)術(shù)支撐,一所有前景的學(xué)院不能沒(méi)有先進(jìn)引領(lǐng)。讓“澹泊明志、潛心研訓、達人成己、臻于至善”的院風(fēng),在校園彌漫。
最后,再次祝大家節日快樂(lè )!身體健康!闔家幸福!
謝謝!
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿4
各位老師:
大家下午好!
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節暨清源鄉教育工作表彰會(huì ),首先讓我代表清源鄉黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉教職員工致以崇敬意和親切問(wèn)候!
近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉教育也取得令人矚目成績(jì)——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強,基礎建設日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績(jì),走出近幾年的教育低谷。這些成績(jì)不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎條改善,更得益于管理水平提;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內部煥發(fā)出生機活力。
國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類(lèi)文明,涉及千家萬(wàn)戶(hù)、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強縣的戰略部署,我們的成績(jì)倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
一、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊伍,不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強班子自身思想建設、組織建設,形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅定服務(wù)管理意識,善于運科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測評考核,甚至于抓分班這樣細節都務(wù)必做公開(kāi)公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng )業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開(kāi)、民主管理新舉措,不斷擴大社會(huì )、家長(cháng)、教師、學(xué)生參與學(xué);局贫冉ㄔO及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應學(xué)生發(fā)展需求,適應教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)需要,最終實(shí)現學(xué)校發(fā)展目標。
二、全體教師要力爭上游,育人不倦。
教師作為知識傳播者,理應不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強學(xué)習緊迫感,樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念,更新知識結構,掌握現代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規律,做愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、終身學(xué)習的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng )新。教師教育創(chuàng )新承擔著(zhù)沉重使命。只有教師富有創(chuàng )新精神,才能培養出創(chuàng )新人才。培養具有創(chuàng )新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養更富有創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書(shū)育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。
三、全社會(huì )都要弘揚尊師重教,養成良好的社會(huì )風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統。我們要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導,切實(shí)做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì )之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng )造個(gè)良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂(yōu)。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規,宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰線(xiàn)的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人,調動(dòng)社會(huì )各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )風(fēng)尚。
同志們,知識改變命運,教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì )尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(cháng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉的父老鄉親交一份滿(mǎn)意的答案。
最后,再次預祝全體教師教師節快樂(lè )、新學(xué)期工作順利!謝謝大家!
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿5
各位老師、同志們:
金秋九月,碩果飄香。今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節,回顧總結全鎮上一學(xué)年度教育教學(xué)工作,表彰獎勵教育工作先進(jìn)單位和個(gè)人。在此,我謹代表鎮黨委、政府向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候!向受到表彰獎勵的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
一年來(lái),全鎮各級組織始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰略,不斷加大投入,積極推進(jìn)改革,加強學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全鎮教育事業(yè)得到了較快發(fā)展。不斷加大標準化校園建設力度,對部分校舍進(jìn)行了維修改造,辦學(xué)條件不斷改善;教師教育培訓經(jīng)常開(kāi)展,隊伍結構不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)明顯提升;“兩免一補”政策嚴格落實(shí),“兩基”成果繼續得到有效鞏固;校本班本課程獨具特色,素質(zhì)教育和新課程改革全面推行;狠抓教育教學(xué)常規管理,完善各項規章制度,教學(xué)行為進(jìn)一步規范;應屆初中畢業(yè)生升學(xué)率達到69.3%,適齡兒童入學(xué)率和小學(xué)升學(xué)率均達100%,學(xué)齡前幼兒教育扎實(shí)開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量有所提升。這些成績(jì)的取得,既是全鎮上下統一思想、齊心協(xié)力、真抓實(shí)干的結果,更是廣大教師和教育工作者勤勤懇懇、默默奉獻的結果。
前面,尚鎮長(cháng)對我鎮教育工作取得的成績(jì)總結地很客觀(guān),對面臨的形勢和存在的問(wèn)題分析地很透徹,對今后工作的目標講得很明確,我完全同意,請大家認真抓好貫徹落實(shí)。下面,我就加快我鎮教育事業(yè)發(fā)展,再提三點(diǎn)希望和要求:
一是要切實(shí)強化教育教學(xué)管理,在持續提高教育質(zhì)量上再創(chuàng )新佳績(jì)。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線(xiàn),是教育工作永恒的主題,也是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。辦人民滿(mǎn)意的教育,最根本的是努力提高教育質(zhì)量。我們要切實(shí)優(yōu)化教學(xué)常規管理,建立學(xué)校班子成員包年級和教研組包學(xué)科、教師包學(xué)生的全員質(zhì)量責任制,全面落實(shí)備課、上課、作業(yè)等常規管理措施。要深入推進(jìn)新課程改革,把改革的重點(diǎn)放在優(yōu)化課堂教學(xué)、改進(jìn)學(xué)習方式、提高教學(xué)實(shí)效上。要進(jìn)一步加強教育督導工作,探索建立以素質(zhì)教育為核心、以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主要內容的教育督導評估體系,重視督導評估結果的運用,促進(jìn)學(xué)校管理和教學(xué)工作全面進(jìn)步,切實(shí)提高教育質(zhì)量。
二是要不斷完善教育評價(jià)體系,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育上取得新突破。按照面向全體學(xué)生、面向學(xué)生全面發(fā)展的要求,抓緊制定適合各類(lèi)教育特點(diǎn)、符合素質(zhì)教育要求的考核評價(jià)體系,既看學(xué)生考試的合格率和優(yōu)秀率,又要看入學(xué)率、鞏固率和差生的轉化率;既要考核統考科目,又考核其他科目,更看學(xué)生的平時(shí)表現,以此引導教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),加快推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育工作全面發(fā)展。
三是要嚴格執行各項教育政策,在鞏固義務(wù)教育成果上取得新成效。中學(xué)、教育辦及各學(xué)校要嚴格執行“兩免一補”政策和貧困寄宿生補助標準,嚴禁學(xué)校以任何名目擴大收費范圍、提高收費標準,嚴禁學(xué)校隨意為學(xué)生訂購教輔資料,嚴禁學(xué)校以辦重點(diǎn)班、特長(cháng)班、提高班等名目搭車(chē)收費或變相收費。要嚴格資金管理,建立資金專(zhuān)戶(hù),實(shí)行統一管理、統一核算,把各項補貼資金不折不扣地撥付到學(xué)校、落實(shí)到學(xué)生。要加快推進(jìn)學(xué)校民主化建設,深入推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),切實(shí)做到陽(yáng)光操作。要進(jìn)一步落實(shí)政府、學(xué)校和家庭保證適齡少年兒童入學(xué)的責任,確保適齡少年兒童全部入學(xué),扎實(shí)鞏固“兩基”成果。
四是要切實(shí)落實(shí)各級監管責任,在學(xué)校周邊環(huán)境整治上營(yíng)造新氛圍。搞好教育教學(xué)工作,環(huán)境問(wèn)題至關(guān)重要。中學(xué)、教育辦要按照創(chuàng )建文明校園的要求,從內部管理入手,建立覆蓋所有工作環(huán)節的安全責任體系,健全學(xué)校安全管理制度,制定重大事故應急預案,將安全責任分解落實(shí)到具體人,落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節,促使學(xué)校安全管理從被動(dòng)型、應付型、粗放型、經(jīng)驗型向主動(dòng)化、常規化、精細化、科學(xué)化轉變。鎮安委辦要切實(shí)發(fā)揮牽頭抓總職能,組織食藥監所、工商所、衛生院等部門(mén)定期檢查中小學(xué)疫情防控和營(yíng)養餐食品衛生狀況,加強對師生身體健康和學(xué)校食堂衛生的監管,確保不發(fā)生疫情和食品藥品安全事故。組織交警隊加強對中小學(xué)生的交通安全教育,采取在學(xué)校門(mén)口設立標志牌、加強學(xué)生上學(xué)和放學(xué)期間的值勤巡邏等各種行之有效的措施,嚴防各類(lèi)事故發(fā)生。組織派出所開(kāi)展網(wǎng)吧等娛樂(lè )場(chǎng)所專(zhuān)項治理,促其守法合規經(jīng)營(yíng),嚴厲打擊侵害學(xué)校安全的人和事,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。全鎮各類(lèi)學(xué)校要狠抓學(xué)生的安全教育和心理健康教育,增強防范意識,及時(shí)做好心理疏導,努力為廣大青少年學(xué)生和學(xué)齡前兒童創(chuàng )設一個(gè)安全、健康文明、和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。
廣大教師是學(xué)校的主人,是教育活動(dòng)的主體。只有建設一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、師德高尚、學(xué)生愛(ài)戴的高素質(zhì)教師隊伍,才能為全鎮教育事業(yè)的持續快速發(fā)展提供有力的人才保證。
一是要加強學(xué)校班子建設,不斷提高學(xué)校管理效能。一個(gè)好的學(xué)校班子,能帶出一批好老師,帶出一個(gè)好學(xué)校,造就學(xué)校良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一個(gè)好的學(xué)校班子,要懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理、團結人。懂業(yè)務(wù),就是必須成為教育教學(xué)的行家里手,真正成為廣大教師的“領(lǐng)頭雁”;會(huì )管理,就是要潛心謀劃學(xué)校的發(fā)展,在學(xué)校事務(wù)和教學(xué)管理上有想法、有招數,能出思路、出成績(jì);團結人,就是要善于調動(dòng)教師的積極性,心往一處想,勁往一處使,合力干工作。各學(xué)校要切實(shí)加強班子自身建設,注重提高班子成員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,提升管理效能。
二是要高度重視教師培訓,著(zhù)力提高教師隊伍素質(zhì)。教師作為知識的傳播者和創(chuàng )造者,其自身素質(zhì)的高低決定著(zhù)人才培養的質(zhì)量。新課程改革的不斷深入和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,對廣大教師的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求,廣大教師只有以與時(shí)俱進(jìn)的精神、科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和只爭朝夕的緊迫感,不斷轉變思想觀(guān)念,及時(shí)更新知識結構,才能更好地適應新形勢下教育教學(xué)工作的需要。要建立完善教師培養培訓機制,大力實(shí)施“骨干教師成長(cháng)計劃”,多層次、大規模地開(kāi)展優(yōu)秀校長(cháng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人評選和教學(xué)能力評比活動(dòng),積極推進(jìn)校本培訓、校本教研和結對幫扶,不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。要切實(shí)加強信息技術(shù)培訓,使大多數教師熟練掌握遠程教育、雙語(yǔ)教學(xué)等現代化教學(xué)手段,努力提高教師的學(xué)歷層次、文化層次和教學(xué)水平。
三是要加強師德師風(fēng)建設,樹(shù)立教師隊伍良好形象。廣大教師一定要始終牢記自己的神圣職責,忠誠于人民的教育事業(yè),不斷錘煉高尚品格和職業(yè)風(fēng)范,把青春獻給教育,把才智獻給社會(huì ),用愛(ài)心點(diǎn)亮學(xué)生。中學(xué)、教育辦、各村小學(xué)和幼兒園要把師德建設放在教師隊伍建設的首要位置,加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育,引導廣大教育工作者鑄好師德、樹(shù)好形象。要堅決糾正個(gè)別學(xué)校負責人疏于搞教學(xué)、上講臺,個(gè)別教師違規辦班搞創(chuàng )收、變相推銷(xiāo)教輔材料等不良行為,堅決禁止教師參與、酗酒等惡劣行為,促進(jìn)教師隊伍作風(fēng)建設,努力塑造人民教師的良好形象。
教育是一項長(cháng)期的、艱巨的、復雜的系統工程,不能光靠某一部門(mén)、某一單位,必須全社會(huì )共同參與,齊心協(xié)力下決心把教育擺在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的突出位置,為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。各級各部門(mén)都要以發(fā)展教育為已任,主動(dòng)為教育事業(yè)排憂(yōu)解難,共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。各村委會(huì )要把抓好教育當做工作重點(diǎn),在學(xué)校建設、學(xué)生教育方面都要積極配合,要經(jīng)常進(jìn)學(xué)校門(mén),問(wèn)學(xué)校事,知學(xué)校難,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心支持學(xué)校。各學(xué)校要采取各種措施,保證教育事業(yè)的持續發(fā)展,特別要加大教育投入,努力改善辦學(xué)條件,努力改善教師待遇,努力多為教育辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)保障教師的合法權益,最大程度地調動(dòng)廣大教師的積極性,及時(shí)督導解決教育事業(yè)發(fā)展中遇到的新情況、新問(wèn)題。特別要鼓勵社會(huì )力量,采取多種方式捐資助學(xué),以實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)的發(fā)展,引導社會(huì )各界尊重教師、關(guān)心教育、支持教育,進(jìn)一步營(yíng)造人人尊重教師、人人重視教育的社會(huì )氛圍。
同志們,加快教育事業(yè)發(fā)展、建設__教育強鎮既是時(shí)代的要求和人民的期盼,更是廣大教師義不容辭的責任。鎮黨委、政府殷切希望全鎮廣大教師和教育工作者繼續保持和發(fā)揚優(yōu)良傳統,以飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài),勤奮敬業(yè),勵精圖治,肩負起黨和人民賦予的神圣職責,努力為建設教育強鎮再立新功,為實(shí)現__經(jīng)濟社會(huì )跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻!
最后,衷心祝愿全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!
謝謝大家
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
又是一年教師節,又是一個(gè)值得慶祝的日子。
今天,作為教師隊伍中普通的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,請允許我向與我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!
懷著(zhù)對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著(zhù)對祖國教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們扎根于武高這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數個(gè)白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,拒絕了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏(yíng)取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個(gè)鼠標,就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對一雙雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著(zhù)鼠標點(diǎn)擊的節奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì )了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢(mèng)想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會(huì )固守講臺,放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
馬克思在表達對教師職業(yè)的理解時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會(huì )灑下熱淚!”是的,教育是最清貧的行業(yè),教師是最辛苦的群體,選擇了教師,也就選擇了辛苦;選擇了教師,也就選擇了奉獻。都說(shuō)老師是蠟燭,要燃燒自己照亮別人,可這“別人”中卻不包括武高老師的家人:很多年輕的爸爸媽媽?zhuān)艅倓偤妥约旱男『⑴囵B好感情,又不得不含著(zhù)淚,告別小孩,回到了原來(lái)的生活軌跡;很多老師主持召開(kāi)了一次又一次的家長(cháng)會(huì ),卻從來(lái)沒(méi)參加過(guò)自己孩子的家長(cháng)會(huì );很多老師才剛剛收獲的愛(ài)情,卻因為無(wú)暇經(jīng)營(yíng)至今仍然孤身一人;很多老師默默地忍受著(zhù)物質(zhì)的匱乏,忍得住工資不漲。然而,我們武高的老師從來(lái)都不曾后悔過(guò)自己的選擇,多少個(gè)靜謐的夜晚,我們筆耕不輟,數不清的晨曦暮靄,我們奔忙于兩點(diǎn)一線(xiàn)上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。我們武高老師無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于教育事業(yè)!
同學(xué)們,在人生的道路上有你們相伴,我們老師才會(huì )收獲那么多的感動(dòng)!我們會(huì )撐著(zhù)油紙傘和你們相逢在知識的雨巷,與你們講述灑滿(mǎn)余暉的康橋;我們會(huì )帶著(zhù)你們徜徉在遺傳的花海,向你們訴說(shuō)分離定律的奇妙;我們會(huì )攜著(zhù)你們的手跨越在絢麗的版圖,帶你們領(lǐng)略洋流山川的偉岸;我們會(huì )跟著(zhù)你們穿越在激昂的朝野,幫你們實(shí)現天人感應的夢(mèng)想!曼妙的函數,深奧的哲學(xué),唯美的字母,這一切都是武高老師為你們深深埋下的種子,只待破土沖天的那一刻蕩氣回腸!
感謝我們的時(shí)代,讓9月10日因為教師而亮麗精彩;感謝我們的社會(huì ),給予教師越來(lái)越多的期待與關(guān)懷;感謝我們的學(xué)生,讓老師享受到那份特別的尊敬與愛(ài)戴。
最后,再次祝愿老師們節日快樂(lè )、永遠幸福、永遠年輕!祝同學(xué)們天天開(kāi)心、學(xué)習進(jìn)步。謝謝!
教師節表彰教師優(yōu)秀講話(huà)稿7
同志們:
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里,我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者的節日。借此機會(huì ),我謹代表區委、區政府,向辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候!向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì )各界表示誠摯的謝意!
百年大計,教育為本。人民教師承擔著(zhù)教書(shū)育人、傳播知識、弘揚科學(xué)的光榮使命,在人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步的發(fā)展歷程中擔負著(zhù)奠基石的作用。教師的工作既平凡又偉大,任務(wù)既艱巨又光榮。今年,我區教育系統又有10位同志被評為區優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此,我代表區委區政府向你們表示衷心的祝賀!
一直以來(lái),區委、區政府堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),積極實(shí)施“科教興區”發(fā)展戰略,廣大教育工作者在區委、區政府的正確領(lǐng)導下,奮發(fā)圖強,銳意進(jìn)取,不斷克服前進(jìn)中的困難,不斷解決發(fā)展中的矛盾,在競爭中求生存,在改革中謀發(fā)展,創(chuàng )出了特色,改善了環(huán)境。特別是過(guò)去的一年里,我區教育進(jìn)一步拓展了教育發(fā)展思路,轉變了教育發(fā)展理念,深化了教育領(lǐng)域改革,深入實(shí)施“三名工程”,著(zhù)力培養和打造一支具有先進(jìn)教育理念和成果的學(xué)習型校長(cháng)團隊,師資力量明顯加強,教育教學(xué)改革不斷深化,“書(shū)香校園”、“魅力課堂”、“有效教育”成效明顯。這對于我區全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育改革與發(fā)展,實(shí)施“科教興區”戰略打下了堅實(shí)的基礎。
今年是“十二五”規劃的開(kāi)局之年,也是教育改革進(jìn)一步深化的一年,我們必須面對新形勢,樹(shù)立新觀(guān)念,適應新要求,創(chuàng )造新成績(jì),再接再厲,努力拼搏,為開(kāi)拓我區教育的新局面作出新的貢獻。這里,我提三個(gè)希望,與大家共勉:
一是希望廣大教師爭做為人師表的模范。要牢固確立終身學(xué)習的理念,踴躍投身教育創(chuàng )新的實(shí)踐,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,轉變教育觀(guān)念,創(chuàng )新教學(xué)方式,努力提高業(yè)務(wù)能力和水平。要牢固樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,大力發(fā)揚甘為人梯、樂(lè )于奉獻的精神,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,用高尚的情操感染學(xué)生,用遠大的理想引導學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
二是希望學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教育工作者要切實(shí)把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為各項工作的中心環(huán)節,抓好教育教學(xué)的過(guò)程管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,努力推進(jìn)全區教育教學(xué)工作再上新臺階。要堅持從抓課堂教育、抓起始年級、抓薄弱學(xué)科做起,努力使學(xué)生接受全面教育。要加強教學(xué)研究,進(jìn)一步完善和改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教師的能力和水平,使學(xué)生接觸更多、更有效的學(xué)習模式。
三是希望全社會(huì )共同維護學(xué)校安全穩定。確保學(xué)生安全、維護校園穩定,是直接關(guān)系家庭幸福、社會(huì )和諧的大事,任務(wù)艱巨,意義重大。教育主管部門(mén)和學(xué)校要切實(shí)擔負起校園安全穩定的職責,加大校園安全檢查、監管、督導力度,確保學(xué)生平安,教師平安,學(xué)校平安。要加強學(xué)校周邊環(huán)境治理,做好校園矛盾糾紛排查和信訪(fǎng)案件調處工作,確保全區學(xué)校安全穩定和諧。
同志們,教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。教師使命光榮而偉大,教育事業(yè)任重而道遠。讓我們在平凡而偉大的崗位上,以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng )造性的精神,辛勤奉獻,扎實(shí)工作,為努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大的貢獻!
最后,祝全區廣大教師、教育工作者節日愉快!身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
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