2021年新生入學(xué)教師講話(huà)稿范文（精選6篇）
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編收集整理的2021年新生入學(xué)教師講話(huà)稿范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新生入學(xué)教師講話(huà)稿1
尊敬的各位校領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
下午好！
在秋天這個(gè)豐收的季節，在今天這個(gè)美好的日子，初一師生共同參加新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，我代表全校教師對初一年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
首先真誠地祝賀大家成為一名中學(xué)生，邁出自己成長(cháng)的重要一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，它既是轉折更是提升。
同學(xué)們：俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。新學(xué)期開(kāi)始了，我相信同學(xué)們一定對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。借此開(kāi)學(xué)典禮之際，為了幫助同學(xué)們快速適應初中生活，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、樹(shù)立學(xué)習、生活的信心。
同學(xué)們，有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
你們今天一起邁入初中的大門(mén)，就是站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)你是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)，都會(huì )困住你們前行的腳步，新的生活面前需要你們重新定位自己，打造自己。
在學(xué)習中，你肯定會(huì )遇到這樣或那樣的挫折，但不能就此心灰意冷、一蹶不振，更不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。因為以前的成績(jì)只能代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負，還看今朝。
二、打好各科堅實(shí)的基礎。
有這樣一個(gè)故事：在非洲的草原上，生長(cháng)著(zhù)一種“尖茅草”，在它生長(cháng)的最初半年里，她是草原上最矮的草，人們甚至看不出它在生長(cháng)。但半年過(guò)后，在雨水到來(lái)之際，尖茅草就像被施了魔法一樣，以每天0.5米的速度向上瘋長(cháng)，三五天的時(shí)間它就會(huì )長(cháng)到2米的高度，成為非洲沙漠上的“草地之王”。尖茅草前期看不到生長(cháng)，而半年后卻神速生長(cháng)，其實(shí)，在看似沒(méi)有生長(cháng)表現的背后，在前6個(gè)月的時(shí)間里，尖茅草的根部已長(cháng)得超過(guò)了28米，無(wú)聲地在為自己的將來(lái)做準備，當它蓄積了足夠的營(yíng)養和能量后，便一發(fā)而不可收拾，在短短幾天時(shí)間里一下子成了“草原之王”。
“尖茅草”的故事告訴我們，學(xué)習不會(huì )在短時(shí)間里收到特別明顯的功效，只有先打好基礎，以長(cháng)時(shí)間的積累為前提，才能產(chǎn)生厚積薄發(fā)的可能。成功不是一蹴而就的。讀書(shū)學(xué)習仿佛是在熬粥，要慢慢地熬，才能熬出一鍋美味的好粥來(lái)。我們要像尖茅草一樣老老實(shí)實(shí)地下功夫，從現在開(kāi)始，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎，默默地去積蓄能量，在不聲不響中養精蓄銳，為自己的發(fā)展儲蓄，為自己的人生做好積淀。
三、修煉良好的各種習慣。
具體就是：保持安靜、不隨手亂扔垃圾、自主合作學(xué)習。
每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每寸校園都代表學(xué)校的面貌，同學(xué)們要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。做到語(yǔ)言文明，行為文明，這是學(xué)校教育的最低要求，也是每位學(xué)生應該做到的。俗話(huà)說(shuō)“先成人再成才”，也就是這個(gè)道理。影響大家一生最重要的三個(gè)要素是“習慣、方法和興趣”，因此，要和大家談修煉習慣：
在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，保持安靜，聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，每時(shí)每刻堅持做好卻很難。校園內、教室里、早讀、午休時(shí)間、上課前2分鐘、各種集會(huì )等等，都要做好。
不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生。每位學(xué)生都做到了，學(xué)校的品位就提高了。
會(huì )自主合作學(xué)習是初中生要養成的學(xué)習習慣。小到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習小組，大到一個(gè)優(yōu)秀班級、一個(gè)文明學(xué)校都要靠全體師生共同努力，相互協(xié)作，以求共贏(yíng)。 一定要做到“人人為我，我為人人”，團結合作，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
四、學(xué)會(huì )適應交往的技巧。
到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多同學(xué)會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)，要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )交往，適應學(xué)校環(huán)境的變化。我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生等等，無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體了。朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
同學(xué)們，今天你們是滿(mǎn)園花香，明天你們就是祖國的棟梁。望江初級中學(xué)的優(yōu)良傳統要你們繼承，望江初級中學(xué)的美好未來(lái)要你們來(lái)創(chuàng )造。青春是美好的，全身心投入到學(xué)習和生活中去，將美好的青春變得更有意義。讓我們把今天的開(kāi)學(xué)典禮，當作向理想進(jìn)軍的號角吧！讓我們“不比吃穿比成績(jì)， 不比基礎比進(jìn)步，不比聰明比勤奮，不比起點(diǎn)比終點(diǎn) ！” “學(xué)業(yè)因堅持而成功，生活因拼搏而精彩”，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能延續我們望江初級中學(xué)的輝煌。
最后，祝同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活！天天開(kāi)心！謝謝大家！
新生入學(xué)教師講話(huà)稿2
各位首長(cháng)、同志們、同學(xué)們：
首先，我代表新鄭二中全體教職工對20xx屆一年級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎；對37834部隊三七炮一營(yíng)的全體官兵表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們經(jīng)過(guò)初中三年的努力拚搏，在全市數千多名考生中脫穎而出，進(jìn)入高中進(jìn)一步學(xué)習深造，這是你們人生歷程的一大轉折，或者說(shuō)大家進(jìn)入了一個(gè)知識能力迅速發(fā)展提高的關(guān)鍵階段，在這里我希望大家在三年的高中生活中能夠學(xué)有所得，學(xué)有所成，實(shí)現你們考上大學(xué)，展示才華的美好理想。
在這里需要告誡大家的是：高中生活既是一個(gè)美好的機遇，又是一個(gè)嚴峻的挑戰，高中有著(zhù)更為豐富的學(xué)習內容，高中有著(zhù)更高的學(xué)習要求，高中要求你有更高的主動(dòng)性，要求你們有更高的自覺(jué)性。高中是初中的一個(gè)更高層次的跨越，同時(shí)隨著(zhù)國家高考制度的改革，升學(xué)變得相對容易，但要考入一個(gè)理想的學(xué)校，這個(gè)競爭變得更加激烈。這就要求我們要有更為堅定的毅力，要有更為執著(zhù)的追求，要付出更為艱辛的努力。正象我們的葉劍英元帥所說(shuō)的那樣：攻城不怕艱，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險阻，苦戰能過(guò)關(guān)。
你將艱苦付與生活，生活將報你以甜蜜，你將奮斗付與人生，人生將報你以碩果。一句話(huà)，高中生活要求我們去孜孜以求的奮斗，需要我們去一往無(wú)前的拼搏。任何松一口氣的想法都是要不得的。
為此，在大家入校的第一周，我們要進(jìn)行為期一周的軍事訓練，其目的就是希望同學(xué)們在入學(xué)伊始就形成旺盛的斗志，嚴明的紀律，堅定的信念，穩定、堅定的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，形成一種互幫互助的良好同學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)團結向上的班集體。只有這樣，才能使我們在三年的高中生活中和諧發(fā)展，穩定發(fā)展，高效發(fā)展，實(shí)現我們心中的理想，園我們的大學(xué)夢(mèng)。
在此，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立堅定的紀律觀(guān)念，認真聽(tīng)從教官指導，堅決服從教官指揮，步調一致才能得勝利，在各位教官的指導下，取得訓練佳績(jì)。同時(shí)也希望各位教官要從嚴要求，從嚴出發(fā)，把我們人民解放軍的優(yōu)良作風(fēng)傳授下來(lái)。
2、第二點(diǎn)希望同學(xué)們努力培養自己勇敢、堅強的意志品質(zhì)，樹(shù)立不怕苦，不怕累，不怕難的拚搏精神，樹(shù)立集體主義觀(guān)念，增強集體主義榮譽(yù)感，不因個(gè)人因素而拖班級后腿。
3、同學(xué)之間要互助互愛(ài)，搞好團結，搞好配合，互相幫助，共同提高，共同為班級爭取榮譽(yù)。
最后，預祝我校新生軍訓取得圓滿(mǎn)成功。
新生入學(xué)教師講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
秋色艷陽(yáng)，碩果飄香，在這美好的季節里，我們又迎來(lái)了七年級新同學(xué)，美麗的望初校園因為你們的到來(lái)而更有生機，更具活力。
在此，我代表全體教師熱忱地歡迎同學(xué)們的到來(lái)！
某某初中是一所百年老校，有著(zhù)深厚的文化底蘊，是治學(xué)修身的神圣殿堂，是施展才華的絢麗舞臺。這里我要為你們父母的明智選擇點(diǎn)贊，因為，選擇望初就意味著(zhù)離成功更近一步。
作為望初教師，在新學(xué)期里，我們以教書(shū)育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級管理要效益。我們將時(shí)刻提醒自己：尊重和愛(ài)護每個(gè)學(xué)生，把愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田�！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”。作為老師，我們已經(jīng)做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了教師這份職業(yè)，就注定我們的理想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，我代表初一全體教師對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。
很久以前，有一個(gè)孩子，每當繁星滿(mǎn)天時(shí)，便會(huì )站在自家院子里，出神地望著(zhù)廣袤的天宇，神游于浩翰的宇宙，一顆一顆數著(zhù)星星，一片一片發(fā)現著(zhù)星座，一點(diǎn)一點(diǎn)地記載遙遠神秘。別人笑他太癡太狂，他卻已經(jīng)習慣以這種仰望的姿勢，去遙想遠方，在看似飄渺實(shí)則真實(shí)的夢(mèng)境里追尋，最后，他成就了自己，青史留名。他，就是張衡。
在眾人都只看到眼前的方寸之地時(shí)，他敢于突破思維，去積極探索未知的領(lǐng)域，雖然追尋不到天空，卻看清了腳下的土地，發(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀，使后人受益無(wú)窮。
還有這樣一個(gè)故事，說(shuō)曾經(jīng)有三個(gè)小孩一起用積木搭房子，一個(gè)說(shuō)，我在用磚砌房子，后來(lái)這個(gè)孩子成了一個(gè)泥水匠；一個(gè)說(shuō)，我在設計我未來(lái)的房間，后來(lái)這個(gè)孩子成了一個(gè)室內設計師；另一個(gè)說(shuō)，我在想我的城市會(huì )建成什么樣子，后來(lái)這個(gè)孩子成了一個(gè)城市規劃師。
夢(mèng)想有多遠，你就能走多遠。同學(xué)們，去仰望星空吧，用仰望者的姿態(tài)，僻開(kāi)我們做為“奴隸”的命運。唯其如此，人的一生，才見(jiàn)其光，才解其味。
然而，通往星空的路并非坦途，尼采說(shuō)：“誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必將長(cháng)久如云漂泊；誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默！”仰望是對理想的不懈追求，一個(gè)仰望星空者，必須直面常人難耐的孤獨寂寞，也必須敢于戰勝各種困窘，勇于長(cháng)久漂泊。正因如此，放棄是容易的，堅持才更顯可貴。
如果說(shuō)仰望星空，是一種追尋理想的姿態(tài)，那么腳踏實(shí)地則是實(shí)現理想必經(jīng)之路，還一定會(huì )經(jīng)歷種種苦難。若把仰望星空比作飛機起飛的方向與力量，那么，腳踏實(shí)地就是它起飛的依托平臺。在現實(shí)的牢固基礎上實(shí)現對理想的無(wú)極限追求的人，是可敬的，也必當是人類(lèi)的希望之所在，要知道，世上從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的事，如果只是夢(mèng)想，將容易流于空談，輕飄飄失去方向；而如果只是一味埋頭苦干，又容易失去目標，淪為工作的奴隸。人生狀態(tài)的把握，往往只在一念之間，關(guān)鍵還是看你對待理想的態(tài)度。
同學(xué)們，在這里，作為一名老師、長(cháng)者，你們的真摯的朋友，我真誠地向你們提出幾點(diǎn)希望：
希望你們盡快適應新的環(huán)境，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍天展翅高飛。
希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏。因為，惟有一分耕耘，才有一分收獲！
希望你們充分的展現自我。無(wú)論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒(méi)有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個(gè)全新的起跑線(xiàn)，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會(huì )錯過(guò)沿途的風(fēng)景，也一定會(huì )到達屬于你的美麗目的地。
希望你們認真遵守校紀班規，熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)班級，尊敬老師團結同學(xué)，為建設優(yōu)秀班集體，創(chuàng )建和諧文明的校園貢獻出自己的力量。
希望你們要有面對挫折，戰勝困難的心理準備。人生非坦途，學(xué)習和生活中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學(xué)們，新的歷史征程已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，既仰望星空又腳踏實(shí)地，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng )造美好的明天吧！
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
新生入學(xué)教師講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
秋天到了，收獲果實(shí)的季節也就到了。秋季開(kāi)學(xué)，是一件很有寓意、也很有期待的事情。這次很榮幸我能夠作為教師代表歡迎初一新同學(xué)們的到來(lái)，你們帶著(zhù)小學(xué)六年的成績(jì)踏入了初中，希望在這里，你們能夠繼續創(chuàng )造輝煌，繼續為自己的人生增添光彩。老師相信你們，也祝愿你們可以得到一個(gè)非凡的成績(jì)！
這個(gè)學(xué)期對于初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，對于初二初三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是很重要的。在此我作為學(xué)校的一名教師，想給初一的同學(xué)們一些小的建議。首先進(jìn)入學(xué)校之后，先把自己玩的心思收一收，這個(gè)暑假很多同學(xué)肯定都去了不少地方旅游或者是玩耍，但是開(kāi)學(xué)之后，大家就要把心思放到學(xué)習上來(lái)了。初一是這三年初中生活中打基礎的最佳時(shí)期，所以大家不能夠掉以輕心，要把精力和信心放到學(xué)習上來(lái)，這是大家首先要做的一件事情。
其次就是要正確認識這三年，初中三年里，我們會(huì )經(jīng)歷一段青春期，會(huì )遇到很多的誘惑，可能你也會(huì )迷惘，但是請大家不要害怕，一旦遇到什么不解的問(wèn)題，都可以過(guò)來(lái)和老師商量，想必大家聽(tīng)我說(shuō)這么多的話(huà)之后也能夠對我有一些認識，我是一個(gè)很溫和的人，很少發(fā)脾氣，也很少對學(xué)生強制性的要求。如果你的生活或者是學(xué)習上遇到了一些問(wèn)題，請來(lái)我的辦公室找我，不管你是哪個(gè)班的同學(xué)，不管是你幾年級的同學(xué)，都可以這樣做，老師無(wú)條件的為你們開(kāi)導好嗎？
第三點(diǎn)，就是希望初一的孩子們能夠盡快的'融入這個(gè)大集體當中，慢慢的你們會(huì )發(fā)現，初中除了學(xué)習之外，還有更多充滿(mǎn)魅力的東西，或許這就是大家的青春了，也是大家最為珍貴和不凡的成長(cháng)。我希望每一位同學(xué)，不管是初一還是初二初三的同學(xué)，都能夠在接下來(lái)的時(shí)光之中發(fā)現自己喜歡的東西，能夠找到自己的人生目標，希望初中這段時(shí)光能夠給大家帶來(lái)非�？鞓�(lè )的一段回憶，也希望每一位同學(xué)都能在學(xué)習時(shí)間里遵守紀律，做一名合格新時(shí)代初中生！
最后，我和全場(chǎng)的老師們?yōu)樾峦瑢W(xué)以及老同學(xué)們祝福，希望你們在未來(lái)的日子里繼續努力，繼續向上，像一朵永不落日的向日葵，奮發(fā)成長(cháng)，陽(yáng)光開(kāi)朗！
新生入學(xué)教師講話(huà)稿5
同學(xué)們：
大家好！ 首先老師真誠地祝賀同學(xué)們光榮地成為丁玲學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長(cháng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡—— 生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位，打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來(lái)自四面八方，新集體里人才濟濟，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班干部，成績(jì)可能會(huì )不盡人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫�、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
我們是一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低地自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、課程增加，改變學(xué)法。
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，七年級就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應，這里老師給大家講一個(gè)案例：小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jì)都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數學(xué)測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格�？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)，老師特定表?yè)P了小云，而對小吉說(shuō)，要他加把勁，向小云學(xué)習。小云考了好成績(jì)，小吉并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jì)卻相差很大呢？
同學(xué)們，這就是學(xué)習的方法不同而出現的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢？
第一，要主動(dòng)適應老師的授課方式。
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復，我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
第二，要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。
要解決科目多學(xué)習量大的問(wèn)題，最好的方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己；此外，還要有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現得尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例：XX是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現她自從上初中后，話(huà)越來(lái)越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現她的筆記本上寫(xiě)著(zhù)：“為什么成績(jì)下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現在的XX比較內向，上課不愿說(shuō)話(huà)，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀(guān)者。
XX同學(xué)表現出來(lái)的現象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象XX，要學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )交往，適應學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì )感到孤獨，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì )感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友，又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話(huà)，熱情為班級做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì )逐漸消失。
四、以新的行為規范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。（衣著(zhù)打扮要符合中學(xué)生，每天班主任或紀檢委員要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分；校牌每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門(mén)口的門(mén)衛將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分）
第二句：學(xué)習用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
第三句：進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
接下來(lái)：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場(chǎng)，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說(shuō)笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛(ài)護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特�！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng )造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓。
同學(xué)們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì )象福特一樣做得很好。養成良好習慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì )收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書(shū)寫(xiě)習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽(tīng)課習慣、良好的自我學(xué)習習慣，都會(huì )奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現在開(kāi)始，讓良好的習慣成就我們的未來(lái)。
新生入學(xué)教師講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我感到非常的高興，高興的是我們二中又迎來(lái)了你們這些風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)的學(xué)子；今天，我又感到無(wú)比的榮幸，榮幸的是我能在這里作為教師代表對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的勸導。
有句話(huà)說(shuō)的好：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！同學(xué)們，你們是帶著(zhù)家長(cháng)的囑托，伴著(zhù)追夢(mèng)的旋律，懷著(zhù)無(wú)比的自信邁進(jìn)二中校門(mén)的。既然大家敢在春天里開(kāi)花，就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了二中，那么，我敢斷言：二中必將成為你們成長(cháng)的搖籃，成為你們成材的沃土。
“高山不語(yǔ)自巍峨，大愛(ài)無(wú)言香滿(mǎn)蹊”。 從今天起，你們已經(jīng)來(lái)到了知識高峰的半山亭。是再接再厲，勇攀高峰；還是心滿(mǎn)意足，畏難卻步，——你們每一個(gè)人都將會(huì )受到無(wú)數的考驗。那么，我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢？我這里有一副對聯(lián)送給大家：“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！痹改銈兌寄茏鲆粋�(gè)珍惜時(shí)間，再接再厲，勇攀高峰的人。須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，祝愿每一名同學(xué)都能駕駛著(zhù)知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！苯璐藱C會(huì )，我還想對同學(xué)們提出點(diǎn)希望。同學(xué)們，你們是二中的新鮮血液，是二中騰飛的希望，望你們自律、自勵、志存高遠。同學(xué)們進(jìn)入高中應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想。就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生，才是積極的人生，才是有光輝前途的人生。
“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！比松鸁o(wú)坦途。在今后的學(xué)習中，同學(xué)們一定會(huì )遇到很多困難，應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“便引詩(shī)情到碧霄”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧！因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能看到美麗的彩虹。同學(xué)們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生同心，揚帆鼓勁，一起創(chuàng )造更加美好的明天！
謝謝大家！
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