中學(xué)校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)
中學(xué)校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)1
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
首先我代表學(xué)校向大家致以新學(xué)期的問(wèn)候！
每年的開(kāi)學(xué)，我都要在這樣的大會(huì )上給大家講話(huà)，今天講些什么呢？這段時(shí)間，我看了成都市武侯實(shí)驗中學(xué)校長(cháng)李鎮西的開(kāi)學(xué)講話(huà)，很有感觸！成都市武侯實(shí)驗中學(xué)是一所十分著(zhù)名的學(xué)校，李校長(cháng)也是一個(gè)很有威望的教育者或者說(shuō)可以稱(chēng)為教育家，他在講話(huà)一開(kāi)始就說(shuō)今年的冬天特別暖和，而且春天似乎來(lái)得也很早。走進(jìn)校園過(guò)了一個(gè)寒假的同學(xué)們看到李校長(cháng)，都給他問(wèn)好：“老師好！”“校長(cháng)好！”他感到特別溫馨，感到溫馨的原因不僅僅是得到了同學(xué)們的問(wèn)候，還因為感受到了同學(xué)們的教養。不過(guò)，他隨后接著(zhù)說(shuō)“不得不說(shuō)的是，也有個(gè)別同學(xué)見(jiàn)到老師沒(méi)問(wèn)好，其實(shí)倒也不是這個(gè)別同學(xué)不尊敬老師，可能他就是沒(méi)有養成這個(gè)習慣�！崩钚ｉL(cháng)講他希望這個(gè)別同學(xué)也能夠養成禮貌的習慣，給每一位老師送去一聲問(wèn)候。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)學(xué)，我和咱們的值班老師也站在學(xué)校門(mén)口，迎接各位同學(xué)的開(kāi)學(xué)返校，也感受到了李校長(cháng)同樣的溫暖，很多同學(xué)都會(huì )向老師問(wèn)好：“老師好，校長(cháng)好！”當然也有學(xué)生漠然的走過(guò)，也許是不好意思或者其他什么吧，但我想向人問(wèn)好，向師長(cháng)，向同學(xué)問(wèn)好真的是一個(gè)可以溫暖人心的舉動(dòng)，這是我們大家文明素養的一種體現，也是未來(lái)走入社會(huì )的一個(gè)構成，如果社會(huì )上每一個(gè)人都學(xué)會(huì )問(wèn)好和微笑，我想，這個(gè)世界將更加的溫暖和美好，所以我們大家都應該從我做起，從文明禮儀的小事做起。
說(shuō)起文明，有很多值得我們驕傲的事情，大家都知道，在上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)我們全校師生的努力，我們學(xué)校獲得了省級文明單位的光榮稱(chēng)號，這的確是一個(gè)值得我們每一個(gè)人高興的事情！大家都看到，我們的校園變得越來(lái)越美麗，我們的運動(dòng)場(chǎng)，我們的花園，甚至我們大家的自行車(chē)也都在大家的精心排放下，一輛輛整齊的像一排排精神抖擻訓練有素的戰士！我們的教室在同學(xué)們的維護下也是窗明幾亮透著(zhù)十足的精神。上個(gè)學(xué)期中，很多學(xué)校來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)交流，分享和感受我們學(xué)校各方面的變化，他們有的說(shuō)：“哇，你們學(xué)生紛紛給我們問(wèn)好，我回禮都回不公了！”，他們也有充滿(mǎn)疑惑的問(wèn)：“咦，你們的自行車(chē)怎么樣才可以排的那么整齊？”“你們學(xué)校學(xué)生衛生間的皮簾子都可以完好無(wú)損？”，說(shuō)實(shí)話(huà)，這時(shí)候我很驕傲！與其說(shuō)是我驕傲，其實(shí)更是為在坐的每一位同學(xué)驕傲！因為這一切的驕傲緣于你們的每一天的努力和進(jìn)步，我也為我們的老師們感到驕傲，因為是他們帶領(lǐng)同學(xué)們一起做出了這樣的驕傲！這個(gè)學(xué)期返校后你們驚訝的發(fā)現教室換了新的門(mén)子，還給每一名同學(xué)配發(fā)了嶄新的桌罩！我想下面的事情就是要看我們如何去比一比誰(shuí)的桌罩更干凈，哪個(gè)班的教室門(mén)更明亮了！我想，如果這時(shí)候高大上的成都李校長(cháng)來(lái)我們學(xué)校，我也會(huì )自豪的告訴他：“看看我們這群可愛(ài)的同學(xué)們，比起你們大成都的孩子們也是一樣的優(yōu)秀吧！”說(shuō)罷文明，我想接著(zhù)說(shuō)我們的學(xué)習，學(xué)習真的是我們走進(jìn)學(xué)校的另一項重要的事情。談到學(xué)習，也許會(huì )有同學(xué)收住了臉上剛剛的燦爛的笑容，顯得有點(diǎn)緊張。其實(shí)，學(xué)習這個(gè)事情真的不需要緊張和焦慮，背誦一個(gè)英語(yǔ)單詞或理解一道其他的什么題目，真的沒(méi)有我們大家去把自行車(chē)擺的整齊那么難，那么費時(shí)間，可是在學(xué)習這件事情上就是有些同學(xué)感到了困難，這個(gè)原因是方方面面的，但有一點(diǎn)是我們大家要把握的，那就是學(xué)習這個(gè)事情實(shí)際上是要慢慢來(lái)做的時(shí)期，有的同學(xué)可以一下記住10個(gè)單詞，有的同學(xué)可能只可以記住3個(gè)，這時(shí)候你不要緊張，咱們就3個(gè)3個(gè)的去記，就像你擺自行車(chē)，誰(shuí)也不可能一下之把班里所有的車(chē)子擺整齊，都是要一輛一輛的去擺，一點(diǎn)一點(diǎn)的去調整。所以也許是自己原來(lái)的基礎差了一點(diǎn)點(diǎn)，但只要你去一點(diǎn)一點(diǎn)的做，一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，那么你一定會(huì )一天一天的在自己的基礎上有所提高。剛剛大家也看到了，我們學(xué)校得到了全市的教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良獎，這個(gè)榮譽(yù)是我們大家共同的，這個(gè)獎牌里面有我們大家每一個(gè)同學(xué)的積累，只要你不放棄，你要你去努力，也許有同學(xué)會(huì )為這個(gè)大家共同的獎牌貢獻的多一點(diǎn)分數，也許有同學(xué)為這個(gè)獎牌貢獻的分數少一點(diǎn)，這個(gè)不要緊，關(guān)鍵看你有沒(méi)有的盡自己的力量貢獻。學(xué)校是一個(gè)集體，我們的每一名同學(xué)，每一位老師，你，我，他，我們大家共同構成了我們安陽(yáng)十一中這個(gè)集體，我們這個(gè)集體在做著(zhù)我們共同的事業(yè)，那就是發(fā)展，我們每一個(gè)人，每一個(gè)同學(xué)的健康發(fā)展。寒假中間，一批離校30年的老畢業(yè)生們一起來(lái)看望學(xué)�？赐蠋�，他們中間有做農民的，有做老師的，有做工人的，也做了官的，有做了大老板或小老板的，但不管是做什么，大家都在自己的層面上遵紀守法為這個(gè)社會(huì )做著(zhù)自己的貢獻，這時(shí)候大家坐到教室里，坐在講臺下的大家依舊都是好同學(xué)，臺上坐的是老師，他們的老班主任，他們繼續來(lái)聆聽(tīng)老師的教導，當班主任拿出自己保存了30年的班級記錄本給大家如數家珍的講述的時(shí)候，看著(zhù)那發(fā)黃的筆記本，現場(chǎng)的人眼里都含著(zhù)淚花，我知道，那淚花是記憶的淚花，是感動(dòng)的淚花，那淚花是滾燙的，滾燙著(zhù)的是同學(xué)的情誼，是老師的情誼！這就是同學(xué)情，這就是師生情，這就是母校情！前幾天的全市三八婦女節慶祝表彰大會(huì )上，我們學(xué)校被授予安陽(yáng)市巾幗建功先進(jìn)集體榮譽(yù)稱(chēng)號，這就是對我們老師所有付出的一個(gè)獎勵，老師的付出為了誰(shuí)，為了什么？就是為了我們在坐的每一名同學(xué)的健康成長(cháng)！我作為校長(cháng)，真的為同學(xué)們有這樣一群好老師而驕傲！所以我提議，讓我們用我們們最熱烈的掌聲獻給我們的老師們！我們有這樣的老師，我們大家要做的就是在自己基礎上，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，不管你的步子可以邁的很大，或者相對步子小一些，但只要你邁開(kāi)你的腳步，你就會(huì )向前進(jìn)！這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校將開(kāi)設更多的社團活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)放閱覽室和圖書(shū)館，進(jìn)一步設計更多的校園文體活動(dòng)，更大程度的豐富同學(xué)們的校園生活，使我們的學(xué)校更加充滿(mǎn)生機和活力！同學(xué)們，春天來(lái)了！你還等什么，來(lái)吧，讓我們每一名同學(xué)都邁開(kāi)腳步，像這春天一樣，萌發(fā)新的動(dòng)力，快樂(lè )的，勇敢的向前奔跑吧！我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
中學(xué)校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！快樂(lè )的寒假帶著(zhù)春節的喜慶一晃而過(guò)，踏著(zhù)春天的腳步，和著(zhù)新年的快樂(lè )，邁著(zhù)輕盈的步伐，我們又回到了可愛(ài)而又美麗的新二小，踏上了新學(xué)期的新征程。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意！
過(guò)去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績(jì)：學(xué)校先后被上級部門(mén)授予“教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”“優(yōu)秀少先隊大隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。我校足球隊在贛州市第十三屆“英東杯”中小學(xué)足球比賽中榮獲小學(xué)組第二名。校文藝隊在20xx年贛州市青少年藝術(shù)節“夢(mèng)想起航”舞蹈大賽中榮獲一等獎。全校師生在各級各類(lèi)競賽中更是碩果累累，尤其在縣“閱讀與寫(xiě)作”比賽中，我校共有80名同學(xué)獲獎，為學(xué)校爭得了寶貴的榮譽(yù)。讓我們以最熱烈的掌聲向辛勤教學(xué)的教師、奮勇拼搏的同學(xué)們表示祝賀。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上和微信朋友圈里有一篇文章廣為流傳，那就是《不讀書(shū)、不吃苦，你要青春干嘛》。在這篇講話(huà)稿中有一句話(huà)我特別想與同學(xué)們共勉，那就是“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子�！蓖瑢W(xué)們，許多能夠成就一番偉業(yè)的人都有著(zhù)一股堅忍不拔的吃苦精神。同樣，在我們的身邊，也有著(zhù)許許多多不怕苦、不怕累的好榜樣。為什么我們足球隊的同學(xué)能夠捧回市二等獎的獎杯？因為他們每天放學(xué)后都要在運動(dòng)場(chǎng)堅持訓練到六點(diǎn)鐘，一個(gè)學(xué)期風(fēng)雨無(wú)阻。為什么文藝隊的每個(gè)節目都能在大型演出上贏(yíng)得掌聲、獲得成功？因為隊員們犧牲了中午午休的時(shí)間抓緊排練，灑下了無(wú)數汗水，付出了無(wú)數心血。而上學(xué)期參加“閱讀與寫(xiě)作”輔導的同學(xué)們同樣是連續幾個(gè)月刻苦學(xué)習，連午休和大課間的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)、背誦。成績(jì)的背后是他們的不斷努力。只有付出了努力，才能換來(lái)成功的喜悅。
同學(xué)們，我們不僅要在學(xué)習上有積極向上的吃苦精神，努力成才，更要在生活中常懷一顆感恩之心，努力成人。人的一生有許多的人是我們成長(cháng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(cháng)中的引路人、指導者和守護神。讓我們學(xué)會(huì )感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長(cháng)，他們給了我知識和生活技能；感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期，新希望。取得優(yōu)異成績(jì)，我們當然高興，但是無(wú)規矩不成方圓，紀律是保障，我時(shí)刻會(huì )關(guān)注你的金卡數量，關(guān)注你班的星級數，我本學(xué)期繼續期待與優(yōu)秀同學(xué)們共進(jìn)午餐！新學(xué)期我要再次提醒大家：有了安全，才有一切！上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全！課間要注意人身安全！吃飯要注意飲食安全！讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！最后祝全體師生在新的一年里：平安健康！快樂(lè )成長(cháng)！
中學(xué)校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，新學(xué)期好。
金秋時(shí)節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”的特別日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語(yǔ)大學(xué)、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學(xué)、初一280名新同學(xué)以及新加盟我校的來(lái)自全國各地的優(yōu)秀教師，你們的到來(lái)意味著(zhù)北外附校發(fā)展的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟，未來(lái)值得我們期待。
今年的9月3日，是我國第二個(gè)法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念活動(dòng)重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閱兵活動(dòng)。前事不忘，后事之師，北外附校全體師生，要自覺(jué)樹(shù)立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發(fā)有為地為實(shí)現中華民族偉大復興而努力奮斗！
此外，教育部于8月26日公布了《中小學(xué)生守則（20xx修訂）》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規范內容，比如主動(dòng)分擔家務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學(xué)習、并落到實(shí)處，將《守則》內容貫穿到平時(shí)的教育教學(xué)管理中。全體同學(xué)要不斷完善自己的行為規范，做一名合格的中學(xué)生。
老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，是北外附校取得顯著(zhù)成績(jì)的一年，中考成績(jì)名列海淀區前茅，高考成績(jì)取得了可喜的進(jìn)步，中小學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大并只限招北京戶(hù)籍學(xué)生的情形下，錄取分數線(xiàn)排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會(huì )美譽(yù)度又有了新的提升。
北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價(jià)值觀(guān)：“確保所有學(xué)生（不只是一些學(xué)生）獲得學(xué)業(yè)高成就水平、確保全體學(xué)生取得成功”，當然，這個(gè)“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個(gè)成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。
所謂教育，就是把一個(gè)人的內心真正引導出來(lái)，幫助他長(cháng)成自己的樣子，使自己成為優(yōu)秀的、最好的自己。
“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來(lái)自生命深處的自信和渴望對于青少年成長(cháng)來(lái)說(shuō)是必不可少的，理想的實(shí)現源于對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實(shí)現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。
“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺(jué)。對自己滿(mǎn)懷期望，堅信自己身上蘊藏著(zhù)巨大潛力，并不斷將潛力轉化為現實(shí)的成長(cháng)與進(jìn)步。每個(gè)人都要經(jīng)歷煩惱和痛苦，不論處境多么艱難，都要確保自己一直朝著(zhù)理想的方向前進(jìn)。
“做最好的自己”，并不是隨意降低對自己的要求。要想自己發(fā)揮自身潛力、取得最大的進(jìn)步，高標準是必不可少�！案邩藴省辈⒉坏扔诤酶唑\遠，這是基于自己現實(shí)和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實(shí)的“自我刻薄”。
“做最好的自己”，還必須借助于集體的力量，正如有人所說(shuō)優(yōu)秀的班級總能做到讓外人一進(jìn)入感覺(jué)就像“飛機公務(wù)艙那樣舒適”，優(yōu)秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態(tài)度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺(jué)地追求溫文爾雅的“高貴氣質(zhì)”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會(huì )自然得到提升。
“成長(cháng)的道路可能并不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的`方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學(xué)們期望的基礎上，充滿(mǎn)熱情地對課堂教學(xué)進(jìn)行不斷的改進(jìn)和創(chuàng )造，致力于找到使課程有趣的方法。
做最好的自己，也是做最快樂(lè )的自己、過(guò)最幸福的生活。北外附校校友、著(zhù)名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實(shí)是一種內心的穩定，我們沒(méi)有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態(tài)�；蛘吆�(jiǎn)單地說(shuō)，幸福其實(shí)是靈魂的成就。
同學(xué)們，你們這一代人，一定不會(huì )像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢(qián)，而是真正的開(kāi)始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開(kāi)始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過(guò)程中必然會(huì )遇到的。這樣，就會(huì )減少很多苦悶。我特別喜歡美國學(xué)者諾丁斯寫(xiě)的《幸福與教育》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)“要想得到幸福，孩子們就必須學(xué)會(huì )以有利于保持他們同其他人之間積極關(guān)系的方式來(lái)展示美德，尤其是在與那些抱有建立關(guān)懷關(guān)系這一意愿的人的交往中”；書(shū)中還提到“幸福的首要發(fā)源地是家”，“家”不等于“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周?chē)氖挛锒际俏覀冏晕业囊徊糠帧薄?/p>
教育的過(guò)程本身就是體驗幸福的過(guò)程。教育對人的幸福的意義，不僅在于未來(lái)，更重要的是在于現在；不僅要給人奠定物質(zhì)生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過(guò)程中真切感受到幸福的體驗。從這個(gè)意義上說(shuō)，教育在本質(zhì)上不僅要展現人類(lèi)生活的理想，更重要的是要展現人類(lèi)理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學(xué)會(huì )如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。
因此，全體師生都應當深刻體會(huì )教育活動(dòng)的意義，教育的整個(gè)過(guò)程都是有意義的，它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學(xué)都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學(xué)生對學(xué)習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價(jià)值在于享受旅行中的恐懼一樣”。讓杰出的同學(xué)、平凡的同學(xué)，都能享受真正的教育生活，都能享受此人、此時(shí)、此地的當下的幸福生活，在追求幸福的旅途中體驗幸福。
幸福資源只能自己去享用，幸福體驗只能自己去感受，幸福生活只能自己去創(chuàng )造。幸福是人的生存方式和存在方式，這是“做最好的自己”的核心所在。
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位老師，在這個(gè)校園里遇見(jiàn)你，是我幸福生活的開(kāi)始。更希望這也是我們共同幸福的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們有幸福的學(xué)校生活，祝愿老師們享受到教育的幸福，更祝愿全體“附校人”，永遠幸福！
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